大學活動策劃 篇1

　　一、活動基本信息。

　　1、主題：校園跳蚤市場。

　　2、時間：“十一”長假過后。

　　3、地點：長江職業學院操場。

　　4、主辦方：長江職業學院校學生會勤工信息部。

　　二、活動內容。

　　號召在校生拿出自己閑置不用的東西，我們收集起來，對這些物品的主人一一進行登記，然后采用跳蚤市場的形式將這些東西賣給其他需要它們的同學。活動后未被賣出去的東西須打電話所屬人來取回。

　　三、活動目的和意義。

　　1、方便大家把閑置不用的東西以低價交換的形式處理給其他需要這些東西的同學，發展循環經濟，各取所需，為建設節約型社會盡一份力。

　　2、節約是中華民族的傳統美德，體現了求真務實的品質。大學生要從節約入手提高自己的思想道德素質。

　　3、大學生應該克服消費上的虛榮心和攀比心，優化校園風氣。校園生活和人際交往對大學生的成長有深遠的影響，一些學生的浪費不僅會助長享樂主義敗壞校園風氣，而且會傷害同學的自尊心，疏遠同學關系。合理消費適度消費不僅有利于自身素質的提高，也有利于營造良好的校園氣氛。

　　4、通過此次活動，加強部門人員之間的團結互助，鍛煉每個工作人員自身的能力，特別是我們大一的新生，需要好好體驗一下，積累經驗。

　　5、以跳蚤市場的'形式，提供一個學生之間互利互惠的交易平臺。也借此宣揚一種勤儉樸素的生活作風。

　　四、活動可行性。

　　1、一些學生買了許多對自己無用的東西，丟掉浪費。所以組織在校學生進行一次“校園學生跳蚤市場”活動是切實可行的。這可使學生出清一些對自己沒用的東西的同時也可以使無固定收入的學生以低廉的價格買到有用的東西。

　　2、有些學生會把自己不用的東西以較低的價格賣給“二手市場”的商家，商家又會以較高的價格賣給我們學生，這對于我們學生來說將是不劃算的。所以我們希望通過建立跳蚤市場，搭建一個平臺，讓廣大學生受益。對所有學生來說都是一個難得的機會。這次活動將起到一個很好的效果。

　　五、活動前提條件。

　　1、獲得校方的活動準許。

　　2、爭取得到各社團組織的協助和支持。

　　3、要獲取足夠的前期活動經費開支。

　　4、所有參與活動的學生都要登記注冊，以方便活動的組織。

　　5、本次活動只針對在校學生，登記必須持學生證，堅決杜絕以贏利為目的的行為出現。

　　六、活動前期準備。

　　1、形成初步的策劃方案，并獲得校方的支持。

　　2、向此次活動的審批。

　　3、對場地進行規劃。召集部門人員開會，介紹場地與分配工作。

　　4、確定活動所需桌凳的來源以及數量，方便我們進行“u”字形的擺放。

　　5、與校廣播站取得聯系，希望他們可以幫我們做滾動的宣傳。

　　6、在各個院系的教室外墻上、校內宿舍和當代學生公寓、食堂以及學校主干道邊貼上我們的宣傳海報，盡量讓所有在校生都能看到我們活動的大概信息。

　　七、活動預算。

　　宣傳橫幅：50。

　　宣傳海報：20。

　　宣傳單：50。

　　水費：20。

　　展板：10。

　　帳篷：100。

　　其他：50。

　　總計：300。

大學活動策劃 篇2

　　一、參賽對象：全院在校學生均可報名參加。

　　二、承辦單位：網絡技術系（創業協會協助）

　　四、大賽組織形式

　　1。競賽鼓勵以創業計劃小組（團隊）形式參賽（也可以個人參加）。參賽者可以自行組成優勢互補、人員配備科學、結構合理的創業計劃小組，以小組形式參賽。各院系可采用自薦和推薦的形式，選拔出優秀選手組隊參加全校的決賽。每個參賽團隊3～7人。

　　2。參賽團隊應在廣泛進行市場調研、認真進行可行性分析的基礎上，完成一份把產品或服務推向市場的完整、具體、具有可實施性的創業（商業）計劃書。

　　五、參賽作品（創業計劃書）要求

　　1。具備創業性、實效性和可操作性的創業項目。

　　2。參賽項目可結合我校專業特色、具有較高創新水平和較強市場競爭力、有較好的潛在經濟效益和社會效益、易于形成新興產業的高、新技術成果，且具有高技術、高附加值、節能降耗、有利環境保護的科技創新項目或創意。

　　3。創業項目的投資預算要合理、可轉化性強。

　　4。計劃書內容包括：項目背景、市場機會、發展戰略、市場營銷、生產管理、財務分析、管理體系、風險評估等。

　　六、競賽流程

　　（一）報名階段：

　　（1）創意創業項目申報書紙質版和電子版各一份。

　　（2）創意創業計劃書紙質版一式6份，及電子版，以供大賽組委會各專家進行查閱評審。申報時，各參賽單位注意本院系參賽作品類別上的合理性，計劃書結構上的科學分布。

　　（二）評選階段

　　1。準備階段，賽前培訓。

　　賽前培訓內容主要包括：幫助參賽學員優化配置團隊及選擇項目、創業意識訓練、創業基礎知識、如何擬寫創業計劃書、創業大賽中應注意的問題等。

　　（1）團隊創意創業展示。以PPT為展示手段，可包括VCR展示，通過團隊代表解說，活動情景表演等豐富多樣、形式新穎的手法，展現團隊的創意創業項目。每隊10分鐘之內。

　　（2）公開答辯。參賽團隊按照大屏幕進行選題，題目與創業中可能遇到的各種問題有關，主要采取公開答辯的形式，展現創業團隊和創業項目的優勢，以達到向評委及嘉賓介紹創業計劃并爭取創業支持的`過程。回答問題不得超過5分鐘，超時扣分。

　　（3） 觀眾支持。場內觀眾代表公正合理的推介闡述，每人闡述1分鐘內，總時長限時15分鐘。

　　七、競賽評委會構成

　　競賽組委員會邀請相關領導、專業教師、創業培訓師、創業成功人士代表等方面的人員組成評委會，負責競賽的評分工作。

　　八、競賽獎勵

　　1。 本次大賽將設一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名，優秀獎若干名。另設優秀指導教師獎1名。

　　2。為鼓勵學生參加大賽的積極性，組委會把“創意”、“創新”、“創造”均包括在競賽主要內容之內。對一些沒有形成商業計劃的好的創意、創新成果等作品，將設“最佳創意獎”、“最佳團隊獎”等在大賽決賽頒獎環節予以頒獎。

　　3。大賽獲獎隊伍可以優先推薦參加省市及國家級舉辦的各類創業大賽，也有機會活動相應的創業基金支持。獲獎隊伍可以申請建立實際運營的大學生創業工作室，學校予以幫助和支持。

大學活動策劃 篇3

　　一、活動前言：

　　進入大學第一年的學習生活馬上就要結束了，回顧這一年來同學們的學習與日場生活的情況不難發現我們的同學心里存在很多迷茫，比如：學習方式、未來去向、今后如何鍛煉能力等等，這些問題急需有經驗的人引導，學習及生活方面也需要針對本專業的優秀人員進行指導，而且進入大學后各方面的道聽途說對他們造成很大的影響。種種情況讓我們的同學學習能動性下降、目標不明確，鑒于此現象，我們化學專業的班委特舉辦學習經驗交流會，邀請XX專業XX級優秀學生對我們的學生進行各方面的指導。

　　二、活動目的：

　　使我們的學生盡快明白學習本專業課程的方法、今后在學校需要培養的.能力、做學生工作的經驗以及對本專業就業及考研的方向，有針對性地解決他們生活及工作上的問題，為他們及時規劃未來、確定目標打下堅實的基礎

　　三、活動主題：

　　“分享、聆聽、感悟”

　　四、活動時間：

　　xx年05月22日晚上6:00至9:00

　　五、活動地點：

　　南苑11#教學樓0303教室

　　六、活動人員安排：

　　（1）活動負責人：XX專業全體班委成員

　　（2）學生嘉賓：XX級優秀學生

　　（3）參加活動人員：XX級全體學生

　　七、活動策劃主辦單位：

　　XX級XX專業班委會

　　八、活動前期準備：

　　（1）召開班委內部會議，分配任務，通知到化學XX級全體學生

　　（2）確定活動時間及地點

　　（3）與我專業09、10級優秀學生溝通，使其明白此次活動的意義和流程，邀請他們為大一學生講解相關問題。

　　九、活動構成：

　　（1）主持人開場白。

　　（2）嘉賓講述個人經歷及經驗。

　　（3）學生與嘉賓互動問答。

　　十、活動流程：

　　（1）班長作為活動主持人，活動開始時由主持人介紹此次活動的目的和意義，歡迎到場的各位嘉賓，調動現場氣氛，最后依次介紹受邀嘉賓。

　　（2）各位受邀嘉賓依次上臺，針對自己的具體情況介紹學習、生活、學生工作、就業或考研等各方面的心得體會，對大一新生提出建議。

　　（3）主持人邀請嘉賓與新生進行互動問答。

　　（4）最后主持人做結束語，并對活動進行總結，歡送嘉賓，XX級學生離席退場；

　　（5）班委留下打掃衛生，收拾會場；

　　十一、活動要求：

　　（1）參加人員帶紙和筆，隨時記錄，團支書做會議記錄并對活動進行總結。

　　（2）參加人員提前到場，期間不得無故退場；

　　（3）要求XX級學生不得無故缺席。

　　十二、經費預算：

　　總計：175元。具體花費如下：紅茶、綠茶：175元

　　十三、活動中的應注意的問題及細節：

　　（1）提前協調各部門配合工作，保證活動順利進行。

　　（2）活動負責人提前到場準備工作。

　　（3）由活動性質決定，應保證學生與學長、學姐插花坐，以方便交流。

　　（4）安排人員調動現場氣氛，準備備用問題，以防冷場

大學活動策劃 篇4

　　一、 活動背景

　　冬日的十二月雪花踏著輕盈的舞步漫天而落，睡在大地的懷抱里，我們才知道溫暖勝過自由。同學們是初生的牛犢，是充滿希望的新力量。同時也是懵懂和脆弱的，在學校老師領導的關心和引導下，從面對新環境的怯懦和拘束中解脫出來，融入到大學這個溫暖的大家庭里面。

　　二、 活動主題

　　雖然時光短暫，但是彼此之間，都不會忘記曾經在繁華的都市、華麗的宮殿、亦或是寧靜的小鎮里，留下的那份最珍貴的友誼，就讓我們彼此之間的回憶，永遠地定格在充滿激情與夢想的大學吧!

　　三、 活動目的

　　為了讓同學們盡快熟悉和適應環境，融入到新的生活和學習中，增加對校園狀況的了解，增強大學生的自豪感和對未來的自信心，提高大學生的在校熱情。

　　四、 活動口號

　　夢想青春，別樣年華

　　五、 活動對象

　　全體師生

　　六、 主辦單位及協辦單位

　　七、 活動總策劃

　　學生社團聯合會活動部

　　八、 游園活動工作組人員名單及分工

　　Ⅰ.籌委會人員名單 組長： 副組長： 組員：

　　Ⅱ.工作組人員名單

　　九、 活動時間

　　十、 活動宣傳

　　一）前期（游園活動開展前3天）

　　1.展板宣傳：

　　① 設立學生社團聯合會“別young年華”游園活動整體展板，整體介紹游園活動主題、時間、地點等。設立“幸運獎”、“英雄獎”、“美一瞬間”圖片征集說明的宣傳展板。

　　②設立各協會游園活動游戲展板，介紹協會游戲。

　　 。2.做出相應PPT或視屏在LED上播放，宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介等）。

　　3.邀請信息服務中心寫游園活動相關宣傳稿件，聯系專門老師將相關新聞刊登于校園網上。

　　4.將游園活動寫為播音稿件，邀請相關播音人員在校園播音站及校園新聞內進行滾動播出。

　　5.在教學樓各教室黑板上宣傳本次活動（包括：活動主題、活動時間、活動場地）。

　　6.由宣傳部擬定統一宣傳稿（包括：活動主題、活動時間、活動場地、各協會游戲簡介），進行“QQ群接力宣傳”。

　　7.制作本次游園活動的邀請函、門票（包含：活動主題、活動時間、活動場地），并分發至每個宿舍（以大一、大二同學為主體，其他年級進行適量發放）。

　　8.制作本次游園活動的海報（包括：游園活動主題，時間，地點，主辦、承辦、協辦單位等），粘貼于各棟宿舍宣傳欄前及教學樓前的宣傳欄內。

　　9.邀請各院學生會團總支學生會辦公室等部門幫忙將本次游園活動的主題、時間、地點發至每班班長、團支書處邀請他們幫助宣傳（相互轉告、通知、QQ群接力等）。

　　10.在活動中心門廳處展示社聯之前工作（迎新、招新、常規培訓、特色活動、歷屆游園活動等）的圖片并配以文字說明，對社聯工作進行總結的同時讓更多人了解我們社聯這個大家庭。

　　二）中期（在游園活動當天）

　　1.將在操場門的位置擺放充氣門及放懸空大氣球、在操場四周 插彩旗，裝飾場地的同時更是對本次游園活動的宣傳。

　　2.在各協會游戲場地前擺放相關游戲名稱的展板，貼游戲相關規則的海報。

　　3.各協會帳篷將有“門”，裝飾的同時也彰顯出各協會的特色。

　　4.播放音樂，襯托氣氛，也吸引廣大同學參與。

　　5.開場show、中間穿插節目，將大家的激情帶到更高的點，同 時吸引更多慕名的同學參與到這個活動中來。

　　6.制作“美一瞬間”游園活動圖片征集的展板，邀請攝影愛好 者參加游戲的同時記錄下期間的美好瞬間。

　　7.在位于入園充氣門左側的位置設立心愿墻，參與的每個人可以在此辭舊迎新的日子里將自己的感想、心愿、目標寫下。

　　三）后期（游園活動后約一周時間）

　　1.將由攝影協會牽頭，活動部輔助舉行“美一瞬間”有獎圖片征集，征集攝影愛好者在游園活動當天的美好瞬間，也對我們的游園活動進行后期宣傳。屆時先將收集到的圖片在活動中心門廳處展示3天左右時間，同時也將展示由工作人員拍攝的圖片、視屏。展覽完后，從其中評選出一等獎、二等獎、三等獎、優秀獎，對獲獎者頒發證書及獎品，并將獲獎作品于展板上予以展示。

　　2.制作本次游園活動的短片或PPT配以相關文字說明后，于大屏幕上滾動播放，讓更多人了解我們的游園活動。

　　3.撰寫關于本次游園活動的新聞稿，上傳于校園網、思可覓上宣傳此次活動。

　　4.撰寫本次游園活動的新聞稿及播音稿，于校園廣播站、大屏幕上滾動播放。

　　十一、 活動地點

　　足球場

　　十二、 活動形式：

　　由共青團委員會主辦，學生社團聯合會承辦，團委學生委員會、學生會、就業服務中心、團委青年信息中心、大學生藝術團、各學院團總支學生會、共同協辦，以協會或部門為基本組織單位，在事先規劃好的場地內做游戲。屆時校區老師同學均可參與，游戲勝出者，可獲得“‘別young年華’游園活動獎券” 若干張，用以兌換精美小禮品。 游園活動期間，游園活動場地中間的舞臺表演各類節目，展示社團特色，活躍會場氣氛。游園活動期間將以“別young年華入場券副券”為依據，進行四輪的幸運獎抽獎活動，幸運獎的.級別將由低到高依次抽取。

　　十三、 活動流程

　　(一) 活動前期準備

　　1. 準備活動策劃書，經主席團、老師審核，通過后方可開展。

　　2. 聯系活動場地，并且提前一至兩周，填寫活動申請單。

　　 。3. 活動部與宣傳部相互協商，各協會、部門配合完成上述宣傳工作 。

　　4. 各協會及部門人員分工明確，在活動對游園活動整體方案、游戲可行性進行評估及實驗。

　　5. 規劃活動場地，并制作場地引導簡圖（舞臺，各協會、部門位置，領獎臺位置）。

　　(二) 活動中期

　　1. 活動前將邀請函、入場券、獎票設計好，交由主席團、老師審核，通過后方可使用。

　　2. 前兩星期左右開始制作活動購買清單、經費預算單、獎品兌換方法及決定表演的節目，并根據具體情況進行調整，做好相應的方案后交給主席團、團委老師審閱。

　　3. 提前一個星期設計好舞臺背景，聯系好商家制作，在活動前一周預定場地，并于活動前一天下午將較大、較重物品搬至風雨球場。

　　4. 提前10天確定要邀請的老師及其他學生組織，并提前一星期制作好邀請函邀請相關老師、學生組織。

　　5. 提前7天擬定一份須借物品的清單，并根據實際情況進行調整。游園活動前5天指派專門干事做好相關物品借用、熟悉工作。在活動當天在指定場地安裝音響設備，并與相關管理同學協商好使用時間，充分做好音響設備的準備工作，以防意外事件發生。

　　6. 活動前12天做好活動人員分工，并在活動前2天開游園活動動員會，宣布活動當天人員安排，明確各自崗位的內容，并強調應注意的事項。

　　7. 前一天制做好一份詳盡的節目流程單，分發給活動各項的主要負責人，確保手一份。

　　8. 活動當天早上7: 30安排專門人員布置舞臺及協調各協會場地布置和裝飾。

　　9. 活動當天部門及協會工作人員必須準時到場，相關負責人應提前到場，組織落實好相關工作。所有工作都就位時各項負責人應仔細檢查各項工作的準備情況，提前想到可能出現的問題，并考慮好相應的應急方案。各項工作人員活動開展前必須隊所在崗位的工作進行熟悉，以便應急情況的處理。在活動開展過程中工作人員不能擅離自己的工作崗位，有特殊情況應向所屬部分負責人請假，得到許可后方可離開。

　　10. 在開場show階段，除各協會負責人、相關環節負責人不能離開場地外，其余工作人員必須隨時注意舞臺情況，防止出現踩踏、擁擠、打鬧等情況。此階段結束后，相關人員必須回到相應工作崗位上，屆時將由活動部派專人負責檢查各處人員到場情況。

　　11. 每間隔一定時段，活動部將有專人負責檢查各協會工作人員出勤情況、活動情況、安全請況，并更具相關標準打分，前5名協會將進行適當加分，并進行適當獎勵。后3名協會將進行減分處理。

　　12. 游園場地在部分地方設有垃圾箱，將分配專門干事負責活動期間的場地衛生。

　　(三) 開幕式流程

　　1. 12月29日下午4: 00，各協會工作人員由西區向球場搬運活動所需桌子，由活動中心向風雨球場搬運活動所需帳篷，并將做好的門、展板拿到風雨球場。以4個協會為單位將物品整齊的堆放于風雨球場。

　　2. 7：00，工作人員在風雨球場集合，向活動場地搬運桌子、帳篷、門等其他所需備品。

　　3. 8：00 至 9：00布置場地，調試音響等設備，并進行相關設備的檢查。

　　4. 9: 10場地布置工作完畢，一切就緒。參加游園的同學可以入場。

　　5. 9: 20，楊欣書記宣布游園活動正式開始并致開幕詞，由社聯主席介紹本次游園會相關情況，由X老師抽取第一名幸運參與者（超級幸運星）。

　　6. 9：30，社聯主席團陪同領導嘉賓指導工作。 7. 9：30 至 16：00為游園階段。

　　8. 11: 50進行第二輪節目表演，節目表演完成后抽取第 二名幸運參與者（無敵幸運星，抽取嘉賓由當時到場人員情況決定）。

　　9. 13:00抽取第三名幸運觀眾（終極幸運星，抽取嘉賓由當時到場嘉賓情況決定）并進行活動部游戲。

　　10．16：00，由書記抽取第四名幸運觀眾（社聯幸運星）游園活動結束，社聯工作人員歸還相關物品、收拾場地。 各個協會按照事先劃好的場地進行趣味游戲，在游戲中獲勝者可贏取“游園活動獎券” 若干張用以換取獎品 注：幸運獎各獎項價值（單位：元人民幣） 社聯幸運星：200 終極幸運星：150 無敵幸運星：100 超級幸運星：70。

　　(四) 活動開展

　　1. 各協會活動的組織開展應遵從社聯游園活動相關負責人的安排。

　　2. 全體同學可任意選擇參加協會、部門的活動，挑戰成功即獲得獎券若干張。同時可到兌換區按一定的兌換方式換取自己喜愛的禮品。

　　3. 在游園活動中間的場地設立“英雄榜”，兌換獎品的同學每次兌換獎品后，在工作人員的指引下，在“英雄”榜上簽下自己的學號、姓名、兌換獎券總張數。最后，工作人員將統計各兌換人的兌換張數，按兌換張數由高至低的順序排列，取前三名依次為：降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀，并予以相應的獎勵。

　　4. 游園活動時間為12月24日，一年即將結束新的一年即將開始，為切合這一特殊日子，我們將于當日在游園活動入口處設立“心愿欄”，參加游園活動的老師、同學可以在此寫下自己下一年的心愿或目標，屆時，我們將抽取其中能夠幫其實現的實現或把ta的心愿目標告訴大家。

　　5. 活動開展期間，各協會應嚴格按照各自協會制定的規則開展活動，做到公平公正。

　　注：英雄獎各獎項價值（單位：元人民幣） 降龍英雄：70 伏虎英雄：50后起之秀: 30。

　　(五) 活動獎項設置：

　　兌換獎若干：50%小食品，50%日用品及學習用品。

　　幸運獎：一等幸運獎、二等幸運獎、三等幸運獎、四等幸運獎 英雄獎：降龍英雄、伏虎英雄、后起之秀。

　　(六) 活動后期

　　1. 活動結束后組織嘉賓、工作人員、演員合影，將相關物品歸還，并進行舞臺清掃等善后工作。

　　2. 活動結束一周之內，寫出活動總結，經分管副主席審批后，上交電子版到活動部，由活動審閱后轉交辦公室一紙質檔案存檔。

　　3. 將活動過程中的相關文檔，整理成冊后交至辦公室存檔，便于后面干事的學習。

　　4. 整理相關圖片，將有關相片送給各嘉賓，并在辦公室存檔。

　　5. 收集、整理活動中的所有發票，報賬。核實經費開支，做出詳細賬目表。

　　6. 宣傳部整理游園會材料，形成新聞稿。活動部、宣傳部組織寫好新聞稿，并轉交給相關老師、領導，起到對本次游園活動的總結、宣傳工作。

　　十四、 注意事項

　　1. 由各協會提供費用預算，填寫《購物申請表》并由辦公室統計規劃

　　2. 游園活動當天，在舞臺周圍劃分出一定面積的禁區，以保證音響和麥克的效果。

　　3. 麥克風多預備兩個，并在活動開展前預先調試好。

　　4. 連接線（音響與麥克）預備多個。

　　5. 每個活動要公平競爭，不得有違各協會所定制的游戲規則。

　　6. 不得在操場上亂扔垃圾。

　　7. 在活動現場自覺有序排隊，避免擁擠混亂的情況出現。 8. 遇到突發事件時，不要驚慌亂跑、聚集圍觀，應在現場工作人員的指揮下疏散，并注意現場的播音提示。

大學活動策劃 篇5

　　1、做好動員是組織班級活動的關鍵。煽情

　　如：孩子們，當我看到掩埋在廢墟里的一個個鮮活的生命時，我堅強的心不停地顫抖。當我看到圖片上坍塌的幼兒園前擺放的.一個個整齊的書包時，我不禁落下了傷心的淚水，他們和我們同樣大小，卻永遠的離開了人間，卻再也看不見疼愛她的爹娘。

　　當學生都進入情境中趕快轉移話鋒，我們這段時間要組織一系列的活動。我希望同學們發揮自己的聰明才智、及全班同學的力量。老師相信你們。

　　2、指導班干部根據活動需求設計四個大組，學生根據自身特點巧妙結合編組。

　　主題：“情系地震災區 童心譜寫真愛”

　　分為四個小組：信息捕捉組（家有電腦能上網的；主要負責報紙、新聞、網絡上的地震有關信息搜集整理工作）

　　數字分析組（數學優秀的人員；主要負責搜集統計地震中一些數字信息）

　　墻報宣傳組（美術比較好的：負責講信息捕捉組的信心分類整理做成墻報）

　　愛心奉獻組（有愛心的人士：負責募捐活動的策劃、登記、總結）

　　學生根據自己的特點自己編組。

　　3、各組之間團結合作，組織多種豐富多彩的活動。

　　……

大學活動策劃 篇6

　　活動背景：

　　在當今瞬間萬變的信息社會里，電腦已經溶入到我們生活的各個領域里，投資、經營、管理……，處處離不開電腦，因此，普及電腦、精通電腦成又成為“現代人”的一大特色。為了掀起一個計算機文化教育與創新的高潮，充分發揮網絡資源優勢，展示我校現代信息技術實驗學校的特色，進一步促進我校信息技術教育的快速發展，為進一步激發學生學習計算機的興趣，培養學生良好的信息意識和素養，讓信息技術更好地走進每個學生的生活,結合我系特色，計劃在本學期的'11月19日—12月4日舉辦第二屆計算機系電腦節。

　　一、活動名稱 第二屆計算機系電腦節

　　二、主辦單位

　　計算機系團總支學生分會

　　三、合作單位

　　計算機協會、

　　四、活動時間

　　11月19日—12月4日

　　五、活動主題 “計”“網”開來，心“芯”相連，引領計機風華 六、活動意義和目的

　　通過教育、教學領域信息技術的應用和實踐研究；豐富學生生活，重在過程、重在參與，激發師生在信息技術應用和實踐方面的創新精神，培養實踐能力，全面推進我校的素質教育。

　　七、活動項目

　　1、開幕式

　　2、游園活動

　　3、電子競技比賽

　　4、打字比賽

　　5、計算機維護講座

　　6、電腦作品設計比賽

　　7、閉幕晚會

　　八、活動安排：

　　（一）宣傳階段：11月8日準備好宣傳單，9、10日組織發動，進行宣傳，通過派發傳單、出海報等多種形式的宣傳方式提高學生的信息意識。（具體宣傳方式見宣傳計劃）

　　（二）報名階段：11月10-12日接受各活動項目的報名，到時將在飯堂門口設點接受報名，也可以通過網絡報名等方式接受報名。

　　（三）初賽階段：11月16日始，由我們的合作伙伴計算機協會承辦的電子競技比賽正式開始進行電子競技比賽的初賽，并在此產生進行決賽的隊伍。

　　（四）決賽階段：11月19日—12月4日，進行第二屆計算機系電腦節的各項活動。

　　（五）閉幕晚會：12月4日，在綜合樓三樓進行本次電腦節閉幕晚會

　　九、注意事項：

　　1、電腦節期間，宣傳部出好一期體現出電腦節特色的海報。

　　2、電腦節結束后，將所有學生電腦作品比賽情況，在電腦節中公布和發獎，將優秀作品掛在學校網站上，并打印出來在宣傳專欄中展示。出一個專題欄目，加強我系第一屆電腦節的影響力

　　計算機系團總支、學生分會

　　xx年10月29日

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