活動策劃 篇1

　　模擬拍賣周有較強的經濟和法律氣息，對于在以工科為主的飛行學院塑造這類人文環境有著重要意義。能讓大家做到學習與實踐相結合的目的。前六屆的模擬拍賣會為這次模擬拍賣周提供了豐富的經驗，我們相信這次模擬拍賣周會更順利的進行。

　　一．會前準備

　　（一）學習

　　組織成員學習

　　學習時間：3月18日—3月23日（一個星期）

　　組織者：學習實踐部

　　學習人員：模擬拍賣周組委會全體人員。

　　學習內容：模擬拍賣會涉及到的《中華人民共和國拍賣法》，《中華人民共和國合同法》，《拍賣管理法》等相關法律文件的相關部分和拍賣常識。

　　學習方式：授課或指導

　　學習目的：掌握舉辦模擬拍賣會的必要法律知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果。通過這個學習來掌握拍賣會涉及的法律知識，也是模擬拍賣會的重要意義之一。

　　參與人員學習

　　學習時間：3月26日—拍賣周結束（一個月）

　　組織者：學生會

　　學習人員：模擬拍賣周所有參與人員

　　學習內容：參與模擬拍賣會所必須知道的知識

　　學習方式：由宣傳部制作，通過展板，宣傳單（展板由宣傳部維護指導拍賣會結束）

　　學習目的：讓參與模擬拍賣會的同學掌握最基本的知識，使模擬拍賣會達到仿真的效果，通過這個學習過程來宣傳拍賣會所涉及的知識，從而塑造一定的人文環境，是模擬拍賣周德重要意義之一。

　　（二）活動宣傳

　　時間：3月16日—4月15日（一個月）

　　組織者：宣傳部

　　宣傳方式：橫幅，展板，海報，宣傳單和網上信息發布

　　宣傳目標：讓整個飛行學院了解模擬拍賣周，實時反映活動動態，讓盡可能多的人參加到活動中來。

　　（三）活動調查、分析

　　時間：3月16日—3月23日（一個星期）

　　組織者：秘書處、青協活動部

　　調查對象：全校師生

　　調查方式：問卷抽樣調查

　　分析方法：統計學相關知識

　　意義：調查，分析與預測是整個活動的指南針，以報告形式，得出有價值的分析成果，為下面的活動預測做準備。

　　（四）拍賣品收集與管理

　　拍賣品收集

　　時間：3月7日—4月8日（一個月）

　　飛行學院內

　　組織者：青協

　　收集面向：飛行學院全體學生

　　收集流程：先進行物品登記（包括物品各方面性能和物品所有人的聯系方式），然后分析并確定哪些物品可以作為拍賣標的，在和物品所有人簽訂委托拍賣合同。

　　拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣物品開始，到拍賣會結束，所有拍賣品移交完畢為止，由青協成員管理，保障拍賣標的的完好。

　　飛行學院外 策劃組織者：外聯部、青協

　　收集渠道：飛行學院外活動贊助商

　　收集物品：和贊助商簽訂委托拍賣合同

　　拍賣物品的管理：從收取第一個拍賣品開始，到拍賣會結束，所有拍賣品移交完畢為止青協成員負責管理，保障拍賣標的的完好。

　　（五）本次拍賣周贊助商籌集

　　時間：3月7日—4月8日

　　組織者：外聯部

　　目的：與有意對本次拍賣周進行贊助的商家進行洽談

　　（六）拍賣師的選拔與培訓

　　拍賣師報名時間：3月19號

　　培訓時間：3月21日—28日

　　選拔時間：3月29日

　　組織者：學生會

　　選拔流程：1通過海報向全校公開招募拍賣師

　　2對報名者進行短期培訓

　　3對報名者進行考核和選拔

　　4最終確定優秀者

　　意義：拍賣師是整個拍賣會成功與否的重要因素，拍賣師的水平在一定程度上決定了拍賣會的影響力和質量。

　　（七）禮儀與會場維護

　　時間4月2日—4月15日（兩個星期）

　　作用：仿真拍賣會，擴大影響力，保證拍賣會場的安全和秩序

　　禮儀

　　組織者：禮儀組

　　禮儀人員：面向中國民航飛行學院全體學生，按照一定程序和標準，挑出合適的人選進行培訓，禮儀人員數量有活動預測決定。

　　會場維護

　　組織者：維護組

　　維護目的：保證拍賣會現場的安全和秩序

　　（八）其他

　　活動記錄

　　學生會秘書處設專人負責整個活動的記錄

　　財務記錄與管理

　　外聯部設專人負責整個活動的財務記錄和財務管理

　　委托拍賣合同，成交確認書和拍賣筆錄

　　學習實踐部負責文件的制作和確認，青協負責飛行學院內委托合同的簽訂，外聯部負責飛行

　　學院外委托拍賣合同的簽訂，秘書處負責模擬拍賣會成交確認書和拍賣筆錄的.簽定。

　　物品拍賣

　　青協以及秘書處有關人員負責模擬拍賣會的物品拍攝

　　新聞發布

　　團委網絡組負責拍賣會新聞稿的發表

　　校園網發布

　　團委網絡組負責記錄公布整個模擬拍賣周過程

　　二、模擬拍賣周

　　拍賣公告的制作與展示

　　時間：4月2日—4月15日（一個星期）

　　組織者：宣傳部

　　公告形式：海報，宣傳單

　　拍賣標的展示及拍攝

　　時間4月7日—4月8日（兩天）

　　組織者：青協，學習實踐部，外聯部

　　地點：新區門口兩側

　　拍賣會文藝晚會

　　時間4月11日（一天）

　　地點：圖書館報告廳

　　負責人及部門：文體部，文藝部

　　會場維護：維護組，飛行學院公安局

　　拍賣實施

　　時間：4月12日—4月14日（三天）

　　地點：圖書館報告廳

　　負責人及部門

　　主持：拍賣師

　　禮儀：禮儀組 會場維護：維護組，飛行學院公安局

　　拍賣標的的維護和移交：物品組

　　手續簽訂（成交確認書和拍賣筆錄）：秘書處

　　會場紀錄：秘書處

　　現場拍攝：青協

　　協調組織：本次拍賣會組委會

　　服裝拍賣會t臺秀

　　時間：4月15號（一天）

　　地點：圖書館報告廳

　　提取傭金

　　根據《中華人民共和國拍賣法》，確定本次拍賣會的傭金，傭金的提取和管理由外聯部設專門人負責。

　　物品拍賣成交時

　　拍賣人（組委會）向委托人提供合同書上的物品價錢，其剩余資金為白果鄉小學捐助資金。

　　物品拍賣未成交時

　　拍賣人（組委會）不想委托人收取任何費用，拍賣品原物奉還委托人。

　　三、后期工作

　　1對拍賣出的標的進行統計、匯總、分析

　　2對為拍賣出的物品退還給商家或學生（不想委托人收取任何費用）

　　3完成本次模擬拍賣會的總結報告書、財務報告、公式

　　四、頒獎儀式

　　時間：5月11日

　　地點：圖書館學術報告廳

　　到會人員：第三屆模擬拍賣會組委會及工作人員

　　目的：對本次模擬拍賣會做全面總結，本為此表現優秀者頒發證書

　　五、資金和物品預算 項目 計算 總計 來源 復印費用 學習資料 10元/份*30份 300元 調查表 0.2元/份*1000份 200元 合同書 0.9元/份*250份 225元 拍賣師培訓資料 3元/份*30 90元 計劃書 3元/份*20 60元 宣傳費用 宣傳單 0.2元/份*4000份 800元 海報 0.5元/份*20張 10元 橫幅 8元/米*100米 800元 展板 50元/平米*5張 250元 網上信息發布 無 無 其他 各類用紙和筆 45個、20只 約150元 證書、請帖 30個證書、20張請帖 200元 拍賣公司聘請費用 待定 會場布置費用 待定 活動期間餐飲費用 待定（5天） 禮品派送 待定 交通、通訊費用 待定

　　六、希望學院給予的支持與幫助

　　拍賣物品存放地點：用于存放拍賣物品的場地

　　拍賣展場：用于拍賣物品展示的場地

　　拍賣會場：慈善晚會、拍賣會以及t臺秀的場地

　　工作證：拍賣周工作人員的工作證件

　　表彰：給予本次活動工作突出人員以獎勵

　　七、聲明

　　本次拍賣會以豐富增長學生眼界為主，有一定的盈利性質是為了增加模擬拍賣會的真實性，

　　是為了更好的達到教學效果。本次模擬拍賣會的所得，出去活動必要花費外，剩余的凈所得，

　　除去活動必要花銷外，剩余的凈所得將全部捐給白果鄉小學貧困學生。

　　模擬拍賣組委會

　　xx年2月9日

　　中國民用航空飛行學院航空運輸管理學院舉辦的此次模擬拍賣周不同以往，此次規模龐大，為了成功舉辦此次活動，我們會在學生中以橫幅，展板，海報，宣傳單等形式宣傳本次活動及贊助商，對于贊助資金最多的商家，我們將以它的名字冠名本次拍賣會。

　　在拍賣會前的準備工作中，我們也會在展示拍賣標的同時，詳細介紹您的商品。

　　這將提高您的商品在我校的知名度，打開您在我校的市場，大大提高您的經濟效益，同時，您的贊助資金也將會使這次活動順利進行。

　　本校目前連年擴招，如果您有意愿，可以與我校常年合作，使每年到我校學習的學生都能認識，了解，并購買您的商品，是您在我校的宣傳投資達到預定效果。

活動策劃 篇2

　　一、活動宗旨

　　繁榮高校話劇藝術，鼓勵校園原創劇目，普及高雅藝術。 展現當代大學生豐富多彩的校園文化生活，擴大校園藝術在社會上的'影響。 迎接20xx級新生跨進大學校園，體驗高校文化藝術氛圍。

　　二、組織機構

　　主辦單位 石家莊鐵道大學四方學院秘書部

　　合作單位

　　三、活動流程

　　1、 前期準備

　　xx月xx日－xx月xx日 準備活動策劃書，談妥贊助事宜（包括經費、冠名等問題） 做好宣傳工作準備

　　２、活動日程

　　xx月xx日－xx月xx日 采用海報、大型橫幅等方式面向全校展開宣傳，征集符合要求的劇本，并聯系校園媒體聯合宣傳，擴大影響。

　　xx月xx日－xx月xx日 邀請文學社，團委，學生會領導對參賽作品集中評審，確定獲獎名單及入圍獎名單并對全校公布。

　　xx月xx日－xx月xx日優秀獲獎作品由組織演員排練，并邀請作者指導演員排練。

　　xx月xx日－xx月xx日 演出劇目集中彩排，晚會宣傳工作展開

　　xx月xx日（初定） 石家莊鐵道大學四方學院大學校園原創劇本大獎賽頒獎晚會

　　獲獎作品將在晚會中演出，邀請石家莊鐵道大學四方學院知名專家教授、國家級導演、院系領導及學生工作指導老師到場指導，贊助單位代表作為嘉賓出席晚會并為獲獎劇目作者頒獎。

　　３、后期活動

　　石家莊鐵道大學四方學院大學文學院熹微文學社出版《熹微》校園原創劇本特刊，優秀劇本將刊登在兩本刊物上向全校印發。

　　四、參賽要求

　　１、本次大賽面向全校各年級、院系征集劇本，所有石家莊鐵道大學四方學院大學在校學生均可參加。參賽劇本必須格調高雅健康，情緒積極向上。

　　２、劇本必須為作者原創，可以對經典文學作品進行合理改編，但不得與此前已發表的劇作雷同。嚴禁抄襲，一經發現即取消參賽資格并張榜公開抄襲者姓名、院系。

　　３、參賽劇本必須適合舞臺演出。場景、道具過于復雜的劇目可以參加評獎但不能排練演出。

　　４、參賽劇本內容、題材、風格、字數不限，但演出時間必須控制在１５分鐘以內。

　　５、參賽劇本請用稿紙書寫清楚，提倡用A4紙打印，字跡潦草難以辨認者作無效稿件處理。請注明作者真實姓名、院系專業和聯系電話。

　　６、參賽劇本請于１１月９日前交秘書部（聯系方式見宣傳海報），過期不候。

　　７、本參賽細則如有變動，以海報公布為準。活動經費預算 宣傳費：500元（用于大型海報、橫幅等宣傳品制作，包括顏料、紙張、聘請專業廣告公司進行電腦圖文制作、打印、請柬制作和發放、聯系媒體等費用）獎品費用：200元－500元（用于購買獎品和紀念品） 演出服裝道具制作費用：視排演劇目要求而定，約為200－500元以上合計1５００元以內。

　　石家莊鐵道大學四方學院大學文學社、學生會

　　20xx年xx月xx日

活動策劃 篇3

　　活動主題：“封神榜”三人籃球賽

　　主辦單位：某某專業團支部

　　活動對象：某某專業全體學生

　　活動時間：12月4日

　　一、 活動目的：

　　讓同學們在備考前緩解一下情緒，鍛煉一下身體，增強體質。同時，提高同學們的團結協作能力，增強班級凝聚力。

　　二、 活動簡介：

　　12月4日晚上7點，在山頂籃球場舉行活動，將同學們分為16個組，每組4人，其余五人當后勤，以淘汰賽形式舉行比賽。最后評出“封神榜榜主”，“得分王”等獎項。

　　三、 活動流程策劃：

　　活動前：

　　（1）在班中推選出16個小組長。

　　（2）以抽簽形式讓其他同學隨機選擇隊長，勤人員也由抽簽中選出。

　　（3）活動場地的準備（計時器，水，裁判，記分員），還得準備一些急需藥品。

　　（4）準備好各獎項的獎狀。

　　活動中：

　　（1）由體委宣布比賽開始。

　　（2）讓16個小組兩兩對打，選出八只隊伍。如此下去，選出第一名的'隊伍，即“封神榜榜主”。

　　（3）從比賽中再評出“得分王”等各類獎項。

　　活動后：

　　（1） 收拾好場地。

　　（2） 收集同學們對該活動的看法和意見。

　　（3） 寫好總結與新聞稿。

活動策劃 篇4

　　今年的端午節，我們有傳統，也有創新，在普及端午知識的同時，也倡議同學們向勇士們學習，端午是民族的節日，在端午我們為自己的英雄而驕傲，為我們的民族而自豪!

　　一、活動主題

　　過傳統節，共中國情。

　　二、活動時間

　　年_月_日。

　　三、活動地點

　　學校內部和學生家中。

　　四、活動內容

　　1、準備限量小禮品

　　向各班派發端午節海報，普及端午知識，派發端午節禮品。其中包括：包粽子的方法學習紙條一張;小粽子一個;端午節賀卡一張，香囊艾葉菖蒲適量。以班級為單位每班派發若干份，讓同學們在端午收到驚喜，感受驚喜，從而加深同學們對于端午以及其他中華民族傳統節日的認識，給端午增光添彩。

　　2、端午節知識競賽

　　過端午，端午知識當然必不可少，我們準備收集一些關于端午的小常識，編集成海報，一份張貼于校門口，另外以班級為單位分發，讓同學們過端午，知端午，過一個充滿知識趣味的端午節。以搶答的方式對端午節進行商務服務知識問答，答對題數最多者可獲獎品——粽子一個。

　　3、端午節問卷調查

　　根據海報編10道左右關于端午知識的知識問答題，在全校范圍內進行調查，看看同學們對于端午知多少，也可以由此向同學們普及端午知識。

　　4、號召有條件的同學端午觀看賽龍船慶(錄像也可)

　　端午節龍舟競渡不單是傳統慶祝活動，也是一項體壇盛事!龍舟競渡可說是端午節的高潮。龍舟長10米多，以龍頭和龍尾作裝飾，船身還特意雕上麟狀花紋，唯妙唯肖;每只龍舟可容納20至22人，二人并肩而坐，在船首的鼓 手和船尾的舵手引領下，以及圍觀人群的吶喊聲中劃向終點。

　　去看一次賽龍舟。看著一支支龍舟在湖面上激起層層的水花，鼓聲震天，激動人心，槳手們以整齊劃一的動作推動龍舟矯健地前行，似一條條真龍欲一躍而起，情不自禁的跟著龍舟的節奏心潮澎湃，那是民族的力量在激揚。

　　5、自制粽子

　　端午的主角粽子在東漢就已有出現，但一直要到晉朝，粽子才成為端午的應節食品。從前的.粽子是以粟為主要原料，不添加其余餡料。但在講究飲食的中國人巧手經營之下，今天我們所能看到的粽子，不論是造型或內容，都有五花八門的變化。先就造型而言，各地的粽子有三角、四角錐形、枕頭形、小寶塔形、圓棒形等。粽葉的材料則因地而異。就口味而言，粽子餡葷素兼具，有甜有咸。北方的粽子以甜味為主，南方的粽子甜少咸多。有用白粽子、小棗粽、豆沙粽、八寶粽、雞肉粽、鮮肉粽、椒鹽豆粽、蓮蓉粽、栗蓉粽、咸肉粽、蛋黃粽等。

　　如果粽子給端午節帶來了清香，那么包粽子是其中最真切的氣息。在家里，可以提前幾天買回新鮮的粽葉，端午節的上午就能和父母在淺淺的夏日中體驗包粽子的樂趣了。親手用翠綠的粽葉包裹好一顆顆米粒，再用繩子扎起所有的祝福與希望。

　　在學校，可以利用社團活動時間，讓同學們跟著指導老師學做粽子，知道粽子的原料和做法。聯系好廚房的師傅，包好的粽子可以提前作為端午節的小禮品之一，送給同學，尤其是住在宿舍的同學們。

　　6、留下懸艾葉菖蒲，配香囊的風俗

　　端午在班級或者家中門上插一束艾菖蒲葉，配一個香囊，為自己祈福，保佑平安，讓每一個節日在中國人的心中扎根，讓中華民族的精神不斷延續。

活動策劃 篇5

　　活動目標

　　在欣賞舞蹈作品的過程中感受舞蹈的柔美，并用動作表現藕娃娃的活潑與俏皮。

　　在參與舞蹈的過程中，運用觀察的方法，保持與別人的協調。

　　體驗師生合作舞蹈的快樂。

　　活動準備

　　故事《賣藕》。

　　舞蹈道具人手一個（紗巾和圈做成的`“籮筐”）。

　　活動過程

　　1．欣賞舞蹈，了解舞蹈所表達的內容。

　　（1）、欣賞教師的舞蹈表演，探討舞蹈所表現的內容。

　　教師指導語：老師今天帶來了一段舞蹈，你猜一猜，看一看這個舞蹈講的是什么故事？為什么是《賣藕》的故事？

　　（2）、看教師的舞蹈表演，并在故事的幫助下理清動作的順序。

　　2．嘗試合作表演A段舞蹈。

　　（1）、探索與教師合作表演的方法。

　　①如何移動？教師指導語：老師做挑藕趕集的小姐姐，你們做裝在筐子里的藕寶寶，小姐姐往左走，藕寶寶應該怎么辦？

　　②如何知道什么時候移動？教師指導語：你怎么知道什么時候往左走，什么時候往右走？（看教師體態或聽音樂等）

　　③請兩名幼兒和教師合作示范練習左右移動。

　　（2）、探索轉圈的合作方法。

　　①如何轉圈？

　　②如何知道什么時候轉圈？

　　③請兩名幼兒和教師合作示范練習轉圈。

　　教師指導語：小姐姐轉圈時，藕寶寶是原地轉還是跟著小姐姐的扁擔轉圈？那我們一起來試一試。

　　（3）、完整地欣賞A段動作，在明確動作的基礎上，感受音樂情緒。

　　（4）、嘗試師幼合作表演A段舞蹈。

　　教師指導語：現在這邊有個籮筐（教師用手在右邊劃一個大圈），這邊也有個籮筐（教師用手在左邊劃一個大圈），藕寶寶快到籮筐里面來，我們一起去趕集吧1

　　3．共同討論、創編B段動作。

　　（1）教師創設B段情境，引導幼兒創編藕寶寶調皮的動作。

　　（2）小節，手臂伸直不動，手掌隨樂微抖。

　　（3）小節，手臂慢慢收回。

　　（4）小節，頭隨音樂微微晃動。

　　（5）一（8）小節，伸左手，動作基本同（1）一（4）小節。

　　（9）一（12）小節，出右腳，動作基本同（1）一（4）小節。

活動策劃 篇6

　　一．活動主題

　　提高廣大同學消防意識，增強自我防護能力，構建和諧校園。

　　二．活動背景及意義

　　近年來，國家公共安全事故頻發，特別是校園安全事故的發生更是呈上升趨勢，社會反響強烈，我校每年都有因用電不當等原因造成的大大小小的火災事故。為提高廣大同學的安全意識，豐富廣大同學的安全知識，我們安全文化與公共安全促進協會聯合校保衛處、后勤物管中心、工程學院學生會特此舉辦此消防演練，為構建和諧校園做出貢獻。

　　三．活動具體實施方案

　　時間：6月11—20日

　　地點：新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書館前空地

　　參與單位與人員：地大保衛處、地大后勤物管中心、工程學院安全文化與公共安全促進協會、工程學院學生會、工程學院青年自愿者協會、工程學院分團委。

　　1。 前期宣傳、動員

　　（1） 新峰公寓內的'宣傳：

　　主要通過兩方面來宣傳，第一個方面：安全文化與公共安全促進協會將活動通知下發到每一個宿舍，將演習流程、逃生技巧、火災自我營救知識、逃生演練中需要注意的事項和其他安全知識宣傳到每一個宿舍，做好相關動員工作。第二個方面，在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報宣傳逃生知識、演習活動，并為此次活動做動員。

　　（2）校內宣傳：

　　a、將此演練活動以海報形式在西區、東區和北區進行宣傳，鼓勵全校師生前往觀看學習。

　　b、在圖書館前將消防演練內容進行宣傳，以便指導和強化演練效果。

　　c、橫幅宣傳

　　（3）對協助疏散的同學進行培訓。

　　2。 演練流程

　　（1）火災逃生疏散演練流程

　　工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報警并同時在各棟樓的各個樓層大呼“起火了”以示同學—消防人員迅速趕到各樓層現場組織疏散人員—在工作人員的引領下將同學疏散到圖書館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學是否疏散完全—校保衛處處長向同學宣講逃生知識并對活動進行點評。

　　（2）滅火演練流程

　　準備器材、布置現場—校保衛處防火科科長張宏勝介紹滅火知識和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識—現場互動—王耀峰老師講話—收拾整理現場。

　　注：火災逃生疏散演練和滅火演練兩個活動將放在一起開展，前者開展完畢后就緊接著開展滅火演練，強化活動效果。

　　3。 后期宣傳

　　屆時將有保衛處請校電視臺對演練進行錄像并報導，同時將演練刻錄成光盤做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協會請校廣播臺及校報的記者對活動進行現場采訪。同時安全文化與公共安全協會將根據此次演練安排相關講座并制作相關宣傳安全知識的手冊在全校范圍內進行發放。

　　四．活動中需要注意的細節：

　　1。 前期宣傳活動要做到位，讓同學們對活動的流程和逃生知識有充分的認識，既要同學能夠以比較嚴肅的態度對待此次演練，又要保證避免演練給同學造成恐慌。

　　2。 盡可能模擬真實火場環境，讓同學真實體驗到那種感覺。

　　3。 安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。

　　4。 做好組織工作，每個環節都要責任到人，保證活動能順利連貫開展。每層樓留有數名同學協調疏散，逃生路徑沿途安排同學協助組織指揮逃生。

　　5。 為避免演練過程中的財物損失，在通知上強調各位同學事先收拾好自己的貴重物品，在離開宿舍時一定要鎖好房門，若宿舍成員已疏散完畢但房門未鎖，就有相應協助疏散的同學負責鎖。同時嚴格限制帶大件貴重物體出門，將帶大件貴重物品出門者進行登記或疏散到指定區域。

　　五．經費預算

　　1。 海報8張：15元×8張=120元

　　2。 宣傳單：1。6元×700張=112元

　　3。 礦泉水：10元

　　4。 橫幅40元

　　合計：282元。

　　注：此經費預算不包括活動后期宣傳經費。

　　六．預期目標：

　　1。 廣大同學能積極參與，并能學到很多防火滅火、火災逃生的知識。

　　2。 同學的消防安全意識有所增強。

　　3。 能讓廣大同學了解我們安全文化與公共安全促進協會。

活動策劃 篇7

　　目標

　　1.理解故事，懂得讓身邊的用品成為自己的朋友。

　　2.學習有條理地整理、保管物品。

　　準備

　　1.設置娃娃家場景：衣物放在床底下、柜子后、椅子下，屋子里一片狼藉。

　　2.掛圖。

　　3.故事磁帶。

　　過程

　　1.認識拉拉的家。

　　――這是拉拉的家，拉拉總是找不到他的衣服朋友。你們能幫他找到嗎?

　　――引導幼兒幫拉拉想出整理衣服的辦法。

　　――啟發幼兒在布置好的`場景中幫拉拉找衣物，并說“XX(物品)在XX(地方)”，如“衣服在床上”。

　　2.聽聽拉拉的故事。

　　――出示掛圖，講述故事，幫助幼兒理解內容。

　　――拉拉有什么煩惱?

　　――媽媽幫拉拉想了什么辦法，讓衣服朋友聽話了?

　　――這個辦法有用嗎?拉拉是怎么做的?

　　3.好好對待我們的“朋友”。

　　――活動室里有沒有不聽話的朋友?你能做它們的小司令嗎?

　　――帶領幼兒整理活動室并學講“XX放進XX里”，如“玩具放進玩具櫥里”。

　　建議

　　1.這一活動已從人之間的朋友關系擴展到人與物之間的朋友關系。

　　2.請家長在家里盡量讓幼兒自己管理衣物、玩具等。如：把洗過的衣服折疊好收放在固定的柜子里，每晚睡前將衣服疊好等。

　　3.日常活動中，可請幼兒保管一些學習用品、玩具、活動材料等。

　　附：聽話的朋友

　　拉拉的衣服朋友常常不聽話，有時躲在床底下，有時藏在柜子后面，有時又躲在椅子底下。每天早上，拉拉總要找上半天，最后還要媽媽來幫忙。媽媽幫拉拉把這些不聽話的朋友一個一個找出來，并對拉拉說：“你要學著當個小司令，讓衣服朋友都聽你的話。”

　　晚上，拉拉把衣服和褲子疊整齊，放在椅子上說：“命令你們在椅子上趴著，隊伍排整齊，別亂動，不能讓敵人發現。”“小襪子，你要躲在潛水艇里。”拉拉把襪子放進鞋子里。“潛水艇潛水啦。”拉拉把鞋子放在床下。“小帽子，請你去當偵察兵。”拉拉又把帽子掛在衣鉤上。最后，拉拉才安安心心地上床睡覺了。

　　第二天早上，拉拉很快就找到了這些衣服朋友。他穿好衣服、褲子，穿上襪子、鞋子，戴上帽子，得意地對媽媽說：“瞧，我的衣服朋友多聽話呀。”

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