為了確保工作或事情能有條不紊地開展，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編為大家整理的活動方案5篇，歡迎閱讀與收藏。

活動方案 篇1

　　活動目標(biāo)：

　　1、知道9月10日是老師節(jié)，是所有老師的節(jié)日。

　　2、初步學(xué)習(xí)祝賀節(jié)日的方式。

　　3、培養(yǎng)對老師的愛，做到尊敬老師。

　　活動準(zhǔn)備：

　　事先排練好的情境表演幼兒用書、練習(xí)冊

　　活動過程：

　　一、活動導(dǎo)入

　　(通過談話了解"老師節(jié)"是哪一天)

　　老師：小朋友們好，你們知道老師的節(jié)日是哪一天嗎?

　　(幼兒回答)

　　讓幼兒知道每年的9月十號是老師節(jié)，是幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)所有老師的節(jié)日。

　　二、基本部分

　　(情境表演——生病在幼兒園，讓幼兒感受老師對幼兒的細(xì)致照顧。)

　　請事先排練好的孩子們出場，情境表演的內(nèi)容是一名幼兒受涼了，入園沒一會兒工夫，老師發(fā)現(xiàn)他沒有精神，老師量了下他的體溫，發(fā)現(xiàn)溫度很高，于是，老師便拿來了毛巾給幼兒敷上，很關(guān)心的抱著幼兒，還給家長打電話，幼兒感覺到舒服一些，就睡著了。 老師在一邊適時的進(jìn)行指導(dǎo)。

　　老師：剛才那位小朋友怎么啦?老師是怎么做的呢?后來他在老師的'關(guān)心下有沒有感覺到更舒服呢?

　　(幼兒回答)

　　老師：那誰來說說，這位老師為什么會這樣做呢?

　　(讓幼兒了解，老師很愛他們，關(guān)心他們，樂意照顧他們，是他們最好的朋友。)

　　三、結(jié)合幼兒用書，向幼兒講述老師關(guān)心小朋友的事例，讓幼兒感受到老師的愛。

　　老師：請小朋友們打開我們的書本，看看圖上老師在干什么?

　　(請幼兒說說自己記得的老師對自己關(guān)心過或者幫助過的事情)

　　老師：那書上小朋友是怎么樣跟老師慶祝節(jié)日的呢?你們有什么好的想法呢? (討論老師本領(lǐng)大)

　　老師：現(xiàn)在老師想問問小朋友們，你們知道老師有哪些本領(lǐng)嗎?你喜歡他們嗎? (幼兒自由發(fā)表)

　　老師：哇，老師真厲害，那你們要怎么樣謝謝老師的關(guān)心呢?

　　(幼兒回答)

　　四、活動結(jié)束

　　老師：今天是老師的節(jié)日，老師希望小朋友們都能夠健康快樂的成長哦!老師要謝謝小朋友們給老師帶來的那么多的快樂，希望我們都繼續(xù)努力好嗎?

活動方案 篇2

　　一、活動目的：

　　開學(xué)儀式是為了營造濃厚的開學(xué)氣氛，為新學(xué)期創(chuàng)造一個良好的`開端。并以此激勵全校師生振奮精神、銳意進(jìn)取，以良好的精神風(fēng)貌投入新學(xué)期的工作和學(xué)習(xí)。

　　二、活動主題：給力新學(xué)期，做最好的自己

　　三、活動時間：20xx年9月3日上午8：00

　　四、活動地點：學(xué)校操場

　　五、參加人員：全體師生

　　六、活動主持：戴xx

　　七、活動流程：

　　1.開場

　　2.歡迎新生

　　3.一年級新生代表發(fā)言

　　4.新教師自我介紹、新教師代表發(fā)言

　　5.升旗儀式

　　6.校長“開學(xué)第一講”活動

　　7.主持人小結(jié)講話，宣布典禮結(jié)束

　　8.集會后采訪：教師、家長、學(xué)生

　　八、活動要求：

　　1.全員參與，全體師生穿戴整齊，精神振奮，有序進(jìn)場。

　　2.各班學(xué)生按照指定位置站好;班主任在隊伍的前面。

　　3.遵守會場紀(jì)律，注意集隊行進(jìn)中安全。

　　4.典禮結(jié)束后，各班有序退場。

　　九、具體安排：

　　1.德育處：負(fù)責(zé)開學(xué)典禮的統(tǒng)籌安排，制定活動方案，組織活動實施及旗手訓(xùn)練。(戴xx尹xx)

　　2.班主任：二~六年級的班主任通知學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾;在集會前強調(diào)本班隊伍能夠達(dá)到快、靜、齊，加強本班在開學(xué)典禮期間的安全、紀(jì)律、文明禮貌等教育;要求學(xué)生精神面貌好，隊禮標(biāo)準(zhǔn)(一年級行注目禮)、唱國歌時聲音洪亮、豪邁而富有激情;二~六年級每班挑選兩名家長代表參加活動。

　　3.體育組：負(fù)責(zé)各班場地位置的安排，并組織班級有序進(jìn)出場，同時負(fù)責(zé)開學(xué)典禮時音樂，調(diào)整好上課鈴聲系統(tǒng)。(李xx)

　　4.辦公室：負(fù)責(zé)照相、做好宣傳報道工作。(許XX)

　　5.陳X老師負(fù)責(zé)開學(xué)典禮全程攝像。

　　希望各部門及負(fù)責(zé)人積極落實，團結(jié)協(xié)作，共同完成本次開學(xué)典禮活動!

活動方案 篇3

　　一、活動簡介

　　1、活動背景：

　　在社團招新結(jié)束并在成功結(jié)束第一次理論知識培訓(xùn)之后，為促進(jìn)新老社員之間的交流和豐富社員實踐機會，在秋風(fēng)氣爽的日子里面，迎接萬圣節(jié)的到來，舉行了此次化妝舞會活動。

　　2、活動意義：

　　促進(jìn)學(xué)生之間的交流，營造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養(yǎng)生活實踐能力、自主活動能力，同時領(lǐng)略化妝的魅力。

　　3、活動主題：學(xué)生美妝社萬圣節(jié)化妝舞會

　　4、活動對象：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院全體師生與美妝社成員。

　　5、活動地點：大創(chuàng)園A214

　　6、活動時間：20xx年10月30日下午開始

　　7、活動內(nèi)容：①與動漫社合作的開場走秀

　　②古風(fēng)歌曲演唱

　　③舞蹈表演

　　④日文歌曲演唱

　　④現(xiàn)場舞蹈教學(xué)

　　⑤化妝舞會

　　注：在表演的中途 我們會隨機和場下的觀眾進(jìn)行互動小游戲，有機會獲得豐富的小禮品,以及隨機社員上臺表演。

　　8、活動單位：

　　主辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院金融與經(jīng)貿(mào)分院

　　承辦方：浙江財經(jīng)大學(xué)東方學(xué)院學(xué)生美妝社

　　二、前期工作

　　1、申請與審批工作

　　(1)活動審批

　　(2)活動教室審批

　　2、公關(guān)工作

　　動漫社相關(guān)節(jié)目的編排和邀請。

　　3、準(zhǔn)備工作

　　(1)早期活動的.宣傳(聯(lián)系方式)

　　(2)申請場地

　　(3)召集相關(guān)人員

　　(4)經(jīng)費預(yù)算：待定

　　三、活動流程

　　1、 先召集社團聯(lián)相關(guān)人員到達(dá)大創(chuàng)園A214，進(jìn)行舞臺投影儀等后勤準(zhǔn)備工作。

　　2、 活動相關(guān)的表演人員進(jìn)行集合，然后服裝，化妝，音響進(jìn)行最后的確認(rèn)。

　　3、 由美妝社主導(dǎo)開始進(jìn)行相關(guān)流程的進(jìn)行

　　4、 表演活動結(jié)束，在安全送走表演嘉賓后，清理現(xiàn)場，保持場地的整潔和道具的完整性。

　　5、 填寫后期的總結(jié)報告。

　　四、安全預(yù)案：

　　1、安全：活動開始前，工作人員應(yīng)提前到達(dá)活動地點，統(tǒng)一安排學(xué)生活動場地，防止學(xué)生隊伍出現(xiàn)混亂。安排相關(guān)人員做引導(dǎo)工作。

　　五、注意事項：

　　1、保持會場清潔

　　2、注意個人安全

　　六、活動結(jié)束后期工作：

　　1、活動總結(jié)

　　2、上傳活動照片，在微博，微信，公眾號上進(jìn)行宣傳。

活動方案 篇4

　　一、活動目的：

　　圍繞“科學(xué)與生活”主題，充分利用我校科普教育資源，在全校范圍內(nèi)展開科學(xué)知識普及活動，旨在豐富我校學(xué)生課余文化生活,傳播科學(xué)思想，宏揚科學(xué)精神，進(jìn)一步拓展小學(xué)生的科普知識，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的好習(xí)慣。

　　二、活動主題：

　　走進(jìn)科學(xué) 玩轉(zhuǎn)科學(xué) 或 積累科學(xué)知識 爭當(dāng)科普少年

　　三、參賽對象：首場參賽對象為四年級9個班

　　四、活動時間：10月1日——11月30日為期兩個月

　　五、比賽地點：夢想中心或綜合部五樓多媒體教室

　　六、比賽要求：

　　1、各班選派6名學(xué)生參賽，參賽隊員在比賽中途不得隨便退場或換人。參賽隊員必須穿好校服，佩戴圍巾，儀表端莊，落落大方，口齒伶俐，表達(dá)清楚。

　　2、各班除參賽隊員外還須選派3名學(xué)生觀摩比賽，觀摩學(xué)生也要穿好校服，并能自覺遵守賽場紀(jì)律，當(dāng)好文明啦啦隊。

　　3、各參賽隊要自行設(shè)計好參賽口號，口號設(shè)計要與此次活動主題相吻合，做到言簡意賅，朗朗上口。

　　4、各班班主任必須全程參與此次比賽活動，共同維護(hù)比如賽秩序，使本次比賽取得美滿成功。

　　5、主持人讀完題，選手必須在1分鐘內(nèi)回答，超時視為答錯。

　　6、凡發(fā)現(xiàn)比賽中翻閱資料等舞弊行為時， 取消該隊的比賽資格。

　　七、活動情勢：

　　第一階段：參觀學(xué)習(xí)階段

　　比賽內(nèi)容上學(xué)期已以展板情勢展現(xiàn)在文化長廊的兩側(cè)，各班班主任要選擇適當(dāng)?shù)臅r間組織班級學(xué)生到文化長廊觀看學(xué)習(xí)。

　　第二階段：科普知識宣講階段

　　學(xué)校定期將“科學(xué)與生活”科普知識資料發(fā)放到學(xué)生手中，班主任可利用班會課的時間向?qū)W生進(jìn)行宣講。各班主任還可定期組織指導(dǎo)學(xué)生展開瀏覽科普著作、報刊活動，引導(dǎo)學(xué)生在瀏覽進(jìn)程中寫讀書卡，并根據(jù)實際采取多種情勢展開交換活動。

　　第三階段：科普知識比賽決賽階段

　　1、首先主持人入場，先容各個參賽團隊及參賽口號，大致講授比賽的內(nèi)容和要求。本次比賽分為“必答題環(huán)節(jié)”、“搶答題環(huán)節(jié)”“沖關(guān)題環(huán)節(jié)”“現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)”四個環(huán)節(jié)。

　　2、各環(huán)節(jié)具體要求：

　　（1）第一個環(huán)節(jié)：必答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：各組先挑選題號，每組題密封在信封里，拿到相應(yīng)題號的信封拆開再集體作答。每組必須作答10道題，答對一道得10分，總計100分，規(guī)定時間為10分鐘。

　　（2）第二個環(huán)節(jié)：搶答環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：搶答題共20道，主持人念完題喊“開始”后，參賽隊員方能搶答，違規(guī)者取消再次搶答的資格，每答對一題加10分。

　　（3）第三個環(huán)節(jié)：沖關(guān)環(huán)節(jié)

　　規(guī)則：沖關(guān)題共有9道，此組題目難度系數(shù)較大，有一定的'風(fēng)險性。屏幕上將出示代表9道題的***圖案，由每組派代表選題然后作答，每答對一題加20分，答錯倒扣5分。

　　（4）、現(xiàn)場互動環(huán)節(jié)

　　共五題，由主持人向現(xiàn)場觀眾出題作答， 答對贈予小禮品，每題有兩次作答機會。

　　3、若三個環(huán)節(jié)的比賽結(jié)束后出現(xiàn)有團隊分?jǐn)?shù)相同的情況，則進(jìn)入加賽環(huán)節(jié)，直至分出勝敗。

　　八、獎項設(shè)置：

　　最后以各班得分多少產(chǎn)生本次比賽的冠、亞、季軍，并頒發(fā)獎狀和獎品。

活動方案 篇5

　　一、運動

　　（一）情景性區(qū)域運動

　　活動名稱：我們來比賽（鉆爬）

　　活動材料：軟棍、小隧道、墊子、鉆洞環(huán)、輪胎、布袋、網(wǎng)、PVC架子

　　觀察指導(dǎo)要點：

　　1、觀察幼兒身體的協(xié)調(diào)性如何，運動中是否能自我保護(hù)。

　　2、指導(dǎo)幼兒在運動中及時的擦汗、休息。

　　（二）特殊天氣：（室內(nèi)情景運動）

　　活動名稱：我們來比賽（鉆爬）

　　活動材料：軟棍、小隧道、墊子、鉆洞環(huán)、輪胎、布袋、網(wǎng)、PVC架子

　　觀察指導(dǎo)要點：

　　1、觀察幼兒身體的協(xié)調(diào)性如何，運動中是否能自我保護(hù)。

　　2、指導(dǎo)幼兒在運動中及時的擦汗、休息。

　　二、自主性游戲

　　材料：娃娃家材料、小醫(yī)院玩具、小舞臺布置、玩具店材料、清潔員工具、各種隔斷等

　　觀察要點：

　　1、幼兒在自主游戲過程中能否合作游戲，并自己解決矛盾。

　　2、觀察幼兒在游戲中使用各種替代物品情況。

　　三、學(xué)習(xí)活動

　　活動名稱：一張課程表（科學(xué)活動）

　　活動目標(biāo)：

　　1、會看一周課程表，知道課程表的`基本結(jié)構(gòu)和作用，能在課程表上正確地找到課程名稱。

　　2、知道幼兒園生活與小學(xué)生活有很多的不同，體驗小學(xué)的生活。

　　活動準(zhǔn)備：小學(xué)一年級課程表1張，卡片若干份（與幼兒人數(shù)相等）

　　活動過程：

　　一、談話引出課題，簡單了解小學(xué)生活和幼兒園生活的不同

　　師：再過一段時間，小朋友就要上一年級了，成為一名自豪的小學(xué)生，小學(xué)和幼兒園有許多不一樣的地方：

　　1、上課程序不同（教師引導(dǎo)幼兒進(jìn)行演示）

　　2、出示一年級課本并引發(fā)問題：每天都需要帶哪些課本去上學(xué)呢？上課了，需要提前拿出什么課本做好準(zhǔn)備呢？（幼兒交流后教師點題）今天，我們一起來認(rèn)識《課程表》，認(rèn)識了《課程表》，這些問題就很容易解決了。

　　二、觀察認(rèn)識課程表，了解課程表的結(jié)構(gòu)

　　1、出示課程表，組織幼兒通過觀察認(rèn)識課程表

　　（1）請小朋友仔細(xì)觀察一下：說說課程表上都有什么？

　　（2）請小朋友們討論一下：課程表上的數(shù)字和漢字都表示什么意思呢？

　　教師引導(dǎo)幼兒逐一分析（先分析漢字?jǐn)?shù)字，再分析阿拉伯?dāng)?shù)字，最后了解漢字。）

　　2、幼兒學(xué)會看課程表，能快速準(zhǔn)確地按要求找課

　　（1）請小朋友找出星期一都上什么課、每節(jié)課的節(jié)次是什么、星期一需要帶哪些課本去上學(xué)（同樣方法找出星期三的課）。

　　三、制作課程表，激發(fā)幼兒作為一名小學(xué)生的愿望

　　1、幼兒制作課程表，教師指導(dǎo)。

　　2、說說我的課程表（幼兒展示自己制作的課程表）

　　四、自由活動和生活活動

　　1、生活活動：小便、洗手、擦運動毛巾、喝水。

　　2、分享圖書：樂意和同伴一起分享喜歡的圖書，喜歡把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。

　　五、午餐

　　1、餐前分享：今天我們吃些什么？這些菜有什么營養(yǎng)？

　　2、餐前準(zhǔn)備：搬椅子、小便、洗手。

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