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為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，通常會被要求事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？以下是小編為大家整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校道路交通安全工作，切實提高廣大學(xué)生的道路交通安全意識、法治意識和交通文明意識，營造文明和諧的校園交通安全環(huán)境和濃厚的宣傳氛圍，根據(jù)省教育廳《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》精神，特制訂本方案。
一、工作目標(biāo)
以預(yù)防和減少涉及學(xué)生的'道路交通事故為核心，實現(xiàn)學(xué)生道路交通安全宣傳教育工作制度化,普及道路交通安全知識，宣傳道路安全法律法規(guī)，增強(qiáng)學(xué)生道路交通安全意識，提高學(xué)生道路安全行為能力，使在校學(xué)生接受道路交通安全宣傳教育率達(dá)100%。
二、工作措施
(一)落實責(zé)任
學(xué)校要建立學(xué)生道路安全宣傳教育的工作機(jī)制，明確任務(wù)，落實責(zé)任，深入開展學(xué)校道路交通安全宣傳教育。同時，要建立和健全道路交通安全宣傳教育工作制度，落實交通安全責(zé)任制，做到分工明確、職責(zé)到位;學(xué)校要切實擔(dān)負(fù)起對學(xué)生道路安全宣傳教育的主體責(zé)任，并將責(zé)任分解落實到所有教師，切實加強(qiáng)學(xué)生道路交通安全宣傳教育。
(二)扎實開展宣傳教育工作
1.建立學(xué)校交通安全宣傳教育長效機(jī)制。學(xué)校要將道路安全教育作為內(nèi)容，每學(xué)期為學(xué)生安排2個課時以上交通安全知識課堂教育。要鼓勵教師在相關(guān)學(xué)科的教學(xué)中滲透道路交通安全教育。可結(jié)合“122”全國交通安全日，每學(xué)年開展1次交通安全“宣傳教育周”活動，同時要圍繞學(xué)校安全宣傳教育活動主題，有針對性地對學(xué)生開展交通安全教育。
2.采取多種形式開展宣傳教育。學(xué)校要充分發(fā)揮教育職能優(yōu)勢，利用安全課、主題班會、黑板報、知識競賽、征文比賽、宣傳櫥窗、校園廣播等多種形式，定期開展道路交通安全專項教育。小學(xué)生、幼兒要將交通安全教育融入到游戲活動中，以提高對交通安全的興趣和認(rèn)知，提高教師道路交通安全宣傳教育的主動性和水平;要教育師生“關(guān)愛生命、文明出行”。
三、工作要求
(一)提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)生的安全牽動千家萬戶，要高度重視，充分認(rèn)識做好學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作的重要意義。要將學(xué)生的道路交通安全宣傳教育列入學(xué)校安全教育的重要內(nèi)容，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實際，制定《學(xué)校道路交通安全宣傳教育工作方案》，精心組織實施，確保工作取得良好成效。
(二)加強(qiáng)督導(dǎo)，強(qiáng)化考核。學(xué)校要明確工作責(zé)任，加強(qiáng)宣傳教育工作，努力促進(jìn)學(xué)校道路交通安全宣傳工作順利開展。
活動方案 篇2
活動目標(biāo)：
1、認(rèn)識火在人們?nèi)粘Ｉ睢⒐I(yè)、醫(yī)療、軍事等方面的用處。
2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。
3、初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力。
活動準(zhǔn)備：
1、火娃娃。
2、火災(zāi)課件。
3、貼有防火標(biāo)記的加油站，倉庫掛圖。
4、蠟燭、電話、濕毛巾、滅火器等。
活動重點：
讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因，懂得如何防范，培養(yǎng)初步的自我保護(hù)意識。
活動難點：
初步掌握幾種自救逃生的方法與技能，提高自我保護(hù)能力。
活動過程：
一、 教師點燃蠟燭引導(dǎo)幼兒感知火的特性。
1、在一個黑暗的地方點燃這盞燈火會怎么樣？為什么？
2、請一個小朋友用小手輕輕地靠近蠟燭，說說有什么感覺？為什么？
3、教師小結(jié)火會發(fā)光發(fā)熱的特性。
二、 交流經(jīng)驗，擴(kuò)展幼兒對火的用處的認(rèn)識，激發(fā)幼兒對火的喜愛之情。
1、你在什么地方看到過火？火有什么用？（教師可以通過提示把幼兒對火的作用的`認(rèn)識從日常生活中擴(kuò)展到工業(yè)、醫(yī)療、軍事領(lǐng)域）
2、火有這么多的用處，你們知道咱們?nèi)祟愂窃鯓影l(fā)現(xiàn)火的嗎？教師出示“鉆木取火”圖片并講解。
三、 認(rèn)識火災(zāi)的危害，了解引起火災(zāi)的原因，樹立防火意識。
1、教師手偶表演：火娃娃來做客，可是走到貼有防火標(biāo)記的加油站、倉庫圖片前很害怕。
2、“火娃娃為什么害怕這個牌子？你在哪兒看見過防火標(biāo)記？”
3、“火的用處這么大，為什么還要防火呢？”
4、幼兒觀看火災(zāi)課件。
5、情境表演：
（火娃娃哭著上場）
教師：火娃娃，你怎么哭了？
火娃娃：沒想到我會給人們帶來這么大的災(zāi)害，造成這么大的損失，小朋友，你們一定要幫幫我，怎樣才能減少對人們的危害呢？（火娃娃退場）
6、小朋友，我們來幫幫火娃娃，告訴她在生活中如何預(yù)防火災(zāi)。
四、 學(xué)習(xí)火災(zāi)中的自救方法。
1、如果火著起來，我們應(yīng)該怎樣做？
教師幫助幼兒總結(jié)幾種自救方法：打火警電話119，大聲呼救，用濕毛巾捂著嘴低下身子，跑離現(xiàn)場，用水自救等
2、游戲“著火了怎么辦”？
火娃娃出場隨意地四處移動，幼兒用自己想出的各種方法自救，方法正確火娃娃離開，方法有誤被火娃娃捉著。
3、教師針對幼兒游戲的情況進(jìn)行分析。
活動方案 篇3
活動目標(biāo)：
1、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識公共汽車、輪船、地鐵、火車、飛機(jī)等交通工具及相關(guān)的交通安全常識。
2、鼓勵幼兒大膽的提出問題，并學(xué)習(xí)自己去找到問題的答案。
3、鼓勵幼兒大膽的與別人交流自己的看法。
問題板塊：
海、陸、空立體交通圖，將幼兒的問題展示出來。
如：怎樣過馬路最安全？
交通標(biāo)志什么樣？
輪船、飛機(jī)什么樣？
我可以怎樣出去玩？（利用哪些交通工具）
主題壁報：
利用樓道墻面展示幼兒對交通相關(guān)知識的認(rèn)識。
利用班內(nèi)瓷磚墻展示幼兒收集來的資料――幼兒去過的地方、幼兒見過的交通工具等。
區(qū)域游戲相關(guān)內(nèi)容：
1、電腦閱覽室：增加有關(guān)交通工具的圖書、交通相關(guān)的光盤。
2、美勞區(qū)：幼兒收集的各種廢舊材料、相關(guān)的制作書籍。
3、益智區(qū)：交通工具的'拼圖、交通安全棋等。
4、建筑區(qū)：各種建筑圖例、各種交通工具模型、各種交通標(biāo)志模型等。
家園合作：
1、利用樓道及家長園地展示主題進(jìn)程。
2、出示主題網(wǎng)絡(luò)圖和主題目標(biāo)以及主要教育內(nèi)容。
3、提出家園合作建議，請家長幫助幼兒搜集主題相關(guān)的資料，并通過帶幼兒參加大量的戶外活動豐富幼兒相關(guān)知識經(jīng)驗。
資源利用：
1、交通工具圖片和模型；
2、交通安全的圖書；
3、歌曲：《小飛機(jī)》、《開汽車》、《小火車》；
4、游戲光盤：《神奇龜》；
5、交通工具玩具：拼圖等。
6、觀立交橋。
7、觀察小區(qū)內(nèi)的汽車。
8、參觀過街天橋和地下通道。
活動方案 篇4
一、活動背景:
萬圣節(jié)流傳至今，現(xiàn)在來說是孩子們以及年輕人的化妝舞會的節(jié)日，它已經(jīng)沒有了之前的宗教的迷信色彩，為了讓孩子們能感受西方的文化以及體驗游戲的快樂，結(jié)合我們?nèi)⒄Z情景特色，策劃此活動。
二、活動目標(biāo)
1.讓幼兒初步的了解國際的文化色彩以及感受異國的節(jié)日氣氛
2.讓孩子在這種特殊的情景中去學(xué)英文，說英文
三、活動前期的教學(xué)準(zhǔn)備 下星期圍繞萬圣節(jié)的活動展開英文教學(xué)活動，特有的關(guān)鍵詞
◇單詞
小班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 4.monster 5.blackcats 6.pumpkin
中班——1.candy 2.ghost3.Jack-o’-Lanter 3.monster4.blackcats 5.pumpkin(Review) 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse
大班——1.candy 2.ghost 3.Jack-o’-Lanter 3.monster 4.blackcats 5.pumpkin 6.vampire 7.scarecrow 8.spiders 9.witch 10.hantedhouse(Review) 11.Mummy 12.broom 13.skeleton 14.skull 15.costumes
◇句型
小班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat!
中 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask.
大 班:1.HappyHalloween! 2.TrickorTreat! 3.Icandrawapumpkin. 4.Let’smakeamask. 5.Thehantedhouseisveryscary. 6.IlikeHalloween.
活動前期的情景準(zhǔn)備
由各班的教師布置，創(chuàng)設(shè)各班的萬圣節(jié)環(huán)境(因為我相信每個班級肯定有屬于自己的班級文化，所以最好的是每個班都有自己的'亮點情景)
四、活動時間: 20xx年10月28日
五、活動地點:幼兒園大操場
六、活動準(zhǔn)備:
成品:最好的能通過網(wǎng)絡(luò)購置一些奇裝異服(教師人手一套)
闖關(guān)卡
班級教師制作一面屬于你們班的小旗幟，這樣在人群紛雜的活動中以最短的時間號召到家長和小朋友。闖關(guān)卡（聯(lián)系愿意與本園萬圣節(jié)活動中—游街討糖的商家）
七、活動過程:
一）拍照留念時間段(14:30---14:55)預(yù)計25分鐘
二）群魔亂舞的時間段(15:00開始主持人開始熱場15:05開始)預(yù)計5分鐘
展示方式:以班級為單位在本班老師的帶領(lǐng)下按照不同的排列方式展示
三）闖關(guān)游戲(15:10開始)預(yù)計分鐘(50分鐘)
關(guān)卡1:咬糖果
負(fù)責(zé)教師:***
1. 將糖果吊在教室天花板上，可用釣魚線或毛線
2. 請家長抱著小朋友將在天上的糖果咬下來
3. 限時30秒，咬到就算過關(guān)，咬到的糖果就送給小朋友 糖果必須準(zhǔn)備多一些，關(guān)主必須隨時補(bǔ)充糖果
關(guān)卡2:南瓜沙包
負(fù)責(zé)教師:***
1. 用硬紙板作成一個大的南瓜，將眼睛、鼻子、嘴巴挖四個大洞
2. 準(zhǔn)備幾個沙包，用橘色的步包住，做成南瓜沙包。
3. 一位小朋友限丟3次，只要沙包穿過其中一個洞，即可過關(guān)
關(guān)卡3:小貓釣魚
負(fù)責(zé)教師:***
用積木圍成一大一小的兩個圈圈作為魚池，并提供制作的金魚與魚竿，請家長在大魚池，幼兒在成小魚池里進(jìn)行釣魚比賽(釣魚難度不一樣，家長可用鉤子做的魚竿，幼兒可用磁鐵魚竿)在規(guī)定的時間內(nèi)看誰釣得多。
關(guān)卡4:恐怖箱
負(fù)責(zé)教師:***
1. 準(zhǔn)備一個恐怖箱，里面可以放假的老鼠、蟑螂、蜘蛛，或是惡心的海參、水球…等有觸感的東西
2. 小朋友只要很勇敢的伸手摸并猜一猜里面是什么，即可過關(guān)。（注意：有些孩子不愿意摸的，不要太勉強(qiáng)，以免嚇到他們）
3. 記得準(zhǔn)備擦手紙
關(guān)卡5:單詞保齡球
負(fù)責(zé)教師:***
1. 將萬圣節(jié)單詞貼在保齡球瓶或紙杯上
2、小朋友用小球丟保齡球瓶，打中幾個就要讀幾個保齡球瓶上面的單詞，并可換取相對數(shù)字的糖果（注意： 1. 至少準(zhǔn)備2setsofbowlingpins，減少丟過之后需要重新排的時間）
前期單詞教學(xué)一定要確認(rèn)所有孩子都會讀了
關(guān)卡6:人質(zhì)營救
負(fù)責(zé)教師:***
1. 準(zhǔn)備鬼頭套1個，手銬1付
2. 鬼假裝把其中一個家長抓走銬起來
3. 小朋友必須找到鬼所要求的物品來換取家長的自由，例如:鬼需要3根頭發(fā)、1雙鞋子…等 教室必須擺放一些讓小朋友找的物品。
說明:考慮到張衡班的小朋友年齡較小不適合玩部分游戲，游戲中只需參加咬糖果和南瓜沙包即可
四）游街尋找糖果16:00開始30分鐘
初定16:30結(jié)束(考慮到這次的活動也有年齡較小的孩子參加所以需提早結(jié)束!)
活動方案 篇5
一、目的意義
以開展“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動為載體，鞏固學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀成果，深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，學(xué)習(xí)貫徹全面實施教育規(guī)劃綱要，落實吉林大學(xué)第十三次黨代會任務(wù)，充分調(diào)動廣大黨員的積極性和創(chuàng)造性，創(chuàng)新黨日活動方式，豐富黨日活動內(nèi)容，促進(jìn)文學(xué)院黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化，進(jìn)一步激發(fā)文學(xué)院黨委的內(nèi)在活力，樹立黨組織和黨員良好形象。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
“樹形象、謀發(fā)展、促和諧”主題黨日活動在文學(xué)院黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，各支部可結(jié)合自己支部特點具體組織實施，廣大黨員要積極主動地參加黨日活動。
三、活動形式和時間安排
(一）活動形式
主要以支部為單位，也可以是幾個支部聯(lián)合。活動形式靈活多樣，為黨員所喜聞樂見，如座談會、講座、培訓(xùn)、社會實踐等等。活動既可以圍繞主題安排一個活動日，也可以是系列活動，由多個黨日活動共同組成。
(二）活動時間
20xx年9月—12月。
(三)活動要求
1、主題鮮明，時代感強(qiáng)。能夠充分展現(xiàn)黨組織和黨員學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧學(xué)院、爭先創(chuàng)優(yōu)、促進(jìn)學(xué)院又好又快發(fā)展中積極進(jìn)取的`精神風(fēng)貌。
2、計劃周密，準(zhǔn)備充分。制定切實可行的活動方案，保障措施有力。注重發(fā)揮黨員的主觀能動性，充分調(diào)動黨員參與的積極性。
3、內(nèi)容充實，形式新穎。活動內(nèi)容深刻、形式豐富多彩，即有思想性、教育性，又有創(chuàng)造性、趣味性。
4、聯(lián)系實際，注重實效。活動針對性強(qiáng)，參與率高，參與活動的黨員達(dá)到90%以上，效果明顯。
5、宣傳及時，總結(jié)全面。擴(kuò)大活動的影響面，及時將活動有關(guān)情況及時報送學(xué)院黨委辦公室。開展黨日活動總結(jié)交流，做好活動總結(jié)，鞏固和擴(kuò)大活動成果。
四、注意事項
（一）20xx年12月5日前，各黨支部要將黨日活動情況表（附件一）、書面總結(jié)及反映活動開展情況的有關(guān)資料（照片、錄像、心得體會等）郵件發(fā)送至文學(xué)院黨委辦公室張紅蕾處書面總結(jié)應(yīng)涵蓋活動背景或目的意義、活動過程、活動效果、黨員群眾參與情況等內(nèi)容。報送材料要求突出重點，文字簡練，杜絕冗長。
（二）黨日活動是黨組織與黨員進(jìn)行思想教育、凝聚黨員的有效方式，每位黨員都應(yīng)積極參加，無特殊情況一般不要請假。
（三）其它未盡事宜，請及時與文學(xué)院黨委辦公室聯(lián)系溝通
活動方案 篇6
活動內(nèi)容：
1、少先隊新隊員入隊宣誓儀式。
2、少先隊大隊委候選人的競選演講投票選舉。
活動目的：
結(jié)合10月13日中國少先隊建隊日，在全校學(xué)生中開展隊紀(jì)、隊風(fēng)教育;進(jìn)行新隊員入隊宣誓儀式;進(jìn)行少先隊大隊委改選工作。
活動場地：**小學(xué)升旗操場
參加人員：全體師生
活動時間：
20xx年10月13日 周五下午2點
活動分工：
20xx年10月9日周下午前交德育處
(1)三至六年級各班交競選學(xué)生干部的名單以及競崗演講稿。
(2)一、二年級班主任交新隊員名單和入隊申請書;一、一班安排一位學(xué)生作新隊員代表發(fā)言。
(3)各班熟悉隊歌、隊禮、呼號內(nèi)容、呼號的手勢、中隊長整隊報告人數(shù)
(4)指導(dǎo)競選學(xué)生干部寫出演講稿和指導(dǎo)學(xué)生如何演講
(5)一、二年級班主任對新隊員進(jìn)行隊前教育。學(xué)習(xí)少先隊知識、學(xué)習(xí)怎樣佩帶紅領(lǐng)巾，學(xué)習(xí)敬隊禮，熟悉宣誓、呼號的內(nèi)容。
場地規(guī)劃、彩旗：
陳富春、高潔(學(xué)前班不參加、活動后注意收彩旗)
音響師：彭福雷(保證設(shè)備正常使用，準(zhǔn)備好活動期間的音樂：出旗、退旗)
唱隊歌指揮：王霞 伴奏：楊萬明 統(tǒng)計票數(shù)：王霞、彭靜
寫標(biāo)語：鄭承云
主席臺布置：彭剛(主要負(fù)責(zé))、周繼友、楊萬明。
(10月13日下午2：00以前掛好幕布標(biāo)語。活動結(jié)束后收取幕布，標(biāo)語。)
建隊日活動儀程
一、主持人宣布土橋小學(xué)少先隊建隊xx周年慶祝活動開始。
二、各中隊整隊，按由低年級到高年級的順序由中隊長向大隊長報告人數(shù)，再由大隊長向總輔導(dǎo)員報告全校人數(shù)。
三、全體立正、出旗、敬禮、奏樂。
四、唱隊歌
五、大隊長講話。
六、舉行新隊員入隊宣誓
由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)宣布批準(zhǔn)的.新隊員名單。(新隊員上臺)
七、新隊員入隊宣誓。
八、六年級少先隊員代表給新隊員授紅領(lǐng)巾。
九、新隊員代表講話。
十、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為一年級授中隊旗。
主持人宣布本次大隊委競選開始。
十一、 宣布候選人名單及選舉規(guī)則：
1、侯選人數(shù)為18名(3—6年級每班2人)，最終產(chǎn)生13名大隊委。
2、選舉的形式(將參選的18名候選人名單制成表格發(fā)到各中隊，在各中隊以舉手表決的方式選舉，由班干部協(xié)助統(tǒng)計票數(shù)和上報票數(shù)。)
3、選舉原則：(1)充分發(fā)揮民主、科學(xué)、客觀的原則;(2)堅持公平、公正、公開的原則。
十二、大隊候選人競崗演講。從高年級開始依次進(jìn)行。
十二、以各中隊為單位選舉(全部候選人上臺，按照演講順序站好，依次對其投票)只選13人。
十三、計算票數(shù)、宣布選舉結(jié)果，當(dāng)選人和全體隊員見面。
十四、楊校長總結(jié)講話
十五、呼號(領(lǐng)呼人：“準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”全體隊員舉起右手握拳回答“時刻準(zhǔn)備著!”)
十六、退旗(全體立正、退旗、敬禮、奏樂)
十七、主持人宣布本次活動結(jié)束。
活動方案 篇7
一、指導(dǎo)思想：
為了全面貫徹黨的教育方針，提高我校師生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，豐富校園精神文化生活,營造藝術(shù)校園氛圍，讓鮮花、歌聲、舞蹈與校園同在，讓喜慶、愉悅、歡樂與校園共存，真正讓校園成為豐富多彩、生機(jī)勃勃的“教育舞臺”。根據(jù)省市教育工作會議精神，學(xué)校決定在全校師生中持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術(shù)教育活動，形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的'良好局面。為此，根據(jù)學(xué)校工作安排，特制定《半月鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx年慶祝六一活動方案》
二、組織領(lǐng)導(dǎo)：
組委會主任:：王懷兵
組委會副主任：晏文、劉建華、余德華、談明良、劉家金.、談朝平、劉強(qiáng)明、
組委會成員：全校18位班主任
三活動主題：大家唱.大家跳（唱童謠*唱紅歌*跳校歌舞*跳校園舞）
四、活動安排：
（一）、參加人員：
1、半月鎮(zhèn)中心小學(xué)18個班900多名師生（集中展示時間:20xx.6.1.上午8時30分）
2、半月鎮(zhèn)中心小學(xué)全校師生（分班展示時間20xx.6.1日下午2時30分）
（二）、展示時間：20xx年6月1日上午8時30分(星期三)
（三）、展示地點：半月鎮(zhèn)中心小學(xué)操場上。
（四）、展示項目：附后
（五）活動要求：
本屆藝術(shù)節(jié)活動要以建黨90周年為契機(jī)，展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛學(xué)校，熱愛生活，熱愛藝術(shù)，熱愛學(xué)習(xí)，朝氣蓬勃，天天向上的精神風(fēng)貌。努力學(xué)習(xí)，勤于探索，敢于創(chuàng)新時代風(fēng)采，同時要弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化，開展具有時代特征校園特色、學(xué)生特點的藝術(shù)活動。
學(xué)校出方案，班級要組織，班級必參與，人人要參加，營造“文化校園、藝術(shù)校園、和諧校園”，“在陽光下成長，藝術(shù)伴我在成長”的良好氛圍。
（六）活動效果：
在全校持之以恒開展“大家唱.大家跳”藝術(shù)教育活動，在全校形成“人人會唱歌?個個會跳舞”的良好局面。
（七）活動評委。
半月鎮(zhèn)中心小學(xué)第三屆《大家唱?大家跳》評委是：（臨時通知）
（八）活動獎勵。
（1）本次活動將評選優(yōu)秀班級16個.優(yōu)秀學(xué)生180和優(yōu)秀指導(dǎo)教師18人
（2）大家跳:一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名
（3）大家唱：一等獎2名，二等獎6名，三等獎10名
（九）活動總結(jié)
教導(dǎo)室寫出500字左右的書面材料在例會上進(jìn)行總結(jié)，并上交上傳。
活動方案 篇8
一.活動目標(biāo)：
1.通過與同伴、老師和家長的共同慶新年活動，體驗親情、友情和師生情。
2. 感受過新年的快樂。
3.知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂。二、活動準(zhǔn)備：
1.召開班級家委會、布置教室環(huán)境等。
2、音樂和制作卡片材料。
3、餃子皮、餃子餡、碗、筷子、電磁爐等。
4.新年小禮物
5.幼兒自帶水彩筆
活動時間：20xx年12月24日下午4:30 (如果家長還未下班，可等下班后過來)
三.活動過程 ：
各位家長、小朋友們大家好!歡迎大家今天來我們大一班和我們一起慶祝新的一年的到來。我們送走了快快樂樂的20xx年，明天我們就要迎來嶄新的一年。我在這里代表我們班的全體老師給大家拜個早年，祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意!
1. 團(tuán)團(tuán)圓圓自做餐
各班級家委會小組帶領(lǐng)幼兒做湯團(tuán)、包餃子活動。
家長、教師帶領(lǐng)孩子一起參與到包餃子、下餃子、品嘗餃子的活動中，感受集體活動帶來的親情感、成就感。
2. 甜甜蜜蜜送祝福：
家長和孩子共同制作賀卡，利用廢舊材料和彩紙，制作新年賀卡。和朋友交換賀卡，送上新年祝福語。
3. 快快樂樂親子游
游戲《看誰猜的`對》和學(xué)習(xí)《數(shù)九歌》。孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什么，玩什么，喜歡穿什么等等，可以說是了如指掌。就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真的了解。
4. 喜氣洋洋舞起來
家長和孩子在快樂的樂曲中共同跳起歡樂的舞蹈。
5.送上新年的禮物。
附：《數(shù)九歌》
一九二九，滴水勿流;
三九四九，鉸開搗臼;
五九四十五，樹頭叫鵓鴣;
六九五十四，笆頭出嫩枝;
七九六十三，破衣兩頭甩;
八九七十二，黃狗攤陰地;
九九八十一，外婆磕一跌。
注：數(shù)九從冬至日起，冬至進(jìn)九，表示進(jìn)入一年中最寒冷的季節(jié)。
活動方案 篇9
一、活動目的:
今年是中國共青團(tuán)成立92周年、“五四”愛國主義青年運動95周年,為進(jìn)一步引導(dǎo)我市直屬學(xué)校廣大青年學(xué)生深入了解共青團(tuán)歷史,繼承“五四”精神,充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用。同時為弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿精神,切實發(fā)揮市直學(xué)校青年志愿者在州溫“趕超發(fā)展、再創(chuàng)輝煌”中的積極作用,經(jīng)市教育局團(tuán)委研究決定舉行州溫市教育局青年志愿服務(wù)隊授旗儀式暨點亮“微心愿”啟動儀式。
二、活動主題:
教育蘊(yùn)知青春礪行
三、主辦單位:
共青團(tuán)州溫市教育局委員會
四、協(xié)辦單位:
共青團(tuán)鹿城區(qū)教育局委員會
五、活動時間:
20xx年5月28日(周三)下午3:00
六、活動地點:
州溫市益民學(xué)校(州溫市東龍路20號)
七、參與人員
市直各校團(tuán)委書記及3-4名志愿者代表
八、活動流程:
主持人:劉添梁
1、奏唱團(tuán)歌
2、授“州溫教育局志愿者服務(wù)總隊”旗幟(5)
(zz接旗)
3、各校志愿者代表上臺領(lǐng)取教育局志愿者服裝、志愿者證(8)
4、志愿者宣誓(領(lǐng)誓:zz)(2)
5、志愿者代表講話(州溫中學(xué),5分鐘)
6、介紹志愿者總隊與新州溫人子女學(xué)校開展結(jié)對活動的.實施意見(zz,5分鐘)
7、新州溫人子女代表上臺說出自己的微心愿,結(jié)對學(xué)校學(xué)生實現(xiàn)心愿(10分鐘)
8、給新州溫人子女學(xué)校頒發(fā)志愿者服務(wù)總隊服務(wù)基地銅牌(3分鐘)
9、團(tuán)市委領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(zz,10分鐘)
10、州溫市教育局領(lǐng)導(dǎo)講話(zz,10分鐘)
11、益民學(xué)校學(xué)生合唱(3分鐘)
九、預(yù)期效果:
希望通過本次會議落實志愿者文件精神,使各學(xué)校志愿活動實現(xiàn)日常化,基地化。結(jié)合群眾路線教育,以結(jié)對的形式在民工子弟學(xué)校開展志愿服務(wù),以實際活動對市直學(xué)校志愿者進(jìn)行愛心,奉獻(xiàn)的志愿精神教育。
活動方案 篇10
活動目標(biāo)：
1、激發(fā)幼兒對采茶律動活動的興趣，培養(yǎng)幼兒動作的節(jié)奏感和協(xié)調(diào)性。
2、感受曲子的歡快熱烈的情緒，體會繁忙的采茶場面與氣氛。
3、知道茶葉長在茶樹上，茶葉能泡水喝。
活動準(zhǔn)備：
1、電腦課件和圖譜。
2、錄音機(jī)及采茶錄音帶。
3、茶葉及杯子。
活動重點：
幼兒通過音樂律動練習(xí)，熟悉節(jié)奏，從而了解曲子活潑、歡快的情緒。
活動設(shè)計：
1、活動導(dǎo)入：教師帶領(lǐng)幼兒在音樂聲中入場，用生動的語言引導(dǎo)幼兒進(jìn)入本節(jié)課的學(xué)習(xí)。
小朋友，我們一起去郊游吧！這里的景色可真美，看！我們來到了什么地方？
2、活動過程：
（1）引導(dǎo)幼兒看課件，懂得茶鄉(xiāng)有許多茶樹，知道采下的茶葉經(jīng)過簡單的.加工可以泡水喝，喝茶有利于健康，了解關(guān)于茶葉的簡單知識。
（2）欣賞音樂，讓幼兒感受曲子的內(nèi)容，并隨意做出喜歡的動作。
（3）教師與幼兒一起探討采茶的方法：左手提籃子，右手大拇指和食指將茶葉采下來，指導(dǎo)幼兒放茶葉的時候眼睛要看好，不要把茶葉放在籃子外面。
（4）引導(dǎo)幼兒根據(jù)采茶的音樂，學(xué)習(xí)采茶的動作，要手到眼到，合拍表演，讓幼兒體會和感受音樂中繁忙的勞動場面和氣氛。
（5）學(xué)會律動后，教師引導(dǎo)幼兒即興創(chuàng)編動作表演，把音樂分成兩部分，第一段為去茶園的路上，第二段為采茶。
（6）出示圖譜，讓幼兒學(xué)會根據(jù)圖譜來欣賞曲子，并做出相應(yīng)的律動。
（7）教師引導(dǎo)幼兒在音樂的伴奏下完整的表演律動，激發(fā)幼兒對采茶律動的興趣。
3、活動結(jié)束：
教師和幼兒一起把采來的茶葉送給客人，結(jié)束本次活動。
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