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為了確保工作或事情有序地進行,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定呢?以下是小編精心整理的活動實施方案8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
活動實施方案 篇1
國學經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華,它沉淀于歷史的長河,而又升華于現(xiàn)代的社會,既是延續(xù)傳統(tǒng)的紐帶,又是開創(chuàng)未來的階梯。開展國學經(jīng)典誦讀活動,有利于弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,有利于提高學生的人文素養(yǎng)和審美情趣,有利于加強學生的思想道德建設。
一、指導思想
通過開展“國學經(jīng)典誦讀”活動,加強優(yōu)秀文化熏陶,培養(yǎng)學生做一個“腹有詩書氣自華”的少年君子。注重對學生的人文關(guān)愛,讓誦讀經(jīng)典之風充滿校園,影響社會,從而有力地推進素質(zhì)教育,提高師生精神品位和人文素養(yǎng)。
1.傳承中華文化。通過誦讀活動的開展,使學生感受到民族文化淵遠流長,民族思想博大精深,從經(jīng)典之作中去吸取民族精神的源頭活水,修復文化傳承的斷層缺失,讓少年兒童接受實實在在的“中國人”的教育。
2.陶冶性情品德。與圣賢為友,與經(jīng)典同行,美心美文,嘉言懿行。熟讀成誦之中潛移默化,養(yǎng)育開朗豁達的性情,自信自強的人格,和善誠信的品質(zhì),使師生關(guān)系、生生關(guān)系及家庭、社會的人際關(guān)系得到明顯改善,道德素質(zhì)得到整體提高,共創(chuàng)和諧社會。
3.提高語文素養(yǎng)。在誦讀熟背中增大識字量,擴大閱讀量,增加詩文成誦量,促進《課程標準》關(guān)于課外閱讀、記誦任務的落實,促進語文能力培養(yǎng)目標的達成。學生在誦讀中增強語感,感受文言精華,奠定語文基礎,在記憶的黃金時代,增加經(jīng)典儲備,從而扎下語文水平的厚實功底。
4.發(fā)掘發(fā)展?jié)撃堋7磸驼b讀,提高學生的注意力、記憶力和思維能力,養(yǎng)成良好的讀書習慣,促進學習態(tài)度的端正,求知熱情的激發(fā)。經(jīng)典誦讀致力于“人文素養(yǎng)”的提高,從而使誦讀者獲得終身發(fā)展的最本質(zhì)的源泉、最持久的動力和最核心的生命潛能,獲得堅強的意志力、可貴的創(chuàng)造力和鮮活的生命力,獲得古圣先賢的智慧之光。
5.推進素質(zhì)教育。讀經(jīng)誦典,培育心靈,吸取營養(yǎng),開發(fā)心智,使學生道德、文化、智能等方面的素質(zhì)得到全面提高;奠定終生發(fā)展的基礎,培養(yǎng)語文特長,豐富“全面發(fā)展打基礎,培養(yǎng)個性扶特長”的辦學思想;營造儒雅高潔的校園文化,形成樂學樂讀的良好氛圍,形成“全面發(fā)展,人文見長”的辦學特色。
二、活動主題
讀千古經(jīng)典、奠成才之基
三、組織機構(gòu)
成立湖上中心學校國學經(jīng)典誦讀活動領(lǐng)導小組,主要負責領(lǐng)導組織國學經(jīng)典誦讀活動的實施。各校相應成立領(lǐng)導小組,具體組織國學經(jīng)典誦讀活動的實施。
組長:楊泉泉
成員:閆君生朱其文王宗廣沈春善佟亞文巢琦各班主任
四、實施原則
1.“直面經(jīng)典、不求甚解”的.原則。不求字字理解,但求字字背得,在孩子成長的過程中逐步生根、發(fā)芽、開花。
2.“全體參與、快樂誦讀”的原則。讓孩子在生動有趣的誦讀活動中發(fā)展能力,自然接受經(jīng)典的熏陶。
五、活動安排
(一)誦讀內(nèi)容
《三字經(jīng)》
(二)誦讀要求
1.保證誦讀時間。每天早自習“快樂誦讀5分鐘”,為誦讀時間,天天堅持。與各學科教學相結(jié)合,靈活安排,充分利用時間。開展課前一吟,熟讀成誦的活動。為減輕學生背誦古詩的負擔,教師要提倡見縫插針,積少成多的誦讀方法,各班要充分利用每天課前一兩分鐘時間,開展“課前一吟”活動,做到“讀而常吟之”,“學而時習之”。
2.各班指導教師要根據(jù)誦讀內(nèi)容與誦讀量,劃分每天的誦讀量,制定計劃,根據(jù)計劃誦讀并且要與學生一起誦讀。在每個班級的黑板報上由學生專人負責每周刊登一首詩,一句經(jīng)典文句。學生在一周內(nèi)反復誦讀,并記憶。看誰讀得好,記得牢,鼓勵學生多誦多背。班級內(nèi)定期開展古詩文誦讀或背誦比賽,激發(fā)學生誦讀的激情。
3.語文老師利用每周一節(jié)誦讀課安排經(jīng)典誦讀的指導和檢查。
4.布置家庭作業(yè)時,可以加入誦讀內(nèi)容。
5.指導教師要天天抽查學生,動員學生互動檢查;表揚先進,鼓勵后進。
6.各科教師都要自覺地在班主任教師的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下,在規(guī)定的時間段里,有條不紊地創(chuàng)造性地組織、指導學生開展形式多樣的誦讀活動。要充分利用音樂、舞蹈、書法、繪畫等多種功能,讓孩子在唱游活動中誦讀。
7.學校每學期組織一次閱讀考級活動,經(jīng)典誦讀內(nèi)容納入考級范圍。
8.各班以帶領(lǐng)學生反復誦讀為主,對其中簡單語句的釋義不要求講解得過深過細,體現(xiàn)大意即可;對部分難懂的句子不要求解讀。提倡通過經(jīng)常的、輕松的、大聲的誦讀和吟誦,自然成誦。
9.利用學校廣播站、學校網(wǎng)站、班級板報、園地以及各班班會宣講《三字經(jīng)》。學校將在我校網(wǎng)站上開辟誦讀《三字經(jīng)》專欄。
六、檢查評比
1.教學處對各種活動的原始資料進行收集、歸檔;
2.經(jīng)典誦讀集中展示。六月份適當時候組織檢查各班級以及個人誦讀情況
3.學校將在學期末對誦讀《三字經(jīng)》開展的情況進行總結(jié)與評比表彰。
活動實施方案 篇2
為了豐富我校學生的業(yè)余生活,提高學生的整體素質(zhì),學校決定繼續(xù)在學生中開展學生社團活動,并制定學校社團活動實施方案,方案如下。
一、指導思想
1、以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發(fā)展;
2、為豐富校園文化生活,構(gòu)建健康和諧文化氛圍,讓更多的學生獲得成功的經(jīng)驗;
3、為學校的各項活動培養(yǎng)人才。
二、活動要求
學生全員參與,分班級與校級社團開展活動,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創(chuàng)造性,力求活動的成效性,推進素質(zhì)教育深入發(fā)展,營造優(yōu)良的校風,真正把社團辦成學生喜愛的家園、樂園和學園,使社團活動的開設與發(fā)展成為學校打造品牌的亮麗窗口,做熱愛學習的文化人;做素質(zhì)高雅的文明人;做身心俱健的健康人。
利用課外活動開展活動,指導教師為各班課外活動負責人;周二最后一節(jié)課,全校開展書法練習,指導教師為各班語文教師。
(二)校級社團
1、籃球社團
指導教師:
2、排球、羽毛球社團
指導教師:
3、書畫社團
指導教師:
4、手工社團
指導教師:
5、器樂社團
指導教師:孫
6、戲曲合唱社團
指導教師:
7、信息社團
指導教師:
活動安排:
利用周一與周四課外活動時間開展活動,負責教師在招收成員是應該本著自愿的原則,要對社團成員在課余時間進行相對專業(yè)的.輔導,要制定計劃、做好記錄,有必要的要寫出輔導教案,注重學生活動成果收集,安排組織學生定期不定期地進行展示,以此來宣傳該社團的特色及成果。
(二)活動實施操作措施
1、活動內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學性。每次活動目標明確,指導教師認真提前備好課。
2、做到人員固定、活動時間固定、活動地點固定的基本要求。
3、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動。
4、教務室將組織專門人員對社團的開展情況進行考勤與考核。
活動實施方案 篇3
為做好春季農(nóng)機科技服務工作,促進春季農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展,保證今年農(nóng)業(yè)生產(chǎn)目標特別是糧食目標實現(xiàn),根據(jù)省農(nóng)委皖農(nóng)科函〔20xx〕58號《關(guān)于印發(fā)20xx年全省春季農(nóng)業(yè)科技下鄉(xiāng)活動方案的通知》精神和全省農(nóng)村、農(nóng)業(yè)及農(nóng)機化工作會議要求,結(jié)合我縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)機化實際,現(xiàn)制定20xx年全縣農(nóng)機春季科技下鄉(xiāng)活動方案。
一、活動
主題
依靠科技進步,優(yōu)化農(nóng)機裝備結(jié)構(gòu),大力推廣和運用先進農(nóng)機新機具新技術(shù),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),提升糧食綜合生產(chǎn)能力。
二、活動時間
20xx年2月初至3月底,為期2個月。3月5日上午九時,組織農(nóng)機科技人員在農(nóng)機一條街設臺開展現(xiàn)場農(nóng)機科技咨詢服務。
三、目標任務
動員組織縣農(nóng)機局專業(yè)技術(shù)人員30名,深入到全縣17個村級農(nóng)機協(xié)會、3個農(nóng)機作業(yè)服務公司、10個農(nóng)機專業(yè)合作社,開展農(nóng)機技術(shù)培訓和農(nóng)機安全教育,面對面指導農(nóng)機手維修保養(yǎng)農(nóng)機具,傳授農(nóng)機新機具新技術(shù)知識,開展農(nóng)機科技示范戶創(chuàng)建工作,力爭培訓農(nóng)機手5000人次,推廣農(nóng)機新機具5個,農(nóng)機新技術(shù)2項,幫助解決疑難問題50個,發(fā)布農(nóng)機科技信息50條,幫扶農(nóng)機科技示范戶20戶。
四、活動內(nèi)容
送農(nóng)機科技書籍,開展農(nóng)機科技信息咨詢,農(nóng)機新機具新技術(shù)培訓,農(nóng)機購置補貼政策政策宣傳與咨詢,農(nóng)機科技成果轉(zhuǎn)化,農(nóng)機專業(yè)合作社培植,農(nóng)機檢修,農(nóng)機生產(chǎn)安全故障排除,農(nóng)機產(chǎn)品打假維權(quán)。
五、活動方式
采取上下聯(lián)動,集中與分散相結(jié)合,常規(guī)性科技服務與標志性活動相結(jié)合,日常工作與關(guān)鍵環(huán)節(jié)、重點農(nóng)時、主要作物相結(jié)合的方式整體推進,以“三下鄉(xiāng)”、“四送四幫“、重大農(nóng)事活動為契機,實現(xiàn)面上普及、集中培訓、現(xiàn)場指導、科技入戶多層覆蓋,做到有包片技術(shù)人員,有包村技術(shù)人員,農(nóng)機保有量較大的村戶戶得到技術(shù)服務。
六、活動安排
由縣農(nóng)機局牽頭,縣農(nóng)機推廣站、農(nóng)機學校、農(nóng)機監(jiān)理站抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員組成農(nóng)機科技服務小分隊,開展服務。在活動期間,共開展12次大型的有影響的集中活動,其中縣農(nóng)機推廣站、農(nóng)機學校、農(nóng)機監(jiān)理站各牽頭舉辦四次。
七、工作要求
(一)精心組織,確保工作順利開展。一是成立領(lǐng)導小組。“農(nóng)機春季科技服務領(lǐng)導小組,組長由郁志華局長親任,分管副局長王純武由副組長,負責日常工作,張明杰、李允杰、黃廷杰、劉東玉為成員,領(lǐng)導小組下設辦公室,辦公室設在縣農(nóng)機推廣站,張明杰同志兼任辦公室主任,負責組織和協(xié)調(diào)農(nóng)機春季科技下鄉(xiāng)服務活動。二是搞好籌備工作,確定服務內(nèi)容,編印技術(shù)資料和制作宣傳版面等。三是局直各單位都要制定具體工作安排并形成文字材料。
(二)突出特色,搞好科技下鄉(xiāng)服務。以農(nóng)機保有量100臺以上的村及村級農(nóng)機協(xié)會、農(nóng)機專業(yè)合作社、農(nóng)機作業(yè)服務公司為重點,大力開展農(nóng)機適用新機械、新技術(shù)、新模式的.引進、示范和推廣應用,充分調(diào)動廣大農(nóng)民群眾運用農(nóng)機科技的積極性,著力培養(yǎng)農(nóng)機大戶,加強農(nóng)機科技示范戶、示范村建設。
(三)注重實效,提高農(nóng)機科技下鄉(xiāng)質(zhì)量。要堅持實用、實際、實效的原則,因地制宜,加強農(nóng)機科技培訓工作,講究針對性,突出實效性,注重帶動性。充分利用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等現(xiàn)代媒體,努力擴大農(nóng)機科技培訓的覆蓋面。同時,要密切結(jié)合新型農(nóng)民科技培訓等項目的實施,組建一支持續(xù)穩(wěn)定、技術(shù)過硬的農(nóng)機科技下鄉(xiāng)服務隊伍,努力建立農(nóng)機科技下鄉(xiāng)服務長效機制,力爭全縣農(nóng)機保有量100臺以上的村有包干技術(shù)人員,戶戶得到技術(shù)服務。
(四)加強宣傳,樹立良好社會氛圍。通過電視、廣播、報紙等新聞媒體及各種信息網(wǎng)絡,及時跟蹤報道先進經(jīng)驗、先進典型和實施效果,廣泛開展農(nóng)機科技下鄉(xiāng)活動的宣傳報道和適用新技術(shù)傳播。營造農(nóng)機科技下鄉(xiāng)工作的良好社會氛圍。下鄉(xiāng)活動實行旬報制,每個單位每旬都要以書面形式向辦公室通報農(nóng)機科技下鄉(xiāng)服務進展情況。辦公室將對各單位開展活動情況進行督查,并予以通報。
活動實施方案 篇4
為進一步加強對廣大師生的法制、道路交通安全和消防知識、禁毒知識的教育力度,增強全體師生的'法制意識,提高青少年學法、用法、懂法,勇于抵制違法犯罪與辨別是非的能力,為學校營造良好的教書育人環(huán)境。區(qū)委政法委、區(qū)教育局、區(qū)司法局、區(qū)公安局、公安交警大隊聯(lián)合組成法制安全教育宣講團,在城鄉(xiāng)各中、小學校開展法制宣傳教育活動,為保證活動開展有序,特制定本實施方案。
一、 組織領(lǐng)導
為確保活動順利開展,使法制教育落到實處,效果明顯。成立由區(qū)委政法委副書記張貽南任組長,區(qū)司法局局長呂芳富、區(qū)教育局副局長雷發(fā)云任副組長,XX區(qū)公安分局、交警大隊、區(qū)教育局、區(qū)司法局等有關(guān)部門人員為成員的法制安全教育領(lǐng)導小組,活動組織安排由區(qū)教育局保衛(wèi)股負責實施。
二、 工作安排
(一) 車輛安排
1、 區(qū)教育局車輛1臺(宣傳車,做好宣傳車的布置)。
2、 冷水灘公安分局禁毒大隊警車1臺。
3、 交警大隊警車1臺。
4、 區(qū)司法局警車1臺。
(二) 日程安排
1、 時間安排:20xx年9月24日上午:XX市第六中學
下午:三多亭小學
20xx年9月25日上午:楊村甸學校
下午:育才科技專校
2、9月22日召開有關(guān)成員單位協(xié)調(diào)會,布置工作。
3、9月23日通知各單位宣講人員和布置會場。
(三)活動內(nèi)容及程序安排
1、交警大隊交通事故圖片展覽,主講《平安出行就是幸福》;
2、公安禁毒大隊主講《毒品的危害》,圖片展覽,發(fā)放禁毒宣傳單;
3、司法局副局長做《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》的法制講座;
4、司法局呂局長做重要講話。
(四)工作措施
1、制訂工作預案,杜絕一切安全事故的發(fā)生;
2、制訂大會紀律,保證會場秩序井然有序;
3、聯(lián)系電視臺,做好宣傳報道工作。
活動實施方案 篇5
今年9月是第十二個“中小學弘揚和培育民族精神月”,為進一步培育中小學生愛國主義情感和中華傳統(tǒng)美德。為加強對學生的民族傳統(tǒng)精神教育和愛國主義教育、集體主義教育,根據(jù)上級通知精神,結(jié)合我校實際情況和學生特點制定我校活動方案如下:
一、指導思想
為進一步推進青少年思想道德建設工作,通過開展愛國主義教育、傳統(tǒng)美德教育、民族精神及創(chuàng)新精神教育,通過豐富多彩的主題活動進一步增強學生的民族自信心、自尊心、自豪感,把學生的理想、愛國情感化為具體行動,讓學生立志為實現(xiàn)中華民族偉大復興做出貢獻。
二、活動時間:20xx年9月
三、主要內(nèi)容:
1.以“美麗中國”為主題,開展國家版圖意識教育。
發(fā)揮課堂教學主陣地作用,結(jié)合愛國主義教育和思想道德教育,上好國家版圖知識教育課。利用國旗下講話、紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄、黑板報等載體宣傳國家版圖知識。相關(guān)知識和宣傳內(nèi)容可在國家版圖知識網(wǎng)站下載。同時積極組織學生參加第二屆“美麗中國”國家版圖知識競賽,于9月30日前在國家版圖知識網(wǎng)站進行注冊、答題。
2.以“我們的節(jié)日”為主題,開展中華傳統(tǒng)美德教育。
以慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)為契機,圍繞“團圓、關(guān)愛、感恩”等內(nèi)容,開展形式多樣的主題活動,充分挖掘中華民族傳統(tǒng)文化和精神內(nèi)涵,開展中華民族傳統(tǒng)美德教育。組織學生編制“手抄報”、黑板報專刊,傳承和發(fā)揚中華民族優(yōu)秀的人文知識、思想和精神。
3.以“節(jié)儉養(yǎng)德”為主題,開展全民節(jié)約行動。
利用少先隊活動課、主題班會、國旗下講話、演講征文等校園文化活動,以“六節(jié)約六倡導”為主要內(nèi)容,開展“節(jié)儉養(yǎng)德全民節(jié)約行動”,增強全校師生對節(jié)儉節(jié)約的認知認同和自覺自律。具體內(nèi)容是“節(jié)約一滴水,倡導珍惜資源 ”、“節(jié)約一粒糧,倡導光盤行動”、“節(jié)約一分錢,倡導節(jié)儉辦事”、“節(jié)約一度電,倡導綠色生活”、“節(jié)約一張紙,倡導環(huán)境保護”、“節(jié)約一升油,倡導綠色出行”。
4.以“灑掃應對”為主題,開展文明禮儀教育。
“灑掃”是指對學生的`教育要從生活中的勞動教育入手,以養(yǎng)成清潔整齊的習慣;“應對”就是讓學生從生活禮儀開始學會謙恭待人。各班圍繞“灑掃應對”這一主題,創(chuàng)設環(huán)境、組織活動,努力培養(yǎng)學生愛勞動、有禮貌的良好行為習慣。
5.開展文明素質(zhì)提升活動
(1).扎實開展“人人爭當文明有禮xx人”活動。學校要大力普及基本禮儀知識,廣泛開展“xx市民禮儀之歌”傳唱活動,積極培育學生誠信友愛、奮發(fā)進取、開放包容的道德品質(zhì)。
(2).認真組織“品味書香·感悟文明”讀書月活動。圍繞xx市第十四屆全民讀書月活動,各學校要認真組織開展中華經(jīng)典誦讀、演講征文、圖書漂流等活動,進一步形成“人人讀好書,人人好讀書”的濃厚學習氛圍。
四、活動組織
組 長:
副組長:
組 員:各中隊輔導員
五、活動內(nèi)容與具體安排
時間
活動內(nèi)容
負責人
9月上旬
制訂學校“中小學弘揚和培育民族精神月”活動方案
領(lǐng)導小組
9月1日
中秋節(jié)傳統(tǒng)教育活動
胡央云史月敏
9月10日
“感恩教師節(jié)”活動
各中隊
9月中旬
國家版圖知識教育
各任課教師
9月中旬
開展“好書伴我行”讀書征文活動
語文教研組
9月中旬
推普周主題班會活動
各中隊
9月19日
“節(jié)儉養(yǎng)德”,開展全民節(jié)約行動
各中隊
9月26日
“灑掃應對”,開展文明禮儀教育
各中隊
9月29日
“中小學弘揚和培育民族精神月”書面總結(jié)
領(lǐng)導小組
全月
“六節(jié)約六倡導”活動
各中隊
全月
參觀xx支部、第一戰(zhàn)紀念館、xx故居等實踐活動
各小隊
全月
“品味書香·感悟文明”讀書月
各中隊
全月
“美麗中國”國家版圖知識競賽
信技老師
活動實施方案 篇6
現(xiàn)代教育技術(shù)是現(xiàn)代教育的制高點和突破口。對于全面推進素質(zhì)教育,提高教育效能意義重大,影響深遠。觀念決定行動,思路造就出路,市教育局提出了在全體教師中開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用“五個一”活動,我校根據(jù)文件通知精神,認真組織實施,現(xiàn)制定我校教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用“五個一”活動實施方案。
一、工作思路和總體目標
以新教育理念為指導,通過現(xiàn)代遠程教育工程和校園網(wǎng)絡平臺,研究和解決教育教學中的實際問題,總結(jié)和提升教育教學經(jīng)驗為重點內(nèi)容。以促進教師專業(yè)發(fā)展為目的,把立足點放在解決教學改革和實驗中所遇到的實際問題上;把著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上;把切入點放在教師教學理念、教學方式轉(zhuǎn)變和努力推進信息技術(shù)與學科整合;把增長點放在促進教師專業(yè)發(fā)展上,突出一個中心,實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變,促進三個提高。
二、組織領(lǐng)導
成立xxxx教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用“五個一”活動領(lǐng)導小組:
組 長:xx
副組長: xx
成 員:xx
三、活動對象及內(nèi)容
1.活動對象:全校50歲以下的教師。
2.活動內(nèi)容:
結(jié)合學校的教學常規(guī)管理及校本教研工作的開展,組織開展教師現(xiàn)代教育技術(shù)應用“五個一”活動:
一是全體教師每人每學期撰寫一篇高質(zhì)量論文。每位教師能夠充分吸收和應用優(yōu)質(zhì)資源開展教育教學,探討教學應用研究,撰寫應用心得和模式應用論文。該活動內(nèi)容可以以博文的形式發(fā)表在xxxx教師新浪博客圈里。
二是全體教師每人每周設計一篇規(guī)范的教學方案。要求根據(jù)教學資源在學科教學中的應用,至少寫出一篇教學設計。
三是全體教師每人每周做一個精品課件。利用遠教和網(wǎng)絡資源結(jié)合本學科教學,每位教師每周至少制作一件具有原創(chuàng)性的精品課件,網(wǎng)頁、ppt、flash等形式均可。
四是全體教師每人每周上一節(jié)優(yōu)質(zhì)整合課。要求每一名教師能通過農(nóng)村遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,利用優(yōu)質(zhì)資源,至少上一節(jié)信息技術(shù)與學科教學優(yōu)質(zhì)整合課,學校將組織教師觀摩、研討,總結(jié)經(jīng)驗教訓,探討現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教育教學中的應用。該項活動因受學校教學條件所限,不是每位教師每周都有機會在多媒體廳上課,學校將對每個教研組在多媒體廳上研討公開課的時間作出安排。
五是每周利用遠程教育資源和網(wǎng)絡資源開展一次德育活動。要求教師結(jié)合自己的學科特點,將德育寓于學科教學中,通過遠程教育和現(xiàn)代教育技術(shù)平臺,利用優(yōu)質(zhì)資源,開展一次德育活動,如:愛國主義教育、道德教育、法制教育、安全教育、環(huán)保教育、衛(wèi)生防疫知識教育和主題班會等。該項活動將與每周的班隊會課結(jié)合。
四、活動安排
1.組織動員:學校召開動員會,部署安排活動,向教師宣講實施方案,做好活動前期準備工作。
2.培訓實踐:
培訓學校骨干隊伍;學校根據(jù)教師實際情況,有目的.開展現(xiàn)代教育技術(shù)應用培訓并于5月中旬進行考試驗收效果;學校啟動“五個一”活動,50歲以下每位教師按學校要求,每周按時完成“五個一”活動的任務,并及時上傳到xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄。學校教務處、教研室和信息處具體負責活動的檢查與落實,確保活動有實效。形成由教務處、教研室和信息處負責,教研組或年級組具體抓,教師人人參與的分層管理、各司其職、逐級落實的組織管理機制,確保活動落到實處。學校將組織“五個一”活動領(lǐng)導小組的相關(guān)人員,定期不定期地對活動開展情況進行過程指導和督查,將廣大教師對此方案的執(zhí)行和落實情況進行全面檢查或隨機抽查,將實施的情況作總結(jié)、分析,并將檢查的結(jié)果及時進行通報。
3.成果集結(jié):
活動過程中,教師每周應及時將各類成果上傳至xx現(xiàn)代教育技術(shù)網(wǎng)“五個一”活動專欄,并作為學校考核開展活動的依據(jù)。20xx年6月初學校對上學期的各類成果進行評選,建立學校資源庫,并從中推薦優(yōu)秀作品參加市各類成果征集活動。
4.交流反思:舉辦我校現(xiàn)代教育技術(shù)應用成果交流展示活動,總結(jié)反思前半年工作,部署后半年工作。
5.實踐提高:
在總結(jié)前半年工作的基礎上,繼續(xù)開展應用活動。選拔現(xiàn)代教育技術(shù)應用方面表現(xiàn)優(yōu)秀的教師參加xx市舉辦的首屆全市中小學教師現(xiàn)代教育技術(shù)能力綜合應用大賽。
6.總結(jié)表彰:
組織開展后半年成果評選和推薦,上報活動總結(jié)及優(yōu)秀成果。我校學期末將組織對各類成果進行匯總,給在“五個一”活動中表現(xiàn)突出的教研組授予優(yōu)秀教研組,并在全校教職工大會上進行表彰授牌,同時給予一定的物質(zhì)獎勵。
7.拓展延伸:
在開展“五個一”活動的基礎上,總結(jié)經(jīng)驗、找出差距,建立長效機制,使“五個一”活動制度化、經(jīng)常化。
活動實施方案 篇7
在新春佳節(jié)即將到來之際,為延續(xù)并深化____________文化活動內(nèi)涵,給各位員工營造開心愉悅、壓力釋放、和諧競爭、團結(jié)協(xié)作的氛圍,更進一步凝聚人心,增強團隊向心力與執(zhí)行力。本著因地制宜、簡約歡快、隆重熱烈、適度拓展的原則,特開展本次活動。 現(xiàn)將活動有關(guān)事項通知如下:
一、活動時間:
擬定20xx年1月23日下午14:30
二、活動地點:
6層會議室
三、活動項目:
姜太公釣魚、敲鑼打鼓賀新春、春種秋收(團隊項目)、摸著石頭過河(團隊項目) 、一反常態(tài)(團隊項目)
四、報名方法:
1、春種秋收(團隊項目)每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。 2、摸著石頭過河(團隊項目) 每個科室派4人(男、女不限)組成代表隊參加。 注:如科室人員不夠可以邀請其他科室人員參加。
其他游藝項目不限制報名人數(shù),在不影響工作情況下人人參加。
五、活動項目規(guī)則與獎勵辦法
1、姜太公釣魚(單人單項)
活動規(guī)則:參與者手持一根“魚竿”,“魚竿”由一根1.5米長的木棍、一根1米長的細繩和一個牙簽(牙簽做魚鉤)組成。“魚”是六個啤酒瓶,地上鋪上報紙保護啤酒瓶,以免摔碎。要求參與者在1分鐘的時間里使用“魚竿”釣起啤酒瓶。
獎勵辦法:此活動取用時最短、釣到“魚”最多者。取一二三等獎,允許并列。其他參與者獲得紀念獎。
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項)
活動規(guī)則:將參與者的眼睛用布蒙上,原地轉(zhuǎn)3圈,然后用木棍擊中鑼鼓者獲勝,未擊中者獲得參與獎
獎勵辦法:擊中者獲得優(yōu)勝獎,未擊中者獲紀念獎。
3、春種秋收(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,距離32米,中間每隔8米放一個瓶子,開始前每隊4人站成一路縱隊在起跑線后。第一位運動員手拿4束鮮花,聽到出發(fā)口令后,快速往前跑。快速將1束鮮花插在瓶子里,繼續(xù)往前跑,重復上述動作。直到4束鮮花分別插在4個瓶子里,然后跑回到起點,擊掌交接后第二位運動員快速前跑依次將4個瓶子里的4束鮮
花取回跑回起點遞給第三位運動員,第三位運動員將4束鮮花依次插到4個瓶子里跑回,擊掌交接后下位運動員出發(fā);如上述方法循環(huán),至四位運動員全部完成。全部完成的用時最少的隊伍獲勝。
瓶子不能倒地,如倒地須及時扶起,并計算犯規(guī)一次,加時3秒;鮮花必須插在瓶子里。如沒插準、掉地上、須及時重插,且不能碰倒瓶子。 獎勵辦法:本活動取團體一等獎。其他隊伍發(fā)給紀念獎。
4、摸著石頭過河(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊4人,迎面接力,每道3塊“石頭”(木板長20cm寬10cm高5cm),賽距為15米,開賽前,參賽隊員在各自賽道的起點線后,第一名隊員手持一塊石頭,兩腳分別站在起點線后的兩塊石頭上。發(fā)令后,隊員先將手中石頭放置在前方適當位置,然后腳踩在前方石頭上,再取回身后的石頭并放置在前方適當位置,依次反復前進直至終點,以人過終點線后撿起終點線內(nèi)的最后一塊石頭為完成,第二名隊員同樣方式返回,依次進行,直至4名隊員全部完成即為該隊成功。隊員雙腳須各踩在一塊石頭上才能去拾身后空出的石頭,途中隊員身體的`任何部位均不得觸及地面,單手、單腳觸地一次加時2秒。如雙手、雙腳觸地,即從該隊員起跑處重來。
獎懲規(guī)則:取用時最少的團隊獲得一等獎,其他隊伍發(fā)給紀念獎。
5、一反常態(tài)(團隊項目)
活動規(guī)則:每隊派出來4名隊員,排成一列,主持人念出口令或動作,相對應的每隊成員做出相反的動作,動做錯誤的人直接出局淘汰,在1分鐘的時間內(nèi),剩余人數(shù)最多的隊伍獲勝。例如:主持人說舉右手,隊員則舉左手,說抬左腳,隊員則抬右腳。 獎勵辦法:該活動取一等獎。其他人員獲得紀念獎。
六、活動組織工作
公司辦工會負責比賽組織工作,各工會委員、工會組長負責各室人員報名。 活動總負責:____________
1、姜太公釣魚(單人單項) 裁判員:________、________
2、敲鑼打鼓賀新春(單人單項) 裁判員:韓光輝、王覬崢 3、春種秋收(團隊項目) 裁判員:________、________
4、摸著石頭過河(團隊項目) 裁判員:________、________
5、一反常態(tài)(團隊項目) 主持人、裁判員____________、________