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為了確保活動能無誤進行，通常需要提前準備好一份活動方案，活動方案是對具體將要進行的活動的每個步驟詳細分析，研究后所制定的書面計劃。那么應當如何制定活動方案呢？以下是小編整理的六一親子活動方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
六一親子活動方案 1
一、指導思想：
親子活動通過親子群體間的活動交流，增進親情，開拓兒童的生活領域，讓孩子在家長的配合和教師的指導下接觸大自然，增進教師、家長及孩子間的.感情，以提高班級教育質量，增強家校間的透明度、信任度，更好地發展兒童的社會交往能力。針對我校兒童的特點，擬定親子活動方案如下：
二、活動宗旨：
1、為家庭提供一流的服務和教育指導。
2、幫助家長營造家長與孩子間的交流、交往，從而促進兒童健康成長的氛圍。
3、提高家長科學育兒的理念和技能，促進兒童的健康成長.
4、指導家長和孩子開展有情趣的親子游戲活動，使孩子在歡樂的游戲中長身體、開心智。
三、參加對象：
山立學校小學部學生及家長。
四、活動時間：
8：30——10：10 親子活動游戲同時進行。
五、親子活動游戲：
1、推小車
游戲方法：兩人一組分前后站在起點線后，家長將孩子的兩腿抬起扶住放于體側進行游戲，教師記時，以時間短為勝出。
2、二人三足跑
游戲方法：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內側的兩只腿要用繩綁住，教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
3、運球接力
游戲方法：在籃球場的端線后兩人前后站好，一人手持一個籃球，教師發令后第一人邊跑邊運球到限制區跳10繩，然后再把球運回遞給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。以速度快的隊為勝。
4、搖擺車
游戲方法：在端線后兩人前后站好，一人坐在搖擺車上，教師發令后第一人搖擺車子到標志物后再返回，然后再把車給第二人，第二人以同樣方法進行游戲，中途不能把腳從車子上放下來。以速度快的隊為勝。
5、夾球接力
游戲方法：兩人組成一隊，面對面站在兩條平行線后，第一人把球夾在大腿內側，教師發令后，夾球者向前跑至對面，把球交給第二人，第二人以同樣方法進行游戲。中途如果球掉下應把球在掉球的地方重新把球夾好，才能向前跑。最后以速度快的一隊決定勝負。
六、發獎：
附：親子活動報名表
山立學校小學部慶六一家長開放日活動報名表
班級：
家長姓名 孩子姓名 親子活動項目
推小車 二人三足跑 運球接力 搖擺車 夾球接力 節目表演
六一親子活動方案 2
一、活動意圖：
美麗宜人的六月悄然而至，在這花香四溢、歡聲笑語的日子里，我們迎來了一年一度的“六一”兒童節，為了讓孩子們過一個輕松、快樂、自由的節日，鶴城區幼兒園舉行以“大手牽小手”為主題的親子游藝活動。整個游藝活動主要以游戲的方式來進行，讓幼兒在歡樂自由的氛圍中與家長共同參與各項游戲，體驗節日的愉快氣氛，拉近孩子和父母的關系，培養相互的情感，增進相互團結的意識，讓爸爸、媽媽的`手牽著孩子的手，共同走向成功的方向，度過一個快樂、難忘、故意義的“六一”兒童節。
二、活動目的：
1、通過活動，讓幼兒和家長感遭到節日的氣氛，共同分享節日的快樂；
2、讓幼兒通過游戲表現自己，體驗到努力就會有成功的快樂。
三、活動辦法：
1、活動區域均向家長和小朋友開放，全園分成18個公共活動區域，全園孩子都可參加；
2、孩子入園時，帶好自己的10張游藝券，任意選擇自己喜歡的游藝項目和父母一起進行活動。同一項游藝活動只能參加一次，每參加完一個游藝活動后，由負責該活動的老師收1張游藝券。
3、游藝活動結束后，到各班老師處領取六一節禮物。
四、留意事項：
1、參加活動時不得擁堵，要排隊等候。
2、活動時，不高聲喧嘩，穩定丟垃圾。
3、活動時要留意安全，請家長及幼兒穿運動鞋參與活動。
4、活動時盡可能到人少的地方參加活動。
5、大班幼兒在游戲中要能夠忍讓中小班的小朋友。
6、每個活動區設定一個排隊等候區，沒輪到者到等候區等待。
7、參加游戲活動的劵在活動前發給幼兒，提示幼兒留意保管。
五、各班游戲內容：
1、大一班親子游戲《喊數抱團》
游戲玩法：在圓圈的線上找到自己的位置，一起圍著圓圈走，蟹走
游戲玩法：孩子一隊，家長一隊。開始時，幼兒兩個相對站立將皮球夾在身體中間，運送到對面的家長隊。兩個家長背靠背將球夾住運回來。看哪隊先完成績獲勝。
游戲地點：一中大操坪
2、大四班親子游戲《快樂貼貼貼》
游戲玩法：
孩子與家長一組，兩組即可開始游戲。兩名家長分別背靠背被一條繩索套住，兩個幼兒分別站在家長對面的一條線后，游戲開始，每組家長用力往自己孩子那一邊靠攏，當一方家長靠近自己孩子的線上時，孩子為家長臉上貼上貼畫，在規定時間內，哪位家長臉上的貼畫多，就為最后獲勝者。
游戲地點：大四班教室（側棟教學樓二樓）
3、大五班親子游戲《運糧食》
游戲玩法：幼兒站在出發點，家長站在終點。幼兒從出發點處將沙包放在頭頂，手放在身體兩側，運至終點處給家長；家長用腳夾跳至呼啦圈內，在規定的時間內（2分鐘），圈中沙包最多的獲勝。
游戲地點：一中大操坪
六一親子活動方案 3
活動時間：
XX年6月1日
活動地點：
大2班
活動名稱：
我的六一，我做主
活動設計思路：
六月一日是國際兒童節，是小朋友的節日，為了能讓小朋友更深切的感受到節日的快樂氛圍，我們設計了這一主題活動，通過各類認識，表演以及參與感知活動來與幼兒一起分享節日的快樂。
活動目標：
1、讓幼兒知道“六一”國際兒童節是全世界小朋友的節日。
2、讓幼兒了解人們為小朋友過節而辛勤勞動著，從而感受到生活的幸福。
3、讓幼兒通過各種形式的慶祝活動，感受節日的歡樂氣氛，培養活潑開朗的性格和積極主動關心他人的意識。
活動地點：
大2班教室
活動過程：
（一）開場白
朱珺宜：親愛的小朋友們，
趙天宇：大家好！
朱珺宜：溫暖的陽光，誘人的花香
趙天宇：喜悅的笑臉，激動的胸膛
朱珺宜：連小草都在歡樂地歌唱
趙天宇：這一切都在提醒著我們：
共 同：六一兒童節——來到了
朱珺宜：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送
趙天宇：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田
朱珺宜：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血
趙天宇：她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜
朱珺宜：親愛的小朋友們，今天是你們的節日
趙天宇：今天是全世界兒童的節日
共 同：大2班慶六一活動現在開始。
（二）節目表演
1、三句半《幼兒園我的'家》
2、歌曲《慶祝六一》
3、游戲《搶椅子》
4、律動操表演
5、鋼琴獨奏
6、動物操《世界真奇妙》
7、古箏表演
8、古詩擂臺賽
（三）結束語
朱珺宜：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。
趙天宇：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！
朱珺宜：讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！
共 同：謝謝大家！讓我們明年再相聚！
唱“六一”的歌曲，發放禮品。
六一親子活動方案 4
一、活動目的。
六一兒童節就要到啦！為體現生科院大家庭的人文關懷，充分發揮食品質量與安全專業特色，特意邀請工會教師職工家庭攜帶孩子走進食品系的世界，讓他們親手體驗制作食物的樂趣以及從中收獲關于食品的安全知識。
二、活動對象。
教職工家庭。
三、活動時間。
20xx年xx月xx日上午9點——12點。
四、活動地點。
第五號實驗樓xx工藝學實驗室。
五、活動流程。
（一）前期工作。
物品準備：
1、制作冰激凌所需要的材料（包括預實驗）：蛋黃、純牛奶、淡奶油、細砂糖、香草莢
2、制作pizza所需要的材料：水果、培根、海鮮、蔬菜、馬蘇里拉奶酪、面粉、發酵粉等
（二）活動流程。
1、8：00準備制作冰激凌、pizza所需的各類物品。
2、9：20活動正式開始。
3、參與者家庭自成一組，聽從指導老師講述冰激凌的`制作流程，然后由參與活動者自己參與冰激凌的制作；接著在進行pizza的制作，在現場DIy并作出自己中意的造型，再有專門人員送進烤箱，烤制完成后裝進包裝袋中。
（三）活動結束。
及時整理好實驗室清潔衛生。
六、注意事項。
請家長照管好自己的小孩，遵守秩序及安全操作規范。
六一親子活動方案 5
為體現公司以人為本，關愛員工的理念，在六一兒童節即將到來之際，公司擬開展六一兒童節親子活動。活動內容如下：
一、活動主題：
放飛心愿 擁抱快樂
二、活動時間：
x月xx日(待定)上午9：00-12：00
三、活動地點：
xxx公園
四、活動群體：
公司員工未滿18周歲以下的子女
五、活動內容：
親子互動游戲
六、活動分工：
(一)場地/道具租賃及獎券制作——xxx
(二)禮品、道具采購——xxx
(三)活動現場布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎區X展架、游戲主題引導圖標及現場氛圍布置等)——xxxx
(四)現場活動主持——xxx
(五)禮品保管發放——xxx
(六)現場工作分工：按游戲場地劃分，xxx負責“我的寶寶在哪里”、xxx責“小腳踩大腳”、xxx負責“揪尾巴”、xxx負責“趕小豬”、xxx負責“寶寶爭奪賽”;工作人員在現場領取相應的獎券，并根據游戲規則發放給相應的獲獎人員，獲獎人員則憑獎券到頒獎臺領獎。
七、現場攝影安排：
xxx
八、活動預算：
項目 單價 數量 合計
10元檔禮品 10元/份 100份 1000元
20元檔禮品 15元/份 60份 900元
30元檔禮品 20元/份 20份 400元
親子相片 7元/張 40張 280元
合計 5830元
九、親子游戲內容：
(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長與小朋友拍攝笑臉親子照。
(二)我的寶寶在哪里
1.道具：布帶若干
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，請幼兒手拉手圍成圓圈，相應的家長蒙上眼睛站在圈內，幼兒手拉手邊唱歌邊繞著家長轉，唱完歌曲立定，然后請家長去尋找自己的寶寶。
3.要求：幼兒不能發出聲音，去找父母，父母通過觸摸找到自己的寶寶。
(三)小腳踩大腳
玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，幼兒雙腳踩在家長的'腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看看誰先到終點。
(四)揪尾巴
1.道具：氣球若干
2.玩法：每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，家長將孩子抱在懷里，在幼兒的x上綁一個氣球，聽到口令后開始游戲，在特定的圈子里在保護好自己的“尾巴”的同時將別人的尾巴爆破。
(五)趕小豬
3.規則及獎勵：開展四次、每次4人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二名獎價值20元禮品，其他10元獎品;
(六)寶寶爭奪賽
1.玩法：寶寶必須在圈內，出圈者犯規。每組選4——5名家長，站入繩圈內。孩子站在家長對有一定距離處。聽令后，家長去爭奪自己的寶寶，先奪到的家長為勝。
2.規則及獎勵：開展四次、每次6人，已經參加過的不能重復參加;前一名得價值30元禮品、第二、三名獎價值20元禮品，其他10元獎品
六一親子活動方案 6
一、活動背景
在兒童節來臨之際，為了使xx小學全體小學生度過一個歡樂祥和溫暖的節日，也為了給小學生提供一個鍛煉自己，充分展現自己才藝的舞臺，塘xx小學小學特舉辦此次六一文藝匯演——“快樂童心放飛夢想”
二、活動主題
快樂童心放飛夢想
三、活動目的
1、營造活潑向上的校園文化，充分發揮學生的`特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。
2、加強xx小學學生跟教師的感情交流，使其相處更融洽，以便于以后工作的開展。
3、開展以豐富多彩的活動，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節。
四、活動時間：
20xx年5月30日上午8:00
彩排時間：20xx年xx月xx日
五、活動地點：
xx俱樂部
六、活動對象：
xx小學全體成員及周邊家長
七、活動內容
1、活動的前期宣傳和準備工作
2、20xx年xx月xx日參與人員在xx小學集合，由負責人統一帶隊前往xx俱樂部
3、校長致開幕詞相關領導講話宣布20xx年xx小學“六一兒童節文藝匯演”開幕
4、六一兒童節節目匯演
5、宣布20xx年xx小學六一兒童節活動閉幕
八、活動準備
1、活動宣傳：
（1)展板1塊(主要用來展示活動照片及其他相關活動資料)進行活動后宣傳
（2)橫幅1條“快樂童心放飛夢想”
2、節目排練及彩排：
1)5月份開始節目排練
2)5月29號節目刪選預演，確定最終節目單
3、道具準備
4、人員安排：負責節目排練的負責好自己節目的質量及衣服、道具等;節目主持人負責好整臺匯演的銜接、串詞以及現場小游戲等;沒有排練節目的教師負責六一兒童節當天的舞臺布置、游戲等環節
九、活動流程
主持人致詞宣布匯演正式開始、校長致辭→領導講話→按節目順序開演→宣布閉幕
十、活動要求：
1、凡各班涉及到參加活動的人員要明確，到時準確及時地參與活動
2、各節目排練負責人必須到場，不得請假。
3、凡屆時涉及到的節目及活動，各負責人要利用課余時間加緊練習，以確保質量。
4、活動期間，要求學生遵守紀律、講文明、樹新風，爭取營造一個安靜祥和的會場氣氛。(要求各班班主任具體負責)
十一、注意事項：
1、參與活動的所有人員應切實保證會場紀律，不得做過激的動作，影響匯演正常進行。
十二、活動負責人與參與者
1.總負責人：
2.（負責主持人串詞和排練）
3音響設備學生兩名
4化妝，（各班班主任）
5會場布置：（負責舞臺布置）
6會場組織：（負責觀看的同學的紀律）
7.主持人：
六一親子活動方案 7
一、 活動目的：
“六·一”兒童節是所有兒童最隆重的節日，通過開展慶祝“六一”活動，使孩子們在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的'六一兒童節。
二、 活動時間：
5月31日(星期五)
活動地點：學校操場
參加對象：全體師生
主 持 人：曾盈盈
三、 節目形式：
獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
四、 節目要求：
1、內容積極向上，能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年，形式自定(盡量采用集體節目，少用個人節目)，服裝、道具、化妝自備。
2、各班至少選派一個節目，最多兩個節目。
3、演員按班就坐，待所演節目開始第二個節目時進行準備，演出結束后立即回原座位。每個節目的時間在3—10分鐘。
4、節目的排練由各班主任負責。
5、各班自備伴奏帶并到好帶，用一張紙條寫明節目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子)，聽候通知交到夏一凡老師處。
6、節目上報時間截至到x年5月17日。
五、 活動流程：
(一)活動開幕式
1、全體起立，升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
2、校長“六一”致辭
(二)入隊儀式：
1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)
2、新隊員代表講話( )
3、老隊員代表講話( )
4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
5、老隊員教新隊員行隊禮。互行隊禮。
6、隊旗下宣誓。
7、少先隊員退場。
(三)“六一兒童節”文藝匯演活動正式開始
六、 演出結束后的工作安排：
各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行。
六一親子活動方案 8
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的.“六一”國際兒童節。我校將精心安排20xx年慶“六·一”文藝匯演活動。
二、領導小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx及各班班主任。
音響、電器裝備：xxx。
橫幅、氣球懸掛：xxx。
化妝：五六年級女生。
隊形場地：xxx。
評委：xxx。
三、活動時間：
20xx年6月1日。
四、活動主題：
放飛童心快樂成長。
五、活動地點：
xx小學。
六、活動要求：
1本次節目內容要求健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2節目形式不限，相聲、小品、雙簧、課本劇、歌舞、快板、器樂表演都可以。
3為了保證演出的質量，學校將進行初選、復選及多次彩排。
4各班可以自己承辦，也可以聯合演出，原則上每個年級上報至少兩個高質量的節目。
七、活動構想：
1、為了提高節目質量，學校準備排練五個節目一是英語小品突出雙語特色。二是經典誦讀由我校老師撰稿，歌頌雙語人、古詩韻律操突出明德特色。三是書畫、器樂表演展現我校素質教育成果其間加入我校宣傳語。四是教師節目展現我校教師風采。五是開場舞由學校舞蹈隊表演。
2、匯演結束后有全校師生、專家評出“我最喜愛的六一節目”，從而評出一二三等獎。
3、向上級領導和友情演出的請帖印發彩頁，學校宣傳頁也與演出當日散發。
六一親子活動方案 9
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的.全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
xx年6月1日
三、活動地點：
學校食堂三樓
四、活動演出單位：
小學部
五、節目主持：
學生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
九、組織機構
（一）、領導小組組長：張學剛
組員：各綜合課老師
（二）、活動工作人員安排
1、音響：沈蘇文
2、照相：謝穎
3、節目主持稿撰寫及串詞整理：方丹
4、節目主持人訓練：方丹
5、劇務與會場安排：駱成、張晨
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活動流程：
（一）、經典誦讀
（二）、慶六一學生文藝演出
六一親子活動方案 10
一、指導思想
為一步深化教育改革，全面實施素質教育，以“面向全體，全面發展，肯定個性，生動活潑，創新精神，實踐能力”為宗旨，以展示特長為基礎、以宣傳學校社團成果為主導，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和藝術修養，展現特長學生的才能，增進學生認識與參與，培養學生健康向上的精神風貌；提高學生的特長素質；豐富、活躍學生文化生活，建設良好和諧的文化藝術教育氛圍，推進學校社團建設的發展。
二、活動主題
搭建發展平臺展示個性特長
亮出社團風采放飛繽紛夢想
三、組織領導與工作人員
成立校園社團文化節組委會，負責活動的`組織協調、督促檢查工作。
組長：黃慶國
副組長：陳后民黃國平林東強莊明川張高永陳昆成南愛玉林海琴
成員：各班主任音樂、美術、體育教師
職責：負責活動全過程的總體策劃，并結合實際制定活動方案；負責對活動期間活動的指揮、組織、監督和協調工作，保證各項活動順利進行。
工作人員安排：
活動策劃：
舞臺布置：
音響調控：
]攝影、攝像：
后勤保障：辦公室（負責物資采購等）
主持人培訓和活動串詞：
表演節目組：音樂組（負責文藝節目的檢查、演出順序編排、催臺）
作品展覽組：
四、活動時間與地點：
時間：xx年6月1日下午
地點：學校操場（暫定）
五、活動設想
活動項目分藝術表演節目類和藝術作品展覽類兩類進行。藝術表演節目類有聲樂（合唱）、舞蹈、器樂、詩歌朗誦、英語秀、相聲、小品等項目；藝術作品展覽類有美術、書法、剪紙、板報設計、作文、卵石、貝雕等項目。此外，進行表彰各社團特長生（各社團一名）和優秀社團、優秀指導師（社團學生評選和社團成效）
六、演出節目計劃以及相關負責老師
合唱與小組唱（2個）負責老師：陳玉花許永士
舞蹈（2個）負責老師：
器樂（2個）：音樂組
校園劇《馬頭峰》：
詩朗誦《祖國母語》
英語劇1個：
口風琴合奏：
配樂球技表演或功夫表演：
時裝表演1個：
相聲1個：
獨唱2個：
歌曲聯唱（形式多樣）：
音詩畫：
健美操（或現代舞限五六年級）：
快板表演：（限三四年級）
手語表演（二年級）：
拉丁舞：
七、作品展覽計劃與相關負責老師
作文展板（3塊，低、中、高文學社各1塊）：各文學社指導師
書法展板（6塊，各年段一塊）：各書法社指導師
美術社（4塊，2個兒童畫社各2塊）：兒童畫社指導師
卵石社（1塊）（可以以照片形式出現）：卵石畫社指導師
貝雕社（1塊）（可以以照片形式出現）：貝雕社指導師
趣味英語（4塊）：3—6年段各一塊：趣味英語班指導師
電腦班（2塊）：電腦班指導師
思維體操訓練（6塊，各年段1塊）：相關指導師
八、其他說明
1、參加展示的節目（參加縣里表演外）均設獎，由觀看的學生投票產生“我最喜歡的節目”。參加縣里表演的節目將設特別獎。
2、各節目具體內容請于5月20日前報到莊明川老師處。
3、所有節目與作品展覽必須于5月26前完成。
4、道具、服裝、化妝都有各相關負責老師準備。
5、音樂伴奏于6月1日早上交到陳后明老師處。需彩排的，于6月1日早上之前完成。
六一親子活動方案 11
一、活動目的
營造活潑向上的校園文化，展示我校“古詩進校園活動”階段性成果，提高學生的綜合素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”兒童節。我校決定舉行“書香情韻”六一文藝匯演活動。
二、組織方法
1、音樂組負責一個舞蹈、一個歌曲聯唱和小合唱，特長班馮春鈺老師負責一個舞蹈，武術類一個節目。
2、以年段為單位組織節目，由段長組織本年段教師負責。一年級一個、二年級一個、三四年級一個、五年級一個、六年級一個。
3、詩詞類節目由教務處和詩詞協會合作完成。
4、為了保證節目質量，各年段在第8周把節目上報政教處。我校將在第12周對各節目進行檢查。
三、節目內容及形式
1、本次晚會節目的`內容可以是反映家鄉日新月異的發展歷程，也可以是反映“六一”兒童節歡樂的題材，最好能體現古詩詞題材的，主題是健康活潑、積極向上即可。除了音樂組和特長班規定的節目外，其他節目要求形式多樣，如相聲、小品、快板、詩朗誦、課本劇等。
2、演出服裝、道具由各節目組自行解決。
四、評分及標準
1、所有評委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
2、評分標準：見評分表（另頁）。原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
五、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，其余的為優秀獎。獲獎節目整個年段教師加分，指導教師另外加分。
六、時間、地點、組委會人員安排
1、彩排時間：14周星期五（5月23日）
彩排地點：學校操場
2、演出時間：暫定5月30日
七、組委會具體工作安排以下：
總顧問：
顧問：
總策劃：
策劃：
藝術總監：
（負責督察各單位節目，審核后交林校長正審后方可組織彩排、演出）
舞臺總監：
（負責晚會演出的節目單、演員的紀律監督及候場準備、協助后勤準備道具、評分表等）
節目主持：
節目串詞：每個節目的串詞由各節目組負責撰寫，5月15日前交吳梅芳老師處。
司儀訓練：
舞臺背景設計：
（負責舞臺背景的設計和布置）
燈光音響攝像：
（負責播放每一個節目的音樂及燈光切換）
化妝：由各節目組負責。（班主任及科任教師協助幫忙）
評委：
會場管理：
（負責維持紀律和秩序，保證各通道暢通，學生進退場快捷有序。）
后勤人員：
（負責布置舞臺背景、地毯、準備道具及維持秩序）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保晚會成功舉行！
六一親子活動方案 12
活動目的
1、通過開展慶祝“六一”系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；
2、使家長在參觀和參與孩子的節日慶祝活動中，進一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示孩子的“六一”活動，進一步塑造本校的良好形象。
活動主題
學會合作、展示才能、放飛夢想
活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶“六一”環境，布置“六一”主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶“六一”宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動；
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由學校準備活動獎品。
活動內容
(一)活動倡議：
1、目的：為了使孩子能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本校全體教師和全體家長積極為孩子創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵孩子積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日—31日
3、對象：全體教師、學生和家長。
4、辦法：通過微信向家長發出倡議引起家長的.重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次“六一”兒童節活動以“籃球操”、“才藝展示”、“戶外小能人比賽”、“繪畫展”、“教師與家長才藝展示”等系列活動的形式來進行。
活動時間安排
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排；5月31日上午舉行慶“六一”活動
主要負責人
總體策劃：
節目編排：
后勤保障：
場地布置：
現場音響、攝像：
主持人：
活動宣傳
目的：通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳，使活動產生廣泛的影響，提高本園的知名度、美譽度，為隨后的招生工作產生良好的效應。
時間：5月31日上午
媒介：電視、網絡報道、家長。
方法：發電視、網絡新聞通訊
六一親子活動方案 13
一、活動時間
x月x日——x月x日
二、活動地點
xx醫院
三、活動分析
六一兒童節各類商家促銷如火如荼，而兒童健康也倍受關注。
四、活動目的.
借六一話題，關注兒童健康;擴增大市場影響力，拉動醫院的門診量。
五、活動主題
關愛兒童成長健康
六、活動對象
全市所有3～10歲兒童
七、宣傳策略
孩子是家長的掌手寶，宣傳面向是家長，采用“恐嚇”的手法來引起家長重視，采用“專家坐診”來吸引家長帶孩子來醫院檢查就診。
(一)活動內容
1、邀請省內兒科專家坐診
2、邀請國內兒童營養專家現場咨詢
3、兒童營養評估(優惠活動)
(二)市場預熱
1、《向家長一封信》具體為目前孩子智力發育、營養吸收的現狀堪憂，并由此引發不良后果
2、媒體發放形式為社區健康宣傳欄、小學幼兒園
3、發布時間為5月25日～5月31日
六一親子活動方案 14
一、指導思想：
“六·一”兒童節是少先隊員自己的節日，也是少年兒童每年最盼望的`節日。在20xx年兒童節即將來臨之際，為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的“六一”國際兒童節，進一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”，并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛，從而更好地落實“責任教育”，本著“走出去、請進來，加強社會實踐活動”的方針;經學校研究、大隊部精心籌劃，決定20xx年“六一”兒童節以“出外參觀、實踐，親身體驗祖國的強大”為形式開展活動。具體安排如下：
一、活動時間：
xx年6月1日
二、活動范圍：
xx少先隊員及老師。
三、活動主題：
“我體驗、我實踐、我快樂，我自豪”
四、活動地點：
待定。(xx市以內)
五、活動組織機構：
組委會主席：張xx
組委會執行委員：楊xx
組委會委員：楊xx
總籌劃：楊xx
六、活動內容及程序：
(1)到活動地點先進行：“xx年級入隊，七年級退隊儀式”。
(2)然后進行：參觀及游藝活動。
七、“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”程序：
1、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”現在開始。
2、由少先隊員獻辭。
3、由大隊輔導員致賀詞、
4、宣布新少先隊員名單。
5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領巾。
6、大隊長帶領新少先隊員在隊旗下宣誓。
7、老少先隊員代表講話。
8、新少先隊員代表講話。
9、大隊輔導員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導員授中隊旗。
10、校領導講話。
11、宣布“xx年級入隊，xx年級退隊儀式”到此結束。
12、由大隊輔導員對參觀、實踐活動提出要求。
六一親子活動方案 15
一、活動領導小組
總調度：
后勤組組長：
成員：
宣傳組組長：
成員：
演出組組長：
成員：
安全組組長：
成員：
二、活動目標
通過開展慶祝“六一”系列活動，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參難忘的“六一”兒童節；使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發；通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。
三、活動主題
學會鍛煉，學會合作，學會表現，學會欣賞
四、活動準備
1、布置富有歡慶氣氛的環境，張貼宣傳標語（我健康、我快樂、我真行、我最棒，我們的節日我做主等）。
2、以班為單位作好參加活動的準備（各班主任負責安排）
A、排練詩文誦讀節目，提高詩文鑒賞和表現能力（四月中旬選定節目并將節目交胡順洪處，全園彩排時間待定）；
B、抓好幼兒繪畫的學習和訓練，培養想象力、創造力；
C、創編幼兒新操，積極投入體育活動，加強鍛煉，增強體質。（各班主任負責）
3、由鄭潔老師負責主持準備及小主持人訓練工作。
4、利用板報向教師、向每個幼兒的家長發出倡議書，引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。（呂志會負責）
5、由幼兒園準備活動獎品。
五、活動內容
（一）活動倡議
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度“六一”的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節的各項活動。
2、時間：20xx年5月28日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過在本園的'板報向教師、家長發出倡議和向每個幼兒的家長發送倡議書引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
（二）系列活動
本次“六一”兒童節活動以“幼兒詩文誦讀表演”、“繪畫作品展示”、“幼兒早操比賽”等系列活動的形式來進行。
1、幼兒詩文誦讀表演
（1）目的：通過參加詩文誦讀的表演，培養幼兒對文學作品的興趣；培養幼兒對文學作品的表現力。
（2）要求：每班準備一個幼兒詩文誦讀節目；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設計符合劇情需要；根據劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；講述、配樂錄音良好。
（3）評獎：
根據表演評出節目表演獎、最佳小演員。
A、節目表演獎：從參賽的6個節目中分段各評出1個一等獎，價值300元的獎品；1個鼓勵獎，價值200元的獎品。
B、最佳小演員：每個節目評出一個最佳小演員，發給獎狀和紀念品。
2、繪畫作品展示：
（1）目的：創造機會，更好地讓孩子們得以發揮豐富的想象力和美術才華，并在幼兒園內營造良好的藝術教育氛圍。
（2）每班不少于20張。
3。早操比賽
（1）目的：鍛煉身體，增強體質，培養幼兒的合作意識和團隊精神。
（2）要求：
A、分學前班組、大班組和中小班組分段比賽。
B、自編動作、自選音樂參與比賽
C、體現人人參與
D、詳見評分標準。
（3）獎勵：每段一、二、三名各一個，分別發給價值300元、200元和100元的獎品。
六、活動經費預算：
1、獎品：3457元
2、音響租賃及音響師工資：200元
3、活動材料費：100元
4、演出當天工作人員用餐：1500元（伙食團用餐，預計六桌人）
六一親子活動方案 16
一、指導思想
為進一步豐富校園文化生活，激發學生自身的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣和良好的身體素質，引導他們向真、向善、向美，展示其風采，體現學生朝氣蓬勃的精神風貌，推動學校教育的健康發展，特制定“茨榆林小學六一兒童節”活動方案。
二、活動主題
“歡慶六一展風采，家校攜手育英才”
三、活動目的：
1、通過優秀三好學生、優秀少先隊員、優秀班級干部、星級文明少年、“小手拉大手”標兵、文明家庭的評選，使其成為全校學生學習的榜樣，展示我校積極健康向上的精神風貌。
2、通過獎勵各級各類活動優勝者，激勵先進，鼓勵后進，以促我校教育教學質量的提高。
3、舉行別開生面的入隊儀式，使一年級和其它年級每位新入隊的少先隊員既感受到成為少先隊員的.光榮，又記住這個難忘的六·一。
4、結合30日下午舉行的“迎六一”乒乓球比賽和六一節上表彰和入隊后，學校將組織開展的“我快樂”大型娛樂活，使學生度過一個難忘而快樂的兒童節。
四、活動程序
主持人致辭
第一項：開會
第二項：領導致開幕詞
第三項：齊唱少年先鋒隊隊歌、校歌
第四項：領導宣布教育教學獎
第五項：教師代表發言。
第六項：少先隊員致詞。
第七項：舉行入隊儀式
1、宣布新入隊隊員名單。
2、舉行入隊儀式。
3、大隊輔導員講話。
第八項：歡慶“六一”娛樂活動
第九項：總結
第十項：閉會
大時間：5月31日上午：7：00—10：00
地點：幼兒園室前，活動在各班教室。
五、注意事項
1“六·一”慶祝活動時間安排：5月31日下午“迎六一“乒乓球比賽，5月31日上午表彰及慶祝會半天，下午休息。
2、組織教育表彰和娛樂活動，關心每一位學生，通過活動的開展，展示我校學生的風采，增加親師性和親校性。
3、歡慶“六一“活動時間安排只是其中的一個點，將活動與建黨90周年及學生的德育教育有機結合，并能夠長期堅持開展。
4、開展活動要以安全為前提，確保學生過一個安全、快樂、和諧、健康的六一兒童節。
六一親子活動方案 17
一、活動目標：
又是一年春花爛漫時，孩子們最快樂的節日——“六一”國際兒童節來到了，為了讓孩子們在自己的`節日中快樂地展現自我，體驗成功，感悟成長，我校定于5月31日在本校舉行慶“六一”系列活動。今年的活動充分體現“我健康、我快樂、我成長”的主題，力求讓每一個孩子都有表演的機會，都是活動場上的主人、節日的主角。為了使慶祝活動順利進行，特制定此方案。
二、活動主題：
激揚的旋律、歡快的“六一”
三、活動時間：
xx年5月31日
四、活動地點：
操場、教室
五、活動內容：
（一）慶祝“六一”表彰大會。
（二）趣味運動會
1、跳繩比賽
負責老師：xx參賽對象：每班8人
活動地點：籃球場
2、扔球比準
負責老師：xx參賽對象：每班8人
活動地點：操場
3、夾球比賽
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：跑道
4、接力比賽
負責老師：xx參賽對象：每班10人，男女各5人
活動地點：跑道
5、拔河比賽
負責老師：xx參賽對象：每班24人，男女各12人
活動地點：操場
6、盲人擊鼓
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：低年級教室
7、泡泡糖
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：中年級教室
8、比手畫腳
負責老師：xx參賽對象：每班10人
活動地點：高年級教室
六、活動要求：
文娛演出要求每班都要編排節目，由少先隊大隊輔導員組織挑選出十五個節目參加學校文藝匯演。
七、注意事項：
要保持校園干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
六一親子活動方案 18
一年一度的兒童節是幼兒最隆重的一個節日，為了更好地讓孩子們在自己的的盛大節日里，留下一個愉快、難忘的回憶，今年我園的"六一"兒童節將以開展系列慶祝活動的形式來進行，方案如下：
一、活動目的：
1、通過開展慶祝"六一"系列活動，積極創設更多的機會，讓每個孩子都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個孩子的個性得到飛揚，潛能得到充分的發揮，在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的"六一"兒童節;
2、使家長在參觀和參與幼兒的節日慶祝活動中，進一步感悟幼兒教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發;通過向家長、社會展示幼兒的"六一"活動，進一步塑造本園的良好形象。
二、活動主題：
活動主題：學會合作、展示才能、放飛夢想
三、活動準備：
1、布置富有歡慶氣氛的班級環境及全園周圍環境(5月30前各班創設慶"六一"環境，布置"六一"主題畫展，布置戶外演出環境，懸掛慶"六一"宣傳標語、彩旗、舞臺)。
2、以班為單位做好參加活動的'準備：
(1)各班各排練一個表演節目和一個集體節目，親子畫展、戶外創新活動;
(2)各班布置好各班的繪畫主題和畫卷。
3、由幼兒園準備活動獎品。
四、活動內容：
(一)活動倡議：
1、目的：為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的"六一"兒童節，倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創設歡度"六一"的節日環境與氛圍，共同鼓勵幼兒積極參與"六一"節的各項活動。
2、時間：20xx年5月30日---31日
3、對象：本園全體教師、幼兒和家長。
4、辦法：通過飛信向幼兒家長發出倡議引起家長的重視，爭取全體教師和家長對此次慶祝活動的配合與支持。
(二)系列活動：
本次"六一"兒童節活動以"幼兒體操"、"幼兒才藝展示"、 "戶外小能人比賽"、"親子繪畫展"、"教師與家長才藝展示"等系列活動的形式來進行。
五、活動時間安排：
20xx年5月30日分別進行兩次節目彩排;5月31日上午舉行慶"六一"活動：
主要負責人：xxx
總體策劃：xxx
節目編排：各班教師
后勤保障：xxx
場地布置：xxx
現場音響、攝像：xx
主持人：xxx
活動一：
樹袋熊(地點：塑膠跑道南端組織者：)
準備：障礙物
玩法：四個家庭為一組，寶寶抱住父母，父母從起點以最快的速度繞過障礙物原路返回到起點，中途父母不得用手去抱住孩子，誰最快為勝!
規則：寶寶若不小心滑下來掉地，游戲終止。
活動二：
投海洋球(地點：甜甜班組織者：)
準備：海洋球若干、籃子四個
玩法：一親子為一組，四組同時在規定距離內進行投接海洋球，自己確定投接者，時間一分鐘，以籃子里的海洋球數量最多為勝。
活動三：
壘壘樂(地點：點點班組織者：)
準備：麻將牌若干
玩法：父母手拿10只麻將牌，孩子拿8只麻將牌，共同壘高，壘高的機會只有一次，中途倒塌，游戲就結束，最終四組家庭中產生一組壘的最高的為優勝。
活動四：
運球走(地點：樂樂班組織者：)
準備：乒乓球、乒乓球板和瓶蓋
玩法：一家庭為一組，四組同時進行比賽。寶寶和父母分別站在場地的兩端。游戲開始，父母手持乒乓球板，托球跑到寶寶處將乒乓球用手放在寶寶的瓶蓋上，寶寶手托瓶蓋將球運送到終點，時間為一分鐘，運球數多為勝。
規則：父母和寶寶不得用手扶乒乓球，掉了撿起來繼續游戲。
活動五：
巧疊火柴棒(地點：樂樂班組織者：)
準備：火柴棒若干、礦泉水空瓶4個(去掉蓋子)
玩法：一家庭為一組，四組家庭同時游戲，每組一個空瓶，在瓶口上疊放火柴棒，時間為30秒，父母與幼兒疊放火柴棒累計多者為勝。
規則：每次只能取一根火柴棒，如有火柴棒落地，立即終止游戲。
六一親子活動方案 19
一、指導思想
為了體現我校的特色教學，豐富我校文化生活，讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和屬于他們自己的節日，給同學們搭建一個快樂詳和自我展示自己的舞臺，我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、活動主題：
“難忘童年、健康成長“慶六一文藝匯演”
三、活動時間：
六月一日
四、活動地點：
校籃球場
五、節目組織方法：
1、以班級為單位參賽，每個單位至少出2個節目，參賽節目由班主任和其他科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、各班主任要高度重視、精心組織、準備、全程給予指導，統籌收集節目，進行策劃及再加工。
六、節目要求及節目推薦：
（一）、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
（二）、節目形式（每班兩個節目含舞蹈和大合唱）
1、大合唱（集體）歌曲班級自選。
2、舞蹈（單雙三人舞、群舞等）。由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節目負責人自行解決。
5、各班于5月25日前把參賽節目、伴奏帶交到綜合科處。
6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節目順序刻錄成CD。（各班的原帶也要準備好，以防不能讀碟的意外）
七、評分及標準：
①10分制，所有評委的'打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。
②評分標準：原則上同等水平的節目：有創新，能使人耳目一新者優勝；學生參與面大的優勝。
八、名次計取與獎勵辦法：
本次匯演設大合唱一等獎、二等獎、三等獎共3名。
舞蹈、一等獎、二等獎、三等獎共3名。
學校發給獎品和獎狀。
抽簽時間：5月28日
演出時間：5月31日星期五8時30分（注如果變動在通知）
出場順序：根據彩排時的抽簽順序出場大合唱表演后在進行舞蹈。
九、要求：
1、希望各位負責的教師提前做好準備，保證文藝匯演高效、如期開展。
2、全體師生必須到場，班主任負責好會場的紀律安全，等文藝匯演結束后方可組織學生搬椅子回教室。
十、相關人員安排：
評委：xx
音響：xx
布幕：全體教師
記分員：xx（拿票）、（記分）（記分）
主持人：xx
負責人：xx
六一親子活動方案 20
一、活動時間
xx年xx月xx日。
二、活動地點
大操場。
三、運動會目標
通過開展親子游戲，加強家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動，培養幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養幼兒參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
四、活動準備
1、通知父母來園參加親子活動。
2、準備游戲需要的材料。
3、布置活動場地。
4、獎品。
五、具體活動方案
活動流程：
1、運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
2、幼兒教師致歡迎詞。
3、領導講話。
4、主持人講注意事項。
(1)、請您在活動中看好您的寶寶，以免其受到傷害。
(2)、請在活動過程中遵守活動規則。
(3)、在活動中請勿擁擠。
(4)、在活動中表現棒的小朋友可以獲得我們的'小禮品哦!
5、主持人介紹親子活動項目。
活動一：
1、游戲名稱：《春種秋收》。
2、游戲準備：小號呼啦圈、盆、沙包。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長站在跑道起始點，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中，每個圓圈放一個沙包，幼兒必須把所有的沙包都撿回去。
活動二：
1、游戲名稱：鋪地磚。
2、游戲準備：呼啦圈。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：跑道上準備兩個呼啦圈，游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內，由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長，再跳入第二個呼啦圈，同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用，依此類推。
活動三：
1、游戲名稱：親子雙人跑。(兩人三足走)
2、游戲準備：繩。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起，當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走，哪隊先返回起點處為勝出者。
活動四：
1、游戲名稱：夾球賽。
2、游戲準備：小木棒籃球。
3、參加人員：幼兒、爸爸或媽媽。
4、游戲玩法：家長從起點雙腿夾球蹦到終點，再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
活動五：
1、游戲名稱：親子心連心。
2、游戲準備：卡片。
3、參加人員：幼兒、家長。
4、游戲玩法：家長與裁判對面站，幼兒站在裁判身后邊，裁判出示卡片，家長用肢體行為描述卡片內容，幼兒猜。
活動六：
螃蟹夾球(地點：美美班組織者：)
準備：皮球8個，椅子4把。
玩法：父母與孩子面對面，手拉手，兩人用身體夾球，身體迅速前進，到達前方之后繞過小椅子原路返還，最先到達終點的為勝利。
規則：在運球的過程中如果掉下來要重新從起點開始。
六一親子活動方案 21
一、活動目的：
1、激發學生的.文藝積極性，展示學生的才藝和個性。
2、豐富學生的文化生活，增強學生的文化底蘊。
3、增強學生的團隊協作精神和表現能力。
二、活動時間：
20xx年6月1日上午。
三、活動地點：
學校禮堂。
四、活動內容：
1、開幕式：由校領導致辭，宣布活動開始。
2、文藝表演：參加文藝匯演的班級進行文藝表演，包括舞蹈、歌曲、小品等。
3、評選活動：評選出舞蹈、歌曲、小品等優秀節目，并頒發獎項。
4、互動游戲：在舞蹈、歌曲、小品表演之間穿插互動游戲，活躍氣氛。
5、閉幕式：由活動組織者致辭，宣布活動結束。
五、活動負責人：
活動主持人：xx老師
文藝匯演主持人：xx同學
活動籌委會成員：xx老師、xx老師、xx同學、xx同學。
六、活動安保：
1、活動期間學生應保持良好的秩序和行為。
2、活動期間拍照等行為請勿妨礙表演，遵守文明禮儀。
七、經費預算：
活動經費總預算為xxxx元，具體用于：活動道具制作、宣傳海報制作、獎項購買等。
八、活動宣傳：
1、海報宣傳：在學校教學樓、食堂等公共場所張貼宣傳海報。
2、微信宣傳：在學校微信公眾號、班級微信群等渠道宣傳活動。
九、活動后期工作：
1、活動籌委會根據實際經費情況進行財務結算。
2、對于活動中出現的不足之處進行反思，總結經驗，為今后的活動做出改進。
六一親子活動方案 22
一、活動目的：
為豐富我校文化生活，給我校兒童學子搭建一個培養能力，展現才華的`舞臺，激發學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，提高學生的全面素質，也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。
二、時間安排：
xx年6月1日
三、活動地點：
學校食堂三樓
四、活動演出單位：
小學部
五、節目主持：
學生
六、活動主題：
“擁抱快樂，放飛夢想”
七、組織方法：
1、以班級為單位，每個單位出1個節目，節目由班主任調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各單位在四月中旬前將節目內容、形式、音樂上報音樂老師處，如有重復需調整，以便統一安排。
3、五月中旬組織國學經典（《三字經》、《弟子規》）全文誦讀選拔賽，獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。
八、節目要求及節目推薦：
1、本次節目內容以反映“六一”兒童節歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
2、節目形式以歌曲（獨唱、合唱）、舞蹈（獨舞、集體舞）、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節目為主，由老師和學生共同創作編排。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過6分鐘。
九、組織機構
（一）、領導小組組長：張學剛
組員：各綜合課老師
（二）、活動工作人員安排
1、音響：沈蘇文
2、照相：謝穎
3、節目主持稿撰寫及串詞整理：方丹
4、節目主持人訓練：方丹
5、劇務與會場安排：駱成、張晨
6、后勤安全保障：正副班主任
十、活動流程：
（一）、經典誦讀
（二）、慶六一學生文藝演出
六一親子活動方案 23
一、活動目的
營造活潑向上的'校園文化，充分發揮學生的特長，提高學生的全面素質，讓學生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。
二、活動主題
“頌經典，舞青春”
三、活動內容
本次慶祝“六一”兒童節為契機，通過朗誦、小品、獨唱、合唱、舞蹈、等文藝匯演形式展現我校學生的風采。
四、活動過程
1、二官小學校長胡必友同志致開幕辭。
2、宣布演出活動正式開始。
五、組織機構
組長：
副組長：
成員：全體班主任及科任老師
編導：班主任老師
六、活動安排
活動時間：xx年xx月xx日
活動地點：二官學校學生活動場地
節目主持人：
評委：
統計：
音響：
七、活動要求
各班要組織好本校學生紀律，制定安全防范措施，保證學生安全。
六一親子活動方案 24
一、活動目的
為了體現學生的主人翁精神，讓全體學生參與，并且認識到自身的價值，增強集體自豪感。同時，讓學生都能夠感受到社會、學校的關心，使學生真切地感覺到“六一”是自己的節日，是每個少年兒童的節日。營造一個快樂的`氛圍和情景，激發學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我校少年兒童的風采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節。經學校研究決定，我校將舉行慶六一文藝匯演活動。
二、活動領導小組
組長：
副組長：
成員：各班班主任
三、活動時間
1、5月4日——5月27日為各班準備節目時間；
2、5月22日為節目上報初審時間。
3、5月28日節目彩排。
4、5月29日上午節目演出。
四、活動地點
學校中院
五、組織方法
1、以班級為單位參賽，學生參與面要廣，每個班出2個節目，必須有一個集體節目，另一個節目自定；兩個節目由班主任和科任教師調配時間進行指導與訓練。
2、為了保證節目的質量，各班在5月15日將節目內容上報學校大隊部以便學校統一安排。
六、節目要求
1、節目形式要多樣化，避免重復。
2、節目內容要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。
3、每個節目要體現“精”、“新”，每個節目時長不超過5分鐘。
4、演出服裝、伴奏帶、道具自行解決。
七、工作人員安排
1、總負責人：
2、協助負責人：
3、會場布置：
4、主持人：
5、會場組織：各班班主任
6、文藝節目組：班主任及各科任教師（負責本班文藝節目的編排）
7、攝影：
8、安全保衛與紀律組織：（負責人：各班主任及任課教師）
以上安排希望各負責人各盡其責，全體老師通力合作，確保匯演成功舉行！
八、活動程序
第一部分：入隊儀式
第二部分：文藝表演
1、奏《進行曲》，領導、學生入場。（各班級根據老師安排，認真排好座位，班主任做好班級學生紀律。）
2、主持人上臺，歡迎領導就座。
3、領導致詞。
4、入隊儀式
5、文藝節目演出。
6、付校長致閉幕詞
7、宣布活動結束。
九、節目標準
1、演員服裝統一、美觀，貼切表演內容；
2、選材有創意，貼近生活，富時代感；
3、表演自然，表情真切，動作優美、整齊，基本功扎實；
4、道具美觀、精致；
5、班級學生紀律。
十、注意事項
1、安全：服從負責老師的安排，按要求活動，列隊進退場（負責人：班主任）
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛生：搞好個人衛生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結束后，打掃干凈活動場所。
4、紀律：著裝整潔，配戴好紅領巾，遵守各項規定，有事向班主任請假。（負責人：班主任）
5、班主任增強責任心，確保無事故。（班主任全程參加活動）
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一、活動主題
傳承文化，快樂童年——20xx六一兒童節文藝匯演
二、活動時間
20xx年6月1日，下午2點至4點
三、活動地點
學校操場
四、活動目的
1、弘揚中華優秀傳統文化，豐富學生課余生活。
2、提高學生綜合素質，增強自信心和合作精神。
3、加強學校與家長之間的聯系，積極營造和諧校園氛圍。
五、活動內容
1、舞蹈表演：世界民族舞、草原舞、藍天白云下的歌聲。
2、合唱表演：《歌唱祖國》、《童年的故事》、《重陽節的歌謠》。
3、書法才藝展示：由學生書法愛好者自行編排表演節目。
4、小品表演：《畫皮》、《小兔子乖乖》、《我的媽媽是警察》。
5、樂器演奏：鋼琴獨奏、古箏演奏、小提琴合奏。
6、兒童文學朗誦：《小鳥的家園》、《童年樂趣》、《童年的回憶》。
六、活動流程
時間內容
14：00-14：05活動主持人開場白
14：05-14：10國歌唱響
14：10-14：30舞蹈表演
14：30-14：50合唱表演
14：50-15：10書法才藝展示
15：10-15：30小品表演
15：30-15：50樂器演奏
15：50-16：00兒童文學朗誦
16：00-16：05活動主持人總結發言
七、活動預算
1、演出器材租用：500元
2、獎品：500元
3、飲料、點心：500元
4、音響、燈光租用：1000元
八、活動宣傳
活動宣傳應在校園、家庭和社區三個方面全面展開，宣傳渠道包括校報、廣播、教師微信群、學生家長群、社區論壇等。
九、活動執行
1、學校將邀請專業人士及老師對演出進行評選，并頒發獎勵。
2、活動后，學校將舉辦一次家長會，向家長展示活動圖片和視頻，并談論改進和下一個活動的計劃。
十、活動建議
1、在演出舞蹈節目時，可以考慮邀請當地專業舞蹈團體進行指導和表演。
2、在活動后，可以組織學校志愿者召開一組“兒童發展和保護”的'討論，匯總意見建議提交學校相關部門。
3、演出期間要充分發揮學生表演的個性特點，充分展示學生的藝術天賦和創新精神。
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