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活動策劃

更新時間：2023-08-19 09:13:52

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(通用)活動策劃8篇

活動策劃篇1

　　一年的時間很短，但一年可以改變很多東西。

　　一年前，我們還沒有進入大學，那時我們有著對未來大學生活的無限向往，自己或許對自己的大學生活作出了屬于自己的規劃。

　　一年后，我們馬上大三或大四，大學寶貴的學習時光也過去了大半，時間匆匆而過，大家朝自己當初的路邁出多少？

　　一、活動目的：

　　通過給大學一年的學習寫一份詳細的規劃，一年后在拿出來，看看自己完成了多少，喚起大家珍惜時間、找準自己的未來的方向，找到自己的動力。

　　二、活動內容：

　　大家寫一份自己對于馬上要過去的一年的學習生活的詳細規劃，找一個信封裝起來，寫上自己的詳細的聯系方式（姓名、班級、宿舍等）然后自己留著一年以后再拿出來看，看看自己完成了規劃中的多少。或者交給我們保管，一年以后讓我們的干事給他們投遞過去，看看自己完成的情況。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月16日——20xx年5月21日

　　三、策劃舉辦單位：

　　山師化學院引路人實習社

　　四、活動對象：

　　山東師范大學化學院09、10級全體同學

　　五、活動流程：

　　1、宣傳部給09、10級的全體同學發起通知，發起活動倡議，并統計要上交的人數。

　　2、5月21日晚上7：00社長和副社在學生會（1258）門前將想交同學的規劃書收齊。

　　3、宣傳部將收齊的規劃書進行封裝，將封裝的'包裹存于副社處。

　　4、一年以后由下任社長和新的社團干事將每個上交的規劃書發給每個人。

　　六、注意事項：

　　1、注意上交同學信封要密封好，不能拆開或損壞。

　　2、注意要留下上交的同學的詳細的聯系方式，包括姓名、班級、詳細的宿舍號等等。

　　3、包裹保存注意防水防潮，注意包裹不要損壞。

活動策劃篇2

　　為響應共青團陜西省委員會的號召，為展示我院青年志愿者協會的風采，為了能利用這次機會更好的向其他兄弟社團學習，為了進一步加深我院在其他學院和社會上的知名度—我院青協積極備戰成果展演。

　　一、活動主題：展現社團風采，提高大學生綜合素質以及團隊合作精神，培養創新精神。

　　二、活動目的：為了豐富大學生校園生活，提高大學生實踐動手能力。加強團隊合作精神，給社團內每位會員一次展現自我的機會，結合學院特色專業，整體提高我院的社會影響力。特此舉辦次此活動。

　　三、展活動時間：20xx年05月01日——03日。

　　四、活動地點：曲江國際會展中心。

　　五、展演具體形式：

　　（一）靜態平面展出：

　　1、青協簡介

　　西安汽車科技職業學院青年志愿者協會是經院團委審批注冊的.學生社團組織。成立20xx年11月7日，現在已發展成為學院最大，最優秀的學生團體之一。是由一批有著共同志愿，具有愛心的青年學生組成。以提供志愿者服務，弘揚志愿者精神為宗旨，以勤儉自律，奉獻愛心為準則，以構建和諧西汽促進和諧社會為目標遵守，法律，法規和國家政策；遵守社會道德風尚；遵守中國青年志愿協會總章程，遵守西安汽車科技學院學生行為規范準則。

　　2、代表性活動介紹

　　20xx年11月26日，為了了解當前大學生創業信息，曾強在校學生信息，組織青協參加全國大學生創業服務工程西部行啟動儀式。

　　20xx年4月5日，為繼承革命先烈光榮傳統，發揚現代青年奉獻精神，組織全體成員到西安烈士陵園掃墓，聽工作人員講革命先烈英雄事跡。

　　20xx年11月1日，愛心志愿行活動正式啟動。我協會十余人赴狄寨敬老院，她們犧牲了雙休日為孤寡老人準備了節目，搜集了一些革命年代的歌曲，為敬老院整理菜園、打掃衛生，與老人交流、為老人唱歌，最后在一曲《讓世界充滿愛》的歌曲中與老人合影告別。

　　20xx年12月11日，為了豐富校園文化，我會牽頭主辦各系部學生分會參與，借改革開放30周年來臨之際特在1號教學樓大廳舉辦傲雪凌霜輝煌中華對聯展，通過此次活動豐富了當代大學生的課余生活，讓生活在和平年代的我們更知道珍惜。

　　3、活動圖片展：

　　展出圖片為西安烈士陵園掃墓、志愿者服務第三屆運動會、城市管理志愿者千人啟動儀式、志愿者服務學院人才洽談會、戒煙簽名等大部分活動照片。

　　（二）節目演出及互動環節

　　1、由我院青年志愿者協會成員表演話劇小品。

　　2、由我院青協排練的合唱《青年志愿者之歌》。

　　3、為前來觀看的其他兄弟社團成員舉辦小型比賽，如：象棋、輪滑表演等；

　　六、活動意義：

　　展現現代大學生健康向上、積極進取的精神風貌，展示我院學生社團建設、發展成果，豐富學生課余生活提升校園文化品位，使我社團能夠健康發展。

　　我們默默地奉獻，只是想播撒志愿的芬芳，讓笑容充滿青春的驕傲，使真情熔化成音符，為明天美好生活獻出志愿者青春的活力。

　　西安汽車科技職業學院　　青年志愿者協會　　20xx年04月15日

活動策劃篇3

　　一.活動目的

　　為使大一同學以良好的姿態開始和適應大學學習生活，引導他們跨越迷惘的鴻溝，為之提供必要的學習信息和經驗，了解他們在學習過程中的不明白之處，并給予有效的建議，以在學年伊始便擁有良好的學習風貌和氛圍，使外院的學風建設上一個新臺階，特開展此活動。

　　二.活動時間和地點

　　時間：xx年9月29日晚7：00

　　地點：各班教室

　　三．活動形式及內容

　　活動形式：講座與討論相結合

　　活動內容：

　　1.由大一各班自行請老師或大二、大三學習優秀的高年級學生到各班作經驗介紹；之后大一同學提出自己的學習生活等各方面問題，老師或高年級同學作答;

　　2.活動期間穿插文藝節目（至少兩個）;

　　3.每班在學習經驗交流會后交心得體會。

　　四.活動流程

　　1.主持人介紹此次活動目的,介紹到場的嘉賓；

　　2.老師或大二、大三同學進行個人學習經驗介紹；

　　3.大一同學提出問題并進行交流；

　　4.文藝節目表演；

　　5.主持人致結束詞，感謝嘉賓的到來和經驗介紹，對交流會的效果進行總結。

　　五.活動測評

　　以每個班的交流會綜合效果為依據，給各班評出分數

　　人員安排：由學習部干事到各個班級監督并評分

　　評分標準：共50分，由五個部分組成，打分保留一位小數。

　　1.出勤情況（10分）缺勤1人扣0.5分，若由特殊情況請假者必須有假條；

　　2.會場氣氛（10分）板報及裝飾是否有特色，氣氛是否活躍，同學們是否認真聽取講演并作記錄,提問環節的互動是否活躍；

　　3.文藝節目（10分）要求至少兩個文藝節目，節目是否有較高的質量，是否帶動了全場的氣氛；

　　4.最終效果（10分）學習經驗交流會的綜合效果，即總體上是否達到目的.，真正解決了同學們的問題，激發了同學們的學習熱情；

　　5.心得體會（10分）以每班所交上的學習心得體會數量及質量為標準。具體為1-5篇得5分；6-10篇6分；11-15篇7分；16-20篇8分；21-25篇9分；26-30篇10分。

　　六.獎項設置

　　1.根據各班級最終得分(現場得分+心得體會得分)評出學習經驗交流會優秀班級前三名；

　　2.針對優秀心得體會設置一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名；獲獎作品將在五教大廳展板公布五天，并上傳至學習部博客。

　　七.注意事項

　　賽前準備

　　1.賽前宣傳通過各班學委在班上宣傳；在五教大廳張貼海報。

　　2.9月26日下午6：30召開干事和學委例會安排經驗交流會相關事宜（干事：安排各自在交流會當晚監督和評分所在的班級；學委：交代清楚交流會會場布置、嘉賓邀請、問題準備等相關事宜；學委于當晚交各班固定教室所在地點）。

　　3.與紀檢部協商好，周二晚晚自習改為交流會。

　　賽時

　　1.交流會總負責人去各個班級察看各班開展情況和效果；

　　2.邀請宣傳部合作，進行各班交流會的報道及照片拍攝；

　　3.在場的學習部干事、交流會主持人、班級學委要注意維持紀律。

　　賽后

　　1.賽后效果宣傳：在五教大廳展板展示優秀交流會心得及精彩照片和相關報道；在校園網上發出關于外院學習經驗交流會取得效果的相關報道。

　　2.活動的書面總結。

　　八、經費預算：飲用水25元，宣傳資料五元，禮物50元。

　　外國語學院學生會學習部

　　xx年9月20日

活動策劃篇4

　　為了豐富同學們的業余生活，讓同學們開闊視野、放松身心、增長知識，同時給同學提供參與集體生活、鍛煉與人融洽相處能力的.機會，我校明年繼續組織冬令營活動，現將具體事宜通知如下：

　　一、活動安排

　　1.上海冬令營

　　a.時間：春節前(暫定x月x日臘月二十出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

　　b.費用：由各校區確定

　　2.武漢冬令營

　　a.時間：春節后(暫定x月x號正月初一出發)，七天(如乘坐高鐵或飛機可能縮減一天)

　　b.費用：由各校區確定

　　3.邯鄲安陽冬令營

　　a.時間：春節后(暫定2月9號正月初二出發)，五天

　　b.費用：由各校區確定

　　二、具體行程

以活動預備會下發的《活動說明》為準。如某組活動因氣象、水文、交通、票務或其他非學生本人方面原因不能進行，屆時費用將全額退還。以上名額分配可能根據實際報名情況進行調劑。

　　三、報名條件：

　　1、遠方活動僅限本校學生通過相關測試選拔后參加，不對社會開放。

　　2、無曠課記錄，無頻繁遲到記錄，無頻繁吃零食記錄。

　　3、活動出發時仍然在我校就讀。

　　4、文學二級期中測試成績在及格分數線以上，分數線以網上公布為準。

　　5、身體健康，不嚴重暈車，無呼吸系統慢性疾病，無心臟病史。

　　6、能提供本人身份證或戶口頁原件。(建議辦理身份證。)

　　四、報名時間：

　　測試成績和及格分數線上網公布后，可以撥打本校區電話報名。報名時需提供與本人戶口簿上完全一致的姓名文字和身份證號。每名同學限報一組活動。

　　五、錄取辦法：

　　1、報名截止時間由各校自行確定，之后各校區按照期中測試成績從高到低進行錄取。

　　2、接到錄取通知后24小時內到遠方校區辦公室交費，逾期未交費者，其出行資格按成績順延給其他同學。

　　3、我校將于出行前召開各組活動預備會，屆時所有營員和家長必須參加，不得遲到和缺席。

　　4、上述任一活動不足40人將予取消，已交費同學可以調換為其他活動或全額退款。

活動策劃篇5

　　一、活動方案名稱

　　活動一：紅色之旅

　　活動二：愛心進行時

　　活動三：語言-啟動心的力量

　　活動四：跳動的音頻

　　二、活動背景

　　在十一月感恩節的美好氛圍中，南城團支部發起以“感恩于心，回報于行”為大主題，開展圍繞“時代責任，愛心永駐”等八個板塊系列活動。各班級都積極參與來宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。

　　三、活動目的和意義

　　令同學們通過既有意義又富有趣味的團日活動，更加深層次的了解作為大學生應有的責任。要加強自身修養，提高自身素質，把責任感提高到思想高度，使生命更富有意義。此外，要使同學們明白作為一名大學生不僅要掌握知識，更重要的要有完善的人格。要關心環境、關心社會、關心他人，具有對環境對社會的責任感。

　　該次團日活動以班級為單位開展，團結班級里的每名成員，宣揚學會感恩、奉獻愛心、倡導責任等優良品德。令同學們明白人不僅要活著，還要知道為什么活著，以提升成員的整體素質。另外，同學們發散思維參與活動，大膽嘗試，挑戰自己，展示自己。不僅使自身得到了鍛煉，還加深了與同學之間的了解與交流，深化友誼。

　　該次將團日活動與我們的課程緊密聯系在一起，大大增強了精神文明教育的效果。

　　四、資源需要

　　已有資源: 14級連鎖經營管理班級成員；

　　參觀地點頤和路社區將軍館；支教地點寧燕小學

　　需要資源: 一間多媒體教室

　　五、活動開展

　　（一）、紅色之旅——參觀頤和路社區將軍館

　　此次將團日活動與思修課內容相結合，由童老師帶隊與商務班一起慰問老紅軍，在道德修行實踐課中進行自我教育。深感“將軍文化”對精神文明建設所起的重要作用。

　　參觀時間安排在11月14日，周五下午2:30，由童老師帶隊出發。來回坐公交，準備好零錢。請班干留心并記錄同學們參觀、聆聽的過程（安排同學拍照記錄）參觀完畢后，自行結伴回校。最好以宿舍為單位，到校后在群里告知班長一下。

　　（二）、愛心進行時——志愿支教（已完成）

　　同學們扮演小老師，到寧燕小學進行支教活動。由于人數較多，自行分為多組(自愿選擇課目，按當天情況，在體育課、美術課、音樂課之間選擇。) 要求同學們豐富課堂內容，使學生們感到充實又有趣，一起度過愉快的時光。并且我們要飽含童心與愛心，讓他們感受到他們正被大姐姐、大哥哥們關心和愛護。

　　每組中安排一兩個負責拍照，記錄下真誠、有愛的畫面。回校后彼此討論交流，并寫一寫自己的心得體會。

　　（三）、語言-啟動心的力量——演講

　　此次演講包含三個主題，分別是學會感恩；宣揚愛心；論大學生的.時代責任感。同學們可自行選擇主題展開演講。演講稿自備（內容正面，積極向上，發人思考。切入主題方式不限，可以從故事、音樂、圖片等切入。演講的語言、形式等不限）

　　（四）、跳動的音頻——觀看視頻、學唱愛心歌曲

　　此次安排觀看《中國感動-感動的瞬間》，該影片展現平凡百姓中感人至深的好人好事，彰顯人本真的“感動”。宣揚社會少一點點惡，多一點點善。

　　安排學唱《直到永遠》、《和你一樣》

　　(此活動安排在11月17日晚自習時間觀看。由于連鎖班自習教室306電腦無法播放視頻，特請到時候更換多媒體教室)

　　六、活動中應注意的問題及細節

　　同學們在校外活動應有紀律，不能脫離組織。并且要小心保管自身財物，以防失竊。

　　為保證活動的順利進行同學們應積極參與，這是同學間交流合作的很好途徑。活動過成中所涉及到的資料包括記錄稿、錄音、錄像、拍照等多種形式，最好保存幾天。團日活動在15號至25號開展，班委會記錄下整個團日活動的過程。最后要以ppt的形式反饋給上級。

　　七、活動負責人及主要參與者

　　策劃人：電話：

　　組織者：

　　參與者：

　　活動時間：20xx-11

活動策劃篇6

　　前言：作為新時代的主人，大學生有著強的展現自我獨特一面的欲望與能力，普通的比賽已不能滿足我們日益膨脹的需求，新穎創新的舞蹈比賽，正好表現當代大學生實際生活以及需求，為廣大學子提供一個展示自我風采的舞臺，鍛煉自我能力的空間，走向自我超越的契機。同時也展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特策劃舉辦我院的品牌活動“舞蹈大賽”。

　　一、主辦單位：萬方科技學院團委學生會

　　二、承辦單位：院學生會文藝部大學生藝術團

　　三、協辦單位：各系學生會文藝部

　　四、活動主題

　　舞與倫比

　　五、活動宗旨

　　我們旨在通過本次大賽，從全新角度展示集“美麗”、“才華”、“青春”于一體的新一代大學生的風采。同時豐富校園文化生活，提高大學生欣賞美、鑒賞美的能力。培養大學生舞蹈素質，展現當代大學生的風貌。

　　六、參賽對象

　　凡具有河南理工大學萬方科技學院學籍的本、專科學生。

　　七、比賽時間： 4月28日晚7：00

　　八、比賽地點：小禮堂

　　九、活動流程

　　1、各系選拔人員并組織相關訓練；

　　2、各系在規定時間參加比賽；

　　3、各系通過抽簽決定上場次序；

　　十、報名時間：即日起至 3月30日

　　十一、活動聯系人：張新生

　　十二、抽簽時間： 4月14日

　　十三、比賽內容及形式:

　　1.參賽舞蹈種類不作要求，推薦：現代舞、民族舞、街舞等。

　　2.由多人或單人以群舞或獨舞的形式參加比賽（獨舞只限報一個），

　　3.各系按照隊伍要求派出指定隊伍參賽，比賽隊伍最多有一種重復舞種，多報一支隊伍總分加0.5，兩支以上每支加0.1分，少報隊伍總分扣0.5。

　　4.參賽舞蹈時間一般不超過6分鐘，群舞人數一般不超過30人，鼓勵自創節目。

　　5.參賽舞蹈要能夠展示當代大學生刻苦學習、生動活潑、奮斗進取、積極向上的精神風貌。

　　十四、隊伍要求：

　　系別：隊伍要求：

　　1、能源系三支代表隊伍

　　2、電氣系四支代表隊伍

　　3、機械系三支代表隊伍

　　4、工商系三支代表隊伍

　　5、地質系一支代表隊伍

　　6、人文系一支代表隊伍

　　十五、比賽要求:

　　1、著裝要求：

　　（1）外表：青春、健康、積極向上，整潔大方。

　　（2）服飾：選手應選擇與自己舞蹈種類相應風格的服裝，服裝不得過分暴露，不得有紋身，不得有反映暴力、色情、反動的內容，不得有不健康內容的圖案、文字、飾物和道具，否則視具體情況扣分。

　　（3）發型：不得有過分怪異的發型。

　　2、成套編排

　　（1）藝術性：

　　①充滿活力，積極向上，有創造性，具有流暢的過渡動作，豐富的隊型變化。

　　②必須顯示身體全面的協調能力和活力而應避免重復。動作設計中應包含有一種或多種類型的舞蹈動作和技巧動作，成套動作中的舞蹈、技巧、造型和隊形變化應始終保持完整性。

　　③舞蹈的動作設計要遵循健康和安全的原則，并體現項目特點。不提倡做力所不能及的難度動作。

　　④表現力豐富，富有激情、感染力強，有良好的團隊配合與交流，并能充分體現團隊精神。

　　（2）完成：

　　成套動作的完成應符合所選舞蹈種類的特色，動作優美。

　　動作完成能體現所選擇動作類型的風格和特點。

　　動作完成輕松流暢，技術正確，沒有失誤。

　　成套動作中應注重技巧與舞蹈的配合及合理分配。

　　成套動作應與音樂完美地配合，能體現所選音樂的'特點。

　　十六、比賽賽制

　　1、比賽按照抽簽順序進行（所有舞種一同抽簽）。

　　2、單項獎：每支隊伍單獨打分，按成績整體排名評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

　　團體獎：按照系別進行成績累加取其平均值，后按分數高低評出團體一、二、三等獎各一名。

　　3、每個類別的參賽舞蹈需要在比賽寫出此舞蹈的靈感和表達內容，于4月14日（第一次彩排）送交組織者。

　　院學生會文藝部

　　大學生藝術團

　　3月15日

　　附一、宣傳方案：

　　本次大賽宣傳工作為我院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部配合院團委，進行統一宣傳和自由宣傳。具體宣傳方案分為三部分：

　　前期宣傳（報名階段）：

　　院學生會宣傳部要與各系學生會宣傳部密切配合做好宣傳工作。在報名階段，我們的宣傳主要以宣傳板、海報、條幅、宣傳單為主，結合院報、院廣播站、院網站、院貼吧等媒體，進行全方位立體式宣傳。我們的目的在于烘托賽前氣氛，挖掘各系人才，激發同學們關注賽事的熱情，并且走進各寢室，面對面向同學們闡述這次活動的詳細內容及獎勵方式，使活動成為同學們的日常話題，調動同學們參加比賽的積極性，使我們的活動真正深入民心。

　　中期宣傳（比賽準備階段）：

　　各宣傳部要及時更新海報、宣傳板內容，如有條件，在主干道擺放一個比賽專欄，更新各系選手的準備情況，展出選手風采圖片，以吸引同學們的目光。在各系代表隊彩排時，我部派出一人用DV拍下精彩片段作為花絮，在比賽當天開場前播出（賽前保密）。

　　后期宣傳：

　　這一時期為針對獲獎團體和贊助商進行宣傳，作為拉贊助的一個重要組成部分。結合院報、院網站等媒體，對比賽進行后續報道，使這個活動成為我院的又一品牌活動每年舉辦下去。

　　附二、評分細則：

　　A：音樂編輯：

　　內容積極健康向上，音樂連接過度完整，時間不得超過6分鐘。

　　1分

　　B：動作編排：

　　體現具有團體特色的動作組織。

　　1.5分

　　C：技術舞感：

　　展現舞蹈技術時的肢體流暢性和整體氣質。

　　1.5分

　　D：音樂理解和表達：

　　參賽人員對所選音樂的理解和表達行為，整體流暢、融入音樂效果。

　　1分

　　E：表現力：

　　臺風成熟度，體現舞蹈作品主題的舞蹈表演方式，有情緒表演作品。

　　1分

　　F：團隊協作：

　　隊形調整，舞蹈整齊度。

　　1分

　　G：服裝：

　　根據舞蹈內容特有的裝扮。

　　1分

　　H：創新：

　　在各類原有的基礎上鼓勵風格創新或動作編排。

　　1分

　　I：原創與抄襲

　　由專業裁判來判斷其區別和定義

　　1分

　　總分

　　10分

　　附加分

　　各系在規定個數舞蹈基礎上多報、少報

　　+-0.5分

　　附三、活動流程：

　　1、第1次彩排（舞蹈教室）：

　　4月14日（周六）晚7點

　　彩排前各系將準備好的節目送至承辦方，本次彩排主要任務為各系參賽隊熟悉比賽流程，為不帶妝彩排，組織成員熟悉自己的工作，抽簽確定各系參賽隊出場順序。

　　2、第2次彩排（小禮堂）：

　　4月27日（周五）晚9點

　　進行最后一次彩排，本次彩排完全按照比賽時進行，將時間點、應急方案全部定稿，最后一次調整演員在舞臺走位和表演相關道具的需要，彩排過程中盡力發現不足之處，進行最后的完善。

　　4、正式比賽：

　　4月28日（周六）

　　13:00準備布置會場所需物品（氣球、幕布、條幅）

　　15:00開始布置會場，調試燈光音響。同時選手、演員開始化妝

　　17:00會場布置完畢。

　　18:00開始清場，非工作人員不得入內。各部位負責人就位，牢記職責、應急方案。

　　18:30觀眾開始進場。相關負責人注意疏通人流。同時播放候場音樂

　　18:50學院領導和邀請的評委和嘉賓到場，接待人員做好接待工作。

　　18:55全場暗燈，比賽進入倒計時。

　　19:00主持人引導觀眾進行倒計時，引爆現場氣氛。開場節目

　　19:05主持人上臺作開場詞（介紹就坐領導、評委及大賽比賽方式、評分標準和獎項設置），同時所有參賽隊伍上臺，開場詞結束后參賽隊伍按照順序進行隊伍介紹與賽前動員，同時播放參賽隊伍的“賽前花絮”。

　　19:15比賽開始，按照抽簽順序進行。

　　20:40串場節目，結束后主持人宣布參賽隊伍得分。

　　20:50主持人邀請所有參賽隊伍上臺。

　　20:52主持人宣布各參賽隊總成績并宣布本場比賽最終結果，隨后進行頒獎儀式，由學院領導對獲獎選手進行頒獎。

　　20:55選手與院領導、評委合影留念，比賽結束

　　21:00開始打掃會場，引導觀眾退場，整理道具，清理垃圾

　　附四、人員安排：

　　1、場監：主要由文藝部（暫定）負責協調及監督整個會場工作，且要對比賽的具體細節十分熟悉。

　　2、入場組：

　　A.演員簽到處：負責簽到，帶領演員候場（且負責賽后退場）

　　B.派發組：派發入場觀眾熒光棒、哨子（暫定）及選手的號碼牌

　　C.解難組：負責幫助整個比賽過程中的人員難處解答，需要充分了解賽場工作分配

　　3、舞臺布置：

　　負責前期的舞臺布置及主席臺必需品的準備（如飲水等）

　　4、具體分組：

　　A.道具組：切換伴奏

　　B.燈光組：由（熟悉小禮堂燈光使用者）擔任，主要負責比賽的燈光照明

　　C.音響組：由（熟悉小禮堂音響使用者）擔任，主要負責比賽的音響效果

　　5、催場組：預先通知下一組比賽人員，保證比賽的連貫進行

　　6、氣氛組：人數不限，主要由熱心同學組成。分布在會場的不同部分，負責烘托現場氣氛

　　7、后勤組：負責賽后的收尾工作，主要工作為打掃衛生及清理舞臺等

　　附五、活動預算：

　　幕布150元

　　寫真展板（三張）2.4×1.2m150元

　　條幅10米×290元

　　證書6（3大3小）

　　電池20元

　　彩紙卡片20元

　　氣球20元

　　合計430元

活動策劃篇7

　　一、活動名稱：

　　二、活動單位

　　三、活動時間：

　　四、活動地點：

　　五、參與人員：

　　六、活動目的：

　　1、作為支教的前期活動之一，我們希望通過本次活動，能進一步增強團隊成員之間的了解，促進團隊磨合，強化團隊意識，全面提升團隊的協作能力。

　　2、在團隊整體能力提升的同時，本次活動能帶給志愿者更多的公益體驗，加深志愿者對于公益的理解。并且在活動過程中，通過踐行一些市場營銷的方法與技能，能使自身的組織管理能力和溝通能力得到一定的鍛煉。

　　3、本次活動籌集的資金，在支持日后支教活動開展的同時，能夠更好的援助大別山留守兒童的生活學習及當地基礎設施建設的開展。

　　七、活動流程：

　　1、5月3、4日上午八點，全體參與人員到達活動地點三岔口，按照分組分別進行帳篷組裝、桌椅搬運、商品搬運、攤位裝飾及擺放、宣傳布置（宣傳包括募捐及音樂部分），同時音響、話筒到位，開始活動預熱。

　　2、九點整，義賣正式開始。義賣按照指定分組，每個攤位設置四位組員。在兩個攤位之間設立收銀點，每組各出一人，一位負責收銀，一位負責記錄。（考慮到一個人記賬找零有些手忙腳亂，若一組兩個人則有些人手不足，故考慮兩組合作收銀，專項專人。此條可刪。）義賣詳細記錄表見附錄。

　　3、中午十二點進行交接換班，大概清點商品及收入，告知下一班次人員。

　　4、下午七點整收工，按照第一條中人員分組進行活動收尾，將帳篷、桌椅、音響、商品等有序存放，完畢后收銀及記賬同學核對賬目、清點商品后交予負責人，余下同學清除現場垃圾后解散。

　　八、活動前期準備：

　　1、策劃組：

　　（1）完成活動總策劃書、準備活動當天播放的音樂文件。

　　（2）確定各攤位的場地安排及整個活動的場地布置。

　　（3）進行商品采購大類的'敲定，確定部分采購詳細清單。

　　（4）攤位安排及人員配備和分組（包括義賣場地布置分組和義賣攤位分組）。

　　（5）制作義賣需要物品的清單，以確定桌椅、帳篷等的數量及其它如募捐箱、明信片等的需求。

　　（6）制作義賣賬目記錄表。

　　2、后勤組及校人事公關部

　　（1）聯系帳篷7、桌椅14、音響話筒及拖線板等的借出方，做好預訂工作，確保活動當天物品能迅速到位。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　（3）物品募集并分類整理，挑揀分類為可售物品和待處理物品（志愿者全體參與）。

　　（4）商品定價，定價時要考慮物品的實用性和面向人群，并制成最終攤位—商品對應清單（志愿者全體參與）。

　　（5）制作橫幅。

　　（6）場地裝飾、布置。

　　3、外聯組

　　（1）確定所有進駐本次活動的商家的商品清單，簽定協議，確定利潤分成。

　　（2）商品采購并制表，用以之后的分類和定價。

　　4、宣傳組

　　（1）團隊明信片、大眼睛LOGO貼紙制作。

　　（2）設計并制作海報，并聯系張貼和展出。

　　（3）借三個相機和一個DV，負責活動的記錄和拍攝。

　　（4）人人網，博客，江大資訊，江大青年手機報，等每天跟新至少一次，內容為本次義賣時間、地點、特點等，以吸引更多關注。

　　注：攤位安排。

　　1、回收舊物、捐贈物品義賣點。

　　2、普通采購商品義賣點（多個）。

　　3、“大眼睛”募捐箱、愛心便利貼、送祝福。

　　4、商家進駐點。

　　九、注意事項

　　1、因上下午時間不等，故要求每個大眼睛志愿者及校人事公關部值班時間為一個上午加上一個下午。大眼睛成員及校人事公關部成員值班表附后。

　　2、義賣期間，每位團隊成員故應注意自己的言談舉止，保持友好的態度，不能產生和顧客爭執不下的現象。若碰到特殊情況請及時聯系毛莎莎。

　　3、換班的時候，務必做好商品的清點和財務的核算，再交接至下一班。一天總共有二班，每班25人，志愿者分6組，4至5人一小組。每組選一個人負責記錄該小組出售的物品數量和種類及記賬找零，交班時核算財務，并將之登記到財務組。小組其他成員負責宣傳拉顧客，介紹商品。如當日金額出現較大出入（在允許誤差之外），其損失由該小組平攤。

　　4、對未賣出的義賣品，保留至其他活動使用。

　　5、資金管理。

　　A、對收集到的物品及募集到的資金統一擱置。

　　B、由各自攤位的資金負責人（最好是相關財經類專業有一定基礎的志愿者擔任）統計義賣金額動態并保管，尤其是半天交班時需責任到人。

　　C、活動結束后，統計募捐和義賣的愛心基金，由“大眼睛”公益團、隊理事會負責保管。

　　十、活動后期整理：

　　1、義賣結束后，有興趣的成員可以每人寫一份活動總結，自愿原則，5月14日前發至xx；網絡宣傳部負責收集整理，上傳博客。團隊總體工作總結核心成員完成。

　　2、媒體宣傳報道。

　　3、視頻、照片收集：宣傳部。

　　4、與合作方結算等后續事宜：合作發展部。5、核心成員5月12日晚完成總體賬單結算。

活動策劃篇8

　　一、活動主題：

　　兄弟院系大聯盟，等你來挑戰，娛樂無極限。

　　二、活動目的：

　　全運會及大學生科技文化藝術節都將陸續臨近，學習部通過以“第二屆兄弟院系聯誼會”的舉辦，在加強設計學院與其他院系的溝通交流之外，還可以不斷凸顯全院學生關注全運，關注科技文化藝術節，進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，打造和諧校園，展現大學生的青春風采和精神風貌，激發廣大同學熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，培養審美能力，發掘個性特長，推進校園精神文明建設。

　　三、活動流程：

　　此次活動共二十人組成分為四組，每組五人分別為紅隊、黃隊、藍隊、綠隊。每隊是由設計學院和藝文學院各出十人平均分配。

　　該活動分為三個流程：

　　1、心有靈犀一點通

　　2、“指手畫腳”現默契

　　3、歌詞記憶大比拼

　　第一環節：心有靈犀一點通

　　針對于大學生科技文化藝術節、全運會兩個主題挑選不同詞語以供本次活動使用（事先準備六組題目如：運動項目柔道、游泳等，科技項目鍵盤、火箭發射等）。每隊抽簽決定題目。每隊派兩名選手，進行答題。每組有十道題目，限時為四分鐘，每組答對一題為一分。得分最多的.團對為本輪的獲勝對。

　　第二環節：“指手畫腳”現默契

　　每隊五名選手，由工作人員出示需要演示的詞語，第一名選手看題目的時候其余四名選手背對看題人，第一名選手看完題目后叫第二名選手，然后將題目的意思用肢體語言進行描述，第二名選手看完第一個選手的肢體表演后，將意思表達給第三名選手看，依此類推，最后由最后一名選手將自己所猜到的答案公布。答題過程中切忌偷看、說話、傳遞信息，如違反上述規則者判答題無效。由紅、黃、藍、綠隊依次抽簽答題。每對有兩個詞語，每答對一個詞語加十分。接近答案也可以視情況加分。得分最多的團隊為本輪的獲勝隊。

　　第三環節：歌詞記憶大比拼

　　此環節由工作人員播放歌曲，歌曲播放過程中會有歌詞提示，當工作人員停止播放歌曲時，比賽選手接唱，接唱過程中要求歌詞、曲調都要準確無誤。每對有十首歌曲，每隊唱對一曲加五分，得分最高者為本環節獲勝隊。

　　四、評分標準：

　　三個環節分數相加，得分最高的團隊為最佳團隊。

　　五、評委代表：

　　次活動的評委由各學院學生會代表組成。

　　六、活動對象：

　　藝文學院和設計學院全體學生。

　　七、報名要求：

　　肢體表演要靈活，會唱歌，且擁有足夠歌詞的記憶量。

　　八、：25日中午餐廳門口

　　九、活動時間：六月初（待定）