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助殘日活動(dòng)策劃1
一、活動(dòng)主題
關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，增強(qiáng)我校學(xué)生對殘疾人的關(guān)愛意識，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
1、積極組織宣傳教育活動(dòng)。 各班要認(rèn)真做好宣傳工作，通過板報(bào)、主題班會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展一幫一眾幫一活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
四、組織機(jī)構(gòu)
組 長：肖國勝
副組長：游繼光 賈勇 陳水根 習(xí)席 楊永文 成 員： 黃輝 陳景明 楊軍 黃鵬
五、活動(dòng)籌備分工
1、肖國勝校長：主持全面活動(dòng)。
2、游繼光：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的`制定。
3、黃鵬：負(fù)責(zé)主持
4、黃輝：負(fù)責(zé)節(jié)目編排，音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻(xiàn)韋唯) 和圖片(國旗)下載播放。
5、楊軍：負(fù)責(zé)拍照。
6、陳景明：負(fù)責(zé)宣傳板報(bào)。
7、參加人員：上級領(lǐng)導(dǎo)、我校領(lǐng)導(dǎo)、隨班就讀學(xué)生、初一學(xué)生、全體老師。
六、助殘日活動(dòng)程序。
播放《迎賓曲》歡迎參加人員進(jìn)進(jìn)入活動(dòng)現(xiàn)場。 主持人：20xx年助殘日關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國夢。活動(dòng)現(xiàn)在開始。 活動(dòng)第一項(xiàng)：全體起立，奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌) 活動(dòng)第二項(xiàng)：介紹來賓。 活動(dòng)第三項(xiàng)：請肖校長講話。 活動(dòng)第四項(xiàng)：請上湖鄉(xiāng)鄉(xiāng)長講話。 活動(dòng)第五項(xiàng)：教育局局長講話。 活動(dòng)第六項(xiàng)：捐贈(zèng)儀式。隨班就讀兒童請到臺前，上級領(lǐng)導(dǎo)捐贈(zèng)書刊。(小音量播放：《愛的奉獻(xiàn)》韋唯)。第七項(xiàng)：受捐者代表講話。 第八項(xiàng)：全體學(xué)生唱《感恩的心》，活動(dòng)結(jié)束 各班主任宣傳發(fā)動(dòng)，將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。要求各班積極開展一幫一眾幫一募捐活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃2
從誕生的那一刻起，我們就開始了自己獨(dú)特的人生歷程，體驗(yàn)著生活的五彩斑斕。愛，就像一個(gè)跳動(dòng)的音符，與我們一路同行。當(dāng)我們享受著美好的生活時(shí)，你可知道，這個(gè)世界，還有許許多多的人享受不了生活的美好，大自然的`熱情的人？他們就是--殘疾人。我們可能無法體會他們的痛苦 ，但我們必須明白有那么一群人，他們的生活是凄慘的，我們有義務(wù)去幫助他們，有義務(wù)用我們的實(shí)際行動(dòng)，帶給他們幾絲溫馨，讓他們感受到人生的美好。鑒于此，黃石理工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院與和機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部決定于今年5月15“助殘日”來臨之際，聯(lián)合組織這次活動(dòng)，希望我們的努力能給那些不幸的孩子們帶去幸福和希望，用我們的微薄之力為和諧社會的構(gòu)建貢獻(xiàn)自己的一份力量 。
一．活動(dòng)目的：
弘揚(yáng)人道主義，倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)互助和平等友愛良好道德風(fēng)尚，用我們的實(shí)際行動(dòng)給殘疾人士送去快樂和溫暖。
二．活動(dòng)主題：
關(guān)愛殘疾人，共創(chuàng)和諧家園。
三．活動(dòng)內(nèi)容：
1.中午13:30全體人員在西門集合，13:40出發(fā)，14：20到達(dá)殘聯(lián)做好各準(zhǔn)備工作。
2.組織并有序的開展各項(xiàng)節(jié)目，其中節(jié)目包括踩氣球，猜字謎，蘿卜蹲，二人
三足，籃球表演等許多精彩節(jié)目。
3.在節(jié)目進(jìn)行中穿插一些互動(dòng)游戲，并向小朋友們發(fā)放一些小禮品。
4.活動(dòng)結(jié)束后，和小朋友留影紀(jì)念，并清理活動(dòng)現(xiàn)場。
四．活動(dòng)地點(diǎn)：
殘聯(lián)
五．活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月13 日
六．活動(dòng)人員：
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部與機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部成員，兩學(xué)院志愿者
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
機(jī)電工程學(xué)院團(tuán)總支實(shí)踐部
助殘日活動(dòng)策劃3
一、活動(dòng)內(nèi)容簡介
活動(dòng)主題：給我一個(gè)擁抱，還你一片藍(lán)天。
活動(dòng)內(nèi)容：泊頭市聾啞學(xué)校全體師生與蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位進(jìn)行互動(dòng)交流活動(dòng)借此展現(xiàn)殘疾孩子自立自強(qiáng)、奮發(fā)向上的精神面貌。
活動(dòng)地點(diǎn)：三井廣場或泊信廣場
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日
二、活動(dòng)目的、意義
(1)通過互動(dòng)交流活動(dòng)中的節(jié)目，給殘疾孩子一個(gè)展現(xiàn)自身價(jià)值的平臺和機(jī)會，并借此機(jī)會走出自己的狹小空間，去感受外面的快樂，感受除校園外的平等、友愛和熱情，增加自信來面對現(xiàn)實(shí)生活。
(2)通過志愿者們服務(wù)工作經(jīng)驗(yàn)的分享來喚起其他愛心人士，甚至是更廣泛的群眾開展認(rèn)知和關(guān)愛殘疾孩子等社會弱勢群體的活動(dòng)，宣傳社會對殘疾孩子的關(guān)愛，鼓勵(lì)人們維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)，保障其權(quán)利和幸福。
(3)接觸社會中的弱勢群體，增加自己的人生閱歷。在給他們一個(gè)擁抱的同時(shí)，讓你感受孩子們身上的堅(jiān)韌不拔和的熱愛生活、自強(qiáng)自立的精神，讓我們懷著感恩與回報(bào)生活。
三、活動(dòng)可行性分析
(1)活動(dòng)的時(shí)機(jī)
本次活動(dòng)恰逢20xx年第24個(gè)全國助殘日，為讓殘疾孩子有一個(gè)與社會接觸的機(jī)會，讓社會廣大愛心人士了解殘疾孩子的生活、學(xué)習(xí)而開展關(guān)愛殘疾人幫扶活動(dòng)。20xx年有關(guān)全國助殘日活動(dòng)方案
(2)活動(dòng)的安全性
保證每個(gè)學(xué)生生都有一名志愿者看護(hù)，舞臺搭建、音響都有專業(yè)人士操作。學(xué)校教師全程跟隨。
(3)活動(dòng)的資源
本次活動(dòng)同時(shí)得到蒲公英愛心社、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位的大力支持，這些單位在社會上頗具影響力，這對本次活動(dòng)成功舉辦提供了強(qiáng)有力的保證，因此相信這次活動(dòng)一定能帶來更廣泛的影響力，同時(shí)也給現(xiàn)場所有人帶來更大的感觸，帶動(dòng)更多社會人士涌入關(guān)愛、幫助殘疾人的`事業(yè)中。泊頭市聾啞學(xué)校的學(xué)生們聰明伶俐，自編自演的情景劇《放飛夢想》獲得滄州市第一名。
(4)承辦方的優(yōu)勢
該活動(dòng)由蒲公英愛心社(擬定發(fā)起單位)、泊頭讀書社、泊頭論壇、孝道弘化社、泊頭自強(qiáng)會、泊頭殘聯(lián)、泊頭市文明辦、泊頭市團(tuán)委、婦聯(lián)、教育體育局等單位合辦。之前蒲公英愛心社已成功舉辦了各類志愿者服務(wù)活動(dòng)，有豐富的經(jīng)驗(yàn)積累。這些單位有著豐富的活動(dòng)策劃組織及現(xiàn)場調(diào)控能力，具有很豐富的經(jīng)驗(yàn)。
(5)活動(dòng)特色
以互動(dòng)交流形式，以愛心為紐帶，“展開雙臂，擁抱聾兒，消除隔閡，真心關(guān)愛”。讓廣大愛心人士與殘疾孩子同臺演出，近距離接觸，給殘疾孩子提供了一個(gè)展現(xiàn)自我的機(jī)會和平臺，體會社會的平等、關(guān)愛和熱情，使他們能夠保持一種平和的心態(tài)，更為積極、樂觀的生活，消除其潛在的心里障礙，同時(shí)給廣大社會愛心人士認(rèn)知和關(guān)愛殘疾人提供一個(gè)機(jī)會，開展更多關(guān)愛社會弱勢群體的幫扶活動(dòng)。
四、所需物品準(zhǔn)備
舞臺、音響設(shè)備、拱形門2個(gè)、粘貼本次活動(dòng)宣傳口號、展示學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)相片和繪畫寫字等內(nèi)容的宣傳板兩塊、彩旗、氣球等烘托氣氛所需物品。
五、活動(dòng)內(nèi)容
1、聾啞學(xué)校節(jié)目展示。
2、承辦單位節(jié)目展示。
3、學(xué)生日常生活、學(xué)習(xí)的相片、繪畫等展示。
4、張開雙臂，擁抱聾兒互動(dòng)。20xx年有關(guān)全國助殘日活動(dòng)方案
5、宣傳：每周日，聾啞學(xué)校將向愛心人士，志愿者打開大門。了解這些可愛的學(xué)生，給我一個(gè)擁抱還你一片藍(lán)天。
助殘日活動(dòng)策劃4
今年5月21日是第--次“全國助殘日”。根據(jù)國務(wù)院殘工委等13部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展第--次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》精神，我會結(jié)合實(shí)際對全市第--次“全國助殘日”活動(dòng)進(jìn)行了全面安排和周密部署，開展了第二次全國殘疾人抽樣調(diào)查廣場宣傳咨詢活動(dòng)和扶殘助殘系列活動(dòng)，取得了良好的社會效果。現(xiàn)將全市開展第--次“全國助殘日”活動(dòng)情況匯報(bào)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心安排國務(wù)院殘工委等國家13個(gè)部委《關(guān)于開展第--次“全國助殘日”活動(dòng)的通知》下發(fā)后，我會相繼召開了理事會辦公會、機(jī)關(guān)全體干部會和各處室處務(wù)會議，反復(fù)征集意見，制定方案并進(jìn)行了專題研究和全面部署，及時(shí)向市政府主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了匯報(bào)。積極協(xié)調(diào)市級13個(gè)部門聯(lián)合下發(fā)了《--市關(guān)于開展第--次“全國助殘日”活動(dòng)的安排意見》的通知，對我市開展第--次“全國助殘日”系列活動(dòng)進(jìn)行了詳細(xì)安排，提出了明確要求。
在具體工作中，我們又根據(jù)情況，積極拓展了《安排意見》的內(nèi)容，堅(jiān)持突出主題，以抽樣調(diào)查工作為重點(diǎn)，以助殘活動(dòng)為載體，以輿論宣傳為催化劑，努力營造扶殘助殘社會氛圍，為廣大殘疾人謀利益、辦實(shí)事，為系列活動(dòng)的順利開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。市人大副主任魯云俠、市政協(xié)副主席胡劍虹、市政府副秘書長董新良參加了“助殘日”活動(dòng)，觀看了文藝演出，看望慰問了參加宣傳咨詢活動(dòng)的和參與“創(chuàng)衛(wèi)”的殘疾人工作者和殘疾人朋友，并到市群眾藝術(shù)館看望了參加招聘會的`殘疾人朋友。
二、舉辦愛心公益演出，弘揚(yáng)社會助殘風(fēng)尚對普通孩子來說，由爸媽帶著看場演出，是最平常不過的事，可對殘疾兒童特別是智殘兒童來說，則很少有機(jī)會。為了給這些孩子創(chuàng)造一個(gè)快樂又開放的空間，市殘聯(lián)、市兒童藝術(shù)劇院以及中國網(wǎng)通--分公司聯(lián)合在助殘日當(dāng)天舉辦了名為“溝通無限，溫情你我”的愛心文藝演出。
--市殘聯(lián)藝術(shù)團(tuán)的殘疾演員們?yōu)榇蠹冶硌萘宋璧浮锻谒{(lán)天下》、《祝酒歌》等文藝節(jié)目，博得了觀眾的陣陣掌聲;兒童藝術(shù)劇院也為廣大殘疾兒童演出了兒童劇《小猴聰聰》;中國網(wǎng)通--分公司還向800余名殘疾兒童贈(zèng)送了書包等學(xué)習(xí)用品。來自我市各特殊教育學(xué)校和智力殘疾兒童康復(fù)中心的近千名殘疾兒童在五四劇院度過了快樂的一天。
助殘日活動(dòng)策劃5
一、活動(dòng)目的：
為促進(jìn)人們對殘疾人的`理解和動(dòng)員人們支持維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán)、權(quán)利和幸福，提升殘疾人這個(gè)特殊群體受關(guān)注程度，通過“助殘日”活動(dòng)，讓更多的人了解中國殘疾人的生存狀況，樹立幫助殘疾人的觀念。展示我校學(xué)生熱愛生活，自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌，學(xué)校決定于“助殘日”期間舉行文藝匯演活動(dòng)。現(xiàn)將本次活動(dòng)方案及工作安排公布如下：
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月18日下午3：00(暫定)
三、活動(dòng)地點(diǎn)：外操場
四、工作內(nèi)容與人員安排：
節(jié)目總負(fù)責(zé)人：
主持人：
評委：
文藝節(jié)目組：(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排，每班至少出一個(gè)節(jié)目，學(xué)校文藝隊(duì)出2--3個(gè)節(jié)目。)
舞美設(shè)計(jì)組：
音響：
攝影：
五、參賽節(jié)目要求：
內(nèi)容健康、主題積極向上，能反映殘疾學(xué)生朝氣蓬勃、自強(qiáng)不息的精神面貌。表演形式可多樣性;如舞蹈、小品、合唱、獨(dú)唱、詩朗誦、曲藝等，力求節(jié)目質(zhì)量提高，節(jié)目表演時(shí)間為3—6分鐘。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：組織獎(jiǎng)1個(gè)(參賽班級中選1個(gè));一等獎(jiǎng)三個(gè)，全校分為三組，每組產(chǎn)生一個(gè)一等獎(jiǎng)。
一組：聾九班、聾三班;
二組：普通班、提高2班
三組：提高1班、認(rèn)知3班
七：比賽組織形式：現(xiàn)場評分、頒獎(jiǎng)。
八：文藝匯演當(dāng)天程序：
1、1：00—2：30舞臺布置。
2、文藝演出
3、總結(jié)頒獎(jiǎng)
4、宣布演出結(jié)束，聾九班清理會場。
助殘日活動(dòng)策劃6
今年5月20日是第**次“全國助殘日”，為推動(dòng)我鎮(zhèn)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境，經(jīng)研究，決定在全鎮(zhèn)開展第**次“全國助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我鎮(zhèn)實(shí)際，制訂本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)主題同在藍(lán)天下，牽手共成長
二、活動(dòng)宗旨
利用助殘日有利時(shí)機(jī)，加強(qiáng)我鎮(zhèn)殘疾人工作的宣傳，并在全鎮(zhèn)學(xué)校開展“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，逐步在中小學(xué)生中形成樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。
三、活動(dòng)內(nèi)容及要求
１、積極組織宣傳教育活動(dòng)。
各村要認(rèn)真做好宣傳工作，通過廣播、宣傳品、標(biāo)語等多種形式宣傳助殘日活動(dòng)的意義，營造氛圍，開好主題班會、團(tuán)隊(duì)會，教育學(xué)生尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。
2、認(rèn)真做好各類殘疾兒童少年的統(tǒng)計(jì)和動(dòng)員入學(xué)工作。各小學(xué)負(fù)責(zé)對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學(xué)齡殘疾兒童進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)，要做好未入學(xué)適齡殘疾兒童的動(dòng)員入學(xué)工作，推薦到特教學(xué)校或安排好隨班就讀。
3、開展獻(xiàn)愛心捐助活動(dòng)。
在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上，組織我鎮(zhèn)各學(xué)校開展“每天節(jié)約一分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，并積極與社會各界聯(lián)系開展助殘活動(dòng)，表達(dá)對弱勢群體的關(guān)愛。各學(xué)校要將本次教育活動(dòng)與學(xué)校德育工作有機(jī)結(jié)合起來，以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)學(xué)生的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高中小學(xué)生的思想道德素質(zhì)。同時(shí)，堅(jiān)決反對強(qiáng)迫或變相強(qiáng)迫捐款，在捐款過程中防止學(xué)生攀比傾向。各學(xué)校要將助殘捐款認(rèn)真登記造冊，不得截留或挪用助殘捐款。各班將學(xué)生捐助數(shù)量在教室內(nèi)公示，學(xué)校要將各班捐助數(shù)量在學(xué)校公開欄中公示。
4、舉行捐助儀式。
5月10日（星期五）上午8：30—10：00在市特校舉行捐助儀式，屆時(shí)請各捐款學(xué)校校長及學(xué)生代表（每校10--20人）參加。特校對捐獻(xiàn)的款物認(rèn)真查收，妥善保管，合理使用，并在校內(nèi)及相關(guān)媒體如實(shí)公示各學(xué)校、各單位捐款金額，做到公開透明。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)
我鎮(zhèn)成立助殘日活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。組長：周智奇
副組長：許俊忠許月明張靜林
成員：李亞洲李一平龐維燕
五、活動(dòng)籌備分工
1、基教科：負(fù)責(zé)活動(dòng)方案的制定、捐助活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導(dǎo)講話材料等。
2、安全辦：負(fù)責(zé)活動(dòng)安全預(yù)案的制定、安全突發(fā)事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現(xiàn)場秩序維護(hù)、組織相關(guān)安保工作。
3、特校：助殘日宣傳，捐助儀式現(xiàn)場安排布置、接待；聯(lián)系相關(guān)單位、邀請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)等。
附：“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”募捐倡議書
“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”
募捐倡議書
同學(xué)們：
當(dāng)許多的孩子健康成長，盡情歡歌笑語享受快樂的時(shí)候，你可曾想過，就在我們的身邊，還有一群這樣的孩子，他們外表看起來與常人無異，可是他們一出生就注定比我們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)什么，他們的生活里沒有聲音，沒有旋律，他們不會叫“媽媽”，不能聽爸爸的呼喚，他們只能通過簡單的手勢來表達(dá)他們的喜怒哀樂，比畫著對生命的無奈。他們就為了能發(fā)出一聲“啊”，在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。
同學(xué)們，在我們感受生活的美好，在寬敞的教室里學(xué)習(xí)的時(shí)候，不知想到了沒有，還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體：聾啞兒童，他們是多么需要我們的'關(guān)懷啊！雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍，辦學(xué)條件得到了較大的改善，但殘疾兒童學(xué)習(xí)和生活最基本的設(shè)施設(shè)備還很欠缺，學(xué)校和孩子們都很艱難，但是學(xué)校和孩子們都沒有悲觀，沒有放棄。
他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識，用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里，努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學(xué)畫畫、學(xué)跳舞、學(xué)剪紙，他們用毅力和堅(jiān)強(qiáng)，在努力提高自身的素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀，充分印證他們正一步一步地實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權(quán)利。相反，這些已經(jīng)殘疾的孩子更需要通過接受教育，汲取知識、提高素質(zhì)，這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助！我們也有責(zé)任去幫助他們！當(dāng)孩子由于種種障礙而被隔絕在這個(gè)色彩繽紛多姿多彩的世界之外，看著他們純真、靜寂的眼神，媽媽們的心在哭泣：難道這就是他們的將來？……
我們更關(guān)切那些殘疾兒童的命運(yùn)，關(guān)注他們的成長，關(guān)心他們的未來。只要社會奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛心，給予資助，他們就會成為有文化的勞動(dòng)者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動(dòng)起來，“每天節(jié)約１分錢，我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”。讓我們以一個(gè)小公民的名義，讓“春雨”從我們的心靈流淌，流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……
我們發(fā)起這個(gè)倡議，號召所有富有愛心的中小學(xué)生，一起來參與這個(gè)募捐活動(dòng)，“滴水匯成河，碎石堆成山”，讓我們的這些募捐幫他們改善一點(diǎn)生活，讓他們感受一點(diǎn)關(guān)愛。也許我們所捐的錢，對于他們來說只是杯水車薪，但每一分錢里都凝聚著我們的愛心，我們的責(zé)任，他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞，如果你愿意圓一個(gè)殘疾兒童的夢想，贈(zèng)人玫瑰，手留余香，讓我們行動(dòng)起來吧！給自己一份快樂，給殘疾兒童一份希望！
一分錢點(diǎn)亮一個(gè)美好的童年！一角錢收獲一份笑容的綻放！一元錢傳遞一份濃濃的愛心！一份愛開啟一個(gè)童年的夢想！
助殘日活動(dòng)策劃7
為大力弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘優(yōu)良傳統(tǒng)，在全社會形成尊重、理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，市文明辦決定在5月17日全國助殘日期間聯(lián)合市內(nèi)多家公益組織舉辦一次助殘關(guān)愛活動(dòng)。
一、活動(dòng)宗旨
關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人走出家門，融入社會，親近自然，感受陽光，共享美好幸福生活。
二、活動(dòng)主題
牽起愛心之手同看美麗風(fēng)景
三、活動(dòng)目的
1、作為全國文明城市，通過志愿服務(wù)關(guān)愛殘疾人，讓殘疾人感受到社會溫暖。
2、作為全國最幸福城市，讓殘疾人走出家門，沐浴陽光，享受幸福生活。
四、活動(dòng)日程
xx年5月17日(周日)8：30(時(shí)間暫定)，到指定地點(diǎn)集合，統(tǒng)一乘車。
到現(xiàn)場后，各自按分組分工進(jìn)行，若有特殊情況，聽從現(xiàn)場臨時(shí)指揮分配。
參觀xx縣xx鎮(zhèn)景區(qū)，下午3點(diǎn)返回。
中午在xx國際大酒店吃自助餐。
五、活動(dòng)機(jī)構(gòu)
主辦單位：xx市陽光志愿服務(wù)基金會、xx縣文明辦、xx鎮(zhèn)人民政府
承辦單位：xx市雙崗助殘隊(duì)、安徽正能量聯(lián)盟、xx順風(fēng)車隊(duì)、xx孤獨(dú)癥康復(fù)協(xié)會、xx市康福殘疾人服務(wù)中心、xx愛心驛站、xx星火志愿者家園、xx陽光愛心社。
六、活動(dòng)方式
1、由市文明辦志愿服務(wù)處和市殘聯(lián)機(jī)關(guān)黨委具體落實(shí)相關(guān)事項(xiàng)，市內(nèi)協(xié)辦公益組織組織殘疾人參與，每個(gè)殘疾人原則上配一名志愿者，若有特別的將多加配一名志愿者;
2、到達(dá)活動(dòng)點(diǎn)后，每位參與活動(dòng)的愛心車隊(duì)駕駛員也要擔(dān)當(dāng)起志愿者為殘疾人服務(wù);
3、殘疾人50名;志愿者、愛心駕駛員及媒體記者65名。
七、活動(dòng)細(xì)則
1、凡參加活動(dòng)的.殘疾人和志愿者們，首先要確保自身安全，不得隨意離開活動(dòng)現(xiàn)場，不得隨意脫離團(tuán)隊(duì)，保管好自身財(cái)物。
2、凡參加活動(dòng)成員，要團(tuán)結(jié)一致，相敬互助，禮貌待人，文明交流。
3、盡心盡力，盡職盡責(zé)，各自做好分配工作。
4、對于不服從組織管理造成損失的，一切后果由本人負(fù)責(zé)。
八、活動(dòng)費(fèi)用
整個(gè)活動(dòng)費(fèi)用約xxxxx元，其中車輛及飲用水費(fèi)用約xxxx元，就餐費(fèi)用約xxxx元，由xx市陽光志愿服務(wù)基金會據(jù)實(shí)支付。
助殘日活動(dòng)策劃8
一、活動(dòng)意義：
XXXX年X月XX日是我國法定的全國助殘日。認(rèn)真組織開展全國助殘日主題活動(dòng)，是營造助殘扶弱為榮新風(fēng)尚的具體行動(dòng)，對于弘揚(yáng)人道主義精神，營造團(tuán)結(jié)互助、平等友愛的良好環(huán)境，全面構(gòu)建和諧社會,具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。有助于學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，勇敢拼搏的精神和自尊、自愛、自強(qiáng)、自立的頑強(qiáng)品質(zhì)，樹立正確的人生觀和世界觀，有助于學(xué)生學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛他人，具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
二、活動(dòng)主題：加大與扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人。
三、活動(dòng)目的：
通過開展扶殘救困獻(xiàn)愛心活動(dòng)，要教育學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾兒童少年戰(zhàn)勝殘疾、自立自強(qiáng)、立志成才的優(yōu)良品質(zhì);培養(yǎng)中小學(xué)生慈善博愛、關(guān)愛他人、同情幫助弱者，團(tuán)結(jié)互助的道德情操，在中小學(xué)樹立奉獻(xiàn)愛心、扶殘救困的良好風(fēng)尚。
四、活動(dòng)安排：
(一)、舉行助殘日捐款活動(dòng)。
1、活動(dòng)時(shí)間：XXXX年X月XX日星期四課間操在學(xué)校國旗下舉行捐款儀式。
2、XXXX年X月XX日，大隊(duì)委向全校隊(duì)員發(fā)出助殘捐款活動(dòng)倡議。
3、全體教師進(jìn)行排隊(duì)捐款
4、1-6年級學(xué)生逐一進(jìn)行捐款。
(二)、各班開展扶殘救困獻(xiàn)愛心班隊(duì)主題活動(dòng)。
內(nèi)容：各班隊(duì)布置學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊雜志、查閱資料等方式了解殘疾人的學(xué)習(xí)、生活等情況，利用班隊(duì)會時(shí)間舉行扶殘救困獻(xiàn)愛心主題班會或隊(duì)會，對了解情況進(jìn)行交流，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)殘疾人身殘志堅(jiān)，不畏生理缺陷，頑強(qiáng)學(xué)習(xí)和生活的.精神，學(xué)習(xí)他們自尊、自愛、自立、自強(qiáng)的可貴品質(zhì)。
(三)、活動(dòng)場地
XXX、XXX、XX老師負(fù)責(zé)劃分場地;學(xué)生捐款隊(duì)列、隊(duì)形安排。
(四)、音響、攝影準(zhǔn)備
XXX老師負(fù)責(zé)在進(jìn)行捐款時(shí)播放《愛的奉獻(xiàn)》，XXX老師協(xié)助XXX老師攝影。
附：第二十次全國助殘日宣傳口號
1.發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)
2.把溫暖送進(jìn)每一戶貧困殘疾人家庭
3.理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人
4.扶殘助殘，有你有我
5.自尊、自信、自強(qiáng)、自立
6.倡導(dǎo)助殘風(fēng)尚構(gòu)建和諧社會
7.提供保障與服務(wù)情系農(nóng)村貧困殘疾人
8.幫扶農(nóng)村貧困殘疾人共享社會關(guān)愛陽光
9.讓關(guān)愛的陽光照亮每一個(gè)殘疾人的心靈
XXX小學(xué)少先大隊(duì)部
助殘日活動(dòng)策劃9
一、 活動(dòng)背景：
為了讓殘疾兒童真正共享社會物質(zhì)文化發(fā)展成果，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的.社會環(huán)境，我校信息學(xué)院青年志愿者服務(wù)隊(duì)決定在5月16日“世界助殘日”來臨之際，開展一系列助殘活動(dòng)。
二、 活動(dòng)主題：
志愿助殘
奉獻(xiàn)愛心
三、 活動(dòng)對象：
濟(jì)南大學(xué)全體在校學(xué)生
四、 活動(dòng)時(shí)間：
世界助殘日前一周內(nèi)
五、 活動(dòng)地點(diǎn)：
二食及八食前廣場
六、 活動(dòng)方式：
問卷調(diào)查并針對問卷調(diào)查組織相關(guān)活動(dòng)
七、 活動(dòng)流程：
1、 搜索相關(guān)資料，了解我國殘疾人現(xiàn)狀，并針對其中典型問題，提出問題，做出問卷調(diào)查表。
2、 在二食及八食前向路過同學(xué)發(fā)放調(diào)查表，并填寫，回收。
3、 整理調(diào)查表，并總結(jié)，了解同學(xué)們的想法。
4、 針對調(diào)查情況，策劃組織一系列助殘活動(dòng)。
助殘日活動(dòng)策劃10
5月17日是全國第--個(gè)全國助殘日，為了進(jìn)一步為弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，龍泉驛區(qū)西平小學(xué)校開展了“暖陽暖大地，關(guān)愛暖人心”為主題的“全國助殘日”活動(dòng)。
本周，學(xué)校通過升旗儀式向全校師生普及助殘知識，同時(shí)用實(shí)際行動(dòng)給7位隨班就讀孩子送上了關(guān)愛與祝福，隨班就讀孩子的班主任們紛紛帶上代表關(guān)愛的慰問品去看望孩子們。
在慰問中，班主任們和家長們交流著孩子們的學(xué)習(xí)情況、生活情況，老師們了解著孩子們不一樣的一面，家長們也更加了解應(yīng)該如何幫助他們健康成長。在這樣的活動(dòng)中，孩子們感受到了來自父母與學(xué)校雙重的愛，家長們感受到了學(xué)校對孩子的重視，老師們感受到了家長們對學(xué)校工作的肯定和對老師的信任。
特別是對學(xué)校唯一一位送教上門的學(xué)生吳同學(xué)，為了吳同學(xué)及其家長能感受到學(xué)校對他們的關(guān)愛，為了激勵(lì)吳同學(xué)能夠?qū)ψ约河行判模廊粺釔凵睿瑢W(xué)校特教分管領(lǐng)導(dǎo)黃琴芳主任專程和班主任田老師一起去看望吳同學(xué)，希望能用微薄之力給吳同學(xué)以鼓勵(lì)。
通過此次活動(dòng)，相信學(xué)校師生更能重視對殘疾人的.幫助，更能在隨班就讀工作中給予這些孩子們更多的關(guān)注與關(guān)愛。夏日的太陽溫暖著大地，而師生之間的關(guān)愛則溫暖著人心，相信在撒滿愛的校園中，孩子們一定能快樂地成長。
助殘日活動(dòng)策劃11
一、活動(dòng)背景：
20xx年5月16日是第二十五個(gè)"全國助殘日"。為了迎接第二十五個(gè)"全國助殘日"的到來，大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造"助殘扶殘"為榮的新風(fēng)尚，營造文明進(jìn)步的社會環(huán)境，為全面建設(shè)社會主義和諧社會和倡導(dǎo)以"八容八恥"為主要內(nèi)容的`社會主義榮辱觀，至此安順學(xué)院特教系和安順學(xué)院學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會開展以"關(guān)愛之路，你我同行"為主題，以手拉手、齊努力、關(guān)心愛護(hù)、尊重殘疾人為原則的"愛心助殘"活動(dòng)。
"助殘日"是宣傳殘疾人事業(yè)的一個(gè)重要載體。面臨我市三創(chuàng)的重大關(guān)口，本次活動(dòng)必將極大地提升社會對殘疾人這個(gè)特殊困難群體、公益事業(yè)的關(guān)注程度在全社會進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的社會氛圍。
二、活動(dòng)主題：
關(guān)愛之路，你我同行
三、活動(dòng)對象：
安順學(xué)院全體師生、安順市特校
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月16日至23日
五、活動(dòng)地點(diǎn)：
安順學(xué)院本部及安順市特校
六、活動(dòng)目的及其意義：
"同一個(gè)世界，同在藍(lán)天下"，這是殘疾人向社會發(fā)出的呼喚，助殘已成為社會生活中高尚文明的舉動(dòng)。本次特殊活動(dòng)旨在呼吁在校大學(xué)生關(guān)愛殘疾人事業(yè)關(guān)愛殘疾人朋友，增強(qiáng)在校大學(xué)生的社會意識和社會責(zé)任感，同時(shí)增進(jìn)全校師生友誼，促進(jìn)全校師生間相互了解，
豐富活躍校園生活，使在校大學(xué)生真正做到奉獻(xiàn)愛心，服務(wù)廣大殘疾人朋友，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)、友愛、美好的和諧社會。
七、活動(dòng)安排
序號活動(dòng)名稱活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)參與者
1開幕式5月16日禮堂門口全院師生
2志愿義工5月17日安順市特校特教系、社團(tuán)聯(lián)
3愿望征集5月17、18、19日學(xué)院、特校學(xué)院學(xué)生、特校
4閉幕晚會5月23日學(xué)院禮堂學(xué)院學(xué)生、特校
八、活動(dòng)人員分配
活動(dòng)總負(fù)責(zé)：特教系、社團(tuán)聯(lián)
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：劉玲娜(特教系學(xué)生會主席)唐志軍(前社團(tuán)聯(lián)秘書長)陳亞麗(社團(tuán)聯(lián)見習(xí)秘書長)
九、活動(dòng)注意事項(xiàng)
1、本次活動(dòng)為期一周，活動(dòng)時(shí)間原則上不與學(xué)院課程沖突; 2、本次活動(dòng)涉及特校學(xué)生，須有專人接送和看護(hù); 3、本次活動(dòng)解釋權(quán)歸安順學(xué)院特教系、社團(tuán)聯(lián)。
助殘日活動(dòng)策劃12
今年x月x日是第xx次“全國助殘日”，為推動(dòng)我區(qū)殘疾人事業(yè)的全面發(fā)展，弘揚(yáng)人道主義精神，在青少年學(xué)生中倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的'社會環(huán)境，團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)號召全區(qū)各中小學(xué)開展“全國助殘日”體驗(yàn)活動(dòng)，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際，制定本次助殘日體驗(yàn)活動(dòng)方案：
1、各中隊(duì)開一次主題班（隊(duì)）會，教育隊(duì)員尊重殘疾兒童人格，不歧視、不挖苦、不起綽號，積極開展“一幫一”“眾幫一”活動(dòng)，關(guān)心他們的學(xué)習(xí)、生活，使殘疾兒童愉快地學(xué)習(xí)，幸福地生活，健康地成長。以這次活動(dòng)為契機(jī)，培養(yǎng)隊(duì)員的人道主義精神和社會責(zé)任感，提高思想道德素質(zhì)。
2、在全校開展“我為殘疾兒童獻(xiàn)愛心”捐助活動(dòng)，確保殘疾學(xué)生也能健康、快樂地成長，形成和發(fā)揚(yáng)樂于扶殘、助殘的良好風(fēng)尚。各中隊(duì)輔導(dǎo)員在宣傳發(fā)動(dòng)、堅(jiān)持自愿的基礎(chǔ)上利用今、明兩天精心組織隊(duì)員捐款。捐款于周x下午放學(xué)前交至?xí)?jì)處。
3、x月x日下午x點(diǎn)半在武進(jìn)區(qū)特殊教育學(xué)校將進(jìn)行捐助儀式及手拉手活動(dòng)，屆時(shí)團(tuán)區(qū)委領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)、湖塘片輔導(dǎo)員代表和各中小學(xué)隊(duì)員代表、電大愛心教師、黨校領(lǐng)導(dǎo)及志愿者代表都將參加活動(dòng)。請三、四、五年級各推薦一名優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參與本次活動(dòng)。名單請于周x下午放學(xué)前交至xxx老師處。
助殘日活動(dòng)策劃13
一、主題：“扶殘助殘”行動(dòng)
二、活動(dòng)背景：《中華人民共和國殘疾人保障法》第四十八條規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日為全國助殘日。”
三、形式：表演，游戲互動(dòng)，每個(gè)節(jié)目最好盡量的.互動(dòng)。
全國助殘日活動(dòng)策劃方案
今年5月15日是第26個(gè)全國助殘日，《中華人民共和國殘疾人保障法》規(guī)定：“每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。從1991年至今，“全國助殘日”活動(dòng)已舉辦了26次。
在全國第二十四個(gè)助殘日來臨之際，將會有縣局領(lǐng)導(dǎo)來我校慰問，我校通過一系列活動(dòng)，展示聾生的風(fēng)采，幫助他們形成積極的、向上的人生態(tài)度和情感體驗(yàn)。
活動(dòng)彩排：20xx年5月15日(左右)
一、主題
加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益
二、活動(dòng)時(shí)間：
5月10號至5月20號
三、主要活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1.我校根據(jù)本次助殘日主題，召開了專題會議，結(jié)合我校實(shí)際，制定助殘日活動(dòng)方案，部署助殘日活動(dòng)。
今年5月15日是第二十六次全國助殘日。為開展好第二十六個(gè)助殘日活動(dòng)，壽光市人民政府和教育局專門為此下發(fā)了通知文件，為了貫徹落實(shí)上級有關(guān)通知精神，特制定我校第二十六次全國助殘日活動(dòng)方案：
助殘日活動(dòng)策劃14
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、結(jié)合本屆助殘日主題，大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚，營造和諧文明進(jìn)步的社會環(huán)境。
2、高度重視特殊教育，切實(shí)改善殘疾人教育狀況，提高殘疾人素質(zhì)和平等參與社會生活的能力;加強(qiáng)志愿者、家長與殘疾兒童的.融合，促進(jìn)智障學(xué)生身心健康發(fā)展。
二、活動(dòng)主題
關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育
三、活動(dòng)主辦方：靜安區(qū)殘疾人工作委員會
承辦方：xx區(qū)殘聯(lián)、xx區(qū)教育局、xx民政局南陽學(xué)校、xx寺街道
四、時(shí)間：5月16日上午 9：00――11：00
五、地點(diǎn)：xx公園
六、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)集會 9點(diǎn)-9點(diǎn)30分
1、區(qū)殘疾人協(xié)會合唱：愛的奉獻(xiàn)
2、介紹領(lǐng)導(dǎo)
3、志愿者結(jié)對授旗儀式
4、捐贈(zèng)儀式
5、文藝演出(南陽學(xué)校、志愿者)
(1)xx中學(xué)管樂隊(duì)演奏
(2)xx學(xué)校舞蹈
(二)嘉年華聯(lián)歡 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
項(xiàng)目：足球射門、呼啦圈、蹦床、保齡球、套圈、世博知識競猜
(三)咨詢服務(wù) 9點(diǎn)40分—11點(diǎn)
教育、法律、民政、醫(yī)療(精衛(wèi))、心理等
七、邀請人員
1、區(qū)四套班子、區(qū)殘聯(lián)、區(qū)民政局、教育局領(lǐng)導(dǎo)
2、兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)
八、參與人員
1、區(qū)盲、聾、智障、肢體殘疾人士
2、xx學(xué)校學(xué)生、家長
3、志愿者(xx中學(xué)、xx中學(xué))
助殘日活動(dòng)策劃15
中國全國助殘日是中國殘疾人節(jié)日。1990年12月28日審議通過的《中華人民共和國殘疾人保障法》第48條規(guī)定：每年五月第三個(gè)星期日，為全國助殘日。
我們都擁有一個(gè)健康的身體，能感受大自然的美麗與神奇，可不是嗎?我們能用眼睛飽覽多彩的世界，我們能用耳朵欣賞美妙的音樂，我們能用甜美的嗓音說話、唱歌，我們能感受到鳥語花香。可是，在我們的身邊，生活著一些不幸的殘疾兒童，身體的殘疾讓他們無法享受人生的快樂，他們有的'永遠(yuǎn)生活在黑暗的世界里，不知道世界如此多彩而美麗;有的永遠(yuǎn)生活在無聲的世界里，從沒聽過小鳥歡快的叫聲，不能用話語表達(dá)自己的愿望，更不能用歌聲表達(dá)自己的快樂;有的因雙腿殘疾而無法快樂地游戲，有的因雙手殘疾無法正常地生活。他們做任何事情都比我們常人困難得多，他們需要我們?nèi)鐣年P(guān)愛，需要我們每一個(gè)健康人的關(guān)心與幫助。
5月XX日是法定全國助殘日。今年的活動(dòng)主題是：真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛。大力弘揚(yáng)人道主義思想，倡導(dǎo)扶殘助殘的社會風(fēng)尚，營造團(tuán)結(jié)友愛的社會環(huán)境，推進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)。學(xué)校決定響應(yīng)上級號召，在全校范圍內(nèi)開展助殘活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題：
真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛
二、活動(dòng)宗旨：
進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族“扶弱助殘”的傳統(tǒng)美德，逐步形成全社會都來理解、關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍，營造扶殘助殘的社會風(fēng)尚;增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念，促進(jìn)特教事業(yè)持續(xù)、健康發(fā)展。
三、活動(dòng)時(shí)間：
第十五周(5月17日5月23日)。
四、活動(dòng)內(nèi)容與要求：
1、充分認(rèn)識活動(dòng)的意義，加強(qiáng)宣傳工作。四、五、六年級各班要寫一份宣傳稿、辦一張手抄報(bào)，積極宣傳助殘活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生都來為殘疾兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量，關(guān)心弱勢群體，逐步營造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系，促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、普遍開展一次助殘獻(xiàn)愛心活動(dòng)。各班要組織一次以真實(shí)的了解，真摯的關(guān)愛為主題的班會，引導(dǎo)他們自發(fā)、自愿地把節(jié)省下來的零花錢和多余的學(xué)習(xí)、生活用品捐贈(zèng)給殘疾學(xué)生，幫助身邊有殘疾、有困難的同學(xué)，用實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對殘疾學(xué)生的關(guān)心和幫助。
3、開展愛心助殘募捐活動(dòng)
一要加強(qiáng)對愛心助殘募捐活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。廣泛宣傳情系殘疾學(xué)生、奉獻(xiàn)一份愛心、幫扶殘疾人的重要意義。
二要本著自愿的原則，采取各種有效措施，激發(fā)廣大師生參與愛心助殘募捐活動(dòng)的熱情，切實(shí)做好募捐工作。在募捐活動(dòng)中，不得以任何理由搭車收費(fèi)。
三要為募捐活動(dòng)設(shè)立募捐箱和指定負(fù)責(zé)人，募捐的資金要做到張榜公布、公開透明。任何班級不得截留挪用募捐資金。
4、各班要從身邊做起，發(fā)現(xiàn)身邊需要幫扶的同學(xué)、家庭，積極開展手拉手一助一、多助一的幫扶結(jié)對活動(dòng)，使之長期化、制度化。各中隊(duì)可組織志愿者深入社區(qū)，幫助殘疾人辦實(shí)事、辦好事，切實(shí)幫助殘疾人解決實(shí)際困難。
5、做好宣傳報(bào)道工作
要以開展全國助殘日活動(dòng)為契機(jī)，緊緊圍繞活動(dòng)主題，充分利用網(wǎng)絡(luò)、板報(bào)、宣傳欄、橫幅、標(biāo)語等多種形式，大力宣傳政府為幫扶貧困殘疾人和保障殘疾人基本生活而采取的積極政策和有力措施，深入報(bào)道扶殘助殘先進(jìn)集體與個(gè)人的動(dòng)人事跡，引導(dǎo)師生進(jìn)一步關(guān)注、關(guān)心殘疾人，積極營造有利于殘疾人事業(yè)發(fā)展的良好社會環(huán)境。
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