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為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就不得不需要事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。那么大家知道方案怎么寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的夏令營活動方案模板，歡迎閱讀與收藏。
夏令營活動方案模板1
無錫陽山田園東方親子夏令營
活動目標：在戶外清新的環(huán)境下，讓孩子們享受美好的自然風光，促進身心健康發(fā)展；讓家長在工作忙碌之余陪陪孩子，與孩子共同分享活動的樂趣，增進親子情；發(fā)展孩子的動作的協(xié)調(diào)性與靈活性
給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。
活動主題：親近自然樂享童年
活動時間：20xx年7月—8月周五—周日三天
活動地點：無錫陽山田園東方活動流程：第一天
14:00—18:00辦理入住手續(xù)：各個家庭分別從各地到達田園東方
辦理入住，登記小朋友信息（年齡、身高體重、興趣愛好等信息）--分組準備
20:00—21:00分組：晚餐后各家庭聚集在一起，由小朋友做代表介紹家庭成員
根據(jù)小朋友年齡、動靜愛好分成A、B家庭組
第二天
08:00—08:30早餐
09:00—10:00田園觀光（沿餐廳、綠樂園、白鷺牧場、華德福學校、圣甲蟲鄉(xiāng)村市集（可采購當?shù)靥厣r(nóng)品）、窯燒面包坊、拾房書院、精品民宿、井咖啡、田園生活館等路線參觀
10:00—11:00菜園勞作體驗
A/B兩組摘菜比賽自制蔬果汁（小朋友自己挑選蔬果，并且洗干凈）評選最好喝的蔬果汁
11:30—13:00午餐（可選擇饗餐廳正餐、草坪自助餐等）
13:30—15:00手工制作，可選擇苔蘚微景觀制作
（小朋友準備卡片與手工作品一起，在夏令營結(jié)束后送給父母）
15:30—17:00皮劃艇體驗
教學體驗活動
17：30—19:30晚餐BBQ 20:00—21:00篝火晚會
小游戲
才藝表演
第三天08:00—08:30早餐09:00—11:00田園東方品桃會，邀請小朋友和父母去桃園采摘陽山水蜜桃
可以有一個蜜桃知識問答（可在去程的時候進行知識普及）
11:30—13:00午餐（農(nóng)家樂或者回田園東方饗餐廳）
13:30—15:00窯烤體驗、自制餅干或者面包，以家庭為單位體驗，增進父母和小朋友的感情15:00—15:30小朋友將制作的手工及卡片送給父母
16:00返程回家
附件：小游戲
1、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的.隊為勝。
2、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后家長和孩子兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發(fā)令后第一人邊跑邊運球到限制區(qū)跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
3、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內(nèi)側(cè)，教師發(fā)令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應(yīng)把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
4、踩氣球
游戲方法：一個人每只腳捆綁3個氣球，5平方米區(qū)域。每個人不允許出圈，只能用腳踩破他人腳上捆綁的氣球，單位時間踩氣球，剩下多的為勝。
夏令營活動方案模板2
一、藝術(shù)實踐路線選擇
湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)
二、藝術(shù)實踐設(shè)計思想
培養(yǎng)學生畫、看、聽、行、說、寫等方面綜合能力
三、藝術(shù)實踐設(shè)計形式
以學生美術(shù)專業(yè)課程形式設(shè)計，以學生走進社會走進自然為訓練途徑，以各景點和活動場所為校外課堂。
四、代收費用
每人850元（含往返交通費、導游費、餐飲費、住宿費、各景點門票費、照相費）
五、湖南湘西鳳凰古鎮(zhèn)實踐活動內(nèi)容及時間安排
第一天：參加活動的全體學員于12：30在畫中顏畫室集合，進行安全知識學習，下午13：00從黃岡出發(fā),15：30到達武漢火車站（2159次武昌17：08分發(fā)車，06：10分懷化站下），在火車上組織學員進行團隊交流活動。晚上住火車上。
第二天：火車早上6：10抵達湖南懷化站,學員進早餐，8點乘汽車去鳳凰古鎮(zhèn),10點半到達目的，安排住宿。
中午在宿舍休息,整理內(nèi)務(wù)，進中餐。
下午在鳳凰古鎮(zhèn)寫生.(沈從文故居北門城樓 回龍閣吊腳樓 )
晚上賞古鎮(zhèn)夜景，品古鎮(zhèn)小吃，在沱江旁放“許愿船”.
第三天:上午繼續(xù)在鳳凰古鎮(zhèn)寫生,參觀當?shù)氐腵民族工藝品(苗族銀飾 ,苗族刺繡, 苗族剪紙, 蠟染 ,扎染, 紙扎 .織花帶 ,木雕)
請民族工藝扎染大師，講解印染工藝。
中午進餐,午休一小時.
下午坐沱江泛舟到桃花島,沿途進行做畫.
第四天: 游黃絲橋古城景區(qū)
在離縣城25公里處的苗區(qū)，有一座完整的石頭城。
第五天: 前往富有民族特色的山江苗人谷,了解苗人當?shù)氐纳瞽h(huán)境和習性,進行風景、人物作畫.晚上和苗族居民一起進行篝火晚會.
第六天: 參觀文人沈從文故居.下午出發(fā)準備從鳳凰坐車到吉首,
傍晚做火車回武漢
第七天:早上到達武漢,坐汽車回到黃岡.
六、校外課堂：
1、看：了解湘西歷史和文化，了解少數(shù)民族生活，民族工藝，民族藝術(shù)特點。
2、畫：特色建筑，民族人物、服飾，風景名勝。
3、行：積極主動參與團隊活動，團結(jié)友愛，互相幫助，自己動手，生活自理。
4、照：用相機拍下風景名勝，拍下同學們集體活動歡樂和幸福的照片。
5、寫：寫好日記，記下你每一天的感受。寫一封信寄回家。
夏令營活動方案模板3
由香港資深指導教師全程參與，輕松、幽默的教學方法讓學生能接觸香江文化。每天都選取不同的主題，展開一系列豐富多彩的戶外活動，為同學帶來完全不同的學習體驗。讓同學們在歡樂的團隊活動氛圍中體驗趣味又富教育意義的夏令營生活。
團康夏令營以健康、教育、友誼為宗旨。在團隊活動中培養(yǎng)青少年人際互動能力，及積極向上的團隊精神，并通過紀律、心理教育，集體協(xié)作游戲體驗讓青少年感受不一樣的團隊生活，以香港三E營地為基本活動場地，在寓教于樂的'活動方式中讓青少年了解環(huán)境、親近自然……讓青少年在活動中通過營隊生活的身教言教，培養(yǎng)正確的身心健康的理念。在團隊中學習如何適應(yīng)團隊生活，體驗團隊中輕松活潑而饒有趣味的活動氣氛。在團隊活動中培養(yǎng)大家的獨立自主、人際互動能力，和積極向上的團隊精神。
一、營地介紹
香港西貢區(qū)內(nèi)集自然風光、鄉(xiāng)情野趣與生態(tài)環(huán)境有機結(jié)合的團康夏令營地。夏令營主辦單位——三E紀律部隊在接待夏令營工作方面有豐富的操作經(jīng)驗，始終將安全放在首位。在活動的每一環(huán)節(jié)上都有嚴格規(guī)范的安全保障措施。活動全程有專職領(lǐng)隊，營地配有保健醫(yī)務(wù)人員，住宿地點安全，作息時間安排合理，執(zhí)行嚴格，學生出入須經(jīng)領(lǐng)隊及帶隊老師同意方可。用餐按營養(yǎng)衛(wèi)生標準，在旅游局規(guī)定的合格餐廳或?qū)W生食堂用餐。
二、具體活動方案：
1、時間：
7月28日-8月1日
2、參加對象：
二～六年級學生
3、活動要求：
①參觀香港童軍總會
②參觀消防學校
③學習英式西餐禮儀
④參觀海防博物館
⑤沙灘集體協(xié)作活動——堆沙堡游戲，學會集體協(xié)作，知道信念一致才能成功，鍛煉學生的團隊協(xié)作與溝通能力
⑥夜間行軍——學習野外生活基本知識，提高應(yīng)變能力與團隊協(xié)作能力
⑦清潔沙灘活動提高學生的責任心與愛心
⑧參觀太空館
4、入營須知：
①基于安全考量，營員統(tǒng)一安排管理，統(tǒng)一集體外出。
②參加營員請自備換洗衣物5套，自帶盥洗用品，常用藥品，家長注明孩子過敏藥物。
③不得攜帶電子產(chǎn)品及其他貴重物品。
④請自帶少量零用錢。夏令營期間由承辦單位為參加營員、領(lǐng)隊、及工作人員投保意外傷害險。
⑤請自行辦理通行證簽注。
⑥安全第一，嚴格按流程中規(guī)定內(nèi)容行事，發(fā)揚團隊協(xié)作精神，聽從工作人員的統(tǒng)一安排。
⑦著裝要求：統(tǒng)一穿著營服，戴營帽。
夏令營活動方案模板4
一、活動背景：
恰逢小記者成立之初未進行過學習采風，橫店影視城在福州市場信息有著知名度，該景擁有著從秦漢時期至紅軍萬里長征，乃至民國時期等13個跨越歷史時空的景區(qū)。是小記者們快速學習歷史最好的根據(jù)地。本次活動是東南快報報社記者和小記者共同參與，它有利于小記者開拓視眼。
二、活動目的：
1、為讓小記者了解歷史、牢記歷史，并通過本次夏令營活動讓青少年了解紅軍長征及解放戰(zhàn)爭歷史，加強青少年的榮辱觀教育，提高為振興祖國而勤奮學習的責任感，增強國防觀念，了解國防知識和軍事知識，了解先進的'軍事科學文化，從而達到進行愛國主義教育和國防教育的目的。
2、通過組織青少年影視科技夏令營，全方位體驗、了解影視拍攝過程，揭開影視科技奧秘，體驗演員生活，培養(yǎng)學生動腦能力和創(chuàng)新能力，增進學生的團隊協(xié)作精神。讓參加夏令營的每一位小記者，學會自我管理、學會共同生活、學會與人合作，開發(fā)個人潛能。
三、活動宗旨：
（1）為小記者搭建學習、探究歷史的實踐平臺，更能推動小讓者發(fā)現(xiàn)、記錄、認知中華歷史。
（2）促進小記者通過歷史探究活動，培養(yǎng)基本的歷史認知和表達能力；三、活動承、主辦單位：主辦單位：福州晚報承辦單位：浙江橫店影視城
四、報名條件：
平日活動小記者表現(xiàn)較突出的優(yōu)先報名
五、活動宣傳方式：
福州晚報和網(wǎng)站進行召集。
隨團報社記者：對整個活動行程進行報道，并在參加首發(fā)團小記者中，進行征文獎勵。
六、活動特色：
跟著橫店學歷史，體驗國學精髓：
本次活動將走入《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等拍攝景點，讓孩子走出校園，到戶外感受和回味課本里的知識，以寓教以樂的方式重新解讀四大名著
橫店影視城--明星夢工場：
“觸電”當演員拍電影，實現(xiàn)我的明星夢！制作成VCD永遠珍藏，讓“自己的電影”終身
回憶！
軍事體驗式紅色教育，牢記紅色經(jīng)典，提升全面素質(zhì)：
讓營員牢記紅色經(jīng)典戰(zhàn)役，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，培養(yǎng)愛國主義、集體
主義精神，磨練意志品質(zhì)，培養(yǎng)艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風，增強戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣，提高組織性、紀律性，增強身體素質(zhì)。
七、活動行程：
學生五天四夜活動行程
八、活動報價及成本分析：
夏令營活動方案模板5
暑假即將來臨。為豐富我校學生的暑期生活，使他們在暑期實踐活動中增長知識、開闊視野、提高素養(yǎng)，度過一個快樂、安全、有好處的假期，結(jié)合學校的實際狀況，以“快樂暑期我做主”為主題，相繼開展一系列的學生夏令營活動，具體的夏令營活動方案如下：
一、活動組織
學校成立“快樂暑期我做主”夏令營活動及活動安全工作領(lǐng)導小組：
組長：馬校長成員：張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學校二——五年級身體健康、自理潛力較強的學生。
三、報名原則及方法
報名原則：堅持學生自愿、家長同意參加的原則。
報名辦法：
1、凡參加夏令營活動的，在家長指導下選取報名參加自己喜歡的一個或多個活動。
2、學生填寫報名表格，家長簽字。
四、活動資料：
根據(jù)學校實際狀況，充分利用校內(nèi)校外資源，擬開展以下活動：
1、與鄭州日報社聯(lián)合，開展“少年軍校暑期夏令營”。
2、與寶龍生活廣場的冠軍溜冰場聯(lián)合，開展“暑期溜冰培訓夏令營”。
3、“我當小小地質(zhì)學家”活動，主要參觀河南地質(zhì)博物館，了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造，豐富學生的地質(zhì)知識，培養(yǎng)學生的科學精神。
4、“探秘河南，愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程，感受河南深厚的文化底蘊，增強學生對家鄉(xiāng)河南的'熱愛之情。
5、“百年奧運，喜迎圣火”活動。組織學生參與到奧運圣火在鄭州市的傳遞活動中，感受奧運魅力，喜迎北京奧運。
五、活動時間
1、“少年軍校暑期夏令營”
根據(jù)鄭州日報社的相關(guān)活動安排，活動時間：7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓夏令營”——寶龍生活廣場的冠軍溜冰場
活動時間：7月10——7月30日
3、“我當小小地質(zhì)學家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動時間：7月8日
4、“河南探秘，愛我河南”
活動時間：7月20日
六、活動總結(jié)
1、每次活動，每位隊員記錄自己的活動收獲，都有記錄；活動結(jié)束時，評選“優(yōu)秀小營員”，并總結(jié)此次活動狀況；
2、8月中旬對夏令營活動狀況進行總結(jié)，構(gòu)成文字材料，以便今后借鑒。
3、8月——9月，開展“快樂暑期我做主”夏令營活動征文比賽。
夏令營活動方案模板6
一、活動意義：
暑期到來，為了同學們過上一個有意義的假期，讓孩子們走進警營，從小了解消防知識，關(guān)注消防，關(guān)注自身安全，進行自救自護的技能學習，切實提高消防安全意識和自防自救能力，以達到“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的.效果。
二、活動時間和地點：
7月9日鎮(zhèn)江市消防支隊特勤中隊
三、參加對象：夏令營營員
四、總負責：
帶隊教師：
四、活動內(nèi)容：
上午7：30集體乘車前往鎮(zhèn)江市消防中隊
8：00—8：30到達消防中隊，舉行開營式
8：30—9：00參觀內(nèi)務(wù)。
9：00—11：00觀摩表演（部分）
1、觀摩接警出動表演
2、著裝表演
3、切割機表演
4、消防車水炮出水表演；
5、二節(jié)拉梯表演；
6、云梯車救人表演。
7、輔導員和學生體驗消防。
8、參觀展廳
消防知識講座（消防官兵）。
消防知識咨詢（互動）
夏令營活動方案模板7
一、指導思想
為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動。活動內(nèi)容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養(yǎng)自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發(fā)展、自我超越的能力，促進學生的'全面發(fā)展。
二、參加對象和名額
二年級學生。根據(jù)教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長”夏令營活動。
三、營員條件
1、對夏令營活動感愛好的、有肯定身體素質(zhì)的二年級優(yōu)秀學生參加
2、組織紀律性強，家長支持；
四、工夫：
五、收費：
六、活動組織原則：
以校為主、特色引領(lǐng)、多元選擇。
七、活動內(nèi)容
暑期，學校組織學生參加武術(shù)、游泳訓練、經(jīng)典詩文誦讀、作文起步、優(yōu)秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業(yè)輔導等主題活動。
八、活動組織要求
1、高度重視，加強領(lǐng)導。學校建立暑期學生活動工作領(lǐng)導小組，加強對暑期學生活動的研究、想象和管理。
2、突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎(chǔ)上，充分整合資源，精心想象方案，創(chuàng)新活動內(nèi)容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。
3、嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。
夏令營活動方案模板8
一、夏令營宗旨和目的：
培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長、彌補差弱
二、夏令營特色
1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識的擴優(yōu)、輔差，還是興趣特長培訓都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導。
2科學的管理——全封閉、軍式化管理，充滿歷練的營地生活，孩子們將更加成熟自立，更懂得體貼家人，關(guān)愛朋友。增強學生的團隊協(xié)作精神。
3寓教學于娛樂——科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
4完美的課程設(shè)置——文化知識擴優(yōu)、輔差與興趣特長培訓的完美融合。
5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運動場、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時紅外監(jiān)控、高規(guī)格學生公寓一應(yīng)俱全，生活管理專業(yè)團隊為您服務(wù)。
三、夏令營班級課程設(shè)置及收費標準：
上午：基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學學習。根據(jù)原有學習情況分為競賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導。
下午：輔助課程興趣特長學習。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動課程。
班級名稱學費標準課程設(shè)置英數(shù)競賽班1500元/期基礎(chǔ)課全國英語、數(shù)學競賽的內(nèi)容輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游英數(shù)培優(yōu)班1500元/期基礎(chǔ)課提升數(shù)學、英語;同時配合語文輔導;輔助課美術(shù)、體育、音樂、電美、信息課;二天近郊游注：另生活費：300元/期住宿費：150元/期
四、夏令營學員招收對象：四年制初一學生
五、夏令營地點：xx中學英才學校及近郊
六、夏令營時間：
20xx年7月11日——20xx年7月30日
注：夏令營開營期間，每周六下午4：30放假，周日下午5：30收假。如學生家離學校較遠或家長接送不便的，周末學校統(tǒng)一組織學生活動。
七、夏令營報名
在本班班主任處報名。端午節(jié)后即可繳費，費用統(tǒng)一交于班主任處，班主任統(tǒng)一交于財務(wù)室!
數(shù)學組夏令營活動思路
目的：1.通過實驗操作，思維訓練，趣味數(shù)學培養(yǎng)學生熱愛數(shù)學，探討數(shù)學的熱情，培養(yǎng)學生濃厚的'學習興趣;
2.因材施教，讓不同層次的學生有更大的發(fā)展;
3.發(fā)掘?qū)W生潛能，培養(yǎng)學生的自信心;
4.豐富學生課內(nèi)外知識，開闊學生視野，讓學生感受數(shù)學的美，數(shù)學知識的廣博;
5.培養(yǎng)學生預(yù)習，聽課，復(fù)習、作業(yè)，錯題清理，作筆記的好習慣，通過責任意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)縮小學生之間的各種差異;
精英班
1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓;
2.數(shù)學活動，實驗操作;
3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;
4.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
培優(yōu)班：
1.夯實基礎(chǔ)，能力提高，注重知識間的聯(lián)系，讓學生構(gòu)建完整的知識網(wǎng)絡(luò);
2.數(shù)學活動，實驗操作;
3.快樂數(shù)學、趣味數(shù)學;
4.培養(yǎng)學生預(yù)習，聽課，復(fù)習、作業(yè)，錯題清理，作筆記，相互交流的好習慣，縮小學生之間的各種差異;
5.科學合理的戶外活動，為您的孩子提供廣闊的空間，培養(yǎng)吃苦耐勞的精神，脫離枯燥教材的束縛，使他們快樂學習、健康成長。
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