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班級(jí)活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-07-27 12:49:43
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(推薦)實(shí)用的班級(jí)活動(dòng)策劃

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)背景:

  女生節(jié),誕生于上世紀(jì)九十年代初,是一個(gè)關(guān)愛(ài)高校女生、展現(xiàn)高校女生風(fēng)采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一,女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)。因?yàn)槿耸菋D女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號(hào)。

  在這樣一個(gè)特殊的日子里,我們工學(xué)院裝潢一班精心策劃了一場(chǎng)生動(dòng)活潑、富有情趣的女生節(jié)活動(dòng),相信本次活動(dòng)會(huì)讓我們走進(jìn)女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領(lǐng)略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!

  活動(dòng)目的:

  希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過(guò)開(kāi)心的游戲,度過(guò)一個(gè)屬于自己的女生節(jié)。同時(shí)也希望通過(guò)這樣一個(gè)活動(dòng),能夠增進(jìn)我們女生彼此的友誼,使大家更加團(tuán)結(jié)。豐富同學(xué)們的校園文化生活,展示大學(xué)生的風(fēng)采,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),促進(jìn)男女同學(xué)間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風(fēng)尚,培養(yǎng)學(xué)生靈敏的時(shí)代嗅覺(jué)和個(gè)性化的'創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學(xué)子青春風(fēng)采,增強(qiáng)同學(xué)們邁向成功的信心。

  活動(dòng)時(shí)間:XX年3月7日

  活動(dòng)地點(diǎn):xx學(xué)院

  活動(dòng)對(duì)象:12級(jí)裝潢一班全體成員

  活動(dòng)主持人:女生委員黎思思

  活動(dòng)流程策劃:

  1. “猜猜他是誰(shuí)”

  2. 禮輕情意重

  3. 平安健康是福

  具體做法如下:

  1. “猜猜他是誰(shuí)”

  把全班15個(gè)男生的姓名紙條揉成團(tuán)放入盒中,任一女生上講臺(tái)隨機(jī)抽樣說(shuō)出對(duì)“姓名”的某男生的第一印象,讓同學(xué)們猜他是誰(shuí),如若同學(xué)們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學(xué)猜出他的姓名。

  2. 禮輕情意重

  全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個(gè)一個(gè)輪流贈(zèng)上對(duì)女生節(jié)日的祝福。

  3.平安健康是福

  為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長(zhǎng)帶領(lǐng)班委會(huì)成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋(píng)果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂(lè),一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜,規(guī)劃方案《女生節(jié)班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)》。

  具體安排:

  1. “猜猜他是誰(shuí)”、 禮輕情意重

  時(shí)間:周三(7日)上午

  地點(diǎn):工學(xué)院

  布置現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好便利貼和筆

  2. 平安健康是福

  (1)周三(7日)中午,班委會(huì)成員去水果市場(chǎng)買(mǎi)蘋(píng)果

  (2)周三(7日)晚上,班委會(huì)成員前往女生寢室送禮物:蘋(píng)果

  活動(dòng)注意事項(xiàng):

  1. 本次活動(dòng)由12級(jí)裝潢一班班委會(huì)負(fù)責(zé)策劃工作。

  2.購(gòu)買(mǎi)所需要用到的物品

  3. 注意衛(wèi)生

  第二篇:關(guān)于女生節(jié)的活動(dòng)策劃書(shū)

  活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)以女生為中心的班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力,擴(kuò)大班級(jí)的影響力,團(tuán)結(jié)班級(jí)。

  2. 借助這次班級(jí)團(tuán)體活動(dòng),促進(jìn)男生與女生的交流,營(yíng)造好的學(xué)習(xí)氛圍。

  3. 樹(shù)立班級(jí)團(tuán)結(jié)的形象,建立班級(jí)和諧、團(tuán)結(jié)、一致的形象

  活動(dòng)前期準(zhǔn)備:

  一 召開(kāi)班委會(huì),向班委介紹本次活動(dòng)精神,并號(hào)召大家積極配合班委準(zhǔn)備工作;

  二 由班委會(huì)男生同胞征集男生的創(chuàng)意,便于決定活動(dòng)的分工與流程;

  三 做好宣傳動(dòng)員工作,在學(xué)院張貼海報(bào);

  四 與天馬園區(qū)宿管部建立聯(lián)系;

  活動(dòng)流程:

  1活動(dòng)負(fù)責(zé)人介紹活動(dòng)背景、內(nèi)容和意義;

  2活動(dòng)負(fù)責(zé)人集合全班男生;

  3采購(gòu)篇:其中包括

  a進(jìn)行分組,把男生分成三個(gè)組;

  第一組:王濤 于國(guó)壯 羅志永 王昆生 彭晗

  第二組:陳文斌 呂友元 唐其忠 周小軍 廖順?lè)?/p>

  第三組:歐小春 顧昱立 王騰飛 王鵬飛 羅天生

  b去組員買(mǎi)各自的愛(ài)心創(chuàng)意早餐;

  c送早餐給各寢室女生;

  d女生回饋男生;

  4 集體拍合照

  活動(dòng)總結(jié):

  作為女生,在此次女生節(jié)活動(dòng)中,我認(rèn)識(shí)到了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和溫馨。很想對(duì)我們班的男生說(shuō)一聲:謝謝你們,辛苦了。

  這次活動(dòng)并沒(méi)有費(fèi)我自己很大的力氣,還是大家一起努力和做出來(lái)的結(jié)果。

  3月7號(hào)那一天早上起來(lái),同學(xué)洗臉?biāo)⒀罍?zhǔn)備下去吃早餐的時(shí)候,聽(tīng)到門(mén)鈴響了,正自納悶誰(shuí)這么早就來(lái)了。打開(kāi)門(mén)一看看,嚇到了,是我們班那群可愛(ài)的男生們,手里還提著一大堆熱氣騰騰的早餐,微笑著說(shuō):女生節(jié)快樂(lè)!看到他們的頭發(fā)都被雨淋濕了一些。寢室有個(gè)同學(xué)披頭散發(fā)剛起來(lái)看到男生大聲尖叫, 哈哈。我心里特別感動(dòng),雖然早就知道了這個(gè)活動(dòng),但是能為班上其他女生帶來(lái)快樂(lè)就是做好的了。吃早餐的時(shí)候,一邊吃一邊笑了。呵呵,男生節(jié)的時(shí)候我們也要為男生們制造特別的驚喜。

  放許愿燈一直是我的心里小小的浪漫情節(jié),我一直覺(jué)得那是跟情人才會(huì)做的事。這次我們班一起放,有一種特別的感覺(jué),那就是我們一起就是一件很幸運(yùn)的事情了,一起組成一個(gè)班級(jí),然后一起活動(dòng)著留下了美好的記憶?粗敲炊酂粢黄鹕咸斓臅r(shí)候,我想這是我們工商班的心愿正在一步一步實(shí)現(xiàn),那就是成為商學(xué)院優(yōu)秀的班集體。

  我想說(shuō)的是只要我們團(tuán)結(jié)一心那就沒(méi)什么難得了,在這個(gè)大集體中我們更多的是收獲到群居動(dòng)物的溫暖,隨時(shí)告訴我們 :你不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗!

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇2

  一、活動(dòng)背景

  鑒于本班同學(xué)剛進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)自己目前所在班級(jí)的同學(xué)還不甚了解,故決定開(kāi)展“涉外有我,團(tuán)隊(duì)有我”主題活動(dòng)。

  二、活動(dòng)開(kāi)展

  1、你寫(xiě)我猜(42人抽簽分成6組,每組選出一名隊(duì)長(zhǎng)。)

  每組六分鐘比賽時(shí)長(zhǎng),猜出詞匯最多者勝出;本輪預(yù)計(jì)用時(shí)60分鐘

  2、坐地起身

  (1)六小組先自行體悟10分鐘,找出比賽方法,十分鐘后游戲正式開(kāi)始;(2)每小組有3次游戲機(jī)會(huì),屆時(shí)視游戲具體進(jìn)展情況,再?zèng)Q定6小組是否合并成3大組開(kāi)展此輪14人大游戲;(3)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)90分鐘

  3、人椅

  活動(dòng)介紹:(1)全體隊(duì)員圍成一圈,每位隊(duì)員將雙手放在前面一 位隊(duì)員肩上(2)聽(tīng)從主持人口令,緩慢做到后一位隊(duì)員腿上,同時(shí) 隊(duì)長(zhǎng)帶隊(duì)員喊出自己隊(duì)列口號(hào),例如‘齊心協(xié)力,勇往直前’(3) 成績(jī)?nèi)⌒〗M堅(jiān)持最長(zhǎng)時(shí)間不松垮者勝出,該項(xiàng)游戲每小組2次游戲機(jī) 會(huì)(4)本輪預(yù)計(jì)用時(shí)45分鐘

  三、活動(dòng)目的.

  加強(qiáng)同學(xué)間交流,積極活躍第二課堂,形成初步的一個(gè)團(tuán)隊(duì)意 識(shí),培養(yǎng)出班級(jí)團(tuán)隊(duì)精神及風(fēng)貌,也為涉外以后向社會(huì)輸送大量適用型人才做好前期鋪墊。

  四、時(shí)間安排

  20xx年9月28日14:00~17:30(預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間、活動(dòng)遇雨后延)

  五、資源需要

  1、場(chǎng)地:校北草坪

  2、獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)、兩盒筆芯;二等獎(jiǎng)、每人一支筆;優(yōu)秀參賽獎(jiǎng)、 獲班級(jí)下次活動(dòng)優(yōu)先提議被采權(quán)

  3、各班委責(zé)任細(xì)化:(1)班長(zhǎng)統(tǒng)籌各項(xiàng)活動(dòng)工作(2)學(xué)習(xí)委員兩人各負(fù)責(zé) 找取‘你寫(xiě)我猜’需要的題庫(kù),每人各120,分40一 組裝訂(3)生活委員組織人員購(gòu)買(mǎi)獎(jiǎng)品及活動(dòng)所需 物品工作(4)體育委員負(fù)責(zé)班級(jí)在北草坪的整隊(duì)工 作(5)文娛委員負(fù)責(zé)給班級(jí)同學(xué)抽簽分組工作

  (6)副班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)點(diǎn)名工作,不能參加的同學(xué)要提 前說(shuō)明緣由請(qǐng)假,否則按曠課處理(7)組織委員負(fù) 責(zé)邀請(qǐng):輔導(dǎo)員孫老師,導(dǎo)師黎老師,英語(yǔ)老 師WendyLu出席參加活動(dòng)。

  六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  (1)標(biāo)貼一張2元 (2)黑色炭性一支 3元

 。3)黑筆芯兩 盒24元 (4)黑色中性筆七支14元 (5)材料準(zhǔn)備 費(fèi)5元預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)合算:50元

  七、注意事項(xiàng)

  1、隊(duì)員游戲時(shí),須遵守游戲規(guī)則,否則游戲成績(jī)?yōu)榱?/p>

  2、每人可適量備取零食,飲料和水,但待活動(dòng)結(jié)束后須將產(chǎn)生垃圾 扔往垃圾桶,否則影響團(tuán)隊(duì)最后成績(jī)

  3、每位同學(xué)須準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng),勿忘點(diǎn)、晚點(diǎn)

  活動(dòng)策劃人:陳旺

  20xx年9月22日

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇3

  一、活動(dòng)目的:

  為了豐富學(xué)生的校園文化生活,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展,營(yíng)造一個(gè)充滿快樂(lè)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍,值此圣誕節(jié)來(lái)臨之際,在全校學(xué)生中開(kāi)展一系列“快樂(lè)圣誕”專題活動(dòng),我們要以這次活動(dòng)為契機(jī),在全校掀起愛(ài)英語(yǔ)、學(xué)英語(yǔ)、用英語(yǔ)的高潮。

  二、活動(dòng)主題:

  快樂(lè)圣誕!歡樂(lè)新年!merry christmas and happy new year!

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年12月19-23日

  具體活動(dòng)安排:

  (一)創(chuàng)設(shè)圣誕節(jié)日氛圍

  英語(yǔ)教師在近期課堂中注意教授一些有關(guān)圣誕的祝福語(yǔ)、簡(jiǎn)單詞匯、歌曲,為活動(dòng)的開(kāi)展作好鋪墊,在校園內(nèi)營(yíng)造濃厚的圣誕氛圍:

  1.班級(jí):布置圣誕專題黑板報(bào)。內(nèi)容包括:幾句圣誕英語(yǔ),一首圣誕歌曲,方便隨時(shí)學(xué)唱。

  組織:各班班主任和英語(yǔ)課代表。

  2.學(xué)校:張貼圣誕宣傳海報(bào)(由各個(gè)班級(jí)提供,每班一張海報(bào)),書(shū)寫(xiě)“ merry christmas! 和“happy new year”主要活動(dòng)內(nèi)容。周三播報(bào)英語(yǔ)相關(guān)內(nèi)容。校園廣播學(xué)生耳熟能詳?shù)氖フQ英語(yǔ)歌曲。校園網(wǎng)發(fā)布圣誕祝福英語(yǔ)。

  3.學(xué)生和教師在這一周要盡量用英語(yǔ)問(wèn)候,互說(shuō)圣誕新年祝福的話語(yǔ)。

  (二)圣誕活動(dòng)安排

  各類英語(yǔ)競(jìng)賽和活動(dòng):

  1.三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽

  2.四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

  3.五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

  班級(jí)興趣活動(dòng):

  1.學(xué)唱一首英文歌曲,每天學(xué)說(shuō)一句英語(yǔ)勵(lì)志格言或名人名言。

  2.各班組織一次圣誕專題英語(yǔ)班隊(duì)課活動(dòng)(時(shí)間為15-20即可),綜藝性較強(qiáng)的,可以是演唱英語(yǔ)歌曲,朗誦英語(yǔ)歌謠,表演課本劇等,也可是是有關(guān)英語(yǔ)的知識(shí)問(wèn)答。

  3.英語(yǔ)早讀期間,英語(yǔ)教師可以給學(xué)生安排些美文誦讀。

  4.自己動(dòng)手制作一個(gè)圣誕賀卡和圣誕禮物。圣誕送祝福,裝飾圣誕樹(shù)活動(dòng),把你的祝福送給家長(zhǎng),老師,同學(xué),朋友等。

  具體安排如下:

  1、三年級(jí)英語(yǔ)歌謠競(jìng)賽表演

  表演者:三年級(jí)部分學(xué)生

  時(shí)間:12月20日下午午會(huì)課

  內(nèi)容:三年級(jí)兩個(gè)班級(jí)進(jìn)行英語(yǔ)歌謠比賽

  活動(dòng)形式:由抽簽決定歌謠內(nèi)容,然后現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行表演,英語(yǔ)教師當(dāng)場(chǎng)評(píng)分

  負(fù)責(zé)人:趙科娜

  2、“迎圣誕”四年級(jí)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽

  一、活動(dòng)目的:更好地落實(shí)四年級(jí)小學(xué)英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)生良好英語(yǔ)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱四年級(jí)學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)要求。

  二、比賽時(shí)間:12月21日 地點(diǎn):小會(huì)議室

  三、參賽對(duì)象:四年級(jí)學(xué)生均可參加,可以經(jīng)過(guò)班級(jí)初選

  四、比賽細(xì)則:

  1.書(shū)寫(xiě)內(nèi)容:26個(gè)英文字母的大小寫(xiě);書(shū)本第一至第三單元中的四會(huì)單詞和四會(huì)句子。

  2.書(shū)寫(xiě)要求:字體:采用pep教材的斜體行書(shū)形式。書(shū)寫(xiě)內(nèi)容由自己進(jìn)行合理布局。

  五、評(píng)比方法:本次比賽由英語(yǔ)組教師評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  負(fù)責(zé)人:郭××

  3、五年級(jí)六年級(jí)英語(yǔ)知識(shí)問(wèn)答

  活動(dòng)目的:讓學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味性,感受英語(yǔ)的魅力,尋求更廣闊的英語(yǔ)天地,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性。

  比賽時(shí)間:12月23日 (五年級(jí))12月24日(六年級(jí))

  地點(diǎn):操場(chǎng)設(shè)點(diǎn)

  參加對(duì)象:五年級(jí)學(xué)生

  比賽形式:抽簽問(wèn)答相關(guān)英語(yǔ)知識(shí)內(nèi)容,并贈(zèng)送小禮品

  負(fù)責(zé)人:

  平安夜班級(jí)活動(dòng)策劃書(shū)

  一、活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月24日

  二、活動(dòng)地點(diǎn):本班教室

  三、活動(dòng)目的

  1. 通過(guò)活動(dòng)讓各位學(xué)生初步了解西方的節(jié)日和西方文化背景。

  2. 在公共場(chǎng)所參加聚會(huì)的禮儀,讓學(xué)生充分感受節(jié)日的快樂(lè)氛圍,體驗(yàn)與家長(zhǎng)、老師、同伴共慶節(jié)日的快樂(lè)情緒。

  3.學(xué)生在集體生活中 如何與人交流 例如:孩子在參加活動(dòng)時(shí)大方,不扭扭捏捏。

  四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

  1.教師準(zhǔn)備:環(huán)境布置 策劃大型活動(dòng)的整個(gè)流程 教師手繪玻璃櫥窗、為學(xué)生準(zhǔn)備材料進(jìn)行空間懸掛裝飾;

  活動(dòng)宣傳:制作節(jié)日海報(bào),設(shè)計(jì)邀請(qǐng)卡,及時(shí)把活動(dòng)流程在博客中落實(shí);

  2、學(xué)生準(zhǔn)備:為學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)日盛裝(女孩子穿最喜歡的'公主裙子扮演公主、男孩子穿襯衫馬夾 深色褲子,也可以打領(lǐng)結(jié)扮演王子) 學(xué)生利用老師準(zhǔn)備材料動(dòng)手制作美工活動(dòng),進(jìn)行裝扮教師,讓學(xué)生成為環(huán)境中的小主人。

  3、家長(zhǎng)準(zhǔn)備:

  (1)準(zhǔn)備化妝品(當(dāng)天寶寶都是由家長(zhǎng)進(jìn)行自由發(fā)揮式的化妝);

  (2)準(zhǔn)備當(dāng)天聚餐需要的食物,我們按照學(xué)號(hào)順序分組進(jìn)行準(zhǔn)備;

  (3)家長(zhǎng)準(zhǔn)備一道自己拿手的菜,帶到幼兒園和大家分享;

  我們一起共度圣誕節(jié),需要家長(zhǎng)們準(zhǔn)備以上物品當(dāng)天帶到幼兒園,大家分工不同,讓我們一起完成簡(jiǎn)單的食物制作,最后共享美味!

  如果您也想一展廚藝,歡迎您也帶一道拿手的菜品與大家分享!肉類、青菜類、燉菜、熗拌菜等,有此想法的家長(zhǎng)請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋,?qǐng)把菜名在周二早晨寫(xiě)好教給班級(jí)老師(避免家長(zhǎng)之間菜做有重樣)注:由于您帶來(lái)的食品是給孩子食用的,請(qǐng)保證食品的衛(wèi)生安全,家長(zhǎng)帶來(lái)的菜一定要用微波爐盒子裝好,并且做好記號(hào)!

  注:為保證家長(zhǎng)帶來(lái)食物的可口,需要微波爐、電磁爐各1臺(tái),如果您離學(xué)校較近,方便帶到班級(jí),請(qǐng)?zhí)崆案嬷蠋煟x謝!

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)名稱:班級(jí)聚餐

  二、聚餐引語(yǔ):有一種生活,只有經(jīng)歷過(guò),你才知道其中的艱辛;有一種艱辛,只有體會(huì)過(guò),你才知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),只有擁有過(guò),你才知道其中的純粹。

  三、聚餐背景:為了豐富同學(xué)們的課外娛樂(lè)生活,提高我們的綜合素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的精神。同時(shí)為了給大家創(chuàng)造更多的交流機(jī)會(huì),營(yíng)造和諧融洽的氛圍。讓同學(xué)們拋開(kāi)煩惱,享受快樂(lè)與自由,我們1011班舉行了這次班級(jí)聚餐活動(dòng)。

  四:聚餐目的:相識(shí)是杯醇香的酒,相逢是首優(yōu)雅的歌,相處是份濃濃的血,相聚是只南飛的雁。那開(kāi)心的往事,那快樂(lè)的班級(jí)生活。不為別的,只為那份純真的友誼和青澀的依戀。此次班級(jí)聚會(huì)意在豐富大家的`業(yè)余生活,加強(qiáng)班級(jí)凝聚力。讓同學(xué)們通過(guò)聚餐更好的交流感情,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。加深同學(xué)們之間的友誼,增強(qiáng)團(tuán)體氛圍。

  五、聚餐安排:

  (1)、聚餐主題:團(tuán)結(jié)向上,青春健康

  (2)、聚餐形式:以全班聚餐為契機(jī),為同學(xué)們提供一個(gè)相互交流談心的平臺(tái),在聚餐的過(guò)程中穿插各種有趣的小游戲

 。3)、聚餐人員:全體同學(xué)、班主任、助班及鄭超學(xué)長(zhǎng)

 。4)、聚餐時(shí)間:20xx年三月17日晚6:00—9:00

 。5)、聚餐地點(diǎn):隆中大酒店

 。6)、統(tǒng)籌人員:秦訓(xùn)東、姜瑞雪、李壯、池海麗、葉波

 。7)、人員安排:xxx主要是負(fù)責(zé)策劃此次活動(dòng)姜瑞雪負(fù)責(zé)通知全體同學(xué),登記參加活動(dòng)同學(xué)的名單

李壯、xxx和xxx負(fù)責(zé)聚餐場(chǎng)地的安排,活動(dòng)場(chǎng)地的安排xxx負(fù)責(zé)相片的收集和整理xxx責(zé)此次聚餐的經(jīng)費(fèi)支入支出,賬單的統(tǒng)計(jì)和公布

  五、聚餐流程

  (1)、班委提前到聚餐場(chǎng)地完成相關(guān)安排,負(fù)責(zé)提前通知同學(xué)參加聚會(huì)

  (2)、全體同學(xué)在5:30點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)聚合場(chǎng)地簽到

 。3)、班主任逐一和全體同學(xué)相互交流,了解同學(xué)學(xué)習(xí)和生活狀況

  (4)、人員到齊,聚餐開(kāi)始,之間穿插猜拳等小游戲。

 。5)、全體同學(xué)舉杯向班主任表示敬意

  (6)、聚餐結(jié)束后班主任和全體同學(xué)合影

  六、聚餐要求:

 。1)、全體同學(xué)六點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)在學(xué)校大門(mén)口集合,以便統(tǒng)一管理

 。2)、按聚會(huì)統(tǒng)一安排,統(tǒng)一活動(dòng),不脫離團(tuán)體搞獨(dú)立活動(dòng)。活動(dòng)和結(jié)束之前不得擅自離開(kāi),如有特殊情況須聯(lián)系班委。能帶相機(jī)的盡量帶上相機(jī),儲(chǔ)存照片,珍藏記憶。

 。3)、每位同學(xué)著裝整潔,文明禮貌,講團(tuán)結(jié),相互謙讓。

  (4)、個(gè)人隨身攜帶物品各自保管好,注意個(gè)人的人身安全和財(cái)產(chǎn)安全

  (5)、提倡“健康聚餐”,請(qǐng)大家控制好自己的酒量,避免因飲酒過(guò)量導(dǎo)致身體的不適,進(jìn)而影響聚餐后面的活動(dòng)。

  七、聚餐簡(jiǎn)短心得與體會(huì):

  聚與散,同屬人世必修功課,一樣滋養(yǎng)靈魂。聚讓我們強(qiáng)大、茁壯,散使我們困不足而努力變得強(qiáng)大、茁壯。聚給予我們美好,散使我們歷經(jīng)苦痛而心智強(qiáng)大。聚與散,

  恰如一片葉子的正反面,讓我們認(rèn)識(shí)到世事的兩面性和不完美性。懂得了聚與散的真諦,也就能正確認(rèn)識(shí)命運(yùn),把握人生。

  此次聚餐可以說(shuō)是溫馨而充實(shí)的,同學(xué)們聚在一起吃飯,雖然沒(méi)有親人的陪伴,但卻同樣收獲了一份家人般的溫情。 總的來(lái)說(shuō),此次活動(dòng)辦得非常成功,同學(xué)聚在一起吃飯、談心,讓大家感受到班集體這個(gè)大家庭的溫暖,也進(jìn)一步增進(jìn)了班干部的了解和友誼。希望在以后的活動(dòng)中也能做到這樣。

飯前相互交流

  再喝完這一杯還有三杯。

  這喝的不是酒是蜜呀!

  歡聚一堂。

  亮亮好酒量!壯壯那家伙卻趁機(jī)偷菜! 班主任和助班過(guò)來(lái)助陣!

  我們:老師您辛苦了,這杯酒飽含了我 東東:那樣子——拽! 們對(duì)您的敬意。 瑞雪:那樣子——酷! 老師:謝謝你們,大家玩的開(kāi)心!

  瞧!吃得多開(kāi)心

  聚餐后合影!

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇5

  一、活動(dòng)前言:

  女生,其形也,翩若驚鴻,婉若游龍。榮曜秋菊,華茂春松。仿佛兮若輕云之蔽月,飄飄兮若流風(fēng)之回雪。遠(yuǎn)而望之,皎若太陽(yáng)升朝霞;迫而察之,灼若芙蕖出淥波。尋古覓今,多少描女子美之詩(shī)詞,故自動(dòng)化謙謙君子欲善待之,眾謂之曰:汝若安好,便是情天。

  二、活動(dòng)目的:

  利用女生節(jié)團(tuán)活動(dòng)調(diào)動(dòng)同學(xué)們的激情,在快樂(lè)的游戲中緩解緊張的學(xué)習(xí)生活,讓眾同學(xué)在各方面更有積極性了,和諧班內(nèi)男女生之間的關(guān)系,逐漸形成團(tuán)結(jié)一致,相互幫助的班集體。同時(shí),讓作為少數(shù)群體的女生感受到家的關(guān)愛(ài),家的溫暖。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  XX、3、10晚上

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  自動(dòng)化132班全體成員加專業(yè)內(nèi)女生

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  第二教學(xué)樓A棟樓下

  六、活動(dòng)內(nèi)容策劃書(shū):

  活動(dòng)一:你想我做

  一反以往男生買(mǎi)禮物送給女生的常態(tài),我們今次采用讓女生挑選男生為自己去買(mǎi)自己想要的禮物(注意:買(mǎi)禮物者必須在30分鐘內(nèi)回到,同時(shí)還要一邊拍下自己在買(mǎi)禮物的整個(gè)過(guò)程)

  活動(dòng)二:猜猜看

  在男生去買(mǎi)禮物的'過(guò)程,我們利用這一個(gè)時(shí)間來(lái)玩?zhèn)游戲——猜猜看,女生反指定一名男生為其表演,女生看表演猜成語(yǔ),或者是可以描述但不可出現(xiàn)成語(yǔ)中任一字。

  活動(dòng)三:嘉賓表演

  活動(dòng)中我們請(qǐng)來(lái)了校藝術(shù)團(tuán)的魔術(shù)隊(duì)成員有我們表演精彩的魔術(shù)

  活動(dòng)四:種愿望

  讓女生寫(xiě)下自己的愿望,放到事先準(zhǔn)備好的密封的玻璃瓶中,再隨我們送給女生的桂花一起種植于校園里(注意:種植花草樹(shù)木要向?qū)W校申請(qǐng))

  活動(dòng)結(jié)束,送女生回宿舍

  七、活動(dòng)流程:

 、瘛⒉邉濍A段:3月3日—3月5日

  主由班團(tuán)支書(shū)具體討論活動(dòng)形式、主題、內(nèi)容等活動(dòng)要素。

 、、準(zhǔn)備階段:3月5日—10月9日

  團(tuán)支部把自己的任務(wù)分配到班委或者負(fù)責(zé)人手中

  活動(dòng)分工如下:

 、倩顒(dòng)負(fù)責(zé),主要有班級(jí)宣傳

 、诎嗉(jí)征集活動(dòng)自愿者

  ③活動(dòng)所需要道具,此項(xiàng)由班委負(fù)責(zé)統(tǒng)一準(zhǔn)備

 、芑顒(dòng)場(chǎng)地安排,紀(jì)律維護(hù)。

  該部分由班委根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況予以適當(dāng)重視及保持

  八、活動(dòng)形式:

  本次活動(dòng)主以游戲的形式開(kāi)展,中間加入一個(gè)表演,增加活動(dòng)的趣味性。

  九、活動(dòng)安排:

  ①準(zhǔn)備階段列好需求的清單,于3月9日下午由班生活委員一次性購(gòu)買(mǎi)。

  ②3月10日下午6點(diǎn)由全體班委到二A樓下,負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的布置

 、刍顒(dòng)開(kāi)始后由紀(jì)律委員和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)秩序的維持。

 、芑顒(dòng)完后會(huì)場(chǎng)清理打掃由班委負(fù)責(zé)

  ⑤活動(dòng)記錄:由組織委員記錄本次活動(dòng)中的激情部分和精彩片段

 、藁顒(dòng)總結(jié)由班團(tuán)支書(shū)負(fù)責(zé)。

  十、注意事項(xiàng):

  安全:外出買(mǎi)禮物要小心交通安全

  氣氛:文娛委員和班長(zhǎng)必須調(diào)動(dòng)好活動(dòng)氣氛,不容有冷場(chǎng)

  兼顧:必須注意兼顧到每一位女生,不能讓任一位有被冷落的感覺(jué)

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇6

  大課間活動(dòng)是體現(xiàn)學(xué)校精神面貌的一個(gè)重要窗口。為了全面推進(jìn)素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園生活,充分實(shí)現(xiàn)“運(yùn)動(dòng)與健康、科技與創(chuàng)新、趣味與競(jìng)技”的`完美統(tǒng)一,培養(yǎng)學(xué)生體育鍛煉的興趣、團(tuán)體合作精神和個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)毅力,促進(jìn)學(xué)生身心全面發(fā)展。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注下,在全體師生的努力下,我校的大課間活動(dòng)質(zhì)量顯著提高,受到各界好評(píng)。為進(jìn)一步抓好體育大課間活動(dòng),經(jīng)學(xué)校研究決定,將對(duì)各班大課間活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)比,具體評(píng)比方案如下:

  一、評(píng)比對(duì)象:以班級(jí)為單位,全體參與

  二、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(按100分制)

  1、學(xué)生滿勤參與(5分):

  a、無(wú)故缺席,每人扣1分。 b、事假每人扣0.2分。c、遲到、早退每人次扣0.5分。

  2、集合隊(duì)伍,快靜齊(5分):

  不快、不靜、不齊各扣2分。

  3、活動(dòng)安排,組織有序(10分):

  學(xué)生活動(dòng)混亂扣5分。

  4、精神飽滿,著裝整齊(5分):

  每件扣1分,每套扣2分。

  5、人人活動(dòng),場(chǎng)面熱烈(10分):

  加滿10分。

  6、內(nèi)容新穎,師生參與(35分):

  活動(dòng)內(nèi)容老套,趣味性不高,調(diào)不起學(xué)生參與興趣扣10分。教師不參與扣2分。

  7、道具落實(shí),分配合理(40分):

  沒(méi)有活動(dòng)道具扣20分。缺少活動(dòng)道具扣10分。道具分配不當(dāng)扣5分。

  三、評(píng)比時(shí)間:

  20xx年5月10日——5月14日(分年級(jí)評(píng)比)

  5月10日(5-6年級(jí))、5月12日(3—4年級(jí))、

  5月14日(1—2年級(jí))。

  四、評(píng)比地點(diǎn): 操場(chǎng)指定區(qū)域。

  五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法: 每年級(jí)前2名。

  六、評(píng)委:

  年級(jí)

  評(píng)委

  備注

  一年級(jí)

  *廖**

  曹**

  姓名前標(biāo)有“*”為蹲級(jí)行政,負(fù)責(zé)本年級(jí)評(píng)比活動(dòng)。

  二年級(jí)

  *王**

  梁**

  三年級(jí)

  *羅**

  黃**

  四年級(jí)

  *劉**

  楊**

  五年級(jí)

  *楊**

  朱**

  六年級(jí)

  *劉**

  李**

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇7

  一.活動(dòng)背景

  會(huì)計(jì)是一個(gè)基于理論和實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)科,對(duì)于經(jīng)管學(xué)院,會(huì)計(jì)專業(yè)是一個(gè)新創(chuàng)建的專業(yè),缺少相應(yīng)的會(huì)計(jì)實(shí)踐。作為會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)生,在不斷學(xué)習(xí)理論的同時(shí),我們更應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)踐操作能力。

  二.活動(dòng)目的及意義

  為響應(yīng)院團(tuán)總支發(fā)出的“我與祖國(guó)共奮進(jìn),我與錢(qián)江同發(fā)展”的號(hào)召,更為了激發(fā)學(xué)生對(duì)會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性,提高會(huì)計(jì)學(xué)生的專業(yè)技能,豐富同學(xué)們的第二課堂生活。特此,我們班開(kāi)展一次會(huì)計(jì)技能大賽。

  三.活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活動(dòng)地點(diǎn)

  教學(xué)樓5—214

  五.活動(dòng)形式

  競(jìng)賽與游戲并舉

  六.參與對(duì)象

  會(huì)計(jì)083班全體學(xué)生

  七.參與指導(dǎo)、評(píng)委老師

  會(huì)計(jì)專業(yè)老師待定。

  八.前期準(zhǔn)備

  前期籌備工作于11月16日前基本完成,根據(jù)具體情況對(duì)某些工作進(jìn)行梳理和調(diào)整。

  基本如下:

  (一)競(jìng)賽資料涉及會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)、中級(jí)財(cái)務(wù)、會(huì)計(jì)英語(yǔ)等會(huì)計(jì)知識(shí);

 。ǘ⿲嗬40位學(xué)生(除工作人員、主持人8人)分成6組,每組7人;

  (三)要求每個(gè)組擬定自己的組名和宣傳口號(hào);

  九.大賽流程

 。ㄒ唬┗顒(dòng)正式開(kāi)始,首先由主持人致開(kāi)幕詞,預(yù)祝本次活動(dòng)成功進(jìn)行;

 。ǘ┲鞒秩私榻B各個(gè)參賽隊(duì)伍;

 。ㄈ┲鞒秩撕(jiǎn)單介紹本次會(huì)計(jì)技能大賽比賽規(guī)則及大賽流程;

 。ㄋ模┱竭M(jìn)入比賽環(huán)節(jié):大賽一共5個(gè)環(huán)節(jié),按進(jìn)行的`次序分別是會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答、點(diǎn)鈔大賽、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)、估價(jià)、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)(節(jié)目表演中間串燒)。每個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始之前主持人會(huì)說(shuō)明規(guī)則。

  (五)大賽實(shí)行計(jì)分制,最后按分?jǐn)?shù)由高到低取前三名。獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品由老師當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)。

  十.具體環(huán)節(jié)介紹

 。ㄒ唬⿻(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)問(wèn)答

  該環(huán)節(jié)由每組派一名選手選題作答,共有6套題目,每套題目有5個(gè)填空題和5個(gè)選擇題,其中選擇題必答,填空題選答。必答題答對(duì)每題得5分,答錯(cuò)及不答不扣分。選答題對(duì)每題得5分,答錯(cuò)扣5分,不答不扣分。每組限時(shí)3分鐘。

  環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘

 。ǘc(diǎn)紙鈔大賽

  該環(huán)節(jié)每次兩組,每組派一名選手參加,工作人員發(fā)給他們不定張數(shù)的點(diǎn)鈔券,在規(guī)定時(shí)間即2分鐘內(nèi)進(jìn)行點(diǎn)鈔,中間主持人會(huì)問(wèn)他們問(wèn)題,來(lái)擾亂他們的思路(問(wèn)題由主持人自己出)。時(shí)間一到,立即停止點(diǎn)鈔。工作人員當(dāng)場(chǎng)點(diǎn)清,來(lái)判斷參賽人員的準(zhǔn)確度,加分按照原則進(jìn)行:數(shù)的準(zhǔn)確加數(shù)量多加10分;數(shù)的準(zhǔn)確加5分;不準(zhǔn)確不加分;另外數(shù)得姿勢(shì)準(zhǔn)確(由老師評(píng))的隊(duì)伍均加10分,可以有多組,但不得多于3組。

  環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘

  (三)會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)

  本環(huán)節(jié)由每隊(duì)的選手一起參加。大屏幕上給出8個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù),在8分鐘內(nèi)每隊(duì)要分配好工作,作出會(huì)計(jì)分錄,登記完記賬憑證。規(guī)定時(shí)間過(guò)后,主持人把每隊(duì)的實(shí)務(wù)收起來(lái)交與老師依據(jù)標(biāo)準(zhǔn)審核,工作人員計(jì)分。此時(shí),賽場(chǎng)進(jìn)入游戲環(huán)節(jié),當(dāng)游戲過(guò)后,將審核依據(jù)(答案)放映與大屏幕上。計(jì)分方式分為兩部分:分錄和憑證。每個(gè)分錄(一個(gè)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)算一個(gè))5分;分錄對(duì)應(yīng)的一張記賬憑證20分,每張憑證有若干個(gè)得分點(diǎn),錯(cuò)一個(gè)扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若憑證沒(méi)錯(cuò)誤則加20分。

  環(huán)節(jié)用時(shí):15分鐘

 。ㄋ模┯螒颦h(huán)節(jié)

  該環(huán)節(jié)純粹游戲,不涉及加分,考驗(yàn)組內(nèi)人員的心有靈犀成度。

  每組派5位同學(xué)出來(lái)參加,分六次進(jìn)行,橫向排列,工作人員將準(zhǔn)備好的提示牌,提示牌上寫(xiě)明要演示的動(dòng)作,給第一人看,后面的同學(xué)是背朝第一位,第一個(gè)同學(xué)想好之后就展示給第二位,第三位給第四位,依次展示下去。最后一位結(jié)束,主持人將問(wèn)她對(duì)這個(gè)動(dòng)作的理解,答對(duì)了的組則給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。

  環(huán)節(jié)用時(shí):30分鐘

 。ㄎ澹┕纼r(jià)

  共有5樣物品,將依次放映于大屏幕上,依次猜價(jià)格。每組將討論的價(jià)格寫(xiě)在白紙上,在90秒鐘之后亮價(jià)格,取正確價(jià)格或相近價(jià)格的組加10分,另外不加分也不扣分。

  環(huán)節(jié)用時(shí):20分鐘

  (六)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)

  每隊(duì)派1名選手到臺(tái)前進(jìn)行比賽,給一套(共30個(gè)涵蓋6個(gè)會(huì)計(jì)要素)的會(huì)計(jì)題目,要求選手將所給的會(huì)計(jì)科目按會(huì)計(jì)要素在1分鐘內(nèi)進(jìn)行歸類(分為資產(chǎn)類,負(fù)債類,共同類,所有者權(quán)益類,成本類,損益類)且每個(gè)隊(duì)伍所要統(tǒng)計(jì)的要素是不同的,每套會(huì)計(jì)科目上均有說(shuō)明。要求找的每類會(huì)計(jì)要素里每個(gè)科目5分,答對(duì)一個(gè)得5分,答錯(cuò)不答不得分。

  環(huán)節(jié)用時(shí):15分鐘

  (七)老師點(diǎn)評(píng)

 。ò耍┍荣惤Y(jié)束,工作人員計(jì)分,評(píng)出一、二、三名,頒獎(jiǎng)。

  十一.預(yù)算

  獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、資料、場(chǎng)地布置共230元,分別是:后期海報(bào):100元;獎(jiǎng)品加獎(jiǎng)狀:80元;前期資料派發(fā):25元;布置場(chǎng)地: 25元。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇8

  研究專題:

  運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題

  研究依據(jù):

  解決問(wèn)題是一種非常有意義的學(xué)習(xí)活動(dòng),應(yīng)該成為我國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的重要形式之一,并處于小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的核心。課標(biāo)中指出:有效的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)不能單純地依賴于模仿與記憶,動(dòng)手實(shí)踐、自主探索與合作交流是學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要方式。在上學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐中,我們已經(jīng)教給學(xué)生一些解決問(wèn)題的方法和策略,諸如觀察分析、歸納概括、類比、抽象、假設(shè)、轉(zhuǎn)化等,本學(xué)期延承上學(xué)期的研究點(diǎn),在平日教學(xué)中,強(qiáng)化學(xué)生自主解決問(wèn)題的意識(shí),鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用不同的方法和策略解決實(shí)際問(wèn)題,從而提高學(xué)生的邏輯思維能力,自主解決實(shí)際問(wèn)題的能力。因此我們年級(jí)組確定研究專題為:“運(yùn)用多樣思維策略,自主解決實(shí)際問(wèn)題”

  研究目標(biāo):

  如今,由于學(xué)生所處的文化環(huán)境、家庭背景和自身思維方式的不同,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)應(yīng)當(dāng)是一個(gè)生動(dòng)活潑、主動(dòng)和富有個(gè)性的過(guò)程。因而我們將目標(biāo)轉(zhuǎn)變?yōu),不僅讓學(xué)生充分交流自己的方法,而且引導(dǎo)相互間的理解;不僅讓學(xué)生了解方法的多樣性,而且引導(dǎo)學(xué)生分析比較,讓學(xué)生理解方法的合理性,培養(yǎng)優(yōu)化意識(shí);切實(shí)提高學(xué)生的解決問(wèn)題的能力,實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的有效性。

  具體目標(biāo)分為:

  1、以空間與圖形領(lǐng)域?yàn)檩d體,尋找“自主解決問(wèn)題”的恰當(dāng)方法,有效推廣與應(yīng)用提煉出的策略;

  2、提高學(xué)生“自主解決問(wèn)題”的參與面和能力——85%的`學(xué)生具有主動(dòng)解決問(wèn)題的意識(shí),30%的學(xué)生敢于在課堂上進(jìn)行解決問(wèn)題策略的講解和交流,10%的學(xué)生具有多種解決問(wèn)題的策略。

  研究過(guò)程:

  我們的研究是按“學(xué)年組集體攻關(guān)——教師個(gè)人行動(dòng)研究——學(xué)年組同伴互助”這樣的流程進(jìn)行。學(xué)年組在學(xué)科組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行互動(dòng)式、合作式研究。(1)回顧和整理“自主解決問(wèn)題的有效策略”的相關(guān)內(nèi)容。(2)將提煉所得應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐,開(kāi)展個(gè)人行動(dòng)式研究,組內(nèi)教師做課,其他老師聽(tīng)課,課上關(guān)注專題研究的共性問(wèn)題,對(duì)策略應(yīng)用的效果加以檢驗(yàn),再根據(jù)自身實(shí)際進(jìn)行調(diào)整。(3)課后進(jìn)行自我反思、同伴互助,頭腦風(fēng)暴式研討后,梳理、完善策略。每次活動(dòng)的組織,組長(zhǎng)要做好統(tǒng)籌安排,并做好記錄,以備資源共享。

  月份研究?jī)?nèi)容及措施:

  月份

  內(nèi)容

  措施

  授課

  三月份

  以第二單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題

  上課、研討,檢驗(yàn)策略運(yùn)用的有效性

  遲雅琴:

  《平移與旋轉(zhuǎn)》

  五月份

  以第四單元為研究平臺(tái),研究如何運(yùn)用動(dòng)手操作、平移與轉(zhuǎn)化的策略解決實(shí)際問(wèn)題

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  耿業(yè)清:

  《擺一擺》

  六月份

  以第四單元為研究平臺(tái),研究如何通過(guò)問(wèn)題變式,一題多解的策略提高解決問(wèn)題的實(shí)效性

  學(xué)習(xí)、上課、研討,提煉出策略

  江紅:

  《實(shí)踐活動(dòng)——鋪地磚》

  七月份

  整理過(guò)程資料,提煉科學(xué)合理、行之有效的教學(xué)策略

  做好各種資料的整理

  預(yù)期成果。

  1、教師方面:

  (1)發(fā)展已有的策略,研究策略推廣與應(yīng)用的有效性

 。2)提高教師的研究興趣、教研水平和教學(xué)能力

  (3)撰寫(xiě)有關(guān)本專題的經(jīng)驗(yàn)論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思、教學(xué)策略

  2、學(xué)生方面:

 。1)解決問(wèn)題的過(guò)程中學(xué)會(huì)與人合作交流,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,增進(jìn)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。

  (2)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

 。3)解決問(wèn)題的過(guò)程中發(fā)展學(xué)生的應(yīng)用意識(shí),提高解決問(wèn)題的能力。

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇9

  一.活動(dòng)名稱:

  華北水院xx級(jí)機(jī)械學(xué)院77班

  以“感動(dòng)77,瞬間永恒的美麗”為活動(dòng)主題的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

  二.活動(dòng)背景:

  在我們走進(jìn)大學(xué)生的世界,至今已經(jīng)大半年了。而我們機(jī)械77班,這個(gè)由29位成員組成的班級(jí)早已結(jié)下了深深地友誼,每次當(dāng)我們互相戲耍打鬧,探討學(xué)習(xí),我們都把一種叫真誠(chéng)的種子播在彼此的心田里,它們發(fā)芽生長(zhǎng),長(zhǎng)大開(kāi)花,它們的美麗讓我們感動(dòng)。為此,我班經(jīng)過(guò)寢室長(zhǎng)和班委的商量決定舉行著一次“感動(dòng)77,瞬間永恒的美麗” 的班級(jí)圖片展示活動(dòng)

  三.活動(dòng)時(shí)間:

  xx年3月28日

  四.活動(dòng)地點(diǎn):

  8602,18427,18527,18526,18525,18524號(hào)寢室

  五.主要執(zhí)行對(duì)象:

  機(jī)械學(xué)院77班全體同學(xué)

  六.活動(dòng)組織:

  第一組織者: 團(tuán)支書(shū)(77班團(tuán)支部書(shū)記) 劉永豪

  宣傳委員(77班團(tuán)支部委員) 王夢(mèng)新

  主要組織者: 班長(zhǎng) 翟昆侖

  生活委員 祝俊

  班級(jí)成員 龔繼波

  七.活動(dòng)目的:

  展示77班同學(xué)風(fēng)采,豐富大學(xué)生的生活,促進(jìn)我77班同學(xué)的感情,為班級(jí)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

  八.資源開(kāi)展:

  相機(jī)若干,采景地點(diǎn)等

  九.活動(dòng)流程:

 。1)由班長(zhǎng)翟昆侖和團(tuán)支書(shū)(77班團(tuán)支部書(shū)記)劉永豪進(jìn)行班級(jí)內(nèi)的宣傳,并和班委以及各個(gè)寢室的寢室長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)商,告之以寢室為單位收集照片的圖片采集方法(收集生活當(dāng)中的感動(dòng)的畫(huà)面)。

  (2)由生活委員祝俊和宣傳委員(77班團(tuán)支部委員)王夢(mèng)新對(duì)各個(gè)寢室進(jìn)行圖片的收集。

 。3)由全部寢室長(zhǎng)進(jìn)行審核,挑選出最能符合“感動(dòng)77,瞬間永恒的美麗”主題的圖片加以整理。

  (4)由班級(jí)成員龔繼波進(jìn)行圖片收集后的`整理和設(shè)計(jì),并做成ppt的圖片集。

 。5)最后,團(tuán)支書(shū)(77班團(tuán)支部書(shū)記)劉永豪作總結(jié)并要求班級(jí)成員寫(xiě)下對(duì)本次活動(dòng)的感受。

  十.活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細(xì)節(jié):

  活動(dòng)前應(yīng)保證宣傳的力度。進(jìn)行過(guò)程應(yīng)注意氣氛,要有趣有效的讓同學(xué)們積極參與到本次活動(dòng)中。

  十一.活動(dòng)經(jīng)費(fèi):無(wú)

  機(jī)械學(xué)院77班團(tuán)支部

  策劃人:77班團(tuán)支書(shū)劉永豪

  策劃時(shí)間:xx-03-28

班級(jí)活動(dòng)策劃 篇10

  活動(dòng)主題:牽手友情,班級(jí)聯(lián)誼(12月團(tuán)活動(dòng))

  活動(dòng)目的:通過(guò)舉辦聯(lián)誼,讓同學(xué)們多認(rèn)識(shí)朋友,豐富同學(xué)們的校園生活,緩解同學(xué)們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)所遇到的壓力,通過(guò)團(tuán)隊(duì)活動(dòng),凝聚班集體力量。通過(guò)拓展活動(dòng),鍛煉同學(xué)們的膽量,走出自我,使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)參與中掌握更多知識(shí),提高能力。

  活動(dòng)名稱:金星農(nóng)莊野炊

  活動(dòng)內(nèi)容:野炊、水上活動(dòng)

  活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月5日一天

  活動(dòng)地點(diǎn):金星農(nóng)莊

  參與人員:廣外藝08現(xiàn)教3班與廣技師08車(chē)輛自愿參加活動(dòng)的同學(xué)

  主辦單位:廣外藝08現(xiàn)教3班班委與廣技師08車(chē)輛班委

  活動(dòng)流程:

  1、 車(chē)上活動(dòng):兩班的同學(xué)輪流自我介紹

  2、 野炊:將兩班同學(xué)分為若干組進(jìn)行炒菜比賽,做好后大家品嘗并評(píng)出各組中的優(yōu)秀作品,并對(duì)獲獎(jiǎng)作者進(jìn)行表彰

  3、 水上活動(dòng):水上浮桶行進(jìn)、水上浮木行進(jìn)、獨(dú)木橋行進(jìn)、走鋼絲空中行進(jìn)等等

  4、 草地活動(dòng):首先玩大風(fēng)吹(是一個(gè)將參與活動(dòng)的人都打散的游戲),接著就圍成一個(gè)圈做真心話問(wèn)答(一個(gè)由發(fā)問(wèn)者發(fā)問(wèn),回答者必須做真實(shí)的回答的游戲)和大冒險(xiǎn)(由指定的'人要求,被要求者必須無(wú)條件的立即完成的游戲)

  5、 大合照

  活動(dòng)中的小游戲改則:

  大風(fēng)吹:

  1. 大家先圍成一個(gè)缺一人的圓圈

  2. 主持人站到圈的中央,除主持人以外,其余的人分別站在原來(lái)位置不動(dòng)

  3. 主持人站在中央,他可以隨意說(shuō)大風(fēng)吹。如果他說(shuō)大風(fēng)吹,他說(shuō)有X的人必須起來(lái)?yè)Q位置。換位置時(shí)不能持續(xù)兩人互換或坐回原位。

  真心話:

  大風(fēng)吹環(huán)節(jié)被選為主持人的人站到圈中央拋瓶子,瓶子口方向?qū)?zhǔn)誰(shuí),誰(shuí)就要起來(lái)接受主持人的發(fā)問(wèn),并做真實(shí)的回答。當(dāng)回答者回答完主持人的問(wèn)題后,他就作為下一位主持人繼續(xù)發(fā)問(wèn)。

  大冒險(xiǎn):

  真心話環(huán)節(jié)回答完問(wèn)題的主持人站到圈子中央拋瓶子,瓶子口方向?qū)?zhǔn)誰(shuí),誰(shuí)就要起來(lái)接受主持人也許無(wú)理的要求,并立即毫無(wú)條件地完成這件事

  高清網(wǎng)絡(luò)攝像機(jī)

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