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活動策劃 篇1
一、前期準備1、召開關于“物流與工程管理學院學生干部培訓”動員會2、成立“物流與工程管理學院學生干部培訓班”
二、培訓對象1、物流與工程管理學院分團委學生會副部級以上所有成員2、物流與工程管理學院大一大二各班級班長與團支書
三、培訓內容 我院分團委針對當前學生干部的困惑以及普遍存在的作風問題,要求此次培訓主講人須靈活運用馬克思主義基本原理,結合相關實際事例,糾正我院現學生干部的一些錯誤認識和工作作風,并且能明確自身定位,旨在培養出我院一批立場正確、思想端正、理論知識豐富并聯系實踐的優秀學生干部。
四、主講人1、物流與工程管理學院分團委書記 吳雄2、物流與工程管理學院分團委副書記 魏玉豪3、物流與工程管理學院學生會主席 寇浪4、物流與工程管理學院學生會副主席 蘇珊
五、主持人 物流與工程管理學院分團委組織部部長 楊蕤
六、后期工作1、“物流與工程管理學院學生干部培訓班”成員要求對一位主講人的培訓內容撰寫1篇相關感想,并撰寫1篇關于我院學生干部培訓總結2、物流與工程管理學院分團委宣傳部部長 李素梅須認真審核學員感想和總結,并選出較為優質的學員感想和總結上傳到我院班級博客圈,做好此次培訓的后續宣傳工作。
七、結業1、由物流與工程管理學院分團委組織部、宣傳部共同組成評定小組,核定學員學習成果,并推薦5名學員為本次培訓優秀學員。2、對每一位參與物流與工程管理學院學生干部培訓的`,按時完成感想與總結撰寫,并順利通過我院分團委組織部和宣傳部考核的學員頒發結業證書。 八、經費 紙質策劃書 0.3×30 水 1.5×10 結業證書 4×30附: 主講人 主題 地點 時間 吳雄 學生干部學什么? 院辦公室 11月 魏玉豪 當前環境下的學生干部要有所擔當 院辦公室 11月 寇浪 學生會新干部的疑惑 院辦公室 11月 蘇姍 管理者的成長從授權開始 院辦公室 11月
活動策劃 篇2
一、【活動主題】
快閃藝術舞蹈(行為藝術)
圖例
【快閃概念】
圖例
“快閃行動”的簡稱。“快閃行動”是新近在國際流行開的一種嬉皮行為,可視為一種短暫的行為藝術。簡單地說就是:許多利用網絡聯系的人,通過短信或bbs約定一個指定的地點,在明確指定的`時間同時做一個指定的不犯法卻很引人注意的動作,然后趕快走人。又譯“聰明暴民”、“暴民”、“快閃暴走族”、“快閃族”、“聰明行動幫”等等。五花八門,稱呼混亂
二、【活動目的】
為讓‘muse和伍爵’為更多人所了解,提高品牌在永川地區的知名度及影響力,特舉行的一次‘快閃活動’,用年輕人的特有的青
春與朝氣、動感與活力感染所有人,為‘muse和伍爵’注入更多新鮮血液
三、【活動時間及地點】
20xx年5月16日(渝西廣場中央大街)
四、【主辦單位】
Muse酒吧 伍爵街舞工作室
五、【承辦單位】
商家聯盟 各媒體
六、【現場物料準備】
音響設備一套
七、【人員分配及調動】
總調度:現場執行2位
設備組:負責播放現場視頻音頻等2人 快閃活動參與人員:50-100人
八、【活動具體形式】
(1)、各組工作安排:
a、提前制作‘快閃’的音樂;
b、快閃舞者練習以做好的音樂為主題背景音樂的舞蹈; (2)、快閃活動具體步驟:(執行時間待定)
a、活動當天下午,工作人員16:30分前各組工作人員各就各位;
b、17:00,所有快閃舞者到齊,開會總調度再次確定開始時
間,強調快閃明細;
c、17:30,舞蹈開始前,所有舞者按照原先預定的動作開始各就各位,所有人員佯裝在路上各干各事(例如:行走、聊天、逛商鋪、等等)
d、17:35,《主題音樂》響起,領舞者出現,所有舞者脫下外套,統一著裝,逐漸加入舞群,開始舞蹈;
e、音樂結束,隊伍解散,所有舞者歸回原位,繼續做自己的事情。
晚上在酒吧將繼續上演精彩街舞秀
九、【注意事項】
1、注意天氣情況。如遇下雨或大風天氣可將活動自行延期 2、場地選擇及落實需提前
十、【物料清單報價表】
永川MUSE酒吧
20xx年4月20日
活動策劃 篇3
一、活動主題:智力大比拼
二、指導思想:弘揚至善文化,秉承至善理念。
三、指代方針:引導協會會干樹立“弘揚至善文化,秉承至善理念”,培養會干的集體合作精神。宣揚“感恩之心,在我心”的傳統文化。
四、活動目標:以不同的方式來感謝一直為協會付出,帶領我們一步一步走到現在的09級會干。同時也讓10級在此次活動中能夠成長起來,接受磨練,精誠團結。明白“人”是由一撇一捺組成的,是需要互相支撐的。
五、預期效果:通過此次活動加強10級會干的工作能力,學會團結合作,擁有集體精神,為以后活動的順利的開展奠定一定的基礎。
六、活動時間:6月10日(星期五)19:30—21:00
七、活動地點:1208教室(待定)
八、活動對象:演講與口才新老會干
九、活動流程:
19:30主持人宣布活動開始,并介紹流程。
19:35進入第一環節“我,猜猜猜”
20:05進入第二環節“我 ,畫畫畫”
20:25進入第三環節“我,做做做”
20:45主持人宣布此次活動得分情況,10級所有會干合唱“感恩的心”
20:50會長宋穎奇為獲獎部門頒獎并進行總結。
21:00主持人宣布活動結束。
十、工作安排
(一)前期安排:
策劃部:將策劃書交予社團聯審核,且保證通過。 宣傳部:
辦公室:
外聯部 :
會長部:
(二)當天安排
外聯部:
策劃部:
信息部:當天活動的.所有拍攝工作。
辦公室:
機動組:
(三)后期安排
全體會干:召開會議,并對下一次的活動提出可行的方案。
宣傳部 :本次活動成果展貼出。
辦公室 :活動總結上交與會長。
十一、經費預算:
氣球彩帶等裝飾物 1。5*10=15
獎品(三份,每一份各四個小禮物) 8。00*7=60
獎狀(3張) 5*1。00=5元
硬紙(若干) 20*1。00=20元
總計110元
十二、注意事項:
1、所有會干必須7:30到小廣場集合。
2、所有會干必須將手機調為鈴聲,以方便必要時可以聯系人。
3、在游玩的過程中,每個人必須要照看好自己的貴重物品。
4、所有協會會干在往返路途上要注意安全,不得擅自主張和獨自游玩
5、所有協會會干必須自備緊急藥物和創口貼
6、天氣又變,請大家自備雨具
7、遇到突發和緊急狀況必須與會長和各部長聯系
8、根據個人需要,每個人自備食品
9、如此策劃有任何的改動,請務必與策劃人取得聯系。
廣西師范大學漓江學院大學生
社團聯合會演講與口才協會
二〇XX年四月十一日
策劃人:周耀琴(15277397694)
季 敬(13365126233)
活動策劃 篇4
1選品
本次活動以清倉為主要目的,根據實際的庫存情況,以及應季性,顏色多樣性,尺碼的齊全度。 2準備好聚劃算頁面
2淘寶聚劃算是團購的一種形式,由淘寶網官方開發平臺,并由淘寶官方組織的一種線上團購活動形式。應該是一種網站策劃人員的銷售手段
參加聚劃算的資格認證:
一聚劃算實行前準備:
3關聯營銷
4活動預熱:
A、直通車預熱:活動上線前幾天直通車加大對活動預告產品推廣
1)直通車推廣圖片換成聚劃算推廣圖片;
2)聚劃算單品推廣,前面出價壓低,活動前1天加價推廣;
3)直通車限額最大化
B、鉆展預熱:促銷產品進行前期預熱
1)淘寶網首焦,淘金幣首焦或者其他的位置進行推廣
C、SNS預熱:活動上線前3天店鋪首頁已經產品頁面進行預告,微博,微淘進行產品推廣,店鋪活動預告
D、淘客推廣
1)聚劃算單品恢復原價,傭金放到最大化,活動開始前24小時取消傭金或者降低傭金;
2)淘客論壇發淘客招募帖;
E、淘金幣專場推廣:
1)準備3-5款產品提前3天時間進行報名;
2)準備好刷量,保證聚劃算當天能實現品牌團
F.微博推廣:
1)官方微博發聚劃算消息;
2)尋找合作微博轉發:免費的資源互換;付費的第三方微博運營公司
G.短信群發:
1)提前準備好短信內容;
2)短信平臺確認,費用充值;
3)客戶資料準備完善,客戶分層,不同的客戶群發不同的內容;
4)提前一天群發短信,告知客戶
H.淘寶幫派或者論壇:
1) 旺旺群發,有QQ群的可以一起發;
2)更新掌柜說;
3)官方幫派發帖:持續發一周;
I、使用預熱券
賣家可以通過聚劃算商家后臺的優惠券工具,創建優惠券。預熱的時候,買家可以領券,增加更多的商品信息布點。 商品預熱期間,會員可以免費領取商品優惠券。但針對某個商品的優惠券,每個會員ID僅限領取1張,且不得轉贈,但會員可同時領取多個不同商品的優惠券。
領取的優惠券使用期限與開團起止時間完全,開團前只能領取但不可使用,開團結束后自動過期失效。商品若已發布團鏈,如果取消發布重新調整開團時間,優惠券將會重新創建和發放,原已發出的優惠券將不可在新參團時間內使用,會員需要重新領取。領到的優惠券可在淘寶-我的優惠信息-商品優惠券中查詢得到。
開團期間,會員參團拍下1件便可使用該券。但是要注意的是,一筆訂單若同時滿足優惠券、滿減送規則時,只能選擇使用一種優惠方式。
活動前期給老客戶發送促銷短信,店鋪活動預告等,那么等活動當天老客戶居多的話,老客戶對我們的產品比較信任,對于我們寶貝的'接受能力也高于新客戶,只要有合適的衣服和好的活動。老客戶的購買轉化率也比較高。這個營銷要搞起來,比如短信營銷、客服旺旺有加好友的顧客群發一下、微淘微信微博店鋪動態等都要宣傳起來。相信親們還有很多渠道去維護老顧客的,統統都派上用場吧。
J、預熱期間營造一種期待性的購物(等待):可嘗試做前1~100名下單的客戶送XXX。得真送。刺激消費。
活動策劃 篇5
活動目標:
1、復習認識1—4的點卡。
2、能按其數量從少到多給點卡排序并匹配實物。
活動準備:
1、貼絨卡片:1—4的點卡一套。
2、每個幼兒1—4的點卡和實物圖片10張。
活動過程:
1、利用多種感官鞏固對1、2、3、4各數的認識。
(1)復習認識1—4,逐張出示點卡,問幼兒每張卡片上有幾個圓點,讓幼兒點數后說出總數。
(2)聽聲音舉點卡。如:老師學幾聲鳥叫,幼兒舉起相應的點卡或看點卡做動作,如老師舉起一個點卡,幼兒就拍幾下手等等。
2、幼兒操作活動。
(1)將點卡按數量從少到多地排列。
事先讓幼兒思考:4張卡片,要按照圓點由少到多的'順序排隊,怎么排?引導幼兒討論,說出將最少的1的點卡放在最前面,比它多1的2的點卡跟在它的后面。3比2的點卡多1,排在2的后面,4的點卡比3的點卡多1,排在最后面。幼兒排好后,要求幼兒觀察比較,說出自己發現了什么? (每一張點卡比前面的點卡多1個圓點)
(2)幼兒對實物圖片分類計數。讓幼兒將實物圖片擺在桌子的另一邊,觀察并操作:實物卡片中哪些東西是相同的,將相同的東西放在一起,數一數,每一種東西有多少?
(3)幼兒給點卡和實物卡片配對。讓幼兒思考:點卡上的圓點是幾,就和數量是幾的東西交朋友,應該怎樣做?指導幼兒在點卡下面擺上相應的數量的實物卡片。
活動結束:
小朋友一起探討。
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