班級活動策劃 篇1

　　一、 活動主題

　　創建文體活動示范班級

　　二、 活動背景

　　響應創建文體示范班級的活動，這可以考驗本班同學的凝聚力是否不夠，考驗本班的班委大頭作用和號召能力，考驗到班上的每一個同學對班級這概念是否深入。因為這好比將來大家走入公司工作一樣，要是對公司任何事漠不關心，就可以收拾東西走人了，所以我想大家能夠積極地參與到活動中，好好地讓別人看到我們班級的特色。

　　三、 活動目的

　　為進一步促進班級的凝聚力，希望從活動中享受到一家人的感覺，從活動中享受到班級帶來的快樂和溫暖，更希望的是活動之后，能夠打破同學之間的那種生疏。

　　四、 活動時間

　　20xx年12月12日 9：30am—5：00pm

　　五、 活動地點

　　深圳職業技術學院（小球場）

　　六、 活動主體

　　10屆化生學院應化一班全體成員

　　七、 活動形式

　　以小游戲、登山、野餐的形式進行此次活動

　　八、 活動流程

　　3:00-3：10同學在小球場集合

　　3；20-4:10開始沙包躲避球游戲(游戲規則；分成4組，每組7個人。4個小組每組兩個女生，進行游戲。1.每組自主抽簽分成丟沙包者（4名）躲沙包者（4名） 2.給定時間（20分鐘），在規定時間內完成。每組將評出扔中最多的丟沙包者和每組躲沙包的最后還留在場上的人，然后將每組的獲勝者，進行大比拼。

　　4:10-4:20沙包躲避球游戲結束，獎罰處理

　　4:30-5:30 踢毽子（游戲規則：也是分成4組，每組7個人。開始由彭澤濤教大家怎樣踢毽子。1.每組有10分鐘時間，那一組踢的最多獲勝。3.要圍著圈互相傳毽子，要是中間斷了，重新開始數。 5:40-6；30 去教二吃飯

　　6:30-7:00 自由活動時間

　　7:10-8：00 在小籃球場幫兩位同學慶生.

　　九、 人員安排

　　班長黃園偉為活動的最高負責人，全體班委負責小游戲的`評分，小游戲踢毽子由彭澤濤同學負責，大合照的拍攝由林震江同學負責。

　　十、 應急方案

　　1、 雨天的情況

　　（1） 如果活動還沒開始出現了雨天，暫�；顒印�

　�。�2） 如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待10分鐘后雨停，視場地情況，決定是否繼續進行活動。

　�。�3） 如果活動中途出現雨天情況，班委有序的組織同學避雨，等待時間超過10分鐘或雨勢沒有減弱的趨勢，暫�；顒�，安排同學離開。

　　2、 迷路的情況

　　進行每項活動之前，班委先清點人數，如有缺失，立即打電話詢問。迷路或走丟的同學，應第一時間盡可能的通知班委。

　　3、 受傷的情況

　　活動當天，班委安排2至3名同學攜帶應急醫療用品。

　�。�1） 輕傷、摔跤

　　暫�；顒�，安排1至2名同學幫助傷者包扎，詢問是否休息，如要休息，安排1名同學照看。

　�。�2） 重傷、流血不止

　　包扎的同時呼叫救護車，同時通知同學的家人，暫停活動。

　　班級活動策劃 篇2

　　一、活動主題：

　　放飛風箏，讓夢想翱翔

　　二、活動背景：

　　陽春三月，陽光燦爛，正值大好時節，花紅柳綠，歡聲笑語，讓我們放飛風箏，放飛夢想與希望。

　　在這個充滿青春激情的大學生活中,結識朋友、留下美好回憶、追求青春夢幻。相遇就是一種緣分，既然我們有緣聚在一起，何不把握這次機會讓彼此更熟悉了解呢？從陌生到熟悉，希望這一次活動能讓大家變得更親密，也能為大家留下一個美好的回憶！珍惜現在所擁有的友誼！

　　三、活動目的：

　　首先，通過這次活動，提高班級內部團結和凝聚力，加強同學們的交流和了解，增進同學之間的感情和友誼；其次，通過本次活動加深同學間的.情意，提升團隊合作意識，進一步增強班級榮譽感和凝聚力，以及展現湖南師范大學樹達學院10級應用心理班的精神面貌。最后，通過本次活動緩解同學們的學習壓力，并為在以后的緊張學習中，同學們齊心協力，共榮共恥。

　　四、活動時間：

　　20xx/3/ 日

　　五、集合時間與地點：

　　3月 日早上10：00在學院田徑場集合

　　六、活動地點：田徑場

　　七、參加對象10級應用心理班32名同學

　　七、活動具體事宜：

　　1、活動經費及耗材：班費；風箏16只，線若干

　　2、分配小組操作配合：

　　擬對參加此活動的32名同學分為16組，2人1組。

　　策劃書撰寫人：陳一夫

　　10級應用心理班班委會

　　20xx年3月 日

　　班級活動策劃 篇3

　　活動名稱：我們都是好朋友

　　活動目的：促進班級同學友情，加深班級同學之間的了解，構建一個團結的班集體。

　　活動時間：4月1日

　　活動地點：模擬法庭

　　參與人員：全班同學

　　活動流程：

　　1、47位女生先后入場，播放音樂，做簡單的自我介紹后坐下。

　　2、9名男生分別入場，播放音樂，自行進行才藝表演環節后自我介紹并選擇理想女生，理想女生先由主持人（尹綺雯、謝偉煌）保密。

　　3、男生說出自己的交友條件，這個時候進行第一輪的滅燈。

　　4、親友幫幫團環節，男生自己邀請平時關系較好的朋友上臺對其進行描述和拉票。這個時候進行第二輪滅燈。

　　5、留燈的女同學若超過十名，則由主持人發卡片讓她們把自己的名字寫在卡片上放入一個小盒子里由男同學隨機選出其中十名，這十名女生上前做進一步的溝通。若留燈的女生不超過十名，則全部留燈的女生都上前與該名男生做進一步的溝通交流。

　　6、經過進一步的溝通交流后女生可以再一次滅燈。若此時還有燈為男生留著的話則由男生自愿發問或者提出相關合理的要求了解為其留燈的女生后做出最終的選擇。

　　7、若男生最后選擇了一名女生成功，主持人則不公布理想女生的.名單。若進行到最后一輪的時候沒有女生為該名男生滅燈或者該名男生不愿意選擇為其留燈的女生，主持人則公布理想女生的名單之后由該名男生做出最后的努力。

　　8、成功成為好朋友的男女同學可以獲得由班費支出的精美獎品。

　　班級活動策劃 篇4

　　一、活動背景：

　　大一下學期，生活開始變成藍色，偶爾冷靜了下來，想想白自己離未來究竟有多遠：還是工作？所有與這個決定相關聯的一切都可能會變化，包括年輕沒經歷過風雨的愛情，在各種選擇里彷徨，每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛一首沒寫完的詩！大一，除了學習，你還收獲了什么？大學四年，集體活動你能參加幾次？時間不多啊，很快，我們就會知道，目前最重要的就是什么？珍惜，珍惜我們之間的每一次！好的班級凝聚力，將會對我們班的整體實力帶來很大的幫助。有必要策劃舉行有意義的活動增進大家合作交流，鍛煉實踐能力，而大一大家時間都比較充裕，有足夠的`時間來組織一些活動。

　　二、活動目的：

　　為了培養同學們的感情，豐富大學機體生活，促進同學之間的交流，加強班級團結合作，加強班級凝聚力。

　　三、活動介紹

　　1、組織機構

　　主辦單位：西林09級工業設計班

　　活動時間：xx年7月2日至xx年7月3日

　　活動地點：昆明西山

　　2、組織人員

　　a）總負責：班主任顏開

　　b）活動負責人：婁春雷

　　c）安全負責人：涂偉明

　　3、活動分組：（第一個為組長）

　　4、參加人員：西林09級工業設計班全體

　　四、活動計劃

　　1、13：00從學校出發大約2個小時能到達山腳。

　　2、到達山腳之后徒步上山，于17：00到山頂農家樂集合。

　　3、在農家樂自由活動至18：00。

　　4、18：00———19：00吃飯。

　　5、19：30———21：30，飯后集體散步、唱歌。

　　6、22：00睡覺。

　　7、3日8：00起床。

　　8、8：30———9：00吃早點。

　　9、9：00出發前往小石林。

　　10、9：30———12：00翻越小石林。

　　11、12：00返回農家樂。

　　12、12：00———12：30吃午飯。

　　13、13：00坐車返校。

　　五、經費預算

　　由生活委員提供經費清單，交班委會審核同意后，提供本次活動所需經費。

　　本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩。

　　共計：1500元

　　六、詳細安排

　　1。提前做好天氣預報工作，出游為風和日麗的日子，若因天氣原因無法當天出游，則退至下周該時。

　　2。出發時間定在2日中午13：00。請同學們在主教學樓正門等候。

　　3。關于人員編排。為避免集體活動中出現安全問題，出行過程中以組長配合班委為主。其中組長主要負責人員清點及行程中途的問題

　　4。出行方式，考慮到經濟問題以經濟節約為原則，由班級乘坐公交車。

　　5。餐飲由農家樂提供，零食自備。

　　6。出游所備物品均由學生自行解決，如相機、帽子等。

　　七、活動注意事項

　　集體出游最重要就是安全問題，活動過程中班委要負起責任，提高警惕。出行前重點強調安全問題，讓安全意識深入人心。

　　出行的主要目的是放松心情、開拓視野，所以不宜做危險的運動或游戲。

　　提前做好應對緊急情況的預案，比如說出現傷病后的處理措施。提前了解當地診所地點。出現重大緊急情況后首先聯系學院和有關部門，做好上報備。

　　預祝：本次提高班級凝聚力活動取得圓滿成功！

　　班級活動策劃 篇5

　　時間在不知不覺中流逝了，我們來到長師已經快半年了，第一個學期也即將結束。在我們都已適應了新環境的生活和學習的情況下，大家一起在周末出去聚聚，讓我們的友誼更加堅固。

　一、 活動主題

　　凝聚力量，河蟹集體

　　二、 活動目的

　　通過本次活動開展，讓班上成員能更深刻地體驗個人與班級、同學之間相依的關系，從而激發出班級更高昂的學習熱情和班級的凝聚力，增進同學們對集體的責任心，改善人際關系，更為融洽的和每個人相處。豐富同學們的課余生活，增進同學之間的感情，讓我們這個班級成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

　　三、活動內容

　　1. 燒烤期間，全班人以小組為單位進行活動。

　　2. 每組可以邊燒烤邊進行一些小游戲，活躍大家的氣氛。

　　3. 根據時間情況考慮，燒烤完之后是否以小組為單位根據自己的`愛好去玩游樂設施。

　　4. 在活動加上進行拍照留念。

　　三、 參與對象：10計控301班全體同學

　　四、 活動地點和時間：地點烈士公園，時間20xx年12月11日

　　五、 活動流程

　　1. 與全班同學商量決定去烈士公園進行燒烤活動

　　2. 借好燒烤工具

　　3. 讓全班同學自己分組，分為5組，每組選出一名組長作為負責人，把名單交上來

　　4. 12月10日下午統一購買燒烤食物

　　5. 12月11日早上8：30在學校前門口集合，統一組織坐車

　　6. 有紀律性的組織進入烈士公園，安排好場地

　　7. 要有紀律性的進行活動

　　8. 活動完后安排人員打掃衛生，清理工具

　　9. 活動結束后各組負責人清點人數，上報總負責人，統一組織回學校

　　10. 到校后再由總負責人清點人數

　　六、 活動注意事項

　　1. 團結友受，互相幫助，一起出去就是個團體，要發揚團隊精神，聽從安排。

　　2. 注意環保，不亂扔垃圾，體現戶外精神，嚴禁任何浪費行為。

　　3. 注意安全，一定要以組為單位，不能單獨行動。

　　4. 多少人出去就多少人回，沒有特殊對待，不能中途離開，不能到處亂跑。

　　5. 安排好的負責人必須認真負責。

　　6. 注意交通安全，人身安全。

　　七、 活動負責人

　　活動總策劃：彭濤，肖丹

　　活動紀律：歐軍，柳品，黃騰達

　　班級活動策劃 篇6

　　一、活動時間XX年xx月xx日晚上7點整

　　二、活動地點食堂二樓

　　三、活動主旨

　　借圣誕氣氛，以包餃子的傳統活動方式，感受中西文化的融合，在新年來臨之際，與家協集體成員共同慶祝10級會員在大學過的第一個新年，促進會員間的交流及認識，增強本協會的凝聚力，豐富大學業余生活。

　　四、活動的前期準備工作

　　1、地點的選擇和食品的`供應情況

　　由企劃部具體負責了解地點的租用和包餃子所需的東西的準備。細見附錄1

　　由權益部具體負責了解一些用品(如桌布，杯子等)的購買。詳細見附錄2

　　2、活動宣傳

　　主要由宣傳部負責在宣傳欄放置一張海報。

　　3、老師的邀請

　　主要由會長具體負責老師的邀請和通知工作，包括老師到場后的入席問題。

　　5、活動中的游戲和文藝活動

　　主要由企劃部負責具體的節目策劃書和組織(包括活動中的獎勵政策和記分政策)，保證節目的順利進行和熱情度。節目單見附錄3

　　6、具體座位安排

　　由開會討論通過的座位分布圖，并由宣傳部出海報公布。

　　7、活動開始前的布置工作

　　提前半小時會員進行布置工作，主要是物品的分配(企劃部只要負責)和桌椅的擺放(主要由宣傳部負責)

　　五、活動流程

　　進場：活動開始前半小時開始進場，有序入坐

　　開場：由主持人(女：，男：)講解具體的活動安排和評分細節

　　過程：1.大家自由分組，每組組員5人，后主持人說開始后，每小組自由分配組員任務，限時半個小時，在半個小時里由沒參加包餃子的人員即興表演節目，然后再從選出表演的好的會員以及領導老師擔當評委對參加包餃子比賽的隊伍包的餃子進行評價!

　　2.然后大家齊上陣，進行餃子大比拼!

　　3.包完餃子進行互動游戲!

　　收尾：先讓各位參與者清理一些活動垃圾，最后由會員對場地進行最后的清理打掃工作，保證場地的整潔。

　　六、附錄

　　1、互動游戲

　　游戲一：三碗(水餃)不過崗

　　人員：每組派出1~3位選手

　　內容：4位選手同場競技吃水餃

　　評分：在4分鐘內吃完3盆水餃(總共30個)的組

　　若在在4分鐘內未吃完3盆水餃，則按所吃的個數排名。

　　游戲二：

　　人員：一男一女(自由搭配)

　　內容：多組選手同場競技女組員用布蒙上，男組員指揮女組員給自己喂水餃。

　　評分：在4分鐘內吃完兩盆水餃(共20個)的組合

　　給選手所在的組各加上80分

　　若在在4分鐘內未吃完2盆水餃，則按所吃的個數排名。

　　2、經費預算(總價格800元)

　　餃子皮3500張

　　肉餡1500份

　　菜餡1000份

　　面粉5斤

　　醋、辣醬等調料

　　班級活動策劃 篇7

　　一�；顒颖尘埃�

　　舊的一年已成往事，新的一年不期而至，新年到來時，也不約而同為我們敲響了應考的警鐘，讓同學們在歡渡新年佳節時，也絲毫不敢馬虎對待此次期末考試，此次考試是我們上大學以來的第一次考試，考試成績將對我們今后的學習、工作、就業起到直接的影響，沒有一個好的開頭，結尾總是不完美的，所以我班班委及其學生代表經過深思熟慮的討論，決定開展一次“考前動員大會”，來為同學們開一個好頭。

　　活動主題：以考試前應做怎樣的準備工作，以及考試時的心態如何調整和讓同學們認真應對考試為整個活動的主題

　　二�；顒幽康模�

　　此次班會，需要讓同學們懂得十年寒窗苦讀不易，但大學的學習考試也不能放松，大學是更好學習專業知識，獨立鉆研自己愛好、興趣的好地方，我們不能因上了大學而對自己有所放松，而應該加倍努力學習，認真應對每一次考試，特別是本次期末考試，考試是緊張的，每位同學即要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨練�？荚嚂r緊張，但不能過分緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難�？碱}對你容易對別人也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎；考題對你難對別人也難，因此，遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多同學考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓，爭取戰勝難題，并注意把握時間。

　　三。活動地點：

　　xxx教室。

　　四。活動時間：

　　20xx年1月9日。

　　五。活動對象：

　　xxx班全體同學。

　　六�；顒尤藛T安排：

　　xxxxx

　　七�；顒忧捌跍蕚洌�

　　1、班委同學及其學生代表討論活動安排，確定班級活動方案。

　　2、將討論出來的方案寫成策劃書，以確定活動細節。

　　3、提前告知班委會和系組織部活動具體內容。

　　4、通知生活委員購買活動相關物品。

　　5、活動所需設備進行準備與租借。

　　6、班級提前布置。

　　7、活動記錄與活動總結的撰寫

　　八。經費預算：

　　氣球35個3元，彩帶3卷9元

　　礦泉水25元，本子7元

　　筆（鉛筆，水心筆）10元

　　九�；顒恿鞒蹋�

　　1、首先由主持人致開幕詞，整個活動開始

　　2、由主持人提出幾個英語題目，以此提高同學們參加活動的.熱情

　　3、xx為同學們講解一則關于1977年剛剛恢復高考時，一些感人的事跡

　　4、再由主持人出幾首古詩詞，讓同學們結下一句，以此更好對語文進行復習

　　5、學習委員為同學們講解各科考試的時間，及需要準備的各種考前工具

　　6、讓同學們自由討論，關于考試的疑問，同學們一起進行解答

　　7、最后xx對本次班會進行總結

　　活動具體安排：

　　一。游戲環節：

　　1、方言大比拼

　　每組選一個人出來，隨意挑選另一組的一個人進行方言對話，要求對方用普通話把方

　　言翻譯出來，然后兩個人換，一個說方言另一個翻譯出來。

　　2、心有靈犀

　　主持人會提供一些動物的照片或一些四字詞語，然后由每一組的同學在一定時間內用身體語言進行演示，不能用口說出來，再由另一組的同學來猜此詞語，哪一組的同學猜對的多，哪一組獲勝。

　　3、泡泡糖

　　每組派兩個人上臺，然后主持人會說；左腳粘，兩個人就要出左腳并粘在一起，哪組沒有粘或反應遲鈍，即為淘汰。

　　二�；�動環節：

　　1、k歌大賽

　　由主持人首先提出歌曲里面必須帶有：哭愛、笑等詞或字，在由每一組根據主持人提出的詞或字，進行唱歌，唱的歌里面必須帶有這個詞或字。也可以根據電腦里面放的歌曲，要求同學們猜此歌的歌名或唱這首歌的人。

　　2、腦筋大急轉彎

　　主持人會出一些腦筋急轉彎的問題，由每組同學們進行搶答，答對有一定獎勵。

　　3、對飚廣告語

　　身為學廣告設計的我們當然會知道很多廣告語，最后大家坐成一圈，每個人必須說一句耳孰能祥的廣告語。

　　三。表演環節：

　　1.xx的《一首簡單的歌》

　　2.xx演唱的英文歌曲《baby》

　　3.xx的《這就是愛情》

　　最后，會根據各個小組積極參加活動的情況，選出最會玩的一組為“大玩家”，并給予獎勵。

　　活動預期總結：提高了同學們以后參加各種活動的積極性，增強了大家團結合作的精神，同時也了解了不少專業方面的知識。

　　班級活動策劃 篇8

　　一、活動概述

　　結合鈞儒小學學生的生活消費情況，本班將于4月24日，星期五下午舉行以小小跳蚤市場為主題的班會課�；顒訃�繞舊物交換，舊物買賣進行，配合以簡單有趣的文娛節目，讓小朋友們在生動活潑的氛圍中，鍛煉自己的生活能力，語言表達能力等，從小養成勤儉節約的好品質。

　　二、活動背景

　　鈞儒小學以培養有智慧的人為辦學理念，所以向來重視對學生生活能力的培養。當很多孩子還在為得到某件喜愛的玩具而撒嬌，鬧脾氣時，我們的孩子已經想到了以跳蚤市場,舊物拍賣等方法以更少的錢買到自己喜歡的東西，同時又清理一下自己買來閑置在家的圖書，小玩具等。

　　三、活動意義

　　1.本著您的多余，我的需要的理念，引導學生將自身不用的書籍、文化用品、運動器械和自己的小發明，小制作等拿到跳蚤市場展示、交流、拍賣，從而培養學生的商品意識和經濟頭腦。

　　2.本學期一年級的小朋友在數學課上剛剛學過元、角、分等人民幣的認識，這樣一次實際的運用不正是對我們課上所學知識的最好體現與總結嗎？

　　3. 這次活動使一部分人獲得了物美價廉的物品,也使另一部分人避免了浪費。鈞儒小學的學生大多數都來自優越的家庭， 但勤儉節約是我們中華民族的傳統美德，從小就讓他們在潛移默化中樹立自己勤儉節約的品質是非常重要的.。4. 能提高物品使用率，減少資源的浪費,這是在樹立一種高尚的思想道德素質。

　　四、活動內容

　　1.主持人介紹活動內容及活動規則。

　　2.主持人請小朋友走上講臺介紹自己將要賣的物品。

　　3.小朋友自由交易時間。

　　4.主持人對小朋友進行隨機采訪。

　　5.主持人請小朋友說說對本次班會課主題的感受，思考等（引申至班會課的主要意義，答出其中一兩點即可）。

　　五、活動要求

　　1.小朋友從自己閑置的圖書，文具，玩具，體育用品，小制作（美術作品，賀卡，書簽等）等物品中不超過10元的，選擇13件帶往學校，等待交易。

　　2．超出類型的物品本次跳蚤市場禁止交易，不允許帶往學校：

　　3.每個小朋友最多準備10元交易金，這一項可請家長協助實施。

　　4.每位同學為自己的商品想好一段介紹詞（可提前提醒準備也可當場請小朋友即興介紹）。

　　5.班會課上，小朋友可對自己將要賣的舊物進行定價（一般按折舊程度和原價來進行綜合考慮，教師或主持人可以進行提醒），賣主可對自己的商品進行介紹，推銷，以求更快更好更高價的賣出商品。

　　6.當多人選中一人的商品后,請這一人選定一人進行交易。

　　7.舊物定價必須低于原價。

　　8.活動結束后，小朋友需打掃整理好教室。

　　班級活動策劃 篇9

　　活動時間：xx年5月24號。

　　活動地點：未定。

　　參加人數：x人。

　　一、活動內容與形式：

　　1．分組：分幾個組，現場座位劃分幾個區域，每組按指定區域就座。

　　2．主持人開場（串詞），交代主題（例如：讓我們一起動起來……、讓我們彼此認識……之類），點燃激情，營造氣氛。

　　3．每組抽取任務，包括起組名、口號、和選舉組長；

　　4． 各組節目、活動游戲、輪流展開。游戲設第一、二、三名。勝出的有獎品。

　　5．對若干經典對白或經典動作進行記錄和拍照。

　　6．結束 , 期待下次再聚首。

　　二、活動程序：

　　1、全體參加活動的同學燒烤場門口集中合影留念。

　　2、主持人介紹活動內容和安排。

　　3、全體參加人員合唱一首歌《朋友》或其它歌曲。

　　4、請老師或班長、班干部講話。

　　5、聯誼活動開始前的“化冰”活動和活動準備。

　�。�1）所有參加同學分成幾組，x人為一組，以圓圍坐在燒烤場四周。每組以序號標識分開，參加活動同學按組號入座，以便后面開展游戲時方便。

　�。�2）開場之后利用5分鐘時間，組內成員進行自我介紹。然后各組進行唱歌比賽，可以提供3—5首備選，把現場氣氛調動起來。

　　三、活動游戲項目：未定。

　　四、請老師或班長、班干部作活動小結；

　　五、有關準備工作：

　　1、分別通知活動事宜和組織報名工作，按通訊錄內容要求填寫個人信息，信息盡量詳細。

　　2、活動策劃人、活動節目主持人現場走嘗商討敲定活動方案。

　　3、自備交通車或坐xxx公交車。

　　4、活動結束后各自回家，請各位同學回家后發信息給自己組的組長。

　　5、5月24日布置活動場地。

　　六、具體分工：

　　1、主持人一名，游戲活動工作人員若干名。

　　2、攝影、攝像各一名。

　　3、游戲活動道具準備。

　　4、制作通訊錄和參加人員活動編號牌。

　　5、場地布置：橫幅、音響、。。。。。。。

　　6、刻錄本次聯誼活動光盤。

　　7、落實就餐地點。

　　8、邀請老師或學校領導。

　　9、燒烤物品采購。（燒烤物品采購的.清單和保證物美價廉）

　　請主持人事先熟悉場地和游戲活動內容，主持詞、串詞的準備。

　　七、如5月24日下雨，活動時間順延安排，由各組組長負責提前1-2天提供佛山天氣預報。

　　八、本次聯誼活動由、班長、班干部、班團委、各組組長承辦。

　　最后祝同學們越玩越開心，越吃越健康。

　　如有安排得不當的地方，請各位同學多多包涵。

　　對本次活動擁用最終解釋權。

　　如有對本次活動有咩好的建議，請提出來并提供解決問題方法。

　　xx年4月30日

　　班級活動策劃 篇10

　一、活動背景：

　　對于我們大一新生來說，下午剛剛結束的第五屆校運動會是我們大學里參加的第一次運動會。三天前，在萬眾矚目的校運會開幕式上我們學院的以動漫人物和學生自己設計的cosplay的方式入場，吸引來全校師生的關注，得到了全校各系入場式第二名的好成績。而接下來的健美操、各項比賽，我們學院的同學都積極參加，我們班更是如此。通過之前一個月的艱苦訓練和之后賽場上的頑強比拼，我們系、我們班級取得了好成績。這難道不值得我們在一起好好慶祝嗎？

　　二、活動主題：媒體2班班級聚餐。

　　三、活動目的：

　　1，在過去的一個月里，班上的運動員們每天下午一下課就到田徑場上在院系的組織下科學的訓練，這種艱苦的'訓練也為他們在這三天取得的好成績打下了良好的基礎。在運動會結束時大家聚在一起為了鼓勵運動員們，也能使大家學習到運動精神和集體主義精神。

　　2，在我們看到運動員在場上拼搏為我們班級、為他們自己爭得榮譽的同時，也應該看到平時訓練中為他們默默付出的后勤們，他們同樣犧牲了課余時間，為場上的同學們送水、遞紙巾。無時無刻的鼓勵他們，也分享著他們的喜悅。聚在一起吃飯，也是為了獎勵這些后勤。

　　四、活動時間：xx年10月24日。

　　五、活動地點：三明學院南門口外芙蓉飯店。

　　六、人員安排：

　　1、負責負責選擇地點及預訂包廂：莊麗楠、趙夢璐、洪熠婧。

　　2、負責采購聚餐所需的酒水飲料：趙夢璐。

　　3、負責通知同學：黃藍星。

　　4、負責組織同學到達飯店：陳穎瑜、周碎。

　　八、經費預算：

　　每張餐桌預訂費=50元50x3=150=預訂費

　　食品、酒水飲料=444

　　總計：150+444=594

　　班級活動策劃 篇11

　　一、活動背景：隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我都選擇了適合自己發展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。

　　據小道的消息報導，類似的活動，校內校外諸多組織也是在試行。并且取得了明顯的成果。與本班級同時開展活動的，還有06級歷史班的前輩，屆時大家可憑自身愛好與他們進行交流，實現互幫互助和資源共享，還可以在院里爭取到強有力的`支持。

　　二、活動目的：增強體質，促進友誼，提高團結意識。

　　三、活動時間：每周四下午2：00-3：40(即第五、六節課)

　　四、活點動地：(主要在)三期籃球場;

　　五、活動形式：

　　1.由班委會征集一些游戲節目供大家娛樂。

　　2.活動遵行自愿原則，班上同學可根據具體情況選擇性參加;

　　3.根據每一位同學的體育課專項，自帶“裝備”，分塊練習;

　　4.按照每一個同學的興趣愛好由該項目“專業人員”帶動進行。(比如，聊天小組，籃球小組，乒乓球小組…)

　　六、可行性分析：班上的絕大多數人支持，可謂就是群眾基礎較為牢固;活動所需經費較少，活動對學習暫無不利影響;活動本身很有意義和實踐價值。

　　七、具體流程：填寫體育專業調查表→ 體育部據表做簡單的安排→ 征集活動所需工具→ 籌備物資(一些常用的藥物)→ 媒體(群;校內網;班級博客…)每周通訊介紹特別活動→ 活動進行→ 宣傳部負責征集寫稿，跟蹤報導每次活動信息，并做好對內對外宣傳工作→ 秘書部整理材料存檔。

　　八、注意事項：

　　1.活動的進行可根據天氣情況或某些重要的集體性事情取消，絕不耽誤大學的主旋律。

　　2.活動期間的人財安全。畢竟就是戶外運動，難免會由磕磕碰碰，受傷也就是不可避免的。一些貴重物品則要留心照管。

　　班級活動策劃 篇12

　　一、指導思想

　　學生在校學習生活較枯燥乏味，德智體美全面發展未得到充分體現。為了豐富校園生活，以學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境，使學生身心得以健康全面發展。我決定在規定時間內組織學生參加豐富多彩的興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生更好地發展。

　　二、目的和意義

　　此次舉辦的興趣小組活動是學校課堂教學以外的拓展性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質德育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，起到了既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間的作用。組織豐富多彩的藝術、體育活動，符合絕大多數學生、家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，更加有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展 三課外活動內容

　　根據北師大成都實驗中學校特色建設情況，同時仍得結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的'活動：

　　1.以美術、硬筆書法、毛筆書法、舞蹈隊、合唱隊、乒乓球、象棋、科技制作、禮儀隊(含小主持人)等組成校級興趣活動小組。

　　要求：興趣小組活動，根據學生興趣愛好及特長組隊訓練，做到有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，有《興趣小組活動計劃》及時做好《興趣小組活動記錄》，有活動圖片，學期末有《興趣小組總結》

　　2.未參加興趣小組的學生以班級為單位開展閱讀和練習寫字，看課外書。

　　三、課外活動興趣小組的組織

　　1.學校成立課外活動領導小組，興趣小組的指導教師是興趣小組的第一責任人，班級閱讀和寫字指導教師為班級當堂課第一責任人.按照學校統一部署和要求負責活動的組織、實施。

　　2.活動要做到“三定”(即定內容、定地點、定人員)，輔導教師做好活動小組學生的管理工作。

　　3.學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將活動時間移作它用。

　　四、注意事項及其他

　　1、課外活動期間，各小組組長要記錄好學生缺勤情況。

　　2、小組長發現缺勤情況馬上詢問班主任并查找，否則出現意外學生自己承擔責任。

　　3、各活動小組教師提前到位，不準提前下課，否則出現意外，由各小組指導教師承擔責任。

　　5、課外活動期間，不得出現無故缺指導教師情況，更不允許在沒有教師指導的情況下活動。對于無故缺勤情況，學校將定期通報。

　　6、在一學期課外活動中表現突出者，期末量化適當加分，凡通過學校課外活動領導小組考核達到合格以上者，輔導教師每人200元輔導費，獲得優秀的輔導教師每人400元。

　　7、輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇于創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

　　班級活動策劃 篇13

　一、活動名稱：護理學院班級杯籃球比賽

　　二、活動目的：為了豐富同學們的課余生活，進一步推動體育活動開展，帶動體育活動的風氣，增強班級凝聚力，也給同學們展示自我的舞臺，并且增強班級之間的友誼和團結，我院定于在10月下旬展開班級籃球賽，本次籃球賽是豐富每位同學課余生活，給每個同學施展自我的機會。

　　三、活動時間：10月20日起(遇周末和雨天往后順延)

　　四、活動地點：北區籃球場

　　五、活動主辦：系學生會體育部

　　六、比賽流程：大一六個班和大二四個班進行全場比賽

　　比賽流程

　　大一大二混合抽簽分組，分為兩組，每組五個隊。(具體分組及比賽日程在各班體育委員抽簽之后公布)

　　第一階段的比賽是每組內進行單循環比賽，勝一場積2分，負一場積1分，棄權積0分。

　　c、小組賽結束后，按積分排名。若兩隊得分相同，則考慮雙方交戰成績，勝者排名靠前;若出現三隊等分均相等，則計算每場比賽總得分，多者排名靠前。每組前兩名的.隊伍小組出線。

　　d、 第二階段的比賽是四支出線的隊伍進行淘汰賽。

　　f、 最終取前兩名予以一定獎勵。

　　七、比賽準備：

　　1、三名裁判員(賴澤桂，李鵬舉，楊旺)，需準備裁判哨。

　　2、記錄員，由體育部成員負責，需準備好記錄筆，記錄表,秒表。

　　3、 準備比賽服(共10套)，便于裁判進行判罰，由體育部負責

　　4、 比賽飲用水由各班后勤團隊提供。

　　5、 運動員賽前訓練，由各班自行組織訓練(體育部會在賽前給大一各個班安排有經驗的女籃隊員指導訓練)，以適應比賽。

　　6、 準備三個記分牌。

　　八、比賽注意事項：

　　1、 各參賽隊請根據日程表安排到場比賽，中午12點半準時開賽，遲到15分鐘以棄權處理;

　　2、 比賽中必須服從裁判的判罰，如有不服，賽后立即向系學生會體育部提出異議;

　　3、 必須尊重裁判和對方球員,如有毆打辱罵裁判員，情節嚴重者系體育部可取消該隊參賽資格;

　　4、 有特殊情況、賽程變更，我們將通知各隊組織者,請各隊組織者注意我們的聯系與通知。

　　運動員人數：比賽雙方人數為8—12人(本班女生即可)，上場隊員為5人。

　　比賽時間：全場比賽為30分鐘，上下半場各15分鐘。雙方全場比賽各允許請求兩次暫停，每次暫停時間為30秒。除出現意外狀況和比賽暫停停表外，其余時間不停表。

　　比賽開始：雙方以擲硬幣的形式決定發球權，然后在底線發球區發球開始比賽。下半場由對方獲得發球權。

　　比賽規則：遵循通用的全場比賽規則。

　　犯規：個人不累計犯規次數，但全隊累計犯規達5次后，該隊第六次以后的侵人犯規(禁區)由對方執行2次罰球。

　　6、替換：替換只能在死球的情況下進行。

　　7、 比賽結束，以得分多者為勝方。如得分相等，則打5分鐘加時賽，發球權仍以擲硬幣的形式決定，若得分仍相等，則執行一對一依次罰球，只要出現某隊領先1分即為勝方，比賽結束。

　　“護動杯”班級籃球賽比賽日程計劃

　　大一 ：A1 涉外班 A2 中美合資班 A3 本二班 A4 本四班 A5 本三班 A6 本一班

　　大二 ：B1 涉外班 B2 本三班 B3 本一班 B4 本二班

　　第一組 A1 A2 A3 B1 B2

　　第二組 A4 A5 A6 B3 B4

　　班級活動策劃 篇14

　　一、活動安排：

　　1、任何參加的個人及歌曲名字在12號前到譚濤處報名落實好，比賽分兩個賽區小組。

　　2、3月13日下午1點全體同學到教室集合，由班長清點人數，班級分為5個小組。

　　3、1點半全班集體步行到達目的地，2點K歌賽事正式開始。

　　二、比賽模式：

　　根據參賽選手人數，將其分為2個小組（每10名一組）

　　第一輪：A組比完有現場評委對參賽選手做簡短，精辟的點評然后對選手進行打分10進4進行下一輪的比賽，B組同樣的方式選出4名強力選手。

　　評分方式；評委的總分除以評委人數即為參賽人的最后得分。

　　第二輪：依次進行淘汰8進4。

　　第三輪：4進2。

　　第四輪：總決賽：由最后兩名選手進行PK對唱由現場觀眾進行投票，票數最多的就是材料1322班的`“K歌之王”。

　　三、比賽規則

　　1、選手參賽曲目自選，歌曲內容健康向上；

　　2、演唱方法不限，民族、通俗、美聲等均可，亦可以組合形式參賽；

　　3、為體現“公開、公正、公平”的原則，比賽進行現場打分，當場公布；

　　4、參賽選手按賽前抽取的順序號依次上場比賽，主持人報幕后30秒未到場者，視為棄權；

　　5、比賽評分為10分制，歌曲演唱的完整性占2.5分；音準、節奏、吐字和咬字占2.5分；音樂情緒的把握占2.5分；舞臺風貌和表演占2.5分，評選精確到小數點后2位。

　　四、活動獎品：

　　K歌之王；精美紀念物一份

　　五、相關人員安排：

　　主持人：易杰

　　評委：何玲譚濤潘彪

　　攝影：周軍南

　　音調師：楊凱

　　治保：劉清馮志谷

　　六、班費預算：

　　1、定包廂180元

　　2、班級購買食品200元

　　3、活動獎品預計400元

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