- 相關(guān)推薦
公益活動策劃 篇1
一、活動主題
樂做陽光少年,共建書香校園。
二、活動目的
1.關(guān)愛農(nóng)村偏遠(yuǎn)學(xué)校兒童。
2.綠色詩歌閱讀和創(chuàng)作。
三、活動形式
1.詩人、老師、學(xué)生詩歌朗誦。
2.溫情及勵(lì)志寄語。
3.詩人向?qū)W生贈送學(xué)習(xí)和文化用品。
四、主辦單位
1.六安市文廣新局《大別山》詩刊編輯部。
2.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。
五、活動時(shí)間
20xx年5月25日(周四)下午2:30—4:50。
六、活動地點(diǎn)
六安市裕安區(qū)青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)。
七、出席人員
1.《大別山》“我們與你在一起”公益活動詩人代表2.青山鄉(xiāng)中心學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)。
3.青山鄉(xiāng)黃大橋小學(xué)學(xué)生17人,教師5人。
八、活動安排
1.學(xué)生集體唱校歌《小河 大橋 藍(lán)天》。
2.陸秀紅校長致歡迎辭。
3.少先隊(duì)員代表為詩人佩戴紅領(lǐng)巾(少先隊(duì)隊(duì)歌樂曲)。
4.《大別山》詩刊主編碧宇講話。
5.詩人朗誦詩歌。
6.學(xué)生、老師朗誦詩歌。
7.學(xué)生集體朗誦《留守兒童之歌》。
8.詩人書寫寄語。
9.詩人向?qū)W生贈送書籍及學(xué)習(xí)用品。
10.學(xué)生代表表達(dá)感恩之情。
11.中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。
12.合影留念。
九、會務(wù)籌備
1.主持,詩人代表。
2.茶水,禮儀(隊(duì)禮、紅領(lǐng)巾佩戴),汪醒醒。
3.衛(wèi)生,張樹開。
4.攝影,感恩發(fā)言指導(dǎo),毛媛媛。
5.場務(wù)(臺席布置、室外座位隊(duì)列),音響,冷昌梅。
6.條幅、席卡、寄語頁面制作,學(xué)生詩歌創(chuàng)作指導(dǎo),來賓地址引導(dǎo),陸秀紅。
公益活動策劃 篇2
一、活動宗旨:
20xx年7月日,今天的環(huán)保主題是“綠色世紀(jì)”,和共青團(tuán)志愿者借此通過豐富有趣的環(huán)保活動增強(qiáng)環(huán)保意識,培養(yǎng)各位志愿者養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣,并以此帶動所有中小學(xué)生和群眾環(huán)保,從而影響整個(gè)社會公民共同環(huán)保,共同關(guān)愛我們的地球家園!
二、活動目的:
1、喚起社會公民環(huán)保意識,用實(shí)際行動保護(hù)我們共有的家園——地球!
2、從我做起,從身邊做起,抵制環(huán)境污染,節(jié)約能源,愛護(hù)綠色環(huán)境。
三、活動內(nèi)容及人員時(shí)間安排:
20xx年7月日(如因天氣原因可推遲日)
a組: 布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。 b組: 發(fā)放環(huán)保邀請函。(主要針對各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等)
09:40—10:00
布置廣場掛環(huán)保畫、環(huán)保圖片。
10:00—11:30
環(huán)保義演
11:30—12:00
環(huán)保志愿者簽名,為志愿者系綠絲帶(各學(xué)校學(xué)生、社會公眾等) 12:00—12:10為廣大熱愛環(huán)保的市民發(fā)放綠色購物布袋。
四、活動注意事項(xiàng):
1 、此次活動上午9點(diǎn)40分開始布置舞臺,請各位志愿者準(zhǔn)時(shí)到達(dá)廣場幫忙布置。
2、參加活動的志愿者要維持現(xiàn)場秩序,確保觀眾及自己的.人身安全。
3、遇到各類突出問題,應(yīng)立即向組織反映,本著相互理解,友好協(xié)商的原則。
4、活動開始后各環(huán)節(jié)任務(wù)分清,活動籌備相關(guān)人員須帶上工作證。
5、活動結(jié)束后,后勤組要清理好現(xiàn)場,并負(fù)責(zé)義演道具物品的回收。
主辦單位:市區(qū)共青團(tuán)
20xx年6月22日
義工在行動,愛心在傳遞!
公益活動策劃 篇3
因5.12汶川特大地震把一切都埋葬與廢墟之中,家園毀了,但災(zāi)區(qū)的學(xué)生沒有失去對知識的渴望。捐出你的一本書,給災(zāi)區(qū)的伙伴一份特殊的關(guān)愛,讓知識在愛的'手中傳遞。
一.前期準(zhǔn)備
1、活動主題:
“捐一縷書香,獻(xiàn)一片真情”。
2、活動目的
(1)閑置圖書得到了利用,避免閑置資源浪費(fèi)。
(2)有效緩解災(zāi)區(qū)缺乏圖書的狀況。
3、捐書種類
(1)輔導(dǎo)類、工具書,如各類字典、辭典等
(2)科普類,如《十萬個(gè)為什么》、《百科全書》等。
(3)歷史故事類,他們可以從中了解歷史人物和事件。
(4)旅游、游記類、地理類,豐富他們對外界的認(rèn)識。
(5)雜志、文摘、故事會、中外名著等適合大眾閱讀的健康書籍。
(6)報(bào)刊類。各類報(bào)刊均可。
4、關(guān)于贈書志愿者的一些寄語
贈書志愿者均可在扉頁或另貼小頁寫上贈言、感想以及交友信息。同樣可以寫一些祝福語或鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)同學(xué)的話。
5、宣傳準(zhǔn)備
(1)海報(bào)宣傳
南校區(qū)出2張海報(bào),一張為捐書倡議書,一張為宣傳海報(bào)。
(2)倡議書宣傳
倡議書印制300份,活動現(xiàn)場宣傳。
(3)條幅宣傳
共制作2條幅,一張供南校區(qū)捐書活動現(xiàn)場捐贈者簽名用,另外一張宣傳用。
(4)宣傳時(shí)間為XX年4月1日----XX年4月2日。
6、器材準(zhǔn)備
此次活動需要桌子一張,供活動現(xiàn)場記錄和條幅簽名用。還有一些必須的物品準(zhǔn)備,比如,易貼紙一本,筆四支。
7、活動預(yù)算
(1)宣傳費(fèi)用(含橫幅2條、海報(bào)2張、倡議書400份等):共計(jì)70元
(2)其他活動材料費(fèi)用(如登記簿、標(biāo)簽、膠水、記號筆等):共計(jì)20元
活動費(fèi)用總計(jì):90元
二.正式活動
1、時(shí)間
時(shí)間定于XX年4月1日---10日上午9點(diǎn)30分至下午5點(diǎn)30分
2、地點(diǎn)
南校區(qū)去食堂的路旁
3、活動責(zé)任分配
(1)活動的條幅簽名由活動組織部負(fù)責(zé),并整理所捐書籍,即時(shí)分類保管。
(2)物品準(zhǔn)備由宣傳部負(fù)責(zé)
(3)現(xiàn)場記錄由策劃聯(lián)絡(luò)部負(fù)責(zé)
4、具體過程
(1)活動兩天都要派四人在活動現(xiàn)場值班。
(2)活動開始,統(tǒng)一分配各成員在活動現(xiàn)場宣傳并征求捐贈。即時(shí)做好記錄和登記捐贈者姓名聯(lián)系方式。
(3)來捐書的同學(xué),讓他們在橫幅上簽名留念,橫幅將在活動結(jié)束之后展出。
(4)活動過程中,即時(shí)記錄同學(xué)們反饋的關(guān)于此次捐書或者對于本次活動提出的寶貴意見。并對每位捐贈圖書的人表示感謝。
(5)即時(shí)與捐贈者交流溝通,并且回饋具體信息,明確他們圖書的去向,若有不明白的問題,詳細(xì)解說。
(6)若有突發(fā)事件,由商學(xué)院青志協(xié)統(tǒng)一商定解決,如果仍不能解決,上報(bào)學(xué)校。
三.后期工作
1、書籍整理: 將所得圖書,即時(shí)整理分類,并貼上分類標(biāo)簽,便于閱讀。
2、打掃活動現(xiàn)場
3、收好活動器材、工具。
4、把收集到的書籍送到跳蹬河社區(qū),再統(tǒng)一送往災(zāi)區(qū)。
公益活動策劃 篇4
一、活動背景
愛老敬老是中華民族傳承數(shù)千年的高尚情操,然而這一代的孩子從小都是被爺爺奶奶寵著長大的,很少會想到去關(guān)心老人們。隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,老人越來越多,而子女陪老人們時(shí)間卻越來越少,于是有更多的老人來到養(yǎng)老院。但是老人們最需要的還是親人的關(guān)愛。作為南京醫(yī)科大學(xué)的大學(xué)生,我們有責(zé)任傳承尊老愛老的高尚品德,共同營造良好的社會風(fēng)氣。為此我們計(jì)劃在南京市敬老院舉辦關(guān)愛老人的愛心公益活動。我們此次的活動雖然不能從根本上給老人們心理上的安慰,但是也可起到給老人關(guān)愛,陪老人解悶,給老人帶來歡樂的作用,把“健康從心開始,關(guān)愛生命,呵護(hù)心靈”這個(gè)理念貫徹到實(shí)踐生活中。
二、活動主題:
傳播知識,奉獻(xiàn)愛心,傳承文明,回報(bào)社會
三、活動目的、意義和目標(biāo):
1、目的:慰問敬老院的老人家,給他們送去一份關(guān)愛和溫暖,給老人講解一些常見疾病的預(yù)防與護(hù)理工作,塑造南京醫(yī)科大學(xué)的良好的社會形象,展現(xiàn)我校學(xué)生的素質(zhì),并達(dá)到關(guān)懷老人的社會效應(yīng)。
2、意義:使孤寡老人感到社會對他們的關(guān)懷,快樂健康的`度過晚年。
3、目標(biāo):讓老人們對我們的活動感到滿意,通過學(xué)生的活動得以慰藉老人們的心靈,為社會中敬老的良好風(fēng)氣的形成起到一定的作用。
四、活動安排:
活動前期準(zhǔn)備:
1、聯(lián)系敬老院有關(guān)負(fù)責(zé)人,與其洽談具體的時(shí)間和相關(guān)事宜;
2、派人員到活動現(xiàn)場視察環(huán)境等情況,有必要的話對策劃書進(jìn)行修改;
3、準(zhǔn)備好活動中需要的物資,做好詳細(xì)的物品資費(fèi)清單;
4、統(tǒng)計(jì)好參加活動的人數(shù),在活動前所有參與者進(jìn)行一次模擬培訓(xùn);
5、準(zhǔn)備好活動中需要的內(nèi)容,如歌曲,劇本,等。
(一)活動地點(diǎn)、時(shí)間:
時(shí)間:20xx年2月1日下午2:30—4:30
地點(diǎn):南京市敬老院
(二)活動人員及安排:
1、負(fù)責(zé)人:
資金學(xué)校社團(tuán)贊助
活動對象:敬老院的老人
2、人員安排:
領(lǐng)隊(duì):
活動主持:
活動指揮:
信息聯(lián)系人:
活動協(xié)助人員:
(1)場地布置:
(2)活動宣傳:
(3)道具準(zhǔn)備
(4)后勤人員
(5)應(yīng)急人員:
(6)場地清理:
(三)活動主要流程:
1、全體成員于13:00在學(xué)校集合完畢,由負(fù)責(zé)人張慧麗做簡要指導(dǎo)
2、布置好會場。14:00~14:40
3、小型見面會,介紹來意,開場白,向老人院負(fù)責(zé)人致意,向老人問好
4、活動內(nèi)容:
(1)歌舞表演
(2)相聲小品表演
(3)衛(wèi)生知識講解
(4)和老人聊心事
(5)陪老人回寢室
5、認(rèn)真清理好現(xiàn)場后離開。
場地布置事項(xiàng):
1、音響等
2、老人的位置安排(要讓老人坐的舒適,而且有利于活動的開展)
3、自帶筆記本電腦、相機(jī)。
七、活動注意事項(xiàng):
1、活動中遵守安排,認(rèn)真工作,切忌在院內(nèi)大聲喧嘩,嬉戲打鬧;
2、各成員負(fù)責(zé)好自己活動前的一切任務(wù),不可有誤;
3、在活動中要負(fù)責(zé)做好攝影工作,全程跟蹤,捕捉精彩瞬間。
4、各活動的成員要學(xué)會觀察老人的一舉一動,了解老人的心態(tài),交談謹(jǐn)慎,交談中不要有提及相關(guān)老人的傷心事,而帶來不必要的麻煩。
5、請各成員在活動中,要表現(xiàn)出良好的道德意識和行為修養(yǎng),注意進(jìn)場、在場、離場應(yīng)有的禮節(jié)。
6。現(xiàn)場不要太過激烈,以免嚇倒老人,帶來不必要的影響。
公益活動策劃 篇5
3.6億一個(gè)龐大的數(shù)字,它讓我們看到的是百花爭艷、萬紫千紅,生機(jī)盎然、千帆竟發(fā)的世界。同時(shí)對于商家的營銷活動,兒童領(lǐng)域的消費(fèi)一直是比較強(qiáng)勁的,從商業(yè)角度分析是一個(gè)比較能夠“賺錢”的領(lǐng)域。如何挖掘這塊“蛋糕”,是本案將要探討的主題。
在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,值得公眾關(guān)注的東西太多太多,報(bào)紙、電視、互聯(lián)網(wǎng)等等,怎樣能提高公眾對品牌的關(guān)注率?往往是一個(gè)艱辛的過程。尤其是兒童市場,如何在最短的時(shí)間內(nèi)贏得他們的關(guān)注?給他們新的感覺和刺激、新的回報(bào)形式,突破以往幼兒園活動的贈書、送光盤、常規(guī)的親子活動等等?如何在現(xiàn)階段對目標(biāo)市場進(jìn)行精耕細(xì)作?
兒童是世界的未來,家庭的希望,由于中國近年來實(shí)行的計(jì)劃生育政策,使兒童成為每個(gè)家庭的“太陽”,在家庭當(dāng)中具有舉足輕重的地位。
兒童時(shí)期是個(gè)性成長的關(guān)鍵時(shí)期,良好的環(huán)境和教育是兒童成長的保障。
幼兒園的兒童心理:善變、盲目、新鮮、刺激、對單個(gè)事物的關(guān)注時(shí)間較短。
具有不完全的消費(fèi)行為,通過兒童影響家長的關(guān)注和消費(fèi)是本案的目的。
宗旨:
針對目標(biāo)公眾的行為特點(diǎn),想他人所未想,做他人所未做。新穎、獨(dú)特的創(chuàng)新原則,要有懸念和新意。環(huán)環(huán)相扣、作細(xì)作透,確保活動對目標(biāo)公眾市場的`延續(xù)性和影響力。
原則:
1、活動要有新意。針對幼兒的年齡特點(diǎn)、心理特性。將愛新鮮、刺激的特性加以利用。
2、要有極強(qiáng)的參與性(特別是吸引家長參與)和較長的時(shí)效性。
規(guī)劃方案
由于幼兒年齡較小,無自主消費(fèi)的能力,所以應(yīng)積極吸引家長的參與。同時(shí)留給公眾的印象應(yīng)該是長久的、深刻的。
3、能夠給參與者帶來利益。通過我們的活動可以實(shí)現(xiàn)多方位的收獲;贈品、健康知識、良好的育兒習(xí)慣等等,只有讓參與者實(shí)實(shí)在在的有所收獲,活動才能達(dá)到預(yù)期的目的。
4、良好的傳播配合。活動不是最終的目的,而是一個(gè)手段。最終的目的是以此達(dá)到“廣而告之”,增加企業(yè)形象、促進(jìn)產(chǎn)品銷售的作用。吸引目標(biāo)公眾的眼球!通過有創(chuàng)造性的活動,結(jié)合良好的傳播,影響公眾的消費(fèi)行為。
5、活動的可執(zhí)行性。重在執(zhí)行,好的創(chuàng)意只是成功的開始,科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膱?zhí)行才是成功的保證。只有高效的執(zhí)行才能使策劃釋放出巨大的光芒。
主要內(nèi)容
本案將從關(guān)注兒童的“身”和“心”兩個(gè)方面來開展系列活動。
關(guān)注兒童的“身”、“心”健康,是政府一直以來比較關(guān)注的大事之一,本案的活動將以“公益”的形式、高姿態(tài)的出現(xiàn),這樣可以得到政府的大力支持與協(xié)助,拉進(jìn)與目標(biāo)受眾的心理距離,使他們更容易接受。為本案活動的圓滿舉行,提供堅(jiān)實(shí)的保障。
a、“身”系列
提高免疫力兒童營養(yǎng)專家講座。
兒童每日營養(yǎng)通報(bào)卡制度。
親子活動——“我”與維生素的故事。
b、“心”系列
“讓歷史告訴未來”石藥集團(tuán)果維康青少。
年傳統(tǒng)文化教育系列活動。
“國粹”皮影戲走進(jìn)兒童。
“果維康”寶寶新年大禮包活動。
c、通過不斷的開展活動與幼兒園建立良好的關(guān)系后,根據(jù)每個(gè)幼兒園的具體布局,開展企業(yè)及產(chǎn)品標(biāo)識展示活動。(展架展示、pop粘貼……)在幼兒園張貼或設(shè)置相關(guān)的c小子卡通形象宣傳品及產(chǎn)品介紹資料,以配合品牌的傳播,同時(shí)加大對目標(biāo)市場的引導(dǎo)!
實(shí)施時(shí)間:xx年12月——xx年5月
目標(biāo)群體:石家莊市市區(qū)范圍內(nèi)選擇100家幼兒園。
公益活動策劃 篇6
在新聞上又看到老人在家里過,世尸體腐爛才被發(fā)現(xiàn)的消息,這樣的事情一而再再而三的發(fā)生實(shí)在讓人痛心。現(xiàn)在的中國正是在獨(dú)生子女奮斗養(yǎng)家,父母雙親面臨養(yǎng)老兩者之間不能兼顧的兩難境地。我為此特意策劃了一個(gè)既能照顧老人的生活,又能讓社區(qū)里的孩子獲得生活技能的生活課的公益活動。
公益活動開展的必要條件 :
1:需要得到社區(qū)居委會的支持
2:在社區(qū)內(nèi)招募志愿家庭參與志愿活動的組織和課程安排
3:與社區(qū)居委會工作人員、社區(qū)志愿家庭成員一起為社區(qū)的老人(愿意參與活動的老人)填寫調(diào)查表,以便安排與老人生活習(xí)慣相適的課程
4:把志愿者的技能分類,根據(jù)老人的時(shí)間和喜好安排課程
課程的開展方式:
利用寒暑假期和周末的'時(shí)間由我們的組織方、志愿家庭和社區(qū)一起安排設(shè)計(jì)課程。
備課,準(zhǔn)備與課程相關(guān)的視頻與文字資料(是孩子們在網(wǎng)上可以找到的,或者直接拍攝視頻傳到微信朋友圈)
課程教具準(zhǔn)備:利用身邊有的生活用品或者充分利用廢品來制作教具
課程開展:在社區(qū)把志愿家庭根據(jù)條件分成不同的教場。流程以禮儀,認(rèn)知,實(shí)踐,創(chuàng)新為核心展開各課程。
課程有:家務(wù)課(生活小竅門)、孝親課(與親人以禮相處)、禮儀課(社交禮儀、餐桌禮儀等)、創(chuàng)造課、興趣課、科學(xué)實(shí)驗(yàn)課、安全課等等
根據(jù)老人的喜好和生活習(xí)慣安排課程和布置教場,例如:老人如果平時(shí)喜歡烹飪,那么課程的側(cè)重點(diǎn)就放在廚房,課程內(nèi)容從烹飪的基礎(chǔ)知識開始開展,煎炒烹炸熬溜燉煮,各種佐料的用法和順序,以及屬性。各種廚房工具的使用。各菜系名菜的做法及背后的故事。在課程中間不斷穿插與烹飪相關(guān)的各種常識,比如怎么挑選蔬菜、肉和調(diào)料(分辨質(zhì)量好壞的小竅門),怎么樣快速又科學(xué)的處理食材,怎么樣搭配飲食更健康,了解食物相克的原理,避免同食。搭配科學(xué)小實(shí)驗(yàn)讓孩子了解食物間發(fā)生反應(yīng)的原理。
其他課程以此類推,讓課程內(nèi)容可以學(xué)以致用,并以生動有趣易學(xué)易掌握為課程設(shè)計(jì)的核心。
【公益活動策劃】相關(guān)文章:
(精選)公益活動策劃07-13
公益活動策劃[精選]07-04
公益活動策劃【精選】07-25
公益活動策劃04-02
公益活動的策劃04-12
公益活動策劃04-09
環(huán)保公益活動策劃04-27
單位公益活動策劃05-11
兒童公益活動策劃05-03
企業(yè)公益活動策劃05-05