為了確定工作或事情順利開(kāi)展，就常常需要事先準(zhǔn)備方案，方案屬于計(jì)劃類文書的一種。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？下面是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

活動(dòng)方案 篇1

　　為確保全市“新解放、新跨越、新崛起”大討論活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展，取得實(shí)效，決定建立并實(shí)施大討論活動(dòng)督導(dǎo)制度。現(xiàn)制定方案如下：

　　一、總體要求

　　按照市委“新解放、新跨越，新崛起”大討論活動(dòng)方案的要求，對(duì)全市大討論活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行督導(dǎo)，重點(diǎn)督導(dǎo)大討論活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、工作部署和開(kāi)展情況，特別是召開(kāi)學(xué)習(xí)成果交流會(huì)、民主生活會(huì)，查擺問(wèn)題和整改措施落實(shí)情況，確保大討論活動(dòng)取得扎扎實(shí)實(shí)的效果。

　　二、主要任務(wù)

　　督導(dǎo)組在市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作，主要任務(wù)是：

　　1、按照市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的指派負(fù)責(zé)指導(dǎo)督促各地、各單位開(kāi)展大討論活動(dòng)；

　　2、了解掌握各地、各單位大討論活動(dòng)的部署和開(kāi)展情況，及時(shí)向大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組反映情況；

　　3、按照大討論方案要求，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提出意見(jiàn)建議，督促各地、各單位及時(shí)糾正解決；

　　4、發(fā)現(xiàn)和總結(jié)大討論活動(dòng)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。

　　三、督導(dǎo)方式

　　1、聽(tīng)取被督導(dǎo)單位的工作匯報(bào)；

　　2、查閱大討論活動(dòng)的文件資料、會(huì)議記錄；

　　3、根據(jù)實(shí)際情況，參加學(xué)習(xí)成果交流會(huì)，列席被督導(dǎo)單位民主生活會(huì)；

　　4、召開(kāi)基層單位代表座談會(huì)，了解活動(dòng)開(kāi)展情況；

　　5、到所屬基層單位進(jìn)行抽查、檢查。

　　四、督導(dǎo)分工

　　縣（市、區(qū)）督導(dǎo)：組建3個(gè)督導(dǎo)組，每個(gè)督導(dǎo)組負(fù)責(zé)3個(gè)縣（市、區(qū)）

　　市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)：按照市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組分組名單，組建5個(gè)督導(dǎo)組，每組負(fù)責(zé)10—15個(gè)單位。

　　縣（市、區(qū)）和市直機(jī)關(guān)督導(dǎo)組由市大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建，每組4人，其中組長(zhǎng)由處級(jí)干部擔(dān)任。

　　企業(yè)和高校督導(dǎo)：由市國(guó)資委負(fù)責(zé)市管企業(yè)督導(dǎo)工作，市教育局負(fù)責(zé)市管高校督導(dǎo)工作。市國(guó)資委和市教育局提出具體實(shí)施方案，報(bào)大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組同意后實(shí)施。

　　五、有關(guān)要求

　　1、督導(dǎo)組組成人員脫離原單位的.工作，按要求參加大討論活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組召開(kāi)的有關(guān)會(huì)議，完成工作任務(wù)。

　　2、督導(dǎo)組要全面掌握各地、各單位大討論活動(dòng)情況，特別是查擺問(wèn)題及其整改情況，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組作出匯報(bào)。

　　3、各縣（市、區(qū)）要為督導(dǎo)組開(kāi)展工作提供相應(yīng)的辦公和生活條件。市直機(jī)關(guān)的督導(dǎo)，由市直機(jī)關(guān)工委黨組織聯(lián)絡(luò)組牽頭單位負(fù)責(zé)提供相應(yīng)的辦公和生活條件。

活動(dòng)方案 篇2

　　為深入推進(jìn)全國(guó)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生交通安全法治意識(shí)和文明交通意識(shí)，規(guī)范交通安全行為，提高學(xué)生交通安全自我防護(hù)能力，預(yù)防和減少交通事故。根據(jù)上級(jí)文件精神的安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，特組織開(kāi)展“文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)”。

　　一、活動(dòng)目的'：

　　通過(guò)組織開(kāi)展文明交通教育體驗(yàn)活動(dòng)，提升師生的交通文明意識(shí)，引導(dǎo)師生積極倡導(dǎo)和自覺(jué)踐行文明行路、文明駕車、文明乘車行為，并通過(guò)“小手拉大手”等形式，影響家長(zhǎng)乃至全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化交通文明意識(shí)，共同營(yíng)造文明禮讓、和諧順暢的交通環(huán)境。

　　二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：xx 副組長(zhǎng)：xx

　　具體負(fù)責(zé)：德育處 帶隊(duì)老師：xx

　　三、活動(dòng)時(shí)間：5月4日上午9:30—11:00

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：市道路交通安全主題宣傳教育示范基地

　　地址：市和平中路330號(hào)（市公安局交巡警支隊(duì)北樓6樓）。

　　五、參加對(duì)象：五年級(jí)各班的四好少年及優(yōu)秀學(xué)生。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、確定帶隊(duì)老師和參加活動(dòng)學(xué)生。

　　2、以“文明在路上”為主題進(jìn)行活動(dòng)前的安全教育，明確本次活動(dòng)要求。

　　3、聯(lián)系接送車輛，保證交通安全。

　　4、主動(dòng)和家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持。

活動(dòng)方案 篇3

　　今年的9月10日是全國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)，為鼎力弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)氣，歌唱教師辛苦耕耘、忘我貢獻(xiàn)的高尚品德，通過(guò)“教師節(jié)”尊師卡制造評(píng)選活動(dòng)的發(fā)展及師生同臺(tái)上演讓每位學(xué)生從心坎去懂得教師、尊敬教師、愛(ài)戴教師，并在活動(dòng)中休會(huì)到快活。

　　一、活動(dòng)目標(biāo)

　　發(fā)揮尊師重教的光彩傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教導(dǎo)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)增強(qiáng)師生交換，促進(jìn)師生情感。

　　二、活動(dòng)主題

　　“感恩老師，讓心靈飄香”

　　三、 活動(dòng)內(nèi)容

　　1．各校播送站

　　請(qǐng)求：①專設(shè)慶賀教師節(jié)專題廣播。

　　②內(nèi)容：感人業(yè)績(jī)、歌頌老師的'歌曲、學(xué)生及家長(zhǎng)的慶祝、老師寄語(yǔ)等。

　　③9月6日開(kāi)播至9月10日止。

　　2．各校區(qū)環(huán)境渲染

　　要求：①應(yīng)用周一升旗典禮進(jìn)行感懷師恩教育。

　　②大屏幕轉(zhuǎn)動(dòng)：“教師節(jié)的來(lái)歷”、“熱鬧慶祝第27個(gè)教師節(jié)！”“感恩老師，祝愿老師！”、“祝老師們節(jié)日快樂(lè)！”“老師，你辛勞了！”等

　　③大屏幕滾動(dòng)時(shí)光：9月6日---10日

　　3．師生涯動(dòng)

　　（一）“慶祝教師節(jié)”尊師卡競(jìng)賽

　　要求：①全部同窗加入,勵(lì)志歌曲，各校以展板（1.2米*2.4米）的形式參賽，展出時(shí)間地點(diǎn)另行告訴。

　　（二）組織教師參觀“數(shù)碼港”、“紅色通道機(jī)密交通線”。

　　（三）9月9日教師節(jié)表?yè)P(yáng)活動(dòng)組織師生同臺(tái)演出，要求主題赫然，情勢(shì)不限，9月3日上午將節(jié)目上報(bào)視導(dǎo)室。

　　（四）各學(xué)校組織慰勞退休先生。

　　（五）各校以“回報(bào)社會(huì)為主題”自行組織活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)工作宣揚(yáng)

　　各校區(qū)自留活動(dòng)相干圖片材料，并及時(shí)上傳教育局網(wǎng)站。

活動(dòng)方案 篇4

各區(qū)縣教育（教體）局，高新區(qū)、昌湖區(qū)地事局，局屬各學(xué)校：

　　春節(jié)是中華民族最重大的傳統(tǒng)節(jié)日，春節(jié)化蘊(yùn)含著我國(guó)豐富的傳統(tǒng)化內(nèi)涵，凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感，承載著中華民族的化血脈和思想精華。為充分利用寒假教育契機(jī)，以弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育為核心，以突出傳統(tǒng)節(jié)日化、培養(yǎng)明習(xí)慣和崇尚科學(xué)教育等為重點(diǎn)，進(jìn)一步深化“三結(jié)合”教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。現(xiàn)就開(kāi)展“我的中國(guó)年”節(jié)日主題教育系列活動(dòng)通知如下：

　　一、活動(dòng)主題

　　明年化年中國(guó)年

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　（一）“我為我家寫春聯(lián)”活動(dòng)。面向小學(xué)高年級(jí)和初、高中學(xué)生組織開(kāi)展“我為我家寫春聯(lián)”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生以弘揚(yáng)和傳播社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主旨，自主創(chuàng)作書寫春聯(lián)，并進(jìn)行交流展示。

　　（二）“明過(guò)節(jié)我承諾”活動(dòng)。以“今年過(guò)年，我不（或少）燃放煙花爆竹”為承諾內(nèi)容，面向全體學(xué)生開(kāi)展“明過(guò)節(jié)我承諾”活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生春節(jié)期間不放、少放煙花爆竹，為保護(hù)環(huán)境、減少霧霾盡自己應(yīng)有之力。

　　（三）“鏡頭里的`中國(guó)年”中小學(xué)生攝影比賽。以展現(xiàn)春節(jié)、元宵節(jié)等優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗和節(jié)日活動(dòng)場(chǎng)景為重點(diǎn)，以移風(fēng)易俗、崇尚科學(xué)、明過(guò)節(jié)、傳承化為主題，展示社會(huì)正能量和民間新風(fēng)尚。

　　（四）“我的中國(guó)年”節(jié)日特色創(chuàng)作活動(dòng)。各區(qū)縣和中小學(xué)校可結(jié)合各自實(shí)際，利用寒假動(dòng)員家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和游學(xué)活動(dòng)，動(dòng)員學(xué)生開(kāi)展繪畫、剪紙等手工創(chuàng)作活動(dòng)，開(kāi)展節(jié)日札記、征、講故事、背春聯(lián)等節(jié)日化教育活動(dòng)等，以豐富學(xué)生節(jié)日體驗(yàn)和綜合素質(zhì)提升。

　　三、活動(dòng)要求

　　各區(qū)縣和中小學(xué)要高度重視，抓住節(jié)假日這一深化“三結(jié)合”教育的良好契機(jī)，全面發(fā)動(dòng)組織好節(jié)日主題教育系列活動(dòng)，為家庭教育、社會(huì)教育提供充足的時(shí)間和空間。為此，各區(qū)縣和中小學(xué)校要充分發(fā)動(dòng)宣傳，按照校校有方案、班班有活動(dòng)、人人都參與的總體要求，組織好、宣傳好、落實(shí)好，確保活動(dòng)實(shí)效。開(kāi)學(xué)初，各學(xué)校和各班級(jí)要給學(xué)生提供成果展示舞臺(tái)，通過(guò)組織優(yōu)秀作品評(píng)選，鼓勵(lì)發(fā)展、增強(qiáng)自信、發(fā)展興趣、展示才華；各區(qū)縣也要做好全面總結(jié)，展示優(yōu)秀作品，為學(xué)生多姿多彩、全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展提供展示機(jī)會(huì)。

　　各區(qū)縣和局屬學(xué)校要及時(shí)匯總優(yōu)秀作品，以圖說(shuō)的方式全面展示活動(dòng)組織開(kāi)展情況，要求有標(biāo)題、有字綜述，每幅圖片可放多張照片，配以簡(jiǎn)潔的字說(shuō)明，最多不超過(guò)20幅圖片，制作成pG格式，請(qǐng)于20xx年2月16日前將優(yōu)秀作品材料報(bào)市教育局基教科。

　　聯(lián)系人：

　　電話：

　　郵箱：

　　xx博市教育局

　　20xx年1月10日

活動(dòng)方案 篇5

　　文明禮儀教育工作是我校德育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，是學(xué)生規(guī)范養(yǎng)成教育的基礎(chǔ)性工作。為貫徹落實(shí)泉教德【20xx】41號(hào)《關(guān)于在泉州市中小學(xué)開(kāi)展“萬(wàn)祥杯”“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題實(shí)踐活動(dòng)的通知》精神，加強(qiáng)文明禮儀教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)文明禮儀教育示范校，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定以下文明禮儀教育活動(dòng)的開(kāi)展實(shí)施方案。

　　一、活動(dòng)宗旨

　　1。以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)為契機(jī)，營(yíng)造一種講文明、講禮儀的良好氛圍，讓中華民族的傳統(tǒng)美德在師生心中生根發(fā)芽。

　　2。開(kāi)展文明禮儀競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中求知，在活動(dòng)中成長(zhǎng)，逐漸養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣，促進(jìn)良好的禮儀素養(yǎng)的形成，完成從“他律”向“自律”的'轉(zhuǎn)化。

　　3。通過(guò)開(kāi)展“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”系列活動(dòng)，促使師生之間、生生之間、教師與家長(zhǎng)之間的關(guān)系更和諧、融洽，促進(jìn)和諧校園的形成。

　　4。教師參與組織、策劃學(xué)生活動(dòng)，在活動(dòng)中要處處起到示范表率作用，促使教師的思想素質(zhì)、文化素質(zhì)逐步提升，師德建設(shè)上一個(gè)新臺(tái)階。

　　二、參加對(duì)象：

　　學(xué)校全體師生

　　三、組織機(jī)構(gòu)

　　“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”是全員參與的有步驟、有評(píng)價(jià)、有經(jīng)驗(yàn)的一項(xiàng)活動(dòng)，為切實(shí)落實(shí)到實(shí)處，抓好、抓出實(shí)效，特成立以下領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長(zhǎng)：z

　　副組長(zhǎng)：z

　　組員：z各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組成員各負(fù)其責(zé)，分工明確。組長(zhǎng)負(fù)責(zé)全局工作，副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)活動(dòng)的策劃。組員負(fù)責(zé)單項(xiàng)活動(dòng)的策劃、總結(jié)及收集資料。

　　四、活動(dòng)安排

　　第一階段：宣傳學(xué)習(xí)（9月）

　　1。舉行“文明禮儀伴我行”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。

　　2。利用晨會(huì)、國(guó)旗下講話、校園廣播站、板報(bào)，宣傳文明禮儀知識(shí)，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。

　　3。各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生文明禮儀》（自行到泉州德育網(wǎng)上下載）和《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》

　　4。各班制作張貼文明禮貌用語(yǔ)。

　　5。通過(guò)《致家長(zhǎng)一封信》、家校通，讓家長(zhǎng)共同參與，形成家校一體教育網(wǎng)絡(luò)，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣。

　　第二階段：行動(dòng)實(shí)施階段（10、11月）

　　各班結(jié)合學(xué)校方案，開(kāi)展有關(guān)活動(dòng)：

　　1。組織學(xué)生閱讀有關(guān)名人禮儀方面的書籍，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)禮儀，知禮儀。

　　2。各班舉辦一次以“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”為主題的班會(huì)。并將教案于10月底上交政教處。

　　3。各年段活動(dòng)安排：

　　（1）初一、二年段開(kāi)展學(xué)唱《溪安八中文明禮儀教育三字歌》，并組織同學(xué)測(cè)試，大力倡導(dǎo)禮儀風(fēng)、文明風(fēng)，爭(zhēng)做文明好少年（負(fù)責(zé)人z）。

　　（2）初三、高一舉辦“文明禮儀手抄報(bào)比賽”（美術(shù)組負(fù)責(zé)）。

　　（3）高二組織開(kāi)展“文明禮儀”知識(shí)的黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)（團(tuán)委會(huì)負(fù)責(zé)）。

　　（4）高三開(kāi)展“文明校園、文明家鄉(xiāng)”調(diào)查活動(dòng)，讓學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)文明情況和不文明現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并寫出調(diào)查活動(dòng)感想（文學(xué)社負(fù)責(zé)）。

　　以上活動(dòng)于11月15日前完成，各負(fù)責(zé)人應(yīng)評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，并將活動(dòng)材料上交政教處。

　　4。多渠道、多手段、多方位地開(kāi)展文明禮儀教育活動(dòng)，學(xué)校定于10中旬舉行“文明禮儀就在我身邊”講故事比賽；“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”征文比賽活動(dòng)（團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組負(fù)責(zé)）；“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”書法、繪畫比賽活動(dòng)（美術(shù)組負(fù)責(zé)）；“文明禮儀伴我成長(zhǎng)”知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)（負(fù)責(zé)人陳銀良）；10月下旬，舉行一次文明禮儀情景劇展示（藝術(shù)組負(fù)責(zé)），以擇優(yōu)赴市參加比賽。以上活動(dòng)由負(fù)責(zé)人自行確定時(shí)間組織實(shí)施，相關(guān)材料于11月5日前上交政教處。

　　第三階段：考核評(píng)比表彰階段（12月份）

　　（1）根據(jù)各班開(kāi)展情況和效果表彰文明禮儀教育優(yōu)秀年段，文明禮儀教育優(yōu)秀班級(jí)，并予以表彰。

　　（2）根據(jù)參與活動(dòng)情況評(píng)選文明禮儀之星，予以表彰，并張榜公布。

　　五、活動(dòng)要求

　　1。有計(jì)劃、有選擇、有針對(duì)性地落實(shí)“學(xué)校文明禮儀教育活動(dòng)”內(nèi)容，以學(xué)生為主體，使學(xué)生知禮還要行禮。

　　2。文明禮儀教育要在實(shí)施過(guò)程中逐漸形成一種制度，有評(píng)估考核，使禮儀教育真正達(dá)到一定的效果。

　　3。通過(guò)不同形式的評(píng)比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生從“他律”向“自律”轉(zhuǎn)化。

　　4。注重教師的以身作則，注意身教，多以平等、親切的口氣與學(xué)生交流。通過(guò)自身的良好的行為規(guī)范的道德素養(yǎng)影響引導(dǎo)學(xué)生。通過(guò)課堂教育教學(xué)的滲透，通過(guò)及時(shí)制止學(xué)生的不文明行為習(xí)慣來(lái)促進(jìn)學(xué)生良好禮儀素養(yǎng)的形成。

活動(dòng)方案 篇6

　　一、、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、通過(guò)本次主題班會(huì)，使學(xué)生了解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀；

　　2、培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。

　　二、活動(dòng)形式：朗誦、小品、圖片展示、唱歌、知識(shí)問(wèn)答

　　三、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)： 4月17日 教室

　　四、活動(dòng)對(duì)象、規(guī)模： 一年級(jí)（4）全體學(xué)生 中隊(duì)活動(dòng)

　　五、準(zhǔn)備工作：圖片、文字資料、多媒體、照片等。

　　六、活動(dòng)內(nèi)容：

　　（1）配樂(lè)朗誦兒歌

　　（2）禮儀知識(shí)問(wèn)答

　　（3）小品表演和歌曲

　　七、教育重點(diǎn)：解包括珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)、保持校園清潔衛(wèi)生、升旗儀式、和同學(xué)相處、上課應(yīng)答以及對(duì)待老師等方面的一些基本的文明禮儀。

　　八、活動(dòng)步驟與過(guò)程：

　　（一）主持人宣布班會(huì)開(kāi)始

　　甲：親愛(ài)的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開(kāi)花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的

　　禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

　　乙：當(dāng)我們背著書包邁進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，我們就成了其中的一份子。在這里，我們要和睦相處，要尊重老師，要愛(ài)護(hù)同學(xué)，要做一個(gè)講文明、講禮貌的好學(xué)生。

　　甲：在我們的班集體里，也有不少文明小標(biāo)兵、小衛(wèi)士。可是令人惋惜的是，有個(gè)別同學(xué)不注意個(gè)人修養(yǎng)，出現(xiàn)了一些不文明現(xiàn)象：有的課間活動(dòng)瘋打，追逐；有的在整潔的地面上隨地亂吐，亂扔；還有的在雪白的墻上，印上一個(gè)個(gè)不光彩的手印、腳印。

　　乙：作為一名合格的小學(xué)生，我們?cè)撛鯓尤プ觯�才能弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，使我們成為當(dāng)之無(wú)愧的禮儀之邦的后代呢？

　　合：讓我們從小講文明，講禮貌，《文明禮儀在校園》主題班會(huì)正式開(kāi)始。

　　（二）安排活動(dòng)

　　1、配樂(lè)朗誦兒歌

　　甲：同學(xué)們，下面我們先來(lái)朗讀兩首兒歌，它描寫的內(nèi)容就是我們校園生活中最常見(jiàn)的禮儀—上課禮儀和升旗禮儀。（播放音樂(lè)）

　　上課五字歌

　　上課鈴聲響 趕快進(jìn)課堂

　　書和文具盒 擺在桌子上

　　起立要站直 坐下不亂晃

　　不做小動(dòng)作 上課要聽(tīng)講

　　發(fā)言先舉手 回答要響亮

　　學(xué)會(huì)守紀(jì)律 做個(gè)好學(xué)生

　　升國(guó)旗三字歌

　　星期一 操場(chǎng)上 奏國(guó)歌 升國(guó)旗

　　大家都行注目禮 少先隊(duì)員行隊(duì)禮

　　小朋友 要嚴(yán)肅 小眼睛 看國(guó)旗

　　身站直 不亂晃 唱國(guó)歌 要響亮

　　將來(lái)長(zhǎng)大了 建設(shè)祖國(guó)更美麗

　　乙：同學(xué)們都讀得很認(rèn)真，我相信大家平時(shí)也是按照兒歌上面所說(shuō)的那樣來(lái)做的。

　　咦，上臺(tái)來(lái)的是誰(shuí)呀，我們讓他來(lái)介紹一下自己。

　　小記者出場(chǎng)：同學(xué)們，大家好，我是《文明日?qǐng)?bào)》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。

　　生：沒(méi)問(wèn)題！

　　2、禮儀知識(shí)問(wèn)答

　　（1）夏天炎熱，同學(xué)可以穿背心、拖鞋進(jìn)校。（錯(cuò)）

　　（2）當(dāng)老師提問(wèn)時(shí)，學(xué)生可以在座位上立即回答。（錯(cuò)）

　　（3）學(xué)生進(jìn)入教師辦公室，應(yīng)先征得老師同意。（對(duì)）

　　（4）在教師辦公室的學(xué)生如沒(méi)有特殊情況，不宜逗留太久。（對(duì)）

　　（5）課前準(zhǔn)備不是正式上課時(shí)間，所以無(wú)關(guān)緊要。（錯(cuò)）

　　（6）遵守課堂紀(jì)律是種基本禮貌。（對(duì)）

　　（7）我們進(jìn)入學(xué)校大門口和做早操、升國(guó)旗時(shí)，才需要系上紅領(lǐng)巾。（錯(cuò)）

　　（8）可以對(duì)著同學(xué)打噴嚏（錯(cuò)）

　　小記者：同學(xué)們的禮儀知識(shí)回答得真好，再見(jiàn)！

　　3、圖片展示

　　甲：看來(lái)小記者的問(wèn)題都難不倒大家，接下來(lái)請(qǐng)大家看幾個(gè)小畫面。（出示對(duì)比鮮明的圖片：雪白的墻壁和斑駁的墻壁，平整的桌面和凹凸不平的.桌面，結(jié)實(shí)的窗戶和搖晃的窗戶）

　　乙：同學(xué)們，看完這些圖片，你們有什么感受呢？如果是你們，你們喜歡在哪一種環(huán)境下學(xué)習(xí)呢？請(qǐng)大家說(shuō)說(shuō)你們心中的想法。

　　（學(xué)生發(fā)言）

　　甲：同學(xué)們都說(shuō)得很好。其實(shí)啊，每個(gè)人都喜歡在優(yōu)美、舒適的環(huán)境下學(xué)習(xí)，因?yàn)樗�能給我們帶來(lái)愉悅的心情。我們可以想象在凹凸不平的桌面上做作業(yè)是多么難受的事情，我們也可以想象在寒冷的冬天里在沒(méi)有窗戶的教室里上課是多么痛苦的事情。所以我們不能隨意破壞學(xué)校的公共財(cái)產(chǎn)，我們要把珍愛(ài)校園公共財(cái)產(chǎn)當(dāng)作自己的責(zé)任和義務(wù)。

　　4、小品表演

　　乙：除了上面所涉及的禮儀知識(shí)之外，我們還應(yīng)該注意哪些方面的禮儀呢？下面請(qǐng)欣賞小品，看看其中的人物是如何做的。

　　小品《香蕉皮的故事》

　　甲：看完這個(gè)小品，大家有什么感想呢？你是A，是B，還是C呢？下次再碰到類似的事情，你又會(huì)做怎樣的反應(yīng)呢？

　　（學(xué)生發(fā)言）

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