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班級活動策劃1
不到1歲的寶寶基本上屬于“無能力”的被動狀態，還不知道怎么做游戲。在他們眼里，父母或許就是一個大玩具。適合這些寶寶的游戲，無論內容與形式都應該簡單為好。
推薦游戲：
1、模仿聲音
寶寶無意中做了一個類似拍手的動作，父母馬上緊跟著做一個拍手動作，然后寶寶又會模仿大人，繼續學著做下去。
2、躲貓貓
父母先和寶寶臉對臉玩一會，把寶寶逗樂了，然后故意躲到一邊，寶寶就會探頭探腦地尋找，父母再躲到另一邊，寶寶又會跟過來。
3、共享玩具
父母也可以借助一些色彩鮮艷或帶有聲音的玩具和寶寶一起玩，如動物搖鈴、撥浪鼓、彩色積木，這些玩具都有利于培養寶寶的注意力。
4、親水游戲
父母在給寶寶洗澡的時候，可以適當延長一點時間，與寶寶一起嬉水和做“親水游戲”，也很有趣。
2～3歲的寶寶
等孩子長到三歲的時候，他們已經能夠穩穩當當地走路，活動能力也大為增強，可以自己發起游戲了。
推薦游戲：
1、角色游戲
此時的孩子非常樂意假想很多角色，此時大人要配合他愉快地完成游戲。譬如，當孩子舉著玩具槍跑過來，嘴上喊著“不許動”時，父母只能舉起雙手，扮成俘虜;當他們改換成拿著玩具針筒，一臉嚴肅地要給你打針時，父母也只好乖乖地坐下來當病人。
2、猜謎語、問答
父母還可以和孩子互相猜謎語、玩一問一答的游戲。在玩的過程當中，父母必須遵循這樣的原則，一旦與孩子開始玩了，就要玩到使孩子覺得滿意為止，不能因為自己感到厭煩了，就單方面終止游戲。要做孩子游戲的忠實合作者，但不要特意討好孩子，不能一味地順從他們。
3、戶外游戲
父母還應該有意識地鼓勵寶寶與同齡人一起玩，并允許他們去戶外玩各種各樣的運動游戲。
3～4歲及更大的寶寶
到了孩子四歲或更大，他們越來越喜歡和小伙伴們在一起，一般不愛跟父母玩游戲。所以，父母最好退居二線，成為游戲的旁觀者。此時，你可以成為孩子最可靠的監護人。比如在玩追逐游戲時，有的孩子眼看就要被追上了，一時情急之下，很可能從高處跳下來。父母就得想方設法防止類似的危險因素，還有就是要考慮各種玩具的安全問題。
活動項目：
1、親子游戲——《袋鼠跳跳跳》
人數：一名幼兒和一名家長共10對
準備：10個跳跳球
玩法：家長用腿夾住跳跳球跳到對面，把球交給幼兒，幼兒坐在跳跳球上，像袋鼠一樣跳回起點，快者為勝。以此類推，游戲繼續進行。
規則：球不能離開，如果球滾走需要重新撿回開始比賽。
2、親子游戲——《小腳穿大鞋》
人數：一輪10組(1孩子+1位家長為一組)
準備：爸爸或媽媽的鞋、起點與終點各10把椅子(總共20把椅子)
玩法：游戲開始，家長脫掉自己的鞋子，幼兒脫掉自己的鞋子，幼兒再穿著爸爸或媽媽的鞋子(家長協助綁好鞋帶，防止幼兒踩到鞋帶絆倒)走向另一端，繞過小椅子走回來，先到起點的勝利。
規則：幼兒要繞過小椅子。
3、親子游戲——《快樂投籃》
人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備：球框10個、紙球100個、圈10個。
玩法：每組1個家庭，家長拿著球框站在孩子對面，幼兒聽口令從起點把紙球投向家長球框內。
規則：掉出來的或未投進的，不可以再投。個數多的為勝利者。
4、親子游戲——《套圈》
人數：一輪10組(1孩子+1位家長/家庭)
準備：大圈100個，每條賽道均勻放10個大圈。
玩法：每組10個大圈，家長和孩子分別站在起點，孩子站在第一個圈內，家長要把大圈從下往上取出并放在手中，直至到達終點，先到終點勝利。
規則：最后完成時手上要有10個圈，孩子必須是每個圈都走過，否則不記名次。
5、家長集體競賽游戲——《編花籃》
人數：全體家長
準備：四個班級選好家長、幼兒學會兒歌編花籃。
玩法：四個班挑選一樣多的選手參與編花籃，能堅持到最后的一方勝利。
規則：人數一樣多、不能斷開。
6、幼兒球操表演：四個班級按照平時做操場地站好，表演。
注意事項：
1.幼兒與爸爸媽媽身著輕便運動裝，運動鞋。
2.各班做好家長接待和配合工作，教育幼兒遵守運動會規則和紀律，注意安全。
3.活動中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內自由走動或奔跑。
4.在游戲中遵守規則，愛護公共設施，做文明小觀眾、文明小選手。
5.每班有一位老師留在班級場地，看護本班孩子。
中班春游親子游戲
活動目的：
1讓孩子們走進大自然，感受春天的氣息，欣賞大自然的`美景。
2、給孩子與孩子、孩子與家長、家長與老師、家長與家長提供互相交流的機會，提高孩子們的交往能力。
3、通過活動，提高孩子們的自理能力，培養他們團結協作的精神。
活動地點：
和田龍生態園區(海寧大道收費站北600米)
參加對象：
機關幼兒園中(2)班師生及家長。
活動時間：
xx年4月15日(星期日)(如天氣原因則順延一周)
活動準備：
1、做好思想動員工作。家長會上由家委會向全體家長宣布活動，討論活動內容。
2、家委會向全體家長發出倡議，自愿報名參加。
3、根據報名情況分成若干個組，由家委會成員擔任各組組長。
4、由老師和家長代表聯系好活動場所，安排好汽車接送。
5、安排好攝影人員，拍下有意義的瞬間。
活動過程：
9：0在幼兒園集中，乘車出發。
9：30——9：4介紹本次活動的具體安排，重點強調活動過程中的安全問題，要求每一位家長都高度重視孩子的安全。
9：40——10:30到和田龍生態園區后，先參觀園區，看看那里的樹、草、花、魚池，看看剛長出鹿茸的梅花鹿。
10：40--11：1親子游戲(教師組織)
11：15---13：0午餐和自由活動時間(吃完菜飯后，可以自由活動)
13：00——14：0水果拼盤制作比賽
14：00——15：0簽名、拍照留念。
15：0活動結束，返回硤石。
班級活動策劃2
一、指導思想
俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”從遙遠的古代開始，勞動人民便開始提倡讀書，書籍是了解世界的窗口，如今的信息時代，一切飛速發展，如果不讀書、不學習，那必將被社會所淘汰。好的讀書習慣要從小培養，讓書籍走進孩子的心靈，豐富他們的知識，開闊他們的視野，活躍他們的思維，陶冶他們的情操。以豐富多彩的讀書活動為載體，培養學生良好的讀書習慣，提高學生讀書的能力，從中體驗讀書的快樂!
二、活動目標
1、通過活動，讓學生喜愛讀書，讓好書成為他們的朋友。
2、通過活動，擴大孩子的視野，活躍思維。
3、通過活動，引導學生與經典、好書交朋友，營造良好的讀書氛圍，為營造書香班級奠定基礎。
4、讓學生在活動中體驗到讀書給自己帶來的快樂。
三、活動口號：
“讓讀書成為一種習慣，做個快樂的讀書人!”
四、活動構想及安排
第一階段：啟動階段(9月20日—9月30日)
1、結合學校“校園讀書節”活動方案及班級實際讀書現狀，制定本班讀書方案。
2、班級集體讀書內容：背誦《初中生必背優秀詩文》、讀《名人傳》、《童年》、《昆蟲記》、《繁星·春水》。
3、營造良好的班級讀書氛圍
(1)以身作則，從老師自身做起，每天和同學們一起讀書。
(2)建立好班級的圖書角，做到圖書內容豐富、數量充實。再次明確“圖書管理員”職責，制定班級圖書管理制度。
(3)記住班級讀書要求“走進教室就看書”，每個同學無論是早晨還是中午，走進教室就看書。
(4)繼續圖書評比欄的評比，促進學生養成好的讀書習慣。
第二階段：活動階段(10月12日——10月末)
1、開展課前三分鐘誦讀古詩活動，每周背誦兩首古詩。
2、每天7：30分之前為自由閱讀時間，每周二7：30——7：50為“讀書方法指導”時間，借助《初中語文自讀課本》教師引導學生了解讀書方法，課內與課外相結合，學著會讀書。
【活動主題】：
我為新班級添光彩
【活動目的】：
通過這次活動讓學生們學會關心集體，從而達到班級學生更加熱愛集體，增強新班級的凝聚力。
【參加對象】：
全體學生，班主任和音樂老師。
【活動時間】：
20xx年9月24日下午4：00 — 4：40
【主持人】：
林雅雪、葉傲霜、劉小倩、
【活動分工】：
1 、班長、文娛委員負責本次活動的具體安排和節日排練。
2 、學習委員、宣傳委員負責收集《演講稿》、《臺詞稿》等。
3 、宣傳委員負責布置會場。
4 、音樂老師負責教唱兩首歌曲。《中學時代》《愛我中華》。
5 、班主任統籌安排活動環節。
【活動過程】：
1 、討論活動方案。
2 、開展活動：
1 )四個主持人宣布主題班會開始;
2 )主持人開場白;
3 )收音機播放《中學時代》，全班跟著一起齊唱;
4 )詩朗誦《我愛二中》;
5 )英語小對話：《助人為樂》;
6 )小記者采訪學生《你心目中的班集體是什么樣子的》;
7 )三句半《談談我們的班集體》;
8 )豐富多彩的文藝節目：
①配樂詩朗誦《紅》
②單彈管演奏《七子之歌——澳門》
③女生中英文小合唱《雪絨花》，長笛伴奏
④快板《唱國慶》
⑤女生小合唱《一起開始的旅程》
⑥架子鼓《好日子》
9 )音響伴奏，全班齊唱《愛我中華》領唱：陳錦立
【活動小結 】：
班主任利用小記者采訪的.機會，談感受，提要求。
執筆：劉小倩(班長)、張瑾(宣傳委員)
活動目的：
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
活動形式：
主題班會
指導教師：
班主任張霄
活動主持人：
班長江卉靖
各環節負責人(負責環節的過渡及環節小結)：
“悅納自己”————徐蘭
“氣球天上飄”——馬思嘉
“解手鏈”————華景瑋
“買寵物”————江卉靖
“包餛飩”————蔣明臻
地點：
本班教室
準備工作：
1召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策;
2在班委會上經過討論篩選出可行性較強的各個環節，指導各方案負責人分頭準備;
3分別指導各環節，提醒可能出現的問題;班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位;
4準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩;
5場地安排：黑板上書寫班會主題;桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地;
班級活動策劃3
活動主題：“1+1+1+1”班級活動
活動目的：大學生活已經過去兩個月了，但本班同學普遍認為班級氣氛不都濃厚，因此希望通過本次活動增強班級凝聚力，培養班級的團結精神，塑造良好的班級氛圍。
活動簡介：本次活動將以游戲的形式進行，希望通過游戲來增進本班同學之間的感情，以便日后同學之間更好地進行交流與合作。
活動對象：國貿專業全體同學及同學的親朋好友
活動時間：暫定校運會期間
活動地點：東華廣場
活動內容：
第一環節：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進行，一男一女分別先原地轉10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達終點者為勝。
第二環節：串燒歌仔，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個小組按順序回答，規定時間（5秒）內答不出的小組為輸。
第三環節：口不對心我最勁，每組四名成員派出任意名代表。口和手同時出動，口說的數字必須與手表示的數字不一致（1—5），若相同者為輸
活動流程：
1、同學們先組隊報名，報名可提前或現場報名。每組需兩男兩女四個人，成員可以從本專業產生或本專業同學邀請其他專業的`朋友參加。
2、 報名后由工作人員在每一環節對各組抽簽排序參加每一游戲環節。
3、三個環節后，給得分前三名的小組發豐厚精美禮品，并給所有參加游戲的小組成員發精美小禮品。
4、合影留念。
通過本次活動，我相信同學們可以在今后的大學生活中更好地與班級內其他同學進行交流，使整個班級活躍起來，同時也鍛煉到大家的團結精神和團隊意識。
班級活動策劃4
一、活動名稱：
賞山林之美景 踏古人之游跡
二、活動背景：
春天，一個春意盎然，景色宜人的季節。在這春暖花開的時刻，讓我們一起走出學院，走進春天，欣賞百花爭妍的美麗，讓我們聆聽花開花落的聲音。四月的春風吹來了又一個逐夢的花季，風華正茂的我們在爛漫的人生路上繼續尋覓，尋覓我們生命的亮點。四月的春風是溫暖的，四月的陽光是和煦的。開學后短暫而又忙碌一個月過去了。俗話說：“一年之計在于春，一日之計在于晨’’。可見一個好的開始對我們的生活是多么的重要。這次是以班級為單位組織一次春游踏青活動。現在是暖春的開始，在工作之余，我們有必要組織這樣一次活動。四月不是旅游旺季，這樣我們可以更好的親近自然，更好的體會融入自然的感覺。可以游走在芳草落英之中，呼吸著青山流水的'氣息，品味“天人合一”的真正內涵。讓我們給心靈放個假，放飛思想，讓它在林間自由的翱翔。
三、活動可行性分析：
1、本班同學均具有較強的紀律意識和自律能力，出行時就便于我們班委的組織和管理。
2、褒禪山風景區距離本學院路程近，交通便捷。并且本次活動是包車前去的，這樣就大大降低了同學們在出行時的安全問題。
3、本班有同學的家在風景區附近，他們對風景區有很大的了解，這樣可以在很大程度上避免了因對風景區地形不熟而引起的安全問題。
4、本班各班委都有很強的組織能力和領導能力，可以很好的組織并帶領全班同學。
四、活動時間：20xx年3月27日
五、活動地點：巢湖含山褒禪山風景區
六、活動目的：
1、在競爭激烈的現代社會，大學生更注重的是文憑和越多越好的證書。精神處在高度緊繃狀態。所以要適當的參加一些戶外活動來放松我們的身心，我們這次活動的一個目的就是讓同學們親近自然，放松精神，感受生活。
2、大學的教育更主張自學，大家的交流也就減少了。熟悉的也許只有自己的宿舍。這次活動可以增進同學們的友誼，讓大家有個更好的交流環境，能夠讓我們懂得團隊的重要。團隊精神是很重要的，現在的企業也都很看中這一點。具備團隊精神對我們的將來也是很有用的。
3、在活動過程中會遇到很多問題，這次活動也可以鍛煉我們處理應急問題的能力和解決問題的能力。
七、前期準備：
1、人員安排：
總負責：班長 周偉
工作組織：組織委員 蘇成林
安全負責：學習委員 夏明峰，紀律委員 吳坤坤
紀律負責：學習委員 夏明峰，宣傳委員 張 勇，組織委員 蘇成林
拍照負責：生活委員 朱守梅，組織委員 蘇成林
2、人員組織：
活動負責人管理活動事物，并把參與人員分組，選出每組組長，各組長帶領本組同學進行各項活動。
八、活動流程：
1、由班長將地點選定，并通知宣傳委員——張勇，尤其通知到全班各同學。
2、由總負責人負責聯系汽車站，與其商討前往風景區的包車及相應的費用事宜。
3、總負責人、工作組織者等相關人員前去風景區進行實地考察，以制定詳細、恰當的活動方案策劃。
4、 生活委員要在活動未開始前將經費預算好，讓每位參與人員做好準備，以免造成經費準備不足而導致春游不能按時進行。
5、活動過程中，活動總負責人應通知全班同學，要求大家注意自己的形象。讓同學明白在校外自己的個人形象就是我們學院的整體形象。
6、為了防止突發事件或疾病的發生，活動總負責人要帶相關的物品和能處理突發疾病的藥品。
7、總負責人需確定好來回的集合地點，各組組長負責集合并清點好游玩人數，在整個活動中要保障好每位參與人員的安全
8、拍照負責人準備好相關的拍攝工具，并妥善保管。
九、活動經費預算：
風景區門票：20元/人(自費)——共45人
包車費：600元（班費）
聚餐費：20元/人（自費）——共46人
共計費用：2420元
十、活動的意義：
可以達到增進友誼，交流感情的目的。可以讓我們在這樣物質的世界里尋覓到心靈深處的那份寧靜，讓我們發現我們一直擁有卻沒有珍惜的那些生命中的點點滴滴。物質的享受只是會滿足我們一時“沖動”的需求，精神的享受才是會讓你終生難忘的。讓我們的生活多些刻骨銘心，讓我們的情感路上多些風雨過后的彩虹，讓我們自己懂得愛別人也懂得珍惜自己。春游踏青，愛的路上不止我和你。大愛無疆，讓我們去體會生命中的每一朵流云，去欣賞身邊的每一個微笑，去感謝生活中的每一個愛你的人。當然這次活動也可以讓我們更好的珍愛自然，珍愛自己。
十一、活動注意事項：
1.春游可能會遇到低溫陰雨、濃霧、強對流天氣以及雷電的氣候狀況，因為春季正是“咋暖還寒時候，最難將息”，所以，安全負責人要注意提示參與人員穿著適當。
2.以班級為單位活動，不獨自行動，不玩危險游戲，一切活動均聽帶隊老師的指揮。
3.為保證早上出發前的安全與紀律，班長做好出發前的組織工作。
預祝本次春游活動圓滿成功！
班長：周偉
20xx年3月12日
班級活動策劃5
活動時間：
xx年6月24日
活動地點：
幼兒園前操場
人員：
幼兒園領導大班全體老師大班組全體幼兒家長。
活動打算：
1、擔任畢業典禮的主持人。
2、邀請個別家長參加并發言。
3、園領導發言，幼兒代表打算畢業獻詞。
4、打算畢業表演的節目。
5、布置畢業會場。
活動目標：
1、以游戲的形式表達自己對告辭老師和同伴的情感，感受活動的歡樂氣氛。
2、享受集體表演的樂趣，體驗長大的快樂.
3、欣賞同年級的表演，增進與好朋友的`互動關系，讓每一個孩子心中留下永恒難忘的回憶。
活動流程：
園長致辭
家長代表致辭
教師代表致辭
幼兒代表發??
幼兒朗誦畢業詩
表演及游戲
才藝一：爵士舞
游戲一：臨危不亂
玩法：每組四名幼兒，每名幼兒頭頂上方有一個氣球，前方有20道數學題目，請幼兒手拿筆在規定的一分鐘時間內答出前面紙上的20道題目。
規則：規定時間為1分鐘，20道題目沒有全部答出來的，要受到懲處。
在規定時間內答出來，但正確率不是的也要受到懲處。
懲處：有懲處人員戳破幼兒頭頂上面的氣球。幼兒站在氣球下接受懲處。全部過關的賦予獎勵。
才藝二：英語律動
游戲二：爭分奪秒參加人數：由一名家長，一名幼兒組成一組。
道具：放滿水的臉盆籮筐乒乓球玩法：哨聲一響，幼兒從籮筐中拿乒乓球(一次只能拿一個)運到對面終點處的家長的臉盆里面，然后再跑到起點接著運球，知道哨聲響起，游戲結束，家長則負責用嘴巴向乒乓球吹氣，要將球吹到盆前方的籮筐中，計時為1分鐘，看哪組的進的多，哪組獲勝。
才藝三：我的夢想
游戲三：指手畫腳
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
才藝四：上學堂
游戲四：舉高高
一個大人和一個小孩面對面間隔1.5米站好，哨聲起，教師給大人出示一張字卡，大人用肢體或相關的詞提示孩子來猜字卡上的詞，但大人不能說到字卡上的任何一個字。1分鐘內猜的最多的一對獲勝。
家長寄語
請每位家長在心形卡片上寫上對子孩子的祝愿，并將卡片依次掛在氣球上放飛于空中。
班級活動策劃6
一、活動主題：
東華理工大學12級財務管理專業班級出游活動策劃書
二、活動背景：班委組織專業內部同學前往南昌一日游，路線為：梅嶺----滕王閣----南昌校區----八一廣場----八一起義紀念館----秋水廣場，時間為：XX年5月27日，7：00至22：00，一整天，導游為：蘭佳、魏微，6：45分于校門口處集合登車，7：00整準時發車。
三、活動目的、意義、目標
策劃一次新穎、時尚、有創意的專業活動，加強專業同學間的凝聚力、向心力，增進同學間的友誼。此次活動設計大膽獨特，突破以往專業活動策劃模式，但安全風險加大，參與活動人數眾多，不便于管理。綜合考慮各種因素，得出最后結論：此次活動可以執行。
四、活動開展
1、前期準備工作（時間表）
（1）XX年5月19日，周一，完成活動策劃書初稿，并從中發現待做事項-----------班長執行之
（2）XX年5月20日，周二，針對出游最佳路線、時間問題、費用問題做出特別計劃，并詢問旅行社------------班長、組織委員、生活委員執行之
（3）XX年5月20日，周二，19：00，2-205，召開全體班委會議，討論并決定活動細節(與同學討論細節除外)，完善并大致形成活動方案，分配任務具體到人-----------班長執行之
（4）XX年5月21日，周三，形成活動最終方案并審核，查找、補充遺漏點以完善------------班長執行之
（5）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，發放策劃書，面向專業同學介紹宣傳本次活動，語言形象生動、簡明扼要，征求意見，統計人數------------------宣傳委員執行之
（6）XX年5月23日，周五，政府非盈利組織課間，根據人數統計情況，班委討論是否繼續本次活動。若繼續，仍根據人數調整活動方案，并告知同學旅行具體事項，突發情況，隨機應變--------------團支書執行之
（7）XX年5月26日，周一，18：00，2-205，出發前安全會議，-----------------班長執行之
（8）XX年5月27日，周二，7：00，活動正式開始，22：00活動結束
2、前期介紹宣傳（簡單、獨特）
近期，班委想組織一次專業活動，準備組織大家前往南昌，一日游，時間為：……，路線為：……，包一輛大巴（39座以上）一天的費用1200RMB，如果去的人數較多的`話平攤到每人大約40RMB，三餐自己解決（待定），自己買一點東西估計不會超過100RMB，費用根據自己情況而定，門票：梅嶺-15，滕王閣-40（待定），攜帶好學生證、身份證。特別強調安全問題，為方便管理，于出發前一晚成立若干旅行觀光特別行動小組，計劃幾個玩的好的為一組并選出一名小組長，嚴緊單獨行動，嚴禁回家，參與者留下本人及家長電話，確保通訊暢通。最后，強調保密問題。------------宣傳委員執行之
3、根據宣傳后民意反映情況，班委商討是否繼續此計劃-------------------全體班委執行之
4、活動具體內容
（1）XX年5月26日，出發前一晚，18：00，2-205，召開出發前會議，劃分旅行觀光特別行動小組，著重強調安全，簡單說一些注意事項，并發放旅游帽-------------班長執行之
（2）XX年5月27日，6：45校門口集合登車，7:00準時發車---------------組織委員執行之
（3）清點人數，并于各景點參觀前、參觀后清點人數，人齊后方可發車，尤其是景點參觀后，必須做到不落下一人------------------班長執行之
（4）7：00發車后，7：00---9：30，導游簡單介紹行程以及旅游景點，互動小游戲，活躍氣氛，時間視情況而定，其余乘車時間內是否互動游戲視情況而定，旅行第一站集體合影留念，其余站是否集體合影視情況而定-----------文體委員執行之
（5）在觀光各景點前，按照計劃規定的各景點觀光旅行時間區間，集合地點，集合時間，登車時間，最終確定旅行觀光特別行動小組成員及組長，并強點安全問題、時間問題--------------班長執行之
（6）各景點參觀后，距集合時間約30分鐘前，電話告知各小組組長，提醒其時間，以便歸隊----------班長執行之
（7）旅行第一站：梅嶺，到達時9：30，啟程時12：00，觀光時3小時30分鐘
（8）旅行第二站：滕王閣，到達時14：00，啟程時14：45，觀光時45分鐘
（9）旅行第三站：南昌校區，到達時16：00，啟程時16：45，觀光時45分鐘
（10）旅行第四站：八一起義紀念館，到達時18：00，啟程時19：00，觀光時1小時整
（11）旅行第五站：八一廣場，到達時，啟程時，觀光時
（12）旅行第六站：秋水廣場，到達時，啟程時，觀光時
（13）旅行第七站：江西省博物館
（14）旅行第八站：撫州校區，到達時，（以上所有站待定）
五、活動費用預算
車費
門票
午餐
自帶零食
自買紀念品
40RMB/人
梅嶺-15RMB/人
滕王閣-40RMB/人
20RMB/人（待定）
40RMB/人（待定）
20RMB人（待定）
小計：45RMB（待定）
注：本次活動費用預算總計：40RMB/人+15RMB/人=55 RMB/人+其他待定項；
本次活動參加者自費，不動用班費，總費用保守估計不會超過100RMB/人
六、其他注意事
強調安全問題，落實旅行觀光特別行動小組的實施，要求切實可行，便于管理；
與英語老師協調周二早讀問題------------學習委員執行之；
班級活動策劃7
【活動目的】
暑假結束，大二一開始，班委團支委換屆又要提上日程了。為了滿足對班級建設有熱心的同學的參與欲，推選出更具魄力，更有號召力的班委團支委，帶領我們09電三攀上電力學院乃至全華園之巔，我們策劃了這次“班級活動我做主”活動。
【活動形式】
各位有熱心的同學利用暑假時間擬寫一份活動策劃書(具體格式不限，也可以參照本文或金星農莊春游，最重要的是活動形式)，到時回校我們本屆班委團支委集中起來討論，并召開班會進行全班投票。投票選出最佳方案，作為新學期的第一次班級活動。這次活動也可以說是為下學期初的班委團支委競選做動員，希望大家積極參與進來。
【活動時間】
暑假期間至開學出換屆競選前。
【活動細則】
1.大家發揮自己的創意，為親自設計一次班級活動;
2.班級活動的形式不限，但是要具有可行性和安全性;
3.換屆競選前大家把自己的'方案發到郵箱xx-xx或者開學初用U盤拷給我;
4.下學期現任班委團支委第一次會議討論可行方案，并對各方案過目，作為驗收;
5.召開小班會大家討論投票，得出最佳方案;
6.為了提高參與的積極性，凡是提交方案的同學都獲贈神秘禮物一份。
【活動主題】 秋冬之際，組織全班同學去省博物館游玩。
【活動目的】全班出游增厚全班同學之間友誼，使同學課余生活更充實，讓大家在學習 余得到放松，陶冶了同學們的情操，更可以讓同學在游玩中增加對中國楚文化的知識，了解中國歷史及古代人民的智慧，使同學們更加熱愛我們的國家。
【活動時間】 2009年11月14日(若非大雨，活動按時進行，否則活動順延至下個星期六)
【活動流程】 全班上午八點集合完畢，(與校門口)，再搭乘事先聯系好的客車,前往省博物館，與9：00準時到達，再領票進入省博物館游玩，由于人數較多，可分兩批分別進入不同的展區進行參觀，每批可選出負責人分別帶本批同學。并與下午三點與省博門口集合并搭車返校。
【人員分配】 活動前聯系往返客車：組織委員：汪巖
生活委員:王德俏
活動前后人員集合：體育委員：姚宗森
兩批人員負責人：一批，團支書：劉浩然
二批，班長：孟憲博
游玩中攝影：一批，副班長：林婷
二批，宣傳委員：遲麗薇
游玩后總結活動經驗并做出書面報告：學習委員：雷福平
組織委員：汪巖
【活動預算】 項目 金額
往返包車費 60x2=120元
攝影及洗出照片費 10元
門票費 0元
總計 130元
活動目的： 通過舉辦社團巡禮節，進一步發揮學生社團在校園活動中重要作用，豐富同學們的校園生活，提高同學們的創新思維能力，使同學們在活動參與中掌握更多知識，提高能力，同時，擴大我校社團在各高校的影響。
活動名稱： 展陽光文化，塑社團風采
活動主題： 【點燃激情的火花】------陽光首屆社團巡禮節
活動時間： 20xx年5月13日至20xx年5月18日
活動地點： 福州大學陽光學院
主辦單位： 福州大學陽光學院團委
福州大學陽光學院社團聯合會
承辦單位： 福州大學陽光學院15個社團
活動說明： 由于此次活動是各社團自行開展的，所以我們社團聯合會只對進進監督和管理。我們將會評出開幕式2個獎： “最具人氣獎”、 “最佳互動獎”和閉幕式1個獎：“最佳組織獎”。
“最具人氣獎”(現場社團聯合委員會權益部的現場調查)
“最佳互動獎”(現場互動調查)
“最佳組織獎”(參與本次活動的在本月星級社團評定占30%人氣)
主題活動：
【點燃激情的火花】
社聯巡禮節Nature化妝社主題活動策劃
一、活動目的：
為積極配合社聯活動，廣泛推進我社的形象與知名度，我社特就此次巡禮節開展主題活動
二、活動時間：
20xx年5月14日下午14：00----17：00
三、活動場所：
XXXXXXXXXX
班級活動策劃8
一、目的和意義
為全面貫徹教育方針，全面實施素質教育，激發廣大學生努力學習，爭先創優的熱情，強化學校各種制度的.量化管理，使班主任開展工作具體化、目標化，進一步推動學校精神文明建設，特制定本制度。
二、評比細則
1、各班級一起參加評比，采取量化的記分制，最后按年級以總分排等級。
2、文明班級評比項目
（1）日常檢查評比總分
（2）期末檢測統考科目平均總分
（3）黑板報、花圃評比總分
（4）流動紅旗加分
（5）文藝、體育競賽加分
（6）學生鞏固率得分
（7）綜合評議得分
（8）其他加、減分
3、文明班級和文明宿舍流動（固定）紅旗加分：
（1）得固定紅旗一面（連續四次得流動紅旗）加10分
（2）得流動紅旗連續三次加6分
（3）得流動紅旗連續兩次加4分
（4）得流動紅旗1次加1分
4、文藝、體育競賽得名次，按名次先后加分（含專項評比）：
（1）個人名次：校級分別給該班一等獎3分二等獎2分三等獎1分；區級一、二、三等獎分別給該班加5、3、2分，市級分別加8、6、4分。
（2）集體名次，學校舉辦大型文藝、體育比賽，校運會團體總分獲一、二、三等獎分別給該班加10、8、6分，其他比賽集體獲一、二、三等獎分別給該班加8、6、4分。
（校運會以團體總分加分，單項不再加分，精神文明獎按三等獎加分）
5、在校生鞏固率分值，該項分值滿分100分（以開學注冊人數核定后為準）；
期末無輟學生班級得分100分；減少１人95分；減少2人得85分；減少3人得70分；減少4人得50分；減少5人得30分；輟學生超過5人，該項得分為零分。（初三年級以畢業考人數為準）
6、綜合評議分值，該項分值滿分為50分
期末由政教處聯合各行政主管領導對各班進行一學期的綜合評議。
7、鼓勵同學們勇躍向廣播室投稿，凡經審核被采用的，給予每稿加一定的分，計入該班評比總分，好人好事可適當加分。
8、該班學生受學校書面處分的，每人次扣5分。
班級活動策劃9
一、活動背景
當今社會，物欲橫流，很多人為了追求個人利益，漸漸地忘記了無償付出，忘記了無私奉獻，60年代的雷鋒精神漸漸地被人淡忘，它究竟在哪里？雷鋒精神是否已經離我們而去？不，在大學校園里，每個角落都閃動著雷鋒的身影，輕輕地撿起地上的紙屑，悄悄地把桌椅擺放整齊，認真地為同學講解難題，細心地照顧生病的伙伴。我們堅信，3月的風會將雷鋒的事跡帶到校園的每個地方，會將雷鋒精神的種子播撒到每個同學的心中。作為時代的大學生，我們要時刻弘揚雷鋒精神，爭做一名對祖國、對人民有用的人，并把雷鋒精神傳播到社會的每一個角落里。雷鋒不會在3月來了，4月就走，他是永恒的；雷鋒精神也不會屬于雷鋒一個人，它是我們所有人的；雷鋒精神的光芒是閃亮的，但是我們——祖國的下一代會將它發揚光大，成為那最璀璨的光輝！
二、活動目的
弘揚雷鋒精神，讓校園吹起學雷鋒之風，給每一個有愛心的同學提供一個平臺，讓他們每一個人都可以把自己的愛心付諸行動，為同學服務，為社會服務，為祖國和人民服務，用我們的青春和熱血譜寫生命的贊歌。
三、活動主題
弘揚時代雷鋒精神，爭做優秀大學生
四、主辦方、承辦方
主辦方：華南農業大學團委學生會
承辦方：華南農業大學信息學院軟件學院團委實踐部
五、活動時間
學雷鋒活動月期間（3月12號 ~ 4月5號）
六、活動流程
1. 青年志愿者服務隊活動負責人在每個星期的'星期天通知各班班長（青年志愿者服務隊成員加班長飛信）這個星期的服務點及服務具體時間
2. 各班級長組織班內同學報名參加，并在報名表上填寫參加那個活動（注：活動是按時間排序的，如某個星期的活動時間是星期四、星期六和星期天，那么所對應的序號分別是1、2、3，如某同學參加星期六的活動，便在2序號下面填寫“是”），每個同學可以參加多次活動
3. 班級負責人在每個星期一晚上之前把這個星期的報名表發到活動負責人的郵箱里(xxrjlfy@126.com)（信息軟件雷鋒月的簡寫）；
4. 活動負責人整理出名單后，通知班級負責人這個星期每次活動的具體名單及出發時間和集合地點
5. 每次活動派專人帶隊前往服務點服務，并做好相關記錄和攝影工作；活動志愿者自備車費。
七、注意事項
1. 服務點大概有三個
2. 每個服務點一個星期去一次
3. 每人一周可以報名參加多個服務點服務
4. 如果本次服務點報名人數較多，將會安排部分同學到下一星期參加，我們也將在活動之前通過班級負責人把信息反饋給這部分同學
5. 活動負責人需記錄下每次前往服務點服務的同學的名單及工作情況
6. 班級個人每人每次活動加5分，工作出色可另外加分
7. 各班級負責人底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，對服務能提出有意義的意見，可另外加分
八、人員安排
1. 活動負責人：洪生國
2. 班級負責人：青年志愿者服務隊安排
3. 帶隊人：青年志愿者服務隊安排
九、評比細則
1. 參與服務點的班級個人每人每次活動加10分，若服務出色可另外加分
2. 班長（或者本班活動負責人）底分加10分，若工作出色，班內同學報名積極，可另外加分；參加活動另計
3. 個人總共得分：總分 = 參加次數 * 5 + 加分
4. 根據個人總分排名，選出前十名作為雷鋒月優秀個人，給予表彰和獎勵
十、預期效果
各班同學踴躍參與本次活動，體驗當志愿者的樂趣，感受幫助他人，借此弘揚雷鋒精神中的樂于助人優秀品質
班級活動策劃10
活動背景：在這個六十四年的坎坷，六十四年的奮斗中，沒有哪幅畫卷能描繪祖國母親的輝煌，也沒有哪首詩能展現她的雄壯，唯獨樂章，如高山流水般訴說她的盛況。這樂章，氣勢恢宏，在神州大地回蕩;這樂章，動人心弦，讓人心潮澎湃！她的偉大，她的胸懷，她的成長，她的迅速發展，無不牽動我們每一個中國人的心，無不讓我們為之而自豪。在這個特殊的日子中，作為新一代的年輕人，作為祖國未來的棟梁之才，我們希望用自己的方式，表達我們對祖國母親的熱愛，表達我們對祖國蓬勃發展，經濟蒸蒸日上的自豪心情。并且衷心地祝福祖國母親繁榮富強，永遠昌盛！
活動主題：
主辦班級：廣東培正學**系12級法學2班
活動目的：
（1）讓同學們認識到擁有愛國主義感情的重要性，提高我們的愛國主義覺悟，使我們能夠樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀，增強社會責任感與使命感，弘揚愛國主義思想。
（2）通過愛國主義朗誦，表達我們對祖國的熱愛。
（3）通過愛國主義活動，達到加強愛國主義教育的目的。
（4）通過愛國主義視頻的觀看和愛國主義歌曲的演唱，增強同學的民族凝聚力，培養學生的民族精神和國家自豪感。
活動形式：采用多媒體課件播放，學生主持班會、親自參與愛國主義活動的方式，通過代表朗誦、愛國主義歌曲演唱等一系列以學生為主體的活動形式，傳播愛國思想、增強民族凝聚力。
.確定活動時間地點、活動開展：
主持人、嘉賓、資料和設備等。
時間：待定（進場時間，開始時間）
地點：多媒體教室（詳細待定）
主持人：黃利民 李秋鳳
邀請嘉賓：待定
資料：演講稿一份（見附件1），主持人稿件兩份（見附件2），愛國主題視頻兩個，
愛國主義歌曲（“紅旗飄
（一）活動準備工作：
1飄”、“團結就是力量”）
設備：多媒體設備一套
2.活動現場的布置和各項工作的安排。
（1）班長主持各項準備工作的進行和擔任男主持，并寫好主持稿件。
（2）副班長主持各項準備工作的進行和擔任女主持，并寫好主持稿件。
（3）會場的宣傳和布置的工作由宣傳委員負責。
（4）會場的多媒體控制和活動人員的組織由組織委員負責。
（5）生活委員負責采購相關物品并把各項支出進賬。
（6）學習委員負責朗誦稿，并負責各稿件的校對。
（7）體育委員負責愛國主義歌曲教唱。
（8）文娛委員負責主題班會的彩排工作。
（9）團支書主持各項與團委溝通的工作和會場的就位。
（10）現場攝影由學習委員與梁英杰共同負責。
（11）梁丹朗誦，ppt制作由黎潤鈿負責。（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
（12）全體班干共同維持活動紀律，保證活動的順利進行。
（二）活動主體
1. 活動整體框架：
（1）開場白（由兩個主持人講話，約5分鐘）
（2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為15分鐘）
（3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本計劃書最底的附件1處）
（4）愛國主義知識競答（10分鐘）
（5）愛國主義特別節目（10分鐘）
（6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
（7）活動總結（5分鐘）
（8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
（9）班會結束，各班干組織同學退常
2.具體流程:
（1)開場白（5分鐘）
a.由兩位主持人簡要介紹蒞臨這次活動的嘉賓。（1分鐘）
b.講述這次活動的目的和意義。（4分鐘）
（2）觀看愛國主題的視頻和唱一首以愛國為主題的歌（約為20分鐘）
a.首先觀看一段關于1949年新中國成立的短視頻。（2分鐘）
b.愛國主義歌曲—“紅旗飄飄”響起，全部同學一起合唱“紅旗飄飄”。（6鐘）
c.播放xx年的閱兵式剪輯，主持人旁白。（12分鐘）
（3）愛國主義文章朗誦（5分鐘）（朗誦稿見本策劃書最底的附件1處）
a.播放愛國主義歌曲的純音樂.
b.梁丹同學上臺朗誦詩歌《我的祖國》.
（4）愛國主義知識競答（10分鐘）
a.由兩位主持人負責主持。
b.主持人讀出題目，大屏幕同時顯示出題目。
c.主持人讀完題目并屏幕顯示出題目后，誰最快站起來回答誰就勝利。
（5）愛國主義特別節目（10分鐘）
a.由生活委員負責發放氣球到每個同學手上。
b.主持人發號司令，同學一起吹氣球，吹爆為止。
c.本活動目的：用吹爆氣球的聲音代替禮炮，慶賀祖國60華誕，并表達出同學對祖國的熱愛之情。
（6）愛國主義歌曲教唱（10分鐘）
a.體育委員上臺。
b.大屏幕顯示出歌詞，體育委員現場教唱。
（7）活動總結（5分鐘）
a.感謝老師、師姐的蒞臨，感謝同學們的到來、參與。
b.由兩位主持人負責總結。
c.表達對祖國的美好祝愿和報效祖國、服務學院的心愿。
（8）同學們留下體會，相互討論、交流。（10分鐘）
a.首先討論這次活動的收獲，相互交流各自的體會。
b.然后各自表達自己對祖國的熱愛。
c.把自己的體會寫下
（9）班會結束，各班干組織同學退常
主題班會結束
（三）經費預算：xx元
1.需要采購的物品
（1）獎品：xxx、xxx、xxx（合共人民幣x元）
（2）道具.：氣球、xxxx（合共人民幣x元）
（四）活動中應注意的問題及細節：
1.活動具有創新性、教育性、可行性、互動性,營造活躍氛圍。
2.主持人要有臨場應變措施。
3.流程盡可能明晰化,分工要明確。
4.活動前檢測好所有器材的可用性和完備性，并做好彩排工作。
5.游戲前要交代清楚游戲規則，保證游戲的公平、公證和安全性。
6.要控制好各個環節的時間，盡量不要出現時間失控。
7.活動結束請嘉賓先行離場,學生再解散。
活動負責：廣東培正學院法學系12級法學2班班干
主要參與者：廣東培正學院法學系12級法學2班
附件1：朗誦稿《我的祖國》
我的祖國，
高山巍峨，
雄偉的山峰俯瞰歷史的風狂雨落，
暮色蒼茫，
任憑風云掠過。
堅實的脊背頂住了億萬年的滄桑從容不迫。
我的祖國，
大河奔騰，
浩蕩的洪流沖過歷史翻卷的漩渦，
激流勇進，
洗刷百年污濁，
驚濤駭浪拍擊峽谷涌起過多少命運的顛簸。
我的祖國，
地大物博，
風光秀美孕育了瑰麗的傳統文化，
大漠收殘陽，
明月醉荷花，
廣袤大地上多少璀璨的文明還在熠熠閃爍。
我的祖國，
人民勤勞，
五十六個民族相濡以沫，
東方神韻的精彩，
人文風貌的風流，
千古流傳著多少美麗動人的傳說。
這就是我的祖國，
這就是我深深愛戀的祖國。
我愛你源遠流長燦爛的歷史，
我愛你每一寸土地上的花朵，
我愛你風光旖旎壯麗的河山，
我愛你人民的性格堅韌執著。
我的祖國，
我深深愛戀的祖國。
你是昂首高吭的雄雞-----喚醒拂曉的沉默，
你是沖天騰飛的巨龍-----叱咤時代的風云，
你是威風凜凜的雄獅-----舞動神州的雄風，
你是人類智慧的起源-----點燃文明的星火。
你有一個神圣的名字，
那就是中國！
那就是中國啊，我的`祖國。
我深深愛戀的祖國。
我深深地愛著我的祖國，
搏動的心臟跳動著五千年的脈搏，
我深深地愛著我的祖國，
涌動的血液奔騰著長江黃河的浪波，
我深深地愛著我的祖國，
黃色的皮膚印著祖先留下的顏色，
我深深地愛著我的祖國，
黑色的眼睛流露著謙遜的笑窩，
我深深地愛著我的祖國，
堅強的性格挺拔起泰山的氣魄，
我深深地愛著我的祖國，
遼闊的海疆裝滿了我所有的寄托。
我的祖國，
可愛的中國，
你創造了輝煌的歷史，
你養育了偉大的民族。
我自豪你的悠久，
數千年的狂風吹不折你挺拔的脊背，
我自豪你的堅強，
抵住內憂外患闖過歲月蹉跎。
我自豪你的光明，
中華民族把自己的命運牢牢掌握，
我自豪你的精神，
改革勇往直前開放氣勢磅礴。
可愛的祖國啊，
無論我走到那里，
我都挽住你力量的臂膊，
無論我身居何方，
你都溫暖著我的心窩。
可愛的祖國啊，
你把住新世紀的航舵，
你用速度，你用實力，
創造震驚世界的奇跡。
你用勤勞，你用智慧，
進行了又一次更加輝煌的開拓！
祖國啊，祖國，
你永遠充滿希望，
祖國啊，祖國，
你永遠朝氣蓬勃！
班級活動策劃11
一、活動主題：
珍愛生命，體味成長”
二、活動目的：
利用小品、游戲、競賽等學生喜聞樂見的形式使學生感悟成長：悅納自己，尊重他人，相互幫助、相互關懷，遇到矛盾的時候學會換位思考，冷靜、理性地考慮問題、解決問題，同時培養獨立精神，培養一定的動手能力，努力成為一個自信自立、自尊自強、彬彬有禮、沉著冷靜的人。
三、活動形式：
主題班會
四、指導教師：
班主任xx
五、活動主持人：
班長xxx
六、各環節負責人（負責環節的過渡及環節小結）：
“悅納自己”————xx
“氣球天上飄”——馬xx
“解手鏈”————華xx
“買寵物”————江xx
“包餛飩”————蔣xx
七、地點：
本班教室
八、準備工作：
1、召開相關晨會及班干部會議，討論確定本次班會主題，動員全班圍繞主題獻計獻策。
2、在班委會上經過討論篩選出可行性較強的'各個環節，指導各方案負責人分頭準備。
3、分別指導各環節，提醒可能出現的問題；班會所需氣球、餛飩餡、餛飩皮、電磁爐及鍋勺等由負責人準備到位。
4、準備主題班會請柬，邀請兄弟班級派出代表觀摩。
5、場地安排：黑板上書寫班會主題；桌椅順著墻壁排成大圓形，空出中間場地。
班級活動策劃12
一、活動主題：感動法2之39人
二、活動對象：法政工作組第二總團07法學二支部
三、活動時間及地點：20xx年11月3日晚19：30-20：45教學樓C303
四、活動流程簡介：
（1）感動法2之39人電子相冊展通過電子相冊讓大家加深對每位同學的認識，感恩每位同學，珍惜現在。
（2）感恩卡片通過卡片記錄每位同學為之感動的人與事，與大家分享。
（3）感恩面對面意在營造一種感動的氛圍，讓大家學會傾聽。
（4）感恩紙鶴通過大家動手制作紙鶴，讓紙鶴帶著每個人的愿望與夢想，最后連成心形，預示法2的團結。
（5）實現愿望讓大家許下心愿，抽出其中幾位幸運兒，并在大家有能力的情況下幫助實現。
（6）全體大合照
五、活動總結：通過這次有意義的'的感恩節主題班會活動，同學們都彼此增進了感情，學會感謝生活中的點點滴滴，就算是小小的片段和場景，也是值得大家去為之珍惜。我們07法2會永遠記住此刻，無論花開花落，我們都會感謝生命，感謝生活給我們帶來的一切！
六、活動照片：
班級活動策劃13
活動主題：
快樂女生節，你我一同度過
活動背景：
女生節，誕生于上世紀九十年代初，是一個關愛高校女生、展現高校女生風采的節日，也是校園趣味文化的代表之一。因為三八是婦女節，女生比婦女年輕，所以將女生節定為三月七號。
在這樣一個特殊的日子里，我們工學院裝潢一班精心策劃了一場生動活潑、富有情趣的女生節活動，相信本次活動會讓我們走進女生多姿多彩的內心世界，領略女生的精彩。女生們，放下你的矜持，在屬于自己的日子里，釋放最炫的心靈！
活動目的：
希望所有女生在溫馨的.氣氛中，通過開心的游戲，度過一個屬于自己的女生節。同時也希望通過這樣一個活動，能夠增進我們女生彼此的友誼，使大家更加團結。豐富同學們的校園文化生活，展示大學生的風采，提高同學們的綜合素質，促進男女同學間真摯的交流，體現我校尊重，重視女生的風尚，培養學生靈敏的時代嗅覺和個性化的創造能力，盡顯湖南師大學子青春風采，增強同學們邁向成功的信心。
活動時間：20xx年3月7日
活動地點：湖南師大工學院
活動對象：12級裝潢一班全體成員
活動主持人：女生委員黎xx
活動流程策劃：
1、 “猜猜他是誰”
2、禮輕情意重
3、平安健康是福
具體做法如下：
1、 “猜猜他是誰”
把全班15個男生的姓名紙條揉成團放入盒中，任一女生上講臺隨機抽樣說出對“姓名”的某男生的第一印象，讓同學們猜他是誰，如若同學們猜不出，再分層次地講述“他”的其他特征，直至有同學猜出他的姓名。
2、禮輕情意重
全班男生在全班女生面前送上最真摯的祝福，全班男生一個一個輪流贈上對女生節日的祝福。
3、平安健康是福
為了渲染節日的氣氛，為了提高祝福的力度，晚上由班長帶領班委會成員給每位女生送節日禮物：蘋果。愿女生女生節節日快樂，一生平平安安、健健康康、甜甜蜜蜜。
具體安排：
1、 “猜猜他是誰”、禮輕情意重
時間：周三（7日）上午
地點：工學院
布置現場，準備好便利貼和筆
2、平安健康是福
（1）周三（7日）中午，班委會成員去水果市場買蘋果
（2）周三（7日）晚上，班委會成員前往女生寢室送禮物：蘋果
活動注意事項：
1、本次活動由12級裝潢一班班委會負責策劃工作。
2．購買所需要用到的物品
3、注意衛生
班級活動策劃14
【活動目的】： 培養班級同學的團隊精神和協作的能力，提高班集體凝聚力，增進班級間的友誼，豐富大家的課余生活
【活動名稱】：大家一起來，我要我精彩。
【活動主題】：
【活動時間】：暫定**晚上
【活動地點】：多媒體教室、希望可以在操場進行
【活動形式】：將兩個班的同學分為若干小組，每個小組保證各有一半成員來自不同的班級，從而達到聯誼的目的
【活動內容】：
一、活動
聯誼活動可以在一個多媒體教室或者在一個比較開闊的草地上舉辦。
二、主持人致活動開幕詞，活動開始。
三、娛樂游戲環節
注：節目的選取和順序可以根據具體情況作出相應的調整。
節目二：腦筋急轉彎有獎大搶答 （動腦合作節目）
目的：點燃氣氛，讓各組成員活躍起來，并考驗他們的團隊合作精神，增進組員的凝聚力
對象：各小組成員
道具：腦筋急轉彎問題，獎品
游戲規則：
1。 平均每組有兩到三個問題。
2。 主持人提問，各組搶答，第一個搶到的組派代表回答。
3。 回答錯誤的謎題可以再度作答。
4。 每組答對問題，主持人發放獎品。
節目三：我猜我猜我猜猜猜 （動腦動手合作型節目）
道具：紙和筆、準備一些能夠用手語表達的動物，人物，成語或者物品
人數：兩人一組，可多組參加
游戲規則：游戲開始表演的`一組兩人先要面對面（一人為表演動策劃，一人為猜測者），然后是由主持人會把要猜的成語或詞語寫在一張紙上，讓表演動作者做給猜測者看，當表演者表演完，猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時，就算過關。（注意：動作者可以用語言來解釋，但是不能說出動作中的字）（左右為難、無孔不入、金雞獨立、狗急跳墻、東張西望、無中生有、眉開眼笑、胸有成竹、雞飛蛋打、低聲下氣）。需要裁判數名，現場自愿報名。
節目四：合力吹氣球（動手合作節目）
目的：溝通配合能力，借著分工合作來完成任務
人數：每組限六人
道具：主持人準備每組各六張簽，上寫：嘴巴；手（二張）；屁股；腳（二張） 汽球（每組一個）
游戲規則：
1、分兩組，但每組必須要有六人。
2、主持人請每組每人抽簽。
3、首先，抽到嘴巴的必須借著抽到手的兩人幫助來把汽球給吹起（抽到嘴巴的人 不能用手自已吹起汽球）；然后二個抽到腳的人抬起抽到屁股的人去把汽球給坐破。
節目五：其他常規娛樂節目 （大學生獨有才藝表演節目）
事先找好一些有才藝表演經驗的同學，準備好娛樂節目，例如：吉他，獨唱等。
節目六：七拼八湊
此游戲適合晚會最后，掀起高潮。
要求：參加人數30人—50人為佳，分成4—5組道具：托盤、背景disco音樂、獎品一份可以是精美的糖果（可以分的）
主持人要求大家分組坐好（一定要有男有女）
將游戲規則告知大家每組先選出一名接收者，手持托盤站在舞臺上。
其它小組人員按照主持人的要求提供物品放到托盤中。最先集齊
物品的小組獲勝。
背景音樂起，主持人開始宣讀物品，每一個相隔一定時間給隊員準備，慢慢加快。
采集物品來自日常的例如：眼鏡、手表、皮帶、襪子、口紅、錢等，一定要有比較難的放在最后如藥片、糖果、一毛錢，聰明的主持人還是可以臨時的選擇一些東西。
其他備用游戲節目：
2：踩汽球
目的：活躍氣氛，增進協調性和協作能力。
人數：人數為十名，男女各半，一男一女組成一組，共五組。 游戲規則：當場就選出十名人，男女各半，一男一女搭配，左右腳捆—綁三至四個汽球，在活動開始后，互相踩對方的汽球，并保持自己的汽球不破，或破得最少，則勝出 （勝出的一方可以向輸的一方提出一個問題，（注：不能太過分）
【活動準備】：
1、數碼相機1~2部
2、主持人解說詞（主持人自行準備）
3、游戲道具
4。 其他
【活動經費預算】：未定
【危機處理方案】：
（1） 假如學校不讓點火，我們可以借同學們的臺燈圍成一個圓，前一天讓大家回去充好電，并帶上以備不時之需！
（2） 燒起火后假如起風了，可以叫咱班個兒高的男生站在風口， 擋住風。
班級活動策劃15
一、活動性質
本學期最后一次班集體大型娛樂活動。
二、活動目的
期末了，希望通過本次活動，再次加強同學們之間的友誼，促進班風建設。增強了班級凝聚力，提升了班級榮譽感，促進了班級同學間的`交流，通過本次活動，能將班級凝聚力再上新臺階，同學之間感情得到加強，同學間那種陌生感漸漸消除，讓大家對大學生活充滿著向往。讓班委之間合作得到加強，使我們這個班委團隊得到磨合。
三、活動對象
工程管理162班全班同學
四、活動經費
AA制，生活委員進行本次活動預算，算出每人大概出50元，多出部分充當班費。
五、活動時間
12月5日早上11點至傍晚18點。
六、活動地點
學院附近的自家人休閑山莊
七、活動形式
以學號為單位，共9大組（桌），每桌7人，男女各半，加一個老師
八、準備工作
（一）前置任務做好活動前的征求班里建議工作
（二）班長任務
1、做好具體流程策劃
2、做好人員調配
（三）組織委員和生活委員任務（統籌及分配）
1、負責通知班里同學（短信、班群告知）【組織委員】
2、做好經費預算【生活委員】
（四）文藝委員任務根據活動流程，策劃出各項娛樂項目，使活動富有趣味性
（五）衛生委員和宣傳委員任務，負責好活動場地及道具安置工作，及活動結束后的清理工作
（六）團支書任務負責拍攝有意義的照片
九、活動流程（正式聚餐）
1、當晚6點——六點半班委在人和府做好場地和道具等相關準備工作；
2、六點半點——六點五十分班上同學人和府集合；
3、七點整分桌妥定，開始上菜
4、七點——九點整
十、聚餐活動圓滿結束，同學返回各自宿舍，班長負責給每個寢室的寢室長打電話，確定每人人安全回到宿舍。
十一、下次班會由生活委員公布本次花費情況。
。 工程管理162班班長：xx
20xx年xx月xx號
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