活動(dòng)策劃 篇1

　　一、活動(dòng)背景

　　北京時(shí)間20xx年4月20日8時(shí)2分，在四川省雅安市蘆山縣(北緯30.3,東經(jīng)103.0)發(fā)生7.0級(jí)地震，震源深度13公里。截至4月21日9時(shí)18分，雅安地震已致當(dāng)?shù)?62人死亡，傷6986人以上，傷亡情況還在搜集核實(shí)中。災(zāi)難無情，人間有情。伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的一片愛心，讓愛注入他們心間。

　　二、活動(dòng)宗旨

　　天災(zāi)無情人有情，微塵與你一同為災(zāi)區(qū)人民送去愛心。

　　三、活動(dòng)主題

　　用愛心傳遞真情

　　四、活動(dòng)目的為了進(jìn)一步配合災(zāi)區(qū)人民的重建工作，全力拯救災(zāi)難中的受難者，充分響應(yīng)落實(shí)國家的號(hào)召與倡議，彰顯我校學(xué)子的強(qiáng)力責(zé)任感與同情心，突顯河南科技大學(xué)師生的濟(jì)世情懷，用行動(dòng)傳達(dá)無限的愛國情節(jié)，由微塵愛心社向全體學(xué)生發(fā)出倡議，伸出我們的雙手，獻(xiàn)出我們的愛心，用每個(gè)人力所能及的付出，匯成愛的洪流；用我們共同的力量，為緩解災(zāi)區(qū)人民困境、幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園貢獻(xiàn)微薄之力。五、活動(dòng)要素活動(dòng)主辦單位：河南科技大學(xué)微塵愛心社活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日——20xx年4月26日活動(dòng)地點(diǎn)：洛陽市河南科技大學(xué)和洛陽市王城公園活動(dòng)對(duì)象：洛陽市市民，微塵愛心社社員，河南科技大學(xué)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)日程安排

　　此活動(dòng)分為兩個(gè)階段：

　　一、校內(nèi)活動(dòng)（4月23日—4月24日）

　　1、首先向?qū)W校申請(qǐng)場地（地點(diǎn)暫定于河科大西苑校區(qū)第二食堂）

　　2、準(zhǔn)備活動(dòng)所需的用品（如：桌子、帳篷、椅子，海報(bào)等）

　　3、有社團(tuán)負(fù)責(zé)人安排每天在活動(dòng)地點(diǎn)維護(hù)秩序以及負(fù)責(zé)募捐和萬人簽名。

　　4、23日早上由辦公室把有關(guān)東西搬到南院活動(dòng)地點(diǎn)。

　　5、現(xiàn)場布置好后由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)秩序，下午結(jié)束后由辦公室把相關(guān)物品處理得當(dāng)。

　　6、24日早上仍舊把相關(guān)物品搬到指定位置和23日的工作一樣。

　　二、校外活動(dòng)（4月25日—4月26日）

　　1、25日上午九點(diǎn)全體參加人員在河南科技大學(xué)西苑校區(qū)南院北門集合。

　　2、全體參加活動(dòng)人員乘坐公交前往活動(dòng)地點(diǎn)（洛陽市王城公園）。

　　3、由社團(tuán)負(fù)責(zé)人與洛陽市王城公園負(fù)責(zé)人聯(lián)系。

　　4、全體參加活動(dòng)人員熱情為路過的市民講解募捐目的，負(fù)責(zé)現(xiàn)場秩序。

　　5、組織全體成員一起返校。

　　6、26日和25日工作一樣。

　　七、活動(dòng)流程

　　一、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：1、由外聯(lián)部與王城公園協(xié)商活動(dòng)。2、宣傳部做好活動(dòng)前期宣傳，制作活動(dòng)條幅及在學(xué)校各學(xué)院的.宣傳3、讓更多的人了解活動(dòng)參與活動(dòng)。4、通訊部及時(shí)通過微博、博客等媒體做好活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)宣傳工作，接受校友的通過網(wǎng)絡(luò)參與活動(dòng)。5、由辦公室負(fù)責(zé)組織策劃，確定參加活動(dòng)的具體人員，采購道具。

　　二、活動(dòng)開展階段：1、參加活動(dòng)人員8點(diǎn)在南苑北門口集合，坐公交去活動(dòng)地點(diǎn)。

　　2、到地點(diǎn)后聯(lián)系公園負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場布置。

　　3、社團(tuán)負(fù)責(zé)人分配具體事務(wù)。

　　4、參加活動(dòng)人員為市民講解募捐目的，具體負(fù)責(zé)有關(guān)募捐的工作。5、合影留念。6、活動(dòng)結(jié)束，組織人員返校。三、后續(xù)工作：辦公室做好活動(dòng)總結(jié)，通訊部做好通訊稿并將相關(guān)材料（包括活動(dòng)照片）發(fā)布到博客上，做好活動(dòng)的后期宣傳。

　　八、注意事項(xiàng)

　　1、校外注意安全，活動(dòng)整體過程要有組織，有團(tuán)隊(duì)意識(shí)，務(wù)必準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。另外，要佩戴工作證，小紅帽。

　　2、注意自己在校大學(xué)生形象，遵守王城公園規(guī)則，注意言行。

　　3、個(gè)人在網(wǎng)上查查地震有關(guān)知識(shí)

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　河南科技大學(xué)微塵愛心社20xx年4月21日

活動(dòng)策劃 篇2

　　從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的.人享受不了生活的美好，大自然的熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會(huì)他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會(huì)的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量 。

　　一．活動(dòng)目的：

　　弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖。

　　二．活動(dòng)主題：

　　關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。

　　三．活動(dòng)內(nèi)容：

　　1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。

　　2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人

　　三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。

　　3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。

　　4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場。

　　四．活動(dòng)地點(diǎn)：

　　殘聯(lián)

　　五．活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年5月13 日

　　六．活動(dòng)人員：

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

　　機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部

活動(dòng)策劃 篇3

　　一、兒童圖書館或圖書區(qū)角建立（《博苑兒童圖書館管理制度》）

　　1，園所或教室內(nèi)相對(duì)安靜的一片區(qū)域；

　　2，簡單裝飾：

　　1）風(fēng)格：清新、自然；

　　2）內(nèi)容：設(shè)主題墻或主題版，粘貼或繪制《博苑兒童圖書館管理制度》、園長推薦圖書、主題排行榜、今日小館長、十大好書投票、近期活動(dòng)預(yù)告等；

　　3，不僅是圖書角，幼兒園走廊、墻面、前臺(tái)都可以有圖書系列活動(dòng)的展示和預(yù)告；

　　4，制定《博苑兒童圖書館管理制度》并落實(shí)執(zhí)行。

　　二、固定閱讀時(shí)間，固定成果展示

　　1，根據(jù)各園所情況，設(shè)定固定閱讀時(shí)間并命名，如每周一書、每日一刻鐘、周五大講堂、書香滿園、班級(jí)讀書會(huì)、班級(jí)閱讀沙發(fā)等；

　　2，每次讀書活動(dòng)后要有成果展示，形式多樣，展示在圖書館或班級(jí)主題墻，如

　　1）讀后感：可由繪畫、陶藝等手工展示，如書中的動(dòng)物和情節(jié)；

　　2）好書評(píng)選：可把書的封面（打印封面圖片）貼在主題墻上，孩子貼幾顆星星或星星、月亮等表示喜愛程度；

　　3）改編故事劇：根據(jù)某本書改編故事編排成短劇，其他活動(dòng)或讀書時(shí)間時(shí)展示；

　　4）童言童語記錄：孩子聽故事或復(fù)述故事往往會(huì)說出令人意想不到的話，記錄并展示給家長，可為成長日記的一部分；

　　5）評(píng)選閱讀小狀元/閱讀達(dá)人/閱讀小博士并展示在照片墻；

　　6）各班推薦圖書小館長，作為圖書館與班級(jí)之間的橋梁。

　　三、組織圖書系列活動(dòng)，家園共育（《圖書活動(dòng)怎么搞》）

　　1，教師繪本研習(xí)沙龍《說繪本故事的要領(lǐng)》、《幼兒閱讀觀察記錄與反思表》、《教師書評(píng)》

　　1）好書分享和評(píng)選；

　　2）兒童閱讀觀察記錄分享，了解孩子讀書行為；

　　3）繪本怎么讀--教家長如何給孩子講讀繪本；

　　4）課程設(shè)計(jì)--閱讀課教案分享、繪本如何和幼兒平時(shí)生活學(xué)習(xí)結(jié)合

　　5）策劃圖書活動(dòng)

　　2，家長講座/講堂

　　1）召開家長會(huì)：展示活動(dòng)成果，使家長了解孩子在校生活、學(xué)校圖書系列活動(dòng)的細(xì)則；

　　2）定期培訓(xùn)，話題廣泛：如何進(jìn)行親子共讀、如何通過繪本培養(yǎng)孩子閱讀興趣、如何建立良好的'親子溝通、原創(chuàng)故事分享等

　　3）策劃面向孩子的家長小講堂，分享職業(yè)體驗(yàn)、奇聞趣事給孩子；

　　4）召集故事爸爸、故事媽媽成立說故事團(tuán)隊(duì)，到各班開展說故事活動(dòng)。

　　3，園所組織系列活動(dòng)

　　1）和園所現(xiàn)有課程及活動(dòng)融合；

　　2）由圖書主題延伸活動(dòng)；

　　3）創(chuàng)編故事劇；

　　4）書展、畫展，好書評(píng)選；

　　5）親子故事大賽；

　　6）自制圖書；

　　7）開辦圖書醫(yī)院

　　8）跳蚤市場

　　9）每學(xué)期不定期換書日

　　四、整合與運(yùn)用外部資源，做好宣傳

　　1，活動(dòng)預(yù)告與展示的所有平面設(shè)計(jì)到位：宣傳海報(bào)、借閱手冊(cè)、主題墻、圖書館/區(qū)角、照片墻、走廊展示、前臺(tái)、園所門口等；

　　2，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)：微博、博客、QQ空間、微信、網(wǎng)站等及時(shí)上傳活動(dòng)情況，文配圖；

　　3，接受園外人士、團(tuán)體或媒體來園訪問，入班觀摩共讀課程并做經(jīng)驗(yàn)分享；

　　4，在小區(qū)或廣場做閱讀相關(guān)的戶外活動(dòng)，擴(kuò)大影響；

　　5，帶領(lǐng)學(xué)生參觀當(dāng)?shù)卮笮蛨D書館、書店、出版社等；

　　6，收集圖書活動(dòng)相關(guān)照片、視頻，制成短片保存，征得家長同意后用于宣傳或園內(nèi)屏幕可循環(huán)播放。

活動(dòng)策劃 篇4

　　前言：金色的5月悄然來臨，不僅帶來了春天的喜悅，也帶來了春天的幸福。此時(shí)此景，心理活動(dòng)月走進(jìn)大學(xué)校園，激起一番競相開展心理活動(dòng)的勝景。我們經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院，在領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，如火如荼地開展著我們自己的心理活動(dòng)。我院將以開展校園心理情景劇的方式拉開心理活動(dòng)月的帷幕。

　　一、活動(dòng)目的和意義

　　為了宣傳心理健康知識(shí)，提高大學(xué)生對(duì)心理問題的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)對(duì)心理問題的免疫能力，培養(yǎng)大學(xué)生堅(jiān)強(qiáng)意志，促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展，豐富校園文化生活。 本次大賽旨在通過心理情景劇的'表演再現(xiàn)大學(xué)日常生活中常見的心理沖突，幫助同學(xué)們感悟生活，學(xué)習(xí)心理調(diào)適方法，主動(dòng)關(guān)注自我的心理健康，不斷提高自身的心理健康水平，傳遞在校大學(xué)生正能量。

　　二、活動(dòng)主題

　　“中國夢(mèng)、校園情、快樂心”

　　三、參賽要求

　　1.認(rèn)真組織，營造良好的宣傳氛圍，以班級(jí)為單位，進(jìn)行初賽選拔。最終選送一支隊(duì)伍參加學(xué)校比賽，鼓勵(lì)輔導(dǎo)員老師積極參演。

　　2.劇本內(nèi)容健康，積極向上，緊緊圍繞主題反映當(dāng)代大學(xué)生的生活，突出大學(xué)生的心理活動(dòng)特點(diǎn)，給人以啟迪。作品應(yīng)反映出主人公心理變化的過程，內(nèi)容力求新穎，有創(chuàng)意。

　　3.鼓勵(lì)劇本為原創(chuàng)作品。原創(chuàng)作品請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)作品邊注明“（原創(chuàng)）”。

　　4.各班級(jí)自備劇目所需道具、服裝，如需PPT、音樂等請(qǐng)自行準(zhǔn)備。

　　5.每個(gè)參賽作品表演時(shí)間應(yīng)控制在15分鐘以內(nèi)，超過規(guī)定時(shí)間，要酌情減分。

　　6.每個(gè)參賽作品的參賽人員在4－10人之間，不得少于4人。

　　四、活動(dòng)步驟策劃

　　1.活動(dòng)動(dòng)員和宣傳

　　5.10——18號(hào)進(jìn)行活動(dòng)動(dòng)員和宣傳。首先召開動(dòng)員大會(huì)，以提高同學(xué)們對(duì)校園心理情景劇的熱情。其次，我們通過海報(bào)，展板等形式對(duì)全院廣大師生進(jìn)行動(dòng)員，尤其對(duì)12級(jí)新生進(jìn)行宣傳。再者，為了提高同學(xué)們對(duì)此次活動(dòng)的重要性，在辦公室開展了各班心理委員會(huì)議，通過宿管部及宿管委員在宿舍同樣鼓舞動(dòng)員同學(xué)們。

　　2.5.18——20號(hào)選劇本和演員選取

　　劇本源自大學(xué)生優(yōu)秀心理情景劇劇本，如心靈的抉擇、我的天空、希望在轉(zhuǎn)角、我想握住你的手、涅槃重生等。同時(shí)也不乏同學(xué)們自己編寫的劇本，我們會(huì)經(jīng)過老師的省核，最終決定此劇本是否可以演出。

　　演員：同學(xué)們可以班級(jí)為單位，也可以自由組合來參加此次活動(dòng)，選取富有表演能力的演員參加，以提高活動(dòng)質(zhì)量。

　　3.參賽成員

　　全校師生均可以參加，參賽班級(jí)和參賽團(tuán)體自行決定參賽選手。各班級(jí)至少選取六組選手進(jìn)行初賽，決賽班級(jí)推選出一組最佳小組參加決賽活動(dòng)。

　　4.排練

　　每組選手可以利用課余時(shí)間或周六周日自由合理的安排自己的排練時(shí)間，老師會(huì)在排練一個(gè)星期左右對(duì)各參賽小組進(jìn)行檢查并提出合理意見。

　　5.比賽時(shí)間安排

　　本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段進(jìn)行，初賽由我們?cè)簩W(xué)生會(huì)女生部自行組織比賽，決賽由我院學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支統(tǒng)一組織。初賽時(shí)間、地點(diǎn)由我院女生部自行決定。

　　初賽時(shí)間： 5月30日下午4:00—6：00

　　初賽地點(diǎn)：2201教室

　　決賽時(shí)間： 6月13日下午3:00—6:00

　　決賽地點(diǎn)：中心會(huì)議室

　　五、活動(dòng)流程：

　　由我院學(xué)生會(huì)輔導(dǎo)員老師和學(xué)生干部作為本次活動(dòng)的評(píng)委。首先活動(dòng)各班選出一名代表從主持人手中抽簽，選出班級(jí)參賽順序。

　　主持人宣布開始后，按抽簽順序上臺(tái)表演，表演過程中有專門工作人員測時(shí)間，表演完畢由工作人員統(tǒng)計(jì)選手分?jǐn)?shù)（去掉一個(gè)最高分，去掉一個(gè)最低分算得平均分為最終得分），到第二組進(jìn)行完畢后公布前一組選手分?jǐn)?shù)，然后下一組選手開始表演，依次進(jìn)行，比賽結(jié)束后，核算名次，并評(píng)出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)。

　　最后由院系領(lǐng)導(dǎo)或者負(fù)責(zé)老師對(duì)此次比賽作總結(jié)發(fā)言！

　　六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1、內(nèi)容主題鮮明（2分）：

　　內(nèi)容緊扣本次活動(dòng)主題，流暢、有情節(jié)感、富于戲劇化；能將心理沖突呈現(xiàn)在舞臺(tái)上，宣泄消極情緒，消除內(nèi)心壓力和自卑感，從而增強(qiáng)適應(yīng)環(huán)境和克服危機(jī)的能力，給大學(xué)生啟迪、鼓舞，促進(jìn)個(gè)體心理健康成長。

　　2、舞臺(tái)表演力（5分）：

　　表演具有感召力，能充分體現(xiàn)角色心聲；語言吐字清晰，生動(dòng)活潑，幽默機(jī)智，感染力強(qiáng)；有鮮明的任務(wù)形象，表演到位、自然、逼真，能充分投入到人物角色中，并體現(xiàn)一種成熟的舞臺(tái)表現(xiàn)能力；表演形式新穎、不拘一格，呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)。

　　3、組織情況（2分）：

　　組織嚴(yán)密，演員之間配合默契，靈活自如。整個(gè)表演融洽和諧，充分體現(xiàn)出團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，整個(gè)團(tuán)隊(duì)表演都十分到位。

　　4、服裝、道具（1分）：服裝、道具齊備且富有創(chuàng)意；能夠表現(xiàn)劇本內(nèi)容、人物性格，從而對(duì)劇情有深入刻畫。

　　5、節(jié)目演出限時(shí)15分鐘，每超時(shí)一分鐘扣1分，不到一分鐘按一分鐘計(jì)算。

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　初賽：優(yōu)勝獎(jiǎng)和參與獎(jiǎng)

　　決賽：一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)兩個(gè)、三等獎(jiǎng)三個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)兩個(gè)，及最佳演員獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

　　經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院

　　5月06日

活動(dòng)策劃 篇5

　　為了進(jìn)一步增強(qiáng)廣大學(xué)生對(duì)學(xué)生對(duì)新版《學(xué)生手冊(cè)》的了解和掌握、加強(qiáng)校園精神文明建設(shè)，提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)生工作規(guī)范化、制度化和科學(xué)化，促進(jìn)我系優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。經(jīng)研究決定，系部舉辦《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽初賽，再組合一支隊(duì)伍（3人）推薦學(xué)院決賽。現(xiàn)將系部初賽有關(guān)事項(xiàng)明確如下：

　　一、主辦單位：

　　xxxxxxxx學(xué)院

　　二、承辦單位：

　　xxxx系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)

　　三、活動(dòng)主題：

　　學(xué)手冊(cè)、知規(guī)范、見行動(dòng)、

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　大一、大二學(xué)生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　多功能廳（一食堂四樓）

　　六、活動(dòng)目的：

　　1、使廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)知識(shí)。

　　2、以此提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，豐富學(xué)生的課余生活，使同學(xué)在活動(dòng)中增長知識(shí)、同時(shí)為全體提供一個(gè)相互交流和同臺(tái)競技的機(jī)會(huì)。

　　3、以《學(xué)生手冊(cè)》知識(shí)競賽的形式使同學(xué)們?cè)谳p松而愉快的氛圍中對(duì)我院的辦學(xué)理念、海航文化、規(guī)章制度有深刻的'理解和認(rèn)識(shí)。讓學(xué)院各項(xiàng)規(guī)章制度扎根于心，有利于同學(xué)們更好更快的適應(yīng)大學(xué)生活。

　　七、競賽內(nèi)容：

　　《xxxxxxxx學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》（20xx版）、《xx文化》

　　八、競賽安排：

　　1、時(shí)間安排

　　i、本次演講比賽分：初賽1、初賽2

　　ii、20xx年xx月xx日晚開始報(bào)名，xx日晚截止。

　　iii、xx日下午進(jìn)行統(tǒng)一在c棟xxx開會(huì)，按報(bào)名情況安排2批進(jìn)行。

　　iv、初賽1x月xx日下午5：00進(jìn)行第一場初賽。xxxx四樓

　　v、初賽2x月xx日下午7：00進(jìn)行第二場初賽。xxxx四樓

　　vi、xx月xx號(hào)確定3名成員進(jìn)入總決賽。

　　vii、總決賽x月x日晚上7點(diǎn)00分。學(xué)術(shù)報(bào)告廳。

　　2、工作安排

　　①報(bào)名宣傳：班級(jí)宣傳（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　②比賽統(tǒng)分員、計(jì)時(shí)員、場地申請(qǐng)（學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）

　　③場地布置（學(xué)生會(huì)全體成員）

　　④比賽主持人（文藝部負(fù)責(zé)）

　　⑤比賽經(jīng)費(fèi)（辦公室負(fù)責(zé)）

　　⑥比賽人員點(diǎn)到、通知（辦公室）（比賽前點(diǎn)到，提前30分鐘）

　　⑦紀(jì)律維護(hù)（紀(jì)檢部、體育部）

　　⑧嘉賓邀請(qǐng)、特發(fā)事件（主席團(tuán)、組織部）

　　⑨評(píng)委：（系指導(dǎo)老師、學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)）（要求：初賽評(píng)委x月xx日邀請(qǐng)系部領(lǐng)導(dǎo)、老師、主席團(tuán)及部分部長；）

　　十、比賽說明：

　　1、比賽規(guī)則

　　①所有競賽選手，每4人一組，1人是后備替補(bǔ)，3人上臺(tái)。每組選手應(yīng)有一個(gè)隊(duì)長，作為主答。本次以組進(jìn)行競賽。

　　②對(duì)于個(gè)人得分多的，進(jìn)行采取前三名作為參加總決賽。

　　③參賽隊(duì)須有本隊(duì)口號(hào)，在主持人進(jìn)行入場對(duì)介紹時(shí)喊出口號(hào)，以展示隊(duì)伍風(fēng)采。

　　④本次競賽題靈活多樣，寓教于樂，有文字選擇題、主觀闡述題、判斷題。

　　⑤本次比賽由必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題、加賽題組成。

　　2、比賽流程

　　●第一輪為必答題

　　第一輪節(jié)由8隊(duì)一起答題，每一題10分，共有10道題，每題限時(shí)15秒。題目將顯示在屏幕上，主持人讀完題目后即開始即時(shí)，超出時(shí)間作答無效，學(xué)習(xí)部應(yīng)該適時(shí)提醒。（10秒擊鐘，15秒叫停）3名隊(duì)員達(dá)成一致意見后寫出答案，再由主持人告知答案。

　　●第二輪為搶答題

　　選手必須在主持人說“開始”之后，才可以開始搶答，違者視為違反規(guī)則，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣5分，違反規(guī)則搶答者扣10分；獲得答題資格后，隊(duì)員開始作答，10秒之內(nèi)未作出任何回答的，視為答錯(cuò)，扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　●第三輪為風(fēng)險(xiǎn)題

　　風(fēng)險(xiǎn)題分為：

　　a、類題，每題30分，答對(duì)加30分，答錯(cuò)扣30分

　　b、類題，每題20分，答對(duì)加20分，答錯(cuò)扣20分

　　c、類題，每題10分，答對(duì)加10分，答錯(cuò)扣10分

　　每隊(duì)自主選擇一類題作答，15秒之內(nèi)未作出任何回答的，視為答錯(cuò)，扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

　　●第四輪為加賽題

　　若在第三輪后出現(xiàn)平分現(xiàn)象，對(duì)打成平手的隊(duì)進(jìn)行加賽，加賽題為判斷題，限時(shí)限量。為每隊(duì)準(zhǔn)備了5題判斷題，在5分鐘之內(nèi)作答的有效，答對(duì)每題加10分。

　　3、名次安排

　　評(píng)委明確給出每一輪評(píng)分，由學(xué)習(xí)部進(jìn)行最后匯總，按成績排名分別取前三名隊(duì)伍。（對(duì)個(gè)人選手選取前3名組成一支隊(duì)伍，參加院里面的競賽，初賽不獎(jiǎng)勵(lì)。若在院里面獲得前三名，系部亦也有獎(jiǎng)勵(lì)。）

　　十一、活動(dòng)獎(jiǎng)品：

　　①第一名，班級(jí)榮譽(yù)證書（10元）、話費(fèi)（3*30元）

　　②第二名，班級(jí)榮譽(yù)證書（10元）、話費(fèi)（3*20元）

　　③第三名，班級(jí)榮譽(yù)證書（10元）、話費(fèi)（3*10元）

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　資料傳單10份20元

　　評(píng)分細(xì)則20份15元

　　評(píng)分表10份10元

　　評(píng)委（水）10瓶20元

　　班級(jí)榮譽(yù)證書3份30元

　　話費(fèi)180180元

　　總計(jì)：275元

　　十三、活動(dòng)意義：

　　通過舉辦這次活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)廣大學(xué)生進(jìn)一步了解和掌握《學(xué)生手冊(cè)》的相關(guān)知識(shí)，以提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性，營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍；提高大學(xué)生思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。增強(qiáng)青少年對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，面對(duì)學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)壓力能從容面對(duì)，讓我們共建美好校園！

　　注意事項(xiàng)：

　　如有變動(dòng)令行通知各班班長、及相對(duì)應(yīng)人員。

　　參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

　　比賽隊(duì)員必須帶學(xué)生證參加比賽，上場前會(huì)有工作人員檢查上場隊(duì)員是否與該隊(duì)所報(bào)成員相符。

　　尊重比賽規(guī)則、主持、評(píng)委，不得擾亂比賽秩序，否則取消比賽資格。

　　服從工作人員的安排，自覺把手機(jī)調(diào)成振動(dòng)或靜音，遵守賽場紀(jì)律，比賽結(jié)束前，不得退場。