為了確保事情或工作扎實開展，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家收集的中秋節活動方案，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節活動方案1

　　八月十五中秋節是一個溫馨、團圓的美好日子，一個具有悠久歷史文化的傳統節日，同時也是各企業增加銷售，接近員工與員工、員工與企業之間的距離，達到一種和平友好的精神，更好的促進企業經濟發展。

　　在中秋節這一天，家家戶戶都吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢著喜慶氣氛。在這一天里也有很多在外工作的人因為工作的原因而不能回家陪自己的父母吃團 圓飯、賞月品月餅，這就需要企業給予員工更多關注，那么企業該如何出高招，打造節日氣氛，關注員工的情感需求，營造出一片“幾處笙聲留朗月，萬家蕭管樂中 秋”的歡樂景象呢？既能頌揚中華民族的傳統文化，又能豐富員工的精神物質生活，增強凝聚力和員工歸宿感，更好地體現企業家庭般的和諧氛圍。

　　今天就以某酒店為與大家分享酒店中秋策劃方案，看該酒店是如何令自己的員工在異彩紛呈的文化活動中，增強員工對中國悠久歷史文化的認識，拉近員工與員工、員工與企業之間的距離。

　　一、策劃方案主題

　　以“同一月餅，同一夢想”為主題，營造“歡樂和諧，與時俱進”的公司氣氛，提升企業形象。

　　二、時間：

　　農歷八月十四或者十五

　　三、地點：

　　酒店培訓室

　　四、策劃方案特色：

　　1、現場主持人要有很強的控制能力、言語表達能力，節目設計必須合理、有趣，讓員工能夠很好的理解參與。

　　2、制作一些精美卡片，上面印刷中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等內容，發給員工作為此次活動的紀念，既能讓員工長時間記住此次活動又能更好的了解中國文化。

　　五、方案活動一

　　1、活動形式：動態或者靜態影像資料播放，由主持人講解

　　活動名稱：中秋，你知道嗎？

　　宣傳內容：中秋節來歷、典故、賞月、詩詞等。如：典故——嫦娥奔月、吳剛折桂、玉兔搗藥等；賞月——追月、行月、望月…… 圖文并茂，增強感染力。理解程度計較難。

　　六、方案活動二

　　1、月餅 活動名稱：月餅圓，月兒圓

　　活動形式：由面點師表演并指導有興趣的`員工制作月餅（可以以組為單位進行），并評選出最有創意獎最受歡迎獎最正宗獎等給予獎勵。

　　品月餅、賞月亮——員工相互討論。

　　2、孔明燈

　　活動名稱：孔明燈，月兒明

　　活動形式：由專門技師現場表演和有興趣的員工制作（可以以組為單位進行），為以后放飛做準備。

　　與員工互動，調動員工的積極性與熱情度。簽字——員工在公司提前做好的大的孔明燈上簽下愿望祝福等。放飛孔明燈——放飛心情。

　　孔明燈又稱天燈、祈福燈或者平安燈，當精彩的節目演出后，大家將中秋心愿寫在孔明燈上，看著掛在夜空里圓圓的月亮，趁著月色，一起點燃放飛。將節目拉向高潮。

　　七、現場布置

　　1。 舞臺布置——包括一個大型的背景屏，以供故事講解是播放投影。

　　2。 音響設備布置

　　3。 燈光照明布置

　　4。 觀眾席布置

　　八、活動結束

　　現場清理安排

中秋節活動方案2

　　一、指導思想

　　為貫徹落實上級文件精神，以深化素質教育，活躍校園文化生活，全面提高學生身體素質、藝術修養和創新實踐能力為根本宗旨，20xx年，我們將以教育局下發的《我們的節日》系列活動方案為指針結合我鄉各小學實際全面開展“我們的節日”系列主題教育活動。

　　二、活動目的

　　1、了解中國傳統節日的由來、傳說、民俗習慣等，增強學生民族自豪感，培養美好的道德品質和高尚的思想情操，從傳統文化中汲取營養，使學生獲得“真、善、美”的體驗。

　　2、各小學結合本校校本課程培養目標，不斷培養學生的體育、藝術和科技素養。

　　三、活動形式

　　“我們的節日”主題教育活動中的“節日”既涵蓋我國民俗中的傳統節日，又包括結合學校自主發展與學生身心特點的校園文體藝術特色節日。為此，我們將充分挖掘和整合傳統與特色節日中的教育資源，并不斷增加新的內涵。把原本單一的、獨立的教育活動的點連成線、形成面，最終構建目標明確、主題鮮明的多緯度教育活動體系，用富有特色的活動為學生的身心健康成長搭建平臺，促進學校道德文化建設，推動學校體育、藝術、科技等教育活動的`健康發展。將“我們的節日”這一主題教育活動做大、做強、做新，并形成自身鮮明有效的學校主題教育特色。

　　四、參與對象

　　各小學1——6年級全體學生。

　　五、“我們的節日”系列活動安排：

　　六、活動要求：

　　各小學輔導員請把每一次開展活動的方案、總結、郵箱，紙質活動資料留本校存檔。

　　松嶺門蒙古族鄉中心小學

　　20xx年8月28日

　　20xx年“我們的節日”活動方案

　　松嶺門蒙古族鄉中心小學

　　20xx年8月28日

中秋節活動方案3

　　我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋·我們的節日”主題活動的始終。

　　1、組織開展中秋詩文會。9月27日至29日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節日文化內涵。

　　2、與家人一起品月。9月30日，全校學生中秋夜晚與家長一起賞月、吃月餅，這也讓我們少先隊員明白，愛是人與人心與心的關懷，愛是一代與下一代之間的傳遞。

　　3、開展“迎中秋”班隊課。在9月29日的班隊課上，各班組織了形式多樣的慶中秋活動。有唱中秋童謠、中秋情感恩心、中秋聯歡會等豐富的內容，寄予傳統的中秋節更多的內涵。

　　4、組織開展節日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節的節日民俗，挖掘中秋節的文化內涵，普及中秋節知識。各中隊組織開展了一次“小手做月餅，中華思團圓”為主題的手繪月餅大賽，以團圓和諧為主題，畫月餅、品文化，豐富學生的感知，在動手動腦中體驗中華文化的'獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。

　　“我們的節日·中秋”主題活動，是更好地利用傳統節日，弘揚中華民族優秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。

中秋節活動方案4

　　活動主題：

　　心向明月，共繪圓滿

　　活動目的`：

　　1、讓員工過上一個愉快的中秋，提高員工士氣。

　　2、加強員工內部溝通，促進員工關系的進一步融洽，增進員工對公司的歸屬感與認同感。

　　3、以活動為契機讓員工表達心聲，建設內部形象。廣集員工智慧，共繪未來。

　　參加人員：

　　xx傳古文化傳播有限公司、xx越卓會展服務有限公司、xx品租實業有限公司全體員工。

　　活動時間：

　　20xx年9月27日周日19：00-20：30。

　　活動地點：

　　正大廣場

　　活動流程：

　　節目安排

　　19：00——19：05入場、分發食品

　　19：05——19：15總經理致詞

　　19：15——19：55游戲：歌曲接龍(附件一)

　　19：55——20：25猜燈謎(附件二)，抽獎(附件三)

　　20：25——20：55朋友心聲(附件四)，抽獎

　　20：55——21：00放孔明燈

　　工作分工

　　1、上海品租實業有限公司負責廣場照明燈、音響設備的安裝調試。

　　2、上海越卓會展服務有限公司組織工作人員活動開始前將現場布置完畢。

　　3、工會負責及時購買橙子、礦泉水及獎品(月餅大禮盒)并負責現場分發橙子及礦泉水。

　　4、各部門領導及稽核辦負責現場指揮、維持秩序。

　　5、員工關系組擔任活動主持。

　　所需物品及費用預算

　　1、獎品：電動車1輛、月餅大禮盒3盒、雨傘5把、T恤5件、餐券5張、扇子5把。

　　2、食品：橙子2100個、礦泉水2100瓶。

　　3、活動道具：孔明燈1個、信封2100只、紙箱2個等

中秋節活動方案5

　　第一部分前言

　　中秋節是我國僅次于春節的第二大傳統節日，這一天家家吃團圓飯，品月餅，賞明月，到處洋溢歡樂喜慶氣氛。今年中秋是舉辦各種活動的黃金時機。如果籍此良機舉辦一些——花園小區業主的直接參與的趣味競賽活動，不僅能體現——花園大家庭般的和諧氛圍，進一步提升——的企業形象，還能為——假日的宣傳推廣打下良好的基礎。

　　第二部分活動主題

　　以“——快樂大家庭”為口號，營造——花園“歡樂和諧、健康向上”的社區氣氛，提升——品牌形象。

　　將本次活動延展為“——假日”的運動休閑主題的推廣，在活動中適當介紹——假日情況。

　　第三部分活動內容

　　本次活動由6日晚的——花園慶中秋“最棒家庭”競賽，7日白天的——花園游園會和7日晚的——花園燈謎會三個板塊構成。

　　板塊一：——花園慶中秋“最棒家庭”競賽

　　從以往經驗來看，業余演員臨時排練的節目，比如小品，演出效果不好，難以引起觀眾的興趣。因此本次晚會考慮辦成小區業主參加的互動競賽晚會。通過在6個3口之家之間進行拼圖比賽，做月餅比賽，拔河比賽、問題搶答等等簡單有趣的競賽活動吸引觀眾的眼球，在活動中穿插歌詠、舞蹈、才藝表演等節目烘托氣氛，調動觀眾的積極性，力爭把此次晚會辦成——花園業主的歡樂聚會。另外，在適當的時機向現場觀眾提一些有關——假日的問題，答對送禮品，可以在業主中起到良好的宣傳作用。

　　優點：無需花大量精力排練節目，可操作性強，花費少。觀賞性、趣味性強，容易調動觀眾參與積極性。

　　難點：要選擇到合適的參賽家庭，現場主持人要有很強的控制能力，競賽節目設計必須合理、有趣。

　　一、競賽規則方案選擇

　　方案一：末位淘汰式——每輪比賽淘汰最后一名的.家庭。

　　優點：操作簡單，競爭激烈，需要獎品少。

　　缺點：選手難找，被淘汰選手容易出現失落感，隨著競賽家庭的減少場面可能會顯得冷清。

　　方案二：大陣營對抗式——將家庭分成2——3大組進行對抗。

　　優點：選手容易找，操作簡單，場面熱烈。

　　缺點：需要獎品較多。

　　方案三：單組積分式——對每個家庭每輪比賽都記分，以最后以得分多少定名次。

　　優點：需要獎品少，競爭激烈，場面熱烈。

　　缺點：選手難找，操作復雜。

　　綜合考慮，本次晚會采用大陣營對抗方案比較適合，方案可操作性好，選手可以不局限于3口之家，容易找；場面熱烈。而且獎品選擇彈性很大，其缺點可以克服。

　　二、競賽題和文藝節目大體思路

　　1、競賽題要簡單有趣，同時觀賞性要強。

　　2、文藝節目以業余演員也能表演的好的歌舞為主，舞蹈首選烘托氣氛效果好的勁舞，而歡快、喜慶的集體舞作為備選。

　　3、能安排小區中兒童的才藝表演，兒童表演一般都是觀眾最喜愛看到的節目。

　　4、臺上答題的冷場期可以進行現場觀眾有獎問答，以宣傳——假日為目的。

　　5、考慮到選手和觀眾的疲勞期，適當安排兩次臺下觀眾上臺做節目。

　　三、活動具體安排

　　第一項：競賽活動簡介

　　活動名稱：xx花園慶中秋“最棒家庭”競賽（暫定）

　　時間：20xx年xx月xx日晚上20：00——22：20

　　地點：xx花園中心廣場

　　主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會

　　參賽對象：xx花園業主中有14歲以下少年兒童的三口之家，一個三口之家為一個報名單位，選6個家庭參賽。

　　獎品設定：待定。

　　第二項：活動前期準備

　　1、xx月xx日起：從——花園業主委員會獲取適合參加競賽的業主家庭，選出理想人選發邀請函，8月25日前確定最終參賽的家庭名單。

　　2、xx月xx日：以公告、通知等方式全面告知——花園小區業主中秋前活動內容。

　　3、xx月xx日：尋找小區中有才藝特長的業主，邀請業主門準備2——3個節目。

　　4、xx月xx日：在小區中布置橫幅、彩旗、氣球等物品營造節日氣氛。

　　5、xx月xx日：通知公司主要領導、業主代表，確定參加活動主要領導名單。

　　6、xx月xx日：將競賽內容、規則告知參賽家庭，使參賽家庭有準備時間。

　　7、xx月xx日：聯系好協同部門，協調好工作。

　　8、xx月xx日前：道具、物品準備完畢。

　　9、xx月xx日：主持人臺詞敲定，邀請參加表演業主共同進行排練。

　　10、xx月xx日晚上18：00前：現場布置完畢，音響、燈光調試完畢。

　　第三項：前期預熱和現場布置

　　一、前期預熱，營造氣氛，橫幅、彩旗、三角旗提前7天在——花園布置完畢。

　　xx花園門口橫幅一條，彩旗8面。內容：——實業祝大家中秋快樂！

　　xx道路橫幅兩條，三角旗沿路布置若干。內容：——實業祝大家生活美滿，家庭團圓！

　　二、現場布置，—月—日晚上18：00前布置完畢。

　　1、舞臺布置

　　氣拱門一個：15米，設置于中心廣場舞臺后側。上貼標語：——花園慶中秋“最棒家庭”競賽。

　　舞臺中央鋪設紅地毯，兩側擺放花籃、活動所用桌椅。

　　2、音響設備布置

　　音箱布置在臺上，調音臺布置在臺下，各種麥克風10個。

　　3、燈光照明布置

　　要求能充分照亮舞臺。

　　4、觀眾席布置

　　前排擺放嘉賓席桌椅，后排擺放塑料凳供觀眾就坐。

　　第四項：活動流程

　　主持人宣布活動開始20：00——20：05

　　xx公司領導致辭20：05——20：10

　　勁舞表演20：10——20：15

　　介紹參賽業主登臺20：15——20：20

　　競賽活動（具體方案另詳）20：20——22：00

　　xx公司領導為獲勝者頒獎22：05——22：20

　　活動結束22：20

　　第五項：競賽題及文藝節目具體內容（略）

　　板塊二——花園游園會

　　游園會是屢試不爽的經典節目，在中秋這樣的日子舉辦很合適。

　　優點：組織難度小、趣味性強、群眾樂于參與、場面熱鬧。

　　缺點：需要比較多的工作人員。

　　一、游園會大體思路

　　游園會參與者大部分是少年兒童，所以游園活動要輕松有趣、做到老少皆宜。

　　可以考慮委托業主委員會提供工作人員，——公司提供獎品。

　　獎品要有一定的吸引力，提高參與者的積極性。但是不要將糖果，糕點等易變質食品作為獎品，以免引起不必要的糾紛。

　　考慮到天氣可能比較熱，下午業主家庭忙于準備團圓飯，所以活動時間安排在早上。

　　二、活動具體安排

　　第一項游園活動簡介

　　活動名稱：xx花園慶中秋游園會（暫定）

　　時間：20xx年xx月xx日早上10：00——12：00

　　地點：xx花園中心廣場。

　　主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會。

　　參賽對象：xx花園業主。

　　獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具。

　　第二項游園節目（略）

　　前期準備（略）

　　現場布置（略）

　　板塊三——花園燈謎晚會

　　我們民間在中秋節一直有吃完團圓飯后出門賞月的傳統習俗，因此，在中秋節晚飯后的這段時間舉辦一個燈謎晚會，為業主提供一個休閑的地方，讓大家可以一起賞月，一起品月餅，一起猜猜有趣的迷語，可謂其樂融融，充分體現了——大家庭的特點。燈謎晚會操作簡單，需要費用少，效果好，可以為這次中秋活動畫上圓滿的句號。

　　一、燈謎晚會大體思路

　　1、在xx花園中心廣場兩邊路上懸掛彩燈彩旗，謎語粘貼在彩燈下，要營造出節日氣氛。謎語要難易搭配，不能太難猜使大家失去興趣。迷題數量要準備充足，不能一下被猜完。

　　2、在xx花園中心廣場擺放一些桌椅，供大家休息聊天，體現小區的和諧氛圍。

　　3、提供比較有吸引力的獎品，提高業主參與的積極性。

　　二、活動具體安排

　　燈謎活動簡介

　　活動名稱：xx花園慶中秋燈謎晚會（暫定）

　　時間：20xx年xx月xx日晚上20：30——22：00

　　地點：xx花園中心廣場及兩側道路

　　主辦單位：xx公司、xx花園業主委員會

　　參賽對象：xx花園業主

　　獎品設定：文具用品、精美小玩具、家庭用小工具

　　第二項燈謎具體內容（略）

　　第三項前期準備（略）

　　第四項現場布置（略）

　　第四部分活動所需道具及物品清單（略）

　　第五部分宣傳和媒體報道（略）

　　第六部分所需費用總計（略）

中秋節活動方案6

　　一．社團理念

　　烘焙社只為關注和分享。關注美食，分享甜蜜，快樂，及愛。通過烘焙社，可以學到美食的做法，可以增加生活樂趣，和西點文化的傳播。可以結交朋友，擴大人脈，可以通過甜點傳遞溫暖與愛， 可以豐富課余生活。

　　二．社團活動安排

　　1.正常上課

　　課程時間綜合大家時間和人數。每周一節，最多兩節。 上課內容蛋糕，面包，餅干。烘焙知識和體驗，甜品品鑒會

　　課程費用，只有社團費一年10快，和做東西的`錢，做好了自己帶走，如果只是想學習，也可以不交錢。

　　活動地點；食堂三樓朱麗葉餐廳或者面包房

　　活動負責人；唐飛，王可心，余世琴，朱婷婷

　　2.社團活動

　　野餐

　　活動內容；準備甜點，雞尾酒，沙拉等，挑個地方社團成員聚在一起，品美食，玩游戲

　　甜蜜旅行

　　1.去優秀店面參觀，體驗，學習

　　2.去旅游景點

　　3.帶著朋友或者戀人去旅行

　　社團party

　　1.化妝歌舞會

　　2.集體游戲；跑男之類的

　　4.甜蜜傳遞

　　社團一起做美食，提供給一些老師，活動，需要的人。傳遞愛，增進感情。

　　5.社團交流會

　　同社團的人坐下來聊聊天，結交朋友。

　　和其他社團交流經驗，利于社團發展。

　　6.慈善活動

　　所做的東西售賣，利潤捐給需要的人或著事情

　　7.私人訂制

　　訂做自己獨特的甜品，賦予它一個故事，留下你的獨家記憶。

　　8.節日活動

　　比如萬圣節，大家做南瓜燈，南瓜餅，穿著奇特，帶著糖果，打扮特別，去惡作劇，集體游玩等。

　　9、校園美食節【待定】

　　三．日程安排

　　3.20做紙杯蛋糕

　　4月進行甜蜜傳遞，社團party 5月慈善活動，私人訂制，野餐 6月社團交流會，甜蜜旅行 在節日舉行節日特別活動。

　　4.1愚人節

　　6.1兒童節

　　6.19端午節

中秋節活動方案7

　　一、活動一

　　（一）活動目標

　　1、通過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，知道中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴老師一起過節的快樂。

　　（二）活動準備

　　發動幼兒自帶水果和月餅

　　（三）活動形式

　　班級集體活動

　　（四）活動流程

　　介紹節日——欣賞故事——談話品嘗

　　（五）活動過程

　　1、介紹節日

　　向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒知道農歷8月15日是中秋節。

　　2、欣賞故事

　　聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　3、談話品嘗

　　（1）中秋節吃什么？

　　（2）分享：

　　共同品嘗自帶的月餅和水果。

　　說說自己所帶的食品。

　　附：小故事《月亮姑娘做衣裳》

　　夜晚，月亮姑娘出來了，細細的，彎彎的，好象小姑娘的眉毛。涼風吹得她有點冷，她就撕了一塊云彩裹在身上，月亮姑娘想：我還是找一位裁縫師傅做件衣裳吧。

　　裁縫師傅給她量了尺寸讓她五天以后來取。過了五天，月亮姑娘長胖了一點兒好象彎彎的鐮刀她來取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上連扣子也扣不上。

　　裁縫師傅決定給她重新做一件，重新量了尺寸，讓她再過五天來取。五天又過去了，月亮姑娘又長胖了一點，彎彎的象只小船。她來取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘連套也套不上。

　　裁縫師傅漲紅了臉，說：“我只好重做了。”又是五天過去了，月亮姑娘來取衣裳，裁縫師傅看到月亮姑娘變得圓圓的，象一只圓盤那樣，吃了一驚：“啊你又長胖了！”裁縫師傅嘆了一口氣，對月亮姑娘說：“唉！你的'身材量不準，我沒法給你做衣裳了。”

　　原來，月亮姑娘每天都在變化，所以她到現在還穿不合身的衣裳。白天太陽公公出來了，她不好意思出來，只有在晚上才悄悄地露面

　　二、活動二

　　（一）活動目標

　　1、初步了解中秋節的來歷與習俗，感受與教師、家長、同伴共同慶祝佳節的快樂，萌發愛老師、父母、同伴的情感。

　　2、樂于交往與分享，能積極、主動、大膽地表達與表現。

　　（二）活動準備

　　1、知識準備：請家長幫助幼兒了解中秋節的來歷，共同收集有關資料。開展觀察月亮變化的記錄活動。

　　2、物質準備：與幼兒共同制定慶祝中秋節親子活動的計劃、確定布置方案后，共同準備布置活動會場所需要的材料，月餅及分享食物等。活動前幼兒通過張貼海報、制作邀請函的形式，邀請父母來園參加慶祝活動。

　　（三）活動過程

　　1、慶典活動（幼兒主持活動）：

　　（1）幼兒交流觀察月亮邊哈的情況，進一步感知月亮變化的奧秘。

　　（2）請家長介紹中秋節的來歷。

　　（3）開展親子活動：師、幼、家長共同表演自己編排的節目。

　　2、團團圓圓過中秋，賞月、分享活動。

　　三、活動三

　　（一）活動目標

　　1、鍛煉手部動作的靈活性，鼓勵幼兒大膽制作，培養想象力、創造力。

　　2、了解做月餅的過程‘練習團、壓、捏、刻、印等技能。

　　3、感受中秋節的歡樂氣氛，體驗自己的勞動成果

　　（二）活動準備

　　實物月餅、音樂（爺爺為我打月餅）請食堂師傅準備好作月餅的面團、餡泥等材料，各種形狀的月餅卡片。

　　（三）活動流程

　　歌唱（爺爺為我打月餅的歌曲），激起幼兒的學習興趣。

　　1、師生談話：剛才我們唱了（爺爺為我打月餅）的歌曲，小朋友們你們吃過月餅嗎？（吃過）哪你們吃的月餅是什么形狀的＇？什么味道的？里面都有些什么？（冰糖、紅綠絲、花生米）等。

　　2、出示不同造型月餅讓幼兒觀擦，問：小朋友們你們愿意做一個香甜的月餅送給你最喜歡的人嗎？（愿意）現在老師就來教你們做月餅。

　　3、教師邊講解邊示范月餅的做法

　　（1）先將面揉好，用手團、壓、然后包餡，一手托皮，一手沿皮的邊緣包上、捏緊。

　　（2）將包好的面團放入模型，摁一下，然后磕出來。

　　（3）將做好的月餅放入廚房內的蒸籠里蒸熟。

　　4、幼兒自己制作教師巡回指導，教幼兒團、壓、捏、刻、印等技能，引導幼兒做出各種各樣的不同形狀、不同花紋的月餅來。

　　5、帶領幼兒邊唱：打月餅的歌曲邊把自己制作的月餅放入廚房的蒸籠里。

　　6、師生一起做著游戲等著欣賞自己的作品，體驗成功的喜悅。

　　教師講解：今班老師給你們帶來了很多月餅卡片，你們想知道這些卡片是什么形狀？什么顏色的嗎？（發給幼兒每人一份，先讓幼兒觀察并大膽發言講一講什么形狀、什么顏色的）。

　　7、做游戲：（利用圖片進行二次分類）教師拿兩個紙盒做汽車，請幼兒先把大小不同的圓形月餅裝到一輛車上，再把大小不同的正方形月餅裝到另一輛車上，再請幼兒把大小不同的圓形月餅分別分給兩種小動物（小貓、小兔），再把大小不同的正方形月餅分給（小熊、小鴨）。

　　8、幼兒做練習：快把小豬商店的月餅裝上車，教師向幼兒交代清楚：月餅的形狀要與車身上的標志相同，再把月餅分別送到小動物的家里。

　　9、將自己做的月餅帶回家。

中秋節活動方案8

　　一、 活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。 團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、 活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、 活動時間：

　　9月xx日——9月xx日

　　四、 活動內容：

　　(一) 中秋讀月

　　1、(9月24日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的.親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、(9月xx日——9月xx日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　(二) 中秋憶月

　　1、(9月xx日——9月xx日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

　　2、(9月xx日——9月xx日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、(9月xx日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下體驗日記。(三、四年級)

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節活動方案9

　　一、活動概述：

　　目前，晚會活動普遍以歌舞等表演、明星陣容為主要形式，活動的整體運作已經非常成熟。因此在全國各類大型晚會云集的今天，這種歌舞表演缺乏新、奇、特，對于受眾來說，尤其對高端顧客已不具有太多吸引力。

　　因此，本次中秋活動應該以符合業主追求的優雅、輕松、溫馨、和諧的基調，更多體現家的感覺；城市高端住宅入住的顧客多為當地具有重量級人物，其需求已不滿足于單純的節目欣賞，忙碌的生活讓他們希望能夠得到盡可能的放松，對每個人來說，家庭是最溫馨的、童年是最快樂的，簡單的生活就是幸福。

　　同時我們更考慮到成功人士最大的心愿就是自己孩子成才，他們對孩子的關切更是無微不至。所以根據家庭中孩子的喜好，特意為他們準備了具有很強吸引力的國粹文化，以及具有教育意義的活動。通過給孩子們提供娛樂性強、品味高同時具有教育意義的活動，來進一步提高家長的`關注度。

　　二、活動目的：

　　借中秋之際，答謝企業員工的的努力

　　展示中華文化、營造清幽氛圍，體現活動的高雅品位

　　提高顧客滿意度、忠誠度

　　提升企業形象，提高企業美譽度

　　三、活動主題：

　　兒時明月今時觀，千年文化凝真情

　　四、活動內容：

　　日期：xxxx年x月xx日

　　時間：19：00~22：00

　　地點：xxxx

　　對象：企業員工

　　五、活動簡介：

　　（1）詩歌朗誦

　　邀請企業及家人一起來參加這次活動；

　　邀請著名學者余光中一家人來泉過中秋，由余光中先生朗誦著名詩歌《鄉愁》，接著再由一位小朋友跟余老先生對答，講述中秋節跟月餅的由來；

　　（2）自制月餅

　　邀請造餅師傅給大家示范了月餅的做法，（先在桌子上撒點面粉，然后將餅皮搟成圓塊，再將餡料放入餅皮中，邊轉邊往上攏，直到包住餡料，把面團弄成一個圓柱形，然后往雕花模具里撒點面粉，接著把做好的面團放入模具中，兩手使勁壓面團，讓其整個填充在模具里，再拿著木質把手向左右輕磕一下，再向下一磕，印上字的月餅就誕生了，前后不過幾分鐘）；

　　邀請員工以家庭為單位，在糕點師傅的指導下制作月餅，每個家庭都給自家的月餅做上標志，然后由烘焙師傅統一烘焙，以待品嘗；

　　（3）猜燈謎

　　通過主持人提問的方式口述燈謎，知道答案的來賓舉手示意，回答正確的家庭更可以獲得精美禮品一份；

　　（4）豐收

　　請糕點師傅端出烘焙好的月餅，由穿著復古的服務人員把月餅分給每個家庭，讓他們品嘗自家的勞動成果，同時送上水果、茶；

　　（5）回憶

　　現場分發給每個來賓簡易望遠鏡賞月，同時邀請經濟之聲電臺的主持人，用優美的聲音，講述月亮的故事，讓大家回味起童年時的美好往事；講述70，80人的艱苦歷程，讓這里的“同類人”回味在美好的記憶里，同時也是對小朋友很好的一場教育課程；

　　（6）歌唱表演

　　先有小朋友朗誦《水調歌頭》，再有一位演唱家帶領大家一起歌唱；

　　（7）許愿每個家庭分發一個孔明燈和些許小紙條，每個家庭成員寫上自己的愿望和對遠方家人的祝福，寄托在在孔明燈上，在主持人的安排下，統一放飛手中的“祝福”，默默的祈禱。

　　深圳東方飛龍活動策劃致力于活動策劃、慶典策劃、各類晚會及文化交流活動的策劃、組織及運營管理服務。公司的業務范圍包括產品發布會、品牌發布會、經銷商會、企業年會、論壇峰會、訂貨會、招商會、推介會、表彰會、周年慶典、開業慶典、開工典禮、頒獎典禮、啟動儀式、開盤儀式、封頂儀式、影視制作、廣告片、宣傳片、微電影、舞臺搭建、燈光音響租賃等網址：

中秋節活動方案10

　　一、活動目的

　　我們結束了漫長的假期又回到了熟悉的校園，在這重逢的日子里我們迎來了期待已久的中秋節。

　　于是我們舉辦“中秋燈謎會”讓全書院的師生們感受節日的濃厚氛圍，以及家庭的溫暖。

　　二、主辦單位

　　__學校。

　　三、活動主題

　　中秋節猜燈謎。

　　四、活動時間

　　_年_月_日晚上8：00——9：30。

　　五、活動地點

　　_棟與_棟之間的過道。

　　六、活動對象

　　__學校全體師生。

　　七、活動流程

　　1、海報的`制作（宣傳部）注：海報在_月_日就擺出。

　　2、_月_日下午5：00派工作人員到活動地點布置場地：

　　（1）派人到會議室搬_張桌子_張凳子，到老師辦公室搬音響，搬展板到活動場地（到時候根據人數安排）。

　　（2）插_根竹子，用兩條繩子將分兩層竹子連起來，再將燈謎掛在繩子上，和黏在展板上。

　　（3）_個男生和_個女生負責會場的燈籠，宣傳欄布置。

　　（4）其他學生配合工作。

　　3、活動開始：

　　（1）_名學生在燈謎被拿走后負責綁上另一個燈謎（看到有用手機的要溫馨提示一下）。

　　（2）負責對答案和蓋印章。

　　（3）根據學生拿來的燈謎的派發禮物（答對一題得卡套，兩題得香皂盒，三題得伸縮筆一支）和回收燈謎。

　　（4）負責在大門口宣傳燈謎的活動和派發抽獎號碼，鼓勵更多人來參加。

　　（5）九點鐘抽獎。

　　4、活動結束，清理好活動場地。

　　八、活動用具準備

　　燈籠，音響，竹子，活動獎品，夾子，展板，印章，桌子椅子，繩子，燈。

中秋節活動方案11

　　本次活動以“xxxx”為主題，旨在向高中端客戶和大眾客戶表達銀行與之分享耕耘碩果、共創美好未來的真誠愿望，傳播銀行個人銀行業務以客戶為中心、致力于實現銀客“雙贏”的經營理念。各行可在此基礎上，根據本行的活動特色，提煉活動主要“賣點”作為副題。

　　一、活動時間

　　xx年9月xx日-9月xx日。

　　二、活動目的

　　以中秋佳節為引爆點，以事業企業單位為重點目標群體，以鞏固和發展客戶、促進銀保產品等宣傳。

　　三、活動內容

　　活動主要包括以下內容：

　　(一)“xxxx”優惠促銷贈禮活動。

　　為鼓勵意向客戶購買產品，促進銀保保費規模的迅速增長，同時保持和提升郵政保險的競爭優勢，特開展以下優惠促銷贈禮活動：

　　1.“xxxx”凡在活動期間辦-理銀保產品的客戶，可獲得價值xxxx元的禮品一份。簽約即送，一戶一份，先到先得，送完為止。各行應根據當地實際情況，積極篩選xx個大型商場、高檔賓館、高檔飯店等消費交易量大的特約商戶，對當天消費達到標準的客戶采取現場贈禮的方式，提升活動的轟動效應。由于活動時間為期一個多月，各行應合理安排禮品投放節奏，確定每天各檔次禮品投放數量，當天禮品送完即止;同時各行應積極做好異地卡客戶消費贈禮工作。

　　2.“xxxx”活動期間，速匯通匯款手續費優惠20%幅度。

　　(二)“金秋營銷.產品歡樂送”網點個銀產品展示及優質服務活動。

　　以營業網點為單位開展“金秋營銷.產品歡樂送”優質服務及個銀產品的展示活動。活動主要內容有：

　　1.營業網點統一懸掛宣傳橫幅，張貼和擺放省分行下發的營銷活動海報以及活動宣傳折頁(近期下發)，以新穎、豐富的視覺感染力，吸引客戶關注。

　　2.網點柜員統一佩帶工作胸牌，增加員工親和力，突出我行員工熱情、親切的服務形象。

　　3.活動期間，網點須設專門的'宣傳咨詢臺并配備導儲員，加強動態推介，引導客戶使用我行提供的自助渠道辦-理普通存取款和繳費業務，積極做好相關兌獎工作。

　　(三)“xxxx”社區活動。

　　1.擴大社區營銷滲透面，密切社區關系，按計劃穩步推進社區營銷工作。

　　2.抓住中秋節的有利時機開展“金秋營銷.產品歡樂送”社區營銷活動，穩步推進第二階段社區營銷工作。通過社區金融服務網點優質服務、戶外展示、社區金融課堂、營銷小分隊社區宣傳等各個方面密切結合，全方位樹立我行的社區服務形象，加強社區金融服務網點與目標社區的各項聯系，密切網點與社區客戶的感情，穩步推進社區營銷工作。

　　活動期間，各行應在汽車經銷市場、家電批發市場、住房裝修市場等商業社區加強對汽車消費信貸以及我行各項個人消費信貸業務的宣傳和營銷。加強對高中端客戶的營銷力度，推進集團客戶購車服務合作;同時加強與人保財險公司以及汽車經銷商的溝通合作，加大對集團客戶-資源的拓展力度，促進個人汽車貸款業務穩步增長。

　　在活動期間，各行要加快業務受理的效率和審批速度，在規范操作的基礎上力求為客戶提供便捷高效的服務。

　　(四)“xxxx”活動。

　　以本次活動為切入點，通過建立客戶回訪制度、了解客戶節日需求，充分利用合作單位的服務功能向客戶提供全方位貴賓增值服務;同時抓住高端客戶“xxxx”期間有閑暇考慮個人或家庭的財務規劃問題的有利時機，向高端客戶推介個人理財業務，進一步提高樂當家理財服務的吸引力。主要內容有：

　　四、活動目標

　　通過本次系列活動，全行個人銀行業務力爭在xx月份實現以下目標：

　　1.客戶新增超過歷史同期水平，并使客戶結構得到改善，質量得到進一步提高。

　　2.速匯通競爭優勢得到鞏固和提高，促進業務持續快速發展，手續費收入新增創歷史同期水平。

　　3.自助設備存取款及其他代理業務交易量比xx月份增長xx%。

中秋節活動方案12

　　一、活動目的：

　　中秋節是我國一個重要的傳統節日，中秋節的最大意義和主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連，團圓不僅是外在的形式，而且是內心的和諧與相通。為充分發掘傳統節日內涵，弘揚祖國的優秀文化，激發廣大師生的愛國主義情懷，并且在中秋來臨之際激發學生熟知經典、吟誦經典、熱愛經典、親近經典，大隊部在中秋節前后，組織開展“月圓國圓，傳承經典”主題活動。

　　二、活動主題：

　　月圓國圓，傳承經典

　　三、活動時間：

　　-月-日——10月-日

　　四、活動內容：

　　(一)中秋讀月

　　1、(-月-日)國旗下講話——“但愿人長久，千里共嬋娟”。給學生講述關于中秋節的來歷，并且倡議每位同學節日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團聚的遠方的親人發一條節日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強、早日統一立下壯志。

　　2、(-月-日——-月-日)搜集與中秋節有關的故事、詩歌、書籍，晨會課各班開展有關的活動。

　　(二)中秋憶月

　　1、(-月-日——-月-日)各中隊組織學生搜集有關中秋節的節日起源、傳統民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料，展示在教室布置及黑板報“特色板塊”中;

　　2、(-月-日——-月-日)各中隊完善班內或黑板報“心愿”墻，學生可以把對同學、親人、老師、長輩想說、想表達的節日祝福寫在“心”上。

　　3、(-月-日)各中隊舉行一次中秋詩會，主題為“傳承經典誦中秋”。搜集、誦讀有關中秋的經典詩詞，在品月餅、誦古詩的`過程中感悟團圓、和諧的幸福，增進同學之間的友誼。

　　(三)中秋賞月：

　　1、開展一次“弘揚美德圓中秋”親子互動活動，鼓勵學生為父母制作中秋賀卡，幫長輩做家務，與家人一起品月餅、賞明月，感悟舉家團圓的幸福。(一、二年級)

　　2、開展“快樂體驗暖中秋”志愿者活動，學生利用中秋節小長假給長輩送月餅，送溫暖，并寫下日記。(三、四年級)

　　3、“月兒圓圓畫中秋”：五年級節假日完成一份以“中秋”為主題節日小報;六年級節假日完成一份以“經典誦讀”為主題的節日小報。(每個中隊上交5份)。

中秋節活動方案13

　　活動目標：

　　1、經過活動，讓幼兒初步了解中秋節的來歷，明白中秋節是我國傳統的團圓節。

　　2、體驗與同伴教師一齊過節的歡樂。

　　活動準備：

　　發動幼兒自帶水果和月餅

　　活動形式：

　　班級團體活動

　　活動流程：

　　介紹節日――欣賞故事――談話品嘗

　　活動過程：

　　一、介紹節日向幼兒介紹有關中秋節的來歷，讓幼兒明白農歷8月15日是中秋節。

　　二、欣賞故事聽故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不斷變化的.。

　　討論：為什么月亮姑娘的衣服總是穿不下。

　　三、談話品嘗：

　　1、中秋節吃什么

　　2、分享：共同品嘗自帶的月餅和水果。

中秋節活動方案14

　　設計意圖

　　時值中秋節，有的幼兒從家中帶來了月餅，一下子激發了孩子們探索中秋節的興趣。“這是什么口味的月餅？”“我還吃過蛋黃的呢！”“中秋節得吃月餅！”“還有嫦娥奔月呢！”于是，我們可以調動家長資源，搜集很多關于中秋節的資料，設計開展“快樂的中秋”主題活動。

　　主題目標

　　1。簡單地了解中秋節的來歷，接觸中國的文化傳統、習俗、并對其感興趣。

　　2。了解故事內容，感受故事表現的情趣，知道月亮在任何有水的地方和透明的玻璃上都會出現映像。

　　3。知道月亮每天都有不同的變化，時圓時缺，產生愛科學、愛探索的情感。

　　4。欣賞有關月亮的文學和音樂作品，感受作品的有趣和奇妙。

　　5。與家長一起搜集有關中秋節風俗習慣和資料，培養收集和整理資料的能力。

　　主題墻面環境將以神話（如后羿射日、嫦娥奔月）為主題的故事連環畫作為主題墻飾背景，同時請幼兒通過繪畫與照臉展示自己與月亮的故事。

　　互動墻面環境

　　1。神秘的`月亮”：展示幼兒在節日前對月亮進行的觀察記錄，并整理成冊子《神秘的月亮》。

　　2。“我設計的月餅”：把幼兒設計的月餅圖片展示在墻上。

　　3。“中秋樂團圓”：展示幼兒和家長一起過中秋節的照片。

　　相關區域融合

　　圖書區：提供有關月亮的圖書和有關中秋節的古代神話故事圖書。

　　科學區：提供關于攝像的玩具和月亮變化的操作卡。

　　美工區：月餅模具、橡皮泥、不同花紋的月餅照片。

　　幼兒園中秋節主題活動方案，中秋節是我國的傳統節日，也是一個團圓節，雖然現在大家都更喜歡在春節團圓，但是，中秋節仍然是我國所有人都會過的一個古老的節日。

中秋節活動方案15

　　一、活動背景：

　　1、節日的由來：中秋節又稱中秋節、中秋節、中秋節、八月節、八月會、追月節、中秋節、 中秋節、女孩節或團圓節是深受中國和東亞國家許多民族歡迎的傳統文化節日。這是農歷八月十五日。因已過三秋，故名，有的地方將中秋節定在8月16日。 .中秋節始于唐朝初年，盛行于宋代。到了明清時期，已與元旦齊名，成為中國的主要節日之一。受漢文化影響，中秋節也是東南亞和東北亞一些國家，尤其是居住在那里的華僑華人的傳統節日。 20xx年起，中秋節被列為國家法定節假日。國家高度重視非物質文化遺產保護工作。 20xx年5月20日，該節經國務院批準列入第一批國家級非物質文化遺產名錄。中秋節是中國三大元宵節之一。但是中秋節并沒有像元宵節那樣大規模的元宵節。燈籠主要是在家庭和孩子之間玩的。

　　2、活動回顧：上屆“唐韻中秋”活動基本回顧及圖片。

　　3、針對人群：金字塔原理 對于現在的.上海市民來說，了解和研究過中國傳統習俗的人屬于一小部分。這部分人群的市場份額很小，對這些東西的習俗了如指掌；第二個是中間組。這個群體的人數比學者多，但人數明顯少于當地居民。他們也是我們活動的主要服務目標群體（觀眾）；最后，中國廣大人民群眾。這個群體人數最多，對中國傳統節日有一定的了解，但不希望學者或研究人員通曉一般，知識上存在差距。也是本次活動的服務對象之一。

　　二、本次活動內容

　　1、觀看月餅制作過程。來自知名品牌的月餅廚師將親臨現場制作各種帶餡的月餅，讓所有參觀者，包括中國人，對月餅制作有一個直觀的了解。而且每位游客都可以在現場挑選自己喜歡的月餅口味，吃著吃著，喝著桂花酒，賞月（天氣晴朗）。

　　PS：如果條件允許，可以加入贊助商攤位現場售賣月餅。作為贊助的回報。

　　2、由于中秋節天氣依然炎熱，可以向每位游客派發折扇，邊聊天、邊賞月、邊扇扇子。

　　3、分為三個區域（江南區、東北區、海外區）讓的參觀者了解不同地區的不同風土人情，英文講師會講解每個風土人情的典故，有中大圖，所以使觀眾能夠對中秋節有更深入的了解和了解。

　　4、樂器演奏民歌。推薦琵琶、古箏、二胡等，與中秋節的氣氛相得益彰。

　　5、現場放置100盞孔明燈。作為中國三大元宵節之一，中秋之夜放空明燈是理所當然的事情。我們向前100名參觀者分發了100盞孔明燈，并在老師的指導下親手制作。我們寫下最美好的祝福，放進燈籠里，等活動快結束的時候讓它們飛起來。至此，活動圓滿結束！

　　三、活動流程

　　1、前期推廣：DM單頁分發、邀請函等，報紙報道

　　2、場地選擇及材料制作施工

　　3、在事件中執行

　　4、總結

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