- 相關(guān)推薦
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的
陽春三月，萬物復(fù)蘇，生機盎然，是踏青的最好時節(jié)。讓學(xué)生通過春游活動體會大自然的美好，激起對生活、對故鄉(xiāng)的酷愛之情。
一、時間：年3月20日下午12:30.
二、參加對象：1-6年級全體學(xué)生（身體不適應(yīng)等情況不予參加）。
三、地點：金山。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)：班級建立春游活動領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：洪樹青，王榮剛、葉冬花。副組長：高玉燕、胡寧，成員：曹小春、王永赫、王盧、鮑瑩、胡呂潞、曹燕云、葉麗娟、王惠春。
五、具體活動：
1、爬山比賽。
2、猜猜我是誰。
3、尋寶躲。
4、“爭做文明學(xué)生”宣誓。（我們莊重宣誓：從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，講文明，樹新風(fēng)，果斷向不文明言行離別。老實取信，遵紀(jì)遵法，尊敬師長，孝敬父母，團結(jié)友愛，言語文明，健康上網(wǎng)，講求衛(wèi)生，愛惜公物，穿著得體，舉止大方。我們順手撿起是的一片紙，純潔的是自己的精神；我們故意擦往的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。讓我們用自己的責(zé)任感和愛心，一起來創(chuàng)造文明、***的校園環(huán)境，做合格的學(xué)生，做優(yōu)秀公民。）
5、賞花撫草。
6、丟手絹。
7、黃蓋傳信。
8、擲瓶子比賽。
9、運乒乓球。
10、搜集垃圾。
六、活動安排：（學(xué)生自帶物品規(guī)定）
1、帶適當(dāng)?shù)?干糧，如面包、餅干等
2、帶1—2瓶飲料。
3、帶小零食1至3種，不宜多。
4、可自帶相機，留意保管好。
5、每人自帶一個塑料袋，以便裝垃圾。自備一塊塑料布，以便休息。
6、身穿舒適的運動鞋。
7、自備太陽帽、太陽鏡等遮蔭物品。
8、游戲預(yù)備：眼罩、繩索、手絹等。
七、安全措施：
1、活動前加強對學(xué)生安全教育。發(fā)告家長書，召開學(xué)生會議，明確各自職責(zé)；教育學(xué)生一切行動聽指揮，不準(zhǔn)隨便離開隊伍單獨活動，排隊有序。
2、往返前認(rèn)真盤點人數(shù)，行程時排好隊伍，每班最少安排兩位教師負責(zé)管理。把學(xué)生組織成若干個活動小組，并有序地展開活動，活動時要文明、相互關(guān)心、留意安全，不弄有安全隱患的活動。
3、嚴(yán)格劃分活動區(qū)域，對有危險的活動區(qū)域，安全監(jiān)視教師應(yīng)預(yù)先假想防范措施，制止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動。若活動時發(fā)生意外，應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報，并采取積極有效的救護措施，抑制局勢擴大。
4、審查學(xué)生身體狀態(tài)。對身體不適或患有疾病的學(xué)生，勸阻其參加本次活動。
5、嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品，確保食品安全。
八、環(huán)保教育：教育學(xué)生愛惜公物，保護環(huán)境和綠化，嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹木，亂丟垃圾和隨地大小便，每生自帶保潔袋，返回時清算好環(huán)境衛(wèi)生。
活動方案 篇2
為了不斷提高學(xué)生體質(zhì)健康水平，大力推進陽光體育活動，培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的`思想，增加班級集體榮譽感，體現(xiàn)黃梅理工師生的精神面貌，特舉辦本次比賽。
一、參賽對象：高一至高三全體學(xué)生
二、比賽時間：20xx年1月12日
三、比賽地點：校田徑場
四、比賽形式：
1、各班以班為單位抽簽決定分組，4個班一組同時參加比賽，共分為8組（最后一組5各班）。
2、各班按規(guī)定的路線，整體跑一圈，評委根據(jù)各班具體表現(xiàn)分別進行評分；一圈后跑回原位置。
五、比賽要求：
1、各班以四路縱隊為方隊，服裝盡量統(tǒng)一。
2、指揮員在各班方隊內(nèi)側(cè)，方隊前應(yīng)有一名領(lǐng)跑者，班主任可跟隨本班隊伍跑（班主任能隨本班一起跑步加10分）
3、跑步過程中，同學(xué)們步伐整齊，精神飽滿，各班應(yīng)有班級口號，朗朗上口，催人上進。
六、評委：學(xué)校部分領(lǐng)導(dǎo)和教師
七、獎勵辦法：
單項獎：一等獎三個班，二等獎六個班，三等獎九個班
附：評分標(biāo)準(zhǔn)
評價項目
分值
標(biāo)準(zhǔn)
得分
總分
精神儀表
20
服裝統(tǒng)一，兩臂擺放位置，精神飽滿
跑步質(zhì)量
口號
20
口號響亮，朗朗上口，催人上進。
步伐
20
節(jié)奏統(tǒng)一，速度均衡
間距
20
班與班間距、班內(nèi)間距、領(lǐng)跑旗手與方隊間距穩(wěn)定
整體效果
20
整體狀態(tài)、口令銜接、協(xié)調(diào)配合能力
加分項目
10
班主任隨本班一起跑操
活動方案 篇3
為進一步推動我校大學(xué)生心理健康教育工作，促進大學(xué)生健康成長，經(jīng)研究決定，舉辦“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動，旨在呼吁我校大學(xué)生關(guān)注自我心理健康，增強心理保健意識，塑造學(xué)生積極、健康、樂觀的陽光心態(tài)，具體活動安排如下。
一、活動目的
至月份是大學(xué)生心理危機的高發(fā)期。由于季節(jié)交替，氣候轉(zhuǎn)暖，天氣多變，人體生理代謝進入旺盛期，內(nèi)分泌活動變化增強，處在青春期的.大學(xué)生容易產(chǎn)生情緒波動，尤其是敏感、多疑、有焦慮特質(zhì)的學(xué)生可能心生抑郁，甚至產(chǎn)生輕生念頭。“·20咱愛您”心理健康教育周活動旨在營造和諧的校園氛圍，增強大學(xué)生心理保健的意識，提高大學(xué)生的心理健康水平，陪伴處在心理危機中的大學(xué)生順利度過季節(jié)性、階段性心理難關(guān)。
二、活動主題
關(guān)愛你我·陽光同行
三、活動時間
20xx年月12日—月1日
四、活動內(nèi)容
1、南京工程學(xué)院首屆“情動之美·溫暖瞬間”心理攝影比賽
各班級需動員組織學(xué)生積極參與，攝影作品需展現(xiàn)我校大學(xué)生的友情、親情、愛情、師生情、同學(xué)情或?qū)ι臒釔壑榈葍?nèi)容，并附簡短字說明。請將同一個作品的電子版照片（非壓縮、非ps處理、常見格式）及作品申報表（見附）放于一個夾中，夾名為姓名學(xué)號，所有參賽作品統(tǒng)一于月21日前統(tǒng)一發(fā)給心理協(xié)會蔣沅峰，QQ郵箱：xx此次參賽作品數(shù)量不限，將評出若干獎項。
2、“發(fā)現(xiàn)三月之美”探春尋花活動
各班級需動員組織學(xué)生積極參與，以班級形式參與親近自然，活在當(dāng)下，感悟生命為主題的心理健康活動，發(fā)現(xiàn)三月之美。并尋找校園中各處花卉，月28日下午2點可憑校內(nèi)花卉照片及花卉出現(xiàn)地點照片至北區(qū)廣場兌換小禮品。
3、“·20咱愛您”廣場心理健康教育活動
時間：20xx年月28日（周三）下午2點—點
地點：北區(qū)廣場
活動內(nèi)容：心愿樹、愛的擁抱、煩惱不見了等心理小活動。
4、大學(xué)生心理健康教育講座
講座內(nèi)容：大學(xué)生常見心理問題及其表現(xiàn)
時間：月中旬
地點：另行通知
活動對象：物業(yè)管理人員、全校師生
歡迎感興趣的師生積極參與。
五、活動要求
1、各班級要充分認(rèn)識“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動的重要意義，加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)；加強宣傳，積極引導(dǎo)廣大學(xué)生踴躍參與到活動中，及時對開展的活動進行報道，注意時效性。
2、結(jié)合實際，按照學(xué)校對“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動總體要求，認(rèn)真做好組織工作，總結(jié)活動經(jīng)驗，形成長效機制，努力推動心理化的建設(shè)與發(fā)展。
學(xué)工處大學(xué)生心理健康教育指導(dǎo)中心將在本屆“·20咱愛您”心理健康教育周活動過程中對各學(xué)院（中心）的組織、實施和學(xué)生活動情況進行綜合考察。
六、活動總結(jié)
請各班級在本屆“·20咱愛您”心理健康教育周系列活動結(jié)束后認(rèn)真做好總結(jié)工作，總結(jié)資料紙質(zhì)版（包括字、圖片、流程、新聞報道等）在月0日之前送至學(xué)生會辦公室設(shè)南20，電子版發(fā)送至心理協(xié)會蔣沅峰，QQ郵箱：xx學(xué)院將進行統(tǒng)一評比。
活動方案 篇4
一、活動類型：地產(chǎn)父親節(jié)活動
二、活動主題：向天下父親致敬
三、活動目的：結(jié)合父親節(jié)的到來為業(yè)主及看樓來賓提供豐富多彩的'節(jié)目，營造節(jié)日氣氛;利用活動增強項目品牌效應(yīng)，提升美譽度，為樓盤推廣作鋪墊;通過展示水岸生活寫照，加深受眾對項目的認(rèn)同感;活動營銷，借助活動影響力，帶動樓盤銷售工作。
四、活動亮點：親子定向越野比賽，水上諧趣互動游戲，水岸風(fēng)情節(jié)目演繹。
五、活動構(gòu)成：比賽路線劃分(結(jié)合現(xiàn)場需要而定)，定向越野比賽：雙人跳繩、趣味投籃、親子二人三足游戲、趣味智力問答、即影即有，頒獎;水上諧趣互動游戲：水上漫步者、揮灑極致、大力水手、全城攻略;水岸風(fēng)情節(jié)目：夢幻情景劇、滑稽跳水、水上航模、動感美少女音樂組合;充氣卡通扮偶巡游互動;靜態(tài)展示"父親的背影"。
六、簡要流程：前期宣傳→迎賓接待→比賽路線規(guī)劃布置→比賽待位、結(jié)果記錄、頒獎→參與水上互動游戲→觀賞風(fēng)情節(jié)目表演→與卡通扮偶巡游互動互動→參觀"父親的背影"展示。
七、效果預(yù)估：在一系列與父親有關(guān)的主題活動之下，營造節(jié)日氣氛，營造和諧社區(qū)氣氛，提升品牌美譽度，借助活動影響力，促進樓盤銷售工作。
活動方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
說課作為教師鉆研教材，探討教學(xué)方法，實踐教學(xué)手段，不斷提高教育、教學(xué)水平的一種好方法，也是促進教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。隨著 《3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的出臺，在學(xué)習(xí)、解讀和落實的同時， 進一步落實好《綱要》和新課程精神，加強教學(xué)實踐研究，優(yōu)化教學(xué)過程，促進教師夯實教學(xué)基本功，提高教學(xué)水平，我園特舉辦此次教師說課比賽活動。
二、參賽人員：
全體教師
三、比賽方式
比賽分輪進行。
第一輪：在全園培訓(xùn)的基礎(chǔ)上進行書面說課選拔，選出10 名教師進入決賽。
第二輪：現(xiàn)場說課比賽。每位教師 按說課原則和要求進行10 —— 15 分鐘現(xiàn)場說課 .
四、比賽時間
說課培訓(xùn)：3 月10 日13:30 ——14:30參加對象：主班教師
3月11 日 9 :00 ——10 :00 參加對象：副班教師
地點：東海園
第一輪：3 月16 日，各分園舉行現(xiàn)場書面說課。()3 月17 日公布進入現(xiàn)場說課的名單和入圍說課稿修改的`名單。
地點：各分園 負責(zé)人：謝瑩、李意君、鞏老師
第二輪： 3 月25 日下午13 :00—14 :30現(xiàn)場說課
五、評 委
由園長、副園長、骨干教師代表組成。
六、評分標(biāo)準(zhǔn)： （見附表）
七、獎勵辦法：
比賽共設(shè)一等獎 2 名，二等獎 3 名，三等獎5 名；入圍獎若干
八、有關(guān)說明：
1 、本次說課比賽分層進行，高級教師進行片段式說課，一、二級教師主題說課，新教師目標(biāo)說課�，F(xiàn)場說課新教師3 名、一、二級教師4 名，高級教師3 名。具體參賽名單如下：
2 —3 年新教師：16 名
韓夢薇、陸佳潔、單佳楠、陳巧娜、汪維芬、胡燕娜、趙瑩瑩、陳 琴、江丹麗、忻麗麗、王 忠、黃 微、徐雙雙、毛敏潔、忻小艷、李晶晶
一級、二級教師：17 名
梁 紅、魯漂芬、邵芬芬、李 瑩、陳艷丹、鄭雪飛、趙棟玲、陳 夏、任嬋娟、包松盛、蔣海紅、朱于偉、王 微、黃 蓉、潘雅璐、邱 瑜、何靜飛、陳 輝、
高級教師：21 名
王雯雯、吳 涌、徐海瓊、朱 穎、徐 俠、陳航萌、費明玉、王海英（大）、王海英（�。⑿梦霓�、忻春嵐、程 鶯、徐雙妹、林衛(wèi)萍、賴 婷、閻 紅、陳 崖、王巧萍、鮑玲君
2 、參加書面說課的教師 自備一支黑水筆，不得攜帶任何參考資料。寫課時間：1:15 ——2:15 ,手機當(dāng)場關(guān)閉。
3 、說課為展示性說課，時間15 分鐘。
4 、請在規(guī)定時間內(nèi)修改潤色好說課稿，于3 月24 日上午電子稿發(fā)給本園園長助理，屆時評出入圍獎，入圍教師在助理指導(dǎo)下進一步修改潤色。各助理于4月13 日整理完畢，統(tǒng)一打包發(fā)給謝瑩。幼兒園準(zhǔn)備結(jié)集編發(fā)《江東區(qū)中心幼兒園說課集》（暫名）。
江東區(qū)中心幼兒園
20xx 年 3 月1 日
【活動方案】相關(guān)文章：
活動的方案04-29
活動方案04-29
活動方案(經(jīng)典)08-01
[經(jīng)典]活動方案08-30
活動方案(精選)08-22
(精選)活動方案08-29
活動方案[精選]08-27
【精選】活動方案08-09
(經(jīng)典)活動方案08-06
（經(jīng)典）活動方案08-15