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為了確保事情或工作安全順利進行,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預期效果,預算及方法等的企劃案。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動實施方案6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動實施方案 篇1
為認真貫徹科學發展觀,全面落實《公民道德建設實施綱要》,積極探索少年兒童思想道德教育實踐活動的新方式、新舉措,進一步加強未成年人思想道德建設,培養小學生的基本道德觀念,養成良好的社會行為習慣,根據上級相關文件精神境界要求,結合我校實際,特制定《五里小學小公民道德建設活動實施方案》。方案如下:
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導,認真落實科學發展觀,全面落實《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強未成年人思想道德建設的若干意見》,開展符合小公民年齡特點的教育實踐活動,使兒童在家庭、學校、社會等不同環境中成為自我教育的主體,在參與活動中學做文明人,學做社會人,學做中國人,學做現代人,逐步成長為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義公民。
二、活動目標及內容
(一)總目標:
圍繞“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范,在全校兒童中以“我做合格小公民”為主題,以“五小”為內容,以“四進”(進學校、進社區、進家庭、進公共場所)行動為活動方式,培養新世紀合格小公民。
(二)具體目標:
以“五小”為內容,結合溫馨教室的創建,開展爭創“優秀隊集體”。
1、做父母的“小幫手”。
懂得愛父母,關心親人,父母下班回到家表示問候,親人生病主動問候并照顧,對父母和親人為自己所做的事懂得感謝。培養自理能力,自己的事情自己做,學齡前學會自己洗手、臉、腳,自己吃飯穿衣,上學后,逐步學會獨立處理屬于自己承擔的事情。養成愛勞動的好習慣,學會簡單的`家務勞動技能,幫助父母做力所能及的家務,承擔一定的家庭責任。養成勤儉節約的好習慣,不浪費東西,不亂花錢,不盲目攀比,不提家里經濟狀況不允許的消費要求;樹立勞動最光榮的意識,尊重和愛惜他人的勞動成果。
2、做文明禮貌的“小標兵”。
培養民族自豪感,了解祖國地理、歷史文化;樹立國家觀念、培養民族責任感,了解全面建設小康社會和社會主義現代化發展前景,懂得個人利益服從于國家利益。講文明、懂禮貌,衣著整潔,舉止文明,注重儀表;學會使用文明禮貌用語,不說臟話;學會待人接物的日常生活禮節,吃飯讓長輩,上車讓老人等等。誠實,不說謊話,做錯了事情要承認,以真誠得到別人諒解;遵守承諾,講求信用,辦不到的事情要說明情況,答應了別人的事情一定要努力做到。了解和遵守日常生活中基本的社會行為規范,不做妨礙他人工作和休息的事,公共場所不大聲喧嘩,上車、購物要排隊,過馬路走人行橫道,做到紅燈停、綠燈行;不吸煙、不喝酒,不進網吧和兒童不宜的娛樂場所,不迷戀于網上游戲和聊天;學習遵守國家的基本法律法規,不做任何違反法律法規的事,學會運用法律武器維護自己的合法權益。維護社會法制和社會公德,自覺履行公民義務,對違法和違背社會公德的事情要勸阻。
3、做小朋友和同學的“小伙伴”。
逐步學會與人交往,善于廣交朋友,喜歡和伙伴一起學習和娛樂;心中有他人,有同情心,同伴有困難要主動幫忙,愿意與同伴分享快樂、分擔憂愁,要關心低年級同學,當好大哥哥、大姐姐。傾聽、尊重、接納別人意見,學會寬容理解;積極參與集體生活和社會實踐活動,懂得關心集體,懂得個人利益應服從集體利益,培養團隊精神,善于與他人合作。
4、做保護環境的“小衛士”。
樂于學習、運用和宣傳環保知識,能夠和家人共同在日常生活和消費行為中做有益于環保的事;愛惜花草樹木、小動物;愛護歷史文物、保護古跡;樹立環保意識,參與環保公益活動。對污染環境和破壞環境的人與事,要主動勸阻和舉報。愛護公用電話、照明用具、公共桌椅等公物,不亂踩亂畫,不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,看到破壞公物的行為要制止,要主動參加公共衛生活動,養成安靜、整潔、自律的文明習慣。
5、做主宰自己的“小主人”。
心理健康,意志堅強,培養應對困難挫折的勇氣和能力,具有“我能行”的自信心;胸懷開闊,學習獨立處理成長中的問題;逐步學會正確估量自己、評價自己;有自我保護的意識和初步能力;高中生要調整好青春期心理,邁好青春第一步,堅持自我磨練、勤奮向上,培養科學精神,樹立創新意識,具有正確的理想和奮斗目標,學會承擔社會責任,逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,學會用辯證的方法分析解決問題,立志報效祖國。
三、組織保障、實施途徑與措施保證
(一)加強學校內部建設 。
1、加強領導,完善組織指導體系。學校領導提高認識,高度重視,統籌安排,進一步建立和完善小公民道德建設組織指導機構。領導小組各成員要將小公民道德建設與學校的各項活動緊密結合,統籌安排。建立以校長——德育處——大隊部———班主任為主線,全員管理的養成教育網絡,相互補充,共同促進學生良好行為習慣的養成。
2、學校是對學生進行思想道德教育的主渠道,必須按照黨的教育方針,把德育工作擺在素質教育的首要位置,列入學校的工作重點,把小公民道德建設工作與學校德育工作緊密結合。認真組織學生參加小公民道德建設,將小公民道德建設滲透到教育教學活動中,貫穿于教育教學的各個環節。本著對孩子負責、對家長負責、對國家負責的態度合理調配師資,任用責任心強,個人素質高的教師擔當班主任(大(中)隊輔導員)。加強對學生的管理,加強思想品德課的教學,有力的挖掘學科的道德教育素材,對學生進行全方位的道德品質教育。
活動實施方案 篇2
20xx年4月7日是世界第xx個衛生日,按照國家衛生部、全國愛衛辦和省愛衛會、省衛生廳關于組織世界衛生日活動的有關文件精神要求,結合我區實際情況,現制定世界衛生日活動實施方案如下:
一、活動主題
“老齡化與健康。”(口號是“健康有益長壽”。)
二、活動內容
一是學習貫徹老齡化工作會議精神;二是開展衛生日宣傳教育活動;三是開展健康咨詢服務活動。
三、活動安排
(一)宣傳:通過現場咨詢、發放印刷資料等多種形式進行宣傳和學習
(二)活動時間:20xx年4月7日
四、活動要求:
1、加強領導,召開專題會議,安排部署衛生日活動。
2、要精心組織,廣泛發動全員參與,促進衛生日運動有聲有色。
3、各單位要做好活動的統籌安排,做到有計劃、有組織,確保活動扎實有效。
林州市振林社區衛生服務中心
20xx年4月7日
活動實施方案 篇3
一、工作機構
成立發改委“五爭”工作辦公室(與市“五爭”工作領導小組辦公室合署辦公)
二、工作職責及分工
1、工作職責:“五爭”辦主要承擔“五爭”日常工作,工作計劃安排、信息報送、工作調度、督辦、考評,向市委市政府分管領導負責,對接市“加快”辦。
2、工作分工:
主任鄒永紅:負責“五爭”工作總調度、協調,主持全面工作。
常務副主任劉桂萌:協助主任做好“五爭”辦日常工作,分管“五爭”信息組工作和爭政策支持、爭項目資金、爭貸款規模管理服務工作。
副主任楊和蔥:分管“五爭”調度組工作和爭用地指標、爭基地授牌管理服務工作。
信息組:具體按“五爭”工作內容進行細化分工。職責:組建“五爭”信息系統,負責催報、收集、加工、編輯、報送信息(一天一報)、每周簡報,對信息員進行工作考核督促,負責“五爭”工作統計、檔案管理。
調度組:抓進度,掌握變化和進展;抓落實,抓各階段中心工作進展,領導指示、任務完成和問題解決情況;負責制定調度方案,負責工作評比(一月一評)。
“五爭”其它集中性工作如計劃、會議、協調、考評等工作為兩組共同責任。
三、工作機制
(一)建立“五爭”工作協調管理機制。按瑞辦字[20xx]25號文件附件四《市20xx年“五爭”工作考評方案》的工作職責、內容和要求進行。明確“五爭”工作各牽頭單位和責任單位的分管領導、建立工作聯系花名冊,有牽頭單位的調度督查牽頭單位、無牽頭單位的調度督查責任單位。
(二)建立信息報送機制
1、建立市“五爭”工作信息組,組員除發改委干部外,還包括各牽頭單位信息員,年內原則上不變,建立花名冊。
2、建立信息聯絡員網絡。由“五爭”各責任單位人員組成,爭政策重點單位13個,爭項目資金重點單位30個,爭基地授牌重點單位16個,爭用地指標15個,爭信貸規模重點單位15個。
3、建立市“五爭”信息審簽制度。“五爭”信息實行分級負責制(責任單位、牽頭單位、“五爭”辦),單位信息或收集匯總需經領導審定后發出,并對信息的'瞞、漏、遲報和真實性負責。
4、建立市“五爭”信息員工作考核制度。要求牽頭單位、責任單位一日一報,實行0報告制度;一周內無信息,“五爭”辦告知該單位主要領導,一月無信息,“五爭”辦告知分管市領導并進行通報。
5、建立“五爭”工作的信息報送制度。①信息報送流程:責任單位→牽頭單位→五爭辦→水連常務副市長、加快辦→市委、市政府主要領導及有關部門→領導指示及意見→責任單位。②信息報送方式以電子、紙質文檔為主,也可采用電話、傳真等其它方式。③時間要求:每天下午5點前報“五爭”辦,“五爭”辦下午7點前報加快辦,工作簡報每周一期。
(三)建立“五爭”工作調度機制
1、成立“五爭”工作調度組。組員除發改委成員外,還包括各牽頭單位分管領導,年內原則上不變,建立花名冊。
2、建立“五爭”工作月調度機制。對當月“五爭”工作進展情況、存在的問題、下步工作打算進行調度、通報,掌握工作動態、分析存在的問題、協調解決問題,以書面文字和表格方式整理,并于次月一日召開調度會進行調度。
3、建立季度中心工作調度機制。每季度根據市委明確的工作主題,開展相應的“五爭”主題工作調度,一季度為“五爭比超爭先鋒、奪取首季開門紅”工作調度,制訂專項調度方案,季末抓出調度成果,其它季度參照開展。調度工作成果由每季月末30日形成并發布專項通報。
4、建立專項工作調度機制。抓落實,對事關全局性的“五爭”攻關集中活動、領導重要指示、緊急任務完成和問題解決情況開展相應的“五爭”專項工作調度。調度工作成果由專項工作完成形成并發布專項通報,目前主要有申報列入省重大項目調度、領導指示“各部門各單位3月8日跑部進廳”、爭貸項目對接簽約進籠子等專項工作必須立即著手調度。調度工作成果由專項工作完成形成并發布專項通報。
5、調度管理。①調度方式:電話調度、現場調度、會議調度;②調度反饋:電話提醒、會議表態發言、專項排名通報;③調度時間:電話調度每周五調度一次,現場調度每月20-25日“五爭”至少一次專項現場調度,會議調度每月末或季末召開一次。
活動實施方案 篇4
美術活動:
火車
活動目標:
1、在掌握火車外形特征的基礎上,能畫出有火車頭(車燈、窗、駕駛員)、一節節車廂和許多輪子的火車。
2、能在車廂里添加人、動物或各種貨物。
重點:
畫出火車外形特征,有火車頭、車廂和許多輪子的火車。
難點:
在車廂里添加人、動物或各種貨物。
活動準備:
實物火車,幼兒繪畫用紙、筆。
活動過程:
一、游戲:開火車,引出課題。
老師帶著幼兒邊念兒歌邊做開火車的游戲。
出示實物火車,觀察火車。使幼兒知道每一列火車都是長長的,都有火車頭、車廂、輪子等。
二、講解示范。
1、教師在黑板上畫出一個個連接著的長方形,然后在第一節長方形上畫出車窗、車燈、駕駛員等,使其變成火車頭,并告訴幼兒,后面的一節節長方形畫上輪子就是一列貨車,若再畫上一排排窗門,畫上人,就是裝滿旅客的火車了。
2、引導幼兒討論:火車有什么用?
三、幼兒練習。
1、鼓勵幼兒大膽地用線條畫出火車的`外形,細心描繪車頭和輪子。
2、啟發幼兒在車廂里畫上許多自己喜歡的東西,如小朋友、鮮花、玩具等,并大膽添加有關內容,如鐵軌、田野等。
3、及時表揚在繪畫過程中認真細致的幼兒。
四、講評。
請先畫好的幼兒互相參觀,自由談論自己畫的火車,評議別人畫的火車。
活動實施方案 篇5
20xx年6月5日是第XX"世界環境日"。為做好我社區今年環保宣傳教育活動,在轄區營造全民參與、支持環保工作的濃厚氛圍,按照上級部門的部署,結合我社區實際,特制訂本方案。
一、指導思想
緊緊圍繞市委X屆X次全委(擴大)會議精神,以創建國家衛生城市、國家環保模范城市為契機,以節約低碳、綠色消費"六進"(進社區、進學校、進企業、進機關、進醫院)為切入點,不遺余力的宣傳環保法律法規及相關政策、環境質量狀況和環保知識,進一步激發社會公眾關心環保、支持環保的理念,促進公眾環保認識普遍提高,使保護環境成為全民的自覺行動,為打造和諧之區、生態示范區而努力奮斗。
二、活動主題
今年世界環境日的中國主題是"向污染宣戰",旨在倡導全社會共同行動,打一場治理污染的`攻堅戰,努力改善環境質量,保衛我們賴以生存的共同家園。
三、活動安排
(一)世界環境日宣傳月:6月
(二)宣傳重點
環境保護法、烏魯木齊市環境污染防治條例、揚塵污染控制管理規定、PM2.5知識;創建國家環保模范城市標準;節約低碳、綠色消費及農村生態保護知識;環保常識等。
(三)開展環保宣傳進社區宣傳活動
主辦單位:XXX辦事處XXX社區,協辦單位:區環保局;宣傳內容:重點宣傳揚塵污染治理、餐飲業管理規定、
電磁輻射知識及創建全國環保模范城市具體要求。
時間:6月5日(星期四)上午10:00-13:00時(北京時間)。
地點:XXX社區XX小區。
五、活動要求
1、參加活動工作人員應提前做好準備工作,確保活動正常有序進行。
2、工作人員應提前1小時到達活動場所,確保會場干凈整潔。
3、工作人員應統一著裝,并佩戴工作證。
4、宣傳人員應注意禮貌用語及態度問題,確保宣傳效果優良。
5、為確保活動安全有序進行,會場周圍由社區巡防隊員進行巡控。
活動實施方案 篇6
根據國家質檢總局計量司《關于組織開展“5·20世界計量日”宣傳活動的通知》和兵團質監局文的有關要求,為辦好20xx年“5.20世界計量日”宣傳活動,特制定本方案。
一、主辦機構
農二師三十一團
二、活動主題:
關注民生 計量惠民
三、活動目的:
圍繞“質量安全年”活動,宣傳國家計量管理方面的有關法律法規,宣傳計量在促進經濟社會發展和科技進步、建設資源節約型社會和保障廣大消費者合法權益等方面的重要作用,突出宣傳計量在提升質量中的重要基礎作用,突出宣傳計量在促進安全中的重要保障作用,提高廣大干部和職工群眾對計量工作重要性的'認識。
四、活動安排:
(一)活動時間:20xx年5月20日(星期三)上午10時至12時。
(二)活動內容:
1、現場宣傳活動“計量惠民”現場活動,一是對家用人體秤進行檢測;二是派發宣傳資料,資料主要包括節能知識、眼鏡知識、加油計量知識、識別臺秤(電子秤)計量作弊知識等;三是接受群眾有關計量方面咨詢、投訴、舉報;
2、開展加油站計量監督檢查(擬檢查1個加油站,帶媒體現場報道1個加油站),宣傳“計量惠民”工作;
3、開展重點用能單位能源計量器具配備和管理的工作情況檢查(擬檢查2家企業,帶媒體現場報道1個企業),宣傳“節能降耗”工作;
五、其它事項:
(一)宣傳新聞報道由宣傳科負責聯系,共有兩方面內容:一是“計量惠民”活動現場,安排采訪加工廠領導,宣傳計量工作;二是計量監督下企業服務現場,由工商科領導帶隊,宣傳“計量惠民”工作和“節能降耗”工作;
(二)義務檢查由工商科派出人員參加;
(三)司法所派出1名工作人員參加“計量惠民”現場活動,解釋法律法規和接受群眾投訴;
(四)安辦派出1名工作人員參加加油站的計量監督檢查。
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