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活動策劃 篇1
活動目標(biāo)：
1．通過收集資料、分享交流、歸納整理，了解動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境而不同的過冬方式；
2．能在個別、小組、集體交流中大膽、有條理地講述自己了解的關(guān)于動物過冬的知識，同時(shí)注意傾聽別人的意見。
活動準(zhǔn)備：
1．鼓勵孩子和家長一起收集有關(guān)動物過冬的資料，如圖書、圖片以及教師自備一定數(shù)量的動物圖片：
2．收集動物不同過冬方式的生動形象的錄像資料；
3．分類整理資料的展板4張，不同類別過冬方式的動物標(biāo)記卡一張(圖文并茂)，記錄紙和筆若干，膠棒若干；
4．用于促進(jìn)幼兒良好科學(xué)學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成的評比表一張。分別用嘴巴，耳朵，手作為標(biāo)記。
活動過程：
環(huán)節(jié)一：交流分享自己收集的關(guān)于動物過冬的資料，如圖片，圖書等
1．鼓勵幼兒自由交流自己的經(jīng)驗(yàn)，充分滿足幼兒表達(dá)的需要，從而激發(fā)幼兒的科學(xué)學(xué)習(xí)積極性。(達(dá)成目標(biāo)2)
教師導(dǎo)入：小朋友們，看到你們手里都帶來了關(guān)于動物過冬的資料，你一定很想跟朋友們分享吧?這可以讓別人知道你多么有學(xué)問哦。那你也一定很想從別人那里知道更多的知識，讓你自己更有學(xué)問。那現(xiàn)在老師給你們?nèi)昼姇r(shí)間，去分享交流，注意哦——老師有兩個秘訣幫助你們成為有學(xué)問的人。1．如果你想要別人喜歡聽你說，你一定要仔細(xì)的、有條理的'把話說清楚；2．如果你想知道得更多，你一定要專心聽別人說。最后，我們來看關(guān)于動物過冬的知識，哪個小朋友最有學(xué)問喲——到時(shí)候，請每一組派小朋友代表發(fā)言，看哪一組的小朋友代表說得最完整、最有條理，我會給他們的評比欄的小嘴巴標(biāo)記欄目貼上小紅旗喲!
2．請每個小組選取一名幼兒代表集體分享關(guān)于動物過冬的知識，培養(yǎng)幼兒學(xué)會搜集信息，有條理完整講述，獲得科學(xué)知識的能力。
(教師提出分享交流的要求，每一組推薦或自薦一名代表，把剛才自由交流搜集的信息有條理的講述，分享。從而不僅讓幼兒學(xué)會整合信息，更讓幼兒體會到交流分享的意義。達(dá)成目標(biāo)2)
師：請每一組的代表來跟大家分享動物怎樣過冬的知識吧。誰說得更有條理，更豐富，就會贏得小紅旗。
3．教師小結(jié)
教師引導(dǎo)：小朋友真厲害，通過分享交流，了解到那么多有關(guān)動物過冬的知識。不過，你們還有一些關(guān)于動物過冬的知識不知道哦，現(xiàn)在我們一起去視頻中了解吧!這一次我們評比，仔細(xì)觀看和專心傾聽，不漏掉任何一點(diǎn)知識的本領(lǐng)，看哪一組會得到小紅旗呢?
環(huán)節(jié)二：通過視頻幫助幼兒進(jìn)一步全面了解動物過冬的多種方式
分段觀看《動物過冬》視頻。
(分為三段：冬眠，迂徙，換毛�？赐暌欢�，幫助幼兒歸納分析，教師在記錄板上貼上過冬方式的標(biāo)記。標(biāo)記圖文并茂。為下一步幼兒分類整理做基礎(chǔ)。達(dá)成目標(biāo)1)
1．看完第一段
提問：通過視頻，你了解到剛才那些動物都是怎么過冬的?為什么它們要過冬?
引導(dǎo)幼兒了解動物為什么要冬眠。
2．看第二段以前
提問：不是所有的動物都會冬眠呀?我們接著去了解吧。
引導(dǎo)幼兒歸納，動物遷徙也是為了過冬。
3．第三段視頻之前
提問：動物賒了冬眠，遷徒之外，還有其他的過冬方式嗎?
教師鼓勵幼兒大膽猜測、想象。了解動物還有其他的過冬方式，如換毛。
教師小結(jié)：動物們?yōu)榱诉m應(yīng)環(huán)境，各自有不同的過冬方式。
4．評比出認(rèn)真看、專心聽的小組，培養(yǎng)幼兒科學(xué)探究活動中重點(diǎn)觀察，傾聽的良好習(xí)慣。
環(huán)節(jié)三：鼓勵幼兒將已有動物資料進(jìn)行分類整理，突破重點(diǎn)，達(dá)成目標(biāo)
1.幼兒討論自己帶來的動物屬于哪一類方式過冬，在展板上歸類整理粘貼。
2．教師小結(jié)。分析評比結(jié)果，鼓勵幼兒養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，習(xí)得良好的科學(xué)探究品質(zhì)。
活動延伸：
教師引導(dǎo)：你還想知道關(guān)于動物的哪些秘密?
幼兒自由表達(dá)，教師記錄。順應(yīng)幼兒的興趣點(diǎn)生成下一活動。
我們下一次再來比一比，看誰最會學(xué)習(xí)吧。
活動策劃 篇2
【活動主題】
家長怎么教，孩子才會聽？
【主講人】
郝東，男，東莞教育局中小學(xué)校心理健康教育指導(dǎo)中心老師、市教育局心理健康研究會理事、市公安局心理健康顧問；東華初級中學(xué)心理健康顧問。聯(lián)系電話：13128150605
【活動時(shí)間】
20xx年11月2日（第九周）晚上7：45分——8：45分
【參加人員】
實(shí)驗(yàn)小學(xué)全體教師、1-6年級全體家長
【活動場地】
室內(nèi)體育館
【相關(guān)準(zhǔn)備】
事項(xiàng) 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 完成時(shí)間
橫額、照相 “爭當(dāng)合格父母，培養(yǎng)優(yōu)秀人才”東莞市千場家庭教育大講堂進(jìn)校園活動 吳巧 星期三中午前掛好
劃分場地
1、18個班區(qū)域
2、將電教室的講桌搬到舞臺左側(cè)。
3、舞臺中間放一排桌子，蓋好紅布。 創(chuàng)新 曾老師 星期三中午前
擬發(fā)通知、會議主持 陳晶 星期一
提醒家長參加
1、積極動員家長參加。
2、準(zhǔn)備好簽到表、筆、一張桌子。
3、星期三下午3點(diǎn)45分后各班組織學(xué)生按照本班位置擺好凳子。
4、建議各班主任利用班級家委會組織好本次活動。 正副班主任 星期三下午
班牌 各班班牌 阿霞 星期三中午前
水、發(fā)信息
1、星期三校訊通發(fā)信息提醒家長參加，盡量不帶學(xué)生。
2、準(zhǔn)備好家長每人一支飲用水。 遠(yuǎn)橋 星期三中午前
音響 開始前的歌曲，一個座咪，兩個手抓咪 建國 星期三中午前
鮮花 一束 謝雪娥 星期三下午
錄像 李智 星期三晚上
四條村校車接送家長 永華 星期三前落實(shí)好
活動報(bào)道 葉雪娥 星期四上午
【活動流程】
1、星期一班主任發(fā)通知，星期二收回執(zhí)，盡量動員家長參加。
2、星期三5點(diǎn)后教師集中學(xué)校吃飯�！芘尕�(fù)責(zé)通知廚房
7點(diǎn)正副班主任準(zhǔn)時(shí)到室內(nèi)球場接待本班家長。遠(yuǎn)橋和東嫦在前門迎接家長——全體老師穿校服
3、7點(diǎn)到7點(diǎn)40分，正副班主任派發(fā)調(diào)查問卷和水給家長，7點(diǎn)45分準(zhǔn)時(shí)開始。
4、主持人介紹主講嘉賓，致歡迎詞。（陳晶負(fù)責(zé)）
5、主講人郝東老師講座。
6、與家長互動。遠(yuǎn)橋和創(chuàng)新負(fù)責(zé)在傳咪
7、郝東老師講座結(jié)束，教師代表鮮花。（陳夏吟負(fù)責(zé)）
8、校長致感謝詞。
9、活動結(jié)束，家長散場。
10、第二天早讀，各班主任組織學(xué)生搬凳子回科室，為了避免拿錯凳子，可以事先讓學(xué)生在凳子反面底部寫上班級和姓名。
活動策劃 篇3
一、設(shè)計(jì)意圖
在植樹節(jié)到來之際，為使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，增強(qiáng)每幼兒“人與自然和諧共處”的意識，小、中、大年級擬開展植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。讓孩子們親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子，從而令孩子們在活動中體驗(yàn)成功的喜悅，增加對瓜果蔬菜生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識，生態(tài)意識。
二、活動方案
(一)活動時(shí)間：20xx.3.12
(二)活動目標(biāo)
1.認(rèn)識、理解瓜果蔬菜與身體成長與健康之間的關(guān)系。
2.激發(fā)幼兒參與菜園種植活動及愛護(hù)保衛(wèi)菜園的意識。
3.培養(yǎng)幼兒勞動技能，了解種植蔬菜才瓜果和保護(hù)菜園的益處，在集體勞動中學(xué)習(xí)與人配合、協(xié)作，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識。
4.給予幼兒親近自然的機(jī)會。
(三)活動準(zhǔn)備：輪胎、剪好的雪碧瓶，鏟子，各種蔬菜種子、爬山虎枝條、菜名牌。
(四)活動地點(diǎn)：幼兒園四周輪胎及陽臺綠化。
(五)活動具體內(nèi)容
1.向幼兒講解活動意圖，了解活動意義。
2.觀察分辨菜苗與雜草的區(qū)別。
3.帶領(lǐng)幼兒到種植園，各班劃分包干區(qū)域。
4.播種春天易生長的蔬果種子、埋上爬山虎的枝條。
5.貼上菜名牌。
(六)活動注意事項(xiàng)
1.各班按時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn)。
2.區(qū)分菜苗與雜草的區(qū)別。
3.注意安全，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成這項(xiàng)活動。
三、活動反思
在植樹節(jié)到來之際，我園各班組開展了植樹節(jié)—“我是菜地小衛(wèi)士”的活動。旨在使孩子們能夠積極與環(huán)境“對話”，主動參與植樹節(jié)的相關(guān)活動，親身體驗(yàn)勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的'意義，增強(qiáng)孩子對于“人與自然和諧共處”的意識。
在班級老師的帶領(lǐng)下，孩子們認(rèn)認(rèn)真真的將種植園地中的雜草一一拔除，并親手播種一些在春季容易生長的農(nóng)作物的種子和爬山虎。在活動中，孩子們體驗(yàn)成功的喜悅;在播種時(shí)，促進(jìn)了孩子們對瓜果蔬菜生長的了解，逐步形成綠化的概念，增強(qiáng)了孩子的環(huán)保意識和生態(tài)意識。
活動策劃 篇4
一、活動主題
寒冷的冬季即將臨近，但是我們絲毫不覺得寒冷，因?yàn)樵谖覀兦嗄曛驹刚叩男闹忻刻於既紵苄艿幕鹧婧鸵活w奉獻(xiàn)的真心。寒冷的冬天，我們將用我們回收的溫暖的衣物讓寒冷的冬季變得溫馨和和諧。衣分愛心，衣分溫暖。衣服雖是舊的，但是心卻是溫暖的。
二、活動口號
寒冬送溫暖，讓愛永傳遞。
三、活動的目的和意義
獻(xiàn)一片愛心，送一份溫暖！讓我們行動起來，用我們的愛心，讓校園充滿溫暖！在學(xué)校生活了一段時(shí)間，作為大學(xué)生的我們已經(jīng)久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的家庭和孩子，使他們度過難關(guān)，感受到愛心和溫曖；我們想在十一月號召大家獻(xiàn)出一份愛心，捐獻(xiàn)一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！
四、活動背景
隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人們的生活水平逐漸步入小康社會，人們的新衣服是年年增加，月月增加，日日增加。大學(xué)生為了最求時(shí)髦，新衣服更是天天買。因此，每年的留下來的舊衣服數(shù)不勝數(shù)，舊衣服的處理成為難題。為了幫助貧困地區(qū)的人們，為此我們舉辦此次募捐活動。作為一支“奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)社會，傳播文明”的志愿者隊(duì)伍,我們應(yīng)該行動起來！用我們的行動。宣傳構(gòu)建和諧社會，號召更多的人去關(guān)注，去幫助貧困的人.
五、活動前言
1、活動時(shí)間
（1）于20xx年11月28日（星期三）——20xx年11月30日（禮拜五）在食堂門口進(jìn)行設(shè)點(diǎn)宣傳和回收。
�。�2）于20xx年12月1日（周六）上午在學(xué)工樓前整理衣物。
2、活動對象
本次活動主要面向東華理工大學(xué)全體學(xué)生。
3、活動地點(diǎn)
本部食堂門口，南區(qū)食堂門口，北區(qū)食堂門口。
4、接受衣服單位
撫州市扶貧助殘義工協(xié)會
5、主辦單位
校學(xué)生會青志協(xié)
6、協(xié)辦單位
高職商務(wù)協(xié)會文法青志協(xié)，市扶貧助殘義工協(xié)會。
六、衣物接收標(biāo)準(zhǔn)：
為了尊重我們所捐助的貧困地區(qū)的群眾，請各位同學(xué)在捐贈衣服之前，注意以下注意事項(xiàng):
1、接受范圍
主要為日常必備衣物，以實(shí)用為主要訴求，包括外套、長褲、T恤軍訓(xùn)鞋、軍訓(xùn)服�？紤]到貧困地區(qū)主要缺乏秋冬防寒衣物，提倡捐贈棉衣褲、毛衣、羽絨服、棉、呢大衣等。
2、不接受范圍
內(nèi)衣褲、裙子、吊帶（包括過于個性、性感的衣物）、中短褲、鞋、襪、帽子、腰帶、圍巾等。
3、檢查方法
檢查衣物是否存在破損、發(fā)黃、明顯污漬等現(xiàn)象，若發(fā)現(xiàn)予以退還。檢查衣物的紐扣、拉鏈?zhǔn)欠裢旰茫煌旰玫挠枰酝诉�。貧困山區(qū)要購買這些服裝配件也是很困難的。
4、裝袋方法
請盡量把衣物疊好，然后依次按外套、長褲、恤衫、軍服的分類順序自下而上裝袋。并且將各班捐贈衣物登記表放在膠袋內(nèi)（捐贈衣物登記表如附錄1）。
六、前期工作準(zhǔn)備
1、提前3天做好宣傳工作。
2、購買或申請所需物資，如宣傳物資和回收的'膠袋（詳細(xì)請見附表2）。
七、宣傳工作
1、制作10份宣傳單。
2、利用網(wǎng)絡(luò)發(fā)布活動信息（QQ群，微博和說說等）。
3、活動當(dāng)天擺攤宣傳。
八、活動安排
1、11月28日（周三）——11月30日（周五）的活動安排。
2、11:30-12:40安排3-4個工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場衣服回收。
3、12:45-13:00收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動室并且儲放好衣物。
4、17:30-18:30安排3-4個工作人員接受同學(xué)的咨詢和現(xiàn)場衣服回收。
5、18:30-18:45工作人員收拾攤位，把相關(guān)物資放到南區(qū)一棟活動室，并且儲放好衣物。
九、后期工作
1、12月1日組織上午有空的7-10工作人員去南區(qū)一棟活動室對衣服進(jìn)行分類、清點(diǎn)和記錄。
2、擇日按照衣服數(shù)量聯(lián)系捐助站，爭取他們派車過來。如果捐助站工作人員安排不了人員，我們將聯(lián)系車輛運(yùn)送衣物到捐助站，剩下的衣服送往舊布買賣站或者聯(lián)系自強(qiáng)社讓其處理。
3、歸還所借物資。
4、衣服捐出以后,寫新聞稿。
十、注意事項(xiàng)
1、前期工作要落實(shí)到位，包括聯(lián)系捐助站，運(yùn)送車輛地。
2、工作人員要準(zhǔn)時(shí)集合及時(shí)到位，小組長要把好請假關(guān)，每位工作人員要清楚回收衣服的標(biāo)準(zhǔn)和上門回收時(shí)的態(tài)度以及行為。
3、工作人員要帶夠麻袋，做好已詢問宿舍防止重復(fù)打擾。
4、設(shè)立3到5個機(jī)動人員為各個小組提供應(yīng)急幫助同時(shí)也可以為其他學(xué)生提供上門回收。
5、注意保護(hù)好已回收衣服防止在回收和運(yùn)送的過程中造成損壞和玷污。
6、盡量安排住在該宿舍樓的工作人員參與該棟樓的回收工。
活動策劃 篇5
未來增加德育、科學(xué)、文史、藝術(shù)、體育等方面課程的實(shí)踐環(huán)節(jié)，充分利用校外活動場所開展現(xiàn)場教學(xué)”的要求，為了全面深入的貫徹落實(shí)中央文件精神，充分發(fā)揮青少年活動中心的重要作用，使我縣的廣大未成年人在豐富多彩的校外活動中增長知識，開闊眼界，陶冶情操，提高能力，愉悅身心，健康成長，結(jié)合我縣青少年活動中心實(shí)際情況，組織全縣中小學(xué)生開展以“快樂的體驗(yàn) 有趣的實(shí)踐”為主題的、以“到活動中心參觀體驗(yàn)實(shí)踐”為內(nèi)容的半日活動，具體活動方案如下:
一、活動目的
讓縣城內(nèi)所有的小學(xué)生都有機(jī)會走進(jìn)青少年活動中心，通過“參觀、體驗(yàn) 實(shí)踐”半日活動，感受樂趣，體驗(yàn)快樂，拓寬視野，豐富知識，提高實(shí)踐能力。
二、活動內(nèi)容
具體內(nèi)容，一是由學(xué)校集體組織學(xué)生到青少年活動中心參加的半日活動，二是活動中心組織學(xué)生與家長共同參與的親子活動。
�。ㄒ唬⿲W(xué)校組織的集體活動
1、參觀活動中心。參觀活動中心環(huán)境和各個功能室，詳細(xì)了解活動中心的.性質(zhì)、在培養(yǎng)教育青少年中發(fā)揮的作用、目前活動中心開設(shè)的培訓(xùn)項(xiàng)目、組織的公益活動等。
2、手工制作陶藝。通過動手操作，體驗(yàn)包括拉坯、膠畫、軟陶等手工工藝的制作過程，并可帶走一件膠畫作品或軟陶作品。
3、機(jī)器人課程
培訓(xùn)。參加機(jī)器人培訓(xùn)課程，全面了解機(jī)器人教育理念，簡要學(xué)習(xí)機(jī)器人課程的基礎(chǔ)知識，親手制作機(jī)器人。
4、閱讀圖書。在活動中心圖書室閱讀包括童話故事、散文詩歌、卡通動畫、智力問答等科技、文化、體育、藝術(shù)、娛樂類一萬冊各類圖書。
5、其它特長培訓(xùn)。體驗(yàn)中心跆拳道、聲樂、電子琴、兒童繪畫、書法等專業(yè)的培訓(xùn)活動，學(xué)生根據(jù)興趣自愿選擇。
（二）活動中心組織的學(xué)生與家長共同參與的親子活動
在學(xué)校組織的集體活動中來中心參觀體驗(yàn)的學(xué)生將有機(jī)會獲得中心贈送的活動卡一張，憑活動卡，學(xué)生可與家長一同參與中心組織的任何項(xiàng)目的特長培訓(xùn)活動。
三、活動形式
集體活動與親子活動均為半日活動，集體活動由學(xué)校組織學(xué)生分批到青少年活動中心活動；親子活動由活動中心安排時(shí)間，學(xué)生、家長根據(jù)中心安排，自愿到中心參與活動。
四、活動時(shí)間
集體活動在20xx年十月開始，每周一至周五下午進(jìn)行；親子活動在十一月、十二月的周六、周日進(jìn)行。
五、活動費(fèi)用
此項(xiàng)活動費(fèi)用由青少年活動中心承擔(dān)，預(yù)計(jì)將投入五萬元用于活動耗材等成本費(fèi)用，根據(jù)《中共中央辦公廳 國務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人校外活動場所建設(shè)和管理工作的意見》文件，對“使用消耗品的集體活動，收取成本費(fèi)用”、“收費(fèi)項(xiàng)目經(jīng)當(dāng)?shù)刎?cái)政和物價(jià)部門核準(zhǔn)”的規(guī)定，中心此項(xiàng)活動可以收取成本費(fèi)用，但是，為了更好的服務(wù)廣大青少年學(xué)生，充分發(fā)揮校外活動場所的教育服務(wù)功能，此次活動不收取任何費(fèi)用，完全對學(xué)生免費(fèi)。
六、活動步驟
1、做好宣傳。由學(xué)校和活動中心共同以致家長一封信的形式，向家長全面介紹活動的整體情況。
2、組織好活動。
活動中心編排好各個學(xué)校和年班的活動時(shí)間并及時(shí)與學(xué)校做好溝通，學(xué)校按照時(shí)間安排組織學(xué)生參加活動。 七、注意事項(xiàng)
1、做好安全工作。活動中心做好活動前各項(xiàng)設(shè)施設(shè)備的檢查，保證活動過程中學(xué)生的各項(xiàng)安全；學(xué)校同時(shí)做好安全教育，班主任協(xié)助活動中心做好本班學(xué)生活動的組織工作。
2、嚴(yán)格活動時(shí)間。半日活動的時(shí)間完全按照吉林省縣城內(nèi)小學(xué)下午的上學(xué)放學(xué)時(shí)間進(jìn)行，學(xué)生直接到活動中心活動。
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