活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、復(fù)習(xí)對(duì)圓形、正方形、三角形的認(rèn)識(shí)，初步學(xué)習(xí)根據(jù)形狀、顏色進(jìn)行正確的配對(duì)和分類。

　　2、促進(jìn)幼兒思維發(fā)展。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、幼兒人手一只小籃子，內(nèi)有紅、黃、綠色的圓形、正方形、三角形圖形片若干。

　　2、貼有標(biāo)記的大塑料盤(pán)六只（其中3只貼有紅、黃、綠色塊，另3只貼有用黑筆勾畫(huà)的圓形、正方形、三角形）教師示范用的黃色正方形標(biāo)記牌一張，綠色三角形標(biāo)記牌一張。

　　3、玩具小兔，小狗、小熊各一只：小塑料盤(pán)3只，分別貼有.紅色圓形、綠色正方形和黃色三角形標(biāo)記。

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、以開(kāi)餅干店的形式引出活動(dòng)。

　　（先把小籃子藏在小朋友的椅子下面）

　　1、老師：“今天我要開(kāi)一個(gè)餅干商店，我是餅干商店的營(yíng)業(yè)員阿姨，請(qǐng)小朋友幫我進(jìn)貨，讓我先看看你們那有沒(méi)有我要進(jìn)的貨。（提示小朋友把椅子下的小籃子拿出來(lái)）

　　2、引導(dǎo)幼兒觀察自己的小籃子里的圖形片，提問(wèn)：

　　（1）小籃子里有些什么餅干？

　　（2）某某小朋友那兒有圓圓的餅干，你們有沒(méi)有？如果有，請(qǐng)拿出來(lái)讓大家看一看。

　　（3）餅干商店里有沒(méi)有放圓形餅干的盤(pán)子？（引導(dǎo)幼兒指出有圓形標(biāo)記的盤(pán)子。）

　　（4）除了圓餅干，你們的小籃子里還有什么餅干？該放在哪個(gè)盤(pán)子里？（再次引導(dǎo)幼兒指出有其他圖形標(biāo)記的盤(pán)子。）

　　二、情景操作活動(dòng)：分餅干

　　1、營(yíng)業(yè)員阿姨要請(qǐng)你們幫忙把小籃子里的餅干分別放到柜臺(tái)上的大盤(pán)子里去，最好每個(gè)盤(pán)子里都放上些餅干。

　　2、幼兒分批操作，老師觀察并適時(shí)引導(dǎo)。

　　（1）請(qǐng)一名幼兒示范分餅干。

　　（2）請(qǐng)男孩和女孩分別來(lái)分餅干，然后對(duì)照標(biāo)記，以集體或個(gè)別的形式檢查他們分的結(jié)果。

　　三、情景操作活動(dòng)：買(mǎi)餅干

　　1、餅干店開(kāi)張了，你們?nèi)绻麜?huì)對(duì)營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)有禮貌的話，阿姨就會(huì)請(qǐng)你們來(lái)買(mǎi)餅干，如：“阿姨，我想買(mǎi)餅干，可以嗎？”

　　2、根據(jù)幼兒發(fā)展水平，采用以下四種方式染幼兒進(jìn)行個(gè)別練習(xí)。

　　（1）出示黃色正方形標(biāo)記，請(qǐng)幾名幼兒看標(biāo)記買(mǎi)相應(yīng)的餅干，引導(dǎo)其他幼兒說(shuō)說(shuō)他們買(mǎi)的是什么餅干。

　　小結(jié)：xx買(mǎi)的餅干我最喜歡，黃黃的、方方的，和標(biāo)記一模一樣。

　　（2）出示綠色三角形標(biāo)記讓幼兒仔細(xì)觀察，藏起標(biāo)記后請(qǐng)幾名幼兒憑記憶去買(mǎi)相應(yīng)的餅干。

　　（3）請(qǐng)幾名幼兒到紅色盤(pán)子里去挑選需要買(mǎi)的餅干，并請(qǐng)他們說(shuō)說(shuō)自己買(mǎi)了什么餅干。

　　小結(jié)：他們買(mǎi)的都是紅餅干，但餅干的形狀不一樣。有紅色的圓餅干、紅色的方餅干、紅色的三角形餅干。

　　（4）請(qǐng)幾名幼兒聽(tīng)口頭指令買(mǎi)餅干，如請(qǐng)幼兒“買(mǎi)黃顏色的三角形餅干，”并引導(dǎo)他們說(shuō)說(shuō)自己買(mǎi)的是什么餅干。

　　3、在每個(gè)幼兒都買(mǎi)到餅干后，如請(qǐng)幼兒觀察自己買(mǎi)的餅干，并相互介紹自己買(mǎi)了寫(xiě)什么餅干。

　　四、情景操作活動(dòng)：送餅干

　　1、出示玩具小兔、小狗、小熊及三只貼有標(biāo)記的小盤(pán)。小兔、小狗、小熊都很喜歡吃餅干，我們把餅干送給他們吃吧。

　　2、你們看看小兔、小狗、小熊愛(ài)吃什么樣的餅干？

　　3、請(qǐng)你們找找自己的小籃子中有沒(méi)有小動(dòng)物愛(ài)吃的餅干。（請(qǐng)個(gè)別幼兒來(lái)送餅干。）

　　4、你們?yōu)槭裁床话咽Ｏ碌娘灨梢菜徒o小動(dòng)物吃？

　　5、今天來(lái)了三位小動(dòng)物客人，明天還會(huì)有客人來(lái)，到時(shí)候我們?cè)賮?lái)給客人送餅干。

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