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時光如流水般匆匆流動，一段時間的工作已經(jīng)結(jié)束了，我們的工作又將迎來新的任務(wù)和目標，我們要好好制定今后的工作方法，寫一份策劃書了。策劃書要寫哪些內(nèi)容呢？下面是小編為大家收集的校園圣誕節(jié)活動策劃書范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文1
活動目標：
1、愿意在玩玩、猜猜、嘗嘗中與好朋友分享圣誕禮物，將自己的發(fā)現(xiàn)和感覺告訴大家。
2、在活動中感受新年的歡樂氣氛。
活動準備：
天線寶寶頭飾、禮品及盒子、圣誕服飾、磁帶
活動過程：
一、看錄像，引出禮物
1、吆,這里有許多天線寶寶，都叫什么名字呀？
2、看錄像《天線寶寶》
天線寶寶們我們一起來做游戲了。 (放錄像)
看看講講：圣誕節(jié)快到了小波、拉拉他們會不會得到自己喜歡的禮物呢？
小波、拉拉他們都得到了自己的禮物，天線寶寶們，你們想不想得到禮物？
二、圣誕老人送禮物
1、與圣誕老人打招呼
2、感知禮物盒及禮物
禮物都拿到了，天線寶寶們，看看你的`禮物盒是怎么樣的？
◆輕輕的告訴你的好朋友，你的盒子寶寶長的怎樣？
◆誰來告訴大家你的盒是怎么樣的？
◆天線寶寶們，來搖一搖、聽一聽盒子里面的是什么聲音？
◆猜一猜盒子里面是什么東西？
輕輕的打開盒子，找一找哪里打開最方便。
◆說說你拿到的是什么禮物？
◆嘗嘗你的糖果是什么味道的？（提醒幼兒分享給朋友吃）
三、與圣誕老人一起跳舞
1、音樂響起，新年快到了，來我們和圣誕老人一起跳舞了。
2、與圣誕老人再見。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文2
教學(xué)目標：
1、了解西方的傳統(tǒng)節(jié)目——圣誕節(jié)。
2、體驗與老師在一起歡度節(jié)日的幸福和快樂。
3、培養(yǎng)幼兒能勇敢的在集體面前展示和表現(xiàn)自己。
教學(xué)準備：
1、裝飾有節(jié)日氣氛的活動室。
2、圣誕樹一棵，圣誕老人圖畫一個，幼兒圣誕帽每人一頂。
3、白紙、蠟筆、水果等。
教學(xué)過程：
一、活動導(dǎo)入
1、教師：圣誕節(jié)到啦，我們一起來慶祝圣誕節(jié)好不好？今天我們的心情怎樣？我們就載歌載舞的來慶祝這美好的日子。
2、領(lǐng)發(fā)圣誕帽。
3、唱《鈴兒響叮當》。
4、幼兒自由上臺表演。
二、講故事——圣誕節(jié)的`來歷
1、教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的？圣誕老人是怎么來的嗎？
2、教師講故事。
三、制作圣誕樹賀卡我們知道圣誕樹是最美的樹。今天，我們就畫一顆圣誕樹送給你最愛的人好嗎？教師巡回指導(dǎo)。
四、活動結(jié)束發(fā)送圣誕糖果互贈圣誕祝福。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文3
一、活動主題：HAPPY你我的圣誕活動
二、活動目的：通過圣誕活動豐富校園生活，提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時也通過這次游活動增強同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：12月22日晚6:30—8:00
活動地點：五號教學(xué)樓
活動開展對象：中專班
(2)活動內(nèi)容：15個小游戲組成，流程如下：
首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務(wù)臺，能憑積分拿獎品哦。
1、計信04201
名稱：Apple
游戲規(guī)則：每組3人，在規(guī)定時間里，分別負責削蘋果、切蘋果、吃蘋果，以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。
名稱：吹氣球
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，以氣球吹爆的個數(shù)為準，給予相應(yīng)積分。
2、電器0401
名稱：對對碰
游戲規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，游園學(xué)生抽取一張卡片，并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生，合力解開謎題，即可拿獎品獲積分。
名稱：短信大比拼
游戲規(guī)則：用手機打出規(guī)定的一段文字，以所用時間最短者為勝，并給相應(yīng)積分。
3、計信03201
名稱：探囊猜物
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下，猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。
名稱：射飛鏢
游戲規(guī)則：每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。
4、計應(yīng)0401
名稱：雙雙對對
游戲規(guī)則：將2人的各一只腳綁在一起，跑完規(guī)定距離，所用時間最短的組為勝，拿獎品獲積分。
名稱：一擊即中
游戲規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將筷子投入瓶內(nèi)，投入最多者為勝，拿獎品獲積分。
5、應(yīng)電04201
名稱：吹蠟燭
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，吹滅縱排的10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
名稱：夾彈珠
游戲規(guī)則：在規(guī)定的距離內(nèi)，用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù)，給予相應(yīng)的積分。
6、計信04202
名稱：QQ泡泡堂
游戲規(guī)則：在最短的時間內(nèi)吹出最大的氣球者為勝，每人一次機會。并給相應(yīng)的積分。
名稱：歡樂碰碰球
游戲規(guī)則：將2人的.各一只腳綁在一起，空閑的手腳各綁上氣球，在規(guī)定的范圍內(nèi)，組與組之間相互踩爆對方的氣球，踩完對方所有氣球的組為勝，并給相應(yīng)的積分。
名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
7、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排
裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(3)獎項設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結(jié)協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。
四、預(yù)算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元
活動禮品及用具150元
總計：400元名稱：摘“金”
游戲規(guī)則：獎品按價值會掛在不同的高度，游園的同學(xué)要跳起摘取，限定每人，只能跳三次，摘取同一物品。
8、計信03202
名稱：單腳過杯
活動規(guī)則：游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯，不得跳出界或打翻水杯，以最先到達終點者為勝，拿獎品獲積分。
名稱：挑戰(zhàn)肺活量
活動規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)，將氣球吹到一定的大小，吹得最多者為勝，拿獎品獲積分。
(4)獎項設(shè)置
按游園卡上的積分，前十名可獲得“游園能手”稱號，并可獲得相應(yīng)禮品。
按班級教室的布置裝飾，評出“教室美化獎”，以資鼓勵。
按班級活動人氣指數(shù)，評也“最佳人氣獎”，以資鼓勵。
按班級工作人員的團結(jié)協(xié)作程度，評出“最佳合作獎”，以資鼓勵。
五、預(yù)算
“游園能手”的獎品十份100元
“教室美化獎”“最佳人氣獎”“最佳合作獎”150元
活動禮品及用具150元
總計：400元
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文4
活動目標：
1、喜歡參與裝飾圣誕樹。
2、在玩玩、樂樂中體驗過圣誕的快樂。
3、讓幼兒知道節(jié)日的時間。
4、愿意積極參加活動，感受節(jié)日的'快樂。
活動準備：
1、未裝飾的松樹一棵。
2、禮物若干，各種裝飾物如彩帶，小球等活動過程：
一、欣賞圣誕樹師幼一起看《天線寶寶》中的圣誕樹。
二、討論圣誕樹《天線寶寶》中的圣誕樹上有什么？
（幼兒自由討論）
三、裝飾圣誕樹再過幾天，就是圣誕節(jié)了，我們這兒也來一棵圣誕樹，它想請小朋友來幫它打扮一下，使它象《天線寶寶》里的圣誕樹一樣漂亮。
教師介紹裝飾物，說說它們的名稱，形狀，顏色。并請小朋友裝飾圣誕樹。
四、分禮物圣誕樹真漂亮，過圣誕節(jié)要唱好聽的歌，我們一起來唱歌迎圣誕。你們唱的歌可真棒，圣誕老人要給你們禮物啦。幼兒自由選取禮物，分享禮物。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文5
一，活動主題：happy 20xx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"
二，活動目的：通過happy 20xx活動一方面豐富西溪校園的學(xué)生生活，提高學(xué)生的生活質(zhì)量；同時也通過這次游園活動增強西溪學(xué)生對校園的感情，促進愛校之情。
三，具體活動策劃方案
（一）圣誕禮物派送——"對對碰"
活動時間：12。22—23（報名）
12。23晚派送賀卡
12。24下午，生科院操場"對對碰"（晚派送禮物 ）。
活動規(guī)則：總共設(shè)15對相對應(yīng)的'卡片，如"黃蓉與郭靖"等，23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里，讓其選取一張卡片，讓其于之寫者對對方的祝福，并保管好卡片，24日下午特定時間都到生科院操場集中。如果能尋找到對方，如：抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員，則把兩張卡片一起帶到服務(wù)臺去登記，服務(wù)人員將把禮物送到雙方的寢室（或者現(xiàn)場領(lǐng)取 ）。
附：該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行，亦不排除個人參加。
宣傳時應(yīng)注明：名額有限，采取先到先得的方式?jīng)Q定。
�。ǘ┦フQ游園活動
時間 12。24（周五）下午
地點 室外 生科院操場
內(nèi)容：小游戲流程如下：
名稱：知識問答活動（問題有關(guān)浙大以及西溪校區(qū)公管會等等）
道具：問題
參加人員安排：集體
游戲規(guī)則：抽取題目號碼，回答相應(yīng)的問題。（問題另附）
答對問題的給予卡片上一個過關(guān)標簽，如未答對在相關(guān)部分劃×。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文6
活動目標：
1、在幼兒對圣誕節(jié)的理解的基礎(chǔ)上，幫助幼兒理解圣誕節(jié)的意義。
2、通過活動，讓幼兒知道圣誕與新年的區(qū)別，了解外國人是怎樣過新年的。
3、幫助幼兒積極、熱心地投入到幼兒園的迎新工作，增強小主人意識。
教學(xué)重點、難點：
對圣誕節(jié)的理解，培養(yǎng)學(xué)生的想象力、創(chuàng)造力
活動準備：
圣誕樹、卡片、拉花、禮物、長筒襪、鹿角、圣誕短片
活動過程：
一、引出圣誕主題。
二、基本部分
1、教師跟隨音樂播放圣誕短片，請小朋友們看看，你能從短片中看看有什么嗎？他們在干什么嗎？他們是在過什么節(jié)日？
小朋友：這里面有圣誕樹，他們在裝飾樹，這是圣誕節(jié)。
2、教師講解這是圣誕節(jié)，播放《叮叮當》的.音樂，讓小朋友感受到圣誕節(jié)的快樂氣氛。
師：還有誰在過圣誕節(jié)，他們笑得那么開心，說說他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d？
3、給幼兒講圣誕樹、圣誕老人和尋鹿的故事，通過看錄像介紹外國人過圣誕節(jié)的習(xí)俗，幫助孩子理解圣誕節(jié)和新年的區(qū)別。
師：為什么圣誕節(jié)是孩子們的節(jié)日？
4、啟發(fā)幼兒想象、創(chuàng)編
師：帶領(lǐng)孩子模仿外國人過圣誕節(jié)來裝飾我們的圣誕樹。帶領(lǐng)學(xué)生用拉花、卡片來裝飾圣誕樹。
校園圣誕節(jié)活動策劃書范文7
一.活動背景
一年一度令人HAPPY的圣誕夜將要到來了，然而令人惆悵的期末考試也邁著同樣的腳步隨之向我們走來，為了緩解同學(xué)們的壓力，豐富校園文化生活。我們將在這個特殊的日子里以一種特殊的形式舉辦一場讓全場HIGH起來的PARTY，讓大家在這個寒冷的冬季里火起來!
二.活動目的
為了給同學(xué)們創(chuàng)造更多展現(xiàn)自己的平臺，增進同學(xué)之間的友誼，使11農(nóng)經(jīng)更具活力和生機的發(fā)展。我們舉辦此次活動，希望可以更好的挖掘同學(xué)們的才能。
三.活動主題
青春平安夜，歡樂圣誕節(jié)
四.活動對象
11農(nóng)經(jīng)全體同學(xué)
五.活動時間
xxxx年12月24日(晚6:30至9點)
六.活動地點
經(jīng)管樓409教室
七.主辦單位
11農(nóng)經(jīng)班委
贊助單位：自我鑒定網(wǎng)、172校園活動網(wǎng)、大學(xué)生精英論壇
八.晚會前期任務(wù)安排
�、俳M織人員進行活動方案討論。對方案的可實行性進行討論，對其中可能存在的問題進行分析。具體安排每項事宜的負責人。
�、跁鴮懖邉潟�，以書面的形式安排出來具體的流程。
�、垡园鄷问礁嬷w同學(xué)，并廣泛征集同學(xué)們的`意見。
④同學(xué)們向文藝委員申報節(jié)目。
九.晚會準備
組織人員對活動需要的器材進行外借或者購買，對活動所需要的硬件設(shè)施進行充分的準備，保證活動的順利進行。
十.晚會流程
1.開場(由班級兩位同學(xué)扮成圣誕老人分發(fā)禮物給大家拉開晚會的序幕。主持人宣布晚會正式開始并致開場白，并有請輔導(dǎo)員老師致辭)
2.節(jié)目(有音樂劇.舞蹈.歌曲小品等.中場還穿插互動游戲.)
3.落幕(最后請以互送平安夜蘋果的方式宣告晚會即將落下帷幕.最后全體人員上場.參加最后的頒獎典禮)
十一.晚會收尾工作(打掃現(xiàn)場)
1.由學(xué)生會全體成員收拾各種器材.現(xiàn)場垃圾
2.將現(xiàn)場所用的各種設(shè)備完整的歸還給各個部門
十二.費用計算
氣球：10元*3袋=30元
彩帶：20元
禮品：30元
總計：80元