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主題活動(dòng)策劃 篇1
活動(dòng)目的
1、讓學(xué)生了解感受父母之愛(ài)、父母之愛(ài)以及博大的社會(huì)之愛(ài)，體驗(yàn)愛(ài)的圣潔、無(wú)私和偉大。
2、讓學(xué)生學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、老師，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母老師，努力學(xué)習(xí)，回報(bào)社會(huì)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、準(zhǔn)備反映感恩的歌曲、圖片、故事、小品、朗誦等等
2、主持人準(zhǔn)備串聯(lián)詞。
3、準(zhǔn)備有關(guān)課件。
活動(dòng)過(guò)程：
開(kāi)場(chǎng)白：
主題音樂(lè)：《讓世界充滿愛(ài)》(主持人登場(chǎng))
A：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，因?yàn)槭谴蠛＝o了他生命。
B：鳥(niǎo)兒為大樹(shù)送來(lái)清麗的歌聲，因?yàn)榇髽?shù)給了它溫暖的家。
A：感謝老師，傳授我知識(shí)，告訴我做人的道理。
B：感謝朋友，在我困惑，委屈的時(shí)候給我力量。
A：感謝所有進(jìn)入我生命中的人。
(兩個(gè)人)一起：讓我們共同走進(jìn)今天的主題班會(huì)《懂得感恩》
[環(huán)節(jié)之一：感恩父母]
1、問(wèn)題搶答
B：自古以來(lái)人類就懂得感恩，人類的許多節(jié)日就是表達(dá)感恩的;
同學(xué)們開(kāi)始搶答：
(1)母親節(jié)在什么時(shí)候?——5月的第二個(gè)星期日
(2)父親節(jié)在什么時(shí)候?——6月的第三個(gè)星期日
(3)感恩節(jié)原自哪個(gè)國(guó)家?——源于美國(guó)
(4)你父母的生日是什么時(shí)候?——(略)
2、小品：《爹》
A：我原想收獲一縷春風(fēng)，你們卻給了我整個(gè)春天;我原想捧起一簇浪花，你們卻給了我整個(gè)海洋。我們的成長(zhǎng)過(guò)程凝聚了父母多少的心血，爸爸媽媽，我們真的感激你們!感恩小品——《爹》
3、學(xué)生代表講述關(guān)于父母之愛(ài)的小故事
4、家長(zhǎng)致辭
B：是呀!愛(ài)是一縷縷陽(yáng)光，能滋潤(rùn)干涸的心田;愛(ài)是一絲絲春雨，會(huì)萌發(fā)無(wú)限的坦誠(chéng)……，只要有愛(ài)，枯木能發(fā)芽;只要有愛(ài)，滄海變桑田……，讓我們來(lái)看看家長(zhǎng)眼中的愛(ài)吧!(家長(zhǎng)的發(fā)言稿)
5、感恩父母，我們還需要做得更好
A：父母為了我們操碎了心;作為子女，我們應(yīng)當(dāng)盡量為父母分憂。有些同學(xué)，面對(duì)父母的愛(ài)不能理解，下面，我來(lái)找一些同學(xué)說(shuō)一說(shuō)，面對(duì)父母的愛(ài)，我們還存在哪些問(wèn)題或不足?
學(xué)生的.分析反省略。
盡管我們有這么多的不足，但我們?nèi)詴?huì)努力，我倡議，讓我們一起來(lái)說(shuō)：爸爸，媽媽，我們愛(ài)您!
6.朗誦《感恩父母》
B：世界上有兩人最值得尊重和感恩，她們便是我們敬愛(ài)的父母。下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗頌《感恩父母》。
詩(shī)歌朗誦
表演者：
7、小品：《十三歲的生日禮物》
A：父母的家像一杯濃茶，需要我們慢慢品味。
B：是呀!讓我們過(guò)上幸福的生活，讓我們沒(méi)有憂慮地成長(zhǎng)，是所有父母的心愿。
A：但很多時(shí)候，我們習(xí)慣接受這種關(guān)愛(ài)，并且認(rèn)為是理所當(dāng)然。
B：我們漸漸忘記了感動(dòng)，忘了說(shuō)聲謝謝。
A：下面請(qǐng)欣賞宋辭等同學(xué)為我們帶來(lái)的小品
合：《十三歲的禮物》
B：節(jié)目到這已接近尾聲，我宣布此次班會(huì)圓滿結(jié)束!
主題活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)背景：為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估，展示新時(shí)代華工學(xué)子的青春風(fēng)采，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心和自豪感，增進(jìn)思想交流，繁榮校園文化。定于十月中旬舉行由華南理工大學(xué)材料院院團(tuán)委舉辦的華南理工大學(xué)大學(xué)生“知校、愛(ài)校、興校、榮笑”主題演講比賽。
一、活動(dòng)宗旨 ：讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心，進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
二、活動(dòng)原則 ：以 “ 知校愛(ài)校護(hù)校，爭(zhēng)創(chuàng)一流學(xué)府 ” 為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風(fēng)采和演講才能，以各自不同 、 新穎的角度和方式表達(dá)對(duì)母校的熱愛(ài)及對(duì)母校成為一流學(xué)府的.信心。
三、活動(dòng)目的 ：調(diào)動(dòng)全院師生 積極準(zhǔn)備，迎接本科教學(xué)評(píng)估 的熱情，增強(qiáng)同學(xué)們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚(yáng)比賽的優(yōu)良傳統(tǒng)，選拔優(yōu)秀演講人才。
四、組織方式 ：由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委主辦。
五、 參加對(duì)象 ：華南理工大學(xué)材料學(xué)院所有全日制在校生。
六、活動(dòng)過(guò)程安排 ：
1 、 由華南理工大學(xué)材料學(xué)院團(tuán)委于10月 10 日前向各年級(jí)發(fā)布關(guān)于此次演講比賽的策劃書和通知。內(nèi)容包括要求各年級(jí)按照公平、公正、公開(kāi)的原則，通過(guò)年級(jí)演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表參加該次院內(nèi)主題演講比賽。在 10 月 20日前要求各年級(jí)班將最后選派的人員名單送于材料學(xué)院團(tuán)委。 10 月 22日舉行決賽。
2 、此次活動(dòng)的宣傳工作可包括海報(bào)、采訪、報(bào)道等形式，可由記者團(tuán)配合學(xué)院團(tuán)委的工作安排。
3 、確定比賽場(chǎng)地。
4 、邀請(qǐng)?jiān)u委。
5 、10 月 20 日下午由材料學(xué)院團(tuán)委安排各年級(jí)代表到材料學(xué)院進(jìn)行院內(nèi)決賽人員出場(chǎng)的順序抽簽，10 月 22 日下午布置場(chǎng)地， 10月22 日晚 7 時(shí)整舉行演講比賽復(fù)賽。
七、評(píng)分 要嚴(yán)格遵照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。每位參加者演講時(shí)間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時(shí)間可加入即興演講（視具體情況適當(dāng)加分）。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
1 、緊 扣主題，內(nèi)容充實(shí)，立意新穎，文字優(yōu)美（ 4.5 分）
2 、表 述清楚，語(yǔ)言流暢，聲情并貌（ 2 分）
3 、聲 音洪亮，普通話標(biāo)準(zhǔn)流利（ 2 分）
4 、服裝整潔，儀表端莊（ 1 分）
5 、時(shí)間限制（ 0.5 分）
八、比賽流程
1 、 領(lǐng)導(dǎo)講話致辭
2 、 參賽者依次演講
3 、 專家點(diǎn)評(píng)
4 、 頒 獎(jiǎng)
5 、 參賽者代表講話（評(píng)價(jià)與感想）
6 、 合影
注：（流程中可適當(dāng)加入一至二個(gè)表演節(jié)目）
九、注意事項(xiàng)：
1 、 參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐。
2 、為了衡量演講者的演講與應(yīng)變水平，我們?cè)O(shè)有答辯階段，對(duì)此，希望參賽者賽前需有充分準(zhǔn)備。
十、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
1 、 設(shè)一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名，優(yōu)勝獎(jiǎng)若干。
2 、 給獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
十一、 前期宣傳工作安排 ：
1 、由學(xué)院團(tuán)委以通知形式向各年級(jí)傳達(dá)此次比賽活動(dòng)的有關(guān)事項(xiàng)。
2 、學(xué)院宣傳部及網(wǎng)絡(luò)部制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳海報(bào)等。
附：經(jīng)費(fèi)預(yù)算
橫幅： 15元
請(qǐng)柬： 15times;1=15 元
桶裝礦泉水： 6元
紙杯； 3元
證書制作： 15times;2=30 元
會(huì)場(chǎng)布置材料： 15元
合計(jì)：84 元
十二, 可行性分析:
1.教育部本科教學(xué)評(píng)估即將到來(lái)，這是一個(gè)展示我們?nèi)A工風(fēng)采的好機(jī)會(huì)。本次活動(dòng)正是為迎接今年十一月的教育部本科教學(xué)評(píng)估提供了一個(gè)學(xué)生平臺(tái)。
2. 同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)思想交流，繁榮校園文化的真實(shí)思想。本次活動(dòng)能讓全院學(xué)生充分了解學(xué)校、激發(fā)熱愛(ài)學(xué)校、愛(ài)護(hù)學(xué)校聲譽(yù)的強(qiáng)烈責(zé)任心和高度責(zé)任感，增強(qiáng)同學(xué)們的對(duì)我校迎接教育部對(duì)我校進(jìn)行本科教學(xué)評(píng)估的信心，進(jìn)而使華南理工大學(xué)發(fā)展成為國(guó)內(nèi)知名、國(guó)際上有一定影響的地方綜合性大學(xué)。
主題活動(dòng)策劃 篇3
一、活動(dòng)目的
以?shī)蕵?lè)的形式來(lái)吸引更多同學(xué)的參與，表達(dá)廣大同學(xué)對(duì)文明自律的追求，同時(shí)與知識(shí)問(wèn)答結(jié)合在一起，加深同學(xué)對(duì)餐飲文明的認(rèn)識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年12月11日
三、活動(dòng)地點(diǎn)
河南理工大學(xué)學(xué)苑餐廳東門
四、活動(dòng)對(duì)象
河南理工大學(xué)全體學(xué)生
五、承辦單位
土木學(xué)院學(xué)生會(huì) 理化學(xué)院學(xué)生會(huì)
文法學(xué)院學(xué)生會(huì) 能源學(xué)院學(xué)生會(huì)
資環(huán)學(xué)院學(xué)生會(huì) 計(jì)算機(jī)學(xué)院學(xué)生會(huì)
六、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬┣捌诨I備工作
1.活動(dòng)器材：易拉罐十個(gè)，籃球兩個(gè)，獎(jiǎng)品（筆）兩盒。
2.獎(jiǎng)勵(lì)方案：游戲中按將易拉罐砸倒的個(gè)數(shù)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，撞倒一個(gè)者獎(jiǎng)勵(lì)筆兩支，兩個(gè)到七個(gè)者無(wú)獎(jiǎng)品，八個(gè)及以上者獎(jiǎng)勵(lì)筆一支。
（二） 活動(dòng)期間
在游戲中，將十個(gè)易拉罐分為四層疊放，每層個(gè)數(shù)分別為1、2、3、4個(gè)，參賽者在距易拉罐五米處將籃球擲向或滾向易拉罐堆，將其砸倒。
（三）活動(dòng)后期
1.場(chǎng)地的整理及物品的歸還。
2.做好此次活動(dòng)的成果展覽。
七、注意事項(xiàng)
1.活動(dòng)器具要提前準(zhǔn)備齊全。
2.工作人員注意保持熱情大方的`工作態(tài)度，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證同學(xué)可以有序順利地參加活動(dòng)。
3.相關(guān)人員保證游戲的公平公正，控制好獎(jiǎng)品的發(fā)放。
主題活動(dòng)策劃 篇4
一、活動(dòng)背景與特點(diǎn)：
主題團(tuán)日活動(dòng)與廣大青年團(tuán)員緊密相連，是青年實(shí)現(xiàn)發(fā)展，獲得提升的重要基礎(chǔ)。陜西科技大學(xué)電氣與信息工程學(xué)院團(tuán)委以青年團(tuán)員實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn)，以切實(shí)服務(wù)廣大青年為落腳點(diǎn)，在校黨委和上級(jí)團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，弘揚(yáng)民族精神，傳播傳統(tǒng)文化，組織學(xué)院各團(tuán)支部開(kāi)展了一系列具有創(chuàng)新性、思想性和開(kāi)拓性的主題團(tuán)日活動(dòng)，增強(qiáng)青年團(tuán)員的團(tuán)結(jié)精神，創(chuàng)造力和凝聚力，提升團(tuán)員青年的歷史責(zé)任感和使命感，大力弘揚(yáng)和培育以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神，傳承中華民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展繁榮，運(yùn)用各種方式弘揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
二、活動(dòng)主題：
“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，永承華夏輝煌”——電信1511主題團(tuán)日活動(dòng)
三、活動(dòng)意義：
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，讓我們支部學(xué)生進(jìn)一步了解和感受中華文明的浩瀚和中華傳統(tǒng)文化的瑰麗，激發(fā)愛(ài)國(guó)熱情，提高人文素質(zhì)，不斷增強(qiáng)同學(xué)的社會(huì)責(zé)任感和歷史使命感。
四、活動(dòng)形式：
擺攤，知識(shí)競(jìng)答
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年11月23日（在沁園廣場(chǎng)搭帳篷）；20xx年11月27日晚進(jìn)行知識(shí)競(jìng)賽環(huán)節(jié)
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
沁園廣場(chǎng)（擺攤）、教室（知識(shí)競(jìng)賽，地點(diǎn)待定）
七、活動(dòng)對(duì)象：
電信1511全體成員，
八、活動(dòng)內(nèi)容
第一部分?jǐn)[攤（11月23日）
a活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期：各團(tuán)支部干部（團(tuán)支書：徐建雪；宣傳委員：寇家新；組織委員：劉磊）對(duì)活動(dòng)進(jìn)行大體構(gòu)想。另外由宣傳委員（寇家新）寫宣傳稿對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
2、中期：
�。�1）相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，敲定擺攤具體活動(dòng)規(guī)模、內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。
（2）文正威，邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜，徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。
�。�3）活動(dòng)場(chǎng)地，條福，電線等由組織委員（劉磊），班長(zhǎng)（文正威）負(fù)責(zé)聯(lián)系。
（4）統(tǒng)一制作條幅。條幅內(nèi)容：弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,永城華夏輝煌——電信1511主題團(tuán)日活動(dòng)。
�。�5）制作海報(bào)（一張，各班宣傳委員寇家新負(fù)責(zé)，按照主題制作）
�。�6）由班長(zhǎng)，組織委員聯(lián)系借用表演服裝。
�。�6）商定擺攤傳統(tǒng)游戲項(xiàng)目?jī)?nèi)容，并準(zhǔn)備相關(guān)道具。
�。�7）隨時(shí)保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系，注意活動(dòng)準(zhǔn)備情況。班長(zhǎng)、團(tuán)支書負(fù)責(zé)擺攤活動(dòng)流程和相關(guān)安排，做好預(yù)防意外發(fā)生。
（8）準(zhǔn)備擺攤現(xiàn)場(chǎng)所用物品及參與傳統(tǒng)游戲者所獲小獎(jiǎng)品。
帳篷（1頂）、展板（兩個(gè)）、桌子（兩張）、電腦、音響、話筒、排線；
氣球、氣筒、膠帶、線繩、礦泉水、中性筆；
�。�9）準(zhǔn)備音樂(lè)及宣傳稿件。
3、后期：
�、佟⒒顒�(dòng)前一天確認(rèn)所需物品是否到位：帳篷、條幅、展板、桌椅、電腦、音響、話筒、排線；氣球、氣筒、膠帶；音樂(lè)及稿件；戲曲表演服裝；傳統(tǒng)游戲所需道具及獎(jiǎng)品。
�、凇⒒顒�(dòng)前一天，各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，確認(rèn)活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)及所需物品。
�、�、活動(dòng)當(dāng)天，全體工作人員中午14：00到場(chǎng)，布置場(chǎng)地。
b活動(dòng)實(shí)施：
（一）當(dāng)天準(zhǔn)備工作
13:00——14:00將所有器械、工具搬到攤位處就緒
14:00——14:30設(shè)備安裝，包括：支帳篷、拉條幅、擺放桌椅、放展板、安裝音響設(shè)備、掛氣球
（二）同學(xué)值班表
每?jī)蓚�(gè)小時(shí)安排一次換班，但一開(kāi)始要全到。值班安排后期通知。
�。ㄈ┗顒�(dòng)內(nèi)容：
1.傳統(tǒng)文化宣傳
由各班負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)通過(guò)閱讀提前準(zhǔn)備的各種宣傳材料達(dá)到語(yǔ)音宣傳的效果
2．傳統(tǒng)文化代表作品現(xiàn)場(chǎng)制作：剪紙書法繪畫刺繡
結(jié)中國(guó)結(jié)茶藝折紙
（主要集中在上下課高峰期即可）
3．傳統(tǒng)游戲：
A猜“氣球”謎
這次我們一改燈謎的形式，以“氣球”代替燈�；顒�(dòng)大致的流程是，我們把謎語(yǔ)放到氣球里，想要猜謎的同學(xué)必須先把氣球扎爆，然后再猜。猜對(duì)的同學(xué)獲得小獎(jiǎng)品。這樣既保留猜謎原有的傳統(tǒng)韻味，又可以把現(xiàn)場(chǎng)的氣氛搞得很活躍。
B傳統(tǒng)套圈游戲
這次我們?cè)诒Ａ粼刑兹τ螒蛐问降幕A(chǔ)上，縮短投擲距離，改贏得的小禮品為傳統(tǒng)手工藝品，增加娛樂(lè)性和宣傳性，以求在活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛的同時(shí)推廣傳統(tǒng)文化。
4.召集有關(guān)傳統(tǒng)文化的短話語(yǔ)。（面對(duì)全校）
備注：現(xiàn)場(chǎng)工作同學(xué)一部分穿著戲曲表演服飾
�。ㄋ模┖笃诠ぷ鳎�
17:30收攤
�、贆z查物品是否有缺損，并歸還；
�、谇謇憩F(xiàn)場(chǎng)。
第二部分知識(shí)競(jìng)賽（11月27日）
a活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、前期：
各負(fù)責(zé)人商量籌劃活動(dòng)形式，具體方案的落實(shí)和向?qū)W院提出活動(dòng)申請(qǐng)。
2、中期：
�。�1）相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)、敲定晚會(huì)具體活動(dòng)內(nèi)容、流程安排及細(xì)節(jié)。
�。�2）文正威，邵書源負(fù)責(zé)贊助相關(guān)事宜，徐建雪負(fù)責(zé)策劃書。
�。�3）班級(jí)選定主持人（待定為班長(zhǎng)）、準(zhǔn)備兩個(gè)有關(guān)傳統(tǒng)文化的節(jié)目，確保節(jié)目的.質(zhì)量和新穎程度。
（4）聯(lián)系借用教室（最好是教四）作為活動(dòng)場(chǎng)地（班長(zhǎng)文正威負(fù)責(zé)）
�。�6）敲定游戲環(huán)節(jié)內(nèi)容及比賽試題。
�。�7）隨時(shí)保持各負(fù)責(zé)人聯(lián)系，注意活動(dòng)準(zhǔn)備情況。班級(jí)主持人和文藝委員負(fù)責(zé)比賽流程和相關(guān)安排，做好相關(guān)工作，做好預(yù)防意外發(fā)生。
�。�8）準(zhǔn)備比賽現(xiàn)場(chǎng)所用道具及獎(jiǎng)品。
�。�9）考察場(chǎng)地，確定比賽當(dāng)天布置形式。
3、后期：
①、活動(dòng)前兩天確認(rèn)活動(dòng)地點(diǎn)及受邀社團(tuán)，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。
�、�、活動(dòng)前一天，各班相關(guān)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)，確認(rèn)活動(dòng)流程、細(xì)節(jié)及所需物品。
�、邸⒒顒�(dòng)當(dāng)天，全體工作人員提前一小時(shí)到場(chǎng)，布置場(chǎng)地。
b活動(dòng)實(shí)施：
1、主持人開(kāi)場(chǎng)白，活動(dòng)開(kāi)始，介紹比賽流程。
2、開(kāi)場(chǎng)節(jié)目表演。
表演中間，插入反映傳統(tǒng)文化的游戲，以帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。
游戲一、集體傳統(tǒng)游戲之尋找文化寶藏
以班為單位，全員參與。
提前預(yù)備出40個(gè)與中國(guó)傳統(tǒng)文化有關(guān)的詞匯，游戲時(shí)由主持人一一宣讀，各班同學(xué)從自己身邊尋找有關(guān)物品。40個(gè)詞匯全部讀完之后，找到物品最多的即為獲勝者。
游戲二、集體傳統(tǒng)游戲之繞口令接龍
按班分組，以競(jìng)賽的方式進(jìn)行，每組同學(xué)以接龍方式念一條繞口令，按讀完繞口令總用時(shí)多少及判斷勝負(fù)。讀錯(cuò)需重新讀。
3、知識(shí)競(jìng)答
班級(jí)敲定幾名人員進(jìn)行分組，搶答模式。最終獲勝的隊(duì)伍將有精美禮品相送。
對(duì)知識(shí)競(jìng)答前三名個(gè)人進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，團(tuán)體第一名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。（禮品均與中華傳統(tǒng)文化有關(guān)）
c活動(dòng)結(jié)束后：
1、安排人員清理會(huì)場(chǎng)。
2、全體支部成員開(kāi)會(huì)總結(jié)活動(dòng)的不足和好的地方，積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
3、將活動(dòng)資料整理，上交學(xué)院團(tuán)總支。
(==)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
條幅105元
中國(guó)結(jié)等禮物150元
獎(jiǎng)狀5元海報(bào)50元
膠帶6元話筒電池8元
氣球20元記號(hào)筆4元
傳單50元活動(dòng)預(yù)備金100元
合計(jì)500元
九．注意的問(wèn)題及細(xì)節(jié)：
1.提前聯(lián)系場(chǎng)地，借相關(guān)物品。
2.提前十天通知同學(xué)準(zhǔn)備展牌、節(jié)目。
3.提前去布置場(chǎng)地。
4.提前準(zhǔn)備相關(guān)物品。
5．班委提前到，進(jìn)行相關(guān)準(zhǔn)備工作。最后由班委進(jìn)行收尾工作。打掃好場(chǎng)地。
6.提前分好組，確立小組負(fù)責(zé)人，排班，明確各小組負(fù)責(zé)時(shí)間段。
7．活動(dòng)前一定要注意安排好人員照相。（組織委員劉磊負(fù)責(zé)）
8．活動(dòng)中注意隨機(jī)應(yīng)變，支部成員合作團(tuán)結(jié)將活動(dòng)辦好，結(jié)束后班級(jí)成員上交心得給各個(gè)團(tuán)支書。
十．注意事項(xiàng)
1.如果下雨，則擺攤宣傳推遲（趕在知識(shí)競(jìng)賽之前）。
2.需提前準(zhǔn)備好一切有關(guān)活動(dòng)的物品及工作方案，如果戲曲服裝未借到，則取消現(xiàn)場(chǎng)穿戲服這一方案(即全體便裝即可)。
3.教室申請(qǐng)如果不能及時(shí)，則在教二大廳進(jìn)行或推遲活動(dòng)時(shí)間（最遲不能超過(guò)一周）。
4.資金問(wèn)題：若未能拉到贊助，則將禮品改為簡(jiǎn)單的即可。
5.各負(fù)責(zé)人（班委）準(zhǔn)備好相關(guān)事宜，嚴(yán)禁不做任何準(zhǔn)備。
主題活動(dòng)策劃 篇5
一、活動(dòng)思想：
指導(dǎo)大學(xué)生對(duì)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)和心理健康知識(shí)的宣傳、普及。心理劇劇本創(chuàng)作及表演必須結(jié)合表演藝術(shù)（音樂(lè)、舞蹈、聲樂(lè)等）心理學(xué)與心理健康理論，以豐富大學(xué)生的第二課堂活動(dòng)內(nèi)容。
二、活動(dòng)目的：
把大學(xué)生微妙的心理活動(dòng)搬上舞臺(tái)，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，提高大學(xué)生的適應(yīng)能力。
三、活動(dòng)主題：
“與陽(yáng)光做伴、和健康同行”
四、主辦單位：
機(jī)電一體化1、2、3班，應(yīng)用電子5班
五、活動(dòng)方案
�。�1）活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月 20日下午：14：XX—15：30
（2）活動(dòng)地點(diǎn)：民政學(xué)院休閑草坪
�。�3）參與人員：有關(guān)教師及全體學(xué)生
前期準(zhǔn)備：
20xx年4月1日：提交策劃書。
20xx年4月5日通知各班班長(zhǎng)進(jìn)行校園心理情景劇劇本創(chuàng)作。
20xx年4月6日—14日：校園心理情景劇劇本創(chuàng)作階段。
20xx年4月14日晚上十點(diǎn)之前在學(xué)生宿舍2—2—512上交心理情景劇劇本（打印稿）。
20xx年4月15日—19日：各班心理情景劇排練階段，由應(yīng)電五班查找好有關(guān)心理學(xué)專業(yè)知識(shí)的資料和心理健康知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答的題目并確定好相應(yīng)的獎(jiǎng)品。
20xx年4月19日之前申請(qǐng)好活動(dòng)場(chǎng)地。四個(gè)班的'生活委員一起采購(gòu)好布置會(huì)場(chǎng)的材料。
20xx年4月19日晚上7點(diǎn)在6棟901教室進(jìn)行心理劇彩排，由各班組織委員負(fù)責(zé)審核（羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒）。
活動(dòng)開(kāi)展：
13：00由各班班委會(huì)成員齊力布置好活動(dòng)場(chǎng)地，由二班班長(zhǎng)直接負(fù)責(zé)。
14：00各班學(xué)生進(jìn)場(chǎng)，由各班紀(jì)檢委員共同維持入場(chǎng)秩序，三班肖華虎負(fù)責(zé)。
14：XX主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始
15：30活動(dòng)結(jié)束，各班學(xué)生有秩序的離場(chǎng)。
活動(dòng)流程：
一、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、心理劇評(píng)委和活動(dòng)主要流程，宣讀心理健康知識(shí)
二、機(jī)電一班情景劇表演
三、應(yīng)電五班節(jié)目
四、第一次心理知識(shí)競(jìng)答
五、機(jī)電二班情景劇表演
六、機(jī)電三班節(jié)目表演
七、心理游戲
八、應(yīng)電五班情景劇表演
九、機(jī)電二班節(jié)目
十、機(jī)電三班情景劇表演
十一、第二次心理知識(shí)競(jìng)答
十二、機(jī)電一班節(jié)目
十三、統(tǒng)計(jì)出比賽結(jié)果，由主持人對(duì)比賽分?jǐn)?shù)和名次進(jìn)行公布
十四、進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式（一二三名、優(yōu)勝獎(jiǎng)）
十五、主持人致閉幕詞
六、劇本要求
1、劇本創(chuàng)作：主題圍繞“愛(ài)”，如愛(ài)心、愛(ài)情、關(guān)愛(ài)、友愛(ài)等等，注重教育性、趣味性、知識(shí)性、藝術(shù)性。
2、心理劇表演：班級(jí)應(yīng)不少于一個(gè)節(jié)目進(jìn)行排練、表演，每個(gè)劇目表演時(shí)間在XX—15分鐘；
3、宣傳活動(dòng)：各班應(yīng)進(jìn)行心理劇宣傳海報(bào)制作。要求有獨(dú)創(chuàng)性、新穎性，能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化，宣傳學(xué)院特色。
七：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
物品 數(shù)量 單價(jià) 總計(jì)
條幅 1條 20元 20元
海報(bào) 1張 5元 XX元
會(huì)場(chǎng)布置 無(wú) 無(wú) 50元
攝影及沖印 無(wú) 無(wú) 30
獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀 無(wú) 無(wú) 50元
總計(jì)： 160元
八、資金來(lái)源
四個(gè)班每班申請(qǐng)四十元班會(huì)，由機(jī)電一班生活委員管理
九、活動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)：
1，活動(dòng)前準(zhǔn)備工作協(xié)調(diào)一致，無(wú)影響活動(dòng)進(jìn)程的差錯(cuò)。
2，主持人熟練把握節(jié)目表演進(jìn)度，無(wú)明顯錯(cuò)誤及冷場(chǎng)現(xiàn)象。
3，后勤人員能將舉目所需道具準(zhǔn)備到位，比賽過(guò)程無(wú)中斷現(xiàn)象。
4，評(píng)委以"公平，公正，公開(kāi)"的原則評(píng)選出參加比賽的劇目。
5，觀眾對(duì)比賽的滿意度超過(guò)85% 。
機(jī)電專業(yè) 應(yīng)電五班班委會(huì)