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主題活動(dòng)策劃
更新時(shí)間:2023-08-03 11:15:39
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主題活動(dòng)策劃常用【6篇】

主題活動(dòng)策劃 篇1

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。

  活動(dòng)難點(diǎn):

  知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說說自己的.想法。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.通過提問,讓幼兒說出眼睛的用處。

  師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)

  你們怎么知道的呢?(用眼睛看出來的)

  那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說出眼睛的許多用處)

  師小結(jié):眼睛能夠看見許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會(huì)說話呢,你們信不信?

  那你們看老師的眼睛在說什么?(生氣)

  誰的眼睛也會(huì)說話?(請幾個(gè)小朋友上來表演。)

  師:誰能告訴大家他的眼睛說了什么?(例如:他的眼睛說了我很高興等等。)

  2.通過游戲讓小朋友感知眼睛看不見的滋味。

  師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。

  今天,老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩,想不想戴上它來跟老師做游戲?

  那你們就一起戴上它吧!

  老師拿出一個(gè)皮球,問:現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)

  摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?

  再戴上眼罩來摸一摸老師在哪里?有沒有摸到?

  為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬床灰?

  3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。

主題活動(dòng)策劃 篇2

  活動(dòng)背景:

  杭州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)經(jīng)過近20年的開發(fā)已形成一個(gè)龐大的工業(yè)集群,工業(yè)開發(fā)的同時(shí),帶來了巨大的環(huán)境壓力,其中林立的煙囪群所排放的廢氣是否達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)一直是周邊百姓所關(guān)心的話題。為了讓老百姓安心,有一個(gè)更好的居住環(huán)境,從今年起,開發(fā)區(qū)啟動(dòng)了為期3年的大氣整治行動(dòng),開發(fā)區(qū)環(huán)保局創(chuàng)新地推出了煙囪認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),23家大型企業(yè)的廠區(qū)煙囪,被23家周邊社區(qū)分別“認(rèn)養(yǎng)”,“認(rèn)養(yǎng)”煙囪的社區(qū)居民將隨時(shí)對企業(yè)環(huán)境進(jìn)行監(jiān)督。我校所在的高沙社區(qū)即與浙江福發(fā)紡織有限公司結(jié)對,“認(rèn)養(yǎng)”煙囪。

  活動(dòng)目的.:

  我校學(xué)生作為社區(qū)小居民,同樣對企業(yè)環(huán)境有著監(jiān)督的權(quán)利和義務(wù)。通過在社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員的帶領(lǐng)下,讓這些社區(qū)小居民走進(jìn)廠區(qū)進(jìn)行監(jiān)督和了解,可以拉近社區(qū)與企業(yè)的聯(lián)系,做好廠居溝通,并通過及時(shí)反饋,讓社區(qū)居民對企業(yè)的廢氣排放狀況,污染狀況有一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。同時(shí)通過該活動(dòng),引導(dǎo)我校學(xué)生走出家門和校門,參與社會(huì)監(jiān)督,也培養(yǎng)了我校學(xué)生良好的公民意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。

  活動(dòng)主題:

  認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪,共創(chuàng)綠色家園

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月31日(周三)中午1:00

  活動(dòng)地點(diǎn):

  浙江福發(fā)紡織有限公司

  活動(dòng)人員:

  高沙社區(qū)環(huán)境監(jiān)督員、高虹、四年級年級組長、四年級學(xué)生20人

  活動(dòng)過程:

  1、參觀廠區(qū),查看工廠的環(huán)保設(shè)施,對企業(yè)環(huán)境和廢氣治理有一個(gè)直觀的感受。

  2、聽取報(bào)告,聽工作人員詳細(xì)介紹工廠的日常運(yùn)作和節(jié)能減排的措施,對企業(yè)的廢氣排放狀況有一個(gè)更深入的了解。

  3、將監(jiān)督后的相關(guān)情況反饋給高沙社區(qū),并由社區(qū)將情況通過社區(qū)公告欄等方式向社區(qū)所有居民反饋,讓居民了解該企業(yè)的廢氣整治情況。

  活動(dòng)保障:

  1.橫幅:認(rèn)養(yǎng)一個(gè)煙囪,共創(chuàng)綠色家園———高沙——浙江福發(fā)紡織有限公司低碳環(huán)保行

主題活動(dòng)策劃 篇3

  一。活動(dòng)時(shí)刻:周末兩天

  二。參加人員:東星集團(tuán)職工

  三。活動(dòng)地點(diǎn)

  1。下坪仙人谷(仙人谷風(fēng)景旅游區(qū)位于中方縣下坪鄉(xiāng)境內(nèi),距離懷化市城區(qū)21公里。風(fēng)景區(qū)由峽谷、溶洞、奇山異石、飛泉瀑布、幽幽溪水組成,集“奇、險(xiǎn)、幽、特”于一體,有大小景點(diǎn)二百余處,是五溪風(fēng)景區(qū)重要組成部分。)

  2。迎風(fēng)公園(具備勇士過河,走鋼絲等場所帶給,)

  四。活動(dòng)宗旨:項(xiàng)目達(dá)成目標(biāo):·激發(fā)員工的潛能,激勵(lì)其熱情和斗志,培養(yǎng)其獲得成功的信心和勇氣。·在員工中構(gòu)成良好的團(tuán)隊(duì)氛圍,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的相互了解和溝通。·幫忙員工構(gòu)成良好的工作理念和習(xí)慣。項(xiàng)目培訓(xùn)功能:·挑戰(zhàn)參加者智力、體力、心理的綜合素質(zhì),考驗(yàn)其壓力之下做出決策和解決問題的潛質(zhì)。·加強(qiáng)參加者團(tuán)體精神、合作意識(shí)的建設(shè)和培養(yǎng),增強(qiáng)彼此間的交流。·強(qiáng)化員工"分析任務(wù)、明確目標(biāo)、研究方法、銳意創(chuàng)新、制定計(jì)劃、合理分工"的工作模式。·回歸自然、放松身心、休閑娛樂。

  五。培訓(xùn)具體行程

  8:00集團(tuán)公司門口集合8:20三角坪群眾上車8:20-9:00到達(dá)目的地9:00景區(qū)門口集合第一項(xiàng)活動(dòng)后分組9:20-11:20順河而上。穿插培訓(xùn)活動(dòng)11:20-12:00沿山脊而下,穿插培訓(xùn)活動(dòng)12:00-13:00自做中餐(或農(nóng)家樂)13:00-14:30(勇者探險(xiǎn)游戲)14:30-17:30住宿帳篷晚上安排篝火晚會(huì)

  六:培訓(xùn)活動(dòng)安排

  為了更好的到達(dá)培訓(xùn)效果,我們將培訓(xùn)分為四個(gè)階段:

  第一階段:破冰游戲(活躍氣氛,打破僵局,加速團(tuán)隊(duì)成員間的了解和溝通,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)的支持和信任)項(xiàng)目安排:

  1。【說】全體人員圍成一圈,每個(gè)人都把自己名字前面加上一個(gè)修飾詞,但不能重復(fù)。然后第一個(gè)人說出:如堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝,第二人要之后說:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝后面的漂亮的***,第三人說:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***后面的簡單的***。第四人之后說:我是堅(jiān)強(qiáng)的汪慶勝漂亮的***簡單的***后面的復(fù)雜的***。四個(gè)人一個(gè)循環(huán),錯(cuò)誤的要罰節(jié)目表演等!如此反復(fù)兩次,差不多懲罰了一批人后,活動(dòng)結(jié)束。(以幽默來調(diào)動(dòng)氣氛,從而為下方的活動(dòng)打下簡單愉悅的基礎(chǔ))

  2。【人椅】全體人員圍成一圈,每位同事將雙手放在前面一位同事的雙肩上,請每個(gè)人讓自己的腳尖頂在前面人的腳后跟上,聽從培訓(xùn)師的指令緩緩的坐在身后同事的大腿上,坐下后,培訓(xùn)師再給予指令喊口號:或分組后每組確定一個(gè)自己的隊(duì)名,一句自己的口號。看看哪組能夠堅(jiān)持最長時(shí)刻。(是否能即使調(diào)整自己的精神狀態(tài)?是否有依靠思想?團(tuán)隊(duì)合作的`重要性)

  3。【扯龍尾】分成幾個(gè)小組,排成一列,手放在前面那人的肩膀上,在最尾的人背上掛上彩帶(需備此道具和別針)。游戲開始后最前面的人要去捉其他組尾的色帶。若捉到別隊(duì)的尾巴,則兩組并成一組,一向到全部并成一組為止。最后為優(yōu)勝者。(游戲之中每組都處在守和攻的轉(zhuǎn)變中,如何處理這種變化?過程中手不能松開。務(wù)必要配合默契,和諧行動(dòng))

  第二階段:個(gè)人突破(以個(gè)人挑戰(zhàn)為主,建立對團(tuán)隊(duì)的信任)

  1。【風(fēng)中勁草】全組人員應(yīng)對面兩排,培訓(xùn)師先示范:我叫汪慶勝,我準(zhǔn)備好了,團(tuán)隊(duì)準(zhǔn)備好了嗎?回答:準(zhǔn)備好了!叫:我倒了!回答:倒吧。背向隊(duì)友雙手繞在胸前,閉上眼睛倒下去。可選取帶點(diǎn)高度的巖石,你在高處的時(shí)候心理感覺怎樣?當(dāng)你跨越心理障礙完成挑戰(zhàn)后的感覺如何?你覺得最關(guān)鍵的是在哪里?

  2。項(xiàng)目安排:【穿越雷區(qū)】在平地上畫出相隔4米的平行線。每組要透過間隔,只能碰地面三次。電子雷區(qū),碰到地面就會(huì)發(fā)生爆炸。團(tuán)隊(duì)怎樣透過或身體的哪個(gè)部位著地都無限制,只要求總著地三次。(當(dāng)遇到困難時(shí)我們就應(yīng)以一個(gè)什么心態(tài)來應(yīng)對呢?培養(yǎng)冷靜的分析和解決問題的潛質(zhì),組員要相互信任充分協(xié)調(diào)才能完成任務(wù)。

  第三階段:團(tuán)隊(duì)【娛樂竟猜】每組選一個(gè)人出來,面隊(duì)小組隊(duì)員,給每個(gè)人一頂帽子上寫著一個(gè)名人的名字。其他人不能說。從一號開始猜,務(wù)必要問封閉性問題,如:他是政治家?等。只能是用是或不是回答。猜錯(cuò)就輪到下一個(gè)。誰最先猜出的為優(yōu)勝者。幽默樂觀的訓(xùn)練學(xué)動(dòng)物園里的動(dòng)物叫聲:兩坐的人互相發(fā)聲,彼此盯著看,目光不能轉(zhuǎn)移,同時(shí)嘴巴大聲的學(xué)動(dòng)物叫,至少10秒鐘。在這個(gè)簡單的游戲中,你的感受如何?你是否既感到幽默又感到尷尬?獅子,狗,公雞,豬,牛,羊等等殺人游戲等很多其他培訓(xùn)類小游戲。

  ★★溫馨提示★★

  1、培訓(xùn)活動(dòng)在室外進(jìn)行,請著戶外裝、戶外鞋或?qū)捤伞⒎奖慊顒?dòng)的服裝。

  2、戴眼鏡的同事應(yīng)備有防跌的眼鏡架或準(zhǔn)備小繩加固眼鏡。

  3、隊(duì)員中有心臟病或高血壓病史的請事先聲明。

  4、培訓(xùn)期間請不好離開您所在的小組單獨(dú)活動(dòng)。

主題活動(dòng)策劃 篇4

  一、活動(dòng)背景

  XX年6月將至。大四的學(xué)姐、學(xué)長在收獲學(xué)位與工作的同時(shí)也即將離開這個(gè)生活了四年的“家”。經(jīng)過四年大學(xué)生活的他們一定有著許多的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)值得我們這些學(xué)弟、學(xué)妹去學(xué)習(xí)與借鑒。商學(xué)院新銳報(bào)社作為商學(xué)院主要的文化傳播陣地,我們有責(zé)任與義務(wù)將大四學(xué)長、學(xué)姐們的優(yōu)良作風(fēng)與良好習(xí)慣在

  學(xué)院傳播,從而促進(jìn)商學(xué)院整體水平的進(jìn)一步提升。

  二、活動(dòng)目的

  進(jìn)一步推動(dòng)商學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)蓬勃發(fā)展,豐富學(xué)院文化生活。提升學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)加強(qiáng)各年級之間的交流與聯(lián)系,而且為大四學(xué)長們提供一個(gè)現(xiàn)身說法的平臺(tái)。

  三、活動(dòng)概要

  1主題:待定

  2時(shí)間:XX.5—XX.7

  3地點(diǎn):桂林電子科技大學(xué)金雞嶺校區(qū).

  4主辦單位:商學(xué)院新銳報(bào)社。

  5參加人員:院領(lǐng)導(dǎo),各年級輔導(dǎo)員,新銳報(bào)社,商學(xué)院學(xué)生。

  四、可行性分析

  1、商學(xué)院是桂林電子科技大學(xué)最大的非工科學(xué)院,并且是金雞嶺校區(qū)的最大院系,學(xué)院學(xué)生凝聚力與積極性較高,所以有實(shí)力把這個(gè)畢業(yè)紀(jì)念冊做好。

  2、新銳報(bào)社是商學(xué)院創(chuàng)辦的一個(gè)宣傳學(xué)院文化的組織,該組織的十多位成

  員寫作與編輯能力比較強(qiáng)且善于合作,他們有能力將這本畢業(yè)紀(jì)念冊做好。

  3、本次活動(dòng)由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)組織策劃,并有眾多老師的大力支持,因此活動(dòng)組織在學(xué)院開展起來比較容易。

  五、創(chuàng)新性分析

  1、通過制作紀(jì)念冊的形式,不僅使即將畢業(yè)的`大四學(xué)長們參與進(jìn)來,讓他們在即將離開前有與學(xué)弟、學(xué)妹交流的機(jī)會(huì),而且通過他們對自己四年大學(xué)生活的感悟,可以給我們這些在校學(xué)生頗多啟示,從而促使我們對以后有更好的規(guī)劃。

  2、本次活動(dòng)在學(xué)校屬于首創(chuàng),通過這樣的形式可以向全校師生展示出商院團(tuán)結(jié)向上,不斷創(chuàng)新的良好發(fā)展勢態(tài)。

主題活動(dòng)策劃 篇5

  一活動(dòng)引言

  現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競爭激烈的社會(huì),心理緊張和壓抑成為現(xiàn)代社會(huì)最有代表性的心理壓力現(xiàn)象.高校學(xué)生作為社會(huì)人的一部分,同樣面臨諸多心理問題.體育運(yùn)動(dòng)不僅能健身,而且還可以達(dá)到理想的健心效果。

  二活動(dòng)主題

  運(yùn)動(dòng)你我,暢想生活

  三活動(dòng)目的和意義

  生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)讓壓抑的情感得到釋放,讓不快隨汗水流出我們的身體。雖然我們比不上那些運(yùn)動(dòng)健兒們的矯健身姿,但強(qiáng)身健體,享受運(yùn)動(dòng)的樂趣是我們每個(gè)人都可以做的。幾十年后可能你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)擁有一個(gè)健康的身體是如此幸福的一件事。

  國貿(mào)一班是剛剛成立2個(gè)月的新班級,通過這次為了運(yùn)動(dòng)而做的游戲不僅鍛煉了身體,更加深了同學(xué)們之間的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)。可謂一舉兩得!

  四活動(dòng)背景

  進(jìn)入大二,迎面來的是無盡的課程和六級考試,同學(xué)們出了平時(shí)一周上一次一個(gè)半小時(shí)的體育課可以鍛煉身體外,根本沒有機(jī)會(huì)鍛煉身體,也沒有這個(gè)自覺性。脊椎病、鼻炎、頭疼可謂是高校三大疾病。尤其是長沙天氣變化莫測,很多同學(xué)在換季的時(shí)候不慎生病。

  在這樣的背景下我們團(tuán)支部決定策劃一次名為運(yùn)動(dòng)你我,暢享生活團(tuán)日活動(dòng)。

  五活動(dòng)時(shí)間

  xx年10月20日晚 7:00——9:00

  六活動(dòng)地點(diǎn)

  新校區(qū)體育場syb咖啡廳

  七策劃主辦單位

  國貿(mào)0901班團(tuán)支部

  八參加人員

  國貿(mào)0901班全體團(tuán)員

  九活動(dòng)流程

  第一部分:貼人游戲

  游戲規(guī)則:大家分站為一個(gè)大圈,面都向內(nèi)。圈外之人相當(dāng)于鼠,圈內(nèi)之人相當(dāng)于貓,貓要想法捉住老鼠,但不可跑出圈外;而鼠則在大圈外跑動(dòng),并在適當(dāng)時(shí)機(jī)迅速地鉆到圈內(nèi),并貼靠在站成一圈的任何一人的正前面,那么原鼠后面的人便成了新鼠.若原鼠在未來得及貼靠即被抓住,則鼠貓的身份互換;若原鼠身后的`人未來得及反應(yīng)即被抓,則被抓之人便要在圈內(nèi)作為貓的身份了.

  第二部分:搶椅子游戲

  游戲規(guī)則:1、游戲用的椅子的數(shù)量要參加游戲的人數(shù)少一兩把。大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒,由一人在旁邊喊“停”,“停”字一出口,大家就爭搶著坐椅子。

  2、沒有坐到椅子的人被淘汰出局,同時(shí)帶走一把椅子,這樣人與椅子漸漸減少,最后只剩兩個(gè)人搶一把椅子。

  3、大家圍著椅子轉(zhuǎn)圈兒時(shí),或一起唱歌,或放背景音樂。

  十預(yù)算及活動(dòng)總結(jié)

  經(jīng)費(fèi):syb咖啡廳場地20元

  飲料20元

  活動(dòng)總結(jié):本次活動(dòng)不僅鍛煉了身體,更加深了同學(xué)們之間的相互了解,增進(jìn)友誼,加強(qiáng)班級團(tuán)結(jié)!像這樣更加貼近廣大團(tuán)員生活和學(xué)習(xí)的活動(dòng),以后我們要更多的舉辦,以做到全心全意為廣大團(tuán)員服務(wù)。

主題活動(dòng)策劃 篇6

  活動(dòng)背景:在這個(gè)六十四年的坎坷,六十四年的奮斗中,沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌,也沒有哪首詩能展現(xiàn)她的雄壯,唯獨(dú)樂章,如高山流水般訴說她的盛況。這樂章,氣勢恢宏,在神州大地回蕩;這樂章,動(dòng)人心弦,讓人心潮澎湃!她的偉大,她的胸懷,她的成長,她的迅速發(fā)展,無不牽動(dòng)我們每一個(gè)中國人的心,無不讓我們?yōu)橹院馈T谶@個(gè)特殊的日子中,作為新一代的年輕人,作為祖國未來的棟梁之才,我們希望用自己的方式,表達(dá)我們對祖國母親的熱愛,表達(dá)我們對祖國蓬勃發(fā)展,經(jīng)濟(jì)蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強(qiáng),永遠(yuǎn)昌盛!

  活動(dòng)主題:愛國主題班會(huì)

  主辦班級:

  活動(dòng)目的:

  (1)讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)到擁有愛國主義感情的重要性,提高我們的愛國主義覺悟,使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價(jià)值觀,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感與使命感,弘揚(yáng)愛國主義思想。

  (2)通過愛國主義朗誦,表達(dá)我們對祖國的熱愛。

  (3)通過愛國主義活動(dòng),達(dá)到加強(qiáng)愛國主義教育的目的。

  (4)通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱,增強(qiáng)同學(xué)的民族凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的民族精神和國家自豪感。

  活動(dòng)形式:采用多媒體課件播放,學(xué)生主持班會(huì)、親自參與愛國主義活動(dòng)的方式,通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學(xué)生為主體的活動(dòng)形式,傳播愛國思想、增強(qiáng)民族凝聚力。

  確定活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)、活動(dòng)開展:

  主持人、嘉賓、資料和設(shè)備等。

  時(shí)間:待定(進(jìn)場時(shí)間,開始時(shí)間)

  地點(diǎn):多媒體教室(詳細(xì)待定)

  主持人:xx等

  邀請嘉賓:待定

  資料:演講稿一份(見附件1),主持人稿件兩份(見附件2),愛國主題視頻兩個(gè),愛國主義歌曲

  (一)活動(dòng)準(zhǔn)備工作:

  (1)班長主持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)行和擔(dān)任男主持,并寫好主持稿件。

  (2)副班長主持各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的進(jìn)行和擔(dān)任女主持,并寫好主持稿件。

  (3)會(huì)場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負(fù)責(zé)。

  (4)會(huì)場的多媒體控制和活動(dòng)人員的組織由組織委員負(fù)責(zé)。

  (5)生活委員負(fù)責(zé)采購相關(guān)物品并把各項(xiàng)支出進(jìn)賬。

  (6)學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)朗誦稿,并負(fù)責(zé)各稿件的校對。

  (7)體育委員負(fù)責(zé)愛國主義歌曲教唱。

  (8)文娛委員負(fù)責(zé)主題班會(huì)的彩排工作。

  (9)團(tuán)支書主持各項(xiàng)與團(tuán)委溝通的工作和會(huì)場的就位。

  (10)現(xiàn)場攝影由學(xué)習(xí)委員與梁英杰共同負(fù)責(zé)。

  (11)梁丹朗誦,ppt制作由黎潤鈿負(fù)責(zé)。(朗誦稿見本計(jì)劃書最底的附件1處)

  (12)全體班干共同維持活動(dòng)紀(jì)律,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。

  (二)活動(dòng)主體

  1. 活動(dòng)整體框架:

  (1)開場白(由兩個(gè)主持人講話,約5分鐘)

  (2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為15分鐘)

  (3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本計(jì)劃書最底的附件1處)

  (4)愛國主義知識(shí)競答(10分鐘)

  (5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)

  (6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

  (7)活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)

  (8)同學(xué)們留下體會(huì),相互討論、交流。(10分鐘)

  (9)班會(huì)結(jié)束,各班干組織同學(xué)退常

  2.具體流程:

  (1)開場白(5分鐘)

  a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動(dòng)的嘉賓。(1分鐘)

  b.講述這次活動(dòng)的目的和意義。(4分鐘)

  (2)觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌(約為20分鐘)

  a.首先觀看一段關(guān)于1949年新中國成立的短視頻。(2分鐘)

  b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起,全部同學(xué)一起合唱“紅旗飄飄”。(6鐘)

  c.播放XX年的閱兵式剪輯,主持人旁白。(12分鐘)

  (3)愛國主義文章朗誦(5分鐘)(朗誦稿見本策劃書最底的附件1處)

  a.播放愛國主義歌曲的'純音樂.

  b.梁丹同學(xué)上臺(tái)朗誦詩歌《我的祖國》.

  (4)愛國主義知識(shí)競答(10分鐘)

  a.由兩位主持人負(fù)責(zé)主持。

  b.主持人讀出題目,大屏幕同時(shí)顯示出題目。

  c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后,誰最快站起來回答誰就勝利。

  (5)愛國主義特別節(jié)目(10分鐘)

  a.由生活委員負(fù)責(zé)發(fā)放氣球到每個(gè)同學(xué)手上。

  b.主持人發(fā)號司令,同學(xué)一起吹氣球,吹爆為止。

  c.本活動(dòng)目的:用吹爆氣球的聲音代替禮炮,慶賀祖國60華誕,并表達(dá)出同學(xué)對祖國的熱愛之情。

  (6)愛國主義歌曲教唱(10分鐘)

  a.體育委員上臺(tái)。

  b.大屏幕顯示出歌詞,體育委員現(xiàn)場教唱。

  (7)活動(dòng)總結(jié)(5分鐘)

  a.感謝老師、師姐的蒞臨,感謝同學(xué)們的到來、參與。

  b.由兩位主持人負(fù)責(zé)總結(jié)。

  c.表達(dá)對祖國的美好祝愿和報(bào)效祖國、服務(wù)學(xué)院的心愿。

  (8)同學(xué)們留下體會(huì),相互討論、交流。(10分鐘)

  a.首先討論這次活動(dòng)的收獲,相互交流各自的體會(huì)。

  b.然后各自表達(dá)自己對祖國的熱愛。

  c.把自己的體會(huì)寫下

  (9)班會(huì)結(jié)束,各班干組織同學(xué)退常

  主題班會(huì)結(jié)束

  (三)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:xx元

  1.需要采購的物品

  (1)獎(jiǎng)品:xxx、xxx、xxx(合共人民幣x元)

  (2)道具.:氣球、xxxx(合共人民幣x元)

  (四)活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié):

  1.活動(dòng)具有創(chuàng)新性、教育性、可行性、互動(dòng)性,營造活躍氛圍。

  2.主持人要有臨場應(yīng)變措施。

  3.流程盡可能明晰化,分工要明確。

  4.活動(dòng)前檢測好所有器材的可用性和完備性,并做好彩排工作。

  5.游戲前要交代清楚游戲規(guī)則,保證游戲的公平、公證和安全性。

  6.要控制好各個(gè)環(huán)節(jié)的時(shí)間,盡量不要出現(xiàn)時(shí)間失控。

  7.活動(dòng)結(jié)束請嘉賓先行離場,學(xué)生再解散。

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