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班級活動策劃 篇1
活動背景:
女生節(jié),誕生于上世紀九十年代初,是一個關愛高校女生、展現(xiàn)高校女生風采的節(jié)日,也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節(jié),女生比婦女年輕,所以將女生節(jié)定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里,我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節(jié)活動,相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內(nèi)心世界,領略女生的精彩。女生們,放下你的矜持,在屬于自己的日子里,釋放最炫的心靈!
活動目的:
希望所有女生在溫馨的氣氛中,通過開心的`游戲,度過一個屬于自己的女生節(jié)。同時也希望通過這樣一個活動,能夠增進我們女生彼此的友誼,使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活,展示大學生的風采,提高同學們的綜合素質,促進男女同學間真摯的交流,體現(xiàn)我校尊重,重視女生的風尚,培養(yǎng)學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創(chuàng)造能力,盡顯湖南師大學子青春風采,增強同學們邁向成功的信心。
活動時間:
XX年3月7日
活動地點:
xx學院
活動對象:
**級裝潢一班全體成員
活動主持人:
女生委員黎思思
活動流程策劃:
1. “猜猜他是誰”
2. 禮輕情意重
3. 平安健康是福
具體做法如下:
1. “猜猜他是誰”
把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中,任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象,讓同學們猜他是誰,如若同學們猜不出,再分層次地講述“他”的其他特征,直至有同學猜出他的姓名。
2. 禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福,全班男生一個一個輪流贈上對女生節(jié)日的祝福。
3.平安健康是福
為了渲染節(jié)日的氣氛,為了提高祝福的力度,晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節(jié)日禮物:蘋果。愿女生女生節(jié)節(jié)日快樂,一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排:
1. “猜猜他是誰”、 禮輕情意重
時間:周三(7日)上午
地點:工學院
布置現(xiàn)場,準備好便利貼和筆
2. 平安健康是福
(1)周三(7日)中午,班委會成員去水果市場買蘋果
(2)周三(7日)晚上,班委會成員前往女生寢室送禮物:蘋果
活動注意事項:
1. 本次活動由**級裝潢一班班委會負責策劃工作。
2.購買所需要用到的物品
3. 注意衛(wèi)生
班級活動策劃 篇2
一、常規(guī)教育方面剛過完暑假,新的一學期又開始了,為了使學生能夠及早進入角色,適應學習,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。
因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會及晨會的時間
對學生進行思想教育以及行為教育,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設立班干部監(jiān)督崗,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結,通過監(jiān)督崗的匯報,對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。
這學期利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
二、班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。
這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是;努力做的最好。
2、課間紀律課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。
然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,開展看雜志、做游戲、排球等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
三、衛(wèi)生方面講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。
收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的`生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好;三勤,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。
四、班干部的培養(yǎng)方面班級管理
光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
五、其他方面
各項競賽也是我們班這學期的重點,我們努力做的最好,每天努力,盡力每星期都爭取小紅旗,并對學生教育,班級的好壞,從各項競賽中取得的成績可以看出來,班級要有凝聚力,團結心,每位學生都要有為班級爭光的責任感。
這學期我還將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領導和老師批評、指正。
班級活動策劃 篇3
活動目標:
1、通過本次班會讓學生掌握有關教師節(jié)的知識,了解我們的民族是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的民族。
2、在了解的基礎上,進一步樹立尊敬老師的思想,以實際行動慶祝第XX屆教師節(jié)。
活動過程:
一、謎語
老師:同學們好,這節(jié)課我們是班會課,在上課之前老師要給大家猜一個謎語:
秋高氣爽節(jié)日到,落葉翩翩來祝賀。
校園處處喜洋洋,辛勤園丁好快樂。
謎底:教師節(jié)
老師:很好,同學們都猜得很正確。那么今天我們這節(jié)班會課的內(nèi)容就是“慶祝教師節(jié)”。
板書:慶祝教師節(jié)
二、知識搶答
老師:這節(jié)課老師為大家準備了一些有關教師節(jié)的知識競猜題,以小組為單位進行比賽,每題時分,積分勝出。
1、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?
2、每年的幾月幾日是教師節(jié)?
3、你們知道哪些偉大的人物他們的老師是誰?
4、人們常把教師比作什么?(春蠶、蠟燭、園丁、工程師)評比
三、故事
進行完激烈、緊張的比賽后,相信大家對教師皆有了新的認識。你們知道嗎?我們中華民族自古以來就是一個具有尊師重教光榮傳統(tǒng)的.民族。下面就請兩位同學講述個感人的小故事。
故事:《程門立雪》
四、學習兒歌。
如果我們是星星,您就是藍天。
如果我是小草,您就是大地。
如果我們是小鳥,那您是鳥媽媽教會了我們飛行。
如果我們是小樹,那您是陽光雨露,滋潤了我們。
如果我們是小魚,那您是大海培育育了我們……
啊!我愛您!
五、總結:
今天我們這節(jié)慶祝教師節(jié)班會課進行了知識競猜題搶答、聽了故事、還學習了一首兒歌,更重要的是大家懂得了尊師從教的道理,希望大家今后要努力學習,以優(yōu)異的成績來報答老師辛勤的勞動。
班級活動策劃 篇4
一、 活動主題
創(chuàng)建文體活動示范班級
二、 活動背景
響應創(chuàng)建文體示范班級的活動,這可以考驗本班同學的凝聚力是否不夠,考驗本班的班委大頭作用和號召能力,考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣,要是對公司任何事漠不關心,就可以收拾東西走人了,所以我想大家能夠積極地參與到活動中,好好地讓別人看到我們班級的特色。
三、 活動目的
為進一步促進班級的凝聚力,希望從活動中享受到一家人的感覺,從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖,更希望的是活動之后,能夠打破同學之間的那種生疏。
四、 活動時間
20xx年12月12日 9:30am—5:00pm
五、 活動地點
深圳職業(yè)技術學院(小球場)
六、 活動主體
10屆化生學院應化一班全體成員
七、 活動形式
以小游戲、登山、野餐的.形式進行此次活動
八、 活動流程
3:00-3:10同學在小球場集合
3;20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規(guī)則;分成4組,每組7個人。4個小組每組兩個女生,進行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者(4名)躲沙包者(4名) 2.給定時間(20分鐘),在規(guī)定時間內(nèi)完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人,然后將每組的獲勝者,進行大比拼。
4:10-4:20沙包躲避球游戲結束,獎罰處理
4:30-5:30 踢毽子(游戲規(guī)則:也是分成4組,每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間,那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子,要是中間斷了,重新開始數(shù)。 5:40-6;30 去教二吃飯
6:30-7:00 自由活動時間
7:10-8:00 在小籃球場幫兩位同學慶生.
九、 人員安排
班長黃園偉為活動的最高負責人,全體班委負責小游戲的評分,小游戲踢毽子由彭澤濤同學負責,大合照的拍攝由林震江同學負責。
十、 應急方案
1、 雨天的情況
(1) 如果活動還沒開始出現(xiàn)了雨天,暫停活動。
(2) 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待10分鐘后雨停,視場地情況,決定是否繼續(xù)進行活動。
(3) 如果活動中途出現(xiàn)雨天情況,班委有序的組織同學避雨,等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢,暫停活動,安排同學離開。
2、 迷路的情況
進行每項活動之前,班委先清點人數(shù),如有缺失,立即打電話詢問。迷路或走丟的同學,應第一時間盡可能的通知班委。
3、 受傷的情況
活動當天,班委安排2至3名同學攜帶應急醫(yī)療用品。
(1) 輕傷、摔跤
暫停活動,安排1至2名同學幫助傷者包扎,詢問是否休息,如要休息,安排1名同學照看。
(2) 重傷、流血不止
包扎的同時呼叫救護車,同時通知同學的家人,暫停活動。
班級活動策劃 篇5
一·活動前言
為了促進同學之間的交流,增進同學之間的友誼,再加上清明時節(jié)有的同學放假沒回家,從而想讓圣誕節(jié)過的有味道。因此班長和班委商議舉行一次包餃子活動。
二·活動意義
舉行這次包餃子活動主要是讓同學之間更熟悉,增進友誼,加上又在清明節(jié)時候舉行,更能讓同學們感到很溫馨,對班級的`團結和凝聚具有重要的作用。
三·資源需要
1·已有資源:自己班上出班費買好面粉,瘦肉,佐料,以及其他的必需用品;還有就是班委要組織十幾個沒回家的同學在那包餃子;
2·需要資源:餐具,廚具,還有鍋爐,以及廚房,還有就是廚師。
四·活動開展
1·由宣傳委員在班里宣傳這次活動,動員大家參加這次活動。
2·班長聯(lián)系食堂經(jīng)理,借用食堂廚房和廚師,以及餐具。
3·由組織委員去通知大家去食堂包餃子,在活動過程中由班長團支書監(jiān)督和分配任務。
4·邀請食堂師傅教我們包餃子,并幫我們煮餃子。
5·由組織委員去通知未到的同學過來吃餃子。
6.活動后,由班長組織同學去整理廚具和餐具,打掃廚房,把借用的東西全部歸還。
五·經(jīng)費預算
1·面粉,瘦肉以及佐料需要200元。2·向食堂交借用費200元左右。
六·活動中應注意的問題
1·同學們在包餃子過程中要注意安全,特別是在用刀的時候以及在煮餃子的時候,如發(fā)生事故要及時送往校醫(yī)院。
2·班長和班委要合理分配好任務,加強監(jiān)督,提高效率,要通知到位。
七·主要負責人:
班委
班級活動策劃 篇6
【活動目的】:提供兩個班級間同學相互了解的平臺,培養(yǎng)兩個班級同學間的團隊精神和協(xié)作的能力,增進班級間的友誼,豐富大家的課余生活。
【活動名稱】:come , come , come!
【活動主題】:我的朋友,我來找—班級聯(lián)誼活動
【活動時間】:周五下午3點
【活動地點】:階梯樓103
【活動形式】:將兩個班的同學分為若干小組,每個小組保證各有一半成員來自不同的班級,從而達到聯(lián)誼的目的
【活動內(nèi)容策劃】:
各班找一個班委在入口處向到場的每個同學發(fā)一張序號卡(方便一會兒活動使用),領卡的.同學到屋里可以任意找座位坐下,人到齊后,活動正式開始。
一、 開幕式
由各班文藝委員主持,宣讀聯(lián)誼活動的開場白,并介紹到場的各位嘉賓,最后宣讀活動正式開始。
二、 相互認識環(huán)節(jié)
兩班相同號碼的同學找到對方并坐在一起,互相交流,了解。
開場節(jié)目:李菲一吉他彈唱《那些花兒》
三、 娛樂游戲環(huán)節(jié)
游戲一:腦筋急轉彎有獎大搶答 (動腦合作節(jié)目)
目的:點燃氣氛,讓各組成員活躍起來,并考驗他們的團隊合作精神,增進組員的凝聚力
對象:各小組成員(分3組,每組四個人)
道具:腦筋急轉彎問題20個 獎品(會閃的胸章)
游戲規(guī)則:
1. 主持人提問,各組搶答,第一個搶到的組派代表回答。
2. 回答錯誤的謎題可以再度作答。
3.搶答由統(tǒng)一命令開始后進行,并有專門人員負責記錄誰先搶到以及答題情況。
4. 每組答對問題,累計,20個問題問完后,答對題目最多的組獲勝,主持人發(fā)放獎品。
中場節(jié)目:清唱《寶寶 寶寶》
游戲二:心心相印,我來比你來猜 (動腦動手合作型節(jié)目)
道具:紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物,人物,成語或者物品
人數(shù):2人一組,4組參加
游戲規(guī)則:游戲開始表演的一組2人面對面(一人表演,一人猜測者),然后由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字)(左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣)。需要裁判數(shù)名,記錄答對數(shù)目,最后答對題目最多的組獲勝,禮品為證書。
中場節(jié)目:李菲一爵士舞表演
游戲三:眉目傳情
要求:每組人數(shù)4位,共3組,進行5輪,最先報出正確數(shù)字的獲勝,5輪獲勝次數(shù)多者勝
游戲規(guī)則:需要各組學員各成一直排才能玩。主持人規(guī)定頭、眼、嘴為個位數(shù)、十位數(shù)、百位數(shù),哪位數(shù)上是幾就相應弄幾下。給每組第一個人一個數(shù)字,然后第一個人向后面報數(shù)。不準用講,只能用規(guī)定部分表示數(shù)字,最后一個人將正確數(shù)字報出來。
游戲四:踩汽球
目的:活躍氣氛,增進協(xié)調(diào)性和協(xié)作能力。
游戲規(guī)則:人數(shù)為十名,共兩組,一組五人,每人腳上各綁3個氣球,保護自己的氣球不讓對方小組成員踩破,并盡力去踩破對方小組成員腳上的氣球。
收場節(jié)目:健美操表演《最炫民族風》
【活動結束】
【注意事項】
1、 各班通知去時自帶垃圾袋;
2、 活動所用道具由各班班長、團支書提前準備好;
3、 活動時間和場地由各班班長協(xié)調(diào)決定;
4、主持人提前寫好演講稿,并要熟悉各個環(huán)節(jié)的流程,尤其要熟悉各個游戲的規(guī)則和玩法,起到活躍現(xiàn)場氣氛的作用。
班級活動策劃 篇7
舉辦單位:長理數(shù)計學院
一、活動名稱
“班級風采 你我來SHOW”
二、活動背景
學校班集體是學校實施教育、教學和管理工作的基本載體。為了更好地發(fā)揮先進班集體的作用及功能,促進班集體建設的發(fā)展,有效的推進我院良好學風的形成。因此我院響應學校的學風建設的號召組織開展了“班級風采匯報展示”活動以促進我院班級的更好建設,同時也借此機會讓班級間互相交流學習,互補不足。
三、活動宗旨
我院舉辦“班級風采展示”活動給我院學生提供了一個平臺來展示班級形象,風采、精神面貌,進而提高班級凝聚力、傳播班級影響力、活躍班級氣氛,增強班級學生的集體榮譽感,從而提升全班成員的整體素質。
四、活動主題
長沙理工大學數(shù)計學院大學生班級風采匯報展示活動
五、活動主辦單位
數(shù)計學院分團委學生會辦公室
六、活動時間與地點
時間:20xx年3月11號(大一)、20xx年3月18號(大二)
地點:理科樓
七、活動參與人員
數(shù)計學院大一、大二全體班級
八、展示內(nèi)容及要求
1. 班級風采展示主要涵蓋的內(nèi)容:
各班采用PPT和短視頻(時長8分鐘)等形式介紹本班特色,展示班級風貌,展現(xiàn)班級事跡和榮譽;
2. 宣傳內(nèi)容要求:
(1)各班需派出1名同學進行現(xiàn)場介紹;
(2)展示要求思想健康向上,有積極意義,能夠展現(xiàn)本班精神風貌和大學生風采。
九、活動前準備
1.活動宣傳:通過數(shù)計學院的微博、博客和騰訊進行宣傳,同時由辦公室成員將活動告知各班班長。
2.活動主持:活動主持人將從數(shù)計學院大一的學生中分別選出2名有經(jīng)驗的.主持人(一男一女)主持本年級的活動,同時主持人需自行準備所需臺詞。
3.活動嘉賓:邀請數(shù)計學院輔導員、數(shù)計學院分團委主席團成員、數(shù)計學 院學生會生會各部長作為評委。(嘉賓邀請由辦公室成員負責)
4.其它事宜:
(1)辦公室成員需要提前將活動所需的場地申請好,并且在 活動開展前一天將會場打掃布置好,準備好活動所需獎品(獎狀、棒棒糖),氣球。
(2)辦公室成員需提前組織各班進行抽簽決定展示順序。
(3)辦公室成員需提前收集好各班級展示所需PPT和視頻并拷貝到電腦上以確保比賽順利進行。
十、活動流程
(1)主持人宣布比賽的開始,各班班級按照抽簽的順序進行展示。
(2)活動進行到一半時活動主持人現(xiàn)場互動,玩擠氣球游戲活躍氣氛。主持人現(xiàn)場從每個班級中選出3人(其中必須有女生)進行游戲。
活動規(guī)則如下:
現(xiàn)場的六組選手將被分成兩組進行比賽。每組的選手進行分工,其中1人負責吹氣球和綁氣球,另外2人(其中必須有一名女生)背對背擠氣球。在5分鐘內(nèi)六組選手中氣球被擠爆的數(shù)目最多的一組獲勝。獲勝組將獲得棒棒糖大禮包一個,其他參賽人員每人將發(fā)一個棒棒糖以資鼓勵。(比賽過程中若有兩組并列第一將進行加時賽決出獲勝組。)
(3)游戲結束后比賽繼續(xù)進行。
(4)主持人公布獲獎名單后,將請老師對各班的展示進行點評和對活動的總結。最后由主持人宣布比賽的結束。
十一、評分細則
評委將根據(jù)班級精神風貌、班級特色等內(nèi)容進行評分,各年級各評選出“最
佳團結班級”、“最具活力班級”、“最具學習風氣班級”各一名(獲獎班級不能重復)同時評委將根據(jù)解說員的解說展示評選出一名“最佳解說員”。
十二、活動經(jīng)費預算
總計:XX
數(shù)計學院辦公室20xx年3
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