- 相關(guān)推薦
為確保事情或工作順利開(kāi)展，就需要我們事先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動(dòng)方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
【主題及意義】
為喜迎新年的到來(lái)，進(jìn)一步豐富員工的業(yè)余文化生活，調(diào)動(dòng)員工的積極性和工作熱情，增強(qiáng)員工的歸屬感和團(tuán)隊(duì)凝聚力，特組織此次迎新活動(dòng)。所謂好的開(kāi)始是成功的一半，希望這次迎新春聯(lián)歡會(huì)能夠喚起**人“挑戰(zhàn)來(lái)年、奮發(fā)向上、開(kāi)拓進(jìn)取”更大的決心！
【形式及內(nèi)容】
形式不限，可單人或團(tuán)組表演均可，節(jié)目類(lèi)型包括演唱、舞蹈、小品等新穎、活潑、生動(dòng)、搞笑、優(yōu)美等多種風(fēng)格。整臺(tái)聯(lián)歡會(huì)從前至后都要在不同時(shí)段穿插進(jìn)行抽獎(jiǎng)活動(dòng)（產(chǎn)生十名幸運(yùn)獎(jiǎng)）。晚會(huì)的最后部分，由評(píng)委及嘉賓選定大獎(jiǎng)花落誰(shuí)家（一、二、三等獎(jiǎng)各一名、創(chuàng)意獎(jiǎng)、最可愛(ài)獎(jiǎng)、青春活力獎(jiǎng)、娛樂(lè)獎(jiǎng)、最詼諧搞笑獎(jiǎng)、造型獎(jiǎng)、個(gè)性獎(jiǎng)、最深情感動(dòng)獎(jiǎng)各一名）。
【時(shí)間及地點(diǎn)】
時(shí)間：20xx年1月26日中午12：30~16：30
地點(diǎn)：金礦RTV四樓Party房
參加人員：全體員工
嘉賓評(píng)委：*處長(zhǎng)、*總經(jīng)理
活動(dòng)策劃、主持人：Mike
【節(jié)目梗概】
1、新春音樂(lè)步步高：
（1）由總經(jīng)理向大家致辭，正式拉開(kāi)聯(lián)歡會(huì)的`序幕
（2）開(kāi)場(chǎng)大合唱“同一首歌”
2、介紹獎(jiǎng)項(xiàng)及抽獎(jiǎng)程序
在聯(lián)歡會(huì)上，參與的每個(gè)人都會(huì)得到精致的禮品，表演尤為出色的人，還會(huì)有特別驚喜大獎(jiǎng)。
其中，抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)：
道具：抽獎(jiǎng)箱、事先請(qǐng)每位員工在紙上寫(xiě)好祝福語(yǔ)并簽名，在整場(chǎng)聯(lián)歡會(huì)節(jié)目中，分5輪抽出幸運(yùn)獎(jiǎng)，每輪抽兩位，共計(jì)10位，現(xiàn)場(chǎng)發(fā)送獎(jiǎng)品（棕欖旅行套裝），并出一個(gè)表演節(jié)目（由兩位商定一起表演或一人表演均可）。
3、第一輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
4、獨(dú)唱：“只剩一個(gè)我”（周筆暢）
5、獨(dú)唱：“離別”（阿杜）
6、游戲：A。喝汽水
7、第二輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
8、*處：待定
9、獨(dú)唱：“未了情”（田震）
10、獨(dú)唱：“分飛燕”
11、游戲：D。搶凳子（獲勝者有禮品相送）
12、第三輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
13、獨(dú)唱：“明天會(huì)更好”
14、獨(dú)唱：“如果下輩子我還記得你”（馬xx）
15、游戲：B。擊鼓傳花
16、第四輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演
17、合唱：“寧夏”（梁xx）
18、獨(dú)唱：“灞橋柳”（張xx）
19、游戲：C。整蠱專(zhuān)家
20、第五輪抽獎(jiǎng)、頒獎(jiǎng)及表演10
21、獨(dú)唱：“傷心太平洋（xx）
22、Mike音樂(lè)情景劇
23、獨(dú)唱：“流光飛舞”（陳xx）
24、晚會(huì)頒獎(jiǎng)：
A）頒發(fā)造型獎(jiǎng)
B）頒發(fā)個(gè)性獎(jiǎng)
C）頒發(fā)最詼諧搞笑獎(jiǎng)
D）頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)
E）頒發(fā)娛樂(lè)獎(jiǎng)
F）頒發(fā)最可愛(ài)獎(jiǎng)
G）頒發(fā)青春活力獎(jiǎng)
H）最深情感動(dòng)獎(jiǎng)
I）頒發(fā)三等獎(jiǎng)
J）頒發(fā)二等獎(jiǎng)
K）頒發(fā)一等獎(jiǎng)
25、結(jié)語(yǔ)
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想
由小學(xué)跨進(jìn)中學(xué)大門(mén)，是七年級(jí)新生接受教育、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)道路中的一個(gè)重要的起點(diǎn)，一個(gè)質(zhì)的飛躍。這些學(xué)生對(duì)中學(xué)的自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境都感到陌生和新鮮，尤其是他們的生理和心理都處于驟變而急劇發(fā)展的階段。
所以，在主觀上重視、在客觀上改善對(duì)七年級(jí)新生的入學(xué)教育，就顯得非常重要和必要。
根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)，這一工作做好了，以后的教育便可少、快、好、省，否則，可能會(huì)多、慢、劣、費(fèi)，出現(xiàn)艱難、窘迫的局面。
因此，加強(qiáng)對(duì)七年級(jí)新生入學(xué)教育的關(guān)鍵，可主要概括為五點(diǎn)：紀(jì)律意識(shí)、心理準(zhǔn)備、環(huán)境適應(yīng)，安全意識(shí)，責(zé)任意識(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年9月4日(周一)--9月7日(周四)
三、組織機(jī)構(gòu)
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
(二)工作機(jī)構(gòu)
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)五個(gè)工作組：
1、組織管理組：全面負(fù)責(zé)新生入學(xué)教育活動(dòng)過(guò)程管理、紀(jì)律保障、訓(xùn)練場(chǎng)地劃分、考評(píng)評(píng)價(jià)等工作及軍訓(xùn)期間的住校生管理。
組長(zhǎng)：成員：
2、宣傳報(bào)道組：全面負(fù)責(zé)學(xué)生入學(xué)教育期間校園布置、攝影攝像等相關(guān)宣傳報(bào)道工作并保存好資料。
組長(zhǎng)：組員：
3、后勤保障組：做好日常生活的安排工作、學(xué)生公共飲用水安排(學(xué)生須自帶瓶子或水杯)、訓(xùn)練場(chǎng)地與校園衛(wèi)生保潔等。
組長(zhǎng)：組員：
4、學(xué)習(xí)教育組：負(fù)責(zé)班級(jí)的各項(xiàng)教育實(shí)施、班委會(huì)的`組建、班級(jí)公約的制訂、教室的布置、學(xué)生的管理、班容班貌評(píng)比。
組長(zhǎng)：組員：
5、安全保障組：負(fù)責(zé)活動(dòng)期間師生安全保障、校園秩序和突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)工作等。
組長(zhǎng)：組員：
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、通過(guò)班主任組織活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，強(qiáng)調(diào)初中學(xué)習(xí)生活注意的問(wèn)題，宣講校紀(jì)校規(guī)，強(qiáng)化安全規(guī)則;團(tuán)隊(duì)教育，建立團(tuán)結(jié)合作的新集體;愛(ài)校教育，使新生了解學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)校。
2、學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《xx二中學(xué)生違紀(jì)處分辦法》等各項(xiàng)規(guī)章制度，使學(xué)生知規(guī)守紀(jì)，加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育和誠(chéng)信教育。
3、進(jìn)行交通安全、飲食衛(wèi)生和傳染病防治知識(shí)等教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。
4、軍訓(xùn)，進(jìn)行國(guó)防教育、隊(duì)列操練、集合訓(xùn)練、毅力訓(xùn)練、軍歌學(xué)習(xí)等活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生國(guó)防意識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作精神。
五、職責(zé)要求
1、教師：班主任、老師及管理人員需保持良好的工作狀態(tài)，認(rèn)真工作、嚴(yán)謹(jǐn)示教、關(guān)愛(ài)學(xué)生、按時(shí)到崗;軍訓(xùn)期間要求班主任跟班參訓(xùn)，按時(shí)到崗，堅(jiān)守崗位，不遲到，不早退，不缺勤，不擅離崗位，精心組織，注意安全，協(xié)調(diào)關(guān)系，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、學(xué)生：
(1)必須服從命令，聽(tīng)從指揮，關(guān)心同學(xué)，互幫互學(xué)、共同提高;
(2)必須準(zhǔn)時(shí)參加訓(xùn)練，不遲到，不早退，無(wú)特殊情況不請(qǐng)假;個(gè)別學(xué)生因身體原因不能參加室外訓(xùn)練的，應(yīng)寫(xiě)出書(shū)面申請(qǐng)、家長(zhǎng)簽字、班主任審批交學(xué)校政教處備案;
(3)不怕苦，不怕累，積極訓(xùn)練嚴(yán)格要求，自覺(jué)完成各項(xiàng)任務(wù);
(4)必須注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑;
(5)必須穿適合運(yùn)動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(建議加鞋子里面軟墊)。
六、應(yīng)急預(yù)案
1、室外訓(xùn)練時(shí)，班主任應(yīng)及時(shí)發(fā)現(xiàn)、留意學(xué)生神色表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)停止該生的訓(xùn)練。
2、凡發(fā)生突發(fā)事件，班主任應(yīng)在第一時(shí)間保護(hù)好學(xué)生并向領(lǐng)導(dǎo)組、報(bào)告。
3、由于學(xué)生中暑、體力透支等原因?qū)е碌臅炟剩嘀魅螒?yīng)在第一時(shí)間組織人員向安全保障組匯報(bào)施救并辦照醫(yī)生要求進(jìn)行救治，必要時(shí)撥打急救電話。
活動(dòng)方案 篇3
【活動(dòng)目標(biāo)】
1．學(xué)習(xí)區(qū)別兩首歌曲的不同性質(zhì)（歡快的、悲傷的）。
2．通過(guò)表情、語(yǔ)言、動(dòng)作及粘貼顏色等方式表達(dá)出自己的感受。
【活動(dòng)準(zhǔn)備】
1.準(zhǔn)備樂(lè)曲《瓦妮莎的微笑》、《二泉映月》、《花仙子》的磁帶。
2.哭和笑的花寶寶各一個(gè)。
3.高興地、悲傷地娃娃頭若干。
4.冷、暖色紙片若干及江湖。
【活動(dòng)過(guò)程】
1. 組織幼兒做律動(dòng)進(jìn)活動(dòng)室。
噓，小聲點(diǎn)，我要告訴你們一個(gè)秘密！昨天晚上花仙子趁我睡覺(jué)的時(shí)候派了兩名花寶寶帶著兩件神秘的禮物來(lái)到我的房間里，他們對(duì)我說(shuō)今天他們要跟我一起來(lái)，要把這兩件神秘的禮物送給小朋友們，不過(guò)這兩件神秘禮物很特殊，需要我們小朋友的小耳朵來(lái)收，先請(qǐng)小朋友們“收”第一位花寶寶帶來(lái)的“神秘禮物“。
2. 欣賞樂(lè)曲《瓦妮莎的'微笑》第一遍，然后出示笑的花寶寶。
（1）他給小朋友們帶來(lái)的是什么禮物呀？（一段音樂(lè)）
（2）小朋友們聽(tīng)了以后有什么樣的感受那？（幼兒自由回答）
（3）在聽(tīng)音樂(lè)的時(shí)候你最想干什么？（幼兒自由回答）
這個(gè)花寶寶也和我們一起聽(tīng)了這段音樂(lè)，看看這個(gè)花寶寶聽(tīng)了音樂(lè)是什么樣的心情？（高興、他高興的笑了）。
3. 欣賞音樂(lè)《瓦妮莎的微笑》第二遍，說(shuō)說(shuō)樂(lè)曲的演奏樂(lè)器是什么。
（1）請(qǐng)小朋友們?cè)傩蕾p一遍這段音樂(lè)，這次我們邊拍手邊欣賞這段樂(lè)曲是由什么樂(lè)器演奏的？
（2）小朋友們欣賞了一遍這段高興地音樂(lè)，你們感覺(jué)他的節(jié)奏是快還是慢？（快）
4.欣賞《二泉映月》的樂(lè)曲，出示哭的花寶寶。
（1）下面請(qǐng)小朋友們“收”第二份神秘禮物 ，小朋友再聽(tīng)聽(tīng)第二份秘禮物是什么？（音樂(lè)）
（2）你們聽(tīng)了這段音樂(lè)之后有什么感受呢？（很難過(guò)、很悲傷、很凄慘、還想哭）
（3）我們來(lái)看看花寶寶聽(tīng)了音樂(lè)之后心情怎么樣？（也很難過(guò)的哭了）
5.欣賞樂(lè)曲《二泉映月》第二遍，并隨老師一起模仿拉二胡。
（1）小朋友們?cè)傩蕾p一遍這段音樂(lè)，聽(tīng)聽(tīng)是什么樂(lè)器奏出來(lái)的？（二胡）
（2）這頓樂(lè)曲的節(jié)奏是快還是慢呀?(慢)
6.請(qǐng)小朋友們邊拍手邊對(duì)比欣賞這兩段樂(lè)曲，感受著兩段樂(lè)曲有什么不一樣。
下面我們一起在欣賞一遍這兩段樂(lè)曲，感受一下這輛段樂(lè)曲有什么不同。
小朋友聽(tīng)了之后感覺(jué)這兩段音樂(lè)有什么不一樣？（幼兒自由回答）
老師總結(jié)：第一段樂(lè)曲是用鋼琴演奏的，節(jié)奏歡快、聽(tīng)起來(lái)讓人感覺(jué)心情愉快很高興、很愉快，聽(tīng)了以后還想笑還想跟著音樂(lè)一起跳舞；第二段音樂(lè)使用二胡演奏的，節(jié)奏很慢，聽(tīng)起來(lái)給人一種很難過(guò)，很悲傷。很想哭的感覺(jué)）。
7.請(qǐng)幼兒們對(duì)比欣賞這兩段音樂(lè)并自由選擇娃娃頭表現(xiàn)音樂(lè)。
分別出示高興地和憂傷的娃娃頭：“看，這是什么呀？”（娃娃頭）
下面我們邊欣賞音樂(lè)邊玩一個(gè)游戲好不好？下朋友在欣賞音樂(lè)的時(shí)候選一張娃娃頭表演，想一想，欣賞高興的音樂(lè)的時(shí)候選什么樣的娃娃頭，欣賞悲傷音樂(lè)的時(shí)候選什么養(yǎng)的娃娃頭。
8.請(qǐng)小朋友們邊欣賞邊玩游戲：“給花寶寶找朋友”
小朋友看就這兩個(gè)花寶寶在一起玩多孤單呀，老師這還有許許多多的各種顏色的小花瓣，我們一起來(lái)做許許多多的花寶寶來(lái)陪他們一起玩好不好！
活動(dòng)方案 篇4
陽(yáng)春三月，春意盎然，大地上到處都是綠色生機(jī)的體現(xiàn)，綠色的樹(shù)葉，綠色的小草，綠色的柳枝，綠色山水東錢(qián)湖！就讓我們一起來(lái)東錢(qián)湖開(kāi)始20xx年（中國(guó)年）的踏春之旅！為豐富學(xué)生課外生活，鍛煉學(xué)生社會(huì)實(shí)踐能力的考慮，計(jì)劃組織學(xué)生春游活動(dòng)。為確保春游活動(dòng)平安，確保師生人身安全，維護(hù)學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定，特制訂春游活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
1、帶領(lǐng)學(xué)生走向大自然，陶冶性情，引導(dǎo)學(xué)生實(shí)施自我管理、自我教育，樹(shù)立公德意識(shí)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作。
2、以春游為主題，融資料搜集、經(jīng)費(fèi)計(jì)算、采集標(biāo)本、繪畫(huà)攝影、研究問(wèn)題、娛樂(lè)活動(dòng)等為一體，培養(yǎng)學(xué)生的綜合實(shí)踐活動(dòng)能力和創(chuàng)新活動(dòng)的能力。
二、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)對(duì)象及交通方式：全校師生乘汽車(chē)（每班一輛45座標(biāo)準(zhǔn)）。
2、地點(diǎn)：東錢(qián)湖，活動(dòng)內(nèi)容：漫步游覽東錢(qián)湖，舉辦愛(ài)護(hù)綠色、保護(hù)生態(tài)簽名活動(dòng),參觀國(guó)防教育基地，夏園活動(dòng)主場(chǎng)地，體驗(yàn)車(chē)游東錢(qián)湖、進(jìn)行放飛風(fēng)箏活動(dòng)、參觀“中國(guó)南宋時(shí)期唯一”石刻公園，了解中國(guó)傳統(tǒng)“忠孝”文化、寧波歷史文化。
3、往返時(shí)間：20xx年4月2日（星期五）開(kāi)展春游活動(dòng)上午8：30前往,下午1：30返校，2：15全體學(xué)生清校。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
四、活動(dòng)組織時(shí)間表：
五、各班帶隊(duì)教師及車(chē)輛安排表：
六、收費(fèi)要求：
春游費(fèi)用為60元/人(包含：交通費(fèi)、門(mén)票費(fèi)、活動(dòng)費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)四項(xiàng))。學(xué)生自付的60元由旅游有限公司3月25日到班級(jí)統(tǒng)一收費(fèi)，學(xué)校不收費(fèi)。
七、注意事項(xiàng)：
1、春游期間一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。每班配兩位帶班教師。在春游前一天各班組織一次春游安全教育活動(dòng)，使全體教師和學(xué)生時(shí)刻將安全裝在心中。準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，準(zhǔn)時(shí)返校。六個(gè)年級(jí)段分別有一名行政領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)管理安全工作。帶隊(duì)老師要認(rèn)真做好組織管理工作，在每一次集合時(shí)一定要清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生安全，確保春游活動(dòng)的圓滿成功。
2、全體學(xué)生必須穿校服，戴紅領(lǐng)巾；帶好適量的干糧，午餐自行解決。各班可組織學(xué)生以小隊(duì)為單位，帶好一次性桌布。注意飲食安全，自助午餐在空曠的草地上為宜，中隊(duì)娛樂(lè)以較靜態(tài)的.活動(dòng)為宜。要求暈車(chē)的學(xué)生，自備暈車(chē)藥、垃圾袋。
3、請(qǐng)帶隊(duì)老師時(shí)刻注意學(xué)生旅途的安全。教育學(xué)生遵守公共秩序，上、下車(chē)不擁擠，發(fā)揚(yáng)謙讓精神；旅途中不能將手、頭伸出車(chē)窗外，不大聲喧嘩；過(guò)馬路時(shí)，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則；參觀和活動(dòng)時(shí)要做到井然有序，不擁擠、不喧鬧、不追逃、不打鬧，愛(ài)護(hù)動(dòng)物和花草樹(shù)木。班級(jí)之間、同學(xué)之間要做到互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不能擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，有事要做到事先向帶隊(duì)老師請(qǐng)假，要以班級(jí)為單位搞活動(dòng)。
4、強(qiáng)調(diào)行動(dòng)紀(jì)律，要求學(xué)生服從大局，統(tǒng)一指揮，統(tǒng)一行動(dòng)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，互相幫助。
教育學(xué)生注意言行文明，愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂寫(xiě)；注意公共衛(wèi)生，不亂扔果皮紙屑，要求及時(shí)清理垃圾，保持活動(dòng)場(chǎng)地的清潔衛(wèi)生。
5、注意活動(dòng)安全，防止學(xué)生摔傷和落水，防止丟失學(xué)生，禁止學(xué)生在野外生火。另外備帶必需的藥品，以防學(xué)生身體不適。
6、返校后，各班回教室，帶隊(duì)老師應(yīng)清點(diǎn)人數(shù)，進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)，表?yè)P(yáng)好人好事。
下午2：15清校學(xué)生按時(shí)回家，教育學(xué)生嚴(yán)禁在校外逗留。值周教師、值周中隊(duì)檢查清校情況。
活動(dòng)方案 篇5
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校與家庭的聯(lián)系，教師與家長(zhǎng)的溝通，取得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的支持與理解，促進(jìn)家庭教育與學(xué)校教育的有效銜接，形成教育合力，提高教育教學(xué)水平，根據(jù)市教育局在全市教育系統(tǒng)開(kāi)展的“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)的要求，我校決定繼續(xù)深入開(kāi)展全市中小學(xué)教師“課外訪萬(wàn)家”活動(dòng)，特制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想
以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為載體，以關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)為目的，以構(gòu)建和諧家校關(guān)系、和諧師生關(guān)系為目標(biāo)，以改善學(xué)生成長(zhǎng)環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，通過(guò)“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)，提高教師師德修養(yǎng)，維護(hù)教育良好形象，促進(jìn)家校銜接，形成教育合力，提高教育水平，營(yíng)造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的育人環(huán)境。
二、活動(dòng)主題
樹(shù)師德、立師魂，攜手育人
三、活動(dòng)任務(wù)
教師走進(jìn)學(xué)生家庭，了解學(xué)生家庭基本狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等；向家長(zhǎng)反饋學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況及表現(xiàn)，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法，發(fā)現(xiàn)好的家庭教育典型；對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好宣傳解釋工作，贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持；宣傳講解有關(guān)學(xué)生健康成長(zhǎng)的心理、生理、安全等方面的知識(shí)，督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí)；聽(tīng)取家
長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。
四、活動(dòng)要求
家訪要面向全體學(xué)生，特別是突出重點(diǎn)，做到“六回訪”；要落實(shí)家訪內(nèi)容，做到“六必進(jìn)”；要講求實(shí)效，做到“六知道”；要遵守紀(jì)律，做到“六不準(zhǔn)”。
一是實(shí)行“六回訪”。即生活有特殊困難的學(xué)生家庭，學(xué)習(xí)困難的學(xué)生家庭，留守兒童家庭（單親家庭），思想、學(xué)業(yè)上有重大變化的學(xué)生家庭，進(jìn)城務(wù)工子女家庭，隨班就讀殘疾學(xué)生家庭，在此次實(shí)地走訪的基礎(chǔ)上，建立跟蹤回訪制度。
二是實(shí)施“六必進(jìn)”。即教育的政策措施進(jìn)家庭，貧困生資助方案進(jìn)家庭，學(xué)困生轉(zhuǎn)化措施進(jìn)家庭，家庭教育指導(dǎo)進(jìn)家庭，心理生理健康輔導(dǎo)進(jìn)家庭，教師個(gè)性化關(guān)愛(ài)進(jìn)家庭。
三是做到“六知道”。 學(xué)生知道教師家訪的目的和意義，家長(zhǎng)知道學(xué)生在校學(xué)習(xí)表現(xiàn)情況，家長(zhǎng)知道學(xué)生的任課教師情況，教師知道學(xué)生的家庭情況成長(zhǎng)環(huán)境，教師知道家長(zhǎng)對(duì)孩子的希望和期盼，學(xué)校知道家訪收集的家長(zhǎng)意見(jiàn)和建議。
四是堅(jiān)持“六不準(zhǔn)”：不準(zhǔn)要求家長(zhǎng)安排車(chē)輛接送，不準(zhǔn)借家訪名義向家長(zhǎng)提出任何私人要求，不準(zhǔn)收受家長(zhǎng)饋贈(zèng)的錢(qián)、物，不準(zhǔn)接受家長(zhǎng)的`吃請(qǐng)和報(bào)銷(xiāo)開(kāi)支，不準(zhǔn)參與家長(zhǎng)組織的娛樂(lè)消費(fèi)活動(dòng)，不準(zhǔn)利用知悉或者掌握的招考等教育信息向家長(zhǎng)謀取利益或以家訪名義進(jìn)行有償家教。
五、家訪內(nèi)容
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，重點(diǎn)走訪“六類(lèi)學(xué)生”（貧困生、單親學(xué)生、農(nóng)民工子女、留守子女、學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生）家庭，了解其家庭狀況，成長(zhǎng)環(huán)境，在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活習(xí)慣等；有針對(duì)性的采取幫扶、輔導(dǎo)（含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)）和其他助學(xué)措施，幫助他們克服困難，鼓勵(lì)他們積極上進(jìn)，健康成長(zhǎng)。
2、向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn)（以表?yè)P(yáng)、肯定、建議為主），了解學(xué)生在家的表現(xiàn)（如生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想表現(xiàn)、個(gè)性特點(diǎn)），要求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活多點(diǎn)關(guān)心，指導(dǎo)家長(zhǎng)用科學(xué)的方法教育孩子，與家長(zhǎng)共同探討促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育方法，幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。
3、了解學(xué)生家庭基本情況（如經(jīng)濟(jì)情況、文化教養(yǎng)、家庭對(duì)學(xué)生的影響等），認(rèn)真分析、研究家庭教育對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律的影響，并對(duì)家長(zhǎng)提出改進(jìn)家庭教育的意見(jiàn)和建議。
4、向家長(zhǎng)宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策，介紹學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色、辦學(xué)模式以及學(xué)校課堂教學(xué)改革的新舉措。聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)方法，師德師風(fēng)建設(shè)情況、班級(jí)管理、食堂宿舍管理等方面的看法和意見(jiàn)，聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)其子女的要求等，對(duì)家長(zhǎng)關(guān)注的熱點(diǎn)問(wèn)題做好正面的宣傳、合理的解釋工作，以便贏得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的理解和支持。
5、要搜集整理家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校在管理上、教育教學(xué)方法上以及教師隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見(jiàn)和建議，各班以班主任牽頭將情況匯總后上報(bào)
政教處，學(xué)校將采取有效的整改措施與解決辦法，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提高。
6、向家長(zhǎng)宣傳講解有關(guān)安全、衛(wèi)生教育知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人對(duì)學(xué)生防溺水，防火災(zāi)、正確用電、食品衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、交通安全、樓道踩踏等方面的安全防范意識(shí)；加強(qiáng)對(duì)其子女的監(jiān)管力度，確保雙休日和寒暑假期間，無(wú)安全事故發(fā)生。
7、要求家長(zhǎng)配合學(xué)校教育其子女遵紀(jì)守法、遵規(guī)守紀(jì)，教育子女不去營(yíng)業(yè)性舞廳，網(wǎng)吧、游戲機(jī)室等未成年人不宜的場(chǎng)所，不要參與敲詐勒索、打架斗毆、勾結(jié)社會(huì)青年等違紀(jì)事件，教育子女不要將手機(jī)帶入校園。
六、活動(dòng)安排
（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（8月下旬）
1.組織動(dòng)員。學(xué)校召開(kāi)動(dòng)員會(huì)，宣傳活動(dòng)的重要意義，對(duì)該活動(dòng)進(jìn)行安排部署。
2.分級(jí)培訓(xùn)。學(xué)校抓好班子成員、班主任和科任教師培訓(xùn)，明確家訪活動(dòng)的目的、意義、內(nèi)容、方法和要求。通過(guò)培訓(xùn)，教師要成教育政策的內(nèi)行、家庭教育輔導(dǎo)的專(zhuān)家。
（二）推進(jìn)實(shí)施階段（9月-11月）
1.摸清信息。9月上旬，收錄學(xué)生地址、家庭情況、聯(lián)系電話等相關(guān)信息，進(jìn)行分類(lèi)整理，擬定班級(jí)家訪計(jì)劃。
2.明確任務(wù)。9月下旬，學(xué)校結(jié)合實(shí)際，明確工作目標(biāo)，落實(shí)工作職責(zé)，分解工作任務(wù)。制訂實(shí)施方案，做好家訪準(zhǔn)備，有計(jì)劃、有步
驟地開(kāi)展活動(dòng)。
3.開(kāi)展家訪。 家訪是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)重要工作，也是班主任工作和教師教書(shū)育人的重要內(nèi)容。家訪以班級(jí)為單位，班主任帶頭家訪，科任教師全員參與。家訪后，對(duì)學(xué)生家庭狀況、校內(nèi)校外表現(xiàn)進(jìn)行對(duì)比分析，對(duì)學(xué)生心理狀況進(jìn)行評(píng)估，認(rèn)真填寫(xiě)《家訪手記》（見(jiàn)附件）。通過(guò)文字、圖片等形式建立學(xué)生家訪檔案。家訪活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)家訪的教師要寫(xiě)出一份詳細(xì)的家訪情況報(bào)告。
（三）總結(jié)表彰階段（12月）
1.工作總結(jié)。 12月1日 至10日，學(xué)校對(duì)集中家訪活動(dòng)進(jìn)行自查總結(jié)，整理家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議，分析社會(huì)家庭育人的特點(diǎn)，提出改進(jìn)教育方式的意見(jiàn)和建議。
2.活動(dòng)考評(píng)。 12月11日 -15日，學(xué)校隊(duì)教師開(kāi)展家訪活動(dòng)情
況進(jìn)行考評(píng)、總結(jié)，考評(píng)情況將作為年度目標(biāo)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
3.表彰獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校將在認(rèn)真總結(jié)的基礎(chǔ)上，將對(duì)家訪工作組織得力、成效明顯個(gè)人進(jìn)行表彰，同時(shí)推薦省、市、區(qū)表彰。
七、組織管理
1.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，明確工作職責(zé)。
學(xué)校成立工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)： 李世平
副組長(zhǎng)： 邱明安 王飛
成 員： 劉昌育 夏正超以及各班班主任
2.增強(qiáng)工作針對(duì)性，確保活動(dòng)成效。家訪前，教師要精心準(zhǔn)備個(gè)
活動(dòng)方案 篇6
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，正是春游踏青的好時(shí)節(jié)，為了讓學(xué)生充分體驗(yàn)大自然的美好，陶冶他們熱愛(ài)大自然，熱愛(ài)祖國(guó)大好河山之情，小學(xué)野外春游活動(dòng)方案。經(jīng)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)的建議和同意，特制定以下野外春游活動(dòng)方案。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月12日
活動(dòng)內(nèi)容:上午摘草莓,中午野餐---野外燒烤(海邊)
出發(fā)集合地點(diǎn)：Xx小學(xué)院內(nèi)早晨8：30集合9：00出發(fā);下午3：00左右返回 ;
活動(dòng)要求：
1.參加活動(dòng)本著完全自愿的原則，費(fèi)用AA制;
2.為保證安全，要求所有參加的同學(xué)必須由家長(zhǎng)陪同，如有意外后果自負(fù);
3.自備水和食品、燒烤食用的生肉原料及調(diào)料或海鮮(可根據(jù)自己的口味準(zhǔn)備)、鍋及就餐用具;爐具由茂林媽免費(fèi)提供;
4.為了給孩子們留下美好的.回憶，大家別忘了帶相機(jī)哦
5.有暈車(chē)者可以提前吃點(diǎn)藥，早飯不要吃得太飽;對(duì)過(guò)敏體質(zhì)者自己都要采取好防范措施(比如花粉過(guò)敏);
6.活動(dòng)時(shí)，交通工具由旅行社提供，同學(xué)們以班級(jí)為單位，由各小組組成(四家一小組，每小組帶一個(gè)鍋即可);
7.本次費(fèi)用現(xiàn)待定(等報(bào)名人數(shù)確定后確定;包括草莓進(jìn)園費(fèi)、交通費(fèi)、燒烤用的液化氣費(fèi));
8.大家根據(jù)活動(dòng)地點(diǎn)和天氣情況增減衣服，做好出行的準(zhǔn)備工作和必需品;
報(bào)名截止日期：4月10日
班級(jí)出游須知
制定此須知是為了規(guī)范班級(jí)集體的出游活動(dòng)，提醒同學(xué)們?cè)诔鲇芜^(guò)程中注意的事項(xiàng)，保護(hù)同學(xué)們的切身利益，確保同學(xué)在出游的過(guò)程中安全得到最大程度的保障，因此請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真執(zhí)行，規(guī)劃方案《小學(xué)野外春游活動(dòng)方案》。
1、 出于安全角度考慮，我們出游一般選擇正規(guī)合法的旅行社，選擇安全系數(shù)大的交通工具;
2、 出游地點(diǎn)盡量避免選擇存在潛在危險(xiǎn)的地方;
3、 出游活動(dòng)自愿參加，所有出游的同學(xué)必須有一位家長(zhǎng)陪同;出游過(guò)程中發(fā)生任何意外與學(xué)校與組織者無(wú)關(guān)，由學(xué)生及監(jiān)護(hù)人自己負(fù)責(zé);
4、 出游能買(mǎi)保險(xiǎn)的盡量都要購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn);
5、 班委需確保每個(gè)出游的同學(xué)都要知曉本須知，并且在本須知附頁(yè)上面簽名確認(rèn);
6、 注意安全，盡量結(jié)伴而行，以防發(fā)生意外，不要擅自或結(jié)伙離隊(duì)超過(guò)集合時(shí)間;
7、 講文明禮貌，自覺(jué)遵守公共秩序，盡量避免發(fā)生人際間的摩擦，大家相互禮讓。
8、 保持警惕，不要輕易與陌生人交談，防止被騙，盡量保管好自己的行李及財(cái)務(wù)，特別是貴重物品;
9、 出游時(shí)小組成員要相互之間有聯(lián)絡(luò)方式，聯(lián)絡(luò)工具并要保持通暢，方便及時(shí)聯(lián)絡(luò);
10、如果發(fā)生意外或其他突發(fā)事件，首先要冷靜，第一時(shí)間聯(lián)絡(luò)老師或?qū)в危匾獣r(shí)撥打110求助;
附安全保證書(shū)：
1、本次活動(dòng)的主要內(nèi)容是上午摘草莓，中午野餐，下午3：00左右返回;本人參加本次活動(dòng)是完全自愿參加，費(fèi)用AA制;
2、自覺(jué)遵守各種安全制度，不去危險(xiǎn)的地方，不做帶有危險(xiǎn)性的游戲，不擅自脫離團(tuán)隊(duì)游玩;
3、為保證安全，所有參加的同學(xué)必須由家長(zhǎng)陪同，如有意外后果自負(fù);組織者和學(xué)校不承擔(dān)責(zé)任。
出游同學(xué)及家長(zhǎng)確認(rèn)：
活動(dòng)方案 篇7
根據(jù)濟(jì)海政[20xx]83號(hào)文件精神及分廠TPM管理需要，開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)“6S”管理，營(yíng)造整潔有序的工作環(huán)境，推動(dòng)設(shè)備管理體系建設(shè)，改善設(shè)備運(yùn)行情況，提高設(shè)備管理水平，促進(jìn)降本增效，提高工作效率，實(shí)現(xiàn)設(shè)備零故障、零事故、零缺陷的目標(biāo)，特制定維修工段TPM活動(dòng)推進(jìn)實(shí)施方案。
一、 維修工段TPM推進(jìn)小組
組 長(zhǎng)：朱明浩 張棟 孔令桐
副組長(zhǎng)：顧士友 趙興業(yè) 王國(guó)亮 顧繼偉
成 員：朱彬 劉海鵬 丁新千 張廣建 柏超 張曉 韓斌 杜明利 孔令強(qiáng) 汪寧 李猛 梁金鑫 朱傳奇 張茂盛 劉長(zhǎng)青 侯玉泉 李振 曹凱
二、 維修工段TPM展開(kāi)的工作計(jì)劃
1、導(dǎo)入準(zhǔn)備階段（20xx年10月28日—20xx年xx月5日）
① TPM的基本方針，目標(biāo)，開(kāi)展方式的確立
要點(diǎn)：學(xué)習(xí)TPM的目標(biāo)、效果，逐步理解TPM。
時(shí)間：20xx年10月29日。
②TPM導(dǎo)入教育和實(shí)踐活動(dòng)
要點(diǎn)：班組長(zhǎng)以上成員參加保養(yǎng)基層管理的導(dǎo)入教育。 時(shí)間：20xx年10月30日到31日。
③ TPM的推行組織具體人員的確立
要點(diǎn)：成立管理小組，自主管理小組，活動(dòng)落實(shí)小組。 時(shí)間：20xx年xx月2日前。
④ 制作TPM推行計(jì)劃
要點(diǎn)：從導(dǎo)入準(zhǔn)備至分解落實(shí)階段。
時(shí)間：20xx年xx月3日前。
⑤TPM開(kāi)始導(dǎo)入
要點(diǎn)：懸掛“關(guān)鍵設(shè)備保養(yǎng)看板”、“控制布置圖表”進(jìn)行宣傳導(dǎo)入。
時(shí)間：20xx年xx月5日前。
2、實(shí)施落實(shí)階段：（20xx年xx月5日—20xx年2月10日）
① 逐漸構(gòu)筑工段設(shè)備、人員、工段效率化體制
要點(diǎn)：追求設(shè)備“故障”零化；追求工段人員效率化的極限。 具體工具：
A、“個(gè)別改善”工具
方式：以“目標(biāo)小組”制定的目標(biāo)，各小組及工段全員開(kāi)展好改善工作。以“目標(biāo)小組”的活動(dòng)提升人員工作效率。
B、“自主保全”工具
方式：以對(duì)關(guān)鍵設(shè)備的預(yù)前保養(yǎng)為基礎(chǔ)，對(duì)設(shè)備、電氣開(kāi)展診斷工作，用以提高自主管理小組的分析能力，進(jìn)一步提升人員技術(shù)水平。以“自主管理小組”的活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)設(shè)備、電氣的診斷。
C、“計(jì)劃保全”工具
方式：以改良定期保養(yǎng)制度，落實(shí)事故預(yù)案制度為前提，開(kāi)展全面制度改良和學(xué)習(xí)工作。以“組織、落實(shí)小組”的活動(dòng)開(kāi)展各項(xiàng)設(shè)備、電氣的改良活動(dòng)。
D、“全員教育訓(xùn)練”工具
方式：以“目標(biāo)小組”的`目標(biāo)為方向，“活動(dòng)組織、落實(shí)小組”為工具，向全員開(kāi)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)，向班組長(zhǎng)開(kāi)展班組建設(shè)等方面的知識(shí)培訓(xùn)。
各小組以小組活動(dòng)方式進(jìn)行總結(jié)、診斷后修訂執(zhí)行；每二個(gè)月為一階段，各小組成員會(huì)同集中總結(jié)、診斷，并即使改良后，再持續(xù)執(zhí)行。
② 建立品質(zhì)保障體制
要點(diǎn)：改良工段不合理的操作規(guī)程、工具，優(yōu)化改良裝置部分流程，不斷優(yōu)化維修技能及機(jī)電服務(wù)系統(tǒng)，追求“不良品”零化。
方式：以“目標(biāo)管理小組”和“自主管理小組”的目標(biāo)和提案為方向，由“組織落實(shí)小組”落實(shí)，布置，提高產(chǎn)品內(nèi)在質(zhì)量。
時(shí)間：每次開(kāi)展后進(jìn)行總結(jié)、診斷、分析效果改進(jìn)。
③ 構(gòu)筑安全，衛(wèi)生和環(huán)境的組織關(guān)于管理體制
要點(diǎn)：努力追求“災(zāi)害故障事故零化”“物流浪費(fèi)零化”。
方式：以“自主管理小組”為主題，“目標(biāo)管理小組”和“組織落實(shí)小組”為輔助開(kāi)展抗雷、風(fēng)、雨等不可預(yù)見(jiàn)事故的能力，減少災(zāi)害故障事故的損失，提高物流節(jié)約意識(shí)，降低成本逐漸使員工達(dá)到自主管理，自主處理問(wèn)題的良性循環(huán)過(guò)程，提高員工的節(jié)約意識(shí)，經(jīng)濟(jì)意識(shí)，最終提升全員素養(yǎng)的目的。
時(shí)間：為完善改進(jìn)階段為總結(jié)提高階段
3、實(shí)施和逐漸提高階段：TPM完全實(shí)施和逐步提高水平
要點(diǎn)：挑戰(zhàn)行業(yè)最高水平，培養(yǎng)一批專(zhuān)業(yè)人才和管理人才一體化的“通才”
時(shí)間： 20xx年2月到長(zhǎng)期執(zhí)行。
水泥分廠 維修工段
二〇xx年十月二十八日
【活動(dòng)方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)方案(經(jīng)典)08-01
活動(dòng)方案04-29
活動(dòng)的方案04-29
活動(dòng)方案[經(jīng)典]08-16
活動(dòng)方案（經(jīng)典）08-05
活動(dòng)方案【經(jīng)典】08-04
(經(jīng)典)活動(dòng)方案08-06
【精選】活動(dòng)方案08-09
（經(jīng)典）活動(dòng)方案08-15
活動(dòng)方案(精選)08-22