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學校元旦節活動策劃1
一、元旦聯歡晚會的目的及意義
辭舊迎新,在20xx年新年即將到來之際,為讓同學們得到一次放松的機會,豐富校園文化活動,同時也為進一步推動學院文藝活動的發展,給擁有才藝的同學一個真正展示自我的舞臺。20xx年浙江農林大學元旦文藝晚會將以農林學子獨特的方式、新穎的題材、溫暖的'歌聲對辛勤工作的老師致以節日的問候,同時對經歷大學三年而即將面臨畢業的學子帶去最美好的祝福,祝愿他們在人生之路上前程似錦!
二、活動主題:
收獲感恩展望
三、對象地點及時間
浙江農林大學全日制在校生
浙江農林大學東湖校區
20xx年12月31日19:00
四、活動主辦單位:
浙江農林大學校藝術團
五、晚會人員安排
六、晚會籌備階段及任務分工
(12月1日至12月26日)
1.前期宣傳工作(11月24日——12月12日)(1)征集晚會流程意見
校學生會為成功舉辦本次元旦晚會向全院師生征集意見,有關表演節目設置,游戲安排等,希望可以集思廣益,充實、完善我們的元旦晚會。
(2)制作、張貼宣傳海報和宣傳單
宣傳組制作宣傳海報和宣傳單,張貼于校各布告欄,并聯系各班班長利用QQ群等方式對全校師生進行宣傳。
(3)積極動員
校學生會、各班委會將會充分調動全院老師和學生的積極性,廣泛發掘并動員有特長的學生和老師參與到元旦晚會的表演、主持和禮儀服務中來。
2.報名征集工作(12月1日——12月12日)
(1)進行節目征集和晚會主持人、禮儀服務人員的報名工作計劃向全校師生征集12個節目于晚會當晚進行演出,另需要晚會節目主持人4人(男、女各2人),現場禮儀服務人員6人。
(2)節目類型
獨唱、合唱、舞蹈、相聲小品、詩歌朗誦、音樂劇、樂器演奏、武術表演等形式多樣的節目,力求新穎活潑,生動優美,意義深刻。
(3)報名須知
報名者應提交下列信息:姓名、年級、聯系電話,另報名參加節目表演者還應注明節目類型和節目名稱。
(4)報名方式
有意者請到各班班長處報名,由各班班長于12月12日前將節目征集情況報于各院文藝部部長,也可發送郵件到,直接向晚會節目組報名。
3.確定晚會節目、主持人和禮儀人員(12月13日---12月14日)
節目組根據報名情況和晚會策劃方案,確定晚會表演節目、主持人和禮儀服務人員,并進行通知。
4.節目排練(12月18日)
節目組為保證晚會的觀賞性,對節目進行彩排,以確定節目出場順序,備注節目所需道具、燈光和音響要求。主持人在彩排后進行臺詞的組織。
5.中期宣傳(12月11日——12月21日)
宣傳組利用BBS、QQ群、郵件等方式對晚會籌備的進展進行宣傳,持續造勢,擴大元旦晚會的影響力。
6.現場確定(12月21——12月23日)
宣傳組確定晚會現場的燈光和音響情況,根據實際情況完成晚會現場布置方案。
7.攝像人員確定(12月21——12月23日)
宣傳組聯系并確定晚會現場的攝像人員。
8.服裝、道具確定(12月19日——12月26日)
節目組根據晚會節目的需要,確定舞臺服裝和所需道具的租借、購買,后勤組在26日晚會開始前必須確保所有服裝、道具到位。
9.晚會流程確定,主持人臺詞確定(12月19日——12月26日)
節目組確定晚會流程,完成節目銜接和編排工作,敲定節目單,審核確定主持人臺詞。
10.物品采購(12月19——12月26日)由后勤組統一負責:
(1)按照晚會現場布置方案完成所需物品的采購
(2)設計抽獎方案,制作抽獎獎券,完成現場抽獎環節獲獎觀眾獎品的采購
(3)完成晚會現場觀眾食品和后勤保障用品的采購
11.領導、老師邀請(12月22——12月26日)
校學生會會呈送請柬,邀請院領導、老師出席晚會。
12.后期宣傳(12月20日——12月26日)
宣傳組張貼海報,在校、院網站主頁、BBS和QQ群上發送消息,通知晚會舉辦的時間和地點。
13.晚會正式彩排(12月25日)
節目組通知全體演員、主持人和禮儀人員全部到場,按照晚會現場要求進行正式彩排。
14.現場布置(12月26日下午)
宣傳組在晚會正式開始前完成現場布置,保證晚會的順利進行。
15.演員、主持人、禮儀人員到位(12月26日17:30——18:30)
(1)全體演員、主持人、禮儀人員化妝完畢,到場確定走位
(2)更換演出服裝,做晚會表演開始前準備
(3)禮儀服務人員開始迎賓,引導觀眾入席,并發放抽獎券
七、晚會現場環節
校20xx年元旦晚會計劃以文藝表演形式為主,強調全體師生互動和參與,穿插幸運抽獎和游戲環節。
1.文藝節目表演
節目按照事先確定的出場序進行表演。
2.幸運抽獎環節
由校領導進行現場抽獎,憑入場時發放的抽獎券現場兌獎。預計進行3次抽獎,設置一等獎、二等獎、三等獎若干。
3.游戲環節
在晚會過程中穿插游戲環節,邀請師生上臺共同娛樂,所有參與者均獲贈小禮品一份。游戲征求師生意見,歡迎大家提供娛樂性強、參與度高、形式新穎有趣的游戲。
學校元旦節活動策劃2
一、活動目的與內容:
為了用豐富多彩的藝術形式引導學生發現美、鑒賞美、表現美、創造美,培養同學們的藝術細胞,展示我校素質教育成果及興趣活動成果,特舉辦本次活動。
二、活動時間:
20xx年12月27日下午1點10分開始
三、活動地點:
學校操場
四、活動參與:
全校師生、家長
五、活動流程:
1.前期:
(1)充分利用年級組資源,開動腦筋,積極排練,為活動做好表演道具。(年級組長于12月20日前報至俞m處)
節目名
報送年級
表演大致時長
播放音樂及材料
表演內容說明
(方便主持串詞)
(2)各中隊下發節目評選表:“我最喜愛的.元旦節目”
我最喜愛的元旦節目 中隊
1.(節目名)
2.(節目名)
3.(節目名)
4.(節目名)
5.(節目名)
6.(節目名)
請在你滿意的元旦節目后面打“√”,最多選2個。
(于活動結束后交于俞m處)
(3)各年級報送親子活動參賽名單。親子活動參與者為一名學生與一名家長。(表格于12月20日前交于俞m處)
元旦聯歡——親子活動申請表
中隊
學生姓名
家長姓名
二人三足
翻江倒海
親子測驗
(4)12月26日下午彩排(按順序進行)
2.當日流程(首尾參照少先隊活動儀式)
(1)主持人宣布活動開始
(2)領導講話(吳校長)汪萍代表團支部祝賀
(3)節目表演:1年級、4年級、四川聯誼學校信件、親子活動(二人三足)、2年級、5年級、親子活動(翻江倒海)、學校興趣班特長展示、親子活動(親子測驗)、幸運抽獎、3年級、6年級
(4)大隊輔導員講話、呼號
(5)宣布結束
3.評選結果于元旦后一周國旗下講話時間揭曉并頒獎
六、工作人員:
導演、場務:俞m
主持人訓練:鄭雅萍
舞臺布置:總務處 沈利杰 裘凱 戴莉
音響攝像:張海斌 唐國強
催場:沈儀 朱靜英
場地衛生:包干區班級
化妝:各表演年級教師
七、獎項設置:
一等獎2個,二等獎4個
八、安全紀律說明:
表演時各班主任、輔導員隨班維持秩序
催場老師與值周領導間歇巡視
附:
游戲說明:
1.二人三足
多對親子組成一組,腿上綁上繩子,進行繞桿接力。一次三組同時進行,單向路程約25米,每組跑一個來回。
2.翻江倒海
將四張宣傳紙粘在一起成一個圈(或裁一條足夠長的布),兩個家庭為一組在圈里面,踩著宣傳紙,邊推邊前進。
3.親子測驗
主持人出問題,親子一方將答案寫在小黑板上,一方回答看答對幾道。或者出示詞語讓一方演示一方猜。
學校元旦節活動策劃3
為了迎接20xx年元旦,幫助廣大師生進一步提高整體素質,激發少年兒童的對節日文化的認識,同時活躍干海資小學的文化氣氛,增長見識。于20xx年12月xx日9:30—11:30在在校內的廣場舉辦“歡慶元旦,快樂延續”的主題活動。
一、活動主題:
歡慶元旦快樂延續
二、活動目的:
1、提高孩子們對節日文化的認識。
2、在緊張的`學習氣氛中體驗節日的快樂氛圍,在學習中游戲,在游戲中學習。
3、這次活動還讓孩子們學會團結合作,認識合作的重要性。
三、活動時間:
20xx年12月xx日9:30—11:30
四、活動地點:
三年級xx班班級
五、活動對象:
三年級全體學生及科任教師
六、活動形式:
以表演和游戲為主
七、活動流程:
1、講笑話:xxx同學
2、搶椅子:全體學生
選6人圍著5個椅子站一圈,一人敲鼓。鼓響人轉,鼓停看誰搶到座位。每次淘汰一人,之后再減少一個椅子。如此循環,直到最后一人勝出。
游戲規則:裁判唱歌或打鼓等,游戲者圍繞凳子轉圈,可拍掌助興。裁判聲停,游戲者立即搶位子坐下,未搶到位置者淘汰。進入下一輪游戲,凳子依次減少,最后一人勝出。
3、運排球:全體師生
班級24人共分成兩組,每兩個人為一小組,每一大組共6小組,在規定的時間內看哪組運的排球數量多,多者為勝。
4、猜詞語:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組,規定時間內猜出成語多者為勝。
5、歌曲:xxx
伴奏演唱《xx》。
6、找同伴:男生和女生各4人。
分為兩組,每兩組男生為一大組,每兩組女生為一大組。組員中一人蒙眼根據同伴的指示來找到同伴。
7、成語接龍:全體學生。
班級分為女生組和男生組,班主任說頭語“新年快樂”,男生接完之后,女生順承著接龍,在規定的時間內看哪組說的多,多者為勝。
8、變魔術:xxx和xxx同學
于元旦的三句半。
9羽毛球拍托氣球:全體學生
根據實際情況分組,分為兩大組。在規定時間內運球多數組為勝。
八、結束語
主持人宣布聯歡會結束。
學校元旦節活動策劃4
為慶祝xx年元旦,豐富學生的文化生活,激發隊員的興趣,培養隊員的廣泛愛好,發揮隊員的個性特長,提高隊員的整體素質,培養全體學生團隊合作精神和集體榮譽感,體現“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,馬無欺母之心”的文化,我校決定舉行元旦歌詠比賽暨親子活動。
一、活動主題:
與夢齊飛 迎新年
二、活動目的:
慶祝元旦,感受節日氣氛,我們的孩子絕大部分因為家長忙,很少有和家長親近的機會。所以我們利用元旦,設計了歌詠比賽和親子活動,為了營造和諧和寬松的家庭氛圍,形成活潑向上的班級文化,提高學生的全面素質和班級的凝聚力,增強學生體質,讓學生積極投身到健康的戶外活動當中,做一個健康向上的好學生,創建文明、健康、活潑、和諧的班級文化。
三、組織機構:
組委會組 長:
組委會副組長:
成 員:
四、參賽單位:
1、歌詠比賽:中心校一年級到六年級每年級兩個節目。(注:以唱為主,自備伴奏或伴舞,形式可以多樣化)
2、親子活動:一至六年級學生和各班家長代表。
五、活動時間:
xx年12月31日下午1:30,如有變動另行通知。
六、活動地點:
學校操場。
七、比賽順序:
1、歌詠比賽按抽簽順序表演。
2、親子活動按班級順序進行比賽。
八、活動內容:
(一)歌詠比賽
(二)親子活動:
1、一、二年級:賽龍舟
2、三、四年級:兩人三足迎面接力賽
3、五、六年級:拔河賽
九、親子活動競賽規則及歌詠比賽評分標準:
(一)親子活動競賽規則
a、賽龍舟賽
方法:按一個學生一個家長的順序,在起點線后面排成一路縱隊。家長護學生的腰,學生牽家長的衣服,蹲著前進。以最后一名家長先過終點線的.隊獲勝。
規則:
1、必須蹲著前進,不準站著走。
2、龍舟中途不能斷,斷了必須接上了再前進。
3、學生必須自己蹲著走,家長不允許抱著學生走,否則算違規。
參賽辦法:10名學生,10名家長(不分男女)組成一個隊;
b、兩人三足跑迎面接力
方法:將兩人相鄰的兩條腿緊緊地綁在一起,這樣,兩人的四條腿就變成了三條腿,然后,兩人一組進行接力賽跑。
規則:
1。繩子或布條必須綁在小腿上,并捆緊,如中途松開,應系好再前進。
2。不準到起點或終點線外交接棒
3。中途若有人摔倒,應立即停下來,等重新準備好之后再進行,不準家長把孩子提起來跑。
4。最后一名到終點后舉接力棒示意。
參賽辦法:家長10名,學生10名,學生與家長組成親子一起比賽。
c、親子拔河賽
方法:拔河道為地上畫3條直線,間隔為200厘米,居中的線為中線,兩邊的線為河界。比賽時兩隊的間隔距離為 3米,中間放吊墜,那一對先把吊墜拔過本方1。5米線,那方就獲勝。除參賽隊選手以及裁判等工作人員以外,其他人員一律不得進入拔河道。
比賽規則:實行抽簽方法對號分組淘汰制和三局二勝制,最后決出前三名。
參賽辦法:每班學生10名,家長10名。比賽開始前,各隊按照每20人的要求準備好,比賽開始后,運動員同時發力,將對方拉過賽場規定的河界線為贏。
(二)歌詠比賽評分標準
1、歌曲內容思想性好1分;
2、服裝造型具有藝術感染2分;
3、演唱技巧,舞臺表現力7分。
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