為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的主題教育活動實施方案8篇，歡迎大家分享。

主題教育活動實施方案 篇1

　　一、活動目標(biāo)：

　　通過組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》內(nèi)容，學(xué)生自查自糾身上的不良行為；開展專題教育活動，促進(jìn)學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；組織檢查評比活動，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的進(jìn)取精神，促進(jìn)良好的班風(fēng)、校風(fēng)形成。

　　二、活動主題

　　嚴(yán)肅校風(fēng)校紀(jì) 創(chuàng)建和諧校園

　　三、活動時間：

　　20xx年9月15日—20xx年11月10日

　　四、活動要求

　　（1）班級制訂相應(yīng)活動計劃，按照計劃組織學(xué)生學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》，通過交流討論記住其內(nèi)容，通過抽測形式檢查學(xué)習(xí)效果。

　　（2）在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，利用班、隊會組織學(xué)生認(rèn)真檢查身上存在的不良行為，落實整改、督查措施，在此基礎(chǔ)上制訂出適合本班的班規(guī)班紀(jì)。

　　（3）學(xué)校、班級要形成督查機(jī)制，通過值日護(hù)導(dǎo)、文明監(jiān)督崗打分、問卷調(diào)查等形式對各班進(jìn)行綜合考評。

　　（4）通過綜合考評，授予成績突出、班風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃的班級為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號，表現(xiàn)突出的學(xué)生為“文明守紀(jì)標(biāo)兵”稱號。

　　五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　為保證活動公開、公平、公正、正常的`開展，特成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組如下：

　　組 長：李相麗

　　副組長: 刁東雯 張二杰 李春夏

　　成 員： 高翠萍 李秀云 黃紅云 翟慧月 盧新峰 周麗

　　李素芳 張廣雷 徐廣文 張玉珍

　　六、活動時間安排：

　　第一階段（9月15—9月21日）制訂活動計劃，學(xué)習(xí)和宣傳階段

　　（1）校風(fēng)校紀(jì)活動月動員，各班學(xué)生制訂個人活動目標(biāo)

　　（2）班、隊會組織學(xué)習(xí)《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（3）集中整治兩操、亂丟垃圾行為

　　第二階段（9月22日—9月28日）自查自糾和自我評價階段

　　（1）開展主題隊會：行為規(guī)范學(xué)習(xí)

　　學(xué)生自查不文明行為，讓學(xué)生知道如何做才是一名合格、文明守紀(jì)的小學(xué)生。

　　（2）學(xué)生個人、班級查擺存在問題，制定整改計劃

　　（3）班主任堅持每天對學(xué)生進(jìn)行教育，課間多下班管理，和同學(xué)共同努力創(chuàng)建良好的班集體。

　　（4）“迎國慶”繪畫比賽

　　第三階段（9月29日---10月19日）整改督查階段

　　（1）開展師生談心活動。本次活動每位班主任要和所有學(xué)生進(jìn)行心理溝通，使學(xué)生自覺自愿地遵守校規(guī)校紀(jì)。

　　（2）“文明禮儀歌謠”征集評比

　　（3）“文明禮儀手抄報”收集評比

　　（4）抽測《舞鋼市第二小學(xué)每周常規(guī)》、《舞鋼市第二小學(xué)每日常規(guī)》等內(nèi)容。

　　（5）學(xué)校開展專項督查整改活動，教育學(xué)生執(zhí)行校紀(jì)校規(guī)，做文明學(xué)生。（檢查內(nèi)容：①出入校園②教室臟亂、亂刻亂畫③課間活動秩序④兩操質(zhì)量⑤上下樓梯等）

　　第四階段（10月20日---10月27日）班級綜合評價、總結(jié)反思做出承諾階段

　　（1）道德大講堂

　　（2）學(xué)生針對第一階段制定的目標(biāo)自我評價，并對今后行為做出相應(yīng)承諾

　　（3）各班班主任組織學(xué)生進(jìn)行交流，總結(jié)優(yōu)點、查找不足，并寫出班級總結(jié)。

　　第五階段（10月28日---11月3日）學(xué)校總結(jié)

　　（1）國旗下演講---愛國

　　（2）評選“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”、“文明守紀(jì)標(biāo)兵”、“優(yōu)秀班主任”。

　　第六階段（ 11月4日---11月10日）表彰階段

　　（1）學(xué)校組織獲得“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”稱號的班主任代表進(jìn)行交流，形成專題總結(jié)

　　（2）學(xué)校評價（總結(jié)活動開展的成績，存在的不足）

　　七、積分辦法：

　　兩操﹢路隊﹢活動開展﹢自覺學(xué)習(xí)﹢衛(wèi)生檢查﹢升旗儀式﹢集會紀(jì)律﹢好人好事﹢不文明行為等

　　八、獎項及獎勵設(shè)置

　　1、 集體獎：

　　每個年級段按積分評出一、二、三等獎，一等獎即為“文明守紀(jì)達(dá)標(biāo)班”，并按等次給各班加40、20、10分。

　　2、個人獎：

　　獲得一等獎的班級每班推薦2名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記7分。

　　獲得二等獎的班級每班推薦1名“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記4分。

　　獲得三等獎的班級不推薦“文明守紀(jì)標(biāo)兵”，在素質(zhì)教育中給班主任加記1分。

主題教育活動實施方案 篇2

　　按照縣委“三新”主題教育活動安排意見的要求，為了切實加強(qiáng)對主題教育活動的督促檢查和指導(dǎo)，確保“三新”主題教育活動扎實有效的開展，特制定如下督查工作方案。

　　一、組織機(jī)構(gòu)

　　成立鎮(zhèn)“三新”主題教育活動督查小組。

　　督查小組成員：張建強(qiáng)、時小軍

　　二、督查時間、內(nèi)容

　　（一）2月26日---3月1日，督查籌備階段工作情況。

　　1、是否召開專題會議研究部署，查看會議記錄；

　　2、是否成立領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)，是否落實辦公室工作人員，查看文件；

　　3、是否制定活動實施方案；工作規(guī)劃是否分階段、分層次制定，并且細(xì)化具體職責(zé)和工作要求；

　　4、活動載體設(shè)計是否科學(xué)，查看結(jié)合各中心辦實際是否緊密；

　　5、每3天是否向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報送一條信息。

　　（二）3月5日---3月8日，督查集中學(xué)習(xí)階段情況。

　　1、查看學(xué)習(xí)資料是否發(fā)放到位；

　　2、是否開展報告會、輔導(dǎo)會、專題講座、集中學(xué)習(xí)、座談研討、知識競賽、學(xué)習(xí)考察等活動情況；

　　3、是否學(xué)完了規(guī)定的學(xué)習(xí)篇目，查看個人筆記和集體學(xué)習(xí)記錄，統(tǒng)計筆記字?jǐn)?shù)；檢查個人心得體會，統(tǒng)計體會篇數(shù)；

　　4、查看領(lǐng)導(dǎo)輔導(dǎo)講稿；

　　5、是否組織統(tǒng)一考試，匯總考試情況。

　　（三）3月14日---3月17日，督查討論提高階段情況。

　　1、圍繞“七個如何”是否都進(jìn)行了認(rèn)真討論，查看討論記錄；

　　2、是否開展“五看五增強(qiáng)”活動，逐條對照檢查，找準(zhǔn)存在的問題，查看有關(guān)記錄、資料；

　　3、開展“融入大都市、我來獻(xiàn)一策”活動，查看匯總梳理的情況；

　　4、中心辦目標(biāo)任務(wù)是否層層分解落實到人，個人承諾是否公開，查相關(guān)文件和個人承諾；

　　5、查各中心辦履行職責(zé)的承諾是否報鎮(zhèn)“三新”領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審定，看是否在媒體上作出公開承諾；

　　6、領(lǐng)導(dǎo)班子成員在全體干部職工大會上作出承諾，查看會議記錄；

　　7、干部個人在“三新”主題教育活動中存在的問題是否向本人如實反饋，查看相關(guān)資料；

　　8、干部個人承諾是否在相應(yīng)范圍內(nèi)公開，查看有關(guān)資料；

　　9、“三新”主題教育活動總結(jié)。

　　三、幾點要求

　　1、要嚴(yán)格按照督查工作方案的.要求，在黨委的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，全面了解掌握情況，有針對性地進(jìn)行督查，尤其要對重點工作、重點環(huán)節(jié)認(rèn)真檢查，確保“三新”主題教育活動各階段工作任務(wù)按時完成。

　　2、在檢查過程中，如發(fā)現(xiàn)在主題教育活動中存在比較突出的問題或反饋的問題不能及時糾正，在加強(qiáng)督查的同時，提出整改意見或建議，搞好跟蹤督辦。

　　3、注意發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)在主題教育活動中產(chǎn)生的典型經(jīng)驗。

主題教育活動實施方案 篇3

　　為大力弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，唱響“我們的節(jié)日”這一主題，根據(jù)上級教育主管部門的工作安排，我校在端午節(jié)來臨之際，制定“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動實施方案如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“學(xué)雷鋒·做一個有道德的人”主題活動為載體，以端午節(jié)為契機(jī)，以突出傳統(tǒng)習(xí)俗為特征，以增強(qiáng)民俗體驗為重點，把愛國主義教育貫穿于“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的始終，引導(dǎo)我校學(xué)生在活動中傳統(tǒng)文化的熏陶和愛國主義教育，增進(jìn)學(xué)生的愛國主義情感。

　　二、活動內(nèi)容

　　1.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展中華經(jīng)典誦讀活動。我校結(jié)合新教育“營造書香校園”之經(jīng)典誦讀活動，各班以誦讀歷代愛國主義名篇佳作比賽的方式，讓學(xué)生們在親身感受中了解端午、認(rèn)同端午、喜愛端午、過好端午，在感受傳統(tǒng)文化氛圍的同時受到愛國主義教育和傳統(tǒng)美德教育。各班要充分挖掘端午節(jié)深厚的文化內(nèi)涵，引導(dǎo)學(xué)生感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)學(xué)生的'愛國主義情感。

　　我校還將在端午節(jié)后，每班抽取10名學(xué)生，以本次經(jīng)典誦讀活動的內(nèi)容為主進(jìn)行一次鋼筆書法比賽。

　　2.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班開展節(jié)日小報創(chuàng)編活動。我校將以班級為單位組織學(xué)生創(chuàng)編節(jié)日小報，內(nèi)容圍繞端午節(jié)的來歷、屈原等名人傳記，讓學(xué)生們珍惜現(xiàn)在的美好生活，感恩身邊的好人，要求片面設(shè)計精美，色彩鮮艷醒目，定于6月13號以班級為單位將手抄報交至校長辦公室，我校將對本次節(jié)日小報進(jìn)行評選，并擇優(yōu)上報。

　　3.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在全校各班學(xué)生中開展傳講美德故事活動。各班可結(jié)合當(dāng)前進(jìn)行的“學(xué)習(xí)雷鋒做美德”網(wǎng)上簽名寄語、身邊好人推薦和道德模范評選活動，廣泛開展傳講歷史名人、恐龍模范、道德楷模和我們身邊好人的故事。

　　4.以“我們的節(jié)日·端午”為主題，在師生間、學(xué)生間開展愛心傳遞活動。例如：可以讓學(xué)生搓七彩線；也讓學(xué)生進(jìn)行縫荷包比賽，比一比誰的手更巧，誰縫制的荷包更有創(chuàng)意；還可以為了增加活動的趣味性，各班可以組織學(xué)生從家里拿一個熟雞蛋，在本班內(nèi)進(jìn)行一次“立蛋”比賽。學(xué)生間可以互贈七彩線和荷包，這樣既能讓學(xué)生們不忘傳統(tǒng)，又能在互贈過程中傳遞愛心。

　　三、活動要求

　　1各班要精心設(shè)計各項活動，調(diào)動學(xué)生的參與積極性，提高活動效果。

　　2..各班主任和語文任課教師要充分認(rèn)識到開展“我們的節(jié)日·端午”主題教育活動的意義，要認(rèn)真按照學(xué)校的實施方案，精心組織實施，確保活動取得實效。

　　3.為了便于學(xué)校的錄像工作，各班活動時間統(tǒng)一在6月10日下午第二節(jié)課，請各班班主任組織語文及其他科目任教教師在班級內(nèi)開展活動。

主題教育活動實施方案 篇4

　　一、 指導(dǎo)思想

　　進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，增強(qiáng)學(xué)生關(guān)愛他人、奉獻(xiàn)社會的責(zé)任意識，結(jié)合我校實際情況，號召毎一位學(xué)生要向偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒那樣，從身邊的每一件小事做起，在社會實踐中增長才干，養(yǎng)成良好的習(xí)慣;通過學(xué)雷鋒、三八婦女節(jié)、植樹節(jié)等系列教育實踐活動，促使全校學(xué)生增強(qiáng)文明意識，學(xué)會關(guān)心他人、關(guān)心集體，具有崇高的`社會責(zé)任感，備具一定道德素養(yǎng)，提升綜合素質(zhì)，為學(xué)生的終身發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

　　二、活動主題 動感三月 美麗校園

　　三、活動時間3月1日—31日

　　四、實施辦法

　　(一)第一階段：宣傳發(fā)動

　　1、學(xué)習(xí)方案精神，全面領(lǐng)會“動感三月美麗校園”主題教育活動的意義和要求，并根據(jù)月主題活動方案布置工作。

　　2、電子屏 “動感三月美麗校園”系列宣傳標(biāo)語

　　3、主題教育月教育活動啟動儀式，全面宣傳啟動--國旗下講話

　　(二)第二階段：實施發(fā)展

　　1、各班級實現(xiàn)實現(xiàn)“五個一”：讀一本雷鋒的書、聽一個雷鋒的故事、背一句雷鋒的名言、背誦一篇雷鋒日記、唱一首雷鋒歌曲。以年級為單位組織開展故事大王評選、雷鋒歌曲擂臺等活動。

　　2、開展“雷鋒在哪里?——紅領(lǐng)巾尋訪活動”活動。走進(jìn)社區(qū)，尋找身邊的雷鋒，向身邊的雷鋒學(xué)習(xí)，主動關(guān)心、幫助他人，寫一篇自己學(xué)雷鋒的文章，參加區(qū)學(xué)雷鋒活動征文(3—6年級每班繳2篇)。

　　3、開展“我讓…露笑臉”感恩活動：幫媽媽、奶奶做一次家務(wù)，洗一次腳，和老師談一次心，獻(xiàn)一朵花等活動。

　　4、開展“動感三月 美麗校園”演講比賽(3—6年級)，以“三八婦女節(jié)”為主題，在班級評比的基礎(chǔ)上各班選送2篇原創(chuàng)習(xí)作于3月6日之前交于大隊部，參加征文演講比賽活動，演講比賽選手要求脫稿。

　　5、各班出一期以“動感三月 美麗校園”為主題的黑板報，學(xué)校于3月29日組織評比

　　6、各班開展一次“動感三月 美麗校園”的主題班會。

　　7、以3.12植樹節(jié)為契機(jī)，愛護(hù)美麗校園，開展“彎彎腰”活動：校園、教室內(nèi)不亂扔垃圾，不亂撕字紙，見到垃圾人人主動彎腰撿起;“澆澆水”活動：給校園、教室、家中等小樹、盆栽澆澆水，松松土。

　　(三)第三階段：總結(jié)、表彰階段

　　1、開展“學(xué)雷鋒標(biāo)兵愛心小天使 護(hù)綠小衛(wèi)士”評選活動。以年級為單位每班分別選出2名“學(xué)雷鋒標(biāo)兵” “愛心小天使”和“護(hù)綠小衛(wèi)士”。并把其照片和事跡材料張貼于學(xué)校宣傳欄內(nèi)進(jìn)行展示。(負(fù)責(zé)：少先隊)

　　2、對在組織活動中表現(xiàn)突出的班級、年級予以獎勵。(負(fù)責(zé)：德育處)

　　3、建立班級檔案，活動照片、活動方案、活動組織材料于4月5日前繳大隊部。

主題教育活動實施方案 篇5

　　各科室、有關(guān)單位：

　　按照區(qū)委《關(guān)于開展"凝心聚力促發(fā)展，搶抓機(jī)遇創(chuàng)新業(yè)"主題教育活動的意見》要求，中心領(lǐng)導(dǎo)十分重視，要求農(nóng)機(jī)系統(tǒng)干部職工在漢沽開發(fā)開放的進(jìn)程中要當(dāng)好排頭兵，要認(rèn)清當(dāng)前形勢，創(chuàng)新工作思路，提高工作效率，制定合理措施，推進(jìn)農(nóng)機(jī)各項工作有條不紊的進(jìn)行，為漢沽區(qū)的跨越式發(fā)展貢獻(xiàn)力量。特此，制定本《實施方案》，具體如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　為適應(yīng)濱海新區(qū)開發(fā)開放的新形勢，圍繞推進(jìn)漢沽城鄉(xiāng)一體化建設(shè)的總體目標(biāo)，農(nóng)機(jī)化工作要樹立更高標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，追求更高水平，進(jìn)一步增強(qiáng)農(nóng)機(jī)系統(tǒng)廣大干部職工自豪感、責(zé)任感和使命感，凝心聚力，銳意進(jìn)取，共商農(nóng)機(jī)發(fā)展規(guī)劃，共建平安農(nóng)機(jī)，促進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，為實現(xiàn)漢沽又好又快發(fā)展作出新貢獻(xiàn)

　　二、活動內(nèi)容

　　此次主題教育活動，要緊緊圍繞凝心聚力促發(fā)展，搶抓機(jī)遇創(chuàng)新業(yè)，突出抓好五項內(nèi)容：

　　1、樹立新觀念。進(jìn)一步解放思想，開拓創(chuàng)新，破除舊觀念，增強(qiáng)新意識，謀求新對策、創(chuàng)新服務(wù)手段。

　　2、實行新舉措。按照發(fā)展跨越式、速度超常規(guī)、工作高效率的要求，進(jìn)一步敲定農(nóng)機(jī)發(fā)展方向，確定工作目標(biāo)，謀劃具體舉措。

　　3、付諸新實踐。堅持學(xué)做結(jié)合，立足辦好農(nóng)機(jī)的事情，開展形式多樣的創(chuàng)業(yè)實踐，組織農(nóng)機(jī)干部群眾攻重點、破難點、提建議、獻(xiàn)計策，真抓實干做貢獻(xiàn)。

　　4、創(chuàng)造新業(yè)績。大力發(fā)展農(nóng)機(jī)事業(yè)，為實現(xiàn)我區(qū)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)，推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，增加農(nóng)民收入，建立和諧穩(wěn)定的`新農(nóng)村。因此，我們要進(jìn)一步解放思想，開拓進(jìn)取，扎實工作，為開創(chuàng)農(nóng)機(jī)化事業(yè)的新局面而努力奮斗。

　　5、展示新形象。在漢沽開發(fā)開放進(jìn)展迅猛，環(huán)境面貌明顯改觀，社會事業(yè)全面進(jìn)步，全區(qū)穩(wěn)定和諧，人民精神風(fēng)貌健康向上的形勢下，農(nóng)機(jī)要以嶄新的姿態(tài)和不斷創(chuàng)新的精神面貌，展示農(nóng)機(jī)新形象。

　　三、方法步驟

　　我中心從2月開始，集中5個月時間開展主題教育活動，具體步驟如下：

　　（一）學(xué)習(xí)動員（2月份）

　　首先，召開干部職工動員會，中心主任講清主題教育活動的意義、方法步驟和重點內(nèi)容，引導(dǎo)全體職工提高認(rèn)識、端正態(tài)度，排除干擾，自覺參加到教育活動中來。

　　其次，組織全體職工采用集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等方式深入學(xué)習(xí)黨的十七大和市委九屆三次全會精神，學(xué)習(xí)xx來天津視察時的講話和市委書記張高麗同志在市人大會議漢沽代表團(tuán)的講話，學(xué)習(xí)區(qū)委書記呂福春同志在區(qū)委十一屆六次全會和全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會議上的講話，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，準(zhǔn)確把握政策措施，更加明確目標(biāo)任務(wù)，迅速統(tǒng)一思想行動。

　　（二）查擺差距（3月初-3月15日）

　　認(rèn)真對照市、區(qū)委有關(guān)部署要求，針對農(nóng)機(jī)化工作如何適應(yīng)漢沽開發(fā)開放和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的需要，著重從思想觀念、精神狀態(tài)、工作作風(fēng)、服務(wù)意識等方面查擺制約和影響發(fā)展的突出問題。

　　（三）制定措施（3月15日-3月31日）

　　堅持更高標(biāo)準(zhǔn)，瞄準(zhǔn)更高目標(biāo)，追求更高水平的要求，緊密結(jié)合xx年農(nóng)機(jī)工作要點，研究制定切實可行的的工作措施和創(chuàng)新招法。

　　（四）組織實踐（4月1日-6月20日）

　　把學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為激發(fā)創(chuàng)業(yè)動力，具體體現(xiàn)在搶抓機(jī)遇、打破常規(guī)、加快農(nóng)機(jī)發(fā)展步伐、推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化建設(shè)和創(chuàng)建平安農(nóng)機(jī)活動，在農(nóng)機(jī)中心興起促發(fā)展、創(chuàng)新業(yè)、爭一流的熱潮。

　　（五）總結(jié)交流（6月20日-6月底）

　　通過現(xiàn)場會、座談會等形式，認(rèn)真總結(jié)本次主題教育活動開展情況，表彰在主題教育活動中表現(xiàn)突出的人和事。

　　四、具體措施

　　1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立了主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由中心主任李長青任組長，副主任裴子國任副組長，辦公室負(fù)責(zé)活動的組織、推動和綜合協(xié)調(diào)工作。

　　2、嚴(yán)格督查推動。主題教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組將不定期檢查活動的貫徹落實情況，確保主題教育活動的開展。

主題教育活動實施方案 篇6

　　一、指導(dǎo)思想

　　學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華奮斗終生的英雄事跡，讓學(xué)生心靈受到洗禮、精神得到升華，培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)。

　　二、實施活動領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：z

　　成員：政教處各年級班主任

　　三、活動實施辦法

　　1、學(xué)習(xí)宣傳。由政教處牽頭，利用國旗下講話時間，集中組織學(xué)習(xí)先輩們?yōu)閺?fù)興中華而奮斗的相關(guān)事跡，并發(fā)出向先輩們學(xué)習(xí)的倡議，號召全校學(xué)生廣泛開展“我為中華做什么？”的.討論，掀起學(xué)習(xí)高潮。

　　2、創(chuàng)新形式，把學(xué)習(xí)“為中華之崛起而的書”作為德育工作的重點。

　　（1）以班為單位，召開主題班會和辦班級板報。內(nèi)容要針對未成年人的特點，客觀評價當(dāng)代學(xué)生的道德主流，引導(dǎo)廣大學(xué)生確定正確的人生觀和價值觀。讓他們感受時代在變，但復(fù)興中華的精神不變；讓他們明白生命的意義、生命的價值和讀書的目的。

　　（2）在開展學(xué)習(xí)討論的同時，要求三---六年級班主任組織本班學(xué)生結(jié)合自己和周圍的人和事，每人寫好一篇學(xué)習(xí)心得（四至六年級各班推薦至少1篇優(yōu)秀稿件到少先隊大隊部），并以少先隊大隊部為主體開辟“復(fù)興中華從我做起”宣傳，擇優(yōu)播報學(xué)生稿件，讓復(fù)興精神得到升華。

　　（3）把“復(fù)興中華從我做起”貫徹到各科教學(xué)之中，教育學(xué)生立志做一個奉獻(xiàn)社會、服務(wù)社會，有益于社會的人。教育學(xué)生不斷刻苦學(xué)習(xí)、勵志成才，努力成長為中國特色社會主義的合格建設(shè)者和接班人。

　　3、不斷總結(jié)“復(fù)興中華從我做起”的經(jīng)驗和成果，要求各班將活動開展情況做好記錄。

主題教育活動實施方案 篇7

　　一、活動目的

　　本活動是在向?qū)W生提出的“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的同時，根據(jù)學(xué)生的年齡特點選定的一項活動。目的是使活動更加貼近生活，貼近實際，增強(qiáng)實效。

　　二、指導(dǎo)思想

　　小學(xué)生是祖國的未來，肩負(fù)著中華民族的生存與發(fā)展的神圣使命，因而，從小就要培養(yǎng)他們的勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的良好道德品質(zhì)，提高他們的節(jié)約意識，幫助他們樹立健康的生活方式和科學(xué)的消費理念，形成浪費可恥，節(jié)約光榮的校園新風(fēng)尚。

　　三、活動主題

　　崇尚節(jié)約，多“我”做起；節(jié)約資源，從“一”做起。

　　四、活動內(nèi)容：

　　一、二年級舉行“垃圾分類”，三、四年級舉行“少用一次性用品”，五、六年級舉行“江水、河水與排水關(guān)系”等的主題活動。（即“節(jié)約一張紙，節(jié)約一滴水，節(jié)約一粒米，節(jié)約一分鐘”。）

　　五、活動步驟：

　　第一階段

　　1、學(xué)習(xí)“在家做個好孩子，在校做個好學(xué)生，在社會做個好公民”的3個“十條規(guī)范要求”。（學(xué)習(xí)以上內(nèi)容感悟后從“一點一滴”做起，即開展“節(jié)約四個一”活動。）

　　2、學(xué)校利用黑板報、宣傳欄、宣傳牌做好宣傳，營造節(jié)約教育的濃厚氛圍。

　　3、班組制訂“節(jié)約公約”，學(xué)生按公約開展活動。

　　4、每個學(xué)生向老師、同學(xué)、家長承諾、保證履行節(jié)約。（班組要有承諾專欄，學(xué)生要有承諾書）。

　　第二階段：

　　1、在三個不同場所（校園、家庭、社會）進(jìn)行觀察了解，調(diào)查研究，記錄各種浪費的事例，寫出觀察日記，利用班會進(jìn)行交流（一、二年級的`學(xué)生可口述）。

　　2、以“節(jié)約四個一”為主題的演講比賽。

　　3、開展“攜手1+6，節(jié)約進(jìn)萬家”活動。就是讓每個學(xué)生利用自己的“1”雙手小的力量，拉起爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆的“6”雙手乃至更多社會人的手共同建設(shè)節(jié)約型社會。活動方法是讓小學(xué)生回家讓包括6位長輩在內(nèi)的更多人在“節(jié)約承諾書”上簽名，以簽名人數(shù)的多少來評價學(xué)生參與活動的能力。

　　第三階段

　　開展“節(jié)約小名士”評選活動。

　　1、對小學(xué)生的“節(jié)約承諾書”的內(nèi)容及履行情況進(jìn)行評議。

　　2、對小學(xué)生的“節(jié)約觀察日記”進(jìn)行評議。

　　3、對學(xué)生的“節(jié)約四個一”為主題的演講進(jìn)行評議。

　　5、對小學(xué)生平日的節(jié)約情況進(jìn)行評議。

主題教育活動實施方案 篇8

　　一、指導(dǎo)思想

　　弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，做實做細(xì)學(xué)校德育工作；通過學(xué)生的實踐體驗，使學(xué)生情感得到升華，行為得到內(nèi)化，增強(qiáng)學(xué)生的國學(xué)意識和孝道意識；通過活動開展提升學(xué)生文明素質(zhì)，從而影響和提高整個家庭的文明禮儀素質(zhì)。

　　二、工作目標(biāo)

　　通過活動，養(yǎng)成文明習(xí)慣，構(gòu)建和諧校園，培養(yǎng)青少年健康向上的公民道德意識、責(zé)任意識和使命意識，全面提高學(xué)生思想道德水平和踐行能力；使學(xué)生明白文明祭祀的重要性和活動形式，進(jìn)而帶動整個家庭成員乃至整個社會風(fēng)氣的改變。

　　三、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　成立“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，倡導(dǎo)文明祭祀”主題教育活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：李科霞

　　副組長：王雷杰 董艷慧 全體級部主任和班主任

　　四、活動內(nèi)容

　　1、 宣傳發(fā)動，營造氛圍：

　　（1）學(xué)校制定實施方案，并召開領(lǐng)導(dǎo)班子和班主任會，闡明活動意義和形式。

　　（2）在教學(xué)樓懸掛標(biāo)語。

　　（3）LED大屏幕播出主題和《倡議書》

　　2、 辦手抄報：利用晚自習(xí)讓學(xué)生圍繞主題辦手抄報，每班上交2份，挑選優(yōu)質(zhì)報在大廳進(jìn)行展評。

　　3、主題班會： 班主任要精心進(jìn)行班會備課。1月9日中午12點20上傳備課和課件，學(xué)校進(jìn)行選評，計入班級考核

　　主題班會主要日程為：

　　（1）教師講解傳統(tǒng)祭祀形式的弊端：

　　（2）利用班班通講解文明祭祀的形式

　　（3）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”簽名活動

　　（4）學(xué)生進(jìn)行“文明祭祀”宣誓活動。

　　(5) 闡明義務(wù)宣傳時應(yīng)注意的

　　（6）為報名參加義務(wù)宣傳的'學(xué)生發(fā)放或佩戴袖章。

　　誓言：

　　我宣誓：弘揚(yáng)傳統(tǒng)，文明祭祀。摒棄陋習(xí)，倡導(dǎo)新風(fēng)。保護(hù)環(huán)境，避免火災(zāi)。自覺行動，帶動全家。義務(wù)宣傳，建設(shè)文明新夏甸。

　　4、社會實踐活動

　　（1）將《文明祭祀倡議書》帶回家，和家長一起學(xué)習(xí)，以帶動全家踐行倡議，并讓家長簽名后帶回學(xué)校。

　　（2）學(xué)生以村為單位組成宣傳小組，組長佩戴袖章，在本村主要街道、商業(yè)場所，或深入家庭，發(fā)放傳單。并將活動照片電子版上傳。

　　（3）寫出社會實踐心得體會上交。

　　五、活動要求

　　（一）統(tǒng)一思想，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。召開領(lǐng)導(dǎo)和班主任及團(tuán)干部會議，將通知精神傳達(dá)到每個師生中去。

　　（二）注重課堂，開發(fā)資源。利用班班通技術(shù)，對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的集中教育

　　（三）豐富形式，暢通渠道。采取辦手抄報、開展主題班會、社會實踐活動等形式，充分發(fā)揮學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、等團(tuán)體組織的作用，使活動深入人心。利用周末和寒假倡導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)村鎮(zhèn)社區(qū)，走進(jìn)家庭，做崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。

　　（四）評比表彰，總結(jié)典型。每學(xué)期組織一次總結(jié)表彰，評出教師和學(xué)生“文明之星”，文明班級等，通過宣傳欄大力宣傳先進(jìn)典型。

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