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主題活動策劃
更新時間:2023-09-19 15:02:22
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主題活動策劃

主題活動策劃 篇1

  活動主題

  20xx年,女人也瘋狂!

  活動時間

  20xx年3月2日——3月11日

  活動內容

  一、瘋狂,是一種宣泄——“枕頭大戰”。

  柔軟的枕頭,也是一種宣泄壓力的武器,拿起枕頭,互相擊打,當白色的.羽毛漫天飛舞,讓壓力徹底釋放。

  二、瘋狂,是一種健康——“女性高跟鞋賽跑 ” 。

  內容:給每位前來參加女性朋友的配備比賽號碼編號、手環,穿自己的高跟鞋(4cm以上),全副武裝,以內廣場空中花園下主環道為起點,沿著公園主環道賽跑,來一場顛覆性的趣味小長跑。前十名跑到終點的游客按照名次將獲得超級大獎。

  三、瘋狂,是一場舞臺秀——“女人也瘋狂”專場演出。

  小小的舞臺上,濃縮了女性在生活中面臨的種種不公狀況,如何面對,一場秀為你全景展示。

  四、瘋狂,是一種平等——紳士迎賓

  在這一天,女人我最大,百名燕尾服紳士用最完美無缺的禮儀,迎接前來的所有女士。

  五、瘋狂,是一次享受——28大免費游樂+4大風情演出

  28大免費游樂,刺激你的心臟,鍛煉你的膽量,極限挑戰,放肆減壓。4場不同風格的風情演出精彩不斷。

主題活動策劃 篇2

  一、指導思想

  以科學發展觀為指導,以“辦人民滿意學校、辦人民滿意教育”為宗旨,全面落實松教發9號和洈教字03號文件精神,著力解決師德師風中存在的突出問題,全員參與,糾建并舉,不斷強化全體教師“愛崗敬業、惜崗樂業”意識,努力構建和諧校園,進一步促進我校教育質量再攀新高。

  二、工作目標

  通過主題教育活動,引導全體教師自覺學習實踐科學發展觀,加強師德修養,模范遵守職業道德規范。提高教師愛崗敬業、構建和諧師生關系的責任感和使命感,從根本上促進師風、教風、學風的優化。

  三、時間及專題安排

  1、為學校爭光,做一個有責任的教師。(20xx年2月23日——2月28日)

  2、為學生服務,做一個有愛心的教師。(20xx年3月1日——6月30日)

  3、為行風優化,做一個講奉獻的教師。(20xx年7月1日——8月31日)

  4、為教育奠基,做一個高素質的教師。(20xx年9月1日——12月31日)

  四、活動內容

  全年師德教育活動分四個階段進行。

  第一階段:圍繞“責任教育”,進行專題發動部署。重點抓好“三個四”活動:

  (一)強化“四個學習”,進一步提高教師素質。一是學習科學發展觀,提高教師理論水平,聯系教育教學工作實際,提出新學期教學目標。二是學習教育法規,強化法律意識,增強法紀觀念,切實做到依法從教。三是學習師德規范,“修師德、樹師表、立師魂”,使教師主動走向“學高為師、德藝雙馨”的制高點。四是學習身邊的先進典型,樹正氣、糾偏差,掀起學先進、趕先進的熱潮。

  (二)“開展“四大反思”,進一步增強教育工作責任。一是開展從教思想的自查反思,看自己是否從事了有償家教,是否在學生中推銷了資料,是否沾染了打牌玩錢的不良習氣,看自己的思想回到工作崗位上沒有,看能否保持一種愉快的精神狀態。二是開展教育質量的自查反思,看過去一年教育教學的成績經驗、失誤與教訓。三是開展工作態度的自查反思,看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是開展崗位意識的自查反思,看是否珍惜了工作崗位,體驗到了本職業的榮譽感。

  (三)優化“四項服務”,進一步提升學校服務水平。一是開展走訪學生的服務活動,了解學生生活、學習現狀,不讓一個學生失學,不讓一個學生掉隊。二是開展幫扶特困生的.服務活動,讓貧困學生感受到黨的陽光雨露和教育大家庭的溫暖。三是開展入學引導和服務活動,幫助學生做好入學報名和心理引導等服務工作,讓學生感受到學校的熱情與周到,讓家長放心,讓社會滿意。四是開展無償輔導的服務活動,讓學生體會到教師的無私奉獻。

  第二階段:圍繞“愛心”教育,增強教師隊伍的服務意識。按照中心學校統一安排,重點抓好“三四五”活動。

  (一)樹立“三個一切”思想。即教師的工作一切圍繞學生的成長、成才服務;一切圍繞提高學生的幸福指數、生命質量服務;一切圍繞學生健康平安和素質提高服務。把學生當作學校教育的主體,當作共同進步的伙伴。

  (二)開展“五項結對”活動。1、思想教育結對。每個教師要承擔1-2個問題生的跟蹤教育工作,并有跟蹤教育記錄。2、愛心資助結對。每個教師要幫扶1-2名特困生,并有愛心幫扶記錄。3、學科治跛結對。每個教師要幫助3-4名學生解決成績偏科的問題。4、留守家庭結對。每個教師要深入1-2個留守學生家庭,了解學生學習、生活現狀,協助委托監護人做好家庭教育工作。5、單(無)親生心理引導結對。每個教師要幫助1-2名單(無)親學生,與他們建立定期的對話制度,幫助此類學生度過心理失落期。

  (三)達到“四個嚴禁”規定。即嚴禁歧視學生;嚴禁侮辱學生;嚴禁體罰或變相體罰學生;嚴禁放縱和放棄學生。

  第三階段:圍繞“糾風”教育,增強教師隊伍的規范意識。學校組織開展自查整改活動。主要做好四項工作。

  (一)集中動員。召開全體教師會,針對有償家教集中教育,并向社會公開承諾,自覺地把自己置于社會的監督之下。

  (二)強化師德監督。聘請師德監督員,向社會公布師德舉報電話,自覺接受學生、家長和社會對師德建設進行監督和評議。

  (三)組織師德實踐。有針對性地安排各類師德實踐活動,有計劃地組織引導教師外出學習考察,開闊眼界,健身健體。

  (四)完善評議獎懲。各校要進一步完善師德師風評議獎懲方案,組織開展專項評議活動,要通過評議,促進全鎮師德師風的根本好轉,提高社會對教育人的滿意度。

  第四階段:圍繞“素質”教育,不斷提高教師的工作能力。主要做好以下三方面的工作。

  (一)創新學習形式。堅持和完善“四一六有”制度。“四一”即每人每天自學一小時,每月參加一次學習交流,每月參加一次輔導講座,每學期撰寫一篇心得體會。()“六有”即學習有材料,個人有筆記,班組有交流,集中有簽到,工作有考評,結束有測試。采取多種辦法,促進教師不斷提高自身師德修養和業務能力。

  (二)加強學習考評。要抓好集體解讀,重點輔導;個人自學,規范筆記;討論交流,舉辦論壇三個環節。提高實效性。

  (三)迎接驗收。

  五、活動要求

  (一)加強領導。學校成立以校長為第一責任人的活動領導小組和工作專班(名單見附后),領導小組成員要分工負責、齊抓共管,確保每階段工作效果。

  (二)精心組織。每階段由校長親自作動員報告。一是做到方案、時間、責任、人員、內容、效果六落實;二是做到轉段有會議,每段有布置、有檢查、有分析、有總結、有資料,并注意活動中各種資料的整理和保存,健全師德建設檔案。

  (三)狠抓落實。學校將此項工作納入全年工作的總體規劃,像抓義教質量那樣抓好師德師風師能建設,并將對此項工作的考核結果納入教師的績效考核。圍繞階段專題,有針對性地在更新教育觀念、規范辦學行為、提高教師素養、提升服務質量、完善長效機制、展示師德風采、促進學校發展上下功夫,從師德建設的具體事情和人民群眾普遍關心和反映強烈的問題抓起,提高活動的針對性和實效性。

主題活動策劃 篇3

  一、指導思想

  通過形式多樣、富有實效的敬老主題活動和良好的社會氛圍的渲染,展現城南實驗小學少先隊員尊老敬老的精神風貌,進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚;激發全體隊員孝老愛親的內在自覺行動,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感,積極投身到和諧社會建設中來。

  二、總體要求

  1.高度重視,積極參與。各中隊充分認識到敬老愛老活動對少先隊員弘揚和培育中華民族精神教育傳統美德,推動和諧社會構建的重要意義,高度重視此項活動,利用少先隊組織的優勢,積極動員,廣泛發動,使盡可能多的隊員參與到活動中來。

  2.精心組織,周密安排。各中隊結合實際,圍繞各項重點活動活動,精心設計活動方案,認真組織開展,充分考慮到隊員的特點,注重活動實效。

  三、活動內容

  根據青少年的特點,在各中小隊中開展豐富多彩的“念親恩、感親意、抒親情”主題系列活動,通過活動展現城南實驗小學少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。

  1.以中隊為單位,班隊課上各班開展以“念親恩、感親意、抒親情”為主題的班隊課,進行家庭美德教育,引導少年兒童孝敬父母長輩,學會感恩。

  2.小小真心話。利用課外活動的時間,每位同學自己動手做一張漂亮的賀卡,將自己想要對父母、長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的父母長輩;

  3.開展“爺爺、奶奶的重陽節,我做主”的活動,要求少先隊員們開動腦筋,為爺爺、奶奶設計一個有新意的過節方案,向長輩們送上節日深深的祝福。可以陪爺爺、奶奶鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺、奶奶聊天,陪老人們說說話,談談心;還可以幫助爺爺、奶奶做點家務事,減輕爺爺、奶奶的辛勞等。用實際行動感恩爺爺、奶奶,旨在進一步喚起少先隊員們尊老、愛老的意識,大力弘揚尊老、愛老的風尚,讓他們學會感謝,學會關愛。共同享受溫馨的家庭生活。

  4.三分鐘小故事演講。利用晨讀課的時間進行“三分鐘小故事演講”。請學生講述自己親身感受或發生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。

  5.自選活動。各中小隊圍繞主題,自主設計,鼓勵創新。如有的小隊開展了“做文明人,創文明城”,“誦讀經典,弘揚美德”,“志愿服務,彰顯愛心”等活動。

  6.孝歌我會唱。組織高年級學生學唱一首以孝敬父母和長輩為主題的歌曲,曲目自選,回家唱給長輩聽。

  我校通過一系列活動的開展,讓孩子們不僅能用自己的行動來表達對自己爺爺奶奶、爸爸媽媽的情感,更能把享受“長輩的愛”的感情進行遷移,讓孩子們去愛自己身邊的每一位老人,同時也讓老人們為自己孩子的`成長與進步感到欣慰與驕傲。特別,我校開展的這次活動,不但讓老人們感受到了學校的溫暖和關懷,更讓他們真實地度過一個溫馨快樂的重陽節。

  10月23日是農歷的九月初九,是中華民族的傳統節日——重陽節。根據實際,學校抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”,。通過一系列活動加深了師生對“九九重陽節”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節。

主題活動策劃 篇4

  1、開場白陽春三月,風和日暖,看著身邊這些可愛的人,身心不由地清爽而浪漫,回頭看看我們一起走過了這么多日子,深深淺淺的腳印里,些許的歡笑,些許的淚水,陽光依舊那么美,我看見同學們一個個忙碌的身影,一個個都在為了各自的未來努力拼搏著,最是春天里的衣服妙曼的畫面,有時候也厭倦這種匆忙的生活,畢竟真的很苦,但最終都是快樂的,因為我們收獲了很多,巴爾蒙特有詩日“為了看看陽關,我來到世上”,值得說的是,沒個人的身邊都有陽光包圍著。陽光下,我們歡笑,我們奮斗,我們看未來。有關未來,一直都是個未知數,我們的未來,完全是由我們自己決定的,我希望大家告訴我,你們的未來是怎么樣的五彩繽紛。

  2、同學們討論自己的未來甲同學:我喜歡周游世界,我希望先有個很穩定的工作,待有一定的收入后,買個相機去記錄我所到過的每個角落,記錄我的生活。乙同學:我的未來,是唯美和浪漫的,我要開個影樓。丙同學:我喜歡安靜,希望過自己的生活,我愛舞蹈,我要當個頂級的舞蹈家。

  3、假如有一個時光穿越器,可以帶你去未來,想象一下自己會在未來做什么?甲同學:我要去參加一長精彩,刺激的賽車。乙同學:我要當公司總裁。丙同學:我要去太空旅行。其實,顯示與未來是觸手可及的,顯示很認真的告訴我們,馬上要高三了,隨即而來的就是高考,它問我們準備好了沒有,準備好抗戰了沒有,我希望我們的抗戰一年就可以取得勝利,只有短短一年的時間了,是該我們站在舞臺的時候了。這年,必定不同凡響。

  4、我們來一起做個小游戲,每個人找出一小塊只,用嘴簡短的話,寫下這一年自己該做什么。我希望這不是騙小孩子的虛晃子,因為這是寫給自己的。

  5、總結有些話,我想讀給大家聽:一定有鞋什么,是我們所做不了的,不然,為什么枯了的`枝會重淀出綠芽,荒了的草可以洶涌的驢起來,謝了的花海能吐出新蕾,飛走的候鳥仍會飛回,花草年年重生,卻無一枝一芽一朵一瓣。是呀,我們都是不同的,有各自獨特的特點,但我們都迎著同樣的陽光奔向未來,曾經的傷痛,曾經的不如意,又能幾何,如今,我們依舊笑的燦爛。

  6、最后同學們唱著《我的未來不是夢》。

主題活動策劃 篇5

  一、活動概述:

  宿舍是一個大家庭,每個人都是其中一分子,團結、互助、友愛是必不可少的道德品質,只有擁有這種優秀的品質,我們才能有機結合起來,創建和諧的'宿舍生活。雖然生活在同一個屋檐下,難免會有些小摩擦,但是我們總能相互忍讓,相互理解。學會珍惜彼此之間的友誼,學會溝通和交流。為了建設好我們的宿舍文化,使同學們更好地感受家的溫暖,群星公寓自我管理委員會為此舉辦以“宿舍的點點滴滴”為主題的征文活動。

  二、活動開展:

  由策劃部策劃方案與制作通知;宣傳部將通知下發到各學院學生會宿管部,制作宣傳板報,制作條幅等;外聯部負責活動經費。

  三、通知下發內容:

  征文對象:群星公寓全體學生

  征文要求:

  1、征文每篇字數不少于1200字(文體不限)。

  2、為體現征文的廣泛性和公平性,請各學院宿管部組織本學院學生圍繞征文的選題寫作。

  3、要求主題鮮明,邏輯嚴謹,具有一定的實際意義。

  4、此次征文比賽要求原創作品,嚴禁抄襲。若確定為抄襲稿件,取消其在明年3-4月份“宿舍文化節”一切活動評優資格。

  征文活動安排:.

  1、征文起止時間:11月21日——11月30日

  2、征文比賽稿件:以紙質版或電子版兩種形式上交:電子稿件由各學院宿管部收集5—8份優秀稿件統一上交到自管會郵箱;紙質稿件請于11月25 至29 號晚9:00-10:00交到18 #108自管會辦公室。所交稿件注明學院﹑班級﹑姓名﹑學號。

  3、自管會將設一、二、三等獎,對獲獎學生頒發證書及物質獎勵。

  四、總結評比:

  12月1日由調研辦公部負責征文比賽的評比。評比出一二三等級。

  五、活動時間:

  1、活動準備:11月17日——20日

  2、活動開展:11月20日——30日

  3、評比時間:11月30日

主題活動策劃 篇6

  一活動主題:誠信考試誠實做人

  二、活動背景:

  誠實守信是中華民族的傳統美德,是我們每個人的立身之本。時光飛逝,轉眼一學期的學習又將告一段落,我們也迎來了xx―xx學年度第一學期期末考試,我們要面臨的既是一次學習成果的檢閱,更是一場道德與誠信的考驗,面臨期末全校已經進入了備考階段。嚴肅考風考紀成為普遍關注的問題。本次活動意在使同學們認識到誠信的重要性和培養同學們誠信的意識,并初步學會將誠信融入日常生活中的每一件小事,真正做到誠實守信。讓每位同學認識到誠信對于人生的重要性,誠信是做人的一種品質,是職業道德的根本,是個人成就事業的根基。要培養誠信的良好道德品質,就要從身邊的每一件小事做起。

  三、活動目的:

  1.全面貫徹、認真學習考場紀律要求。

  2.指導大家的認真復習,做好考試準備。

  3。加強誠信意識教育,塑造良好道德品質

  四活動對象咸陽職員醫學系全體學生。

  五活動時間:xx年12月

  六活動地點:個班教室

  七活動流程

  1、誠信意識教育

  班長團支書首先向同學們傳達學習有關考試的規章制度,詳細闡述考試過程中誠實守信認證仔細沉著冷靜的重要性。接著要求同學們圍繞即將到來的期末考試,結合自身實際闡述自己所理解考試的含義。讓同學們明白考試只是檢測所學知識的手段,是平時努力程度的集中反映。優異的成績要靠自己的真實智慧辛勤奮斗來爭取。因此大家一定要遵守學校的校紀校規,用嚴謹的考試作風,嚴明的考試紀律和良好的心態迎接期末考試的到來。

  2、請幾位成績優秀的同學講講自己的復習方法和平時學習的經驗。

  3、“誠信考試,誠實做人”的簽名活動

  組織全班同學在“倡導誠信考試,建立和諧校園”的橫幅上簽名,以便提醒同學們要誠信考試,杜絕一切作弊行為。

  4活動最后由班長和團支書總結性發言再次強調迎接復習的注意事項及考試的注意事項。并祝同學們在考試中獲得優異的成績。

  八、活動意義:

  通過策劃舉辦這次活動,同學們都充分的認識到了誠信的重要性,大家都會在以后的工作與學習中以誠信的'優良傳統美德指導自己的一言一行。古往今來,凡是品德高尚的人,都是誠實守信的人。孔子說:“人而無信,不知其可也。”只有有了誠信,你才能在社會立足,才能得到別人的尊敬,才能使他人信服,因為誰都不喜歡被欺騙。因此,做一個誠信之人是我們的責任和義務,以及一個做人的最起碼的原則!要想做到誠信,就要從生活中每件點點滴滴的小做起。今天,我們重溫我們優秀的道德文化傳統,并在這豐富的道德資源中,汲取到中華民族騰飛的持久動力。希望同學們能牢記這一點,在今后的學習生活中,處處做到誠信。為將來的人生道路打下堅實的基礎。

  九、注意事項:

  1、在組織過程中負責人要注意時間的分配,盡量避免由于時間過短和問題過偏而效果不佳。

  2、會場氣氛要活躍,但保持會議的紀律;負責人要調動班內氣氛,注意保持會場安靜。

  3、通過靈活方式,讓同學更投入到會議,正面認識考試紀律的嚴肅性,讓所有同學都有所收獲。

  4、每個班干部都要積極配合負責人工作,幫助維持會場次序。

  策劃部門:學習部

  策劃人:史蕓爾

  策劃時間:xx年12月24日

  

主題活動策劃 篇7

  一、活動思想:指導大學生對心理學專業知識的學習和心理健康知識的宣傳、普及。心理劇劇本創作及表演必須結合表演藝術(音樂、舞蹈、聲樂等)心理學與心理健康理論,以豐富大學生的第二課堂活動內容。

  二、活動目的:把大學生微妙的心理活動搬上舞臺,幫助同學們感悟生活,學習心理調適方法,鍛煉學生的心理素質,提高大學生的適應能力。

  三、活動主題:“與陽光做伴、和健康同行”

  五、活動方案

  (2)活動地點:民政學院休閑草坪

  (3)參與人員:有關教師及全體學生

  前期準備:

  20xx年4月1日:提交策劃書。

  20xx年4月5日通知各班班長進行校園心理情景劇劇本創作。

  20xx年4月6日-14日:校園心理情景劇劇本創作階段。20xx年4月15日-19日:各班心理情景劇排練階段,由應電五班查找好有關心理學專業知識的'資料和心理健康知識有獎問答的題目并確定好相應的獎品。

  20xx年4月19日之前申請好活動場地。四個班的生活委員一起采購好布置會場的材料。

  20xx年4月19日晚上7點在6棟901教室進行心理劇彩排,由各班組織委員負責審核(羅江圖 谷福軍李金波 毛智煒)。

  活動開展:

  13:00由各班班委會成員齊力布置好活動場地,由二班班長直接負責。

  14:00各班學生進場,由各班紀檢委員共同維持入場秩序,三班肖華虎負責。

  14:10主持人宣布活動正式開始

  15:30活動結束,各班學生有秩序的離場。

  活動流程:

  一、主持人介紹到場嘉賓、心理劇評委和活動主要流程,宣讀心理健康知識

  二、機電一班情景劇表演

  三、應電五班節目

  四、第一次心理知識競答

  五、機電二班情景劇表演

  六、機電三班節目表演

  七、心理游戲

  八、應電五班情景劇表演

  九、機電二班節目

  十、機電三班情景劇表演

  十一、第二次心理知識競答

  十二、機電一班節目

  十三、統計出比賽結果,由主持人對比賽分數和名次進行公布

  十四、進行頒獎儀式(一二三名、優勝獎)

  十五、主持人致閉幕詞

  六、劇本要求

  1、劇本創作:主題圍繞“愛”,如愛心、愛情、關愛、友愛等等,注重教育性、趣味性、知識性、藝術性。

  2、心理劇表演:班級應不少于一個節目進行排練、表演,每個劇目表演時間在10—15分鐘;

  3、宣傳活動:各班應進行心理劇宣傳海報制作。要求有獨創性、新穎性,能抓住校園心理情景劇劇本的主題并使之得到深化,宣傳學院特色。

  七:經費預算:

  物品 數量 單價 總計海報 1張 5元 10元

  會場布置 無 無 50元

  攝影及沖印 無 無 30

  獎品、獎狀 無 無 50元

  總計: 160元

  八、資金來源

  四個班每班申請四十元班會,由機電一班生活委員管理

  九、活動標準:

  1,活動前準備工作協調一致,無影響活動進程的差錯.

  2,主持人熟練把握節目表演進度,無明顯錯誤及冷場現象.

  3,后勤人員能將舉目所需道具準備到位,比賽過程無中斷現象.

  4,評委以"公平,公正,公開"的原則評選出參加比賽的劇目.

  5,觀眾對比賽的滿意度超過85% .

  機電專業 應電五班班委會

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