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愛(ài)心書(shū)屋活動(dòng)策劃1
一． 活動(dòng)名稱：“愛(ài)心書(shū)屋”建立活動(dòng)
二． 活動(dòng)主題：“捐二手教材，建愛(ài)心書(shū)屋”
三． 活動(dòng)時(shí)間：2017年4月20日—2017年6月下旬
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)安大學(xué)渭水校區(qū)
五． 活動(dòng)對(duì)象：大三同學(xué)為主，大一、大二同學(xué)為輔
六． 活動(dòng)目的及意義：通過(guò)募捐將大三以及大一、大二同學(xué)的閑置教材及資料等收集起來(lái)，建成一個(gè)二手書(shū)庫(kù)，一方面可以解決大三同學(xué)在搬離渭水校區(qū)時(shí)的書(shū)籍處理問(wèn)題，另一方面也可以將收集到的教科書(shū)免費(fèi)借給在校貧困生以及往后每一屆的大一新生中較貧困的學(xué)生，這樣教科書(shū)便能得到重復(fù)使用，既可以節(jié)省資源又能使教科書(shū)發(fā)揮其更大的用途。
七． 活動(dòng)可行性：第一，高校教材更新緩慢，三年以內(nèi)更新率最高不過(guò)60％，一些高校、一些學(xué)科的教材則多年不變；第二，隨著高校自主學(xué)分制選課的全面實(shí)行，學(xué)生選購(gòu)教材的自主權(quán)越來(lái)越大，教材相對(duì)穩(wěn)定而選擇卻很靈活；第三，書(shū)價(jià)不斷上漲，四年下來(lái)教材費(fèi)需2000多元，對(duì)高校的貧困生來(lái)說(shuō)壓力很大，他們對(duì)二手教材求之不得；第四，為增加就業(yè)資本和通才式培養(yǎng)目標(biāo)，使許多大學(xué)生競(jìng)相考級(jí)、考證，應(yīng)考后許多教材都閑置一邊，相反，還有許多人需要。綜上，都為二手教材重復(fù)使用提供了條件。
八． 活動(dòng)的必要性：第一，每年大三同學(xué)在搬回本部之前，書(shū)籍的處理成了一大難題，許多用過(guò)的教材和書(shū)還很新，按每公斤0．8元的廢紙價(jià)格賣掉實(shí)在可惜，如把這些書(shū)無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，留給那些需要的同學(xué)，既體現(xiàn)了同學(xué)間的愛(ài)心，又為書(shū)的持有者減輕了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的風(fēng)氣；第二，很多二手教材和參考書(shū)十分便宜，大學(xué)四年下來(lái)教材費(fèi)就可節(jié)約一千多元錢，可為貧困學(xué)生提供極大的幫助，而且教材的內(nèi)容和形式都不舊；第三，這些教材和參考書(shū)都是圖書(shū)館中利用率高和總是不夠用的各種教材或英語(yǔ)考級(jí)、計(jì)算機(jī)考試等熱門書(shū)，如果可以用來(lái)建成“愛(ài)心書(shū)屋”，編號(hào)后再借給讀者，這對(duì)服務(wù)讀者也很有益；最后，根據(jù)調(diào)查，目前生產(chǎn)1噸文化紙，需100噸凈水、100度電、3立方米木材、1．2噸煤、300公斤化工原料，再加上印刷銷售等環(huán)節(jié)的耗費(fèi)，教材重復(fù)使用可以節(jié)約很多資源。
九． 活動(dòng)流程：
1．前期準(zhǔn)備：
（1）時(shí)間：4月20日—24日
（2）活動(dòng)：a).我們將在全校范圍內(nèi)以隨機(jī)訪問(wèn)的形
式進(jìn)行一次關(guān)于建立“愛(ài)心書(shū)屋”的問(wèn)卷調(diào)查，一方面了解同學(xué)們對(duì)自已舊書(shū)的處理方式，以及他們是否
愿意捐贈(zèng)，為我們的活動(dòng)做初步的預(yù)測(cè)；另一方面，以問(wèn)卷的形式讓同學(xué)們了解“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)的開(kāi)展，相當(dāng)于在全校范圍內(nèi)做初步的宣傳。（調(diào)查表內(nèi)容見(jiàn)附表）
b).統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的相關(guān)數(shù)據(jù)，制定收書(shū)方案。
2．活動(dòng)前期：
（1）時(shí)間：4月27——5月8日
（2）宣傳：從4月下旬開(kāi)始，將進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)，包括：
a)條幅：東西區(qū)各2條，內(nèi)容為鼓勵(lì)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，捐贈(zèng)二手教材的話語(yǔ)；
b)宣傳板：在東西區(qū)食堂擺放關(guān)于說(shuō)明建“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)內(nèi)容及意義，號(hào)召同學(xué)們參與活動(dòng)的宣傳板； c)人員宣傳：號(hào)召青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的每個(gè)人利用自己的人際關(guān)系，向周邊的同學(xué)和朋友宣傳我們的活動(dòng)；
d)海報(bào)
：在明遠(yuǎn)大道旁的公告欄內(nèi)貼上關(guān)于建立“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)的具體介紹（作為一項(xiàng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的宣傳方式，通過(guò)向校內(nèi)相關(guān)部門申請(qǐng)，將海報(bào)一直保存到活動(dòng)結(jié)束）。
（3）方式：
a)捐書(shū)的同學(xué)可將書(shū)直接送至青年志愿者服務(wù)總隊(duì)辦
公室，值班人員應(yīng)做好相關(guān)的登記和整理；
b)若能經(jīng)宿舍管理員同意，可在每個(gè)宿舍樓下放上一個(gè)大箱子，愿意捐書(shū)的同學(xué)可將書(shū)放入箱內(nèi)（同時(shí)應(yīng)附上一份包括姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式等較為詳細(xì)的個(gè)人資料），我們會(huì)每天派專人及時(shí)將書(shū)收回； c)捐書(shū)的`同學(xué)也可以打電話029-82049282到青年志 愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室，值班人員可通知相關(guān)的負(fù)責(zé) 人前往捐贈(zèng)人的宿舍將書(shū)取回。
3．活動(dòng)中期（高潮部分）：
（1）時(shí)間：5月15日—16日
（2）宣傳：活動(dòng)前一天以公告的形式發(fā)出倡議書(shū)，張貼
在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄上；以廣播的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行播報(bào)；在東西區(qū)食品門口設(shè)展板，用來(lái)說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容和意義。
（3）開(kāi)展：活動(dòng)的兩天，在東、西區(qū)食堂門口各放置兩張
桌子，用于愛(ài)心圖書(shū)的接收、登記和整理，在桌子旁邊放上展板和宣傳畫(huà)，并拉上橫幅，同時(shí)要用音響設(shè)備播放相關(guān)的主題歌曲，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛；在場(chǎng)的工作人員一邊向同學(xué)們介紹活動(dòng)目的及意義一邊接收?qǐng)D書(shū)，盡自己最大的努力號(hào)召同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。
4．活動(dòng)后期（收尾）：
（1）時(shí)間：5月下旬——學(xué)期結(jié)束
（2）這一時(shí)期，如還有想捐贈(zèng)二手教材的同學(xué)仍可以通
過(guò)活動(dòng)前期的三種方式將圖書(shū)捐給我們。但這一時(shí)期我們最主要的任務(wù)是將收到的圖書(shū)整理分類，然后編號(hào)上書(shū)架，如果數(shù)量較少，可將書(shū)暫時(shí)放置在青年志愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室；但如果數(shù)量較大或隨著往后每年活動(dòng)的進(jìn)行，書(shū)的數(shù)量會(huì)逐漸增加，這時(shí)最好能向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)較大的場(chǎng)地，以更好地儲(chǔ)藏和管理書(shū)籍。
十、 人員安排：宣傳板、海報(bào)的制作由宣傳部負(fù)責(zé)；橫幅、收書(shū)用的大木箱由公關(guān)部負(fù)責(zé)；活動(dòng)工作人員為青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的所有成員(具體人員安排表見(jiàn)附頁(yè))。（做一個(gè)人員安排表，詳細(xì)到誰(shuí)負(fù)責(zé)，電話是多少，然后給相關(guān)參與人員各發(fā)一份；做一個(gè)活動(dòng)進(jìn)程表，詳細(xì)到幾號(hào)做什么事情，負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，給各位參與的負(fù)責(zé)人各發(fā)一份，按照這個(gè)進(jìn)程實(shí)施活動(dòng)）
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
愛(ài)心書(shū)屋活動(dòng)策劃2
校園生活是人生中最美好的一段時(shí)光，青少年在花一般的年齡里本應(yīng)該享受幸福的生活，接受良好的教育。但我們看到身邊還有那么多期盼和無(wú)助的眼神，偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童的眼神，他們比其他孩子更需要精神上的關(guān)愛(ài)和物質(zhì)上的幫助，他們應(yīng)該在這充滿陽(yáng)光的時(shí)代中充分感受到社會(huì)的溫暖。五元錢一本畫(huà)冊(cè)，十元錢一本書(shū)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)只是少喝一杯可樂(lè)，少買一件玩具，少吃一次零食，少抽一盒煙，但對(duì)于那些渴望閱讀的孩子們，卻是一個(gè)成就夢(mèng)想的機(jī)遇。伸出我們的手，獻(xiàn)出我們的愛(ài)，給他們一個(gè)溫暖的春天，圓一個(gè)渴望讀書(shū)少年的夢(mèng)。我們相信涓涓細(xì)流，定可匯成希望的海洋；點(diǎn)點(diǎn)心意，定能撐起一張希望的風(fēng)帆！ 此次活動(dòng)以我志愿，我參與，我奉獻(xiàn)，我快樂(lè)的精神，所籌集書(shū)籍將用來(lái)幫助貧困、急需山區(qū)建立“愛(ài)心書(shū)屋”。 授人玫瑰，手留余香，您的'慷慨捐贈(zèng)會(huì)讓他人受益，也會(huì)讓您的精神境界得到升華。上善若水，厚德載物。讓我們一起努力，讓愛(ài)傳遞，讓夢(mèng)想飛揚(yáng)！衷心期待您的參與。
活動(dòng)主辦：“壹加壹手牽手”關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童QQ群305342750 資助對(duì)象：偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童
活動(dòng)時(shí)間：長(zhǎng)期
參加對(duì)象：社會(huì)各界愛(ài)心團(tuán)體、人士
捐書(shū)范圍：歷史類、故事類、科普類、文藝類、旅游地理類、農(nóng)業(yè)科技類、工具書(shū)、期刊雜志等等健康向上、知識(shí)性強(qiáng)，適合中小學(xué)生閱讀的圖書(shū)。
書(shū)本要求：新、舊書(shū)皆可（舊書(shū)最好是近十內(nèi)年出版，七成新以上，書(shū)頁(yè)無(wú)缺少、無(wú)污損和嚴(yán)重的涂鴉等。）
受贈(zèng)地點(diǎn)：
1、滕州市御冠麗景小區(qū)安保值班室
2、滕州市學(xué)院路國(guó)土資源局對(duì)過(guò)福佑堂小兒推拿 梁老師 李老師
3、滕州市木石鎮(zhèn)后安小學(xué)（郵寄地址） 滿老師
聯(lián)系電話：15063200201
所有參與活動(dòng)的愛(ài)心人士的愛(ài)心物資和活動(dòng)細(xì)節(jié)將及時(shí)在“壹加壹手牽手”關(guān)愛(ài)偏遠(yuǎn)山區(qū)留守兒童QQ群305342750隨時(shí)播報(bào)。
愛(ài)心書(shū)屋活動(dòng)策劃3
一． 活動(dòng)名稱：“愛(ài)心書(shū)屋”建立活動(dòng)
二． 活動(dòng)主題：“捐二手教材，建愛(ài)心書(shū)屋”
三． 活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月20日20xx年6月下旬
四． 活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)安學(xué)渭水校區(qū)
五． 活動(dòng)對(duì)象：三同學(xué)為主，一、二同學(xué)為輔
六． 活動(dòng)目的及意義：通過(guò)募捐將三以及一、二同學(xué)的閑置教材及資料等收集起來(lái)，建成一個(gè)二手書(shū)庫(kù)，一方面可以解決三同學(xué)在搬離渭水校區(qū)時(shí)的書(shū)籍處理問(wèn)題，另一方面也可以將收集到的教科書(shū)免費(fèi)借給在校僻生以及往后每一屆的一新生中較僻的學(xué)生，這樣教科書(shū)便能得到重復(fù)使用，既可以節(jié)省資源又能使教科書(shū)發(fā)揮其更的用途。
七． 活動(dòng)可行性：第一，高校教材更新緩慢，三年以內(nèi)更新率最高不過(guò)60％，一些高校、一些學(xué)科的教材則多年不變；第二，隨著高校自主學(xué)分制選課的全面實(shí)行，學(xué)生選購(gòu)教材的自越來(lái)越，教材相對(duì)穩(wěn)定而選擇卻很靈活；第三，書(shū)價(jià)不斷上漲，四年下來(lái)教材費(fèi)需2000多元，對(duì)高校的僻生來(lái)說(shuō)壓力很，他們對(duì)二手教材求之不得；第四，為增加就業(yè)資本和通才式培養(yǎng)目標(biāo)，使許多學(xué)生競(jìng)相考級(jí)、考證，應(yīng)考后許多教材都閑置一邊，相，還有許多人需要。綜上，都為二手教材重復(fù)使用提供了條件。
八． 活動(dòng)的必要性：第一，每年三同學(xué)在搬回本部之前，書(shū)籍的處理成了一難題，許多用過(guò)的教材和書(shū)還很新，按每公斤0．8元的廢紙價(jià)格賣掉實(shí)在可惜，如把這些書(shū)無(wú)償?shù)鼐璜I(xiàn)出來(lái)，留給那些需要的同學(xué)，既體現(xiàn)了同學(xué)間的愛(ài)心，又為書(shū)的持有者減輕了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也培養(yǎng)了勤儉節(jié)約的風(fēng)氣；第二，很多二手教材和參考書(shū)十分便宜，學(xué)四年下來(lái)教材費(fèi)就可節(jié)約一千多元錢，可為僻學(xué)生提供極的助，而且教材的內(nèi)容和形式都不舊；第三，這些教材和參考書(shū)都是圖書(shū)館中利用率高和總是不夠用的各種教材或英語(yǔ)考級(jí)、計(jì)算機(jī)考試等熱門書(shū)，如果可以用來(lái)建成“愛(ài)心書(shū)屋”，編號(hào)后再借給讀者，這對(duì)服務(wù)讀者也很有益；最后，根據(jù)調(diào)查，目前生產(chǎn)1噸文化紙，需100噸凈水、100度電、3立方米木材、1．2噸煤、300公斤化工原料，再加上印刷銷售等環(huán)節(jié)的耗費(fèi)，教材重復(fù)使用可以節(jié)約很多資源。
九． 活動(dòng)流程：
1．前期準(zhǔn)備：
（1）時(shí)間：4月20日24日
（2）活動(dòng)：a).我們將在全校范圍內(nèi)以隨機(jī)問(wèn)的形式進(jìn)行一次關(guān)于建立“愛(ài)心書(shū)屋”的問(wèn)卷調(diào)查，一方面了解同學(xué)們對(duì)自己舊書(shū)的處理方式，以及他們是否愿意捐贈(zèng)，為我們的活動(dòng)做初步的預(yù)測(cè)；另一方面，以問(wèn)卷的形式讓同學(xué)們了解“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)的開(kāi)展，相當(dāng)于在全校范圍內(nèi)做初步的宣傳。（調(diào)查表內(nèi)容見(jiàn)附表）
b).統(tǒng)計(jì)調(diào)查表的相關(guān)數(shù)據(jù)，制定收書(shū)方案。
2．活動(dòng)前期：
（1）時(shí)間：4月275月8日
（2）宣傳：從4月下旬開(kāi)始，將進(jìn)行一系列的宣傳活動(dòng)，包括：
a)條幅：東西區(qū)各2條，內(nèi)容為鼓勵(lì)同學(xué)們行動(dòng)起來(lái)，捐贈(zèng)二手教材的話語(yǔ)；
b)宣傳板：在東西區(qū)食堂擺放關(guān)于說(shuō)明建“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)內(nèi)容及意義，號(hào)召同學(xué)們參與活動(dòng)的宣傳板；
c)人員宣傳：號(hào)召青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的每個(gè)人利用自己的人際關(guān)系，向周邊的同學(xué)和朋友宣傳我們的活動(dòng)；
d)海報(bào)：在明遠(yuǎn)道旁的公告欄內(nèi)貼上關(guān)于建立“愛(ài)心書(shū)屋”活動(dòng)的具體介紹（作為一項(xiàng)長(zhǎng)期穩(wěn)定的宣傳方式，通過(guò)向校內(nèi)相關(guān)部門申請(qǐng)，將海報(bào)一直保存到活動(dòng)結(jié)束）。
（3）方式：
a)捐書(shū)的同學(xué)可將書(shū)直接送至青年志愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室，值班人員應(yīng)做好相關(guān)的.登記和整理；
b)若能經(jīng)宿舍管理員同意，可在每個(gè)宿舍樓下放上一個(gè)箱子，愿意捐書(shū)的同學(xué)可將書(shū)放入箱內(nèi)（同時(shí)應(yīng)附上一份包括姓名、學(xué)院、聯(lián)系方式等較為詳細(xì)的個(gè)人資料），我們會(huì)每天派專人及時(shí)將書(shū)收回；
c)捐書(shū)的同學(xué)也可以打電話到青年志 愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室，值班人員可通知相關(guān)的負(fù)責(zé) 人前往捐贈(zèng)人的宿舍將書(shū)取回。
3．活動(dòng)中期（高潮部分）：
（1）時(shí)間：5月15日16日
（2）宣傳：活動(dòng)前一天以公告的形式發(fā)出倡議書(shū)，張貼在學(xué)校的各個(gè)宣傳欄上；以廣播的形式對(duì)活動(dòng)進(jìn)行播報(bào)；在東西區(qū)食婆口設(shè)展板，用來(lái)說(shuō)明活動(dòng)的內(nèi)容和意義。
（3）開(kāi)展：活動(dòng)的兩天，在東、西區(qū)食堂門口各放置兩張桌子，用于愛(ài)心圖書(shū)的接收、登記和整理，在桌子旁邊放上展板和宣傳畫(huà)，并拉上橫幅，同時(shí)要用音響設(shè)備播放相關(guān)的主題歌曲，以增加現(xiàn)場(chǎng)氣氛；在場(chǎng)的工作人員一邊向同學(xué)們介紹活動(dòng)目的及意義一邊接收?qǐng)D書(shū)，盡自己最的努力號(hào)召同學(xué)們積極參與本次活動(dòng)。
4．活動(dòng)后期（收尾）：
（1）時(shí)間：5月下旬學(xué)期結(jié)束
（2）這一時(shí)期，如還有想捐贈(zèng)二手教材的同學(xué)仍可以通過(guò)活動(dòng)前期的三種方式將圖書(shū)捐給我們。但這一時(shí)期我們最主要的任務(wù)是將收到的圖書(shū)整理分類，然后編號(hào)上書(shū)架，如果數(shù)量較少，可將書(shū)暫時(shí)放置在青年志愿者服務(wù)總隊(duì)辦公室；但如果數(shù)量較或隨著往后每年活動(dòng)的進(jìn)行，書(shū)的數(shù)量會(huì)逐漸增加，這時(shí)最好能向?qū)W校申請(qǐng)一個(gè)較的場(chǎng)地，以更好地儲(chǔ)藏和管理書(shū)籍。
十、 人員安排：宣傳板、海報(bào)的制作由宣傳部負(fù)責(zé)；橫幅、收書(shū)用的木箱由公關(guān)部負(fù)責(zé)；活動(dòng)工作人員為青年志愿者服務(wù)總隊(duì)的所有成員(具體人員安排表見(jiàn)附頁(yè))。（做一個(gè)人員安排表，詳細(xì)到誰(shuí)負(fù)責(zé)，電話是多少，然后給相關(guān)參與人員各發(fā)一份；做一個(gè)活動(dòng)進(jìn)程表，詳細(xì)到幾號(hào)做什么事情，負(fù)責(zé)人是誰(shuí)，給各位參與的負(fù)責(zé)人各發(fā)一份，按照這個(gè)進(jìn)程實(shí)施活動(dòng)）
十一、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
愛(ài)心書(shū)屋活動(dòng)策劃4
前言：
陽(yáng)春三月，百花齊放。漫步于大學(xué)的校園里，沉浸在象牙塔的我們感受著智慧的美妙。可你是否知道，在這美麗的背后，隱藏著多少令人痛惜的辛酸和期盼。一群本該坐在課堂上的孩子，卻過(guò)早的承受生活的坎坷和凄涼，他們也需要知識(shí)的洗禮，他們的臉上寫滿了困惑和渴望，流淌在他們臉上的神情告訴我們：讀書(shū)是我們的希望?
書(shū)是讓人了解世界看清世界的窗口，對(duì)于絕大多數(shù)人來(lái)說(shuō)擁有一本好的是很容易的事，但貧困山區(qū)的孩子因?yàn)榄h(huán)境及家庭經(jīng)濟(jì)的因素使得他們想得到一本書(shū)很難，這樣就會(huì)極大的影響他們的學(xué)習(xí)，對(duì)其自己在學(xué)習(xí)方面的發(fā)展造成了非常不利的影響。可就在我們身邊還有另外一批孩子，他們有優(yōu)越的家庭條件，擁有看不完的課外書(shū)，徜徉在知識(shí)的海洋里。其實(shí)，書(shū)本只是知識(shí)的一個(gè)載體，當(dāng)我們吸收了知識(shí)后，又何嘗不能把知識(shí)用愛(ài)心接力棒的形式傳遞下去呢??為此，安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院的同學(xué)們想到了“愛(ài)心書(shū)屋”。
活動(dòng)背景：
一、在我國(guó)，特別是貧困山區(qū)尚有少數(shù)文盲的存在，為了加強(qiáng)貧困兒童的素質(zhì)教育，培養(yǎng)貧困兒童自力更生建設(shè)家鄉(xiāng)的本領(lǐng)，中國(guó)兒童基金會(huì)還設(shè)立了“愛(ài)心書(shū)屋實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)專項(xiàng)基金”。截止到目前，實(shí)施“愛(ài)心書(shū)屋”已經(jīng)遍布全國(guó)各地，共建造約一萬(wàn)座小型圖書(shū)館。
二、就在我們身邊，仍有一些貧困兒童因?yàn)榧彝ヘ毨В崆俺袚?dān)起生活的壓力，被迫輟學(xué)，亟需幫助。那一個(gè)個(gè)令人觸目驚心的貧困家庭，那一個(gè)個(gè)生活重壓下之下的孤苦身影，那一雙雙渴求知識(shí)的期盼眼神，深深地烙印在安徽醫(yī)科大學(xué)公共衛(wèi)生學(xué)院志愿者們的心中。我們真誠(chéng)邀請(qǐng)充滿愛(ài)心的您，與大家一同幫助他們渡過(guò)難關(guān)。
活動(dòng)目的：
一、風(fēng)雨兼程，“愛(ài)心書(shū)屋”已經(jīng)走過(guò)二十余年。此次活動(dòng)的成功舉辦，可以在幫助貧困兒童擺脫困難的同時(shí)，積極享受課外知識(shí)的無(wú)限熏陶，感受來(lái)自社會(huì)的`關(guān)愛(ài)。今天的孩子，是未來(lái)的主人。孩子的素質(zhì)，影響著未來(lái)全民族的素質(zhì)。
二、積極配合慈善機(jī)構(gòu)工作，喚起大家對(duì)貧困山區(qū)兒童的關(guān)心，積極的參與到這份愛(ài)心事業(yè)中來(lái)。展示出當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌。同時(shí)使慈善活動(dòng)深入到大學(xué)生活之中，增強(qiáng)大學(xué)生社會(huì)責(zé)任感，讓愛(ài)心事業(yè)在大學(xué)校園里得以升華。
三、在活動(dòng)進(jìn)行中，鍛煉學(xué)生干部和同學(xué)的處事能力，增強(qiáng)其對(duì)活動(dòng)的組織、判斷、策劃、統(tǒng)籌與指揮能力，并培養(yǎng)部員人員之間的團(tuán)隊(duì)合作精神。
四、通過(guò)志愿者對(duì)活動(dòng)的親身參與與現(xiàn)在優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)環(huán)境形成對(duì)比，讓同學(xué)們感覺(jué)自己的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的可貴，從而激勵(lì)我們珍惜時(shí)間和來(lái)之不易的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。
活動(dòng)主題： 傳遞知識(shí)能量，共建愛(ài)心書(shū)屋。 活動(dòng)前期準(zhǔn)備：
1.聯(lián)系學(xué)校，確定受捐學(xué)校。
2.聯(lián)系受捐學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，獲取該校的有關(guān)情況（學(xué)生總體情況、教學(xué)硬件設(shè)施等）。
3.聯(lián)系合作實(shí)驗(yàn)中學(xué)以及小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，確定合作關(guān)系并協(xié)商雙方負(fù)責(zé)的工作。
4.聯(lián)系新聞媒體，活動(dòng)過(guò)程中爭(zhēng)取在各募捐點(diǎn)予以報(bào)道。
5.確定活動(dòng)流程以及相關(guān)人員的職責(zé)。
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