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活動策劃

更新時間：2023-07-27 16:32:51

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活動策劃精華[6篇]

活動策劃篇1

　　最近我們策劃了父親節(jié)的活動，今天是活動期間上班的最后一天，這次活動應(yīng)該我參與最多的一次。算是了解整個策劃過程。從中學(xué)了不少東西，也發(fā)現(xiàn)了一些問題。

　　事前我們企劃部內(nèi)部討論會上計劃是砸上六七十萬，做一次轟轟烈烈的大手筆，甚至涉及到了具體的細(xì)節(jié)。但是公司上層領(lǐng)導(dǎo)的審批卻將我們的夢想給扼殺：在原來廣告經(jīng)費不變的情況下，做一次為期不長的介于商業(yè)與公益之間的活動。

　　于是，我們又重新整理方案，籌備了這次正在進(jìn)行中的活動。

　　活動的正面效應(yīng)

　　1、跟平時相比，平均上升了一倍，傳達(dá)信息應(yīng)該算是到位的。

　　2、前來公司現(xiàn)場的人數(shù)明顯比同時間內(nèi)的多，可見也是能夠增加前來的愿望。具有不錯的打動受眾的效果。

　　3、時逢世界懷期間，在有著強(qiáng)烈的轉(zhuǎn)移注意力的影響中，我們的活動并沒有因此而報冷，具有一定的吸引力。

　　4、在繁忙的現(xiàn)場活動中，我們的員工熱情周到的服務(wù)，以及耐心的解答問題，給公司的美譽度有了極大的提升。后期可能行成良好的口碑。

　　活動中不足之處總結(jié)與反思

　　1、前期策劃，對業(yè)務(wù)方面了解不夠深入。以至在內(nèi)部有針對某個問題表述不夠清楚而出現(xiàn)意見分歧。

　　2、在方案審批方面做得不夠到位。出現(xiàn)問題有層層推委責(zé)任之嫌。

　　3、更應(yīng)加強(qiáng)與后期執(zhí)行的勾通，收集、分析反饋信息，并及時做出相應(yīng)的調(diào)節(jié)與處理。

　　4、活動性質(zhì)定位：這也是最重要的一點。

　　如果說這次活動是純公益活動，那邊我們的.策劃算是做得成功的。

　　我們選擇了的優(yōu)惠(近乎免費)項目就可以直接讓受眾得益，而不進(jìn)行其他任何的消費。

　　剛好有這么一部分人群，他們對這樣的優(yōu)惠活動很感興趣，適合他們的消費水平及消費心理，可以讓他們得到真正的實惠。

　　但是這部份的人群僅僅只是我們這次活動針對的群體中的一小部分。的一部份，也是更有消費能力的群體卻沒能實質(zhì)性的抓住。

　　這就得認(rèn)真地分析他們的心理，他們的經(jīng)歷，以及他們真正的需求是什么？只有在深入了解，認(rèn)真分析，才能做出真正打動人的活動出來!

活動策劃篇2

　　一、活動背景：

　　時間的步伐有三種：未來姍姍來遲，現(xiàn)在像箭一樣飛逝，過去永遠(yuǎn)靜立不動。－－席勒

　　人生有一道難題，那就是如何使一寸光陰等于一寸生命。

　　當(dāng)人間的溫馨與你擦肩而過時。

　　你需要一個同等的回應(yīng)，

　　用一顆平常的心去面對，

　　用一顆感恩的心去實踐，

　　用一顆純正的心去感動。

　　二、活動主題

　　青春，讓我們暢然釋懷，盡顯風(fēng)采。因為青春賦予我們的.是生命的巔峰，我們不再無知，我們只須執(zhí)著。人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。我們該使一寸光陰等于一寸生命。勵志奉獻(xiàn)，時不待我。

　　三、活動目的

　　讓同學(xué)真正地融入到社會實踐中，充分感受一下獻(xiàn)出一點愛后，所帶來的平凡感動。

　　四、主辦單位

　　漢口學(xué)院法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)組織部

　　五、活動時間

　　xx年3月

　　六、活動地點

　　七、前期安排

　　宣傳：法學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)宣傳部

　　物品購買：生活部·外聯(lián)部

　　檢查工作：班長·團(tuán)支書

　　八、具體活動

　　（1）“3·8國際婦女節(jié)——寫給媽媽的一封信”活動

　　（2）“3·12植樹”活動

　　（3）“3·15消費者權(quán)益日”宣傳活動

活動策劃篇3

　　一、活動主題：

　　我們的團(tuán)支部，我們的家之相遇，相識，我們在一起

　　二、活動口號：

　　相親相愛一家人，行管092，我們在一起

　　三、活動背景：

　　相遇是緣分，世界之大，我們卻有著同樣的選擇仲愷農(nóng)業(yè)工程學(xué)院，而在眾多的分配中我們有著同樣的歸宿行政管理092班。25個人，來自不同的地方，成長于不同的家庭，相遇于行管092，相識于行管092，而且在一起的時光不只是大學(xué)四年，那份友誼，是一輩子。借著此次團(tuán)日活動，展示我們團(tuán)支部團(tuán)結(jié)友愛、熱情活力的特色，舞動我們靚麗多彩的青春。

　　四、活動的目的及意義：

　　通過策劃舉辦本次團(tuán)日活動，為同學(xué)們提供愉悅的活動氛圍，豐富我們的大學(xué)生活，加強(qiáng)團(tuán)支部間的凝聚力、班級同學(xué)們的思想交流、團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，增進(jìn)彼此之間的溝通和友誼，讓行管092的我們在活動中體驗不一樣的快樂。

　　五、活動時間：xx年10月

　　六、活動地點：

　　校內(nèi)：d棟女生宿舍

　　校外：曉港公園、火鍋店、必愛歌

　　七、活動參加人員：行政管理092團(tuán)支部全體同學(xué)

　　八、活動內(nèi)容:

　　part1：暖暖大鍋飯(集體火鍋)天氣漸漸變冷，邊吃火鍋邊話話家常，是一件幸福的小事，借此拉近彼此的距離，給大家家的感覺。

　　part2：yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）搞怪的成員們，屬于行管092自己的非誠勿擾，友情愛情連連看，在搞笑氣氛中，增進(jìn)友誼，向大家展示我們的活力

　　part3：美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）女生分組制作水果拼盤和壽司，男生做評委，并評出各種獎項。

　　part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）唱出經(jīng)典，唱出友誼

　　九、活動前期準(zhǔn)備：

　　（一）召開班委會議

　　會議時間：10日下午6：00

　　會議地點：課室

　　出席人員：全體班委

　　會議內(nèi)容：根據(jù)發(fā)下的通知書，征求活動方案。

　　（二）召開行管092班動員大會

　　時間：12日早上10：30

　　地點：課室

　　出席人員：全體成員

　　內(nèi)容：1、決定活動流程。2、分配工作。

　　（三）工作分配及物資準(zhǔn)備

　　1、微博宣傳負(fù)責(zé)人宣傳委員李雅歡

　　2、博客資料收集及宣傳負(fù)責(zé)人組織委員黃嘉敏

　　3、物資準(zhǔn)備生活委員周驀柔負(fù)責(zé)

　　yesorno活動：擴(kuò)音器、號碼牌、亮燈牌、獎品、音樂

　　美女廚師帥哥食神一家親：切水果器具、水果、壽司材料、盤子

　　4、參賽ppt、電子雜志、視頻等制作團(tuán)支書葉婷負(fù)責(zé)

　　十、活動流程：

　　part1、暖暖大鍋飯(集體火鍋)

　　1、在10月13日之前就聯(lián)系好火鍋店

　　2、10月13日中午12：00，全體成員在南門前集合前往老北京火鍋店

　　3、13：00~xx：00，吃火鍋，聊天，拍照part2、yesorno（曉港公園活動，模擬非誠勿擾）1、10月20日下午2：30，南門集合并出發(fā)

　　2、3：00到達(dá)曉港公園，先玩幾個小游戲熱身

　　3、3：30模擬非誠勿擾：女選男，邀請路人參與，加入我們活力大家庭，牽手成功可獲獎品

　　4、4：30收拾場地，回校

　　part3、美女廚師帥哥食神一家親（制作水果拼盤及壽司等）

　　1、10月23日下午3：00，集中于d棟女生宿舍走廊

　　2、3：20，準(zhǔn)備好東西，開始制作，限時20分鐘

　　3、3：40，時間結(jié)束，評委品嘗并評獎，頒發(fā)獎狀與獎品

　　4、4：20，收拾場地

　　part4:唱出心中那些情（必愛歌k歌）

　　1、10月24日下午1：30，南門集中出發(fā)

　　2、2：00~5：00，k歌時間

　　十一、活動思想：

　　逐漸變冷的天氣，大家齊聚一堂，品火鍋，聊家常，聊人生，對于大三的`我們，是多么難得的一件事；屬于行管092的非誠勿擾，搞怪的我們又會上演一幕幕喜劇，讓社會上的人感受我們大學(xué)生的活力；我敢做，你就敢吃，一家子其樂融融，分組大比拼，誰的廚藝更勝一籌，比賽第二，友誼第一；經(jīng)典的歌總讓人回味，代表友誼的歌則在這一刻引發(fā)大家共鳴。十二、活動預(yù)算：

　　卡紙：5元

　　水果及壽司制作：每組限20元，共5組，總100元

　　行政管理092團(tuán)支部

　　xx-10-5

活動策劃篇4

　　一、活動背景：

　　優(yōu)良的校風(fēng)是學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和培養(yǎng)目標(biāo)的集中體現(xiàn)，是培育優(yōu)良學(xué)風(fēng)、教風(fēng)的根本保證，它全面地反映出一個學(xué)校的精神面貌和辦學(xué)水平。每個學(xué)校都應(yīng)該建立起優(yōu)良的校風(fēng)并顯示出自身的特色。為了建立更優(yōu)良的校風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的道德情操和文明的行為習(xí)慣。我校將開展校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)系列活動。

　　食堂占座問題:上午三四節(jié)，下午七八節(jié)下課后同學(xué)們都會到食堂就餐，由于食堂座位有限，很多同學(xué)找不到座位，所以時常出現(xiàn)食堂占座的情況。食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時間。同時謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。所以開展此次活動，勸導(dǎo)同學(xué)們不要占座。

　　在教室吃東西：現(xiàn)在，有很多同學(xué)習(xí)慣性的將早餐帶到教室吃，也有一些同學(xué)因為趕時間，來不及吃完早餐就要去上課，于是將早餐帶到教室里吃。教室是我們學(xué)習(xí)，聽課的地方。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。所以此次活動我們將勸導(dǎo)同學(xué)們，不要在教室吃東西。

　　二、活動主題：

　　三、活動的意義和目的：

　　建立優(yōu)秀的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，營造健康向上的集體輿論環(huán)境，使同學(xué)們有高尚的`道德情操和文明的行為習(xí)慣。減少在教室吃東西，在食堂占座等不文明行為的發(fā)生。

　　四、活動構(gòu)成：

　　（1）前期活動（XX.10.16-XX.10.19）：

　　校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)策劃宣傳

　　西華文明風(fēng)之刮進(jìn)教室席卷吃貨-----不在教室里吃東西

　　西華文明風(fēng)之刮進(jìn)食堂橫掃占座-----不在食堂占座

　　（2）后期活動（XX.10.22-XX.11.2）：

　　——具體交由各學(xué)院開展——

　　五、“席卷吃貨”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內(nèi)容：親，你是否遇到這種情況：當(dāng)你認(rèn)真聽課的時候突然一陣香味飄過，刺激了你的鼻子，觸動了你的神經(jīng)，深入了你的心靈。讓你不由自主的充滿食欲，而沒有心思聽課。在教室吃東西，是一種不文明的行為，同時也影響了周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該避免這種行為。希望同學(xué)們從自身做起，規(guī)范自己，尊重他們，避免這種不文明的行為發(fā)生。

　　（2）校內(nèi)宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，橫幅，標(biāo)語

　　3.地點：

　　（展板）四教大廳門口，明德廣場兩端，德馨、臨江、錦地苑門口。

　　（橫幅）

　　（標(biāo)語）三教至四教各教室門口及過道旁

　　4.內(nèi)容：

　　（展板）四格漫畫+活動介紹

　　（橫幅）#四好青年=文明+修養(yǎng)+愛心+力量

　　文藝青年=文明+修養(yǎng)+知識+創(chuàng)造

　　“2b”青年=文明+修養(yǎng)+靈活+熱情

　　#關(guān)心校園，我們的職責(zé)

　　愛護(hù)校園，我們的義務(wù)

　　熱愛校園，我們的心聲

　　#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)

　　#秉承優(yōu)良校風(fēng)，營造濃郁學(xué)風(fēng)

　　#文明的校園溫馨的家園

　　#倡導(dǎo)文明新風(fēng)，共建美好校園

　　#優(yōu)化校風(fēng)學(xué)風(fēng)，迎接校園新風(fēng)

　　（標(biāo)語）#親，教室喊你吃完東西再進(jìn)去~

　　#還教室一片書香，請不要在教室吃東西

　　#親，愛護(hù)教室衛(wèi)生，請不要在教室吃東西。

　　#教室整潔，從不在教室吃早餐做起。

　　#不在教室吃東西的孩子才是好孩子。

　　#花兒開在春天里，早餐留在食堂里。

　　#教室說：親，不能把我當(dāng)食堂哦！

　　#八戒，你又在為師講道時吃東西了

　　二師兄，別吃了，師父被妖怪抓走了

　　#親，吃東西注意，會影響睡覺的同學(xué)

　　（3）現(xiàn)場活動:

　　1.時間：

　　（標(biāo)語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執(zhí)勤）周四、周五早上7:30-8:00

　　2.地點：（標(biāo)語）三教至六教（執(zhí)勤）四教

　　3.流程：

　　（標(biāo)語）#周三中午，參與貼標(biāo)語的同學(xué)，統(tǒng)一在明德廣場集合，并點到。

　　#四名隊長分別帶四個小隊，分別三教至六教貼標(biāo)語。

　　#標(biāo)語貼完后，各隊長清點各自所帶小隊人員，了解張貼情況后，自行解散。

　　（展板）#安排4名同學(xué)，在周三上午將展板抬到合適的位置。

　　（執(zhí)勤）#安排好執(zhí)勤同學(xué)，周四、周五早上7：20在移動營業(yè)廳門口集合，點到。

　　#分發(fā)物資，講解注意事項。

　　#執(zhí)勤同學(xué)各自到自己的崗位就位。

　　#執(zhí)勤結(jié)束，8：10回到移動營業(yè)廳門口集合，點到，清點，并收回物資。同時做簡單總結(jié)。

　　六、“橫掃占座”活動詳情：

　　（1）線上宣傳：

　　1.時間:周二至周五

　　2.地點：易班，微博，qq群，飛信群

　　3.內(nèi)容：親，你是否遇到過這種情況：在人海茫茫的食堂說，你不斷搜尋，終于找到了一若有似無的空位，你如饑似渴的沖過去，可是，你卻發(fā)現(xiàn)座位上有一本不知誰的放的書，瞬間的你心都涼了。食堂占座是一個普遍現(xiàn)象。但確是不文明的行為。為了方便同學(xué)們的就餐，我們應(yīng)該避免這種行為的發(fā)生。希望大家從自身做起，杜絕這種不文明行為的發(fā)生，建立良好的校園文化環(huán)境。

　　（2）校內(nèi)宣傳:

　　1.時間：周三至周五

　　2.方式：展板，標(biāo)語

　　3.地點：（展板）三食堂門口，明德廣常

　　4.內(nèi)容：

　　（展板）#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　（標(biāo)語）#你的包在坐著，你的同學(xué)在站著

　　#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（用于很萌的那種，你懂的）

　　#躺著的是你的書，痛苦的是你的同學(xué)

　　#食堂占座，沒有你我他

　　#親，占座會影響你的形象

　　#你占座，別人怎么想

　　（3）現(xiàn)場活動：

　　1.時間：

　　（標(biāo)語）周三中午12點20（展板）周三上午

　　（執(zhí)勤）周四、周五中午11：30-12：10

　　下午5：30-6：10

　　2.地點：（標(biāo)語）三食堂（執(zhí)勤）三食堂

　　3.流程：

　　（標(biāo)語）與“席卷吃貨”活動貼標(biāo)語同方式進(jìn)行。

　　（執(zhí)勤）與“席卷吃貨”活動執(zhí)勤同方式進(jìn)行。

　　集合地點改為聯(lián)合會辦公室樓下。

　　集合時間改為活動開始前10分鐘。

　　七、活動前期準(zhǔn)備：

　　（1）向校團(tuán)委老師申請活動及活動經(jīng)費。

　　（2）準(zhǔn)備展板（6塊）、標(biāo)語（200張）及橫幅（3張）制作海報（2張）

　　（3）確定參與人員名單及工作安排。

　　（4）借馬甲10件。

　　八、活動注意事項：

　　（1）活動人員需熟悉整個活動的意義與流程。

　　（2）工作人員需文明禮貌，熱情大方。主動對同學(xué)進(jìn)行勸導(dǎo)。

　　（3）本次活動我們只是對同學(xué)們進(jìn)行勸導(dǎo)，注意措辭，不要引起不必要的爭執(zhí)。

　　九、應(yīng)急預(yù)案：

　　1.若有活動人員與同學(xué)發(fā)生爭執(zhí)，值班的另一名同學(xué)應(yīng)進(jìn)行合理調(diào)節(jié)、勸導(dǎo)，避免事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。并立即通知活動負(fù)責(zé)人到現(xiàn)場進(jìn)行調(diào)節(jié)。

　　十、活動后期安排：

　　對本周活動進(jìn)行全面的總結(jié)，明確優(yōu)勢及不足，明確活動效果，及方案是否可行。若方案可行，則后兩周的活動，交由各個學(xué)院實施。

　　十一、活動總結(jié)：

　　1．活動參與人員需寫活動總結(jié)。

　　2．整理活動資料，并向?qū)W校書面反饋活動具體情況。

　　3．制作活動電子檔案。

　　策劃人：志愿者聯(lián)合會服務(wù)隊

　　XX年10月15日

　　3.展板內(nèi)容

　　（1）兩張海報：

　　1.食堂占座：#幼兒園老師說不在食堂占座的孩子才是好孩子（海報：用很萌的那種，你懂的）

　　2.不在教室里吃東西：趣味四格漫畫。

　　（2）四張噴繪：（文字內(nèi)容）

　　(1)食堂占座：食堂占座是一種不文明的行為。謙讓，有序排隊，文明禮貌是我們大學(xué)生的基本行為規(guī)范。同時食堂的座位是固定的，如果占座，先到的沒有座位得等待，占座的沒有來到，形成座位空置，無疑延長了就餐的時間，給更多的同學(xué)帶來不便。

　　(2)不在教室吃東西：在教室吃東西是一個較普遍的現(xiàn)象，同時也是不文明的行為。在教室吃早餐，不僅影響了自己的上課質(zhì)量，也影響周圍的同學(xué)聽課，影響老師的教學(xué)。同時，在教室吃早餐也是對老師和同學(xué)不尊重的表現(xiàn)。

活動策劃篇5

　　冷冬里，你想要一份雪絨般的溫暖，哪怕只是一杯熱水，別人亦是；

　　寒風(fēng)中，你愿有一個心可以依偎的方向，哪怕只是一張明信片，別人亦是；

　　倘使，你在乎的人------你的閨蜜，室友，老師，那個TA.......如果能在這個寒冷的冬天收到一份來自友人的神秘禮物，不論大小、多少、好壞，那份溫暖是不可比擬的吧，想必今年，TA的心都會被你的這份驚喜而感動，溫暖伴TA度過整個冬天，迎接更美好的XX年！

　　所以，寒冬，也是一個收獲友情、師生情、愛情、基情等等各種感情的大好時機(jī)，大家不妨一起來對友人們展開大撥大撥的“歡樂送”！把愛傳遞給更多的人！讓我們運輸系免費幫你浪漫送貨到門！

　　一、活動背景

　　為了活躍我院大學(xué)生文化生活，培養(yǎng)和提高我院大學(xué)生的文化品位和藝術(shù)修養(yǎng)。同時增進(jìn)老師、學(xué)生們之間的感情，拉近彼此的距離，營造和諧健康的校園氛圍，我系特此結(jié)合物流、運管專業(yè)特色策劃并舉辦此次“歡樂配送,樂享交院“活動

　　二、活動形式

　　全院師生通過現(xiàn)場報名參加此項活動，并登記托運人、收貨人信息，我系團(tuán)總支將在12月24日當(dāng)晚以驚喜裝扮將報名者精心為對方準(zhǔn)備的禮物，溫暖送達(dá)到TA的心中。

　　三、活動目的及意義

　　1、活動目的：全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì)，調(diào)動廣大同學(xué)參與學(xué)校活動的積極性和主動性，使廣大學(xué)生在活動參與中受到潛移默化的影響，從精神層面上得到熏陶，文化生活得到充實，以及創(chuàng)建校園精神文明和促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

　　2、活動意義：本次活動以“配送”為主題，凸顯運輸工程系物流、運管專業(yè)特色，用我們的專業(yè)來為師生、朋友、戀人、同學(xué)等，以“跨年夜”為襯托，將友情、愛情、師生情以驚喜的.形式送達(dá)，拉近人與人之間的距離。

　　四、活動的開展

　　1.活動名稱：歡樂配送樂享交院

　　2.活動時間：XX年12月24日晚19:30-22:00

　　3.配送范圍：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　4.配送對象：全體交院師生

　　5.活動主辦單位：共青團(tuán)四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院運輸工程系團(tuán)總支

　　承辦單位：四川交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院運輸工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　組織部、學(xué)習(xí)部、秘書處

　　五、活動的安排策劃

　　1、運輸系團(tuán)總支學(xué)生會工作人員分為五組，每組八人，每個小組在隊長的帶領(lǐng)下負(fù)責(zé)各自免費配送的區(qū)域

　　2、配送當(dāng)晚，通過短信告知收貨人

　　3、配送當(dāng)天，所有工作人員統(tǒng)一著裝，以獨特的形象驚現(xiàn) 交院！（小心別被我們驚艷到了唷~）

　　4、配送過程中，工作人員將會請收貨人對此次配送做評價，并且嚴(yán)肅對待這一工作

　　5、若禮物因某些原因不能送達(dá)，在和托運人取得聯(lián)系情況下則可以送回我系學(xué)生會，第二日返還給托運人

　　6、抽獎環(huán)節(jié)：凡是關(guān)注我系并參與#歡樂配送，樂享交院#話題討論、轉(zhuǎn)發(fā)并@三位好友，即有機(jī)會參與12月23日微博抽獎，中獎名額為5名唷！并且中獎?wù)邔⒂?4日晚獲得精心配送的歡樂禮品一份，大家一起踴躍討論轉(zhuǎn)發(fā)吧！

　　PS:<我系官微:四川交院運輸工程系團(tuán)總支學(xué)生會>

　　六、報名時間、地點

　　1.時間：12月22日----12月24日14:00

　　周一至周三下午兩點

　　2.地點：二食堂旁邊

　　3.方式：托運人將物品包裝好后，在指定報名點交由我們的工作人員，并留下本人的聯(lián)系方式、姓名以及收貨人的聯(lián)系方式、姓名、地址

　　4、驚喜：報名就送糖果唷，對的你沒聽錯！報名就送！

　　每天報名前十名者還將獲得精美禮物一份唷~

　　為與我們在一個圈子里相處三年的朋友送上一些溫情，也是很有價值的事情，至少，在孤身一人的日子里有朋友可以依靠，有綿長情誼一直陪伴你心。所有這些都是包郵的噢親！機(jī)不可失，時不再來！再不任性就來不及啦！為了情意，剁一回手，媽媽再也不用擔(dān)心我的朋友啦~

　　運輸工程系團(tuán)總支學(xué)生會

　　XX年12月

活動策劃篇6

　　◆活動背景:河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會作為一個以服務(wù)社團(tuán)為主旨的學(xué)生組織,指導(dǎo)督促社團(tuán)的成長,把握社團(tuán)的成長方向,通過各種方式為各類社團(tuán)搭建展示其特色的平臺是校社聯(lián)基本的工作。借社團(tuán)活動月這一轉(zhuǎn)化的關(guān)鍵,校社聯(lián)通過組織活動的方式,為各類社團(tuán)搭建一個展示自己的平臺,使其能夠展示自己的特色,活躍校園文化,為提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)作出孝敬。

　　◆活動目的.:為社團(tuán)搭建展示自己的平臺,讓每個社團(tuán)的特色都能在活動當(dāng)中得到展示,讓更多的學(xué)生了解社團(tuán),進(jìn)修社團(tuán)所關(guān)于的多方面常識。將進(jìn)修寓于競賽之中,展示黌舍社團(tuán)風(fēng)采,提高校園進(jìn)修氛圍,活躍校園文化生活。

　　◆目標(biāo)公眾:黌舍各社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各學(xué)院社團(tuán)成員河北科技大學(xué)各班級非社團(tuán)成員學(xué)生

　　◆ 活動時間

　　◆活動內(nèi)部實質(zhì)意義及規(guī)則:

　　一、河北科技大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會學(xué)研類社團(tuán)各具特色,所研究范疇關(guān)于文學(xué)、法學(xué)、國學(xué)歷史、心理學(xué)、禮儀、演說及論辯口才及時政等好些個方面,各社團(tuán)按照自己所研究范疇設(shè)計不懂的題目,闖關(guān)者自選標(biāo)題不懂的題目回答,每個社團(tuán)自成一關(guān)。

　　二、各社團(tuán)配合組成闖關(guān)陣地。闖關(guān)陣地設(shè)有入口以及出口,闖關(guān)者在入口處登記并領(lǐng)取記錄表,闖關(guān)挨次由闖關(guān)者自己選擇,一朝有一關(guān)闖關(guān)失敗則闖關(guān)停止,到出口處核對最后闖關(guān)數(shù)量。

　　三、每闖過一關(guān),由該關(guān)社團(tuán)人員在記錄表上做闖關(guān)成功記號,并贈與闖關(guān)者相關(guān)禮物,如闖關(guān)者失敗,則在記錄表上做闖關(guān)失敗記號,最后在出口處核對最后闖過關(guān)數(shù),闖關(guān)多者可獲得特殊精美禮物。

　　四、全般闖關(guān)活動大約持續(xù)一個小時三十分鐘。

　　◆活動現(xiàn)場布置及流程:

　　一、各社團(tuán)依次排列圍成橢圓形闖關(guān)陣地,在入口處設(shè)置拱門,上面書寫本次活動名稱;另外,在入口處設(shè)登記處負(fù)責(zé)闖關(guān)者的登記及發(fā)給記錄表;在出口處設(shè)置闖關(guān)數(shù)量核對及獎品發(fā)給出,負(fù)責(zé)核對闖關(guān)記錄發(fā)給獎品。

　　二、由主持人批注活動規(guī)則,并宣布活動開始。

　　三、闖關(guān)者在入口處登記、領(lǐng)取記錄表,進(jìn)入闖關(guān)陣地。

　　四、闖關(guān)者自主選擇闖關(guān)挨次,逐次闖關(guān)。

　　五、在出口核對闖關(guān)數(shù)量,領(lǐng)取獎品。

　　◆活動外聯(lián):一、由校社聯(lián)外聯(lián)部統(tǒng)籌本次活動外聯(lián),聯(lián)系商家贊助二、各社團(tuán)外聯(lián)部在校社聯(lián)外聯(lián)部領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本社團(tuán)外聯(lián)工作。

　　◆活動宣傳計謀

　　媒介內(nèi)部實質(zhì)意義

　　橫幅懸掛于校園內(nèi)對于活動主題的宣傳

　　海報關(guān)于活動內(nèi)部實質(zhì)意義

　　流程的宣傳廣播臺關(guān)于活動內(nèi)部實質(zhì)意義

　　流程

　　進(jìn)程的宣傳音響現(xiàn)場播放音樂,吸引觀眾

　　◆活動實施步調(diào)及分工:

　　◆活動當(dāng)天人員安排:

　　◆活動經(jīng)費預(yù)算:

　　項目單價數(shù)量總價

　　宣傳橫幅 504 200