為有力保證事情或工作開展的水平質量，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。優秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編幫大家整理的活動實施方案4篇，歡迎大家分享。

活動實施方案 篇1

　　為全面貫徹落實縣委、縣政府關于農村環境綜合治理工作重大決策部署，加大工作宣傳力度，營造濃厚的群眾參與氛圍，推動農村環境綜合治理工作深入開展，經研究，決定在全校學生中開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動，促使在校學生在養成衛生文明的學習生活習慣的基礎上，把教育活動延伸到家庭和社會，促進全縣文明衛生、家庭和睦、社會和諧。

　　一、活動目的

　　以“從我做起，帶動全家，推動社會”為工作思路，培養中小學生和廣大婦女群眾一起動手，養成講衛生、講環保、講文明的良好習慣，不斷增強中小學生和家長參與農村環境衛生綜合治理工作的主動性和自覺性形成人人提高衛生意識、人人參與衛生活動、人人都為美麗家園做貢獻的良好氛圍，實現“教育一個學生，帶動一名母親，影響一個家庭，共建美麗家園”的活動目的'。

　　二、主要內容

　　開展“四個一”系列活動。“四個一”系列活動的具體內容為：

　　（一）開展一次國旗下宣講活動。發起倡議，向同學們宣讀倡議書，宣講開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動的重要意義，號召廣大中小學生從自身做起，從家庭做起，積極參與到活動中來。

　　（二）開展一次主題班隊會活動。以各班為單位進行“從我做起，爭當衛生小標兵”主題班隊會,開展“垃圾不落地，文明在手中”“告別陋習，爭做衛生小標兵”“文明舉止我先行”等教育活動，激發學生熱愛家鄉、建設家鄉的熱情，教育引導學生養成良好的文明衛生行為。

　　（三）開展一次“小手拉大手，衛生齊動手”主題母子家長會。讓學生當衛生宣傳員，組織好“我給媽媽上堂課”，組織學生和家長在“小手拉大手，衛生齊動手”的標語上莊重簽名，表達自己參加活動熱情和決心，達到提升家庭成員衛生素質的目的。

　　（四）學生與家長每周共同完成一份“我和媽媽一起勞動”課外作業。發動廣大學生和家長利用雙休日時間，共同整理房間、打掃院內外和房前屋后的衛生、義務勞動等親子勞動，解決“隨地吐痰、隨地扔垃圾、隨手涂畫”等問題，以學生的行為影響家長，將教育逐步延伸到村（社區），達到戶戶講衛生，家家更幸福。

　　各班級要自主開展內容多樣的系列衛生實踐活動，形式不限，讓學生、家長在活動中把衛生意識自覺轉化為日常行為。

　　三、活動要求

　　（一）高度重視，加強指導。各班級要把開展“小手拉大手，衛生齊動手”活動作為加強未成年人思想道德建設、引導青少年健康成長、推進農村環境綜合治理工作的重要舉措，切實加強指導，精心組織，把系列活動做實做好。

　　（二）結合實際，精心組織。各班級要根據統一要求和自身實際，制定具體詳細的指導性實施計劃，創造性地開展活動，讓每一名學生及其家庭都參與到活動中來，做到人人參與。

　　（三）廣泛宣傳發動，注重實效。在活動開展過程中通過簡報、黑板報、宣傳欄等形式做好宣傳報道，營造濃厚的“鄒平是我家，潔凈靠大家”和“戶戶講衛生，家家更幸福”的輿論氛圍。

　　（四）認真總結活動的經驗。各班級要把系列活動作為一項重要工作列入近期班風校風工作重要內容，記錄活動開展情況，認真總結經驗做法，并及時將活動開展情況報送德育處。

　　四、表彰總結

　　各班級要積極發現活動中涌現出的先進典型，開展“衛生小標兵”等評比表彰活動，注重實效，不走過場。通過評選表彰工作的開展，鼓勵先進，弘揚正氣，充分調動各方面積極性，建設美麗新鄒平。

活動實施方案 篇2

　　一、指導思想

　　通過開展豐富多彩的科技創新活動，激發全鎮小學生參與科技創新活動的濃厚興趣，展示他們的實踐能力，培養他們的創新精神和科學素養，在全鎮廣大學生中普遍形成愛科學、學科學、講科學、用科學的良好風氣，促進全鎮小學科技教育的深入開展，整體提升素質教育的實施水平。

　　二、活動主題 創新體驗成長。

　　三、活動安排 本次科技創新活動共分為三個階段進行。

　　第一階段：活動啟動 各校結合學校實際，制定了具體活動實施方案，分解任務，認真宣傳發動，積極動員廣大師生主動參與科技創新活動，篩選題目。

　　第二階段：組織實施 結合綜合實踐活動及小學科學等課程，積極開展科學觀察、科技制作、小設計、小論文、電腦制作、飛機航模、科幻繪畫等多種類型的.科技創新活動，真正做到“班班有活動，人人都參與”。

　　1、科普知識宣傳：通過科技板報（隊報），科技主題班（隊）會，讀科普書籍，看科普影視，舉辦科普報告會等形式，廣泛開展科普知識宣傳活動。

　　2、科學考察活動：觀察自然現象、環境污染、動植物生長發育過程，動植物和微生物培育等，并形成科學觀察日記或科技小論文。

　　3、科技實踐活動：以小組、班級為單位，以學校、社會為實踐對象，進行科技實踐，并形成具有真實性、示范性、教育性、完整性的科技實踐論文。

　　4、科技制作發明：立足于生活實際，充分發揮廣大師生的聰明才智，開展技術改造、創新與科學探究等小發明小制作活動。

　　5、電腦科技創作：包括電腦繪畫、電腦動畫、科幻畫、電腦制作網頁和其他數字化作品。

　　6、成果展示評比：各校要對科技創新活動進行總結，評選優秀作品參加全校聯評與展示活動。

　　第三階段：成果展評 1、鎮級展評 各校將優秀作品貼上標簽，分類造冊，附上說明上交到中心校。

　　四、活動要求

　　（一）高度重視組織到位。充分認識科技創新活動的重要意義，加強領導，成立相應組織機構，積極發動，廣泛宣傳，大力營造濃厚的活動氛圍，使科技創新新理念深入廣大師生心中。

　　（二）制定方案，措施到位。根據學校實際，創新活動形式，進一步擴大科普宣傳的覆蓋面，推動班級經常性科技活動的深入開展。

　　（三）精心組織，注重實效。增強科普活動針對性和有效性，精心組織，講求實效。增強科普活動形式的互動性，提高小學生的參與熱情，充分體現科普活動的時代特點，凸顯科技與人文的相互交融。

　　（四）認真總結，積累經驗。注重總結科技活動過程中的成功做法和典型經驗。

活動實施方案 篇3

　　為認真貫徹省委辦公廳、省政府辦公廳《關于開展農村生活垃圾治理創建“美麗家園、清潔鄉村”活動的實施意見》及市委辦公室、市政府辦公室關于印發《市農村生活垃圾治理五年專項行動實施方案的通知》，按照省、市第六輪“三萬”活動和《市“清潔鄉村”活動實施方案》的總體要求，馬家店街道辦事處將積極推動農村生態文明建設，清潔家園，建設美麗鄉村和社區，進一步扎實推進農村（社區）生活垃圾治理工作，結合馬家店街道辦事處實際，制定馬家店街道辦事處“清潔鄉村”活動實施方案。

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實科學發展觀，堅持統籌城鄉發展、區域發展、經濟社會發展、人與自然和諧發展，以提高農村（社區）重點區域環境衛生水平為目標，按照“點連線，線擴面”的工作思路，以辦事處轄區內道路、溝渠、居民區臟亂差為重點，動員廣大干部群眾積極開展集中整治，倡導文明衛生的生活習慣，營造潔凈美好的生活環境。進一步加強“十個一”建設，全面升級垃圾清運、處理設施，完善“三員合一”運行體系，規范考評保障機制，全面提高農村（社區）環境水平，努力改善農民（居民）生活質量，實現人與自然和諧發展。

　　二、整治范圍和重點

　　以辦事處轄區內道路、溝渠、居民區為重點，在全處所有行政村和社區開展以農村（社區）生活垃圾治理工作為重點的“清潔鄉村（社區）”活動。

　　三、工作目標

　　將全處道路、溝渠、居民區作為全處第六輪“三萬”活動的重要內容，通過集中整治，力爭實現“五個潔凈”，即通村道路潔凈、河道岸坡潔凈、溝塘堰邊潔凈、公共場所潔凈、房前屋后潔凈，營造潔凈的.鄉村（社區）環境。

　　四、主要任務

　　（一）積存垃圾集中清理。對道路、溝渠、居民區的積存垃圾進行集中清理，做到道路兩旁、河道岸坡、溝塘堰邊無裸露垃圾和白色污染，水面無較大的可視雜物和漂浮物。

　　（二）農村房前屋后環境整治。對全處村民房前屋后亂堆亂放、亂牽亂掛等進行集中整治，做到房前屋后雜物擺放整齊有序，周邊環境潔凈。

　　（三）推行垃圾分類收集處理。根據農村生活垃圾特點，按照垃圾減量化和資源化的原則，積極開展垃圾分類收集工作，推行有機物就地堆肥或沼氣厭氧處理，無機物定點、定時收集的分類收集處理辦法，實現生活垃圾就地減量。

　　（四）對農村生活垃圾治理設施進行全面升級。各村對垃圾集并房、集并池、垃圾桶進行維修和補充，力爭每村配備1至2個垃圾鉤臂箱，配備垃圾鉤臂車。江口社區要加強垃圾壓縮中轉站的管理，將污水積液引入下水道，全面實行生活垃圾無害化處理。

　　（五）推進城鄉生活污水收集納管處理。將社區生活污水盡量納入城鎮污水管網建設歸集，收集到污水處理廠進行處理。農村污水推廣采用建設小型生物污水處理裝置進行處理，辦事處選擇一個行政村開展農村生活污水無動力處理設施試點示范。

　　（六）建立長效機制。在集中整治的基礎上，全面鞏固“戶分類、組清掃、村收集、處轉運、市處理”的農村生活垃圾治理長效機制，做到有固定垃圾收集點，有穩定的“三員合一”垃圾清掃、清運隊伍，逐步實現農村生活垃圾日產日清。

　　（七）開展“十個一”工程。以江口社區為重點，全面開展城鎮規劃建設管理“十個一”工程，形成完善的污水處理體系、垃圾清掃保潔體系，服務和引領辦事處清潔鄉村行動，共建城鄉一體潔、凈、美的大環境。

　　五、實施步驟

　　（一）宣傳發動階段。1月份在全處召開動員會議進行全面動員，印發實施方案，明確建設任務，并通過廣播、電視、網絡等媒體及工作組，對“清潔鄉村”工作進行廣泛宣傳，營造全民參與的濃厚氛圍。

　　（二）全面實施階段（1月中旬至5月中旬）。根據工作任務和進度安排，2月5日前完成積存垃圾集中清理任務；2月下旬至5月中旬完成沿線房前屋后環境整治任務。

　　（三）檢查驗收階段（5月中旬至5月底）。根據工作目標和任務要求，檢查驗收各村（社區）“清潔鄉村”工作成效。

　　六、保障措施

　　（一）強化組織領導。辦事處成立由主要領導任組長、分管領導任副組長、各辦公室和各村（社區）主要領導為成員的領導小組，辦公室設在村鎮建設服務中心，負責日常工作的指導、協調和督辦。各“三萬”工作隊牽頭負責組織實施“清潔鄉村”活動任務，幫助解決有關設施、設備問題，督促清潔鄉村工作任務全面完成。

　　（二）加大資金投入。在辦事處加大財政投入的基礎上，各村（社區）要積極爭取各項政策支持和社會資金等，為“清潔鄉村”活動提供資金保障。

　　（三）動員群眾參與。各村和各社區要鼓勵和動員村民投工投勞，積極參與積存垃圾集中清理、房前屋后環境治理等活動，努力提高全民參與環境整治的積極性。

活動實施方案 篇4

　　一、活動目的：

　　讀書可以育德、勵志、啟智、明史，對全面提升學生的綜合素養、對促進學生健康成長有著積極而又重要的意義。根據市區教育局《關于開展20xx年南京市中小學生“讀書節”活動的通知》的相關精神與要求，決定在師生及家長中開展20xx年“讀書節”活動。通過活動，營造良好的讀書氛圍，豐富校園的文化生活，激發老師、學生、家長讀書的興趣，讓他們享受讀書的快樂，獲得智慧和啟迪。

　　二、活動主題 閱讀暢享 共同成長

　　三、活動時間 4月下旬～10月底

　　四、活動對象 全體師生及家長

　　五、活動原則 全員參與、家校結合、內容豐富、形式多樣

　　六、組織機構

　　組 長： xx

　　副組長：xx

　　組 員： 、全體班主任、語文老師

　　七、活動安排

　　第一階段：宣傳發動階段

　　1．讀書節開幕式，上報方案。

　　2．營造氛圍，掛出橫幅。

　　橫幅內容：

　　閱讀暢享 共同成長

　　3．櫥窗、黑板報宣傳：

　　4. 電子顯示屏

　　第二階段：活動實施階段4月下旬至10月

　　1．班級主題活動

　　（1）開展一次以誦讀經典，弘揚國學為主題的主題班會活動。

　　5、6月份各班自定時間，邀請政教處領導及班主任進班觀摩評比

　　（2）開辦一個班級圖書角。

　　5月20日前各班辦好，政教處領導查看，評出學校一二三等獎。平時要更新書籍， 要求有具體的.借書記錄流水賬本。

　　（3）黑板報“讓讀書成為我們的一種習慣”

　　通過黑板報，向同學們介紹更好更多的讀書方面的知識。5月28日檢查

　　（4）發放讀書記錄卡和“告家長書”，調查學生家庭藏書情況

　　倡導親子共讀，營造家庭讀書氛圍。（家長學校活動時下發）

　　（5）以班集體為單位，制定好班級學生閱讀計劃，同時幫助每個學生制定閱讀計劃；

　　（負責人：各班語文教師）

　　2、學校活動與競賽

　　（1）學校成立教師讀書社團，以師為范，積極引領；

　　（2）充分發揮家長學校作用，動員廣大家長參與到讀書節活動中來，突出“親子閱讀”主題；

　　（3）充分利用“讀書節”活動專題網站(。動 員學校師生和家長積極參與網上“讀書節”活動，積極主動參與南京市中小學“讀書節”活動專題網站中的“亮點聚焦”、“學校讀書節活動方案”、“區讀書節專題網頁評比”等欄目活動；動員教師參與“教師讀書沙龍”“好書推薦”等欄目活動，組織學生及家長參與“主題征文”“學生讀書沙龍”“好書推薦”“好句 推薦”、“好段推薦”等欄目活動。要將活動從生生閱讀、師生閱讀，逐步向親子閱讀延伸，形成校內外、學校家庭協調的良好氛圍，進一步創優工作路徑。

　　（4) 組織參加“中國移動杯”20xx年南京市中小學“讀書節”主題征文活動。

　　（5）組織參加南京市中小學生“譯林杯”英語征文活動。

　　（6）組織一次師生讀后感優秀作品評選活動。

　　（7）舉行一次講故事比賽（各班不少于兩名學生、9月）

　　第三階段：評比展示階段（10月）

　　1．評比“書香班級”、“讀書明星”、“書香家庭”

　　（以班級讀書小結和提供的讀書資料為準）

　　2．表彰各活動中的優勝者。

【活動實施方案】相關文章：

活動實施方案[精選]08-11

活動實施方案（精選）08-02

活動實施方案05-03

（精選）活動實施方案08-16

(經典)活動實施方案08-17

（優）活動實施方案07-29

(精華)活動實施方案07-29

活動實施方案【優秀】07-29

活動實施方案(精)07-30

活動實施方案（通用）07-30