活動(dòng)策劃 篇1

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、懂得糧食是農(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的，來(lái)之不易，學(xué)會(huì)珍惜糧食、不浪費(fèi)糧食；

　　2、能理解圖譜的前后因果關(guān)系，由下一幅聯(lián)想到上一幅；

　　3、熟悉歌曲旋律，可以看著圖譜唱出相對(duì)應(yīng)的歌詞。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：兒歌《大饅頭》、一個(gè)饅頭、6幅圖譜

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、導(dǎo)入活動(dòng)，談話引題。

　　師：“小朋友們你們認(rèn)識(shí)老師手上拿著的是什么嗎？（饅頭）那你們吃過(guò)嗎？你們仔細(xì)看看饅頭長(zhǎng)什么樣的？”

　　2、看圖譜說(shuō)話。

　�。ǔ鍪镜�1幅圖譜—饅頭）師：“現(xiàn)在老師要考考聰明的小朋友啦，你們知道大饅頭是用什么做的嗎？”幼兒回答。

　　（出示第2幅圖譜—面粉）師：“這就是用來(lái)做饅頭的材料，知道這是什么嗎？你們瞧，面粉長(zhǎng)什么樣��？”幼兒回答。

　　師：“那你們知不知道面粉又是怎樣來(lái)的呢？”（出示第3幅圖—小麥）“圖上這些一棵棵的'叫小麥，面粉就是用小麥磨出來(lái)的。你們仔細(xì)瞧瞧，小麥?zhǔn)鞘裁搭伾�的呢？�?/p>

　　把1—3幅圖全都貼出來(lái)，教師邊指著圖邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。

　�。ǔ鍪镜�4幅圖譜—農(nóng)民伯伯）師：“你們?cè)趫D中看到了什么？他在干什么呢？”幼兒回答�！巴�！原來(lái)小麥?zhǔn)寝r(nóng)民伯伯辛辛苦苦種出來(lái)的呢�！�

　�。ǔ鍪镜�5幅圖譜—廚房阿姨）師：“我們?cè)谟變簣@里吃到的飯菜、午點(diǎn)是誰(shuí)做的��？”幼兒回答。

　　師：“在最后一幅圖里你看到了什么？”（出示最后一幅圖譜）幼兒回答�！斑@兩位小朋友都是因?yàn)椴惶羰吵粤损z頭，所以身體強(qiáng)壯壯，那我們是不是要向這兩位小朋友學(xué)習(xí)呢”

　　把4—6幅圖貼出來(lái)，教師邊指著圖譜邊帶領(lǐng)幼兒朗讀歌詞。最后再跟著老師念一遍歌詞。

　　3、教師范唱并帶領(lǐng)幼兒練習(xí)。

　　教師指著1—3幅圖譜先清唱第一段歌曲“大大的饅頭哪里來(lái)……黃黃的小麥磨出來(lái)�！比缓笾钢�4—6幅圖譜清唱第二段歌曲“黃黃的小麥哪里來(lái)？……小朋友吃了身體好！”讓小朋友嘗試跟著老師一起唱兩遍，最后跟著音樂(lè)大家一起唱。

　　4、結(jié)束活動(dòng)。

　　師：“今天我們學(xué)習(xí)了一首《大饅頭》兒歌，小朋友們剛剛唱的很好聽(tīng)呢！農(nóng)民伯伯很辛苦種出來(lái)的小麥可以磨成面粉，廚房阿姨就會(huì)用面粉做出有營(yíng)養(yǎng)而且香噴噴的饅頭給我們小朋友吃，我們吃了身體就會(huì)強(qiáng)壯壯呢！沒(méi)有農(nóng)民伯伯種出來(lái)的小麥會(huì)有面粉嗎？沒(méi)有了面粉廚房阿姨可以做出香噴噴的饅頭嗎？那小朋友不想吃的時(shí)候丟掉可以嗎？那這樣小朋友就是在浪費(fèi)糧食哦，不光是饅頭，還有我們吃的米飯、蔬菜都是農(nóng)民伯伯種出來(lái)的，所以我們吃飯的時(shí)候要怎么做才是對(duì)的呢？這個(gè)問(wèn)題，今晚小朋友回到家可以向爸爸媽媽提出哦，明天老師再請(qǐng)小朋友起來(lái)回答�！�

活動(dòng)策劃 篇2

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖：

　　又到了一年一度的中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日――端午節(jié)，為了體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，初步了解節(jié)日的習(xí)俗、了解端午節(jié)的風(fēng)俗民情，感受中國(guó)的社會(huì)文化，我們商討設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、來(lái)了解端午節(jié)的名稱(chēng)、來(lái)歷和有關(guān)習(xí)俗，知道端午節(jié)是中國(guó)的.傳統(tǒng)節(jié)日之一。

　　2、嘗試包粽子，知道端午節(jié)吃粽子的風(fēng)俗，體驗(yàn)中國(guó)民間節(jié)日特有的韻味，感受中國(guó)的社會(huì)文化。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　幼兒用書(shū)《快樂(lè)的端午節(jié)》、故事磁帶《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》 邀請(qǐng)會(huì)包粽子的父母志愿者

　　包粽子的材料及工具：如粽葉、大米、紅豆沙、蛋黃、線、剪刀等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、幼兒相互交流，初步了解端午節(jié)。 “今天是什么節(jié)日?”幼兒和同伴交流。

　　請(qǐng)個(gè)別幼兒表述，重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒表述端午節(jié)的時(shí)間。 師生共同小結(jié)：端午節(jié)是中國(guó)農(nóng)歷的五月初五。

　　2、引導(dǎo)幼兒了解端午節(jié)的來(lái)歷、風(fēng)俗習(xí)慣。

　　“端午節(jié)是怎么來(lái)的，有沒(méi)有小朋友知道它的傳說(shuō)?”幼兒相互交流。 組織幼兒欣賞故事：《端午節(jié)的傳說(shuō)》、《端午節(jié)的習(xí)俗》

　　“在端午節(jié)這天，人們都有哪些活動(dòng)，為什么進(jìn)行這樣的活動(dòng)?”幼兒分組交流。 請(qǐng)每組選1名幼兒在集體面前發(fā)言。

　　教師小結(jié)：端午節(jié)人們會(huì)進(jìn)行許多活動(dòng)，如吃粽子、賽龍舟、掛菖蒲、佩香囊等。

　　3、幼兒交流吃粽子的經(jīng)驗(yàn)。

　　“你們吃過(guò)或者見(jiàn)過(guò)哪些粽子?”幼兒和同伴交流。

　　教師和幼兒共同小結(jié)：粽子有各種各樣的口味，里面有不同的餡。

　　4、幼兒和父母志愿者共同包粽子。

　　“小朋友們包過(guò)粽子嗎?包粽子需要哪些材料?今天我們請(qǐng)來(lái)了會(huì)包粽子的父母，我們一起學(xué)習(xí)粽子吧!”

　　幼兒分組和父母志愿者共同包粽子，引導(dǎo)幼兒為父母志愿者拿、放材料，邊看邊交流。 “包粽子的順序是什么?包粽子時(shí)需要注意什么?你看了包粽子的過(guò)程后有什么感受?” 5、幼兒和父母志愿者共同分享粽子。 端午節(jié)親子活動(dòng)：“端午粽飄香”活動(dòng)方案 [活動(dòng)目標(biāo)]

　　1、會(huì)說(shuō)“端午節(jié)”的名稱(chēng)，知道端午節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

　　2、樂(lè)于參加包粽子、制香包等活動(dòng)，體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè)。

活動(dòng)策劃 篇3

一． 活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間和地點(diǎn)

二． 活動(dòng)背景

三． 活動(dòng)目的和意義

四． 活動(dòng)詳細(xì)安排

1. 漫畫(huà)征集活動(dòng)

2. 動(dòng)漫征文活動(dòng)

3. 第十五屆漫之領(lǐng)域漫展

4. 優(yōu)秀動(dòng)畫(huà)展示

五． 活動(dòng)總結(jié)

一．活動(dòng)名稱(chēng)、時(shí)間和地點(diǎn)

活動(dòng)名稱(chēng)：第十五屆漫之領(lǐng)域漫展 活動(dòng)時(shí)間：十二月十五至十六日

活動(dòng)地點(diǎn)：東西廊大廳

二．活動(dòng)背景

　　動(dòng)漫是動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)的合稱(chēng)與縮寫(xiě)，在其他語(yǔ)言相當(dāng)少用。隨著現(xiàn)代傳媒技術(shù)的發(fā)展，動(dòng)畫(huà)和漫畫(huà)之間聯(lián)系日趨緊密，兩者常被合而為“動(dòng)漫”。在日本、大中華等許多地方，日本動(dòng)漫十分流行，并逐漸成為了一種文化時(shí)尚，故以中文提及“動(dòng)漫”時(shí)多指日本動(dòng)漫或日式動(dòng)漫.然中國(guó)的動(dòng)漫事業(yè)也在蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在國(guó)漫也成為了很多人的首選。動(dòng)漫從一個(gè)側(cè)面展示了人類(lèi)文化與文明，反應(yīng)了人類(lèi)精神，所以動(dòng)漫也是心靈的藝術(shù)，也就應(yīng)該有超越思維的永恒。

三.活動(dòng)目的和意義

　　本次動(dòng)漫展活動(dòng)本著“溝通交流”這一主題，一再給學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)分享體會(huì)、溝通感情的平臺(tái)，讓更 多的動(dòng)漫愛(ài)好者擁有一個(gè)展示自我，釋放個(gè)性，分享 學(xué)校學(xué)生提供一個(gè)分享體會(huì)、溝通感情的平臺(tái)，讓更多的動(dòng)漫愛(ài)好者擁有一個(gè)展示自我，釋放個(gè)性，分享經(jīng)驗(yàn)的舞臺(tái)，也希望本次漫展活動(dòng)不僅能夠豐富同學(xué)們的課余生活，減輕學(xué)習(xí)壓力，也能讓更多人了解動(dòng)漫，關(guān)注動(dòng)漫，發(fā)掘其潛在的巨大經(jīng)濟(jì)和社會(huì)價(jià)值。

動(dòng)漫征集活動(dòng)策劃

一． 活動(dòng)口號(hào)：

　　精彩動(dòng)漫，熱血青年，畫(huà)出自己覺(jué)得最美的畫(huà)卷，呼出我們心中最期待的呼聲。漫無(wú)止境，用你手中的'筆給出你心中最感動(dòng)的 一幕，跟我們一起分享感動(dòng)，收獲快樂(lè)。在漫畫(huà)中展現(xiàn)自己的風(fēng)采，在生活中收獲更多的精彩，讓漫畫(huà)的光芒在我們手中綻放吧！

二． 作品征集：

范圍：面向全校學(xué)生

形式：原創(chuàng)臨摹均可，版面與作圖不限

要求：

a:思想內(nèi)容健康，積極向上

　 b:作品背后注明作品的名稱(chēng)和作者的姓名 專(zhuān)業(yè) 聯(lián)系方式

c：畫(huà)面清晰直觀性強(qiáng)。

三． 活動(dòng)報(bào)名：

　　報(bào)名日期：11月26日——11月30日

　　報(bào)名時(shí)間：晚7點(diǎn)至10點(diǎn)

　　報(bào)名地點(diǎn)：火鳥(niǎo)動(dòng)漫社活動(dòng)室（唐島灣302）

　　報(bào)名負(fù)著人：每天的值班人員

　　每天晚上在規(guī)定時(shí)間內(nèi)必須有人值班，登記號(hào)報(bào)名人員的姓名，院系和聯(lián)系方式，在畫(huà)紙的四角用玻璃膠粘好，防止磨損，準(zhǔn)備在漫展期間展出。

四． 畫(huà)作評(píng)比：

火鳥(niǎo)動(dòng)漫社于 12月 17-18日進(jìn)行大眾評(píng)比：

　　一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名 三等獎(jiǎng)10名；獲獎(jiǎng)作品將于漫展當(dāng)天于東西廊大廳向全校展示。

獎(jiǎng)品：

一等獎(jiǎng)：100元左右的鉛筆

　　二等獎(jiǎng)：40元左右的鉛筆

　　三等獎(jiǎng)：10元左右的鉛筆

活動(dòng)策劃 篇4

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、運(yùn)用課件，幫助幼兒理解故事，了解"大怪物"的秘密。

　　2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)物與形的對(duì)應(yīng)，培養(yǎng)其不怕黑夜的勇敢品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　承辦幼兒園準(zhǔn)備：教學(xué)用多媒體設(shè)備一套（包括筆記本電腦、音響、投影儀、投影屏幕）、小黑板2塊執(zhí)教教師準(zhǔn)備：故事課件、操作教具（圖片和剪影若干）

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、創(chuàng)景設(shè)疑，引入活動(dòng)

　�。ǔ鍪竞谝箞�(chǎng)景）T：這是什么時(shí)候？你覺(jué)得晚上是怎樣的？

　�。ǔ鍪緦殞殻┻^(guò)渡：有一個(gè)名叫寶寶的小朋友，他也非常害怕黑夜，讓我們一起來(lái)看看他為什么害怕黑夜。

　　二、觀看課件，了解故事

　　1、分段講述故事：

　　故事講述1：

　　晚上，寶寶舒服的躺在他的.小床里睡覺(jué)。夜里醒來(lái)，看見(jiàn)屋里有個(gè)黑黑的大怪物。一陣風(fēng)吹來(lái)，大怪物動(dòng)起來(lái)了"哎呀不好，大怪物要來(lái)吃我了。"寶寶害怕極了。

　　T：寶寶看到大怪物很害怕。他是怎么樣的？

　　T：如果你是寶寶，這時(shí)你會(huì)怎么辦？

　　故事講述2：

　　寶寶慌忙拿起電話。

　　T：你們猜寶寶這時(shí)會(huì)打電話給誰(shuí)？他會(huì)說(shuō)些什么呢？

　　寶寶慌忙拿起電話報(bào)警。"警察叔叔快來(lái)呀，我家有個(gè)大怪物！"

　　故事講述3：

　　小狗警長(zhǎng)趕來(lái)一看，哈哈哈地笑起來(lái)，小狗警長(zhǎng)說(shuō)："寶寶別害怕，我陪你睡覺(jué)，天一亮怪物就會(huì)不見(jiàn)了。"天亮了，寶寶起來(lái)一看，哪里有怪物呀，原來(lái)那只是衣架上的一件大衣呀！

　　T：天亮了，大怪物還在嗎？寶寶晚上看到的到底是什么？

　　小結(jié)：原來(lái)根本沒(méi)有大怪物，寶寶看到的只是掛在衣架上的一件大衣。

　　2、完整欣賞故事

　　小結(jié)：其實(shí)在我們的身邊根本就沒(méi)有大怪物。只是天黑了，由于沒(méi)有了亮光，很多東西都會(huì)變得暗暗的、黑黑的。

　　三、游戲：大怪物不見(jiàn)了

　　T：看，天又黑了，寶寶又想睡覺(jué)了，可他的房間里還藏著許多像大怪物一樣的東西，讓我們一起幫他找出來(lái)，看看這些大怪物到底是些什么東西！

　�。ㄒ龑�(dǎo)幼兒操作教具物形對(duì)應(yīng)，集體+個(gè)別）

活動(dòng)策劃 篇5

　　金秋送爽，丹桂飄香。歲歲重陽(yáng)，今又重陽(yáng)。孝敬老人，感受親情。10月11日上午，重陽(yáng)節(jié)到來(lái)之際，XX縣夏莊鎮(zhèn)石嶺完小開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情”為主題的教育活動(dòng)。通過(guò)晨會(huì)、校會(huì)、品教課大力宣傳，教育學(xué)生關(guān)愛(ài)身邊的老人，創(chuàng)建一個(gè)敬老、愛(ài)老、養(yǎng)老、助老的氛圍。

　　根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排，3—6年級(jí)開(kāi)展以“關(guān)愛(ài)空巢老人，實(shí)現(xiàn)美麗中國(guó)夢(mèng)”為主題的征文比賽；1—3年級(jí)開(kāi)展以“我為爺爺奶奶做件事”為主題，要求學(xué)生為自己的爺爺奶奶或身邊的空巢老人打掃衛(wèi)生，洗衣做飯、談心聊天、洗腳梳頭等；開(kāi)展“敬老孝親之星”十佳評(píng)選活動(dòng)。

　　活動(dòng)的開(kāi)展，旨在鼓勵(lì)學(xué)生從身邊做起，從日常生活中去孝敬自己的`父母、關(guān)愛(ài)自己的爺爺奶奶，常懷感恩之心，做敬老愛(ài)老標(biāo)兵。讓身邊的老人，老有所養(yǎng)，老有所為，老有所樂(lè)，歡度夕陽(yáng)紅。

　　10月21日，黑嵐溝小學(xué)在全校范圍內(nèi)開(kāi)展了“九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃孝親情”主題教育活動(dòng)。

　　一是利用國(guó)旗下講話、學(xué)校小廣播、黑板報(bào)、宣傳欄等向?qū)W生宣傳重陽(yáng)節(jié)的風(fēng)俗及資料，讓學(xué)生更多地感受中華民族文化的源源流長(zhǎng)。

　　二是向全校同學(xué)發(fā)出倡議：給爺爺奶奶（外公外婆）打一個(gè)問(wèn)候電話、為老人捶捶背、端杯茶、為老人做張賀卡、做一件力所能及的事，讓身邊的老人感受到關(guān)愛(ài)。

　　三是辦一期以“九九重陽(yáng)，愛(ài)心無(wú)限”為主題的手抄報(bào)；學(xué)唱一首感恩父母的歌曲；畫(huà)一幅感恩主題的美術(shù)作品，制作一張“感恩卡”；開(kāi)展一次敬老愛(ài)老活動(dòng)，為這些老人送去溫暖。

　　四是開(kāi)展一次“孝親敬老”主題班會(huì)，講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的感恩故事，培養(yǎng)學(xué)生“孝親敬老”的良好品德。

　　通過(guò)這一系列活動(dòng)，既讓學(xué)生感受到了親情，又學(xué)會(huì)了感恩和盡孝，弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德。

　　10月23日（農(nóng)歷九月九日）是重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，儀陽(yáng)中學(xué)開(kāi)展了“重陽(yáng)敬老·感恩教育”為主題的重陽(yáng)敬老教育活動(dòng)。

　　尊老倡議指導(dǎo)調(diào)查。學(xué)校向全體學(xué)生發(fā)出“尊敬老人，孝敬長(zhǎng)輩”的倡議，要求學(xué)生與家中的老人談心，了解他們的年齡、生日、以及為晚輩的成長(zhǎng)付出的心血。感恩活動(dòng)落實(shí)體驗(yàn)。學(xué)校圍繞這一主題，開(kāi)展了“三個(gè)一”活動(dòng)，即：幫父母做一次家務(wù)勞動(dòng)，記一次父母艱辛的勞作，抒一次與父母感恩談心。敬老文化用心體會(huì)。各班級(jí)圍繞主題置辦了班級(jí)“感恩回報(bào)、擔(dān)當(dāng)責(zé)任”的文化宣傳欄；召開(kāi)了以“念親恩、抒親情”主題班會(huì)；暢抒個(gè)人感言，書(shū)寫(xiě)“心靈卡片”，將自己想對(duì)父母長(zhǎng)輩說(shuō)的祝福語(yǔ)、感謝話寫(xiě)在卡片上，帶回家送給自己的父母長(zhǎng)輩。盡孝感恩你我踐行。要求同學(xué)們從日常生活做起，感受父母的辛勞，為父母分擔(dān)責(zé)任；講述自己親身感受或發(fā)生在父母身上的真心付出、無(wú)私關(guān)愛(ài)自己的故事，設(shè)身處地，將心比心，暢談個(gè)人感受，進(jìn)行家庭美德教育，積極引導(dǎo)教育學(xué)生以感恩之心孝敬父母長(zhǎng)輩。

活動(dòng)策劃 篇6

　　一、 活動(dòng)背景：

　　伴隨著大二生活的剛剛開(kāi)始，我們有些同學(xué)還沒(méi)有從暑假的懶散中走出來(lái)，有些同學(xué)的體重明顯增加，越來(lái)越不想運(yùn)動(dòng)，并且好多同學(xué)之間已經(jīng)有將近兩個(gè)月沒(méi)有聯(lián)系了。經(jīng)歷了一個(gè)暑假，大多數(shù)同學(xué)的身體素質(zhì)相比以前都有了一定的下滑，所以，舉辦乒乓球比賽，順應(yīng)大學(xué)生活的潮流。

　　二、 活動(dòng)主題：增強(qiáng)身體素質(zhì)，恢復(fù)同學(xué)友誼。

　　三、 活動(dòng)目的：鍛煉身體，增強(qiáng)自身素質(zhì)，是我們每個(gè)大學(xué)生都要去完成的使命。而進(jìn)行打乒乓球的活動(dòng)能夠很好的幫助我們?nèi)ネ瓿蛇@一使命，既可以是我們的身體得到鍛煉，又可以在歡樂(lè)的比賽中是我們不好的'心情得到發(fā)泄，還可以培養(yǎng)同學(xué)們之間的友誼。最重要的是，可以使我們盡快適應(yīng)大二的學(xué)習(xí)生活，從暑假的懶散中走出來(lái)。

　　四、 活動(dòng)時(shí)間：xx年9月8日下午15：00——17：00

　　五、 活動(dòng)地點(diǎn)：第二生活區(qū)乒乓球場(chǎng)

　　六、 活動(dòng)組織者：第一組織者：郭隆臻 主要組織者：聶海超

　　七、 活動(dòng)對(duì)象：83班全體同學(xué)

　　八、 活動(dòng)流程：

　　（1）提前開(kāi)班會(huì)討論出比賽所要實(shí)行的賽制，并且提前確定出一共分幾個(gè)小組，同時(shí)準(zhǔn)備相應(yīng)的器材。

　�。�2）由文體委員統(tǒng)計(jì)出參賽人員的名單及人數(shù)，以便接下來(lái)的分組抽簽儀式。

　�。�3）由參賽選手來(lái)抽簽以便確定出各個(gè)小組的人員名單，同時(shí)為每個(gè)小組分配一個(gè)裁判。

　�。�4）由組織委員提前兩天去預(yù)定所需要的場(chǎng)地，以免到時(shí)候發(fā)生不必要的沖突。

　�。�5）賽前，有學(xué)習(xí)委員和生活委員為參賽人員每人提供康師傅礦泉水一瓶。

　　（6）在比賽過(guò)程中，由班長(zhǎng)和組織委員來(lái)負(fù)責(zé)處理一些突發(fā)事件，以保證比賽的正常進(jìn)行。

　�。�7）首先進(jìn)行小組賽，此時(shí)每個(gè)桌子上需一名裁判；到前四強(qiáng)的比賽時(shí)，每個(gè)桌子上由兩名裁判來(lái)計(jì)分。

　�。�8）比賽結(jié)束后，評(píng)選出前四名，分別為冠軍、亞軍、季軍和優(yōu)秀選手，并為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品以及拍照留念。

　�。�9）最終，由冠軍和亞軍發(fā)表獲獎(jiǎng)感言，全班同學(xué)拍照留念。

　　九、活動(dòng)預(yù)算：礦泉水，乒乓球，乒乓球拍，獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)狀，共計(jì)約80元。

活動(dòng)策劃 篇7

　　一、 活動(dòng)時(shí)間：11月7日到21日

　　二、 活動(dòng)地點(diǎn)：川北醫(yī)學(xué)院新校區(qū)

　　三、 主辦單位：川北醫(yī)學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

　　四、 策劃承辦單位：川北醫(yī)學(xué)院英文戲劇小品協(xié)會(huì)

　　五、 活動(dòng)對(duì)象：川北醫(yī)學(xué)院全體同學(xué)

　　六、 活動(dòng)目的：加強(qiáng)同學(xué)們的英語(yǔ)水平，讓同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)英

　　語(yǔ)。我們將為你提供一個(gè)展示（詩(shī)歌，英文演講，英文歌，戲劇）的舞臺(tái)。從而達(dá)到高效率地學(xué)習(xí)一門(mén)外語(yǔ)。豐富我們的校園生活，擴(kuò)大本協(xié)會(huì)的影響力。

　　七、 活動(dòng)內(nèi)容：

1、前期準(zhǔn)備

　　海報(bào)宣傳：在校園各個(gè)張貼欄內(nèi)張貼我們的宣傳海報(bào)

　　合班宣傳：我們將制造一個(gè)關(guān)于english star 的'幻燈片再配上我們的演講人才。在學(xué)校的大合班內(nèi)進(jìn)行宣傳。

　　小通知宣傳：我們將在每個(gè)寢室樓內(nèi)張貼我們的小通知，確保宣傳到位。

　　2、活動(dòng)流程：

　�。�1）8-9日在瑞苑門(mén)口進(jìn)行報(bào)名

　�。�2）11-12日進(jìn)行初賽，我們將邀請(qǐng)我校在音樂(lè)上有一定的造詣及在英語(yǔ)口語(yǔ)方面能力較好的學(xué)生作為評(píng)委，選出我們的前十二強(qiáng)。

　�。�3）20日進(jìn)行決賽，我們將邀請(qǐng)我校的外教及在校園歌手大賽中得過(guò)獎(jiǎng)的選手作為我們的評(píng)委

　　（4）決賽中我們將評(píng)選出我們的2個(gè)冠軍、4個(gè)亞軍、6個(gè)季軍及8個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng)和一個(gè)最佳人氣獎(jiǎng)

　�。�5）為了滿足活動(dòng)的多樣性，我們將準(zhǔn)備一兩個(gè)節(jié)目穿插節(jié)目中

　　3、后期準(zhǔn)備：認(rèn)真總結(jié)我們活動(dòng)中的成功與失敗，追求精益求精。

　　注：比賽的評(píng)分細(xì)則：

　　（1） 比賽由5個(gè)評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分，由記分員

　　得出5個(gè)數(shù)的平均數(shù)，取小數(shù)點(diǎn)后2位，報(bào)平均分。

　　（2） 比賽實(shí)行10分制，6.00分起步，小數(shù)

　　點(diǎn)后取兩位。

　　（3） 得分比例：

　　a內(nèi)容: 要求內(nèi)容健康，主題思想明確，重點(diǎn)突出，層次清晰。（1分）

　　b 儀容儀表： 參賽人員穿戴整潔，儀表大方，自然。（1分）

　　c發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)、表達(dá)自然、富有感

　　染力（3分）

　　d 創(chuàng)作新穎獨(dú)特。（2分）

　　e 歌唱自然流暢，不平板；能調(diào)動(dòng)大家的熱情性（2分）

　　八, 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)

（略）

　　九,注意事項(xiàng)：

1、注意活動(dòng)的連貫性

　　2、注意會(huì)場(chǎng)的清潔問(wèn)題

　　3、注意活動(dòng)中的安全問(wèn)題

　　4、重視到場(chǎng)的人員

　　5、前期準(zhǔn)備一定要到位

活動(dòng)策劃 篇8

　　一：活動(dòng)主題：思考，讓生活更美好

　　二：活動(dòng)背景：

　　棋文化是中華民族文化的結(jié)晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋智慧的體操，至今仍為現(xiàn)代人所喜愛(ài)，被人們譽(yù)之為國(guó)粹。

　　三：活動(dòng)目的：

　　1. 通過(guò)這次活動(dòng)，讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧，在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智；同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略國(guó)粹精深的風(fēng)采。

　　2. 為了豐富大學(xué)生的校園文化生活，帶動(dòng)青春氣息；

　　3. 培養(yǎng)同學(xué)們的個(gè)人愛(ài)好，提高我院學(xué)生的象棋水平；

　　4. 增進(jìn)同學(xué)間的友誼，同時(shí)為以后的象棋比賽打下良好的'基礎(chǔ)；

　　四：活動(dòng)對(duì)象：電氣與信息工程學(xué)院全體學(xué)生

　　五：活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館409及第四食堂

　　六：活動(dòng)流程：

　　1：前期準(zhǔn)備：

　�、賹�(xiě)好策劃書(shū)一式兩份，一份交于團(tuán)總支處審查，通過(guò)好后再交于老師審批，一份存底。

　　②活動(dòng)通過(guò)后，在團(tuán)總支例會(huì)宣布，并要求各班團(tuán)支書(shū)到各自班上進(jìn)行宣傳。

　�、墼儆晌以盒麄鞑窟M(jìn)行海報(bào)宣傳，學(xué)通社負(fù)責(zé)廣播宣傳。

　　2：大賽賽程：

　　初賽采用抽簽對(duì)決淘汰制，三局兩勝，每局雙方共用30分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，最后選出12人進(jìn)入復(fù)賽。

　　②復(fù)賽：20xx年6月1日 晚上7：00----10：00（第四食堂）

　　復(fù)賽將初賽選出的12人隨機(jī)分成兩組，采用循環(huán)積分賽，即每位選手與同組的其他5人各下一局，每局雙方各用時(shí)40分鐘后，采用步時(shí)計(jì)時(shí)，每步最多為30秒，違規(guī)者視為輸方，選手贏一局得3分，平一局得1分，輸一局得0分。最后選每組積分前三名的選手進(jìn)入決賽。

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