活動策劃 篇1

　　為樹立典型，表彰先進(jìn)，激發(fā)班級心理委員投身學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作的熱情與激情，學(xué)校將舉辦第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員評比活動。

　　一、活動主題

　　我工作·我快樂

　　二、活動時間

　　4月中旬至5月

　　三、主、承辦單位

　　主辦：杭州師范大學(xué)黨委學(xué)生工作部、學(xué)生處

　　承辦：杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康教育與咨詢中心

　　杭州師范大學(xué)大學(xué)生心理健康協(xié)會

　　四、活動對象

　　杭州師范大學(xué)班級心理委員

　　五、活動內(nèi)容及形式

　　本次“十佳心理委員”評選活動，有初賽、復(fù)賽、決賽三個環(huán)節(jié)組成。

　　（一）初賽階段

　　1.時間：4月15日-4月21日

　　2.形式：各學(xué)院二級心理工作站，根據(jù)《杭州師范大學(xué)第四屆“我工作·我快樂”十佳心理委員推優(yōu)名額分配表》，推選一定名額“十佳心理委員”候選人進(jìn)入復(fù)賽；請各二級心理工作站于4月21日前將推選出候選人名單（包括學(xué)號、姓名、學(xué)院、班級、聯(lián)系方式）發(fā)送至hsxinxie@163.com。

　　候選人要求：認(rèn)真履行工作職責(zé)，嚴(yán)格遵守工作原則，關(guān)愛班級同學(xué)，積極開展班級心理健康活動。

　　（二）復(fù)賽階段

　　1.時間：4月22日-4月28日

　　2.形式：經(jīng)推薦進(jìn)入復(fù)賽的班級心理委員，請以“變化與適應(yīng)”為主題設(shè)計主題心理班會，班會形式不限，要求緊密圍繞“變化與適應(yīng)”、“心理”兩個核心主題。請參賽選手于4月28日前將主題班會策劃書、候選人報名表（附件二）發(fā)送至hsxinxie@163.com。校心理中心將組織評委老師對策劃書進(jìn)行評選，將有15名選手晉級決賽。

　　（三）決賽階段

　　1.時間：5月11日

　　2.形式：決賽分為個人及工作成果展示、情境模擬兩個環(huán)節(jié)組成。

　　本次活動將評選出“十佳心理委員”，“優(yōu)秀心理委員”“最具人氣心理委員“三個獎項；最具人氣獎將根據(jù)現(xiàn)場大眾評委的票數(shù)以及人人網(wǎng)上的投票產(chǎn)生（人人網(wǎng)投票時間段為4月28日—5月6日18:00截止）。

　　六、活動要求

　　1.各二級心理工作站要高度重視此次比賽，嚴(yán)密組織，認(rèn)真實施，加大宣傳力度，注重發(fā)揮集體教育功效，確保比賽的順利進(jìn)行。

　　2.在組織的`過程中，要加強(qiáng)對心理學(xué)專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)心理健康知識宣傳與普及。

　　3.時間緊，任務(wù)重，請各二級心理工作站于4月21日之前將候選人名單匯總后，電子稿發(fā)送至活動郵箱hsxinxie@163.com.

活動策劃 篇2

　　針對當(dāng)前留守兒童成長過程中的情感和心理的缺失與小學(xué)生智力開發(fā)不足等現(xiàn)象，為了讓學(xué)生度過一個有意義、有價值的寒假，經(jīng)平明中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，報教育局批準(zhǔn)，特舉辦20xx年度平明中心小學(xué)冬令營活動，冬令營活動方案。讓學(xué)生在封閉的環(huán)境中，以多元化的形式引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生：樂觀自信、勇于探索、創(chuàng)造性思考、人際溝通、問題解決、團(tuán)隊合作等多方面，幫助孩子養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，從現(xiàn)在開始！儲備現(xiàn)在，贏得未來！

　　招生對象：***在校的優(yōu)秀小學(xué)生。

　　冬令營時間：20xx年1月17日-1月22日 （6天）

　　冬令營地點：******小學(xué)寄宿班（學(xué)習(xí)、娛樂、活動、住宿、全天候管理）

　　課程指向：

　　教會孩子學(xué)習(xí)的方法——八類孩子所適合的.學(xué)習(xí)方法；

　　教會孩子思考的方法——六種角色的思維方法；

　　教孩子懂得理解關(guān)愛父母——情感強(qiáng)化訓(xùn)練；

　　教孩子如何克服磨蹭——時間意識專項訓(xùn)練；

　　教孩子如何與同學(xué)處好關(guān)系——團(tuán)隊拓展訓(xùn)練；

　　教孩子語言表達(dá)能力迅速提高——語言拓展訓(xùn)練 ；

　　教孩子學(xué)會敬畏生命——生命教育；

　　教孩子學(xué)會規(guī)劃人生——目標(biāo)管理；

　　帶孩子親歷成敗風(fēng)波——行動力訓(xùn)練；

　　讓孩子學(xué)會自我激勵——競爭力訓(xùn)練；

　　讓孩子學(xué)會控制大局——團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)力訓(xùn)練；

　　報名方式：

　　（1）報名時間：

　　20xx年元月10日——16日

　　上午8：00——11：00

　　（3）報名地點：

　　******小學(xué)寄宿班

　　電話：******* 聯(lián)系人：***

　　營區(qū)條件：

　　1、就餐標(biāo)準(zhǔn)。配備專職廚師制訂每日食譜，安排營員在清潔干凈的學(xué)生食堂統(tǒng)一就餐，每人標(biāo)準(zhǔn)如下：

　　早餐——

　　中餐——

　　晚餐——

　　2、居住環(huán)境：十鋪一室學(xué)生公寓，熱水供應(yīng)、院內(nèi)有衛(wèi)生間，起居方便，整潔干凈，規(guī)劃方案《冬令營活動方案》。枕頭、被褥等用品由營員自帶。

　　3、 安全措施：

　　（1）封閉式管理，工作人員配備齊全，保安系統(tǒng)健全；

　　（2）校內(nèi)有保安人員保障校園安全。

　　4、學(xué)生需自備物品：

　　（1）換洗服裝、洗漱用品、水杯等生活用品；

　　（2）適當(dāng)?shù)牧阌缅X。

　　冬令營活動小組安排：

　　四年級組：30人

　　五年級組：30人

　　六年級組：30人

活動策劃 篇3

　　[活動時間]

　　[活動地點]大三班教室

　　[活動主持]

　　[活動對象]全體幼兒

　　[活動目的]

　　1、激發(fā)幼兒參與制作元宵活動的興趣，體驗大家一起慶祝節(jié)日、分享勞動成果的快樂。

　　2、指導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)用團(tuán)、捏、滾等技能制作元宵;在做元宵、煮元宵的過程中感知滾動、沉浮等生活、科學(xué)常識。

　　3、引導(dǎo)幼兒了解元宵節(jié)的意義、民族習(xí)俗及元宵的來歷、品種等。

　　[活動準(zhǔn)備]

　　1、做元宵需要的材料：糯米粉、各種餡、水、電爐、鍋等。

　　2、教師、幼兒提前收集關(guān)于元宵節(jié)民間習(xí)俗的資料。

　　3、音樂《喜洋洋》等。

　　4、布置好活動場地。

　　[活動過程]

　　一、開場白(以喜洋洋音樂為背景音樂)

　　(教師和幼兒站立在前面)尊敬的各位小朋友們：大家好!今天我們大三班教室里喜氣洋洋，熱鬧非凡，因為我們馬上就迎來我們的元宵節(jié)，孩子們，你們高興嗎?為了迎接我們元宵節(jié)的到來，我們一起給他們表演一個節(jié)目，好不好?

　　二、(小朋友們表演的真棒，請大家送給他們一點掌聲，好嗎?)孩子們請坐，老師知道你們不僅節(jié)目表演的好，而且都是愛動腦筋的小朋友，下面老師就來考考你們，哪位小朋友知道元宵節(jié)在什么時候?(正月十五)元宵節(jié)人們有什么習(xí)俗?(吃元宵、打燈籠等)小朋友們真聰明!老師補(bǔ)充材料：元宵的來歷

　　三、小朋友們看，今天高老師給你們帶來了幾樣禮物，(教師展示幾種元宵)問：這是什么?你知道它是用什么材料做成的嗎?粉、各種餡、水、電爐、鍋等)孩子們，元宵這么漂亮，課前我們準(zhǔn)備好了這些材料(展示做元宵需要的材料)你想用這些材料來做元宵嗎?

　　四、大家先不要著急做，誰知道元宵分幾部分?元宵是什么形狀的?我們怎樣把元宵做成圓的呢?(把它捏圓了、用滾的方法、把元宵包好后放在手里團(tuán))小朋友們真聰明，我們現(xiàn)在就開始做元宵。

　　五、小朋友們，我們這里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放進(jìn)自己面前的小盤子里。呆會兒把你自己做的'元宵煮給你吃，誰做得多，誰吃的多。

　　幼兒開始制作，教師給以適當(dāng)?shù)妮o導(dǎo)和幫助。(放背景音樂喜洋洋)

　　六、幼兒展示自己的作品。

　　現(xiàn)在，小朋友們都已經(jīng)做完了，我們看看誰做的又快又好。接下來就是我們的“快樂恰恰恰“時間。請各位小朋友吃自己的元宵。老師統(tǒng)計好個數(shù)，給小朋友煮元宵。(老師動員做的多的小朋友讓給做的少的小朋友。)

　　七、煮元宵、吃元宵。

　　小朋友們仔細(xì)觀察，看元宵在煮熟前后有什么變化?(元宵煮前沉在鍋底，煮熟后浮起來了。元宵煮熟后比煮前大一些)小朋友們越來越聰明，也越來越善于觀察了。好，現(xiàn)在我們就來享受我們自己的勞動成果。

　　八、教師總結(jié)

　　今天，小朋友們在一起渡過了一段快樂的時光，我們不但知道了元宵節(jié)吃元宵，還知道了怎樣去做元宵。小朋友們不僅學(xué)到了知識，還學(xué)會了觀察。只要我們平時稍加留心，在我們的身邊，有許多地方非常的奇妙，值得我們我們?nèi)タ础?/p>

　　本次活動到此結(jié)束。祝大家元宵節(jié)快樂!

活動策劃 篇4

　　地球是人類共同的唯一家園，隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)規(guī)模的擴(kuò)大，人類懶以生存的地球發(fā)生了巨大的變化。有資料顯示全球已有30%的土地因人類的活動遭致退化，還有數(shù)不清的生活垃圾。森林面積以每年約1700萬公頃的'速度消失，平均每天有140種生物消亡等，這代表了人類在破壞地球，地球只有一個，我們要好好的善待地球，保護(hù)環(huán)境。現(xiàn)今時代，我們需要一個怎么樣的地球呢？發(fā)展與生態(tài)是否不能畫上等號呢？通過宣傳，讓別人了解怎樣改善地球，了解現(xiàn)在的環(huán)境問題，從而提高環(huán)保意識。

　　主題：人與自然和諧才能擁有美好的明天！

　　活動目的：提倡環(huán)保，提高人們環(huán)保意識，減少對地球的污染。

　　口號：保護(hù)地球，人人有責(zé)。

　　時間：4月中旬

　　地點：公園未定

　　活動人數(shù)：40人包括2名攝影人員，2名記者

　　活動單位：

　　主辦單位：院團(tuán)委。

　　承辦單位：XXXX青年志愿者服務(wù)隊。

　　活動安排：

　　宣傳方面：

　　1、由宣傳部出海報進(jìn)行宣傳

　　2、在學(xué)生宿舍區(qū)的宣傳欄、教學(xué)區(qū)宣傳欄貼公告3、4月22日上午8：00集中坐車前往目的地，整個過程3個小時，不包括中餐

　　活動內(nèi)容：

　　1、根據(jù)對方負(fù)責(zé)人指定區(qū)域進(jìn)行撿垃圾、清潔活動。2、進(jìn)行宣傳，進(jìn)行人人齊簽名活動。3、拍集體照。經(jīng)費預(yù)算：未定

　　活動中應(yīng)注意及細(xì)節(jié)：

　　1、由于活動地點屬于校外，所有隊員要注意安全，要聽從指揮。

　　2、要穿黑色的校服，因為要照相留念。服裝整齊。

　　XXXX學(xué)院

　　青年志愿者服務(wù)隊行政部

　　策劃人：XXX

　　20xx年3月14日

活動策劃 篇5

　　活動目標(biāo)：

　　通過植樹活動，讓孩子知道3月12日是植樹節(jié)，同時增強(qiáng)家長和孩子對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識和生態(tài)意識。

　　活動時間：

　　二〇一八年三月十日

　　活動地點：

　　幼兒園，具體根據(jù)幼兒園總的規(guī)劃到相應(yīng)的種植地。

　　活動準(zhǔn)備：

　　每班不少于兩對親子。種植工具、樹苗家長自帶。準(zhǔn)備好制作掛牌的材料(紙張、筆)，相機(jī)等。

　　活動流程：

　　1.家長和孩子到指定地點集中。

　　2.宣傳植樹節(jié)的意義。

　　3.家長和孩子一起植樹。

　　①拿好相應(yīng)材料(用廢舊材料的盆子、小鏟子等)。

　　②家長和孩子合作將小樹苗植入泥土里。

　　③設(shè)計掛牌(植物名稱、幼兒姓名、植物養(yǎng)互方法等)。

　　④為自己的小樹苗掛好認(rèn)領(lǐng)牌。

　　4.整理，合影。

　　5.小結(jié)。

　　活動目標(biāo)：

　　1、 為了提高小朋友保護(hù)花草樹木的責(zé)任感;

　　2、 增強(qiáng)小朋友的環(huán)保意識，使孩子們親自體驗種植的樂趣。

　　活動地點：

　　校園

　　參與活動人員：

　　二年一班學(xué)生及部分家長。

　　活動過程：

　　一、 植樹活動動員大會。

　　1、 活動目的。

　　2、 活動準(zhǔn)備。

　　3、 活動所要達(dá)到目標(biāo)。

　　二、 活動記錄：

　　對于很多小朋友來說，這是第一次參加植樹活動，小朋友們興致勃勃，來到了校田地，老師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)地介紹了樹的相關(guān)知識，以及種植的`方法與技巧，并給每個小朋友派發(fā)了一株樹苗。領(lǐng)到樹苗后，小朋友們可高興了，和爸爸媽媽一起同心協(xié)力，忙著刨土、放樹苗、填土，拿著水桶澆水等等，個個忙得不亦樂乎，整個勞動場面呈現(xiàn)出一片熱火朝天。經(jīng)過一番緊張的勞動，孩子和家長們共栽種了幾十株樹苗。孩子們和爸爸媽媽還一起將“愛護(hù)小樹苗”、“我和小樹共成長”等環(huán)保標(biāo)語牌掛在小樹上并一起合影留念。活動后，孩子們意猶未盡，他們高興地說，以后會經(jīng)常來照顧小樹苗，給樹苗澆水、施肥，讓它們快快長大。

　　三、 活動總結(jié)：

　　通過這一活動的開展，既增強(qiáng)了孩子的生態(tài)環(huán)保意識，又增進(jìn)了親子之間的交流，加強(qiáng)了教師、家長和孩子之間的情感溝通，使家長參與教育與管理的積極性大大提高，成為植樹節(jié)的另一道亮麗風(fēng)景線。

活動策劃 篇6

　　策劃書統(tǒng)一采用A4紙張，在每頁最后居中位置插入頁碼。其他具體要求如下： 標(biāo)題

　　策劃書標(biāo)題采用宋體三號字加粗，居中。策劃名稱一般為“船海學(xué)院××活動策劃書”，如有副標(biāo)題，采用宋體四號字加粗，置于正標(biāo)題下一行，右對齊。

　　正文部分： 標(biāo)題設(shè)置：宋體，小四，加粗

　　字體設(shè)置：宋體，小四。

　　段落設(shè)置：行距固定值23磅，首行縮進(jìn)2個字符。

　　一、活動背景

　　要求：1、當(dāng)前現(xiàn)狀，說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、

　　機(jī)會及威脅等因素；

　　2、簡述開展原因、社會影響、以及相關(guān)目的動機(jī)；

　　二、活動主題

　　要求：簡短、能表達(dá)本次活動所要傳達(dá)的精神。

　　三、活動目的

　　要求：1、用簡潔的語言將目的按要點表述清楚。

　　2、在陳述要點時，突出活動的核心及獨到之處，并闡明活動帶來的影響和意義。

　　四、主協(xié)辦單位：

　　要求：分行列明主辦單位，承辦單位，協(xié)辦單位。

　　五、活動時間

　　要求：準(zhǔn)確列出活動時間，包括前期準(zhǔn)備及后期宣傳的時間。

　　六、活動地點

　　要求：準(zhǔn)確寫出活動的地點，若實在無法確定請在后面用小括號注明.（如：活動地點：江科大西區(qū)西苑食堂三樓多功能廳（待定））。

　　七、活動對象

　　要求：注明活動面向人群的學(xué)校、校區(qū)、學(xué)院、年級。

　　八、活動流程

　　要求：用簡潔的語言按時間順序闡述活動的大體流程。 九、活動具體安排

　　要求：1、按時間順序?qū)懨骰顒拥木唧w流程，包括前期準(zhǔn)備及后期宣傳，注明活動每一個環(huán)節(jié)的時間及所需物品。

　　2、如為大型活動，應(yīng)細(xì)致考慮細(xì)節(jié)問題，確保每個環(huán)節(jié)的實施。針對活

　　動中可能出現(xiàn)的問題，提出相應(yīng)的應(yīng)急方案。具體的根據(jù)實情自行調(diào)節(jié)。

　　十、獎項設(shè)置

　　要求：1、注明獎項等級的.設(shè)置及每個等級的人數(shù)。 2、注明證書及獎品。

　　十一、人員安排：

　　要求：1、注明活動的總負(fù)責(zé)人和各個分環(huán)節(jié)的負(fù)責(zé)人。

　　2、準(zhǔn)確寫出各負(fù)責(zé)人的主要聯(lián)系方式，必要時寫上QQ、郵箱等其它聯(lián)系方式。

　　十二、經(jīng)費預(yù)算：

　　要求：活動的各項費用在根據(jù)實際情況進(jìn)行具體、周密的計算后，用清晰明了的表格列出。表格參照附錄一。注意：

　　1、 本策劃書提供基本參考方面，小型策劃書可以直接填充；大型策劃書可以不拘泥于本格式，要求詳盡完整，整齊美觀。 2、 如有附件以附錄形式附于策劃書后面； 4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂； 5、 一個大策劃書，可以有若干子策劃書。

活動策劃 篇7

　　一、活動主題：包餃子，連情誼。

　　二、活動目的：冬至?xí)r節(jié)包餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。

　　1、我們通過包餃子比賽及一系列活動，讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖，緩解他們的思鄉(xiāng)之情。

　　2、豐富他們的大學(xué)生活，促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼，培養(yǎng)同學(xué)們的團(tuán)隊合作精神，增強(qiáng)凝聚力。

　　3、同時弘揚(yáng)我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子，積累我們的文化精髓。

　　4、臨近期末，借此機(jī)會放松心情緩解壓力，讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。

　　三、活動時間、地點：

　　1、時間：12月23日晚上七點半；

　　2、地點：一食堂二樓。

　　四、活動對象：全體成員和留學(xué)生。

　　五、活動內(nèi)容：

　　這次活動以部門為小組，但是因每部門人數(shù)不均，現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下：秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部，一人到文學(xué)部；網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組；實踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部；交流部的八個新生分別分到各個小組，每組一或二人；留學(xué)生平均每組也是一到二人（安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊）；一共6個小組。

　　1、搟餃子皮、包餃子比賽——包餃子大賽策劃書內(nèi)容：在比賽之前把事先搟好的'餃子皮按每組10個的量放在每組的桌上。按每個人包5個每小組共多少的總數(shù)給每小組規(guī)定，當(dāng)主持人宣布比賽開始后，計時人員同時開始計時直到其負(fù)責(zé)的小組完成他們小組的份額為止，各小組按自己的情況安排人員分別搟餃子皮和包餃子。

　　獎罰：按時間長短評出前三名和后三名。在把餃子拿去煮的過程中先讓后三名每組表演風(fēng)格不限，然后獎勵前三名—每組一把糖兩個橘子。

　　2、夾餃子速度比賽——

　　內(nèi)容：先在每組的桌上擺放兩個大盤子和三個小盤子（大盤子放兩頭，每組兩張桌子并排放），每個盤子邊設(shè)置一個人夾餃子（人是錯落地站著桌子兩邊的，最后一人必須是留學(xué)生）。由場上的負(fù)責(zé)人按先前各組包的餃子總數(shù)分別給個組分發(fā)餃子，比賽開始后由負(fù)責(zé)各組的副部計時到每組完成任務(wù)，其中夾爛的餃子和掉在桌上的餃子都不計入總數(shù)。

　　獎罰：按每組的時間長短評出前三名及后三名，第一名在后一環(huán)節(jié)中減去他們小組所用時間的10秒，第二名減去5秒，第三名減去3秒。

　　3、吃餃子速度比賽——

　　內(nèi)容：由每組派出五個人比賽吃餃子，同樣也是由副部負(fù)責(zé)開始計時到最后一個人吃完或者放棄。

　　獎罰：由2、3的時間計算出每組的分?jǐn)?shù)，評出前三名和后三名。前三名獎勵每組五個橘子和一把糖，后三名自由表演。

　　4、活動結(jié)尾

　　內(nèi)容：先是主持人說一下這次活動的意義、閉幕詞，引出主席總結(jié)最后全體成員合影留念。

　　5、清場

　　內(nèi)容：實踐部點算、歸還借了食堂的用具，擺放整齊桌椅，打掃場地垃圾。

　　六、活動物資及預(yù)算：

　　物資：

　　1、買的東西：包餃子要的面粉（按每人五個餃子算）、餡、禮品、一次性手套（吃鴨脖用的那種）、保險膜。

　　2、借的東西：碗、筷子（每人一副）、大盤（每組兩個）、小盤（每組三個）、搟面杖（每組一到兩個，視情況而定），數(shù)碼相機(jī)。預(yù)算：以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。

　　七、活動注意事項：

　　1、參加者準(zhǔn)時到場；

　　2、材料準(zhǔn)備充足，但要充分利用盡可能減少浪費；

　　3、愛惜搟面杖、鍋、碗、盆等用具，結(jié)束時要清點一下總數(shù)是否足夠；

　　4、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負(fù)責(zé)人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。

　　八、人員調(diào)配：

　　秘書處：購買面粉，做餡要用的菜（和肉），一次性手套（每人三個算），保鮮膜（四五盒），禮品（糖、砂糖橘）。

　　外聯(lián)部、實踐部：向食堂借碗，筷子，盤子，搟面杖。

　　文學(xué)部、留學(xué)生部：派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

　　其他部門：若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。

　　計時人員：由每個部門的一位副部負(fù)責(zé)其他部門比賽時的所用時間（相互交叉，不負(fù)責(zé)自己部門就行），其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。

　　主持人：王博媛（暫定，也可以由外聯(lián)部或者實踐部出人；主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法）。

　　會場布置：秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。

　　最后清場人員：留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。

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