大學活動策劃 篇1

　　一、活動目的：為加強學生之間的交流，提高協作能力，增進同學之間的友誼，密切聯系師生關系，培養學生良好的興趣愛好，提升審美能力與品位，提高學生的綜合素質，豐富校園生活。

　　二、活動時間：xx年0月0日

　　三、活動地點：待定。

　　四、主辦單位：大學生創業聯合會。

　　五、活動背景：舞蹈是一種人體動作的藝術，它在展現藝術之美的同時，也具有抒發舞者思想感情和健身保健的作用，從而引導學生成為綜合素質全面發展，興趣品位優質高雅的人才。

　　六、活動流程：

　　(一)培訓階段：華爾茲，恰恰，慢四，兔子舞的基本舞步。

　　(二)準備階段：主要裝飾品為彩帶和氣球，懸掛于會場四周，制造喜慶的氣氛，若有投影儀則制作好幻燈片，在會場中央顯示“浪漫之夜”，若無投影儀，則在會場上懸掛“浪漫之夜”字樣，隨著曲目的變化，屏幕播放不同的'mv.

　　(三)舞會流程：在舞會開始前兩個小時，工作人員到達會場，對會場進行最后的修飾，將桌椅擺放整齊，在舞會開始前半個小時，會場開始播放一些舒緩和諧的背景音樂(如肖邦的鋼琴曲)，營造浪漫溫馨的氛圍。主持人出場，介紹今晚的活動，宣布舞會正式開始。

大學活動策劃 篇2

　　一 、活動背景

　　（1）您有過手中的鉛筆用得只剩下五六厘米而難以握穩，卻因為某些原因不敢輕易丟掉它的經歷嗎?您有開學時別的同學背的是色彩鮮艷的新書包，而自己肩上挎的是母親用舊花布給自己縫制的書包的尷尬嗎？您有過在看到別的同學手中有一本精美的童話讀物后，自己很想擁有一本而沒有任何辦法的無奈嗎？這所有的一切都同時發生在一所學校里面，甚至一位小朋友身上。xx縣xx小學處于中國的西南山區，同學們的學習和生活條件極差，甚至比我們所能想象的還要差。（具體捐助學校通過云南紅十字協會或云南省教育廳了解，在做出對學校的具體確定和對其環境的`宣傳。)

　　(2)而在我們的大學生活中，許多資源被我們浪費了，比如礦泉水瓶，易拉罐，它們大多在用后被我們扔進了垃圾桶；商家發給我們的宣傳單，學校發的通知，各部門發給的宣傳單，在我們看完后都被扔進了垃圾桶；學年結束，很多同學是不是把救舊書和雜志作為廢紙賣了？學校和各部門所有活動的宣傳冊，海報，同學們用完后的草稿紙，是不是被我們扔進了垃圾桶？如果在一段時間內不會，那么在長久以后呢？這一切都是資源，可以化為愛心的資源，卻被我們在不經意中忽視了！

　　二 、活動目標和意義

　　（1)幫助山區的小朋友們有更好更多的學習資源，使他們更好地學習；

　　（2）培養同學們的愛心，換期或鞏固同學們對社會現實的關心；

　　（3)更充分地實現資源的循環利用，為社會和環境的和諧發展添磚加瓦；

　　（4）促使同學們養成珍惜現有資源的良好習慣。

　　三 、資源需要

　　人力資源：國資學院勤工助學部全體成員，學院和學校領導，國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。（可以尋求必要的支持和幫助）

　　物力資源：課桌，遮陽傘，儲物袋（盛裝捐贈物品），宣傳海報，宣傳單，捐贈物品的附屬信息記錄表格，運輸車，儲物間（備用）。

　　注：提前做好各部門的協調工作，表格的制作；

　　提前申請儲物間（教室）和運輸車（校園治安車）。

　　四 、活動開展

　　（1）宣傳臺布置，聯系校園廣播臺、宣傳部、記者團、青協做好前期工作；

　　（2）前期宣傳：于12月1、2日在怡園食堂之間開展傳單和口頭宣傳;于12月3、4日在怡園開展同樣的宣傳；附加校園廣播臺，海報，校園網的同步宣傳。

　　（3）于12月5日在怡園、怡園食堂前接受捐贈，具體如下：

　　a專人負責接受捐贈物品，儲存，并在接受后致以謝意;

　　b專人負責用捐贈物附屬信息表記錄附屬信息；

　　c同時有專人于現場進行再度宣傳和解釋說明；

　　（4）會場清理

　　（5）待所有捐贈物品清點入冊后用運輸車運至廢品回收站進行變賣，嚴格記錄變賣所得金額，開取發票和相關證明，以求透明公正；

　　（6）利用所變賣的資金購買各種文具用品和兒童讀物，記錄資金開支，開取收據證明；

　　（7）將所購買的物品郵寄，開取郵寄收據。

　　五、經費預算

　　（1）海報四張（可請宣傳部代為制作），共計20元；

　　（2）宣傳單400份，共計50元；

　　（3）郵寄費用（待定）；

　　（4）附屬信息表格，共計10元。

　　注：a由于活動為公益性捐助活動，所以不提供工作人員的飲水和餐飲服務；

　　b中途的行程費用及其他開支待列會商議后再做定奪；

　　c中途出現的情況應酌情定奪，本著成本低廉，效率高的原則開展所有活動環節。

　　六 、活動分責人及主要參與者

　　（1）直接負責人：國資學院勤工助學部

　　（2）協助單位：國資學院團委，國資學院青年志愿者協會，學校廣播臺，學院宣傳部，記者團。

　　（3）相關領導：省紅十字協會委員（請援），校院相關領導，輔導員。

　　七、活動時間、地點、聯系方式、活動對象

　　時間：20xx年12月1日至5日

　　地點：學生食堂前

　　聯系反復試：a電話：

　　b郵箱：

　　活動對象：全體師生

　　八 、募捐物品

　　各種礦泉水瓶，易拉罐，各種書籍，廢棄的紙張、宣傳單、海報，用過后的草稿紙

　　注：不拒絕其他形式的捐贈

大學活動策劃 篇3

　　活動主題：“水”波漣漪圈出水大風采

　　活動時間：具體時間未知，一般在周二下午

　　活動地點：水產大學各個學院

　　活動對象：全校學生

　　活動形式：舉辦一個內容豐富，節目精彩，融開發性，趣味性，娛樂性，知識性為一體的大型節日游園活動。

　　活動目的：在緊張的學習生活中同學們過于注重書本知識，而缺乏實踐經驗；邁入大學后，我們除了要學好書上的知識以外，更需要學的是靈活運用知識的.能力。此外，游園活動又能給廣大同學提供一次娛樂休閑的機會，讓水大綻放異彩。為此，在這次活動中舉辦了以下“智”，“趣”兼備的活動。

　　準備：為了使該游園會吸引更多學生的注意，宣傳工作必不可少，主要宣傳方式有——在校園內掛橫幅、張貼宣傳海報、發宣傳單、在學校網站首頁發布游園會信息，個人覺得在校園正門掛橫幅能讓更多人看到，會看到海報欄和網站上信息的人畢竟比看到的橫幅的要少，發宣傳單是最不好的方法，代價太大而沒有很好效果。

　　活動流程——

　　節日及標題：國慶節（彩球慶國），工程學院

　　與學院的聯系：國慶節聽起來是個聲勢浩大的節日，制造出這么個龐大節日活動的大工程，交給工程學院更貼切不過了

　　場地：大操場

　　場景布置：操場上放置很多彩色小氣球，并點綴幾個能拉橫幅的大型氣球以顯示舉辦這個節日的浩大工程，也能吸引遠處的來訪者參觀，橫幅上可宣傳國慶節或者水產大學，

　　游戲名稱：踩氣球猜英文

　　道具：20xx只彩色氣球、3個左右大型氣球和掛在下方的橫幅、20xx張寫字母的小紙片、卡通貼紙200張

　　游戲規則：每人進去踩氣球，一定是要用腳踩破的，氣球破后可得到一張寫有英文字母的小紙片，繼續踩其他氣球得到更多英文紙片，這些紙片上的字母可以串成一個英文單詞（至少要5個字母組成的單詞）并用這個單詞造句

　　獎項設置：組合成單詞并造句的可得到卡通貼紙1張

　　人員安排：5人負責檢查單詞并回收字母紙片

　　備注：無

大學活動策劃 篇4

　　一、活動主題：

　　we are shinning girls！

　　二、活動介紹：

　　春暖花開時，魅力四射日，為了活躍校園文化氛圍，引導廣大女生更多的關注自身的道德修養，文化內涵，心理健康，獨立意識等綜合素質的提升，彰顯我系女生風采，幫助女生們走成長，成才，成功之路，讓女生的魅力在四月的春風里隨夢想一起放飛，特舉辦本屆女生節！

　　三、活動對象：

　　文法系師生

　　四、主辦單位：

　　文法系女生部

　　五、活動時間：

　　3月22號——3月23號、 3月26日—3月29日

　　六、活動流程

　　（一）宣傳工作

　　1、海報和展板宣傳：根據情況制作海報（分別陳列在十六棟下面的宣傳欄和信息欄里進行宣傳）由系宣傳部協助完成此項工作；

　　2、廣播宣傳：在金玉之聲廣播臺播放有關女生節的宣傳語早中晚各一次。

　　3、宣傳時間：3月13、14、15 號

　　（二）準備階段：

　　（1）各個班級宣傳女生節 。主要內容有：宣傳女生心情日志的征集：去教室宣傳女生節時，可向班級征集3份日志 （要求：主題健康向上，字數在800字左右，由班長征集，在指定的時候交到值班室。）

　　（2）借兩天多媒體教室，聯系心理導師。

　　（3）準備相機。

　　（三）具體活動方案：

　　1、幸運色

　　（ 1）活動時間：3月22日早上。

　　（ 2）活動內容：在女生節第三天在15棟宿舍下給當天穿著幸運色的女生送一份禮品（禮品待定）。當天由09級女生部一名成員抽簽決定幸運色。（準備階段：提前買康乃馨）

　　2、女生心情日記

　　（1）活動時間地點：3月23號，宿舍樓15棟下面

　　（2）活動流程

　　準備階段：去教室宣傳女生節時可向班級征集3份日志

　　要求：主題健康向上 字數在800字左右 由班長征集 在 的時候交到值班室

　　3、拔河比賽

　　（1）活動時間及地點：3月26號 燈光球場

　　（2）活動內容：文法系09級全體學生，以班級為單位每班組一隊，每隊15名隊員其中男生2人女生13人。（需要文衛部的協助裁判記錄 體育系借繩子 準備簽紙）

　　活動形式：比賽分初賽和決賽兩階段。

　　活動流程：

　　1、幕式：中午12點燈光籃球場

　　2、初 賽：燈光籃球場 規則：初賽分專業進行，按淘汰制每個專業決出第一名進入最后總決賽。（先由各班負責人抽簽選擇對手）通過淘汰制產生前兩名，然后由前兩名在進行比賽爭奪唯一的出線權，最后獲勝者進入下一輪總決賽。

　　3、總決賽： 最后獲勝的兩個班級進行最后的決賽。

　　4、 獎狀設置：獲勝的'班級將由女生部頒發的榮譽證書及每人獲贈的一份禮物。

　　5、 活動的組織：

　　（1）女生部負責整個活動

　　（2）自律部負責組織本次活動的紀律

　　（3）宣傳部負責賽事的宣傳（包括通訊及海報）希望通過所有工作人員的共同努力，本次活動能夠取得圓滿成功。

　　4、展女生靚麗風采

　　（1）活動目的：展現女生青春活動

　　（2）活動具體事項：征收照片。要求：大頭貼，照片均可。分為：可愛型，帥氣型，氣質型，活潑型等。照片可以是集體照或個人照。

　　（3）活動時間：3月27號——3月28號

　　5、女性心理健康講座——讓我們更健康更活力

　　（1） 活動時間：3月29號晚上7：00－9：00

　　（2） 活動地點：多媒體教室

　　(3) 準備階段：通知各班班長一個班級準備 個人員。聯系宣傳部要求一塊板子（給聽講座的同學簽名之用）

　　內容：請專業老師演示講解心理及其女生生理等各方面健康小知識，引導各位女生做一個身心健康的陽光女孩。

　　七、 工作總結

　　準備階段：借多媒體教室 各個部門派 個人員參加

　　制作PPT各項活動最后的總結。

　　八、 活動意義

　　踏入新時代，中國女性在成長過程中，一方面接受傳統的教育，一方面吸收世界潮流資訊，可以說是站立在傳統與潮流的交叉點上，對于兩者如何平衡，女生或多或少感到矛盾，本屆女生節從了解女性的內心沖突出發，著眼于重溫女學生成長的軌跡，從最初的夢想到期待美好的明天，舉辦各種實用的活動，力求與女生有心靈上的互應。

大學活動策劃 篇5

　　一、活動背景：愛國主義是我們民族精神的核心，是實現中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力。中國人民有自己的民族自尊心和自豪感，以熱愛祖國為最大的光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴為最大恥辱。

　　二、活動目的：加強愛國主義教育，繼承和弘揚愛國主義傳統。

　　三、活動時間:XX年4月13日

　　四、活動地點：一號教學樓

　　五、活動主辦單位與承辦：

　　主辦單位：西建院工業工程系學團

　　策劃承辦單位：工業工程系學團組織部

　　六、比賽規則：

　　1.演講緊扣主題，內容積極向上，感情真摯。

　　2.參賽選手到場后到簽到處簽到，抽簽決定演講次序。

　　3.參賽選手需用普通話演講，語言表達生動流暢。

　　4.本次比賽將設定8個獎項，一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，最佳人氣將兩名。

　　七、活動準備：

　　1.大一各班團支書負責本班參賽選手的選拔工作，每班至少推薦1到2人。

　　2.學團宣傳部以展板形式在食堂門口宣傳此次活動。

　　3申請教室

　　4.制作ppt

　　5.擬定邀請嘉賓，設計制作邀請函，提前三天發出。

　　6.確定參會人數，制作座次安排表。

　　7.準備活動所需用品

　　8.學團宣傳部根據活動主題，按設計方案布置會場。

　　9.安排工作人員接待出席嘉賓、參賽選手得分統計及現場攝影工作。

　　八.活動流程：

　　1.參賽人員簽到，抽簽決定演講次序。

　　2.親友團入場，工作人員發放卡片

　　3.嘉賓入席。

　　4.ppt放映

　　5.主持人開場白，宣布活動開始。

　　6.介紹出席嘉賓。

　　7.宣讀評分標準。

　　8.主持人宣布獲獎名單。

　　9.頒獎儀式。

　　1.主持人宣布比賽結束。

　　11.嘉賓退席。

　　12.觀眾離場。

　　九、經費預算

　　十、注意事項：

　　1.工作人員需提前一小時入場

　　2.比賽期間要求所有參賽人員及其親友團自覺維護會場秩序，不得隨意走動，期間將手機調成靜音或震動

　　3.會后工作人員留下清理會場。

　　附錄：評分細則：

　　一、稿件內容(4分)實、典型、新穎，有鮮明的`時代感。

　　二、語言表達(3分)：普通話標準，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。語速恰當，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，熟練表達所演講的內容。

　　三、形象風度(1分)：精神飽滿，衣著整潔，儀態端莊大方，舉止自然、得體，上下場致意，答謝。

　　四、綜合效果(1分)：具有較強的吸引力、感染力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果。

　　五、脫稿加分(5分):能脫稿演講，因不熟練而停頓，每停頓一次減.5分。

　　六、時間把握(5分):演講時間為3分鐘。不足時、超時，均以1秒為計時段，在總分中減一分

大學活動策劃 篇6

　　活動主題：hold住你的大學

　　一、活動背景

　　作為xx級大學新生，我們已經踏入大學校門一個多月了，同學們也都對新的環境有了自己的認識與了解。不管是在在學習還是在工作之中，大學生活都讓我們學到了很多中學時學不到的東西，鍛煉了我們的能力，增長了才干，同時讓大家多了一些對自己大學生活的展望與期待。

　　二、活動意義及目的

　　本次活動旨在加強同學之間的相互交流，分享各自學習和生活中的.收獲，以及展示當代大學生精神風貌，用悠揚的歌聲與動感的舞姿展示我們青春的夢想，用詼諧的話劇和激情的朗誦呈現我們年輕的力量。

　　三、活動時間及地點

　　時間：11月24日10:00——11:30

　　地點：活動桌椅教室

　　四、活動開展

　　（一）活動開場齊唱兩遍團歌。

　　（二）兩位主持人上場開場白，進入團組織活動主題——hold住你的大學。（由宣傳委員進行ppt展示）

　　（三）開演節目，會進行唱歌，舞蹈，小品短劇等六個節目。

　　（四）節目中間會穿插兩個小游戲，讓大家都參與進來，活躍氣氛。

　　（五）節目表演完畢后由輔導員講解一些關于大學生活步入正軌之后應該注意的問題。節目過后進行互相交流環節。

　　（六）主持人做最后總結，倡導大家積極參與今后的團組織生活。

　　五、經費預算

　　活動中發放糖果作為互動環節的小獎勵，氣球作為裝飾會場的主要裝飾物品，預計在30元以內。

　　六、參與人及主持人

　　參與人：投資q1141班全體同學

　　主持人：張欣、鄭曉林

　　投資q1223團小組

　　xx年10月14日