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活動策劃 篇1
活動意圖:
秋天是個美好的季節(jié),處處都蘊涵著教育契機(jī),親愛的家長,我們邀請您來參加我們的親子登山活動,在快樂親子游中,孩子能開闊眼界,增長見識,鍛煉意志,不怕困難,挑戰(zhàn)自我,獨立登山。激發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛大自然的情感。您也可以多一個與孩子交流的機(jī)會,體驗孩子成長的快樂。增進(jìn)家園間的聯(lián)系與溝通,形成良好的家園互動,讓家長與幼兒間的親子交流更加密切。
活動時間:
11月25日(星期日)上午活動地點:
XX縣米珠山活動內(nèi)容:
假日親子登山活動準(zhǔn)備:
1.活動前發(fā)邀請書通知家長做好準(zhǔn)備,帶好所需的物品等。
2.準(zhǔn)備好幼兒家長簽到表。秋游時所需的紙巾、藥品等等。
3.事先了解路線和周邊環(huán)境。
4.引導(dǎo)孩子了解相關(guān)登山經(jīng)驗、鼓勵幼兒大膽參與、挑戰(zhàn)自我。
5.開班會,明確分工。
活動流程:
8:00~8:20全體人員在幼兒園大圓盤集中、簽到。
8:25~9:00自駕車到達(dá)米珠山村委籃球場。
9:00~9:20由班主任老師講解活動方案和注意事項。
9:20~9:30登山前熱身運動:全體做幼兒早操。
9:30~10:00開展親子游戲10:10~11:00組織親子登山比賽(到達(dá)山頂拍集體照,并發(fā)給幼兒活動紀(jì)念品)11:10~12:00原路返回到米珠山村委籃球場。老師重點鼓勵、表揚游戲活動中不怕累不怕苦,堅持到底的幼兒,并鼓勵其他幼兒學(xué)習(xí)這種精神,感謝家長參與此次活動。提醒家長幼兒注意返回途中安全。
12:00以后結(jié)束親子秋游活動,家長可以自由活動,本活動不含午餐費,家長可自由安排。
友情提示:
1.著裝便于爬山,自備水與食品。每位幼兒由家長陪同,幼兒家長為幼兒準(zhǔn)備合適的登山服裝和用具。
2.事先與孩子交流相關(guān)登山經(jīng)驗。對幼兒進(jìn)行親子登山活動安全教育,增強(qiáng)幼兒安全防范意識和自我保護(hù)能力。教育幼兒不擁擠、不追跑、不打鬧3.引導(dǎo)孩子提出自己的設(shè)想并準(zhǔn)備登山用品的能力。攜帶好急救用品。以防幼兒突發(fā)事情。
4.登山時一定要注意幼兒安全。幼兒在父母的`帶領(lǐng)下登山。一定要注意幼兒的安全,防止走失、上山注意山路。
5.登山時盡量鼓勵幼兒自己爬,堅持到底。鼓勵幼兒不怕困難,自己登山,家長給予一定的鼓勵。教師給予有困難的幼兒幫助。在山頂給幼兒發(fā)紀(jì)念品給予鼓勵。
6.要聽老師安排。在指定的山腳登山。可自由與小伙伴結(jié)隊,進(jìn)行登山。全部家長到達(dá)目的地后,跟著本班老師,不要自已走開了,要統(tǒng)一下山。
7.注意言行文明,愛護(hù)公物,不隨地亂扔垃圾。
8.如果下雨,改期進(jìn)行。
中一班親子秋游活動準(zhǔn)備和注意事項
1、對孩子進(jìn)行安全教育。提前對幼兒進(jìn)行安全教育,提醒幼兒在活動地點不擁擠,不亂跑,不離開老師和家長制定的活動范圍。
2、家長為幼兒準(zhǔn)備運動服和運動鞋(幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋)。由于天氣忽然轉(zhuǎn)冷,請個位家長注意孩子們的衣著。
3、攜帶急救用品,以防幼兒突發(fā)事件。
4、去時請自帶照相機(jī)及一些水果和小零食,家長將自己的貴重物品保管好,以免丟失。
5、家長達(dá)到目的地后,請跟著本班老師,有什么事及時與老師溝通,不要擅自離開;6、家長教育幼兒愛護(hù)公園花草,不攀爬樹木,不摘花草。
7、準(zhǔn)備的美食和礦泉水,杜絕浪費;注意公共場所的衛(wèi)生清潔(帶一個垃圾袋)。
8、因為是自駕游,開車的家長一定要注意全程的車速及安全問題。
9、幫助幼兒選擇有營養(yǎng)、健康的食物,(如:水果沙拉.餅干等)并幫助幼兒簡單了解食物的營養(yǎng),對人體有什么益處。
10、請為幼兒準(zhǔn)備濕巾紙一包,擦手和嘴。小毛巾一塊,擦汗,簡單的餐具(勺子、牙簽)。
11、男家長禁止在活動中吸煙。
活動策劃 篇2
1、活動背景:
回顧童年時光,我們親近中華經(jīng)典,回顧童年時光,我們誦讀精美詩篇。讓學(xué)院學(xué)子重拾童年的記憶感受詩歌的魅力,讓我們?nèi)セ仡櫋安删諙|籬下,悠然見南山”的那份閑情,感受“大漠孤雁直,長河落日圓”的那份壯觀與豪邁,體會“問君能有幾多愁,恰是一江春水向東流”的那份亡國悲情。讓我們穿越歷史,一起走進(jìn)詩詞的世界,聆聽詩人詞人發(fā)自肺腑的聲音……我愛記詩詞。
2、活動主題:
續(xù)讀名家詩詞,銘記中華精髓。
3、活動目的:
在傳承中華精髓的同時增強(qiáng)我院各組織、社團(tuán)之間的交流,加強(qiáng)團(tuán)隊意識,促進(jìn)校園文化的多樣性的發(fā)展。
4、活動名稱:
經(jīng)典續(xù)讀-中華詩詞大賽
5、活動對象:
職院團(tuán)委學(xué)生會、職院青年志愿者分會、院報、幼兒教師技能協(xié)會、手工制作協(xié)會、“孝行天下”演講協(xié)會、秘書協(xié)會、職院黨建辦
6、報名方式:
以小組形式報名參加,每組4名成員。各組成員為本協(xié)會或組織內(nèi)部同學(xué),在隊伍成立的同時為自己的隊伍取一個有創(chuàng)意的名字。
7、活動主辦方:職院團(tuán)委學(xué)生會
8、活動時間:4月22日
9、活動地點:貴州師范大學(xué)白云校區(qū)第二教學(xué)樓212教室
10、參賽要求:
1、各參賽組組長、組員仔細(xì)閱讀本次比賽方案,熟悉有關(guān)賽程安排。
2、各參賽組于每場比賽開始前20分鐘到達(dá)比賽現(xiàn)場,以利于組委會對賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準(zhǔn)備工作的順利進(jìn)行。
3、每場比賽之前做好細(xì)致的準(zhǔn)備工作,以利于選手在比賽中發(fā)揮出自己的最高水平。
4、遵守比賽紀(jì)律及比賽規(guī)則,服從大會工作人員安排,尊重評委評判,如有不同意見,請賽后與組委會聯(lián)系。
11、活動流程:宣傳部做宣傳工作及場地布置維護(hù)工作,文藝部負(fù)責(zé)詩詞的篩選。篩選出100首常見的詩詞,提前把詩名給參賽選手,讓他們有充裕的時間進(jìn)行準(zhǔn)備。
領(lǐng)隊會議和抽簽會議:在賽前將召開領(lǐng)隊會議,通報大賽相關(guān)事宜,講解大賽注意事項,并確定各個參賽隊伍的參賽對陣形勢。
要求每個代表隊都有5名親友團(tuán)。每支隊伍都擁有求救親友團(tuán)2次權(quán)利,親友團(tuán)回答正確可以獲得筆記本一個,以此獎勵(親友團(tuán)由參賽小組自己負(fù)責(zé)組建,確認(rèn)組建后將其名單交到組委會處)。
為能公平競賽,將派出兩名記分員與一名計時員,記分員把所記下的分?jǐn)?shù)公布在黑板上。
活動第一環(huán)節(jié):詩詞接龍。
要求各代表隊伍派1名代表從X個題袋中抽取自己小組所要回答的題袋交給主持人,由主持人來說出詩詞的上句或下句,選手該立馬回答下句或上句。如主持人說“海內(nèi)存知己”的下句是什么,選手就得迅速接下去“天涯若比鄰”。若該組在10秒內(nèi)無法回答下句,該局可以求助于本組的親友團(tuán)成員,在該環(huán)節(jié)中每個小組有2次求助親友團(tuán)的機(jī)會。每個隊伍回答10首詩,答對一題10分,若某小組在該環(huán)節(jié)中沒有使用親友團(tuán)在該環(huán)節(jié)該小組加10分,若使用一次則加5分,全部機(jī)會都使用則不加分。
活動第二環(huán)節(jié):狹路相逢
機(jī)抽取自己小組的對手,小組間分別為對手出5道與詩詞相關(guān)的例如:詩人名字朝代詩句內(nèi)容問題,要求對分組員回答,每答對以道題加10分,答錯或不回答扣5分。每小組比賽時有賽會分派一名干事對比賽進(jìn)行監(jiān)督工作,出現(xiàn)作弊行為該環(huán)節(jié)扣20分。
活動第三環(huán)節(jié):詩詞連連看
決賽小組派出自己相應(yīng)的代表到主持人處抽取自己組的題,主持人到賽會處提取對應(yīng)的'題目袋,袋內(nèi)裝有幾首不同的詩詞的題目詩名字、詩人名字及每句詩句,但是只有一首詩詞是完整的,每小組派2名隊員進(jìn)行比賽,在比賽開始的時候開始計時,找出完整的詩詞并將其連接起來計時結(jié)束。用時最短為第一名100分、第二名80、第三名60、第四名40、……
活動第四環(huán)節(jié):風(fēng)險投資
詩詞庫里的詩詞分為1到5年級的,分值為10到50分,選手根據(jù)所選擇的題庫進(jìn)行回答。首先由最高分的隊伍進(jìn)行選擇,依次往后推,若遇到相同分?jǐn)?shù)的,則進(jìn)行加時賽(加時賽即由每組任意一位同學(xué)抽選主辦方事前準(zhǔn)備好的詩名,進(jìn)行背誦,加時賽不計入比賽總分?jǐn)?shù))每個題庫里面3小題,都是關(guān)于一些詩詞。如選手選2年級的,題庫的詩是“靜夜詩”,則其需把全詩流利背出。答錯扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。
(最后得分將以累計積分的形式確定勝負(fù),若遇到想同分?jǐn)?shù),不能分辨出名次時,即進(jìn)行加時賽,加時賽即為搶答賽,回答正確,自己得分,反之,對方得分)
12、活動應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):
現(xiàn)場秩序的維護(hù),禁止場外提示。
13、應(yīng)急預(yù)案:若遇到停電情況,學(xué)生會干事即緊急有序的疏散同學(xué)們,并安排干事和每組組長一起將分?jǐn)?shù)記下來,保證下次活動順利地銜接。
14、資金預(yù)算:(附表1)
15、獎項設(shè)置:
一等獎1組
二等獎1組
三等獎2組
優(yōu)秀獎2組
活動策劃 篇3
一、指導(dǎo)思想
書籍是人類寶貴的精神財富,是智慧的結(jié)晶,是走向未來的基石;讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式,是人生奮斗的航燈,是文化傳承的通道,是人類進(jìn)步的階梯。一個人的精神發(fā)育史實質(zhì)上就是一個人的閱讀史;一個民族的精神境界,在很大程度
上取決于全民族的閱讀水平。在上級領(lǐng)導(dǎo)的積極倡導(dǎo)下,我校深入學(xué)習(xí)新教育的豐富內(nèi)容,營造濃濃的校園書香氛圍,推出“建設(shè)書香校園”的活動計劃。開展各種形式的師生讀書活動,力爭通過“建設(shè)書香校園”的活動,增加學(xué)生的課外閱讀量,提高學(xué)生的讀寫能力,打造學(xué)生的人生底色;努力建設(shè)師生的精神家園,全面提升師生的整體素質(zhì),從而提高教育質(zhì)量;也為建設(shè)書香社會,推動學(xué)習(xí)型社會的形成作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
1、總體目標(biāo):圍繞“建設(shè)書香校園”這一主題,有計劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展全校性讀書活動,營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,在校內(nèi)形成熱愛讀書的良好風(fēng)氣。
2、具體目標(biāo):
①通過讀書活動,激發(fā)師生尤其是全體學(xué)生的閱讀熱情,開闊視野,增長知識,發(fā)展智力,陶冶情操,充實學(xué)生文化底蘊,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。 ②通過讀書活動,大幅度提高學(xué)生的閱讀量,使學(xué)生在閱讀中提高興趣,逐步養(yǎng)成閱讀習(xí)慣。
③通過活動,師生一起體驗生命的活力,提高生命境界,逐步形成我校特有的書香校園特色,不斷提升我校的辦學(xué)品位。
三、本學(xué)期的工作要點:
(一)營造讀書氛圍
閱讀需要氛圍,這氛圍需要營造。為了積極推動學(xué)生的課外閱讀,學(xué)校準(zhǔn)備首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
1、校園掛條幅,在校園內(nèi)的走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標(biāo)語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學(xué)生明白讀書的益處。例如:我讀書,我快樂,我成長;多讀書,讀好書,好讀書;讀書破萬卷,下筆如有神;營造文化氛圍,創(chuàng)建“書香校園”等。
2、各班在11月中下旬以“建設(shè)書香校園”為主題上一節(jié)主題班會課。營造班級閱讀氛圍。
3、各班設(shè)計一個班級“書香園地”,由班級定期張貼“好書推薦” “名人名言” “好書大家讀” “讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學(xué)們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
4、加強(qiáng)學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè),建設(shè)一個開放性的陽光書吧,全天向?qū)W生開放,定期補(bǔ)充更新圖書。
(三)明確閱讀時間
在學(xué)生還沒有養(yǎng)成課外閱讀習(xí)慣之前,我們得千方百計擠出時間讓孩子們有時間接觸書籍,努力營造一種閱讀氛圍,帶動更多的孩子自覺投入到閱讀中來。
一天三讀
1、晨誦:每天上午上課之前7:30——8:00,為早到校的學(xué)生閱讀時間;每天上午第一節(jié)語文課前3-5分鐘大聲誦古詩說名著時間。
2、午讀:每天中午1:00——1:30為全體學(xué)生讀書時間,學(xué)生每天自由選擇班級圖書角的圖書進(jìn)行閱讀;
3、睡前讀:每晚一次的家庭閱讀。
(四)開展閱讀活動
1、學(xué)生讀書活動
(1)開展一次讀書主題班會。在班會課上,舉行“建設(shè)書香校園”的讀書活動啟動儀式,號召全體同學(xué)積極地投身到“建設(shè)書香校園”的讀書活動活動中。
(2)4-6年級每一位學(xué)生要在語文老師的具體指導(dǎo)下制訂科學(xué)的廣泛閱讀計劃。
(3)每位學(xué)生有專一的閱讀筆記。語文教師要負(fù)責(zé)學(xué)生閱讀書目的健康。在閱讀課上,教師要教會學(xué)生掌握正確的閱讀方法,并指導(dǎo)學(xué)生寫讀書筆記,學(xué)生每周至少寫一篇,語文老師每周檢查一次,期末進(jìn)行學(xué)生讀書筆記展評活動。
(4)開展課前3—5分鐘“背名篇、說名著活動”。(介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可),提儀語文教師可根據(jù)本科內(nèi)容,靈活安排,推廣此活動。
(5)周末、清明節(jié)、五一等小長假期間,鼓勵學(xué)生在家看學(xué)校推薦的書,寫讀書體會,每學(xué)期進(jìn)行一次優(yōu)秀讀書筆記評選活動。
(6)學(xué)校進(jìn)一步完善圖書室,圖書管理員選擇推薦新書目,向?qū)W生借閱。把人類歷史上最有價值、最能感動人的著作推薦給學(xué)生,把富有時代氣息的書推薦給學(xué)生。在學(xué)生的閱讀中,要強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一,閱讀最有利于自己精神發(fā)展的書,閱讀最適合個性發(fā)展的著作。如古詩文誦讀、經(jīng)典文學(xué)名著欣賞等。
(7)學(xué)校定期組織學(xué)生開展有關(guān)的讀書實踐活動。如:中華詩歌散文精品朗誦比賽,“讀書改變了我”征文比賽,“享受讀書之樂趣,品經(jīng)典之茗香”演講比賽,國旗下的演講,詩歌散文精品朗誦比賽,講故事比賽,讀書小報評比,“我的讀書名言”征集活動,“讀書的樂趣”電子小報展覽, “捐贈一本書,感念母校情”捐書活動等等。該項工作由各年級由語文老師負(fù)責(zé)落實。
2、教師讀書活動
教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師,身正為范”的原則,在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上,重點學(xué)習(xí)教育名著、原著,通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論,使教師登高望遠(yuǎn),高屋建瓴,指導(dǎo)與反思自己的`教育實踐,激發(fā)教師的思維能力和對教育問題的批評性思考,努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式,進(jìn)行教育創(chuàng)新。
(1)要求教師讀好四類書:讀國學(xué)經(jīng)典,名著巨作,增文化底蘊;讀教學(xué)專著,強(qiáng)教學(xué)實踐;讀教育學(xué),悟?qū)W生心理;讀報紙雜志,知天下大事。教師在閱讀中,以原理掌握、方法實施為基礎(chǔ),以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為發(fā)展。強(qiáng)調(diào)通過閱讀激發(fā)閱讀人能持久的興趣,引發(fā)閱讀人可持續(xù)的思考,從而形成終身閱讀的良好習(xí)慣。
(2)學(xué)校圖書室每學(xué)期購買一批教育類書籍,豐富閱覽室的藏書,全體教師每人每學(xué)期至少讀完兩本,并完成讀書筆記,寫出讀書心得。
(3)定時開放校閱覽室,教師利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)相關(guān)教育理論。學(xué)校或教研組內(nèi)應(yīng)有固定的時間組織教師進(jìn)行集體學(xué)習(xí)。
(4)要求老師經(jīng)常寫一些教育教學(xué)隨筆,促使教師對自己每天的教育、教學(xué)、理論學(xué)習(xí)、生活感悟、學(xué)生成長進(jìn)行反思。
3、家庭親子共讀:
家庭是學(xué)生課外閱讀的重要支持者。家長要正確看待學(xué)生的課外閱讀,不能認(rèn)為課外閱讀就是看閑書。家長還要以身作則,不沉迷于麻將等活動,主動帶領(lǐng)孩子一起讀課外書籍,并給孩子講解,培養(yǎng)孩子的讀課外書的興趣。
(1)要求學(xué)生主動相邀家長共讀完整的一本書,談?wù)劯髯缘母邢搿?/p>
(2)建議家長和孩子一起以文章形式完成一份親子共讀的感想和體會,內(nèi)容既可以有父母的感想,也可以有孩子的感想和體會。
(3)向家長介紹積極健康的適合小學(xué)生的書籍,同時推薦訂閱優(yōu)秀的兒童報紙、刊物,如《小學(xué)生作文報》、《兒童時代》、《少年文藝》、《小溪流》等;另外我們建議家長為孩子購買一些經(jīng)典書籍。
(5)評比“書香家庭”。
三、具體實施辦法:
1、評選“書香小明星”和“書香班級”。
表彰在閱讀中表現(xiàn)較好與進(jìn)步較快的學(xué)生,并授以“書香小明星”,同時,每學(xué)期還要在各年級中評選“書香班級”。通過評比,在校園中形成一種濃烈的閱讀氛圍,讓更多的孩子們與書籍走得更近,形成一種健康向上的閱讀場。
2、建立好書交換站。
為了有效發(fā)揮三級書庫的作用,在同學(xué)與同學(xué)之間,班級與班級之間可建立“好書交換站”,定期舉行“好書換著看”的活動。
3、開展讀書活動。
手抄報是培養(yǎng)綜合能力的好辦法。學(xué)校每學(xué)期組織一次中高年級的學(xué)生讀書手抄報比賽,把自己讀到的好書、感想介紹給同學(xué)們。或手工抄寫,或電腦打印;或個人獨辦,或分工合作。獲獎作品張貼于專門為讀書開設(shè)的展示牌上,
活動策劃 篇4
活動時間
20xx年x月下旬
活動主題
“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會
活動目的
1、通過豐富多彩的賞車推介活動,使得各車型與目標(biāo)受眾進(jìn)行有效的.溝通與交流,促進(jìn)受眾對車型的了解。
2、把漳州車市的新聲音傳播給市區(qū)的受眾,活動充分利用落地宣傳的力量與媒體的傳播能力,以新穎的傳播主題更好的吸引受眾,達(dá)到推動銷售的目的。 版塊,刊登活動相關(guān)信息,在提升活動品質(zhì)的同時,由于加入了權(quán)威媒體的關(guān)注更有助于其公信力的提升。
相關(guān)回報
商業(yè)推廣使用權(quán):
合作單位可在自身企業(yè)形象推廣或品牌推廣中使用“月夜越美麗” 20xx漳州夏夜賞車會合作單位名稱,可利用本次活動進(jìn)行各種商業(yè)宣傳,有效期一年。
媒體宣傳回報
1、專題報道:活動前后將于閩南日報進(jìn)行報道,為各活動提供立體式宣傳。
2、主持人口播:主持人在現(xiàn)場體現(xiàn)各參展單位名稱。
現(xiàn)場回報
1、在場適當(dāng)位置擺放品牌廣告宣傳橫幅。
2、現(xiàn)場背景板體現(xiàn)各參展車型LOGO
3、在文化節(jié)現(xiàn)場適當(dāng)位置放置噴繪,體現(xiàn)各參展單位LOGO
4、作為本次活動合作單位,LOGO將出現(xiàn)寫入海報中,海報數(shù)量X份。
活動策劃 篇5
一、指導(dǎo)思想:
1.組織師生尋訪名人足跡,進(jìn)一步促進(jìn)師生對愛國詩人——陸游的了解,重溫他那種憂國憂民的思想和愛國主義情懷,對師生進(jìn)行一次愛國主義的的洗禮。
2.通過活動,引導(dǎo)學(xué)生欣賞春景,感悟春意,懂得欣賞自然之美。在活動中自我管理、自我教育,增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生公民素養(yǎng)。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長:章玲萍
副組長:徐水琴、謝鑒平、沈百南
組員:丁美娟、俞國娟、謝阿云
攝影攝像:胡建成
三、秋游時間:4月10日 上午8:00——11:30
四、活動進(jìn)程:
1.早上8點全體師生在操場上集中,由校長做動員、提要求。
點10分,師生有序出發(fā),前往沈園。
3.中午11:30,沈園門口(延安路上)空地集中,有序返回學(xué)校。若家長在景區(qū)門口接孩子要求,于11:30分來延安路上的沈園門口接孩子;其他家長于12:30來學(xué)校接孩子。下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受。
五、注意事項:
各中隊在教師協(xié)調(diào)下,分成8—10個活動小組,確定小組長,構(gòu)思、準(zhǔn)備好可操作的娛樂性、趣味性或?qū)嵺`活動。隊員在整個活動中要勤觀察、善發(fā)現(xiàn)、有收獲,并要從某一側(cè)面寫出一篇有意義的習(xí)作或日記。要嚴(yán)肅制止一些隊員破壞設(shè)施、綠化等行為,小組長做好監(jiān)管工作。帶班教師勤巡視,保安全。
1、注重安全:出發(fā)和返回時必須清點人數(shù),隊員不能騎自行車,要注意來往車輛安全
,不推不擠,不亂跑,不換位。在活動處,一定要注意水、陡坡等場所存在的安全隱患,文明活動。返回時,要早準(zhǔn)備、不走散。若就近到家的務(wù)必向老師打好招呼,并及時回家;若確定要在同學(xué)或親戚家逗留的,必須事先與家人打好招呼或在電話中說明。
2、講究衛(wèi)生:食品包裝物等殘物需先裝在備用袋帶回合理處理,或在教師統(tǒng)一安排下,在目的地處理,杜絕在景區(qū)、路上亂扔廢物等不文明現(xiàn)象。另外要管好自己的`衣物,以免遺失。
4、活動有序:行進(jìn)途中隊伍要整齊,在目的地應(yīng)安排30分鐘左右有組織可操作的活動,集中活動與分散活動相結(jié)合。
特別提醒:在活動期間,教師必須有始有終地帶好學(xué)生,不離開學(xué)生;帶隊老師由各班班主任和搭班老師組成;活動前后各班組織好安全、衛(wèi)生、文明教育;各班安排好活動,自帶衛(wèi)生用具;中午班級所有學(xué)生離校后,老師方能離開,下午,學(xué)生在家休息,整理春游感受,作好安全教育。活動過程服從統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和安排。若遇異常情況,請迅速向工作領(lǐng)導(dǎo)小組報告。愿全體人員真正擁有互相關(guān)心,互相愛護(hù),互相幫助,共同歡樂。
六、教師班級管理安排:
班 級
管理教師
班 級
管理教師
一
丁敏、 王偉苗
四
周斌晟、徐水琴
一
李建英、沈百南
四
葛香娣、俞國娟
一
凌芳麗、楊亞芬
四
黃愛金、許珍斐
一
丁劍英、胡倩雯
五
金小彬、張朝霞
二
章彩娣、柳嵐
五
施能紅、尉國興
二
黃華香
五
王怡、范穎盈
二
吳 燕、魯云木
五
姚秋萍、周艷萍
三
王木根、馬圣紅
六
馮海良
三
謝鑒紅、潘森君
六
朱紹慶
三
王芬娟
六
金炳祥
三
駱苗、王慧娣
六
金偉娟
秀水小學(xué)少先隊大隊部
活動策劃 篇6
一、活動內(nèi)容概括
活動主題: 西南科技大學(xué)城市學(xué)院三國殺大賽
活動目的:本年度由于《三國殺》等桌面游戲在校園內(nèi)熱度急劇升高,故我們決定組織一次《三國殺》比賽,希望能豐富大家課余生活,為廣大《三國殺》愛好者提供一個平臺,增進(jìn)選手友誼。
參賽對象: 我院學(xué)生均可報名參加
活動時間:
1.宣傳時間: 10月10-14日
2.報名時間: 10月9-17日晚18:00前
3.比賽時間: 10月20日至5月28日
活動地點: 博識樓教室
游戲簡介:《三國殺》是一款熱門的桌面游戲,具有很強(qiáng)的歷史、美術(shù)、社交、健康元素。游戲中,玩家將扮演一名三國時期的武將,結(jié)合本局身份,合縱連橫,經(jīng)過一輪一輪的謀略和動作獲得最終的勝利。每局比賽時間一般為20-40分鐘。
活動器材:
1.《三國殺》(標(biāo)準(zhǔn)版)卡牌(包括10張身份牌、25張角色牌、10張游戲牌+4張ex游戲牌、10張體力牌)八副
2.記分紙五十張
3.宣傳海報:15-20張
4.編號用卡紙,報名用宣傳用品
5.獎品:
第一名: 獎品+獎金+榮譽證書 -
第二名:獎品+榮譽證書
第三名:獎品+榮譽證書
活動經(jīng)費:
二、前期準(zhǔn)備事項:
前期準(zhǔn)備:
1.組織全院范圍內(nèi)報名,根據(jù)報名人數(shù)決定比賽形式
報名方式:
①短信報名,報名同學(xué)只需發(fā)送手機(jī)號碼及姓名即可報名
②現(xiàn)場報名,人員于活動宣傳期在食堂門口設(shè)置專門的報名點(報名表參見附錄)
2.組織8名協(xié)會相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),比賽時充當(dāng)裁判,要求裁判能熟練掌握游戲規(guī)則,比賽流程,時間待定。
3.組織贊助商以及選擇比賽場地(借教室)等
活動宣傳:
1.海報宣傳,組織同學(xué)制作海報。海報于與10月10日前制作完畢貼于校園海報專區(qū),可以保證吸引較多同學(xué)關(guān)注
2.贊助商條幅宣傳。條幅于宣傳期間掛與制定位置,可以保證吸引路過同學(xué)關(guān)注。贊助商可以適當(dāng)利用條幅宣傳自己。
3.畫報宣傳,由贊助商制作畫報貼與各宿舍樓外進(jìn)行宣傳。
三、比賽進(jìn)程
比賽流程:
(1)18日前將報名選手隨即編號,同時進(jìn)行抽簽分組,短信告知選手比賽形式及分組形勢及第二日比賽桌臺。
(2)20日9:00到18:00點
1.裁判負(fù)責(zé)引導(dǎo)所屬臺面選手進(jìn)入比賽場地,發(fā)放選手編號
2.組織方(或贊助商)宣布啟動儀式
(3)依據(jù)賽程開始比賽進(jìn)行預(yù)賽。
25日晚將進(jìn)入決賽的選手重新編號,短信通知決賽流程
(4)26日下午18:30到21:30點
裁判負(fù)責(zé)引導(dǎo)所屬臺面選手進(jìn)入比賽場地,發(fā)放選手編號;
依據(jù)賽程進(jìn)行決賽,決出名次;
舉行頒獎儀式。
比賽進(jìn)程:
1.比賽分為預(yù)賽和決賽階段。
2.具體流程由參賽人數(shù)確定
3.確保每桌有一名裁判負(fù)責(zé)計分以及現(xiàn)場監(jiān)督
預(yù)賽:
1.人數(shù)較少時(小于五十人)
采用積分制,即將選手編號,隨機(jī)分組,每組八人,每人參加三局,選取總積分高的16人進(jìn)入決賽(具體積分原則及積分表見附錄)
2.人數(shù)較多時(大于五十人)
采用雙敗淘汰制,即將選手編號,隨機(jī)分組,每局得分最高的三人進(jìn)入下一輪,依次進(jìn)行淘汰,最后勝出人數(shù)控制在16人進(jìn)入決賽。
決賽:
決賽采用積分制,每輪比賽開始前,將16名選手分成兩組,進(jìn)行兩局比賽,共進(jìn)行三輪,以積分確定比賽名次(積分規(guī)則見附錄)
注:比賽過程中允許觀眾圍觀,但比賽保持一定距離,且不能發(fā)出干擾選手的聲音,不允許選手之間討論與比賽有關(guān)的內(nèi)容,屢教不改者直接取消比賽規(guī)則。
四、附錄
附1:積分規(guī)則
獲勝條件:
主公:消滅場上所有反賊、內(nèi)奸
忠臣:與主公勝利條件相同,本身死亡,但主公勝利,也算勝利
反賊:殺死主公
內(nèi)奸:消滅除自己以外場上其他選手,與主公單挑,并取得勝利
注:若主公殺死忠臣,需重置身上的裝備牌與所有手牌。
基本得分
主公/忠臣獲勝
反賊獲勝
內(nèi)奸獲勝
主公
4+獲勝時存活的忠臣×2
忠臣
5+獲勝時存活的忠臣×1
反賊
獲勝時存活的反賊×3
內(nèi)奸
若與主公單挑敗北:得6分;否則為0分
4+游戲人數(shù)×2
額外加分:只有獲勝方可以獲得額外加分
主公/忠臣
每消滅一個反賊或內(nèi)奸+1
反賊
每消滅一個忠臣或內(nèi)奸+1
消滅主公+3
補(bǔ)充:
1.如果主動違反默認(rèn)游戲規(guī)則,如忠臣惡意將主公殺死、反賊明顯叛變幫忠臣?xì)⒎促\的人(為了拿牌犧牲同伴的除外)則個人積分-3分
2. 在有忠臣無反賊存活的情況下,內(nèi)XX死主公算反賊勝,反賊的基礎(chǔ)分為0分,但要加額外分;內(nèi)奸無論如何,沒有額外分。
3.口頭說出他人和自己身份的,不管對與錯,積分-5分。
4.游戲秉承友好娛樂的原則,禁止罵人,指責(zé)他人,違者-5分。
附2:三國殺游戲基本規(guī)則
1、玩家質(zhì)詢對方手牌數(shù)時,必須告之。
2、【過河拆橋】,【順手牽羊】,【借刀殺人】發(fā)動時,須先指定要發(fā)動的對象(玩家),然后其他玩家按順序發(fā)起【無懈可擊】,如無人【無懈可擊】,則繼續(xù)執(zhí)行錦囊效果,此時其它玩家不能再用【無懈可擊】。
3、判定牌由裁判及全桌玩家共同監(jiān)督,如果忘記判定(【閃電】,【樂不思蜀】),則不做任何處理,視為判定命中,【八卦盾】忘判以放棄發(fā)動裝備技能處理。
4、【桃源結(jié)義】清算時,在【桃源結(jié)義】的下一個動作啟動前,有人打出【無懈可擊】,均為生效。
5、在【五谷豐登】時,在拿牌前,應(yīng)詢問【無懈可擊】,無人應(yīng)答后再拿牌。如果未詢問【無懈可擊】直接拿牌,被【無懈可擊】時,直接按【無懈可擊】生效處理。如果詢問后無人【無懈可擊】,再拿牌,之后再被【無懈可擊】,【無懈可擊】不生效。
6、【無懈可擊】要在翻開判定牌前用,人物技能改判定是在翻開判定牌后使用。
7、出牌違例的.情況,通常是指在使用手牌對不能成為操作目標(biāo)的對象使用了那個操作(比如對空城諸葛亮使用【殺】,【借刀殺人】指向超出被借的武器范圍之外的角色,出【殺】或【順手牽羊】時距離不夠等的情況下),也就是說規(guī)則上你不可以如此使用這張牌,那么這張牌必須強(qiáng)制收回,放置一旁,且本回合不得再使用這張牌,如果是【殺】則視為你本回合已經(jīng)出過【殺】了。那么這張牌在回合結(jié)束階段可以按規(guī)則棄掉或者留待下回合使用。
8、不小心亮出身份被人看到者,如果在本局主公回合開始階段之后發(fā)生,宣判立即死亡,最終可以隨同同伴得分;如果是在本局主公回合開始階段之前發(fā)生,裁判須立即收回所有已發(fā)出的將牌、身份、手牌,重新分發(fā)。對于亮出自己或他人身份的玩家,不論任何原因,一律記一次警告處分。
9、瀕死狀態(tài)下,瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求桃,如果自己放棄吃桃,后面都沒有出【桃】的情況下,自己也不能再吃。
10、有人瀕死,如果自己不吃【桃】,必須向下家依次征詢,其他人不可搶先出桃,搶先出【桃】者,警告一次。在依次征詢一圈無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強(qiáng)行亮身份或者強(qiáng)行替他人亮身份者,警告一次,引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。
11、違規(guī)不同于出牌違例,違規(guī)通常是惡意破壞正常比賽秩序的行為,或者一些情緒化的過激行為,一旦引起其他玩家不滿,裁判應(yīng)根據(jù)相應(yīng)條款,給予警告甚至直接宣判死亡
專用規(guī)則調(diào)整
1、諸葛亮進(jìn)行微調(diào),空城時不能成為【殺】或【決斗】指定的對象。如果諸葛亮已經(jīng)進(jìn)入【決斗】狀態(tài)(向別人出【決斗】或別人出【決斗】時諸葛亮手牌僅有一張【殺】并打出,貂蟬離間等)則諸葛亮強(qiáng)制勝出【決斗】
貂蟬的離間可以讓諸葛亮參與,但不可讓無手牌的諸葛亮先出【殺】,可以讓另外一方先出殺,視為強(qiáng)制讓諸葛亮對另外的人出了【決斗】。另一方傷血
如果向無手牌狀態(tài)的諸葛亮出【殺】或【決斗】,算出牌違規(guī),出牌違規(guī)參考第五點。
2、貂蟬讓呂布參與的【決斗】,呂布之外的角色,不管先出后出都須兩張殺,如果諸葛亮在離間對象之內(nèi)也要遵循第1點。
3、瀕死狀態(tài)下,瀕死者必須以自己為第一行動方來依次求【桃】,如果自己放棄吃【桃】,后面都沒有出【桃】的情況下,自己也不能再吃。
有人瀕死,必須向下家依次征詢,不可搶先出【桃】,否則造成的打法失誤由自己承擔(dān)。
有人瀕死,可以不主動求【桃】,但必須等待有無人救,也是依次征詢,無人救的情況下才可以翻出身份。自己故意強(qiáng)行亮身份或者強(qiáng)行替他人亮身份者提出警告,引起其他玩家明顯意見者自己本局無積分。
注:警告一次-5分,達(dá)到2次后直接取消比賽資格
另注:本次比賽由舉辦方:西南科技大學(xué)城市學(xué)院魔方協(xié)會擁有規(guī)則的最終解釋權(quán),在協(xié)商友好的氣氛下,當(dāng)場裁判擁有最終決定權(quán)。
西南科技大學(xué)城市學(xué)院魔方協(xié)會
9月2日
活動策劃 篇7
一、活動主題:
1、讓孩子們親近自然,愛護(hù)大自然,帶著從書本中感知的秋天體會生活中的秋色美景。
2、以輕松有趣的親子活動項目為主要載體,感知親情,促進(jìn)運動,強(qiáng)健體魄。
3、促進(jìn)孩子之間、家庭之間、家庭與校園之間的互動、繼續(xù)為咱“螞蟻軍團(tuán)”的孩子營造溫馨、團(tuán)結(jié)、友愛的成長環(huán)境!
二、活動時間:20xx年月10月23日(周六)13:00——17:30
三、活動地點:江北鴻恩寺公園
四、活動參與:“螞蟻軍團(tuán)”全體同學(xué)、老師、家庭
五、活動項目及流程:
(一)公園大門口集合、照集體像、講解尋寶路線及活動注意事項。時間:13:10-13:30
(二)登上尋寶時間:13:30——14:10
活動細(xì)則:
1、登山線路:按指定路線行進(jìn),慢步行走全程時間大約30分鐘。
2、每人在尋寶路上尋取寶藏券,將尋到的寶藏券到達(dá)終點后交與工作人員換取寶物。寶藏券分別隱藏在道路兩旁及寶藏區(qū)的石頭、落葉、樹杈或者一些意想不到的地方、、、、、驚喜隨時都會出現(xiàn),就看誰的眼尖,能幸運找到。(寶藏券以兩張為限,多的`可分享給未找到的同學(xué))
3、家長不參與尋寶,注意孩子安全,引導(dǎo)孩子避免發(fā)生掙搶。
(三)擊鼓傳花時間:14:10——14:20
活動細(xì)則:
1、全體人員,圍成大圈,兩束花,一人擊鼓,鼓聲不斷,傳花不止,鼓停時花在誰
手中,誰就為大家表演一個節(jié)目。
2、節(jié)目內(nèi)容不限、形式不限:唱歌、跳舞、背誦、朗讀、笑話、故事、腦筋急轉(zhuǎn)彎等(期待每一個小小的節(jié)目都是一個精彩的記憶)
(四)成語接龍時間:14:20——14:50
活動細(xì)則:
1、由劉老師起頭,接成語,(不拘四字)十秒內(nèi)未接上,跳過由下一個接,寓教于樂,感受成語學(xué)習(xí)的樂趣。
2、其間穿插劉老師、家長、孩子講成語故事,為咱們“螞蟻軍團(tuán)”即將展開的成語故事大比拼拉開小小的序幕、為孩子們的學(xué)習(xí)加油、助威!
活動策劃 篇8
一、 微笑秘書處聚餐活動主題
幸福聚餐 happy
二、 活動目的和意義
意義:通過這次活動,增強(qiáng)團(tuán)隊內(nèi)部的凝聚力,加強(qiáng)同學(xué)們的交流 和了解,加深同學(xué)之間的感情和友誼。
目的:為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活、增強(qiáng)團(tuán)隊的協(xié)作能力。同時感謝各位同學(xué)的辛勤付出和努力的工作
三、 時間及地點
20xx年4月25號17點到20點 地點待定
四、 參與對象
秘書處全體成員
五、 活動組織:組織部
六、活動流程:
1.前期(上菜前做互動小游戲):
游戲方案:
a、主持人把全部同學(xué)的學(xué)號寫在紙條上,一張紙條寫一個,再讓在座的同學(xué)自己重新拿出自己的紙條,在上面寫上一個整蠱類的辦法,一人寫一個。例如:唱陜西話版的<真的愛你>,寫好后全部交給主持人。
b、游戲開始,主持人從學(xué)號紙條中抽取一個,念出,如:14055024這位同學(xué)上來,從整蠱紙條中自己抽一個,再由支持人念出,那么此同學(xué)就得按紙條上的做,做得好給予獎品鼓勵,做得不好的可以在臉部涂鴉,或者貼紙條,好壞由全部同學(xué)評判.。
c、如果游戲效果好,可以重復(fù)進(jìn)行。但是當(dāng)整蠱紙條少于一半時,重新寫重新收集,這樣增加趣味。
(備注:主持人在大家寫整蠱辦法時請說明規(guī)則,嚴(yán)禁黃色、暴力或者不健康的東西,搞笑為主。另外,事先準(zhǔn)備好便利貼)
2.中期:大家盡情吃吧!Enjoy youself!
3. 3.后期:邊玩邊吃,玩“天黑請閉眼”游戲。(事先準(zhǔn)備好撲克)---(參加人數(shù)以13,指導(dǎo)師為法官。道具:和人數(shù)相等的撲克牌,法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中3張A,6張為普通牌,3張K。眾人坐定后,法官將洗好的12張牌交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為怪盜KIDD,抽到K的為警察。自己看手里的牌,不讓別人知道你是什么牌。
法官開始主持游戲,眾人要聽從法官的口令,不要作弊。
法官說:黑夜來臨了,請大家閉上眼睛睡覺了。此時只有法官一人能看到大家的情況,等都閉好眼睛后。
法官又說:殺手掙眼,可以出來殺人了。聽到此命令后,只有三個殺手可以掙開眼睛,三殺手此時可以互相認(rèn)識一下,并由任意一位殺手示意法官,殺掉所有在座閉眼中的任一位。(在此過程中,法官應(yīng)該以手拍擊桌面,掩飾其它動靜和聲音)法官看清楚后說:殺手閉眼。(稍后說)警察掙眼。抽到警察牌的警察掙開眼睛,相互認(rèn)識一下并用神態(tài)猜測,懷疑閉眼的任意一位為殺手,同時看向法官,法給暗示(點頭yes搖頭no)。完成后法官說:所有人閉眼,(稍后說)天亮了,大家睜眼。
待大家都睜開眼睛后,法官宣布誰被殺了,此為第一個被殺之人,同時法官宣布讓大家安靜,聆聽被殺者的遺言。被殺者現(xiàn)在可以指認(rèn)自己認(rèn)為是殺手的人,并陳述理由。遺言說罷,被殺者本輪游戲中將不能夠再發(fā)言。法官主持由被殺者身邊一位開始任意方向挨個陳述自己的意見。
意見陳述完畢后,會有幾人被懷疑為殺手。被懷疑者可以為自己辯解。由法官主持大家舉手表決選出嫌疑最大的.兩人,并由此二人作最后的陳述和辯解,再次投票后,殺掉票數(shù)最多者。被殺者如是真正的兇手,不可講話,退出游戲。被殺者如不是殺手,可以發(fā)表遺言及指認(rèn)新的懷疑對象。
在聆聽了遺言后,新的夜晚來到了。又是兇手出來殺人,然后柯南確認(rèn)身份,然后又都在新一天醒來,又有一人被殺。繼續(xù)討論和殺掉新的被懷疑對象。
如此往復(fù),兇手殺掉全部的警察即可獲勝,或殺掉所有的平民亦可獲勝。警察殺掉所有殺手則獲勝。無論哪個人說話都不得超過20秒。
目的: 不要相信自己的直覺, 人民群眾的眼睛并不雪亮。這個游戲有很多技巧,需要仔細(xì)琢磨。
七、 宣傳方案:
1。網(wǎng)絡(luò)路線:能過QQ,或EMAIL互相轉(zhuǎn)告。
2.電話方式:通過短信或電話轉(zhuǎn)告。
3.口頭傳達(dá):奔走相告
八、經(jīng)費預(yù)算:
采取AA制,大家隨身帶好錢就OK了,現(xiàn)場點菜,現(xiàn)場付錢,大概八九百。
九、 注意事項:
1.酒不宜多飲,注意身體健康。
2.需保證各位同學(xué)都安全回寢室,回去至少3人同行。
微笑秘書處