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助殘日活動方案
更新時間:2024-09-14 19:34:48
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助殘日活動方案

  為有力保證事情或工作開展的水平質量,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么問題來了,方案應該怎么寫?下面是小編整理的助殘日活動方案,希望對大家有所幫助。

助殘日活動方案1

  一、主題

  加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益

  二、活動時間:

  5月10號至5月20號

  三、主要活動內容及時間安排:

  1.我校根據本次助殘日主題,召開了專題會議,結合我校實際,制定助殘日活動方案,部署助殘日活動。

  2.5月10日,我校接待縣人壽保險公司領導員工來我校參觀,確立了綠絲帶獻愛心活動內容。

  3.5月15日,接受保險公司捐助10臺空調并安裝。

  4.做好助殘日期間的宣傳工作,做了四塊宣傳欄。各個班級出了助殘日為主題的板報。對學校的`畫廊及相關版面做了更新。整理環境。布置教室,以嶄新的面貌迎接第22個助殘日,并通過橫副標語宣傳營造良好氛圍,促進特殊教育又快又好的發展!

  5.開展連云港好少年評比活動。

  6.我校少先隊大隊部和城區學校少先隊大隊部進行“手拉手慶祝助殘日活動”。

  7.做好宣傳版塊,參與殘聯組織的慶祝全國第26個助殘日宣傳工作。并配合殘聯做好慶祝助殘日的文藝演出活動。

  8.加強主題宣傳,用心靈感受社會關愛。

助殘日活動方案2

  第20個全國助殘日,以主題活動為契機,宣傳省、市人民政府發展殘疾人教育事業的成績,交流、展示各殘疾人教育機構的工作成果。以“殘疾孩子”、“特殊教育”為線索,聯系新聞媒體進行系列深度報道,推動社會形成關愛殘疾兒童、重視特殊教育的輿論氛圍。以“扶殘助學”為重點,密切聯系各職能部門,研究解決阻礙特殊教育事業發展的.瓶頸問題,提高在校殘疾學生資助標準。

  一、參與單位

  (一)主辦單位:省殘聯、市殘聯

  (二)協辦單位:省教育廳、市教育局

  (三)邀請單位:省政府、市政府及勞動和社會保障、民政、衛生、婦聯、共青團等部門

  二、活動計劃

  (一)成立助殘日活動領導機構及辦事機構

  1、領導小組

  組長:p>副組長:

  成員:省、市殘聯有關部門負責人

  2、助殘日活動辦公室

  主任:

  副主任:

  秘書組:

  活動組:

  宣傳組:

  會務組:

  (二)“全國助殘日”前夕

  1.殘疾人教育深度報道〔省、市殘聯宣文部(處)〕

  2.“扶殘助學”辦法修訂〔省、市殘聯教就部(處)〕

  3.殘疾人教育信息收集匯總〔省、市殘聯教就部(處)〕

  4.特殊教育工作協調會(省、市教育部門)

  5.聯系熱心扶助殘疾兒童的單位(市殘聯基金會)

  (三)“全國助殘日”當天

  1、時間:5月17日(星期天),9:30-11:30

  2、地點(待定):英雄廣場或天河體育中心會場(晴天),

  少年宮蓓蕾劇院(雨天)。

  3、會場聯系及布置,演出活動由省、市殘聯宣文部(處)負責。

  4、大會議程、主持詞由市殘聯教就部(處)起草;省市領導講話稿由省、市殘聯教就部(處)起草,經省、市殘聯辦公室審核后,送講話領導審定。

  5、邀請省、市及有關部門領導由省、市殘聯辦公室負責。

  6、聯系參加活動的殘疾兒童、家長、特殊教育工作者、普通學生、青年志愿者由省、市殘聯教就部(處)、組聯部(處)負責。

  7、藝術游戲節目由省、市殘聯宣文部負責。

  8、現場展板、咨詢臺由省、市殘聯教就部(處)協調安排。

  9、進行捐助書刊、助學金等儀式及印發扶殘助學政策文件由省市殘聯辦公室、教就部(處)負責。

  10、聯系新聞單位采訪由省、市殘聯宣文部負責。

  11、會場組織由省市殘聯辦公室統籌,各部門分工負責落實。

  參加人員預計750人,其中:殘疾學生及其家長200+200=400,殘疾人教育機構代表100,省、市政府及職能部門領導20,省、市、區殘聯領導和工作人員80,新聞媒體50,青年志愿者50,司機50。

  三、費用(省、市殘聯各出一半)

  (一)會場租金和場地布置材料費

  (二)演出單位補貼

  (三)殘疾學生紀念品、記者補貼、雜項開支

  (四)殘疾人教育機構展板、咨詢臺材料費

助殘日活動方案3

各鄉鎮殘聯、縣殘聯各股(室):

  20xx年月21日是第xx個“全國助殘日”。為大力弘揚人道主義思想,倡導友愛、互助、融合、共享的理念,形成扶殘助殘的良好社會風尚。縣殘聯決定于第xx個“全國助殘日”期間開展一系列扶殘助殘活動。現將有關事項通知如下:

  一、活動主題

  推進殘疾預防健康成就小康

  二、活動內容、時間、地點和責任股室

  (一)開展扶殘助殘系列宣傳活動:

  ①開通本單位企事通。

  ②在電視臺發布公益廣告。

  ③開展送政策送法律送溫暖下鄉入戶活動。

  ④在縣政府信息網“扶殘助殘”專欄宣傳相關知識。

  (二)月18日上午9:00時,召開城中社區康園中心會員座談會活動。

  (三)月18日上午10:00時,在縣殘聯辦公樓前開展免費贈送輔助器具活動,為有需求的殘疾人發放一批輪椅、座便椅、助行器、拐杖等。

  (四)月18日上午11:00時,在城中康園中心召開全縣社區康園中心工作現場會。

  (五)月18日下午:00時,慰問康復中心0—6歲在訓殘疾兒童。

  (六)月19日(本周五)上午9:0時,在縣殘聯三樓會議室召開各鄉鎮殘聯理事長、專職委員座談會。

  (七)月21日上午9:0時,開展居家康復殘疾人或監護人經驗交流活動。

  (八)啟動白內障免費篩查工作、殘疾人基本服務狀況和需求信息數據動態更新工作和精準康復服務工作。

  三、其他事項

  (一)請各股室認真組織活動,盡快制定活動方案,確保各項活動順利進行。

  (二)請各鄉鎮殘聯理事長、專職委員按本通知準時參會。

  (三)各鄉鎮殘聯要加大對全國助殘日的宣傳力度,組織開展扶殘助殘活動,進一步弘揚中華民族扶殘助殘的`傳統美德,在全社會營造尊重、理解、關心、幫助殘疾人的良好社會氛圍,不斷增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的信念,促進我縣殘疾人事業不斷發展。

  xx縣殘疾人聯合會

  20xx年月1日

助殘日活動方案4

  一、活動主題:

  桐城市殘聯“幫扶貧困殘疾人”旺潤公司專場招聘會

  二、活動宗旨:

  為了進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚,增強殘疾人自尊、自信、自立、自強的`信念。

  由安徽旺潤制衣有限公司提供縫紉、專機、鎖眼、大燙、后道、剪線、包裝、整理、裁床、質檢等工作崗位,為有就業能力和就業愿望的貧困殘疾人提供就業幫扶,讓殘疾人能和正常人一樣體現人生價值,為社會做貢獻。

  三、活動時間:

  XX年5月15日上午(提前發通知)。

  四、活動地點:

  安徽旺潤制衣有限公司。

  五、活動內容:

  1、舉行殘疾人現場招聘會,培訓基地負責人介紹旺潤公司概況,帶領殘疾人實地參觀了解殘疾人就業培訓基地。

  2、開展“愛心助殘”捐增活動。桐城市殘聯捐贈洗衣機、輪椅等助殘用具給旺潤殘疾員工。

  六、宣傳報道:

  以“助殘日”為契機,充分利用新聞媒體,讓全社會都來關心殘疾人,支持殘疾人事業,以安慶市殘疾人就業培訓基地為主線,做一期反映殘疾人就業的新聞專題。

助殘日活動方案5

  上湖中學20xx年助殘日活動方案

  今年5月18日是第24個“全國助殘日”,為推動我校殘疾人工作的全面發展,弘揚人道主義精神,在學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的校園環境,落實教育局及殘聯文件精神,我校決定開展 “全國助殘日”活動。

  一、活動主題 “關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”

  二、活動宗旨

  利用助殘日有利時機,增強我校學生對殘疾人的關愛意識,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

  三、活動內容及要求

  1、積極組織宣傳教育活動。

  各班要認真做好宣傳工作,通過板報、主題班會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

  四、組織機構

  組 長:xxx

  副組長:xxx

  成 員: xxx

  五、活動籌備分工

  1、肖國勝校長:主持全面活動。

  2、游繼光:負責活動方案的制定。

  3、黃鵬:負責主持

  4、黃輝:負責節目編排,音樂(迎賓曲、國歌、愛的奉獻—韋唯)

  和圖片(國旗)下載播放。

  5、楊軍:負責拍照。

  6、陳景明:負責宣傳板報。

  7、參加人員:上級領導、我校領導、隨班就讀學生、初一學生、全體老師。

  六、助殘日活動程序

  播放《迎賓曲》歡迎參加人員進進入活動現場。

  主持人:20xx年助殘日“關心幫助殘疾人,實現美好中國夢。”活動現在開始。

  活動第一項:全體起立,奏國歌。(白板投影國旗、播放國歌)

  活動第二項:介紹來賓。

  活動第三項:請肖校長講話。

  活動第四項:請上湖鄉鄉長講話。

  活動第五項:教育局局長講話。

  活動第六項:捐贈儀式。隨班就讀兒童請到臺前,上級領導捐贈書刊。(小音量播放:《愛的.奉獻》—韋唯)。

  第七項:受捐者代表講話。

  第八項:全體學生唱《感恩的心》,活動結束

  各班主任宣傳發動,將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高學生的思想道德素質。要求各班積極開展“一幫一”“眾幫一”募捐活動。

助殘日活動方案6

  5月21日是第十六次“全國助殘日”,主題是“真實的了解,真摯的.關愛”。商城借此節日,在商城門前組織一次面向社會的募捐、拍賣活動,拉近消費者和商城的情感距離,增加商城在我市的美譽度。

  活動地點:××商城門前

  活動時間:5月20日上午-5月21日

  活動內容: 邀請市殘聯有關工作人員到商城一起做本次助殘活動。

  將20日的捐款于21上午前購買鉛筆、橡皮、文具盒等文化用品,送往特殊教育學校。

  具體實施方法:

  5月20日早上由商城領導在助殘日動員大會做講話,動員商城員工進行捐款。員工捐款后,在商城門前便道設助殘捐款臺,由我商城播音員動員過往行人進行捐款。商城門口設助殘拍賣會場,將部分滯銷商品拿出拍賣(商城每個柜組出拍賣商品若干),

  20日拍賣捐款活動截至商品拍賣完為止。將拍賣后的所有錢款和捐款于21日上午捐獻購買文化用品專車送往長治市特殊教育學校。

  活動準備:

  制作門前條幅一條:“情系殘疾兄弟姐妹,奉獻一份誠摯愛心”

  制作捐款臺條幅一條:“哪怕是一角錢,也能讓殘疾兄弟姐妹感受到溫暖”

  企劃部:××

助殘日活動方案7

  一、活動意義及目的

  開展志愿助殘陽光活動,為殘疾人提供幫扶服務,是弘揚人道主義精神、發揚傳統美德、實現人生價值的重要體現。作為當代大學生組織,我們有義務為我市的殘疾人事業做出貢獻。本次活動旨在呼吁在校大學生關愛殘疾人事業、關愛殘疾人朋友,增強在校大學生的社會意識和社會責任感。同時通過大學生助殘陽光行動,讓殘疾人朋友感受的社會的關愛與溫暖,讓社會力量和愛心人士胸懷天下蒼生,心系殘疾朋友,共創團結、友愛、美好的和諧社會。

  二、活動主題:

  弘揚助殘風尚,傳遞千家愛心

  三、主辦單位:

  路北區殘聯、高校聯盟、輕工學院學生會

  四、活動時間:

  5月15日——5月31日

  五、活動地點:

  唐山市路北區66號社區

  六、活動邀請人員與單位:

  路北區殘聯、街道相關領導

  社區殘疾朋友、居民

  高校志愿者、社會愛心人士

  媒體記者

  七、活動內容:

  1、成立高校志愿助殘服務站

  高校志愿助殘服務站負責高校志愿助殘服務工作的組織領導和協調工作。服務站總體以高校聯盟官方微信“高校驛站”為平臺,不斷招募助殘志愿者,并持續報導相關大學生助殘行動,激發在校大學生的助殘意識和社會使命感,將助殘扶殘形成一種校園風尚。

  服務站將不斷強化管理體系,為助殘志愿者登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以滿足不同殘疾人的`需求,逐步形成大學生志愿助殘長效體系。

  服務站還將以“志愿助殘陽光行動”為活動統一品牌,以微信平臺為傳播渠道,呼吁社會各界力量,共同為殘疾人提供志愿服務,努力實現志愿助殘全民化、日常化,推動志愿助殘服務持久深入開展。

  2、成立日間照料站。

  以唐山市聚寶盆餐飲管理有限公司旗下的“聚寶盆火鍋花園”飯店成立日間照料站,負責對周邊社區殘疾人提供愛心幫助。照料站將免費為殘疾人發放愛心卡,殘疾人可憑愛心卡以超低價格享受餐飲定制、免費送餐等服務。

  3、結合相關企事業單位開展助殘行動

  發動企事業單位聯合本次活動對殘疾人進行幫扶,并根據企事業所處部門或行業采取針對性助殘。將大學生志愿助殘陽光行動延伸到企業助殘、社會助殘,切實推動志愿助殘工作持久深入健康發展。

  4、大學生志愿助殘陽光行動。

  在路北區殘聯的指導下,高校志愿助殘服務站和日間照料站,將以大學生助殘志愿者為主體,密切配合,深入殘疾人社區,全面開展大學生志愿助殘陽光行動。

  八、執行流程

  1、志愿者招募與管理時間:4月20日—5月15日

  通過高校聯盟官方微信平臺、各校張貼海報、各校學生組織等渠道對本次活動進行大力宣傳,招募助殘志愿者。根據志愿者的基本情況進行登記造冊,建立檔案,并進行科學分類,以便進行服務對接。

  2、活動準備階段時間:5月16日—5月17日

  將志愿者服裝、條幅、相關物料準備齊全,確定社區配合人員,召開活動啟動會議,確定活動執行細節及流程。

  3、活動開展階段時間:5月18日—5月31日

  5月18日當天所有參與活動人員到位,舉行開幕儀式,并進行媒體曝光。隨后大學生助殘志愿者進行服務對接,全面開展助殘行動。

  4、后期跟進時間:6月2日

  對參與志愿服務的大學生進行評比,對被服務的殘疾人進行回訪實地了解此次大學生志愿助殘行動落實成果并召開閉幕儀式和總結表彰大會,樹立助殘志愿者優秀典型,為后期持續助殘行動打下堅實基礎。

  九、需殘聯配合解決的問題

  1、海報、條幅等宣傳物料的設計與制作

  2、志愿者服裝的制作

  3、活動相關人員配合

  4、邀請媒體記者進行活動報導

  5、對表現優秀的志愿者頒發證書

助殘日活動方案8

  一、活動名稱

  “給你,我的愛”關愛殘疾人活動

  二、活動背景:

  目前,全球共有6.5億殘疾人,約占世界總人口的10%,其中80%分布在發展中國家。多年來,在國際社會的努力下,世界各地在保障殘疾人權利和建立無障礙社會方面取得了一定進展。但由于造成殘疾人邊緣化的環境、社會和法律障礙依然存在,殘疾人在就業、教育和醫療等方面的權利依然受到不同程度的限制。

  大學“給你,我的愛”關愛殘疾人活動策劃書。上天賦予了我們生命的意義,那么在實現夢想的道路上無論有多艱辛,我們都應該持之以恒的走下去。或許你沒有健康的身體,但是你有夢想的權利,X年12月3日是第X屆世界殘疾人日,讓我們一起走進他們的世界,擁抱生命,讓愛飛翔!

  三、活動目的:

  當代大學生是時代的'領跑者,始終站在時代的前沿,為了提高當代大學生的社會實踐能力,踐行青年學生的時代使命,引領社會風尚,充分彰顯青春的色彩,釋放青春的激情。

  為了貫徹黨的執政能力,穩定社會發展的重要趨勢,平衡群體差異,此次活動,我們走殘疾人集體,讓我院學生真正了解基層社會、深入關心當合國家對殘疾人的照顧和重視,鼓勵更多青年人躋身于中國青年志愿者服務的隊伍中去,推廣社會主義文化建設,建設社會主義文明,向更大范圍、更高層次地推廣青年的時代使命,因此我們第一以及第二學生黨支部首當其沖,適時發揮黨員先進性!

  四、活動時間及地點:

  活動時間:X年12月28日

  活動地點:湖州市月河小區陽光之家醫療中心

  五、活動前期策劃準備:

  1、聯系好湖州市月河小區陽光之家醫療中心,并做好時間調整工作,及時溝通,協調相關工作;

  2、攜手花卉協會,制作絲網花,送給殘疾人活動中心,并且買好制作絲網花的材料,前往活動中心后教給參與活動的人員;

  3、確定黨員人數,安排好參與黨員名單,并協調分組;

  4、確定湖州市月河小區陽光之家醫療中心的人數,前往活動中心前做好相同數目的絲網花;

  5、讓隊員明確活動目的與意義,并且要尊重對方,提前了解殘疾人活動中心的各種注意事項;

  六、活動內容及實施步驟:

  1、材料準備:

  聯系花卉協會,購買制作絲網花所需的材料;

  2、募捐籌款:

  在校園內大力宣傳此次活動的目的,并且在學生和老師中為殘疾人募捐,要著重預備黨員和黨員的募捐;

  3、活動內容:

  3.1在校內做好確定數目的絲網花,務必保證活動中心每人一支;

  3.2組織集合:參與人員當天下午到學校食堂門口集合,清點好人數、檢查相關活動物品準備出發去湖州市月河小區陽光之家醫療中心;

  3.3到達后隊長負責登記,并且找到相關負責人,將募捐物品送到募捐室,其他人在另一名隊長的帶領下開始活動;

  3.4自由行動,和殘疾人聊天,游戲,教他們做絲網花;

  3.5幫助管理員打掃衛生,活動接近尾聲;

  3.6活動結束:各組組長點清人數,有秩序的回校。

  七、活動后期準備:

  1、活動完成后,各干事清理現場;

  2、安排各組組長在活動完成后寫一份報道和活動感想;

  3、和湖州市月河小區陽光之家醫療中心聯系,做好活動的后續報道;

  4、總結活動過程中出現的問題,避免下次活動的再次出現。

  八、活動意義:

  通過此次活動讓同學們更加關心殘疾人的生活,用實際行動表達大家對殘疾人的關愛,有利于正確樹立人生觀價值觀,知道人與人之間要相互理解,明白黨和國家對殘疾人的重視和關照。同時也激發了同學們對殘疾人的關愛,在生活中碰到殘疾人需要幫助時,可以從設身處地的為他人考慮。

  九、活動具體注意事項:

  1、參與者必須以積極熱情的態度參與活動,不走形式主義;

  2、注意言行舉止,不得帶有任何歧視冷漠態度,用真誠和他們交朋友;

  3、由于這些弱勢群體長期不與外界過多接觸,如果不能再來看他們,不能隨便許諾;

  4、活動過程中遇到突發事件時要保持沉著冷靜,聯系帶隊老師;

  5、注意安全,文明禮貌

助殘日活動方案9

  今年5月15日是我國法定的第二十一次全國助殘日。為落實好中殘聯《關于開展第二十一次全國助殘日活動的通知》要求,深入貫徹實施《中共中央國務院關于促進殘疾人事業發展的意見》,積極推進我市殘疾人社會保障體系和服務體系建設,大力弘揚人道主義精神,倡導扶殘助殘的良好社會風尚,按照上級殘聯的統一部署,結合我市實際,特制定本活動方案。

  一、活動主題

  改善殘疾人民生保障殘疾人權益

  二、活動意義

  近年來,由于各級黨委和政府殘疾人事業,社會各界大力支殘疾人工作,殘疾人的生活得到不斷改善,殘疾人的社會就業、生活保障、衛生醫療等問題正在逐步得到解決。但是我們也清醒地看到,雖然殘疾人的生產、生活狀況有了進一步改善,但是在全市貧困人口中,殘疾人仍然是多數。關心、關注、關愛農村殘疾人是黨和政府的一項長遠之策,也是殘疾人工作的重要內容。在全面實施國家“十二五”規劃綱要和《中國殘疾人事業“十二五”發展綱要》開局之年,組織和開展好本次全國助殘日活動,對于深入貫徹黨的十七屆五中全會精神,推進我市殘疾人社會保障與社會服務體系建設,加大對殘疾人的保障和扶持力度,改善農村貧困殘疾人生存和生活狀況,構建生態和諧發達新肇東具有重要意義。

  三、活動內容

  結合我市殘疾人工作實際,在全國助殘日活動期間要開展好“五個一”活動:

  一是組織制作一則公益性宣傳廣告。由殘聯牽頭、與市電視臺協作,在黃金時段播放以“改善殘疾人民生保障殘疾人權益”為主題的公益性廣告,宣傳我市殘疾人事業發展成效,發布殘疾人需求的各類信息,提高全社會對殘疾人的'關愛程度,進一步增強殘疾人自立自強和主動參與社會的信心。

  二是組建一支助殘青年志愿者服務隊伍。以殘聯為基礎,廣泛聯系教育、共青團、工會、婦聯、社區、省水利技校等有關部門開展志愿者助殘活動,發揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,逐步組建起一支具有服務機構、服務陣地、服務制度、服務隊伍、服務項目、服務胸卡的“六有”青年志愿者助殘服務示范站(點),解決殘疾人最關心、最直接、最現實的利益和困難。助殘日活動期間將舉行助殘青年志愿者服務隊授旗儀式。

  三是啟動一批殘疾人就業培訓基地。在鞏固和加強已有培訓工作基礎上,根據咱家人就業需求實際,重點創建10大基地,打造10大工作亮點:即創建絹花制作基地,打造出口創匯亮點;創建手工刺繡基地,打造巧手精品亮點;創建結繩編織基地,打造聯手協作亮點;創建烤煙種植基地,打造高效益亮點;創建日光溫室基地,打造綠色蔬菜亮點;創建農機合作基地,打造扶殘助殘亮點;創建按摩培訓基地,打造一體經營亮點;創建實用技術培訓基地,打造自主創業亮點;創建電子技術培訓基地,打造高新技術開發亮點;創建殘疾人托養基地,打造老有所養亮點。助殘日活動期間將有半數基地掛牌投入運營。

  四是組織開展一次走訪慰問殘疾人活動。市殘工委召開一次成員單位領導和有關部門領導參加的協調會,部署助殘日活動內容和要求,并組織有關黨政部門、有關單位、私營企業及社會各界人士,走訪慰問殘疾人福利企業、殘疾人托養院和殘疾人特困戶,了解他們的健康和生活狀況,捐贈慰問品或慰問金,為殘疾人解決一些實際困難,勉勵他們堅定克服困難的信心,以積極樂觀的心態面對現實,在黨和政府以及社會各界的關心幫助下,擺脫困境,開創新生活。

  五是組織開展一次殘疾人法律法規宣傳。市殘聯要協調宣傳、新聞輿論單位圍繞助殘日主題,充分發揮廣播、電視、網絡媒體作用,利用多種方式大力宣傳黨和政府扶殘助殘方針政策,各鄉鎮、社區辦事處殘聯充分利用黑板報、宣傳窗等陣地開展內容豐富、形式多樣的社會宣傳和法律咨詢,在主要街道和主要場所張貼標語、條幅,廣泛宣傳第二十一次全國助殘日口號,進一步營造“改善殘疾人民生保障殘疾人權益”的輿論氛圍。

  四、活動要求

  1、要加強領導。各級殘聯要按照主題鮮明、組織有序、形式多樣、務求實效的要求,精心安排部署助殘日期間的系列活動。各級領導和有關單位負責人要帶頭參加助殘日活動,在資金、物質、人員等方面給予大力支持,使助殘日活動有聲有色有效。

  2、要密切配合。宣傳、民政、教育、衛生、社區、工會、共青團、婦聯等部門,要從本部門實際出發,采取有效措施,通過開展送溫暖、青年志愿者助殘、巾幗建功、手拉手紅領巾助殘等形式,為殘疾人送溫暖、辦實事,做好事,解難題。

  3、要搞好總結。要對助殘日活動開展情況進行認真總結,對領導重視,支持力度大,活動效果好的鄉鎮和部門給予通報表揚,大張旗鼓地樹立一批扶殘助殘典型,引領全社會都來關心和支持貧困殘疾人,營造更加良好的社會氛圍,使扶殘助殘成為人們日常的自覺行為,在全社會掀起關注、理解、重視、支持改善殘疾人民生,保障殘疾人權益的熱潮。

助殘日活動方案10

  根據上級殘聯《XX區慶祝第xx次全國助殘日系列活動方案》的通知精神,緊緊圍繞今年的助殘日主題“關心幫組殘疾人,實現美好中國夢”,結合龍河鎮實際,進一步弘揚中華民族扶弱助殘的傳統美德,逐步形成全社會都來理解、關心、幫助殘疾人的社會氛圍,營造扶殘助殘的社會風尚;增強殘疾人自尊、自信、自強的'信念,促進全區殘疾人事業的發展。特制度5種活動方案;

  1、聯合鎮有線電視臺。針對殘疾人出行不便,在家看電視的實際情況,鎮殘聯協調鎮文化站共同組織舉辦具有勵志題材的電影在鎮電視臺放映活動,并用滾動字幕宣傳“關心幫組殘疾人,實現美好中國夢”助殘日主題,讓殘疾人更懂得自強、自立、自尊、自信。

  2、聯合鎮文化站開展文化周讀書活動,著力推進文化助殘。為了進一步讓殘疾人體會文化周的活動氛圍,豐富活動內容,由鎮殘聯協助各居委會組織殘疾人到農家書屋進行讀書活動,努力滿足殘疾人的文化需求。

  3、開展殘疾人輔助器具進家庭活動,按照五期殘疾人輔助器具的適配人員的物價準確發放到位,確保一件不留,做到公正、公開、公示后在發放。

  4、幸福生活推進計劃,把符合條件的貧困殘疾人及殘疾人家庭電視機、洗衣機、收音機等生活用品發放到位,做到公正、公開、公示后在發放。

  5、組織慰問貧困殘疾人。根據龍河鎮的實際情況,向主要領導匯報。并召開專題會議,要求各村認真篩查落實貧困殘疾人家庭,在助殘日期間進行慰問。

  近日,體育館路街道舉辦了“我們同行在運動中分享快樂”為主題的殘疾人趣味運動會。以此來迎接5月20日第二十二次全國助殘日,并活躍社區殘疾人體育文化生活,推動“體育健身進家庭”主題活動的開展。

  此次運動會吸引了體育館路街道10個社區的殘疾人家庭和XX區培智中心學校的學生及家長共300余人參加,與會領導為地區殘疾人社會體育指導員頒發了聘書,并為地區重殘家庭代表贈送了健身器材,XX市麗源公司黨委書記、人大代表李利中向地區企業發出了助殘倡議。

  針對不同殘疾人類型,趣味運動會設置了盲人定向行走、輪椅15米折返跑,友誼拔河賽、沙包擲準等,培智學校的學生和家長一起進行夾球走比賽。運動會在殘疾人的歡聲笑語中結束。

助殘日活動方案11

  一、活動背景:五月的第三個星期天是全國助殘日,為了提高對社會殘疾群眾的

  關注程度,為他們送去一份屬于我們的關心與祝福,同時培養青少年的社會責任感。我們志愿者服務隊決定于20xx年5月20日開展助殘活動,給殘疾群眾送去我們的關懷與溫暖

  二、活動目的:關心社會殘疾群眾,讓他們感受到社會對他們的關懷與祝福

  培養青少年的`社會責任感,提高我們的道德素質,展現我們當代大學生的精神風貌,弘揚志愿者精神

  三、活動主題: 關愛殘疾人群,奉獻微薄之力

  四、活動對象:崇左市助殘中心殘疾人

  五、主辦單位:廣西民族師范學院 院團委

  六、協辦單位:廣西民族師范學院 志愿者服務隊

  七、活動時間:20xx年5月20日

  八、活動地點:崇左市助殘中心

  九、活動準備:

  1、志愿者服務隊各部門成員準備一些表演節目

  2、5月20日前在服務隊內征集參加此次活動的志愿者,明確活

  動人數(限定每部門4人)

  3、技能部負責準備好4塊舊毛巾、5把掃把

  十、活動過程:

  1、5月20號早上9點前外聯部完成活動所需物品的購買

  2、組織部負責人于20號早上9點10分開始負責簽到工作,9點

  20分準時向助殘中心出發 3、活動負責人做好帶隊工作,記者部負責活動總過程的拍攝工作 4、參加活動的成員幫助殘疾人打掃衛生、擦窗、整理內務、陪他

  們聊天、為他們表演節目

  5、活動結束后,志愿者們與殘疾人合影留念

  十一、活動經費預算:

  水果(30元)、洗衣粉(6元)、毛巾(12元)

  共計(48元)

  十二、活動注意事項:

  1、各部門保持聯系,密切協調,確保活動的順利進行

  2、各部門做好內部協調,認真負責好本部門的工作

  3、參加活動的成員要遵守紀律,服從組織的一切安排

  4、注意維護好我們志愿者服務隊的良好精神風貌

  5、注意交通、人身、財產安全

助殘日活動方案12

  活動宗旨:

  在全國第十九個助殘日來臨之際,海南小學部分師生將來我校與學生進行手拉手活動。通過一系列活動,讓兩校的學生結成手拉手伙伴,增進雙方的了解,加深彼此間的友誼。讓殘障學生體驗到人與人之間的平等、尊重、信任、友善、理解、寬容與友愛,幫助他們形成積極的、向上的人生態度和情感體驗。

  活動時間:20xx年5月15日(左右 待定)

  活動準備:

  1、學校文藝隊以及培智部有節目任務的師生做好排練工作;(具體負責人:湯海英、顧鳴鵑)

  2、校園環境布置。(具體負責人:仇中輝、陸漢相)

  3、學校手工興趣小組準備小禮物。(具體負責人:朱維娟、許夢漁、衛娟)

  4、背景、搭臺。(具體負責人:陳建平)

  5、場地分配、學生座位安排。(具體負責人:范云新、陸麗)

  活動地點:操場

  活動安排:

  1、為領導戴紅領巾,領導向特教師生送上慰問品并講話。(隨機)

  2、兩校學生代表講話。

  3、獨舞:《水鄉清韻》 表演者:海南小學學生。

  4、環保時裝秀,表演者:培智部學生。

  5、《自由飛翔》,表演者:學校舞蹈隊。

  6、游戲: 呼啦圈串串燒

  規則:兩校分別派十五名學生上來參加比賽,手拉手,用一個呼啦圈從排頭一直穿過去,不能用手幫忙,兩組同時進行,用時最少的一組勝出。

  7、音樂劇:《生死概率》表演者:海南小學學生。

  8、游戲:花樣傳球

  比賽規則:兩校分別派15名學生上場,排好隊,第一個同學從頭頂將球傳給后面的同學,第二個同學從胯下將球傳給下一個同學,按照同樣的'方法依次往下傳,兩組同時進行,哪組用時最少就勝出。

  9、小品:《跳動的愛》。

  10、健美操:《我運動,我快樂》:表演者:培智部學生。

  11、兩校學生互動:聾生教海南小學學生手語,海南小學學生代表上來展示自己學習的成果。

  12、兩校學生代表互贈禮品。

  13、學校領導講話。

  14、手語表演:《感動中國》,表演者:學校舞蹈隊。帶領全場師生共同打手語。(海南小學學生共同參與)

  15、在音樂聲中兩校學生合影并相互留姓名、地址,交朋友。

助殘日活動方案13

  今年5月20日是第**次“全國助殘日”,為推動我鎮殘疾人事業的全面發展,弘揚人道主義精神,在青少年學生中倡導扶殘助殘的良好社會風尚,營造和諧文明進步的社會環境,經研究,決定在全鎮開展第**次“全國助殘日”活動,現結合我鎮實際,制訂本活動方案。

  一、活動主題同在藍天下,牽手共成長

  二、活動宗旨

  利用助殘日有利時機,加強我鎮殘疾人工作的宣傳,并在全鎮學校開展“每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,確保殘疾學生也能健康、快樂地成長,逐步在中小學生中形成樂于扶殘、助殘的良好風尚。

  三、活動內容及要求

  1、積極組織宣傳教育活動。

  各村要認真做好宣傳工作,通過廣播、宣傳品、標語等多種形式宣傳助殘日活動的意義,營造氛圍,開好主題班會、團隊會,教育學生尊重殘疾兒童人格,不歧視、不挖苦、不起綽號,積極開展“一幫一”“眾幫一”活動,關心他們的學習、生活,使殘疾兒童愉快地學習,幸福地生活,健康地成長。

  2、認真做好各類殘疾兒童少年的統計和動員入學工作。各小學負責對招生范圍存在的盲、聾啞、肢殘等各類學齡殘疾兒童進行全面細致的統計,要做好未入學適齡殘疾兒童的動員入學工作,推薦到特教學校或安排好隨班就讀。

  3、開展獻愛心捐助活動。

  在宣傳發動、堅持自愿的基礎上,組織我鎮各學校開展“每天節約一分錢,我為殘疾兒童獻愛心”捐助活動,并積極與社會各界聯系開展助殘活動,表達對弱勢群體的關愛。各學校要將本次教育活動與學校德育工作有機結合起來,以這次活動為契機,培養學生的人道主義精神和社會責任感,提高中小學生的思想道德素質。同時,堅決反對強迫或變相強迫捐款,在捐款過程中防止學生攀比傾向。各學校要將助殘捐款認真登記造冊,不得截留或挪用助殘捐款。各班將學生捐助數量在教室內公示,學校要將各班捐助數量在學校公開欄中公示。

  4、舉行捐助儀式。

  5月10日(星期五)上午8:30—10:00在市特校舉行捐助儀式,屆時請各捐款學校校長及學生代表(每校10--20人)參加。特校對捐獻的款物認真查收,妥善保管,合理使用,并在校內及相關媒體如實公示各學校、各單位捐款金額,做到公開透明。

  四、組織領導

  我鎮成立助殘日活動領導小組,切實加強對活動的領導。組長:周智奇

  副組長:許俊忠許月明張靜林

  成員:李亞洲李一平龐維燕

  五、活動籌備分工

  1、基教科:負責活動方案的制定、捐助活動的組織協調、領導講話材料等。

  2、安全辦:負責活動安全預案的制定、安全突發事件的處理、師生路途安全管理、捐助儀式現場秩序維護、組織相關安保工作。

  3、特校:助殘日宣傳,捐助儀式現場安排布置、接待;聯系相關單位、邀請有關領導等。

  附:“每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”募捐倡議書

  “每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”

  募捐倡議書

  同學們:

  當許多的孩子健康成長,盡情歡歌笑語享受快樂的時候,你可曾想過,就在我們的身邊,還有一群這樣的孩子,他們外表看起來與常人無異,可是他們一出生就注定比我們缺少一點什么,他們的生活里沒有聲音,沒有旋律,他們不會叫“媽媽”,不能聽爸爸的呼喚,他們只能通過簡單的手勢來表達他們的喜怒哀樂,比畫著對生命的無奈。他們就為了能發出一聲“啊”,在灑滿淚水和汗水的路上艱難地跋涉著。

  同學們,在我們感受生活的美好,在寬敞的教室里學習的時候,不知想到了沒有,還有這樣一些渴望得到幫助的社會弱勢群體:聾啞兒童,他們是多么需要我們的關懷啊!雖然我們多方籌集資金為殘疾兒童建了校舍,辦學條件得到了較大的改善,但殘疾兒童學習和生活最基本的設施設備還很欠缺,學校和孩子們都很艱難,但是學校和孩子們都沒有悲觀,沒有放棄。

  他們在“教室”里只能用手和眼睛汲取著知識,用他們那特別的方式感受著“陽光”和“雨露”。他們在放飛青春激情的年輕歲月里,努力地用雙手改變著自己的生活。他們跟著老師學畫畫、學跳舞、學剪紙,他們用毅力和堅強,在努力提高自身的素質和適應社會的能力。一批批殘疾兒童考到高一級的特校就讀,充分印證他們正一步一步地實現自己的夢想。

  我們沒有理由讓貧困剝奪殘疾兒童少年接受教育的權利。相反,這些已經殘疾的孩子更需要通過接受教育,汲取知識、提高素質,這幾乎是他們改變坎坷人生的唯一途徑。他們需要我們的幫助!我們也有責任去幫助他們!當孩子由于種種障礙而被隔絕在這個色彩繽紛多姿多彩的世界之外,看著他們純真、靜寂的眼神,媽媽們的'心在哭泣:難道這就是他們的將來?……

  我們更關切那些殘疾兒童的命運,關注他們的成長,關心他們的未來。只要社會奉獻一點愛心,給予資助,他們就會成為有文化的勞動者。我們愿意真誠而迫切地呼吁--——大家行動起來,“每天節約1分錢,我為殘疾兒童獻愛心”。讓我們以一個小公民的名義,讓“春雨”從我們的心靈流淌,流向那些稚嫩的更急切期盼著“春雨”的心靈……

  我們發起這個倡議,號召所有富有愛心的中小學生,一起來參與這個募捐活動,“滴水匯成河,碎石堆成山”,讓我們的這些募捐幫他們改善一點生活,讓他們感受一點關愛。也許我們所捐的錢,對于他們來說只是杯水車薪,但每一分錢里都凝聚著我們的愛心,我們的責任,他們會因你的幫助而幸福。如果你愿意讓真情不斷地傳遞,如果你愿意圓一個殘疾兒童的夢想,贈人玫瑰,手留余香,讓我們行動起來吧!給自己一份快樂,給殘疾兒童一份希望!

  一分錢點亮一個美好的童年!一角錢收獲一份笑容的綻放!一元錢傳遞一份濃濃的愛心!一份愛開啟一個童年的夢想!

助殘日活動方案14

  活動目的

  1、引導學生走近殘疾伙伴,了解他們的學習、生活情況,燃起對他們的同情與關愛之情,并力所能及地幫助他們,培養學生的愛心。

  2、了解殘疾伙伴身殘志堅的故事,激勵學生向他們學習不向命運低頭、自強不息的精神。

  一、活動準備

  殘疾孩子的生活資料,身殘志堅的勵志故事。

  二、活動過程:

  1、同在一片藍天下,同樣是花季少年,理應和我們一樣享有快樂、幸福,但命運的不公讓一些孩子過早地品嘗到了人生的艱辛與坎坷。作為一個健全人,他們的世界對我們來說陌生而遙遠,現在就聽老師給大家介紹一下。

  (老師分別介紹照片)(投影照片)

  照片內容:學習情景——盲生練習摸讀盲文、學習按摩

  生活情景——洗衣服、上下樓梯

  2、聽了老師的介紹,你對這些同學的學習、生活有了哪些了解?

  (學生交流感受)

  3、上下樓梯、穿衣脫衣對我們來說是最平常不過的事,可是一旦失去了光明或手臂殘疾,再簡單的事也會變得困難起來。前不久,同學們都體驗了“黑暗十分鐘”和“獨臂的滋味”,誰能說說自己當時的感受?

  (指名學生講述自己體驗的經歷、感受。)

  5、小結:雖然這些孩子和我們一般大,但因為身體的殘疾,他們的童年時代多了幾分苦澀、酸楚、艱辛。

  三、感受頑強

  1、面對人生的不幸,有的人選擇自暴自棄、一蹶不振,有的人卻從厄

  運中掙脫出來,憑著頑強的毅力、不懈的努力,創造出屬于自己的精彩。

  2、教師講述張海迪、海倫凱勒、霍金身殘志堅、創造奇跡的故事。

  四、傳遞關愛

  1、冰心奶奶曾說:“有了愛就有了一切。”的確,愛像三月的和風,能

  催開美麗的花朵;愛像冬日的`暖陽,能融化沉積的冰雪。對于這些遭受不幸的同學來說,愛是心靈最好的慰藉。

  五、談感受

  這次主題班會開得很有意義,也很成功,從同學們積極投入的表現中,老師們足以看出在今后的學習、工作中,他們會把對殘疾人“理解、尊重、關心、幫助”的行為準則貫穿一生,并能自覺地成為殘疾人平等參與社會生活和殘疾人事業發展的義務宣傳員,進而為促

助殘日活動方案15

  一、活動主題

  愛心助殘,攜手同行

  每一個微笑,都是暖融融的;每一份愛,都是沉甸甸的;

  每一次幫扶,都是無私而偉大的。

  面對殘疾人,我們應該伸出雙手,用掌心的溫暖給他們幫

  助,給他們尊重,給他們愛。

  在這個明媚的夏天里,在師大,讓愛綻放。

  二、活動背景

  1990年12月28日,審議通過了《中華人民共和國殘疾人保障法》。并定:“每年5月的第三個星期日,為全國助殘日。”《中華人民共和國殘疾人保障法》從1991年5月15日開始實施,“全國助殘日”活動即從當年開始進行。這種用法律的形式確定的“全國助殘日”活動,有效地培育了全社會扶殘助殘風尚、提高了全民助殘意識,也是精神文明創建活動的一個重要形式。

  每年一次的“全國助殘日”活動,動員了從中央到地方的各級領導及數以億計的群眾參加,形成了強勁的聲勢和規模,為眾多殘疾人提供了切實可行的幫助和扶持,有力地推動了殘疾人事業的發展,其意義廣泛而深遠。云南師范大學呈貢校區相印手語社是隸屬于呈貢校區團工委學生社團聯合會于20xx年3月成立的一個校級社團。這是一個以“傳播手語文化,展現大學生精神面貌”為宗旨;以“自愿,奉獻,友愛,團結,互助”為原則;以“相印于心,扶殘于行”為口號,致力于關懷弱勢群體,探索無聲世界的愛心社團。

  我社團自成立以來每年開展一次相應全國助殘日的宣傳活動,目標是調動廣大師生對殘疾人這一社會弱勢群體的了解和關注,也為推動殘疾人事業的發展作出力所能及的貢獻。

  三、活動宗旨

  本次活動在校內以“愛心助殘,攜手同行”為主題。不僅凸顯我社團特色,亦呼應20xx年第二十二次“全國助殘日”,主題“加強殘疾人文化服務、保障殘疾人文化權益”。”

  “愛心助殘,攜手同行”活動不僅響應全國的助殘日“幫殘助殘”的宗旨,也充分體現師大相印手語社助殘幫殘的愿望。

  在這次宣傳活動中,同學們將會了解到國家針對維護殘疾人權益的相關法律法規,社會各界對殘疾人的大力幫扶,以及殘疾人的自強不息和對生活的熱愛。并且,以期同學們能夠身體力行積極參與到活動中來,擺正對殘疾人的看法、樹立正確的價值觀、學習殘疾人不屈于命運的.精神,并為幫殘助殘貢獻出自己的力量。

  四、活動開展

  活動時間:20xx年5月17日

  活動內容:

  1、在校園內開展為期一天的宣傳活動:

  17日(預計11:00-13:00)活動場地主體在啟園食堂外:

  a)在活動中向同學講解20xx年國家助殘日的主題、開展助殘活動的意義、殘疾人團體的大致情況、助殘的方式等等。

  b)手語節目表演。

  c)邀請殘障人士與同學交流。

  d)手語社學習部同學進行現場手語教學。

  e)通過向過往同學發放助殘日的宣傳傳單,并邀請同學參與我們的互動節目。

  f)邀請同學寫祝福小卡片,收集并在后期制作成祝福集送給華夏中等專科學校的同學和老師們。

  g)設知識競答的方式讓同學們更多地了解相關知識。

  2、利用社團公共網絡平臺(如:QQ群、微博等等),宣傳全國助殘日資料。

  五、資源需要

  (略)

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