活動策劃 篇1

　　一、活動背景：剛步入大學(xué)校門的xx級新生們，突然從相對緊張的高中學(xué)習(xí)生活進入充滿絢爛色彩的悠閑的大學(xué)生活，面對如此多的空閑和誘惑，難免會有些許迷茫和不知所措。在此背景下，我們1208、1203班的班委會經(jīng)商討特舉辦此學(xué)習(xí)&生活交流會給眾多大一學(xué)子指明方向。盡管學(xué)習(xí)并不再是大學(xué)生活的全部，但在大學(xué)生活中仍有舉足輕重的作用，因此舉辦次交流會顯得尤為重要。

　　二、活動目的：發(fā)揚我學(xué)院的濃郁的學(xué)習(xí)氛圍，增強大一新生的學(xué)習(xí)積極性。與新生交流學(xué)習(xí)方法，提高本學(xué)院學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。進一步強化學(xué)習(xí)的重中之重的地位。

　　三、活動流程：

　　1、于博文樓申請百人大教室；

　　2、邀請機械1208、1203班品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生若干，其中包括成績優(yōu)秀的`普通同學(xué)、學(xué)生會中品學(xué)兼優(yōu)者、社團中成績優(yōu)良者以及班委中成績優(yōu)良者，講述自己的學(xué)習(xí)方法，并與大一新生進行交流互動。

　　3、聯(lián)系13級九個班的班長，每班派出十余名代表參加交流會。

　　四、 活動時間：“十一”假期前夕，周四晚6：00---9：00

　　五、 活動策劃書：王漢建、張旭、劉沙沙為參加交流會的特邀人員提供礦泉水以及一個小禮品；借用數(shù)碼相機拍攝活動照片若干張；制作會前調(diào)查問卷百余張供大一新生參考。

　　六、 活動預(yù)算：

　　七、會場布置：

　　1、5：30于教室黑板上寫“學(xué)習(xí)交流會”字樣。

　　2、5：50學(xué)生會人員若干到場維持會場秩序。

　　3、會場主持一人負責會場主持工作。

　　4、學(xué)習(xí)方法ppt講解一人負責講解。

　　八、活動預(yù)期效果：

　　1、通過與大一新生的交流，相互促進，共同進步。

　　2、使同學(xué)心中明確，在大學(xué)生活中，合理安排時間的重要性。

　　3、 增強12、13級學(xué)生的交流與互動。

　　九、活動后總結(jié)：

　　1、注意時間安排，會議進行過程要有時間觀念，以避免時間延長或者有空余時間無安排等不合理現(xiàn)象。

　　2、此類活動有助于學(xué)生們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗，促進共同進步，所以舉辦此類活動是很有益處的。

　　3、注意會場氣氛，真正做到與大一新生的交流互動，把現(xiàn)場氣氛搞活躍一點。

　　4、做好防備工作，以防突發(fā)事件的發(fā)生。

　　機電學(xué)院機械1208、1203班

　　xx年9月24日

活動策劃 篇2

　　一、活動目的：

　　為使廣大師生更加了解我愛上網(wǎng)知識，讓更多的師生融入我愛上網(wǎng)知識，喚起大家對我愛上網(wǎng)知識的興趣，為此開展我愛上網(wǎng)知識logo設(shè)計大賽，調(diào)動全體師生的積極性。

　　二、活動時間:

　　XX年6月10日-6月19日

　　三、活動主題：繪我愛上網(wǎng)知識特色，展我愛上網(wǎng)知識風采

　　四、活動對象：全體師生

　　五、作品要求：

　　1.參賽者需運用我愛上網(wǎng)知識的相關(guān)知識，突出主題，內(nèi)容健康積極向上，創(chuàng)意獨特，簡潔醒目，具有藝術(shù)感染力和視覺沖擊力。

　　2.作品中的中、英文的`文字字樣不拘于某種字體，圖標形狀任意，形象清晰，構(gòu)圖飽滿，講究藝術(shù)效果。

　　3.作品可手繪或電腦制作，紙張大小為16開，電腦制作需要上交電子檔和紙質(zhì)檔（A4紙打印），同時附上紙質(zhì)檔報名表。

　　4.作品須講究原創(chuàng)，如有抄襲則取消比賽資格。凡上交的作品遵循不予退還原則。

　　5.作品須另附文字說明設(shè)計理念。

　　6. 可團體報名，團體報名人員不得超過3個人。

　　6. Logo最終版權(quán)歸龍巖學(xué)院我愛上網(wǎng)知識學(xué)生工作處所有。

　　六、參加方式：

　　1.班級同學(xué)向宣傳委員報名參加活動，作品由各班宣傳委員收集上交學(xué)院宣傳部，再由學(xué)院宣傳部統(tǒng)一收齊，于XX年6月16日下午5:00之前上交作品及報名表。

　　2.上交地點：行政樓205B房間

　　3.作品上交后由我愛上網(wǎng)知識所有成員進行初審，根據(jù)上交質(zhì)量評選出份10份入圍作品。并于6月18日至19日在我愛上網(wǎng)知識上進行投票。

　　七、獎勵方式

　　1.最后根據(jù)票數(shù)高低以及專家們的意見進行定稿，被征用者獎勵獎金500塊錢加證書一份，其余入圍獎勵獎金100塊錢加證書一份。

　　2.投票者可以參加一次抽獎。數(shù)量有限，先到先得哦~

　　獎品：大白票和精美的杯子套裝。

　　抽獎地點和時間：將在投票結(jié)束后在我愛上網(wǎng)知識進行通知，敬請關(guān)注。

　　抽獎方式：已經(jīng)投票的參與者，現(xiàn)場讓工作人員看投票的頁面截圖并登記后，即可參與抽獎。

活動策劃 篇3

　　一、活動主題：與心靈相約，與健康同行

　　二、活動目的與意義：

　　11月為心理宣傳月，為了更好地宣傳大學(xué)生心理健康知識，培養(yǎng)健康、積極向上的心理，我院特舉行主題為“與心靈相約，與健康同行”的活動。旨在放飛心靈，激揚青春！

　　主題團體活動是聯(lián)系團支部和同學(xué)們的橋梁，鼓勵同學(xué)們積極參與團體活動，有利于基層支部的建設(shè)，更好地傳達團委的精神。通過本次團日活動，讓同學(xué)們更好地了解彼此，更好地處理人際關(guān)系，進一步提高青年學(xué)生的素質(zhì)拓展和創(chuàng)新能力，強化團員的光榮感、責任感，增強團隊意識。

　　隨著主題團日活動的深入開展，越來越多的團員青年加入到活動的策劃與實際的'過程中。團組織和團員青年的聯(lián)系更加緊密，團員青年之間增進了相互的了解，團內(nèi)和諧、友愛、創(chuàng)新的氛圍被營造出來，團組織的凝聚力也在無形中得到增強。團組織在活動中，觀察和了解每位團員，活動內(nèi)涵得以不斷提升。

　　三、活動前期準備：

　　①召開班干部會議，討論活動計劃，初步確定活動方案。

　　②召開班級會議，廣泛收集同學(xué)們對活動方案的意見和建議，修改完善活動計劃。

　　③共同商討，最終確定活動計劃。

　　四、活動宣傳：負責人：宣傳委員

　　五、活動時間：11月5號18：30

　　六、活動對象：工程管理102團員們

　　七、活動負責人：團支書、組織委員、心理委員、宣傳委員

　　八、活動過程：

　　（1）介紹新同學(xué)，本學(xué)期轉(zhuǎn)來兩個新同學(xué)。作為已經(jīng)花了一年時間來適應(yīng)我們班級體的我們，應(yīng)該多關(guān)心新轉(zhuǎn)來的同學(xué)，對于他們不懂的問題要耐心回答。

　　（2）全體到場同學(xué)們由心理委員組織，做一份關(guān)于大學(xué)生心理測試卷。測出同學(xué)們的心理狀況，并作出評估。

　　（3）由生活委員給我們舉出大學(xué)在上網(wǎng)、學(xué)習(xí)、以及生活習(xí)慣上的問題以及注意點。由學(xué)習(xí)委員給大家介紹學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)重點。最后由團支書朱賢良同學(xué)總結(jié)發(fā)言。

　　（4）看電影繪手抄報

　　全班同學(xué)參與，一起看一部有啟發(fā)性意義或者有教育性意義的心理主題電影。并做討論。并以小組為單位，上交一份與該電影有關(guān)的手抄報。（作品請在20xx年xx月xx日晚上五點前上交給宣傳委員朱家輝）

　　PS：不做手抄報的同學(xué)，可以寫心理情景劇。

　　1、劇本必須是原創(chuàng)、如發(fā)現(xiàn)抄襲，立即取消參賽資格。

　　2、每份作品需要留底，上交文件打印稿，允許多人共同完成一部作品。作品附班級和作者上交至朱家輝處，情景劇時間控制在10分鐘左右。

　　3、心理情景劇最好要聯(lián)系大學(xué)生日常生活中在學(xué)習(xí)、工作和人際交往中遇到的心理現(xiàn)象，劇情能深刻反映角色內(nèi)在的心理沖突和心理協(xié)調(diào)過程。。

　　九、活動經(jīng)費預(yù)算：由生活委員負責

　　十、注意事項：

　　1、由組織委員和心理委員協(xié)調(diào)合作，盡量使班級三分二以上的同學(xué)到場，如有特殊事情，需向自律委員繆仁杯請假。

　　2、活動期間要有專人在現(xiàn)場采集照片，并由團支書寫最后總結(jié)。

活動策劃 篇4

　　一、活動主題：江漢大學(xué)文理學(xué)院學(xué)生會首屆安全知識競賽

　　二、活動目的及意義：增強學(xué)生對安全知識的'理解，豐富校園生活，拓展視野。同時培養(yǎng)同學(xué)間的團隊合作精神。

　　三、活動時間：12月

　　四、活動地點：教學(xué)樓

　　五、主辦單位：商學(xué)院學(xué)生會生活部

　　六、活動對象：文理學(xué)院全體學(xué)生（一個班至少一個隊，每隊五人，也可以個人名義參與比賽）

　　七、活動具體內(nèi)容：

　　1、宣傳報名時間：12月8日——12月10日

　　宣傳方式：海報、傳單、校園廣播負責單位：學(xué)生會宣傳部

　　報名形式：電話、網(wǎng)上兩種報名方式

　　2、初賽時間：12月13日晚 地點：籃球場上

　　3、 篩選出前8名進入決賽

　　4、 決賽時間：12月15日晚地點：籃球場上

　　5、 公布分數(shù)及排名

　　6、 頒布獎項

　　八、比賽規(guī)則：

　　（一） 比賽采用積分與評判分形式，具體程序如下：

　　1、 主持人致開場詞，介紹參賽隊伍，評分員和比賽規(guī)則

　　2、 第一環(huán)節(jié)：主持人宣讀題目，每一個隊伍抽五次題（不得重復(fù)）

　　第二環(huán)節(jié)：搶答。主持人宣讀完題目，各參賽隊伍搶答，最快者答題（舉手）。注：在主持人題未宣讀完畢，已有人搶答，則取消該隊伍本次搶答資格（搶答題10道）答對加分、答錯扣分。

　　第三環(huán)節(jié)：問答題。主持人宣讀完題，各隊伍派一人回答，若回答不充分，同組人員可進行補充此環(huán)節(jié)設(shè)2道題，時間3分鐘。

　　3、 由評委老師點評，并公布比賽分數(shù)。

　　4、 取積分前8名進入決賽

　　5、 被淘汰隊每隊有精神嘉獎

　　6、 比賽結(jié)束、退場

　　（二） 決賽：

　　1、 主持人致開場詞，介紹決賽隊伍，評委老師和比賽規(guī)則

　　2、 比賽流程：

　　第一環(huán)節(jié)：各隊伍在3-5分鐘內(nèi)以演講形勢對安全知識進行小講（派一人）

　　（30分鐘）

　　第二環(huán)節(jié)：觀看與安全有關(guān)視頻，說出自己的感想（每隊派一人）（3分鐘）

　　第三環(huán)節(jié)：問答題（加入答者身臨其境，會怎樣做，每隊派一人）（3分鐘）第四環(huán)節(jié)：假如你是消防員，請談?wù)勀愕恼J識

　　3、 評委老師點評，并公布比賽分數(shù)

　　4、 取前三名

　　5、 宣布比賽結(jié)束

　　九、評委：評委均由教師擔任

　　十、獎項設(shè)置：

　　1、 冠軍隊伍（獎狀、獎金）

　　2、 亞軍隊伍（獎狀、獎金）

　　3、 季軍隊伍（獎狀、獎金）

　　4、 每個淘汰隊的精神嘉獎（獎狀、獎金）

　　十一、經(jīng)費預(yù)算：

　　1、 宣傳費用

　　（1） 海報（報名、決賽）： 2M*2M 3張 120元 ，1M*1M 4張 160元 小計：300元

　　（2） 傳單：報名和決賽各1000張 小計：200元

　　2、 獎狀、獎金和獎品

　　（1） 獎金：共600元

　　冠軍：300元亞軍：200元

　　（2） 獎品：總價值 300元

　　（3） 獎狀：100元

　　小計：1000元

　　3、 現(xiàn)場用水、評分表、筆：

　　小計：300元

　　總計：1800元

　　季軍：100元

活動策劃 篇5

　　一、活動前言

　　當今社會是一個電子信息的時代，為了提高同學(xué)們的計算機應(yīng)用水平，激發(fā)學(xué)習(xí)計算機知識的熱情，提高學(xué)生的動手操作能力和綜合素質(zhì)，因此本協(xié)會開展此次打字比賽活動。

　　二、具體活動安排

　　活動時間： (未定) 晚19：30—20：30

　　活動地點：懷化學(xué)院東區(qū)e2c503

　　活動對象：數(shù)學(xué)系大一、大二學(xué)生

　　活動總負責人:廖珊

　　活動策劃：黃浪浪

　　活動海報與黑板版面設(shè)計：王程、呂玲玲

　　各班宣傳及報名負責人：黃義、鄔磊

　　通知人員簽到及會場安排：周畢金(負責簽到)、康瀟瀟

　　維持會場紀律及裁判：朱晨、張漢文

　　布置會場：李亞楠、張偉(獎品)、張漢文

　　三、比賽內(nèi)容：

　　參賽者按要求分別完成一篇散文和一篇科技文的訓(xùn)練，然后按題目要求自由發(fā)言，不少于100字。

　　四、賽制：

　　1.根據(jù)報名情況，把選手隨機編號，比賽選手在與自己編號相同的電腦上進行操作，每組50人。

　　2.選手每人發(fā)一份比賽的文章，完成的`選手要第一時間通知工作人員，工作人員要如實記錄下選手的比賽時間

　　3.在比賽時間內(nèi)比賽不能停止，直至比賽結(jié)束。

　　五、設(shè)置獎項：共設(shè)有三個獎項

　　一等獎 ：一名，20元和一個榮譽證書,

　　二等獎 ：兩名，15元和一個榮譽證書,

　　三等獎 ：三名，一個精美筆記本和一個榮譽證書,

　　六、資金預(yù)算：

　　獎金：80元 證書：12元會場布置：15元

　　總計：107元

　　七、活動注意事項：

　　1、所有協(xié)干提前30分鐘布置會常

　　2、比賽結(jié)束后協(xié)干清點好所有物資并整理干凈會場后才能離開。

　　懷化學(xué)院信息文化協(xié)會

　　XX年xx月xx日

活動策劃 篇6

　　一、本學(xué)期教材的知識結(jié)構(gòu)體系分析和技能訓(xùn)練要求

　　1、知識結(jié)構(gòu)體系分析

　　Logo語言是在1967年，由麻省理工學(xué)院人工智能實驗室西摩爾·帕伯特，專為孩子設(shè)計出的一種電腦語言。它非常種適合小學(xué)生學(xué)習(xí)，它采用兒童十分喜愛的積木拼圖方式，通過海龜繪圖來學(xué)習(xí)編制程序的一般方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維和創(chuàng)造才能。

　　Logo語言非常接近人類自然語言，它提供結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計，模塊化的過程編程和調(diào)用，以及程序的遞歸調(diào)用；同時它所包含的參數(shù)、變量、帶參過程等重要概念以及豐富的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)類型，生動的圖形處理功能，為孩子們提供了非常好的編程環(huán)境，為學(xué)習(xí)更高級的計算機語言打下了良好基礎(chǔ)。

　　本學(xué)期教學(xué)內(nèi)容主要包括認識與啟動、簡單作圖命令、重復(fù)命令、彩色繪圖、過程設(shè)計等不同教學(xué)內(nèi)容的課型。

　　教材體現(xiàn)了全新的教育理念，注重對學(xué)生綜合處理信息能力的培養(yǎng)，強調(diào)以學(xué)生為主體的信息收集、處理和應(yīng)用的實踐活動，為信息技術(shù)教學(xué)營造“寬松、主動、愉悅”的學(xué)習(xí)氛圍。促使學(xué)生“在快樂中活動，在活動中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中創(chuàng)造”。

　　2、技能訓(xùn)練要求

　　Logo教學(xué)的最終目的不能僅僅定位在能夠完成什么樣的圖形，能夠熟練的操作。而應(yīng)該是培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、探究的學(xué)習(xí)方法，在于學(xué)生思維和創(chuàng)造力的發(fā)展。

　　二、教學(xué)重點、難點分析

　　教學(xué)要求：

　　1、掌握LoGo語言的啟動方法。

　　2、掌握LoGo語言的各個基本命令。

　　3、掌握LoGo語言的'重復(fù)命令和定義過程。

　　4、會用不同的LoGo命令繪制出各種各樣的圖形。

　　5、掌握算法的基本概念和算法的實現(xiàn)。

　　6、使學(xué)生了解信息的表達、信息的價值以及信息的共享。知道什么事信息技術(shù)，掌握信息技術(shù)包括哪各個方面。

　　7、使學(xué)生了解身邊的信息技術(shù)，體會信息技術(shù)對個方面的影響。掌握信息安全和信息道德方面的內(nèi)容。

　　三、改進教學(xué)的措施

　　（1）認真?zhèn)湔n：明確教學(xué)重點、難點，探索、研究疑難問題。分析學(xué)生情況，分層教學(xué)要求。鉆研教材內(nèi)容，從學(xué)生實際出發(fā)做到“十備”：

　　一、備滲透德育；

　　二、備重點突出，突破難點方法得當；

　　三、備信息技術(shù)基本概念；

　　四、備信息技術(shù)基本操作用語、基本術(shù)語；

　　五、備信息技術(shù)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)；

　　六、備疑難問題的解決思路；

　　七、備信息技術(shù)實驗操作的增補及成敗關(guān)鍵；

　　八、備學(xué)生自學(xué)提綱；

　　九、備操作練習(xí)作業(yè)精選；

　　十、備課堂教學(xué)的總設(shè)計。

　　（2）認真上課：以啟發(fā)式教學(xué)為原則，以操作訓(xùn)練來強化概念，形成技能、技巧，體現(xiàn)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)的教學(xué)思想，精講多練，前后連接，教態(tài)親切、自然，采用多種切合學(xué)生實際的教學(xué)方法和手段，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生能力培養(yǎng)，及時總結(jié)，做好教學(xué)后記。

　　（3）認真布置作業(yè)：要求學(xué)生每節(jié)新課前做好預(yù)復(fù)習(xí)工作，以利于鞏固教學(xué)重點和克服薄弱環(huán)節(jié)，有利于強化信息技術(shù)術(shù)語、信息技術(shù)基礎(chǔ)知識、基本技能的訓(xùn)練。

　　（4）認真組織信息技術(shù)操作考查：注重過程督導(dǎo)，對學(xué)過的每一課及時進行雙基考查，及時分析、指正、查漏補缺。

　　（5）認真組織輔導(dǎo)：根據(jù)學(xué)生實際情況采用多元化的輔導(dǎo)，幫助分析原因，啟發(fā)思維，尋求正確的操作習(xí)慣和方法。

　　四、活動時間

　　周一~周四中午11：35—12：05

　　五、活動地點

　　科技樓三樓電腦房

　　班級 姓名

　　班級 姓名

活動策劃 篇7

　　一、 活動目的：

　　1.在冬至來臨之際，讓所有在院的同學(xué)一起過節(jié)，增進大家之間的親密聯(lián)系和相互交流，也各自送上節(jié)日的問候。在集體的溫暖中度過異地的`傳統(tǒng)節(jié)日、感受家的溫暖、集體的溫馨。

　　2.通過親自動手包湯圓、煮湯圓，讓全院同學(xué)能更真切得去感受中國傳統(tǒng)節(jié)日的內(nèi)涵，了解更多具體的工藝，學(xué)習(xí)能力。

　　3.感受節(jié)日氣氛、發(fā)揚傳統(tǒng)文化，繼承傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　二、活動主題：冬至暖人心

　　三、活動時間：20xx年12月22日下午 制作：16:30-20:45 派發(fā)：20:45-21:30

　　四、活動地點：院餐廳(教師餐廳)

　　五、參加對象：全院師生

　　六、活動內(nèi)容：“湯圓和餃子”的制作及吃湯圓、餃子共慶冬至佳節(jié)

　　七、活動的前期準備工作

　　(一) 宣傳：海報、廣播站宣傳、微信公眾平臺

　　海報：1張貼在宣傳欄

　　(二)參加方式：排隊領(lǐng)取“免費劵”(每人只限1份)數(shù)量有限， 先到先得

　　(三)會場所需物品：照相機1臺。攝像機1臺。一個音箱，兩個移動話筒

　　八、活動流程

　　1.16:30-19:40湯圓、餃子制作 2.19:40-20:30蒸餃子 3.19:30-20:00煮湯圓

　　4.20:30-20:45餃子裝袋 5.20:45-21:30 派送 6.21:30結(jié)束

　　九、活動的后續(xù)工作

　　1.集體照合影。 2.主辦方做總結(jié)。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　十二、所需物質(zhì)

　　十二、人員分工：

活動策劃 篇8

　　一、活動地點：大學(xué)城及大羅山

　　二、活動時間：暫定于4月27號12:00——17:10

　　三、前期準備：

　　1.準備好垃圾袋，手套（垃圾袋4卷，手套已有）

　　2.兩面環(huán)保旗（上打印：茶山環(huán)保先鋒隊）

　　3.跟宣策人員聯(lián)系好，準備好海報2張

　　4.向社內(nèi)招收人員約50人參加此次活動并發(fā)短信告知他們此次活動的概況

　　5.將總體人員分為5隊*16人|隊，確定隊長，方便更有效的'宣傳

　　6.活動前一天發(fā)短信再通知所有人員活動時間，集合地點，大致流程，穿著休閑，不至于目的惘然

　　四、活動流程：

　　1.廣告公司及社內(nèi)人員均在溫醫(yī)門口于4月27日12:00集合出發(fā)

　　2.沿大學(xué)城進行茶山環(huán)保口頭宣傳（溫州醫(yī)學(xué)院——溫大——溫職）12:00——13:30

　　3.從溫職到大羅山底集合，清點人數(shù)（13:30——14:10）

　　4.確定人數(shù)無誤后登山撿垃圾，兩人一組，一人拿垃圾袋，一人撿垃圾，每組大概撿一到兩袋垃圾（上山14:10——15:20，拍照留影加休息10分鐘，下山15:30——16:30，將撿的垃圾帶到山下放到垃圾場中）

　　5.從山底回校（16:35——17:10）

　　五、活動后期：

　　1、廣告公司將利用次次活動進行綠色公益宣傳，利用媒體號召人們重視茶山綠色環(huán)保工作，但要堅決杜絕與商業(yè)利益掛鉤的一切宣傳

　　2、總結(jié)此次活動中的優(yōu)點與缺點，方便下次更好地進行此類活動。盡可能與廣告公司保持長久合作，從而擴大環(huán)保工作的影響力

　　六、安全問題：如若下雨，則將活動延期

　　七、主辦單位：溫州醫(yī)學(xué)院愛心社生態(tài)部

　　八、承辦單位：戈藝廣告。

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