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活動(dòng)策劃 篇1
一、活動(dòng)背景
1.勝利召開(kāi)第七屆團(tuán)代會(huì)代。
二、活動(dòng)目的及意義
1. 加強(qiáng)對(duì)支部團(tuán)員的社會(huì)主義榮辱觀教育，培養(yǎng)支部團(tuán)員思想道德素質(zhì)，加強(qiáng)班風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，提高團(tuán)員們對(duì)學(xué)習(xí)、工作的積極性。
2. 為班級(jí)同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺(tái)，促進(jìn)增進(jìn)感情，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使我支部成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的集體。
3. 在活動(dòng)中結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)，激發(fā)團(tuán)員們學(xué)習(xí)興趣，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)理論，讓團(tuán)員們能夠以極大的熱情投入專業(yè)的學(xué)習(xí)實(shí)踐中。
4、 通過(guò)開(kāi)展宣傳團(tuán)的`精神，傳揚(yáng)講文明的優(yōu)良社會(huì)風(fēng)氣的活動(dòng)，讓團(tuán)員們更加意識(shí)到身為當(dāng)代學(xué)生所應(yīng)具有的素質(zhì)，所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任感，為評(píng)估工作的順利開(kāi)展做好準(zhǔn)備。
三、活動(dòng)主題：
“團(tuán)代知識(shí)”
四、活動(dòng)創(chuàng)新點(diǎn)
利用娛樂(lè)的方式提高同學(xué)們的愛(ài)國(guó)意識(shí)，并且更加了解團(tuán)代會(huì)的精神。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年10月28日
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
各班教室
七、組織單位：
宗合教學(xué)組織部
八、活動(dòng)參與人員：
08、09、藝體，旅游
九、具體活動(dòng)內(nèi)容
各班推選一至兩名主持人， 各班自己出節(jié)目符合主題都可以，比如朗恿、唱歌(革命歌)、跳舞、小品等等。
活動(dòng)策劃 篇2
活動(dòng)主題：尊老敬老，筑愛(ài)夕陽(yáng)
活動(dòng)地點(diǎn)：老年公寓
活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月1日
主辦單位：蘭州文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
承辦單位：蘭州文理學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)
活動(dòng)目的：
1.宣傳尊老愛(ài)老月。弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德。引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體的關(guān)注。為社會(huì)各界樹(shù)立尊老敬老的榜樣。
2.以實(shí)際行動(dòng)給新村老年公寓的老人們送去關(guān)懷和溫暖，讓他們感受到人間溫情。
3.通過(guò)這次活動(dòng)，讓新隊(duì)員相互認(rèn)識(shí)，增加了解。為以后活動(dòng)的順利進(jìn)行打下基礎(chǔ)。讓青年志愿者們感受到為人服務(wù)的快樂(lè)和滿足，學(xué)會(huì)關(guān)心長(zhǎng)輩、尊老敬老，承擔(dān)社會(huì)責(zé)任的信念。鍛煉本小組青年志愿者的各項(xiàng)義務(wù)勞動(dòng)技能，增長(zhǎng)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
活動(dòng)效果：
1.向在校大學(xué)生宣傳尊老愛(ài)老月，弘揚(yáng)中華民族尊老愛(ài)老的傳統(tǒng)美德
2.通過(guò)媒體(開(kāi)封日?qǐng)?bào)廣播校報(bào)博客網(wǎng)站等)，引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體的關(guān)注。
3.新隊(duì)員相互了解增加服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。
4.進(jìn)一步增加藥學(xué)院青年志愿者在學(xué)校和社會(huì)上的影響力。
前期準(zhǔn)備：
1．召開(kāi)本小組青年志愿者全體會(huì)議，討論并擬定活動(dòng)計(jì)劃，明確項(xiàng)目?jī)?nèi)容和項(xiàng)目分工。
2．組織相關(guān)人員到活動(dòng)地點(diǎn)熟悉路線、地形和環(huán)境。
3．聯(lián)系敬老院主要負(fù)責(zé)人，待其許可，協(xié)商本次活動(dòng)的各項(xiàng)具體安排及相關(guān)細(xì)節(jié)。
4．取得學(xué)院團(tuán)委的`批準(zhǔn)，并開(kāi)出本次活動(dòng)的許可證明。
5．確定參加活動(dòng)的志愿者人（總會(huì)各部選三人）向其再次補(bǔ)充介紹情況，積極動(dòng)員他們到時(shí)候通力協(xié)作，圓滿完成既定服務(wù)項(xiàng)目。
6．登記要參加活動(dòng)人員的相關(guān)信息（姓名、學(xué)院、電話）并且保留好，為后期測(cè)評(píng)依據(jù)
7、準(zhǔn)備活動(dòng)設(shè)備（相機(jī)、旗幟、帽子青協(xié)服裝，活動(dòng)工具等）
活動(dòng)方案
1、十一月一日下午兩點(diǎn)半點(diǎn)在思源樓前集合。各部部長(zhǎng)清點(diǎn)本部人數(shù)（每部三人），并由部長(zhǎng)交代細(xì)節(jié)，兩點(diǎn)五十分出發(fā)，預(yù)計(jì)三點(diǎn)到達(dá)
2、依據(jù)自愿原則，志愿者可以自己帶上禮物送給老人們
3、到達(dá)方式：各部部長(zhǎng)負(fù)責(zé)本部人員安全步行到達(dá)
4、到達(dá)敬老院后，在院長(zhǎng)的帶領(lǐng)下進(jìn)行把我們帶來(lái)的禮物分發(fā)給老人。（攝影者紀(jì)錄拍照）
5、之后，各位志愿者按照既定安排展開(kāi)服務(wù)工作，具體分配如下：
擦窗子：6人（具體到每一個(gè)人）名單:
打掃房間：6人（具體到每一個(gè)人）名單:
陪老人聊天：6人（具體到每一個(gè)人）名單:
注:陪老人、聊天聊天的內(nèi)容可以介紹一些健康的知識(shí)，比如甲流的預(yù)防、秋季鍛煉注意事項(xiàng)等）
6、一個(gè)志愿者負(fù)責(zé)全程跟蹤拍攝，記錄下大家與老人們度過(guò)的每一分每一秒。回校后也需要用。發(fā)稿。總結(jié)畫(huà)板。
7、活動(dòng)結(jié)束后預(yù)計(jì)結(jié)束時(shí)間為當(dāng)天下午四點(diǎn)鐘，結(jié)束后在敬老院門(mén)口召集志愿者并清點(diǎn)人數(shù)。
8、組織志愿者與老人們及院方工作人員合影留念。給老人照一張全家福活動(dòng)后以相冊(cè)的形式贈(zèng)送給老人
9、活動(dòng)志愿者合影留念，告別。
10、集體回校。
11、活動(dòng)后，各位志愿者要及時(shí)完成文學(xué)稿，及時(shí)上交。宣傳部利用照片再制作一起板報(bào)。
各部門(mén)的分工
宣傳組:做好前期和后期的宣傳工作,提高活動(dòng)的知名度,對(duì)活動(dòng)的意義做宣傳.一個(gè)關(guān)于尊老愛(ài)老的。
外聯(lián)組:負(fù)責(zé)活動(dòng)中各種外聯(lián)工作,為活動(dòng)籌集資金找一些有意向的醫(yī)院或藥店。
組織部：對(duì)參與活動(dòng)的志愿者進(jìn)行培訓(xùn)
實(shí)踐部：具體實(shí)施和開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)：抹布、掃帚
總計(jì)：0000元
活動(dòng)備注：
1、志愿者要秉持“文明禮貌，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的原則，以平等親善的態(tài)度對(duì)待每位老人，不得與任何老人發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。且與老人說(shuō)話時(shí)要有愛(ài)心、信心和耐心。同時(shí)要注意自己的穿著，以大方，樸素為亦。
活動(dòng)策劃 篇3
【指導(dǎo)思想】
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)”。為了深化 “書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展，推進(jìn)校園文化建設(shè)的高品味，為了拓寬學(xué)生的知識(shí)面，激發(fā)學(xué)生讀書(shū)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生想讀書(shū)、愛(ài)讀書(shū)、會(huì)讀書(shū)的良好習(xí)慣和能力，本著吸收中華文明之精華，同時(shí)起到發(fā)展學(xué)生智力、陶治情操的目的，根據(jù)小學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)，制定本閱讀活動(dòng)計(jì)劃。此計(jì)劃作為學(xué)校閱讀教學(xué)活動(dòng)的延伸與補(bǔ)充，促進(jìn)學(xué)生更好地參與閱讀實(shí)踐活動(dòng)，提高閱讀能力與水平。
【活動(dòng)目標(biāo)】
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀意識(shí)和能力。
2、培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。
3、全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。
4、培養(yǎng)學(xué)生的智力水平、良好語(yǔ)感，以及發(fā)展學(xué)生思維。
5、拓寬學(xué)生的知識(shí)面。
6、提高學(xué)生的寫(xiě)話水平，為三年級(jí)的寫(xiě)作做好充分的準(zhǔn)備。
7、把“閱讀教學(xué)”作為提高教師教學(xué)素質(zhì)的'重要手段。
閱讀內(nèi)容：
1、新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞。
2、教師根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況推介一些文章或書(shū)籍，二年級(jí)主要以繪本、童話故事為主。
3、教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣挑選的書(shū)籍、報(bào)刊。
【活動(dòng)計(jì)劃】
一、準(zhǔn)備工作：
1、布置好課室，營(yíng)造一種“書(shū)香班級(jí)”的閱讀氛圍。
（1）學(xué)習(xí)園地分為兩大塊：一塊是“寬帶網(wǎng)”主要張貼與每一組課文的主題有關(guān)的資料，以及每單元學(xué)生優(yōu)秀寫(xiě)話作品；另一塊是“閱讀鏈接”主要內(nèi)容是新課標(biāo)指定要求背誦的部分古詩(shī)詞以及老師學(xué)生推薦的優(yōu)秀文章。（展示學(xué)生閱讀成果的時(shí)候要占用“閱讀鏈接”板塊）
（2）課室的墻壁上張貼一些有關(guān)讀書(shū)的名言，如“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯”
“書(shū)到用時(shí)方恨少”等等。
（3）美化好綠色一角，并師生共同貢獻(xiàn)一些雜志報(bào)刊放上去，供師生課間閱讀。
2、調(diào)查學(xué)生閱讀興趣，初步挑選一些閱讀書(shū)刊。
3、制訂讀書(shū)卡（附在下面）,并與家長(zhǎng)做好溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。
4、為學(xué)生建立“閱讀檔案袋”。
5、上一節(jié)“讀書(shū)活動(dòng)動(dòng)員課”，讓學(xué)生初步了解本次活動(dòng)的形式、內(nèi)容。
6、布置學(xué)生準(zhǔn)備一本讀書(shū)筆記本，摘抄閱讀時(shí)候的精彩內(nèi)容。
二、活動(dòng)安排：
1、每周上一節(jié)閱讀課（時(shí)間根據(jù)實(shí)際情況制定），上課形式要多樣。我參考了網(wǎng)上一些老師的做法，結(jié)合自身?xiàng)l件以及學(xué)生的實(shí)際情況，初步擬定一下幾種課型：
（1）閱讀指導(dǎo)課
這種課型主要是教給學(xué)生閱讀的方法。引導(dǎo)學(xué)生合理使用工具書(shū)，學(xué)會(huì)搜集信息、處理信息，會(huì)做簡(jiǎn)單的讀書(shū)筆記或讀書(shū)卡片；指導(dǎo)學(xué)生邊讀邊思考，提高理解能力、評(píng)價(jià)能力、想象能力等；指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記和讀后感等；二年級(jí)主要以繪畫(huà)和寫(xiě)話相結(jié)合為主。
（2）讀物推薦課
小學(xué)生年齡小，閱歷淺，選擇讀物時(shí)往往帶有盲目性和隨意性。因此，我們要上好讀物推薦課，可以通過(guò)講解主要內(nèi)容、朗誦精彩片段、講故事等各種形式向?qū)W生推薦讀物，開(kāi)闊學(xué)生的生活視野，培養(yǎng)學(xué)生健全的個(gè)性心理，積累學(xué)生的文化修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣等。
（3）閱讀欣賞課
這種課型主要是引導(dǎo)學(xué)生欣賞閱讀材料，可以通過(guò)配樂(lè)朗誦、角色表演等各種方式，促使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上對(duì)文章進(jìn)行鑒賞，受到美的熏陶和感染，積累語(yǔ)言材料，提高審美能力。
（4）讀書(shū)匯報(bào)課
1.這種課型是在學(xué)生課前廣泛閱讀的基礎(chǔ)上匯報(bào)自己在課外閱讀中的感受與收獲。主要形式有：①讀后敘述：組織學(xué)生復(fù)述自己讀過(guò)書(shū)籍的內(nèi)容。②開(kāi)展辯論賽：對(duì)讀物中所提到的相關(guān)論點(diǎn)開(kāi)展辯論，促進(jìn)閱讀效果的提高。③交流評(píng)論：交流自己閱讀的方法，對(duì)書(shū)中的人物及寫(xiě)法進(jìn)行評(píng)點(diǎn)。④表演展示：讓學(xué)生把看過(guò)的內(nèi)容，自編成小品、課本劇等在匯報(bào)課上進(jìn)行表演；“我為喜歡的書(shū)配上插圖”等形式。而我們二年級(jí)則以①④的形式為主。
2、每周選出兩首新課標(biāo)指定要求背誦的古詩(shī)詞，張貼在“閱讀鏈接”上面，附上字詞解釋、詩(shī)句解釋、作者介紹、詩(shī)歌鑒賞等內(nèi)容，讓學(xué)生在課余的時(shí)間去讀背，并檢查背誦情況。
3、定期推薦一些適合學(xué)生的文章張貼在“閱讀鏈接”上面，讓學(xué)生利用課余時(shí)間去閱讀，并適當(dāng)?shù)爻椴閷W(xué)生閱讀情況，如在閱讀課上讓學(xué)生簡(jiǎn)單講講該文章的主要內(nèi)容。
4、學(xué)生每周填寫(xiě)一次《讀書(shū)卡》，周末填寫(xiě)，周一交，老師批改后在閱讀課上簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)反饋，對(duì)做得好的同學(xué)進(jìn)行表?yè)P(yáng)和適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)。
5、舉行班級(jí)性的讀書(shū)成果比賽，時(shí)間和形式待定，如果允許，還可以和其它兩個(gè)班級(jí)一起進(jìn)行年級(jí)性的比賽或成果展示。
6、把學(xué)生的閱讀成果，如手抄報(bào)、繪畫(huà)本、讀書(shū)日記等收入“閱讀檔案袋”。
三、活動(dòng)總結(jié)
最后做好本次活動(dòng)的總結(jié)工作，如果學(xué)生的成果較為豐富，盡量做一本作品集，作為本次活動(dòng)的紀(jì)念和成果。
活動(dòng)策劃 篇4
無(wú)償獻(xiàn)血的服務(wù)活動(dòng)策劃書(shū)
無(wú)償獻(xiàn)血，救死扶傷，奉獻(xiàn)愛(ài)心，全民有責(zé)，更是當(dāng)代大學(xué)生的使命，我XX協(xié)會(huì)義不容辭！XX協(xié)會(huì)計(jì)劃舉行無(wú)償獻(xiàn)血服務(wù)志愿活動(dòng)，策劃如下：
活動(dòng)主題：
義務(wù)獻(xiàn)血宣傳與服務(wù)
活動(dòng)時(shí)間：
活動(dòng)地點(diǎn)：
活動(dòng)目的：
（1） 無(wú)償為獻(xiàn)血者提供服務(wù)，發(fā)揚(yáng)大學(xué)生的志愿精神，展現(xiàn)新世紀(jì)大學(xué)生高尚的精神面
貌。
（2） 宣傳無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)，倡導(dǎo)同學(xué)們關(guān)愛(ài)社會(huì)，增強(qiáng)同學(xué)們的'道德修養(yǎng)。
（3） 拯救生命，持股近社會(huì)文明發(fā)展。
活動(dòng)內(nèi)容：
（一）前期準(zhǔn)備
（1）由宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)宣傳單、海報(bào)并提前在校內(nèi)張貼。
（2）準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的物品 （桌椅、紙杯、相機(jī)等 ）
（3）由秘書(shū)部選擇30名志愿者，并由組織部將30名志愿者分為若干組，并挑選一名組長(zhǎng)，以便于分工合作。分組計(jì)劃：
第一組負(fù)責(zé)活動(dòng)時(shí)的宣傳工作；第二組負(fù)責(zé)活動(dòng)咨詢及引導(dǎo)工作；第三組負(fù)責(zé)秩序維持工作；第四組負(fù)責(zé)突發(fā)事件應(yīng)急工作。最后，在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)整理工作。
（二）活動(dòng)時(shí)
（1） 志愿者及協(xié)會(huì)成員提前一個(gè)小時(shí)到達(dá)活動(dòng)場(chǎng)地，并布置會(huì)場(chǎng)、分配工作。
（2） 活動(dòng)時(shí)分發(fā)宣傳單，宣傳“無(wú)償獻(xiàn)血，無(wú)上光榮”，對(duì)有關(guān)獻(xiàn)血知識(shí)進(jìn)行介紹，并
號(hào)召全體師生都加入進(jìn)來(lái)。并要求宣傳部對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，邀請(qǐng)通訊社對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道。
（3） 獻(xiàn)血活動(dòng)開(kāi)始后，對(duì)獻(xiàn)血同學(xué)進(jìn)行登記（內(nèi)容包括：姓名、班級(jí)、宿舍、聯(lián)系方
式），安排工作人員組織同學(xué)們有序線獻(xiàn)血，并隨時(shí)做好獻(xiàn)血資料的整理工作；
（4） 由組織部負(fù)責(zé)采集獻(xiàn)血過(guò)程中的精彩瞬間，為每位獻(xiàn)血者拍照留念；
（5） 由組織部和紀(jì)檢部選出的活動(dòng)應(yīng)急小組負(fù)責(zé)解決活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)事件。
（三）活動(dòng)結(jié)束
（1）活動(dòng)結(jié)束后，收拾活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)送走血站負(fù)責(zé)人。
（2）統(tǒng)計(jì)獻(xiàn)血同學(xué)資料，并指出獻(xiàn)血人名單的光榮榜，于獻(xiàn)血后一周內(nèi)公布
（3）協(xié)會(huì)秘書(shū)做好此次活動(dòng)的總結(jié)工作，從中發(fā)現(xiàn)不足，使以后的工作更好的展開(kāi)
（4）將此次活動(dòng)情況反饋到校團(tuán)委。
活動(dòng)注意事項(xiàng)
嚴(yán)格把關(guān)獻(xiàn)血者的體重和健康情況，認(rèn)真整理好獻(xiàn)血者的資料 注意設(shè)置休息點(diǎn)給獻(xiàn)血者休息，以溝通的形式，適當(dāng)調(diào)節(jié)他們的情緒 注意現(xiàn)場(chǎng)衛(wèi)生，保持通道的暢通和維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)獻(xiàn)血秩序 活動(dòng)結(jié)束要注意清點(diǎn)，保管好各種活動(dòng)物品 活動(dòng)前一天查勘天氣情況，若有雨，則多借帳篷，以保證活動(dòng)正常進(jìn)行
活動(dòng)意義：
讓更多人了解關(guān)于無(wú)償獻(xiàn)血的知識(shí)，參與到無(wú)償獻(xiàn)血的隊(duì)伍中來(lái)，挽救更多的生命，讓我們的社會(huì)變的更和諧，更溫暖，更美好。
XX協(xié)會(huì) 策劃部 20xx.11.XX
活動(dòng)策劃 篇5
一. 活動(dòng)主題：
“快樂(lè)學(xué)生會(huì)，溫馨你我他”為主題的部門(mén)聯(lián)誼活動(dòng)
二. 活動(dòng)目的：
1、 加強(qiáng)學(xué)院各系部勞衛(wèi)部成員間的聯(lián)系及交流，增加跨系部門(mén)合作磨合程度，增強(qiáng)學(xué)院學(xué)生會(huì)的整體凝聚力;
2、 對(duì)部門(mén)來(lái)說(shuō)，為各部門(mén)干部提供一次很好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉他們的組織和交流能力。
三. 活動(dòng)意義：
1. 增進(jìn)了各系部勞衛(wèi)部成員之間的友誼;
2. 為各個(gè)系部的干部提供了展現(xiàn)自我的舞臺(tái);
3. 通過(guò)交流可以更深刻的.讓每一位干部能夠辨證看到自己的優(yōu)缺點(diǎn)。
四. 活動(dòng)時(shí)間：
XX年4月
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
懷化學(xué)院
六、參加人員：
懷化學(xué)院各系部勞衛(wèi)部全體成員
七. 活動(dòng)內(nèi)容策劃：
(一) 活動(dòng)前期
1.由各系部推薦活動(dòng)主持人;
2.每個(gè)系部至少準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目，形式不限;
3.由院勞衛(wèi)部準(zhǔn)備發(fā)言稿;
4.申請(qǐng)教室并購(gòu)買(mǎi)瓜子和水果;
5.準(zhǔn)備活動(dòng)的背景音樂(lè);
6.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
(二)活動(dòng)期間
1. 主持人開(kāi)場(chǎng)白然后引領(lǐng)大家齊唱《朋友》;
2. 由院勞衛(wèi)部部長(zhǎng)發(fā)言;
3. 各系部做系部特色介紹;
6. 節(jié)目表演：各部門(mén)交叉表演;
7. 第三個(gè)節(jié)目后，做第一次互動(dòng)游戲;
8. 繼續(xù)進(jìn)行節(jié)目的表演;
9. 最后一個(gè)節(jié)目結(jié)束后，全體一起跳舞
10.有主持人倡導(dǎo)大家暢所欲言，從而交流在勞衛(wèi)部工作半年來(lái)的感想;
11.主持人作出總結(jié)發(fā)言;
12.全體以歌曲《友誼天長(zhǎng)地久》結(jié)束活動(dòng)。
(三) 活動(dòng)后期
1.各系部合作清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng);
2.最后院勞衛(wèi)部組織各系部寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)。
音樂(lè)舞蹈系學(xué)生分會(huì)勞衛(wèi)部
XX年4月2日
活動(dòng)策劃 篇6
一．活動(dòng)主題
提高廣大同學(xué)消防意識(shí)，增強(qiáng)自我防護(hù)能力，構(gòu)建和諧校園。
二．活動(dòng)背景及意義
近年來(lái)，國(guó)家公共安全事故頻發(fā)，特別是校園安全事故的發(fā)生更是呈上升趨勢(shì)，社會(huì)反響強(qiáng)烈，我校每年都有因用電不當(dāng)?shù)仍蛟斐傻拇蟠笮⌒〉幕馂?zāi)事故。為提高廣大同學(xué)的安全意識(shí)，豐富廣大同學(xué)的安全知識(shí)，我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)聯(lián)合校保衛(wèi)處、后勤物管中心、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)特此舉辦此消防演練，為構(gòu)建和諧校園做出貢獻(xiàn)。
三．活動(dòng)具體實(shí)施方案
時(shí)間：6月11—20日
地點(diǎn)：新峰公寓a棟、b棟、c棟、圖書(shū)館前空地
參與單位與人員：地大保衛(wèi)處、地大后勤物管中心、工程學(xué)院安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)、工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、工程學(xué)院青年自愿者協(xié)會(huì)、工程學(xué)院分團(tuán)委。
1。 前期宣傳、動(dòng)員
（1） 新峰公寓內(nèi)的宣傳：
主要通過(guò)兩方面來(lái)宣傳，第一個(gè)方面：安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)將活動(dòng)通知下發(fā)到每一個(gè)宿舍，將演習(xí)流程、逃生技巧、火災(zāi)自我營(yíng)救知識(shí)、逃生演練中需要注意的事項(xiàng)和其他安全知識(shí)宣傳到每一個(gè)宿舍，做好相關(guān)動(dòng)員工作。第二個(gè)方面，在新峰a、b、c棟樓下張貼大海報(bào)宣傳逃生知識(shí)、演習(xí)活動(dòng)，并為此次活動(dòng)做動(dòng)員。
（2）校內(nèi)宣傳：
a、將此演練活動(dòng)以海報(bào)形式在西區(qū)、東區(qū)和北區(qū)進(jìn)行宣傳，鼓勵(lì)全校師生前往觀看學(xué)習(xí)。
b、在圖書(shū)館前將消防演練內(nèi)容進(jìn)行宣傳，以便指導(dǎo)和強(qiáng)化演練效果。
c、橫幅宣傳
（3）對(duì)協(xié)助疏散的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)。
2。 演練流程
（1）火災(zāi)逃生疏散演練流程
工作人員在新峰公寓a棟擇樓層釋放煙霧彈—迅速去值班室報(bào)警并同時(shí)在各棟樓的各個(gè)樓層大呼“起火了”以示同學(xué)—消防人員迅速趕到各樓層現(xiàn)場(chǎng)組織疏散人員—在工作人員的引領(lǐng)下將同學(xué)疏散到圖書(shū)館前空地—工作人員檢查宿舍里面的同學(xué)是否疏散完全—校保衛(wèi)處處長(zhǎng)向同學(xué)宣講逃生知識(shí)并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
（2）滅火演練流程
準(zhǔn)備器材、布置現(xiàn)場(chǎng)—校保衛(wèi)處防火科科長(zhǎng)張宏勝介紹滅火知識(shí)和滅火器的使用方法—制造明火—工作人員講解滅火知識(shí)—現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)—王耀峰老師講話—收拾整理現(xiàn)場(chǎng)。
注：火災(zāi)逃生疏散演練和滅火演練兩個(gè)活動(dòng)將放在一起開(kāi)展，前者開(kāi)展完畢后就緊接著開(kāi)展滅火演練，強(qiáng)化活動(dòng)效果。
3。 后期宣傳
屆時(shí)將有保衛(wèi)處請(qǐng)校電視臺(tái)對(duì)演練進(jìn)行錄像并報(bào)導(dǎo)，同時(shí)將演練刻錄成光盤(pán)做為以后的宣傳材料。由安全文化與公共安全協(xié)會(huì)請(qǐng)校廣播臺(tái)及校報(bào)的`記者對(duì)活動(dòng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪。同時(shí)安全文化與公共安全協(xié)會(huì)將根據(jù)此次演練安排相關(guān)講座并制作相關(guān)宣傳安全知識(shí)的手冊(cè)在全校范圍內(nèi)進(jìn)行發(fā)放。
四．活動(dòng)中需要注意的細(xì)節(jié)：
1。 前期宣傳活動(dòng)要做到位，讓同學(xué)們對(duì)活動(dòng)的流程和逃生知識(shí)有充分的認(rèn)識(shí)，既要同學(xué)能夠以比較嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待此次演練，又要保證避免演練給同學(xué)造成恐慌。
2。 盡可能模擬真實(shí)火場(chǎng)環(huán)境，讓同學(xué)真實(shí)體驗(yàn)到那種感覺(jué)。
3。 安全一定要做到位，避免演練中的不安全因素。
4。 做好組織工作，每個(gè)環(huán)節(jié)都要責(zé)任到人，保證活動(dòng)能順利連貫開(kāi)展。每層樓留有數(shù)名同學(xué)協(xié)調(diào)疏散，逃生路徑沿途安排同學(xué)協(xié)助組織指揮逃生。
5。 為避免演練過(guò)程中的財(cái)物損失，在通知上強(qiáng)調(diào)各位同學(xué)事先收拾好自己的貴重物品，在離開(kāi)宿舍時(shí)一定要鎖好房門(mén)，若宿舍成員已疏散完畢但房門(mén)未鎖，就有相應(yīng)協(xié)助疏散的同學(xué)負(fù)責(zé)鎖。同時(shí)嚴(yán)格限制帶大件貴重物體出門(mén)，將帶大件貴重物品出門(mén)者進(jìn)行登記或疏散到指定區(qū)域。
五．經(jīng)費(fèi)預(yù)算
1。 海報(bào)8張：15元×8張=120元
2。 宣傳單：1。6元×700張=112元
3。 礦泉水：10元
4。 橫幅40元
合計(jì)：282元。
注：此經(jīng)費(fèi)預(yù)算不包括活動(dòng)后期宣傳經(jīng)費(fèi)。
六．預(yù)期目標(biāo)：
1。 廣大同學(xué)能積極參與，并能學(xué)到很多防火滅火、火災(zāi)逃生的知識(shí)。
2。 同學(xué)的消防安全意識(shí)有所增強(qiáng)。
3。 能讓廣大同學(xué)了解我們安全文化與公共安全促進(jìn)協(xié)會(huì)。
活動(dòng)策劃 篇7
摘 要：群眾文化的建設(shè)是我國(guó)現(xiàn)代社會(huì)文化工作的重要組成部分，是社會(huì)主義文明建設(shè)的保證和動(dòng)力，不僅可以滿足人們精神文化生活的需求，還能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步。本文闡述了要加強(qiáng)文化館的推廣，促進(jìn)群眾文化的開(kāi)展，分析了群眾文化活動(dòng)的具體類型，并給出了群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新措施。
關(guān)鍵詞：群眾文化；策略；創(chuàng)意；措施
0 引言
建設(shè)和發(fā)展社會(huì)主義文化文明，是我國(guó)一直以來(lái)堅(jiān)持的發(fā)展方針，是建設(shè)和諧社會(huì)的必要條件和保障，同時(shí)也是建設(shè)小康社會(huì)和實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的要求。文化館是群眾文化建設(shè)的前沿陣地，要帶領(lǐng)做好群眾文化的策劃和組織工作，促進(jìn)群眾文化的建設(shè)和發(fā)展，以此來(lái)推動(dòng)社會(huì)主義文化的發(fā)展。下面就此進(jìn)行進(jìn)一步的討論分析。
1 加強(qiáng)文化館的推廣，促進(jìn)群眾文化的開(kāi)展
由于文化館的存在，可以借助諸多先進(jìn)的文化設(shè)施以及高效快捷的大眾傳媒來(lái)進(jìn)行一些較為健康、有趣、和具有正能量的吸引群眾目光、符合群眾口味的文化藝術(shù)活動(dòng)，從而使得群眾可以主動(dòng)積極的參與到活動(dòng)中來(lái)，進(jìn)而在其中潛移默化的受到教育。這其實(shí)也是一種為國(guó)家做好人才儲(chǔ)備的一種方式，通過(guò)這樣的教育，可以保證群眾們都有著較高尚的思想、精神以及智力，可以迅速而且高效的參與到社會(huì)主義的改革開(kāi)放和現(xiàn)代化的建設(shè)中來(lái)。只有思想上一致統(tǒng)一，在處理事情的時(shí)候才能做到大家可以齊心協(xié)力的去全面建設(shè)小康社會(huì)，為建設(shè)小康社會(huì)而不懈努力。
群眾文化活動(dòng)你在本質(zhì)上具有民族化、大眾化和通俗化的特點(diǎn)，群眾文化本身就是群眾們用來(lái)自?shī)首詷?lè)的一種方式，因?yàn)槠溥@種性質(zhì)，所以也受到了絕大部分的群眾的喜愛(ài)，成為其親密的文化伙伴。這種將教育與娛樂(lè)合并的群眾文化活動(dòng)，其實(shí)也就是一種情感教育。群眾文化在滿足群眾們娛樂(lè)活動(dòng)以及文化需要的同時(shí)，也幫助群眾深入的對(duì)社會(huì)進(jìn)行認(rèn)識(shí)、對(duì)情感進(jìn)行升華、對(duì)自己進(jìn)行充電和教育。所以說(shuō)，參與了群眾文化活動(dòng)，不僅僅是用自己的藝術(shù)創(chuàng)造和生活感悟來(lái)教育別人，同時(shí)自己也受到了別人的教育，所以，借助群眾文化活動(dòng)所具有的較強(qiáng)的吸引力、滲透力的特點(diǎn)，來(lái)加強(qiáng)對(duì)城鄉(xiāng)基層的有關(guān)新形勢(shì)下社會(huì)主義精神文明建設(shè)的傳播和貫徹，此舉具有極強(qiáng)的優(yōu)勢(shì)。
而文化館所提供的是極為全面的、優(yōu)質(zhì)的文化服務(wù)與產(chǎn)品，通過(guò)文化館的文化活動(dòng)傳播，可以幫助群眾改善自身的生活質(zhì)量，并且以此來(lái)做到協(xié)助社會(huì)進(jìn)行物質(zhì)和文明的發(fā)展，進(jìn)而推廣新的、健康的生活觀念與方式。
對(duì)于群眾文化活動(dòng)的策劃，重心應(yīng)該是以人為本，用品德張揚(yáng)藝術(shù)，用文化來(lái)感悟教化人民群眾。對(duì)于群眾文化活動(dòng)，只有把握住了正確的視角，才能夠讓群眾文化活動(dòng)的策劃做到成功和完美。鑒于群眾文化活動(dòng)的自身性質(zhì)，所以需要將社會(huì)效益作為群眾文化活動(dòng)的相關(guān)策劃中首先應(yīng)該考慮的事情。所以，在策劃群眾文化活動(dòng)的時(shí)候，需要結(jié)合群眾的參與性、考慮到對(duì)正確的人生觀的傳播并且應(yīng)該輔助以高雅的藝術(shù)。
2 群眾文化活動(dòng)的具體類型
文化館的主要目標(biāo)是，基層文化的全面建設(shè)加強(qiáng)力度，進(jìn)而通過(guò)開(kāi)展相應(yīng)的文化活動(dòng)看來(lái)滿足廣大人民群眾的逐漸增長(zhǎng)的對(duì)于精神文化方面的需求。近幾年來(lái)，我國(guó)關(guān)于群眾文化活動(dòng)方面頗有建樹(shù)，基本可以分為以下幾種活動(dòng)類型：
（1） 一般的群主群眾文化活動(dòng)
（2）專業(yè)性的群眾文化活動(dòng)
（3）競(jìng)技性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
（4）學(xué)習(xí)交流性質(zhì)的群眾文化活動(dòng)
（5）重大事件引起的群眾文化交流
通過(guò)相關(guān)的歸納整理，可以很容易看出，以上的五種類型的群眾文化活動(dòng)中，文化館所舉辦的活動(dòng)都占有了較大的地位，起著主流引導(dǎo)的作用，其次，與培訓(xùn)、競(jìng)技、教育以及重大事件所導(dǎo)致的文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中也占有著極大的部分；但是，在通過(guò)旅游、捐助、以及名人主導(dǎo)等文化活動(dòng)在群眾文化活動(dòng)中則僅占有極小一部分。
3 群眾文化活動(dòng)的創(chuàng)新措施
（1）要把握好群眾文化活動(dòng)的定位，樹(shù)立一個(gè)很好的形象從而獲得群眾的好感。此外，對(duì)于轄區(qū)內(nèi)的群眾文化活動(dòng)要進(jìn)行相關(guān)的策劃，借助精心組織和周密的.安排，來(lái)加強(qiáng)群眾文化的引導(dǎo)力度，用健康和優(yōu)秀的文化來(lái)置換原本充斥著不健康和封建迷信的思想領(lǐng)域。借助群眾文化活動(dòng)的高滲透性來(lái)對(duì)市民群眾的文化素質(zhì)和藝術(shù)的鑒賞能力進(jìn)行大幅度的提高，量變到質(zhì)變，從而做到讓整個(gè)城市的文化品位得到提升。
（2）對(duì)諸多資源進(jìn)行整合，達(dá)到百花齊放、多元爭(zhēng)鳴的效果。通過(guò)深入的對(duì)地方文化資源進(jìn)行開(kāi)發(fā)和調(diào)用，更好的發(fā)揚(yáng)地方的文化傳統(tǒng)與文化遺產(chǎn)，進(jìn)而更好的對(duì)其進(jìn)行繼承，再改進(jìn)為更適合現(xiàn)代社會(huì)需要的文化形式。
（3）借助快速發(fā)展的經(jīng)濟(jì)，進(jìn)行商業(yè)化的運(yùn)作。考慮如何借助新的方式來(lái)使得群眾文化可以進(jìn)行市場(chǎng)化的運(yùn)作，這樣才能夠保證群眾文化活動(dòng)可以更長(zhǎng)久的發(fā)展；可以模仿商業(yè)運(yùn)作，建立相關(guān)的群眾文化演出的服務(wù)中心，并且擁有不弱于普通公司的管理制度。
（4）還應(yīng)當(dāng)形成品牌效應(yīng)，關(guān)于品牌文化而言，其本質(zhì)是因?yàn)槲幕a(chǎn)業(yè)的最終品牌化。而群眾對(duì)于品牌的信任程度一般都較高，一個(gè)品牌的競(jìng)爭(zhēng)力的大小，或者能否成為一個(gè)品牌，在技術(shù)層次上的差距并不能決定太多，掌握主要決定權(quán)的是文化內(nèi)涵，品牌文化內(nèi)涵的多少?zèng)Q定了品牌是否可以長(zhǎng)久存在和被持續(xù)的信任認(rèn)可。所以，群眾文化活動(dòng)也需要自己的品牌，良好的品牌可以更好的對(duì)群眾文化進(jìn)行宣傳推廣，而且其接受速度也會(huì)更快。
所以在群眾文化品牌化的處理方式上，可以嘗試結(jié)合本地的特色，然后再在活動(dòng)形式與項(xiàng)目上進(jìn)行適度的創(chuàng)新，從而可以更好的擁有社會(huì)影響和市場(chǎng)的效果。
4 結(jié)語(yǔ)
由上文可見(jiàn)，群眾文化活動(dòng)是社會(huì)主義文化建設(shè)和發(fā)展的保證，同時(shí)也是推動(dòng)力，其承載著社會(huì)主義的精神文明建設(shè)的使命，也是人民群眾的道德建設(shè)的基礎(chǔ)，群眾文化活動(dòng)的普及性和積極性在城鄉(xiāng)基層社會(huì)主義精神文明建設(shè)方面有著無(wú)可替代的作用，必須努力做好群眾文化工作，才能保證社會(huì)主義精神文明建設(shè)工作的正常進(jìn)行。
參考文獻(xiàn)
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[2] 王澤俊.群眾文化活動(dòng)的策劃與創(chuàng)意分析[J].戲劇之家，20xx.
活動(dòng)策劃 篇8
一、活動(dòng)前言
本次越野活動(dòng)是由食品學(xué)院分團(tuán)委策劃舉辦的結(jié)合定向越野和科學(xué)知識(shí)競(jìng)答的趣味項(xiàng)目。定向越野的形式喚起大學(xué)生鍛煉身體的積極性，在參加活動(dòng)時(shí)回答食品科學(xué)問(wèn)題能夠提高我校學(xué)生對(duì)食品科學(xué)及安全的'認(rèn)識(shí)，并且從科學(xué)的角度了解很多與日常生活息息相關(guān)的小貼士，并且活動(dòng)采取團(tuán)隊(duì)合作形式，鍛煉參與者團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。
二、面向?qū)ο螅?/strong>
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)全體學(xué)生
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月24日（周六）14:30
四、游戲規(guī)則
以小組為單位（4—6人）參加，在校園內(nèi)共設(shè)5個(gè)點(diǎn)，根據(jù)所給提示詞尋找地點(diǎn)并答題,題目均為各類常識(shí)性題目；每組找全5個(gè)點(diǎn)并答對(duì)20題后即可回到終點(diǎn)，最后根據(jù)用時(shí)進(jìn)行排名確定大獎(jiǎng)的歸屬。
五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：小冰箱
二等獎(jiǎng)：宿舍用電鍋
三等獎(jiǎng)：匯源果汁2.5L
參與即有紀(jì)念品相送
六、報(bào)名方式
請(qǐng)每組同學(xué)在5月23日晚9點(diǎn)前將小組成員姓名、學(xué)院、班級(jí)和組長(zhǎng)聯(lián)系方式發(fā)送至，郵件以“組長(zhǎng)姓名+報(bào)名越野行”命名。
如有問(wèn)題，請(qǐng)咨詢：xx同學(xué)
共青團(tuán)中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)委員會(huì)
食品科學(xué)與營(yíng)養(yǎng)工程學(xué)院分團(tuán)委
20xx年5月16日
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