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時(shí)間流逝得如此之快，又迎來了一個(gè)全新的起點(diǎn)，做好計(jì)劃，讓自己成為更有競(jìng)爭(zhēng)力的人吧。想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請(qǐng)教誰？以下是小編為大家整理的活動(dòng)計(jì)劃10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動(dòng)計(jì)劃 篇1
“幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)計(jì)劃”
活動(dòng)目標(biāo):
幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感。
2.培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處。知道更多有關(guān)植物的'知識(shí)、增強(qiáng)觀察能力、分析能力。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
活動(dòng)前知識(shí)的準(zhǔn)備(由各班老師負(fù)責(zé))。
2.活動(dòng)材料的準(zhǔn)備:各班自備小花盆、小水桶等種花工具。
3.活動(dòng)場(chǎng)地的布置。
活動(dòng)過程：
一、宣讀愛護(hù)植物倡議書全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請(qǐng)園長(zhǎng)講話
三、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲。齊唱歌曲后，請(qǐng)個(gè)別班級(jí)唱出更多的歌曲。
四、植樹節(jié)的知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
五、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈。
六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇2
近年來，衢州創(chuàng)新模式，統(tǒng)籌推進(jìn)，通過“一聯(lián)三走”模式，在區(qū)域聯(lián)動(dòng)中整體推進(jìn)中職課改，全市中職課程改革學(xué)校參與面和整體推進(jìn)率均達(dá)100%。
一是學(xué)校聯(lián)動(dòng)。全市10所學(xué)校通過市職教教研平臺(tái)，定期開展交流觀摩等，通過典型示范學(xué)校的培育和引領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)和區(qū)域之間各類學(xué)校之間的協(xié)作互動(dòng)，校際間差異逐步縮小,“短板”現(xiàn)象逐步消除，優(yōu)質(zhì)的本土教育資源得以共享。20xx年，該市共舉行中職學(xué)校校際觀摩交流活動(dòng)10余次，涵蓋10余個(gè)專業(yè)(學(xué)科)的.120多名教師。建設(shè)“衢州市職教聯(lián)盟?課程云平臺(tái)”，引入互聯(lián)網(wǎng)思維，重構(gòu)課程生態(tài)，融合O2O優(yōu)勢(shì)，建設(shè)立體化課程，方便教師人人時(shí)時(shí)處處交流學(xué)習(xí)，協(xié)同網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)，推進(jìn)職業(yè)教育信息化的創(chuàng)新應(yīng)用。
二是教師走校。組織市內(nèi)中職名師、學(xué)科帶頭人到各校巡回上課，扶持和帶動(dòng)薄弱學(xué)校加快課改進(jìn)程。至今，已有15名教師走出自己的校門，傳授課改經(jīng)驗(yàn)，9所學(xué)校得益。
三是學(xué)生走班。積極探索教育教學(xué)組織形式，實(shí)行“走班制”、“學(xué)分制”、“彈性學(xué)制”等現(xiàn)代教育教學(xué)組織形式，逐步從選修課走班向必修課走班拓展。開發(fā)校本課程、網(wǎng)絡(luò)化課程，為學(xué)生打造豐富多樣的選修課程體系,全市共開發(fā)選修課程784門，其中省級(jí)立項(xiàng)、示范課程29門，校本教材開發(fā)397本。初步建成“衢州中職課程云平臺(tái)”，大力推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”課程。
四是設(shè)備走動(dòng)。開展“讓教育裝備走出來、用起來”活動(dòng)，在走廊門廳設(shè)立開放式書吧，做到了圖書真正“觸手可及”，計(jì)算機(jī)“走出”機(jī)房，進(jìn)入教室、走廊、門廳、學(xué)生宿舍樓等公共區(qū)域，并與互聯(lián)網(wǎng)連接，方便學(xué)生進(jìn)行自主靈活的個(gè)性化學(xué)習(xí)，在專業(yè)教室或公共區(qū)域開放各類教具模型、健身器材、鋼琴等相關(guān)設(shè)施，方便學(xué)生觀察學(xué)習(xí)、實(shí)踐研究。
活動(dòng)計(jì)劃 篇3
一、方案提出的目的、意義
1、當(dāng)前有很多家長(zhǎng)望子成龍、望女成鳳，他們不惜花費(fèi)高學(xué)費(fèi)送子女到私立中學(xué)就讀。可是子女的狀態(tài)卻是令人擔(dān)憂的。他們中多數(shù)缺乏一種感恩的心，習(xí)慣以自我為中心、對(duì)未來充滿了迷惘……為了使教育能收到更好的效果，我們?cè)O(shè)計(jì)了此活動(dòng)。
2、通過了解私立中學(xué)學(xué)生這個(gè)群體的心理狀態(tài)以及他們對(duì)學(xué)校的看法、建議、以便更好地為學(xué)校的管理提供參考意見。
3、通過此活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、分析問題能力；收集、整理資料的能力；培養(yǎng)他們對(duì)家庭、學(xué)校、社會(huì)的責(zé)任感和使命感；對(duì)于自己的人生有正確的規(guī)劃。
二、方案的可行性
本校就是一所很典型的私立學(xué)校。學(xué)生中有許多“特殊”的.對(duì)象——包括父母離異、長(zhǎng)年在外打工、或寄在親戚家中等等。相對(duì)而言，他們更缺乏父母的關(guān)愛。社會(huì)的轉(zhuǎn)型所帶來的價(jià)值觀的變化也給他們帶來極大的沖擊；身心的急劇變化、“殘缺的親情”、優(yōu)越的物質(zhì)條件；令這個(gè)群體充滿了矛盾和困惑。如何幫助他們，成了教育工作者急需探討、解決的問題。因此，本次的調(diào)查主要涉及私立中學(xué)學(xué)生的心理狀態(tài)：他們對(duì)于家庭（主要是父母）的情感；對(duì)學(xué)校的情感；對(duì)于自己未來的把握等方面。
三、參與學(xué)生人數(shù)和人員安排（因期中考待定）
四、具體的調(diào)查方法
本調(diào)查計(jì)劃采取以下幾種方法：
1、訪談（個(gè)別訪談及小組訪談）
2、問卷調(diào)查
3、走訪專家
五、預(yù)計(jì)的困難
1、就本學(xué)校范圍的調(diào)查恐怕很難收齊資料并作出較正確的分析報(bào)告。因此，我們將在本校調(diào)查的基礎(chǔ)上盡量向福州市的其他私立學(xué)校延伸，這需要其他學(xué)校的配合。
2、問卷調(diào)查表所涉及的具體問題最好要請(qǐng)教一些專業(yè)的研究人士，否則恐難作出全面的調(diào)查。
3、調(diào)查時(shí)間安排、學(xué)生的安全問題應(yīng)引起重視。
六、時(shí)間安排
1、從第十周開始，我們將和興趣小組的成員一起著手準(zhǔn)備調(diào)查資料，盡量設(shè)計(jì)出調(diào)查的具體問題。
2、先在本校展開調(diào)查，并初步分析資料，及時(shí)修改、完善。
3、利用課外活動(dòng)的時(shí)間盡量開展對(duì)福州市其他私立學(xué)校的調(diào)查。
4、小組團(tuán)結(jié)協(xié)作，整理資料，寫調(diào)查報(bào)告。
備注：因時(shí)間較為倉(cāng)促，未能制定出更詳盡的計(jì)劃。將和小組成員在具體實(shí)施過程中補(bǔ)充，初次開展可能會(huì)遇到很多意想不到的問題，我們希望能得到學(xué)校其他老師的支持和幫助。
制定人：xxx
20xx年3月31日
活動(dòng)計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照國(guó)家、省市關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)文件精神，結(jié)合本園實(shí)際情況，深入扎實(shí)、富有創(chuàng)意地開展有園本特色和需求的教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)，打造一支“社會(huì)信任、家長(zhǎng)滿意、幼兒喜愛、師德高尚、精專幼教、充滿活力”的高素質(zhì)隊(duì)伍，使優(yōu)良的師資成為我園進(jìn)一步可持續(xù)發(fā)展壯大的優(yōu)質(zhì)資源。
二、工作目標(biāo)：
弘揚(yáng)師德提升師能科學(xué)管理培養(yǎng)骨干創(chuàng)新機(jī)制
三、主要措施和步驟：
（一）落實(shí)學(xué)習(xí)內(nèi)容、加強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律。
（1）認(rèn)真學(xué)習(xí)省相關(guān)文件，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)師德建設(shè)的意見》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》并做好學(xué)習(xí)筆記。
（2）嚴(yán)格學(xué)習(xí)要求。
（3）創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，采取個(gè)人自學(xué)與集中學(xué)習(xí)、個(gè)人寫體會(huì)與座談交流與推身邊典型相結(jié)合的“三結(jié)合”方式，組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)。
（二）明確目標(biāo)，五大任務(wù)重點(diǎn)突破
1.實(shí)施“師德師風(fēng)建設(shè)行動(dòng)”。
（1）圍繞“立師德、正師風(fēng)、鑄師魂”主題，組織教師進(jìn)行一場(chǎng)師德討論，查找我園保教人員的問題，排查篩選出我園和保教人員在教育教學(xué)工作和師德建設(shè)等方面存在共性問題，突出整改重點(diǎn)，達(dá)成共識(shí)。
（2）開展“家長(zhǎng)滿意度測(cè)評(píng)”。發(fā)放調(diào)查問卷和征求意見表，主動(dòng)接受幼兒家長(zhǎng)的監(jiān)督，認(rèn)真查找本園教師隊(duì)伍中行風(fēng)、師德建設(shè)方面存在的現(xiàn)實(shí)問題。
（3）組織教師進(jìn)行“教師職業(yè)語言與禮儀培訓(xùn)”活動(dòng)。
2.實(shí)施“專業(yè)能力提升行動(dòng)”。
（1）加強(qiáng)崗位練兵。認(rèn)真開展“讀一本好書、樹立一種教育理念、倡導(dǎo)一種好的教學(xué)方法，上一節(jié)優(yōu)質(zhì)教學(xué)展示課”，并引導(dǎo)教師以敘事的形式積極反思交流、總結(jié)提煉推廣。
（2）園內(nèi)相互學(xué)習(xí)，分享交流。幼兒園定期組織教師開展教研活動(dòng)，鼓勵(lì)教師將教育教學(xué)過程中好的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行小結(jié)，并在活動(dòng)中進(jìn)行分享交流。也可將日常教育環(huán)節(jié)中遇到的困惑提出，供大家探討，共同尋求有效的解決方案。
（3）關(guān)注幼教信息動(dòng)態(tài)，及時(shí)向教師引薦優(yōu)秀幼教書籍，有效提升教師的教育教學(xué)水平。
3.實(shí)施“教育專家培養(yǎng)行動(dòng)”。
進(jìn)一步擬定骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃，創(chuàng)新我園人才培養(yǎng)模式，引領(lǐng)骨干教師自主培養(yǎng)、自主4、開展園內(nèi)專題示范課、展示課。
不斷創(chuàng)新管理工作思路和方法，完善形成有我園特色的重師德、重能力、重業(yè)績(jī)的績(jī)效考評(píng)機(jī)制。
5.實(shí)施“維護(hù)關(guān)愛教師行動(dòng)”。
（1）維護(hù)教師身心健康。堅(jiān)持以教師為本，積極爭(zhēng)取落實(shí)教師相應(yīng)的待遇，建立教師慰問扶助制度，關(guān)注教師身心健康，力所能及減輕教師的工作壓力和思想負(fù)擔(dān)，積極傾聽教師的心聲、采納可行性建議，努力增強(qiáng)教師職業(yè)幸福感。
（2）開展有利教師身心的娛樂活動(dòng)，不斷改善教師待遇，切實(shí)保障政策落實(shí)；
（3）做好教師信訪維穩(wěn)工作。暢通教師信訪渠道，關(guān)注教師的重點(diǎn)、熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，及時(shí)穩(wěn)妥做好溝通協(xié)調(diào)工作，力爭(zhēng)將矛盾化解在基層，確保教師隊(duì)伍穩(wěn)定。
（三）評(píng)選表彰，健全完善長(zhǎng)效管理機(jī)制
1.評(píng)選表彰，宣傳交流。
2.總結(jié)教師隊(duì)伍建設(shè)活動(dòng)中的好經(jīng)驗(yàn)、好做法，不斷建立、實(shí)施、調(diào)整、修改、完善，探索教師隊(duì)伍化建設(shè)的規(guī)律和途徑，進(jìn)一步健全完善師德檔案制度、師德考核辦法，將師德表現(xiàn)作為教師考核、崗位設(shè)置、職務(wù)聘任的首要內(nèi)容，實(shí)行師德問題“一票否決”，促使教師隊(duì)伍建設(shè)逐步走上制度化軌道，進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感，全面提升我園教師隊(duì)伍綜合素質(zhì)。
認(rèn)真貫徹教育局關(guān)于教師隊(duì)伍建設(shè)有關(guān)文件精神，加快建設(shè)一支思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、教學(xué)效率高的教師隊(duì)伍，保證學(xué)校辦學(xué)水平的可持續(xù)發(fā)展。特制定我校教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。
一、加強(qiáng)師德建設(shè)，重塑教師靈魂，提高教師的思想政治素質(zhì)。
教師是知識(shí)的`傳播者，智慧的啟發(fā)者，也是人格塑造者和道德的體現(xiàn)者,教師隊(duì)伍建設(shè)的核心是教師的師德,教師的師德決定教師的素質(zhì),教師的素質(zhì)決定教育的質(zhì)量。
1．深化師德師風(fēng)教育。堅(jiān)持一月一次的師德學(xué)習(xí)會(huì)，將師德教育作為繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，堅(jiān)持學(xué)習(xí)和落實(shí)《公民道德實(shí)施綱要》，《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師行為十不準(zhǔn)》、學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》等黨和國(guó)家重要的方針政策，提高教師的民主法制意識(shí)和依法執(zhí)教意識(shí)，開展教育理論學(xué)習(xí)和師德培訓(xùn)，并在學(xué)校網(wǎng)站上進(jìn)行師德師風(fēng)學(xué)習(xí)交流，提高教師的師德認(rèn)識(shí)，把教師對(duì)教育的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到以人為本、以學(xué)生發(fā)展為本的高度上來，幫助教師樹立正確的教育觀、教學(xué)觀、人才觀、質(zhì)量觀。
2．榜樣激勵(lì)，典型帶動(dòng)，提高師德品質(zhì)。每學(xué)期展一次師德師風(fēng)培訓(xùn)和師德師風(fēng)演講比賽，宣傳優(yōu)秀教師事跡，評(píng)優(yōu)樹模，表彰先進(jìn)，在廣大教師中形成崇尚先進(jìn)，學(xué)習(xí)先
進(jìn)的風(fēng)氣。發(fā)揮教師人格力量的引導(dǎo)作用，從教育、教學(xué)、科研各個(gè)方面，各個(gè)環(huán)節(jié)入手，把師德建設(shè)作為一項(xiàng)重塑教師靈魂的綜合工程，努力把教師隊(duì)伍鍛造成具有較高的思想覺悟和良好道德品質(zhì)、具有無私奉獻(xiàn)、忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)、愛崗敬業(yè)和開拓創(chuàng)新精神的優(yōu)秀群體。
3．完善教師師德評(píng)價(jià)制度。認(rèn)真實(shí)施《昆山市中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，結(jié)合學(xué)校實(shí)際建立師德評(píng)價(jià)機(jī)制，采取領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)、教師互評(píng)、學(xué)生評(píng)價(jià)、家長(zhǎng)評(píng)價(jià)相結(jié)合的辦法，從教育事業(yè)心、教育思想、品德修養(yǎng)三方面進(jìn)行師德評(píng)價(jià)，評(píng)選學(xué)校的師德先進(jìn)標(biāo)兵，并將師德評(píng)價(jià)作為教師考核和評(píng)聘獎(jiǎng)懲的重要依據(jù)。
二、開展校本培訓(xùn)，加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)，提高教師綜合素質(zhì)。
認(rèn)真落實(shí)《昆山市校本培訓(xùn)實(shí)施方案》，學(xué)校以教研組為依托，以教科研活動(dòng)為裁體，以自身的教育教學(xué)實(shí)踐為基地，以培訓(xùn)教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力為重點(diǎn)，開展面向全體、突出骨干的有效培訓(xùn)。
1．繼續(xù)抓好學(xué)歷提高培訓(xùn)。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極通過函授自學(xué)、遠(yuǎn)程教育等方式參加高一級(jí)學(xué)歷進(jìn)修學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)期間的面授時(shí)間按上班處理。計(jì)劃20xx年65％以上的教師達(dá)到大學(xué)本科以上學(xué)歷。
2．認(rèn)真組織教師抓好基本功訓(xùn)練。在教研組的指導(dǎo)下，每位教師要做到“五練”基本功，一練“三字一話”（毛筆字、粉筆字、鋼筆字）的基本功，二練駕馭教材的基本功，三練優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì)的基本功，四練課堂教學(xué)法基本功，五練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的基本功。全面提高教師的教育教學(xué)能力、教育科研能力和應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段的能力。每學(xué)年開展一次教師把握學(xué)科能力競(jìng)賽以及命題能力競(jìng)賽，引導(dǎo)和督促全體教師不斷提高學(xué)科基本功，從而促進(jìn)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。
3．開展拜師收徒、結(jié)對(duì)幫扶“青藍(lán)工程”的傳幫帶活動(dòng)。每一位新教師一進(jìn)校，就要選擇一名（或由學(xué)校指定一名）綜合素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的教師進(jìn)行師徒結(jié)對(duì)，幫助青年教師開展教育教學(xué)實(shí)踐，力爭(zhēng)讓青年教師一年入門，二年常規(guī)過關(guān)，三年業(yè)務(wù)合格，五年成為教學(xué)骨干。
4．開展課題研究，在教學(xué)研究中培訓(xùn)教師。學(xué)校堅(jiān)持教科研相結(jié)合，依托教研組和備課組，立足課堂開展課題研究活動(dòng)。要求學(xué)校中層以上干部100％能獨(dú)立主持科研課題；100％的教師能開展專題研究。具體做到：
（1）每位教師每學(xué)期讀一本教育理論書籍，“一二三”工程的教師按要求做好讀書筆記。（2）每位教師確定一個(gè)子課題，依托教研組和備課組開展課題研究，平時(shí)做好課題研究記錄，填寫好《教科研手冊(cè)》。（3）每月按要求完成
讀書心得、教育隨筆和摘抄。（4）設(shè)計(jì)一份體現(xiàn)課題研究的、自己滿意的教案，并上好上一節(jié)研究課，匯報(bào)自己課題研究的成果。（5）每一位教師要根據(jù)自己的研究課題、研究目標(biāo)，抓住新課程實(shí)施，每學(xué)期寫一份工作總結(jié)或教學(xué)論文，交流自己在教學(xué)研究中能力與水平提高的經(jīng)驗(yàn)。
5．采取“請(qǐng)進(jìn)來，走出去，”抓好教師培訓(xùn)。學(xué)校堅(jiān)持每學(xué)年對(duì)全體教師開展主題培訓(xùn)4次以上，豐富和更新教師的教育理論知識(shí)。充分利用遠(yuǎn)程教育項(xiàng)目資源中的“名師講堂”、“專家講座”進(jìn)行教師培訓(xùn)。每學(xué)期選派教師與兄弟學(xué)校進(jìn)行校際交流培訓(xùn)活動(dòng)。
6．充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源開展全員教師信息技術(shù)培訓(xùn)。20xx年內(nèi)要有90%以上的教師精通信息技術(shù)，熟練地運(yùn)用信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)整合教育資源，開展教育教學(xué)。每位教師能自制一個(gè)課件，展示自己運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)計(jì)教學(xué)能力，在青年教師中推廣白板教學(xué)，同時(shí)學(xué)校建立相應(yīng)的考核激勵(lì)機(jī)制，搭建展示平臺(tái)，評(píng)優(yōu)樹模，讓每位教師在實(shí)踐中得到鍛煉和培訓(xùn)。
7．以教師為主體，加強(qiáng)教師自我培訓(xùn)。學(xué)校充分發(fā)揮教師在培訓(xùn)中的主體作用，讓教師以主人翁的姿態(tài)對(duì)待自身素質(zhì)的提高，把培訓(xùn)作為自己的內(nèi)在需要和自覺行為，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，把學(xué)習(xí)作為自身專業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，要求
教師個(gè)人制定出《個(gè)人成長(zhǎng)計(jì)劃》，使學(xué)校教師群體率先成為學(xué)習(xí)型組織。
三、建設(shè)骨干教師梯隊(duì)，以教師發(fā)展中心為依托，推動(dòng)學(xué)校的“名師工程”。
在學(xué)校的創(chuàng)新與發(fā)展中，思路是魂、名師是根。骨干教師梯隊(duì)是教師隊(duì)伍的中堅(jiān)力量，是教學(xué)改革的先鋒，骨干教師隊(duì)伍的數(shù)量和質(zhì)量直接關(guān)系到素質(zhì)教育的推進(jìn)速度，決定著學(xué)校教育教學(xué)的總體水平和質(zhì)量。
目前，學(xué)校有昆山市級(jí)學(xué)術(shù)、學(xué)科帶頭人3名，教學(xué)能手9名，教壇新秀10名，昆山市骨干教師6名，骨干教師占專任教師45%。骨干教師中學(xué)科帶頭人比例不高，計(jì)劃到20xx年培養(yǎng)昆山市學(xué)科/學(xué)術(shù)帶頭人3人，其他類型骨干教師20人；培養(yǎng)各類典型：5—10人。
具體目標(biāo)：以教師發(fā)展中心為平臺(tái)，激勵(lì)每位教師從合格教師—— 骨干教師—— 學(xué)科帶頭人—— 名教師的方向發(fā)展。因此，要求每位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況每學(xué)期初制定《個(gè)人發(fā)展規(guī)劃》，并由教師發(fā)展中心加強(qiáng)對(duì)教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃書制定過程的指導(dǎo)、實(shí)施過程的監(jiān)督和階段性的評(píng)價(jià)。同時(shí)，學(xué)校將在普遍提高教師素質(zhì)的基礎(chǔ)上，對(duì)基礎(chǔ)較好的教師適當(dāng)增加培訓(xùn)內(nèi)容，提高培訓(xùn)要求，評(píng)選出占全校教師總數(shù)的四分之一的骨干教師，利用骨干教師在教研教改中的帶動(dòng)和輻射作用，不斷壯大骨干教師和學(xué)科帶頭人隊(duì)伍，不
斷發(fā)掘“教壇新秀”，通過開展亮相課、精品課、展示課活動(dòng)推出教學(xué)能手，使骨干教師成為“三種能手”（整合信息開發(fā)教材的能手，高效教學(xué)的能手，課程研究的能手），舉辦教學(xué)能手大賽，樹立典型，培養(yǎng)評(píng)選出一批骨干教師，在骨干教師隊(duì)伍中舉辦“名師講壇”，推出名師。在全體教師中掀起學(xué)習(xí)名師，爭(zhēng)做名師的良好風(fēng)尚，逐步構(gòu)建名師隊(duì)伍。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理
1．健全組織
成立以校長(zhǎng)為核心的領(lǐng)導(dǎo)小組，具體落實(shí)到各科室。 組 長(zhǎng)：顧水林
副組長(zhǎng)：司馬蕓
成 員：徐偉 高建花 顧金芬 蘇 明
2．加強(qiáng)管理
（1）在學(xué)校教師發(fā)展中心的牽頭下，各科室配合相互，認(rèn)真落實(shí)教師隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，抓好教師隊(duì)伍師德師風(fēng)的建設(shè)工作、學(xué)歷提升工作、業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，并將工作開展情況及時(shí)通過信息報(bào)道上傳學(xué)校網(wǎng)站。
（2）對(duì)教師隊(duì)伍建設(shè)工作開展情況一年一總結(jié)，經(jīng)驗(yàn)及時(shí)推廣、存在問題及時(shí)糾正。
（3）落實(shí)后勤保障工作，在年度預(yù)算時(shí)安排適當(dāng)經(jīng)費(fèi)，確保教師隊(duì)伍建設(shè)工作經(jīng)費(fèi)得到落實(shí)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇5
一、情況分析
本學(xué)期本年級(jí)共有幼兒50名，由于幼兒年齡較小，幼兒剛?cè)雸@，同伴之間的交流較少，語言交往能力，自制能力較差，動(dòng)手能力薄弱，手指不靈活，思維比較局限。針對(duì)這些情況，我們分別設(shè)置了以下的區(qū)域：語言區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、娃娃家、建構(gòu)區(qū)，為幼兒更好的成長(zhǎng)提供良好的空間。
二、區(qū)域活動(dòng)的總目標(biāo)
（1）創(chuàng)設(shè)一個(gè)幼兒喜歡的、自由的、開放的環(huán)境。
（2）引導(dǎo)幼兒自主地進(jìn)行活動(dòng)。
（3）培養(yǎng)幼兒積極主動(dòng)、活潑開朗的個(gè)性。
（4）促使幼兒樂意和他人交往，學(xué)習(xí)互助、合作和分享。
三、各區(qū)域活動(dòng)分目標(biāo)
語言區(qū)：提供給幼兒識(shí)字、識(shí)物的卡片和故事書籍、繪本。目標(biāo)：
（1）激發(fā)幼兒認(rèn)識(shí)漢字及生活事物的興趣。
（2）喜歡安靜的閱讀各種故事書籍和繪本、
（3）會(huì)看到事物圖片說出它的名稱。
美術(shù)區(qū)：提供幼兒蠟筆、繪畫紙、報(bào)紙、掛歷紙、各種廢舊紙質(zhì)材料。
目標(biāo)：
（1）激發(fā)幼兒對(duì)美術(shù)活動(dòng)的興趣。
（2）學(xué)會(huì)美術(shù)活動(dòng)的'一些技能。
（3）能主動(dòng)的進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，發(fā)揮幼兒的想象力和創(chuàng)造力。手工區(qū)：提供幼兒各種橡皮泥和塑泥工具。
目標(biāo)：
（1）激發(fā)幼兒對(duì)泥工活動(dòng)的興趣。
（2）學(xué)會(huì)泥工活動(dòng)的一些技巧和技能。
（3）能有興趣的進(jìn)行泥工活動(dòng)，表達(dá)自己的意愿。
娃娃家：提供幼兒娃娃、小家具、小炊具等
目標(biāo)：
（1）初步了解、學(xué)習(xí)、觀察生活。
（2）培養(yǎng)幼兒合作能力和語言交往能力。
（3）體驗(yàn)爸爸、媽媽對(duì)娃娃親切關(guān)懷的感情，發(fā)揮創(chuàng)造力、增強(qiáng)獨(dú)立
建構(gòu)區(qū)：各類拼接、拼搭玩具。
目標(biāo)：
（1）初步了解各類拼接、拼搭玩具的特點(diǎn)及玩法，自己動(dòng)手發(fā)揮想象力玩拼接、拼搭玩具。
（2）在游戲中與同伴和睦相處，不掙搶玩具。
四、區(qū)域活動(dòng)的調(diào)整
我們將會(huì)根據(jù)幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn)不斷的調(diào)整游戲區(qū)域，撤出和添加，將區(qū)域游戲中的玩具進(jìn)行跟新、補(bǔ)充、創(chuàng)新。還會(huì)在以后的游戲過程中認(rèn)真觀察幼兒的游戲情況，做好相關(guān)記錄，并且根據(jù)記錄進(jìn)行分析研究，從而對(duì)區(qū)域活動(dòng)有更好的設(shè)計(jì)。
活動(dòng)計(jì)劃 篇6
20xx年4月25日是預(yù)防接種宣傳日，根據(jù)州衛(wèi)生局《關(guān)于開展20xx年“425計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳活動(dòng)的通知》要求，為認(rèn)真做好我市計(jì)劃免疫宣傳日宣傳咨詢活動(dòng)，讓更多的群眾了解計(jì)劃免疫、預(yù)防接種以及疾病防治的相干知識(shí)，提高計(jì)劃免疫接種率，4月25日，由市衛(wèi)生局負(fù)責(zé)，市疾病預(yù)防控制中心和各醫(yī)療衛(wèi)生單位參與的“425計(jì)劃免疫宣傳日”宣傳咨詢活動(dòng)在商貿(mào)大廈前開展。
今年計(jì)劃免疫宣傳日的宣傳主題是“免疫接種，預(yù)防乙肝”，在宣傳活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，市疾控中心專業(yè)人員面向廣大群眾，以外來流動(dòng)兒童為重點(diǎn)，圍繞計(jì)劃免疫的重要性、計(jì)劃免疫程序以及接種疫苗可預(yù)防哪些相關(guān)疾病等等具體問題與群眾進(jìn)行面對(duì)面交談，為群眾詳細(xì)解答、排憂釋疑，并著重宣傳我市為提高兒童免疫接種率，保障兒童身體健康所采取的一系列免費(fèi)政策，提醒廣大群眾及時(shí)為適齡兒童接種疫苗，讓大家都能正確認(rèn)識(shí)預(yù)防接種能保證孩子的健康，從而消除部分家長(zhǎng)的疑慮和不解。
為了做好本次“4.25”的宣傳，市疾控中心利用電視、廣播等新聞媒體采訪、報(bào)道等形式，進(jìn)行全民宣傳教育，向廣大人民群眾宣傳免疫規(guī)劃是預(yù)防疾病和保護(hù)兒童健康的有效手段，大力宣傳實(shí)施免疫規(guī)劃保護(hù)兒童健康的`重要意義；以及國(guó)家從20xx年1月起，對(duì)所有新出生兒童進(jìn)行計(jì)劃免疫針對(duì)疾病疫苗免費(fèi)的預(yù)防接種，建立兒童針對(duì)傳染病的免疫屏障，降低針對(duì)傳染病的發(fā)病率。
在本次宣傳活動(dòng)中，由市衛(wèi)生局組織，疾控中心、市直及鄉(xiāng)鎮(zhèn)各醫(yī)療單位參加，掛橫幅5條，發(fā)放計(jì)劃免疫、常見傳染病等預(yù)防宣傳單5000份，出宣傳板面7塊。通過本次計(jì)劃免疫宣傳日活動(dòng)，接受計(jì)劃免疫有關(guān)知識(shí)宣傳群眾達(dá)5000多人。
通過本次宣傳活動(dòng)，使廣大市民對(duì)兒童計(jì)劃免疫和衛(wèi)生防病知識(shí)有了更進(jìn)一步的了解，增強(qiáng)了家長(zhǎng)對(duì)兒童計(jì)劃免疫接種的積極性與主動(dòng)性，同時(shí)對(duì)疫苗接種針對(duì)傳染病的防治也將產(chǎn)生一定的促進(jìn)作用，達(dá)到預(yù)期的防治效果。
活動(dòng)計(jì)劃 篇7
一、活動(dòng)背景及目的
我商場(chǎng)自20xx年11月20日開業(yè)以來至6月1日前，外圍全方位、高密度的宣傳模式在行業(yè)內(nèi)獲得了普遍的認(rèn)可，同時(shí)也極大的提升了德邦家居在榆林市的知名度。但投入資金太多，額外增加了很大的經(jīng)營(yíng)成本，給商場(chǎng)周轉(zhuǎn)資金方面造成了很大的壓力。因此20xx年下半年我商場(chǎng)企劃部對(duì)外宣傳一定要轉(zhuǎn)變思想，爭(zhēng)取做到小投入、高回報(bào)、銷量提升、商戶滿意，未下半年商場(chǎng)房租的收取做好鋪墊工作。
縱觀家具行業(yè)的發(fā)展態(tài)勢(shì)，與跟房地產(chǎn)、裝修行業(yè)的發(fā)展是息息相關(guān)、密不可分的。可以這么說，一個(gè)市場(chǎng)，其小區(qū)開發(fā)的數(shù)量，宣傳投入的多少，促銷活動(dòng)開展的效果直接影響到家具商場(chǎng)內(nèi)各個(gè)專柜的銷量！隨著家具行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈，小區(qū)在部分地區(qū)已經(jīng)成為商場(chǎng)之間、家具品牌之間的“必爭(zhēng)之地”，重視小區(qū)投入人力、物力、財(cái)力的專賣店則銷量回報(bào)多，反之，則銷量回報(bào)少！小區(qū)就相當(dāng)于我們的銷售的最終端之一，看我們?nèi)绾稳ラ_發(fā)，如何去挖掘！
得小區(qū)者得終端、得小區(qū)者得民心、得小區(qū)者得天下！
現(xiàn)在，很多較為成熟的行業(yè)，對(duì)小區(qū)已經(jīng)投入了大量的人力、物力、財(cái)力和精力，已經(jīng)摸索出一套很好的活動(dòng)方案，如：地板、陶瓷衛(wèi)浴、裝修公司和太陽能等。而目前，家具行業(yè)也只有個(gè)別做的好的品牌以及商場(chǎng)總結(jié)出一套行之有效的活動(dòng)方案，能夠系統(tǒng)的進(jìn)行小區(qū)促銷工作的開展，我們只知道小區(qū)重要，加強(qiáng)宣傳，可是宣傳一直只是停留在表面，沒有更深一步去挖掘。通過大量收集，思考，創(chuàng)新。
二、活動(dòng)宗旨及方針
宗旨：聚精會(huì)神、精確制導(dǎo)、重點(diǎn)突破、掘地三尺！
方針：滲透到角落、熟悉到家庭
我們的格言：廣告最大意味著品牌最大
三、小區(qū)操作步驟
1、小區(qū)前期工作：（非常重要）
1）小區(qū)信息的收集。填寫《小區(qū)信息登記表》
就像打仗一樣，如果情報(bào)不準(zhǔn)確，或根本就沒有情報(bào)，這個(gè)軍隊(duì)勝算機(jī)率就極低了。其實(shí)小區(qū)操作更是如此，有很多有潛力的小區(qū)被別的品牌吃完了我們還不知道是常有的事。 小區(qū)信息收集的內(nèi)容：交鑰匙的時(shí)間/地點(diǎn)/戶型/性質(zhì)等。
■小區(qū)信息如何收集？
——90﹪的小區(qū)信息來自店面。只有店面人員有這方面的意識(shí)，很多信息就不會(huì)錯(cuò)過。切記：店面人員要及時(shí)把信息返饋到商場(chǎng)營(yíng)運(yùn)經(jīng)理。
——商場(chǎng)企劃部工作人員負(fù)責(zé)搜集商場(chǎng)各大小區(qū)信息的義務(wù)。
——領(lǐng)導(dǎo)層要負(fù)起監(jiān)督的力度，每經(jīng)過一個(gè)新開發(fā)的小區(qū)都能查看一下有無登記。監(jiān)督到位，員工執(zhí)行力自然會(huì)強(qiáng)。（員工只做領(lǐng)導(dǎo)檢查的工作、不做領(lǐng)導(dǎo)布置的工作）
2）在交鑰匙的時(shí)候開始做宣傳的預(yù)熱，可以通過公關(guān)使物業(yè)或者房地產(chǎn)公司使用德邦家居以及商場(chǎng)內(nèi)各品牌的鑰匙扣，以及在交鑰匙的時(shí)候發(fā)放小禮品和一些宣傳資料（德邦家居資料袋），使客戶第一時(shí)間能接觸到德邦家居，了解德邦家居，也為后續(xù)宣傳做好鋪墊。
3）小區(qū)的結(jié)構(gòu)尺寸圖
單位小區(qū)：由于單位小區(qū)一般沒有宣傳的海報(bào)，我們可以采取現(xiàn)場(chǎng)丈量。為小區(qū)后續(xù)宣傳做好準(zhǔn)備。
商業(yè)小區(qū)：可以直接在售樓處獲得。
注：在獲得小區(qū)平面圖后進(jìn)行效果設(shè)計(jì)，一般一個(gè)戶型可以設(shè)計(jì)2-3個(gè)或多個(gè)效果圖。為以后進(jìn)場(chǎng)宣傳做好鋪墊作用。
4） 做好公關(guān)工作
可以提前將鑰匙扣贈(zèng)送給小區(qū)物業(yè)或者房地產(chǎn)公司，確保在交鑰匙的第一時(shí)間讓顧客接觸到德邦家居。
5） 交鑰匙現(xiàn)場(chǎng)
在交鑰匙的現(xiàn)場(chǎng)配備導(dǎo)購(gòu)員2-5名（統(tǒng)一的工裝）太陽傘一個(gè)及德邦家居帳篷一頂，德邦家居宣傳禮品袋一個(gè)內(nèi)裝（宣傳資料和小禮品）加深顧客對(duì)德邦家居的好感，同時(shí)可以起到宣傳作用。
2、小區(qū)中期工作（廣告進(jìn)場(chǎng)布置）
現(xiàn)在很多小區(qū)的物業(yè)管理都比較嚴(yán)，這時(shí)需要企劃部人員做一些公關(guān)工作，特別是在我們進(jìn)小區(qū)搞活動(dòng)期間一定要想辦法讓小區(qū)物管做好清場(chǎng)工作，把其他行業(yè)的業(yè)務(wù)員擋在門外，從而保證我們活動(dòng)期間不要出現(xiàn)其他行業(yè)的人員參雜造成消費(fèi)者不好的看法。這是為我們后續(xù)的工作做鋪墊。這個(gè)環(huán)節(jié)相當(dāng)重要，也成了很多業(yè)務(wù)員不能正常發(fā)揮水平的障礙。當(dāng)然，業(yè)務(wù)員的業(yè)務(wù)水平也要加強(qiáng)，最好能在每個(gè)環(huán)節(jié)都能獨(dú)擋一面。
（1）形象廣告：選擇一塊或多塊小區(qū)內(nèi)位置最好、最大、最醒目的側(cè)墻做噴繪廣告（樓房封頂后立即進(jìn)場(chǎng)）。記住我們的格言——“廣告最大意味著品牌最大”，先建立品牌高度和提升品牌拉力。
（2）破壞性廣告（密度型廣告）：為了節(jié)約成本，我們不能把小區(qū)內(nèi)所有的廣告位置做到最大，但我們可以把所有位置以小廣告的形式占完（比如形象噴繪，德邦家居彩旗等）讓對(duì)手沒有位置做形象廣告。這種操作可以讓很多所謂的“第一品牌”很無奈。
注：?jiǎn)卧?綠化牌/樓層貼/噴繪/彩旗等是有力的武器。
（3）業(yè)務(wù)開展
小區(qū)的性質(zhì)決定業(yè)務(wù)開展形式。正常分為兩種：?jiǎn)挝恍^(qū)業(yè)務(wù)開展模式、商業(yè)小區(qū)業(yè)務(wù)開展模式。
單位小區(qū)：
* 適合采用集體采購(gòu)模式（俗稱團(tuán)購(gòu)）：即在規(guī)定的時(shí)間給予特別的價(jià)格，且根據(jù)定單量的大小，價(jià)格方面作階梯狀變化。
團(tuán)購(gòu)現(xiàn)場(chǎng)一定要選擇在新房住戶的住址，正常周四、周五進(jìn)場(chǎng)預(yù)熱，周六、周日兩天團(tuán)購(gòu)。預(yù)熱時(shí)間視具體情況而定，預(yù)熱時(shí)間越長(zhǎng)，效果越好，當(dāng)然人力成本也會(huì)增加。
* 現(xiàn)場(chǎng)布置要有氣勢(shì)、有霸氣，另還需有聲音設(shè)備、圖象設(shè)備。（詳見《小區(qū)活動(dòng)物料表》） 要有團(tuán)購(gòu)特價(jià)理由，備講解用。（詳見《特價(jià)通知》）
團(tuán)購(gòu)信息要想盡一切辦法傳達(dá)到每一位準(zhǔn)客戶。方法：在新、舊小區(qū)入口、樓梯口、辦公地點(diǎn)門口、公告欄帖團(tuán)購(gòu)?fù)ㄖ辉趩挝痪钟蚓W(wǎng)發(fā)布團(tuán)購(gòu)信息。
尋找客戶代表:
辦公室主任、工會(huì)主席、各領(lǐng)導(dǎo)、在單位說話有一定影響力的人、熱心腸的人（即在單位上班時(shí)間長(zhǎng)，歲數(shù)較大的人）都是客戶代表最佳人選。另最好能每一個(gè)新房樓梯單元都有客戶代表。注：客戶代表的質(zhì)量與多少將直接決定團(tuán)購(gòu)是否成功。
注重安裝完畢一套，同時(shí)把軟服務(wù)做好，一定要有電話回訪。讓每一位選擇了在德邦家居購(gòu)買家具的客戶都只說好話，成為我們忠實(shí)又免費(fèi)的“業(yè)務(wù)員”。
商業(yè)小區(qū)：
* 適合采用限時(shí)特價(jià)征集樣板房模式，征集戶數(shù)以小區(qū)大小而定。如果已獲得較多客戶定單且有能夠有效地傳達(dá)每一位準(zhǔn)客戶信息的渠道，則可以在充分宣傳的情況下，選擇一個(gè)時(shí)限做團(tuán)購(gòu)。
商業(yè)小區(qū)由于業(yè)主之間相互不認(rèn)識(shí)，所以整體業(yè)務(wù)戰(zhàn)線會(huì)拉得較長(zhǎng)，而且業(yè)務(wù)做起來也比較吃力，很難像單位小區(qū)有滾雪球的效應(yīng)。
商業(yè)小區(qū)的工作思路：大型廣告進(jìn)入；限時(shí)特價(jià)征集樣板房告知到位；在每個(gè)周末做“體驗(yàn)式”銷售（踩踏）
商業(yè)小區(qū)的業(yè)務(wù)工作主要以宣傳為主，靠店面收單（請(qǐng)看后面特別聲明）。
固定接送顧客的車輛（越高檔越好），可以方便顧客立刻到店面參觀選購(gòu)，同時(shí)又能體現(xiàn)出德邦家居的尊貴服務(wù)。
四、小區(qū)費(fèi)用預(yù)算
每一個(gè)進(jìn)場(chǎng)操作的小區(qū)的第一步工作就是小區(qū)投入預(yù)算。一個(gè)小區(qū)具體投入多少費(fèi)用由以下幾方面決定：小區(qū)性質(zhì)（單位房或商品房）、小區(qū)平均消費(fèi)水平、小區(qū)總戶數(shù)（總地面面積）、家具消費(fèi)意識(shí)（往往會(huì)受商家宣傳力度的影響）
小區(qū)宣傳投入預(yù)算 = 小區(qū)戶數(shù)×15000元/戶×1 %
小區(qū)投入注意事項(xiàng)：
單位小區(qū)：消費(fèi)水平高、總面積大、消費(fèi)意識(shí)好等，這些小區(qū)投入的人力和物力要相應(yīng)加大。 先入為主，小區(qū)的投入越早越好，客戶對(duì)第一印象的品牌的感覺是最深刻的。
已預(yù)計(jì)好的小區(qū)投入費(fèi)用千萬不隨意扣減，因?yàn)樾^(qū)投入與產(chǎn)出不是我們想象正常遞增。如果前期操作得好，已簽單的客戶起的作用是驚人的，介時(shí)量會(huì)發(fā)生質(zhì)的變化。
五、小區(qū)人員配備
各專柜配備1—2名專職小區(qū)工作人員，人員要求：性格活潑，外向，親和力強(qiáng)，溝通能力強(qiáng)，成熟穩(wěn)重，能吃飯耐勞，意志力頑強(qiáng)，建議：可從其他家居，建材行業(yè)聘請(qǐng)，或者是中年婦女等。
備注：每天專賣店報(bào)到后，到小區(qū)宣傳，對(duì)近期鎖定小區(qū)，進(jìn)行長(zhǎng)時(shí)間的宣傳，跟蹤，做到小區(qū)業(yè)戶全都掌握了解，熟悉。工資發(fā)放，建議與整個(gè)小區(qū)銷售掛鉤，同時(shí)結(jié)合對(duì)日常小區(qū)宣傳工作建議，執(zhí)行，檢查。
組建：小區(qū)宣傳，售后跟蹤部門：?jiǎn)为?dú)的進(jìn)行安裝后的跟蹤，安裝完后。1.進(jìn)行家居布置，等服務(wù)；2.打掃衛(wèi)生；3.禮品，飾品的贈(zèng)送；4.再次購(gòu)買的跟蹤。
六、活動(dòng)開展
（一）市場(chǎng)小區(qū)信息的掌握，收集，整理
我們的戰(zhàn)場(chǎng)在那里？不在專賣店，而是在小區(qū)，所以我們企劃部以及商場(chǎng)各專柜負(fù)責(zé)人應(yīng)該經(jīng)常走訪市場(chǎng)，對(duì)新建小區(qū)進(jìn)行詳細(xì)的了解，掌握小區(qū)的建設(shè)情況，消費(fèi)群體，交付時(shí)間，裝修的時(shí)間，搬家時(shí)間，進(jìn)行系統(tǒng)的分析，建立備忘表，建立時(shí)間安排計(jì)劃（見附表1）收集途徑：家居建材同行，專賣店，小區(qū)人員走訪；
（二）建立商業(yè)聯(lián)盟，團(tuán)結(jié)力量；
在小區(qū)交付鑰匙之前，在地板，陶瓷，衛(wèi)浴，太陽能，裝修公司，婚紗影樓，（或物業(yè)公司）等房地產(chǎn)家居家裝行業(yè)，每行業(yè)選擇1家在當(dāng)?shù)刈顑?yōu)秀的合作者，形成一個(gè)“綠色家居家裝行業(yè)聯(lián)盟”，形成強(qiáng)大的聯(lián)盟，與房地產(chǎn)商進(jìn)行溝通，只有團(tuán)結(jié)方能引起重視，方有氣勢(shì)（此聯(lián)盟可自己在當(dāng)?shù)亟⒁粋�(gè)聯(lián)盟網(wǎng)站，可經(jīng)常聚會(huì)，學(xué)習(xí)，資源共享，搞聯(lián)合促銷，相互幫助，共同宣傳等活動(dòng)。）
（三）小區(qū)廣告攻勢(shì)
在與小區(qū)達(dá)成協(xié)議后，針對(duì)小區(qū)消費(fèi)，戶數(shù)，位置，進(jìn)行廣告的投放，做廣告不一定是品牌，但是品牌一定做宣傳，在消費(fèi)者心目中，“宣傳越多，品牌越大”！有小區(qū)人員和專賣店負(fù)責(zé)人快速落實(shí)
廣告投放形式：
小區(qū)內(nèi)墻，單元之間，樓墻等大型戶外廣告（噴繪，產(chǎn)品圖片，根據(jù)戶型設(shè)計(jì)的實(shí)景）；
樓層貼，單元牌，樓號(hào)牌，小區(qū)物業(yè)提示牌，花園提示牌，單元物業(yè)公告牌，樓梯貼，消防，公安合作提示牌，燈桿牌，環(huán)保箱，物業(yè)處展架，保衛(wèi)處太陽傘等，見縫查針，到處是商機(jī)）； 小區(qū)外墻，小區(qū)周邊可執(zhí)行的一切可選擇廣告；
與小區(qū)房開商，裝修公司，陶瓷，衛(wèi)浴，電器，地板等聯(lián)合做樣板房的裝修推廣； 強(qiáng)調(diào)：廣告不一定大，但是一定要多，整體覆蓋，彰顯品牌氣勢(shì)；
（四）小區(qū)銷售備選方案
針對(duì)小區(qū)的戶型，消費(fèi)能力，導(dǎo)購(gòu)結(jié)合產(chǎn)品系列，制定幾套系列產(chǎn)品銷售方案。
（五）開盤或交付鑰匙
針對(duì)鎖定小區(qū)開盤的時(shí)候或交付鑰匙的時(shí)候，在小區(qū)內(nèi)進(jìn)行聯(lián)合推廣，做大型的品牌宣傳，促銷推廣活動(dòng)。
執(zhí)行細(xì)節(jié)：
促銷活動(dòng)，聯(lián)盟可共同參與，以我商場(chǎng)品牌為主；
宣傳當(dāng)天配備充分的資源，禮儀導(dǎo)購(gòu)（要求掛綬帶），鑰匙扣，文件袋，聯(lián)盟優(yōu)惠卡，獎(jiǎng)券，禮品券，抽獎(jiǎng)券，小區(qū)優(yōu)惠政策宣傳單等針對(duì)小區(qū)住戶進(jìn)行發(fā)放，
宣傳方式：宣傳單，條幅，展架，立面噴繪，太陽傘，桌子，彩虹門，空飄氣球，彩旗，畫冊(cè)，電視，影碟機(jī)，贈(zèng)送裝修梯子等。
發(fā)放資料時(shí)，務(wù)必收集小區(qū)住戶名單，此時(shí)是收集住戶名單的最佳時(shí)機(jī)；
聯(lián)合做大型慶典演出（可聯(lián)盟一起做，同時(shí)我商場(chǎng)各品牌也可單獨(dú)在小區(qū)做一場(chǎng)活動(dòng)，促銷宣傳）；
要求必須加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍營(yíng)造；
同時(shí)可專車接送到我商場(chǎng)各專柜參觀。
（六）人員進(jìn)駐
小區(qū)交房后，會(huì)有大量的住戶進(jìn)行房屋的裝修，在此過程中，小區(qū)人員進(jìn)行全過程的跟蹤，全天后的蹲守，在小區(qū)內(nèi)設(shè)立帳篷或租用小區(qū)車庫(kù)，或在已經(jīng)完成的裝修樣本房?jī)?nèi)，桌子，宣傳資料，電腦，飲用水等；
人員工作要求：
1）24小時(shí)防守，除吃飯以外，不能離開小區(qū)；
2）到各個(gè)住戶家里建立人緣關(guān)系，協(xié)助客戶裝修工作，做到認(rèn)識(shí)小區(qū)的住戶90%以上；
3）對(duì)原有廣告進(jìn)行維護(hù)，對(duì)廣告的投入，進(jìn)行建議；
4）掌握競(jìng)爭(zhēng)品牌信息，并及時(shí)匯報(bào)；
（七）德邦家居“××小區(qū)”VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)
選擇在小區(qū)交房和裝修期間，選擇在星期六、日，針對(duì)德邦家居特定小區(qū)進(jìn)行VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)
執(zhí)行步驟：
第一步：在小區(qū)交房2天之后，對(duì)收集到的客戶名單，進(jìn)行1—3次的'短信宣傳，（短信內(nèi)容主要以“溫馨提示”“德邦家居環(huán)保小常識(shí)“祝福”等溫馨內(nèi)容為主）。
短息內(nèi)容：
1）您的一切奮斗都是為了健康和家人，請(qǐng)關(guān)愛您的身體和家人！您身邊的朋友**家具溫馨提示；
2）家和萬事興，美好生活的每一天朝家私生活館您身邊值得信賴的朋友；
3）快速，方便，熱情，真誠(chéng)，熱情，全力以赴！**服務(wù)宗旨；
4）八喜：久旱逢甘霖，他鄉(xiāng)遇故知，洞房花燭夜，金榜題名時(shí)，升官又晉爵，財(cái)源紛紛至，家和體魄健，盡享天倫日。德邦家居溫馨祝福；
5）鎖定目標(biāo)，專注重復(fù)！
德邦家居成功語論；
工作——首先是快樂的，才是值得的，更是成功的！
德邦家居溫馨語錄；成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)的做！。
6）現(xiàn)代的成功不是損害別人的利益，最大的成功是雙贏！德邦家居溫馨語錄；
第二步：確定人員，發(fā)放邀請(qǐng)函、禮品券、優(yōu)惠券和獎(jiǎng)券（一函三券），邀請(qǐng)參加小區(qū)VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)。
第三步：進(jìn)行電話的溝通
電話內(nèi)容：您好！請(qǐng)問是×先生嗎？有沒有打擾到您？自我介紹一下，我是德邦家居的小×，我們最近在您購(gòu)買新房的××小區(qū)，開展了一個(gè)優(yōu)惠活動(dòng)，選擇了一部分重要的代表性客戶，邀請(qǐng)到我們生活館來參加我們的VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)，您看一下，我們的邀請(qǐng)函是給您送到家里呢？還是單位？（得到回復(fù)），好的，謝謝您！祝您工作順利！
第四步：在開展活動(dòng)的頭一天在短信提醒短息內(nèi)容：尊敬的×××先生：德邦家居定于×月×日00：00是舉行VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)，屆時(shí)恭請(qǐng)您參加！您的朋友：德邦家居
第五步：專賣店準(zhǔn)備：門口放置彩虹門，門頭制作發(fā)布“德邦家居**小區(qū)VIP客戶專場(chǎng)懇談會(huì)。
提前聯(lián)系地板公司，在賣場(chǎng)建立地板樣板，根據(jù)地板顏色選擇家具；準(zhǔn)備根據(jù)小區(qū)戶型，裝修風(fēng)格，制定幾套整體客廳，臥房，青少年，餐廳購(gòu)買方案； 賣場(chǎng)用氣球布置氣氛，設(shè)定專用休息區(qū)，被水果，小吃，發(fā)放禮品等；有專人負(fù)責(zé)看管小孩；賣場(chǎng)配備投影儀或電視機(jī)，播放小區(qū)的介紹，實(shí)景，戶型，皇朝家私簡(jiǎn)介，產(chǎn)品介紹，配合輕音樂，說明裝修的風(fēng)格配備家具；專人進(jìn)行針對(duì)VIP客戶的專場(chǎng)優(yōu)惠的廣告播音（強(qiáng)調(diào)時(shí)間，優(yōu)惠政策，針對(duì)人群），促成簽單； 安排到酒店用餐，專人跟蹤每桌，業(yè)務(wù)洽談組織抽獎(jiǎng)，講解產(chǎn)品知識(shí)。（時(shí)間不宜過長(zhǎng)，不讓客戶產(chǎn)生反感）
（八）專業(yè)跟蹤服務(wù)
執(zhí)行步驟：
1）安裝技師安裝完后，組建專業(yè)服務(wù)團(tuán)隊(duì)，專人打掃，布置調(diào)整，擺放，布置飾品；
2）加強(qiáng)其他產(chǎn)品的推銷；
3）在安裝的單元一樓入口立一塊提示牌：樓正在施工，給您帶來不變，我們深表歉意！投訴電話：4000-456-488（帶上德邦家居品牌標(biāo)志）
七、小區(qū)聯(lián)歡晚會(huì)
1）在小區(qū)入住到50％，我商場(chǎng)各品牌的銷售達(dá)到30％的時(shí)候，與小區(qū)物業(yè)聯(lián)合，在小區(qū)舉行聯(lián)歡晚會(huì)，促使小區(qū)更多的業(yè)主了解我商場(chǎng)，最終來我商場(chǎng)購(gòu)買家具;
2）對(duì)購(gòu)買客戶，進(jìn)行禮品發(fā)放，家具維護(hù)，跟蹤服務(wù)，建立口碑宣傳，引導(dǎo)進(jìn)行二次、甚至三次購(gòu)買。
活動(dòng)計(jì)劃 篇8
一、指導(dǎo)思想：
音樂是人類最古老、最具普遍性和感染力的藝術(shù)形式之一，是人類通過特定的音響結(jié)構(gòu)實(shí)現(xiàn)思想和情感表現(xiàn)與交流的必不可少的重要形式。而器樂演奏作為人類文化的一種重要形式和載體，蘊(yùn)涵著豐富的文件和歷史內(nèi)涵，以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力伴隨人類歷史的發(fā)展，滿足人們的精神文化需求；器樂演奏對(duì)于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，提高對(duì)音樂的理解，表達(dá)和創(chuàng)作能力有著十分重要的作用，著名的美國(guó)音樂教育心理學(xué)家詹姆士．墨塞爾曾精辟地指出“器樂合奏教學(xué)可以說是通往更好體驗(yàn)音樂的橋梁，事上它本身就是一個(gè)廣泛的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域”。器樂演奏對(duì)學(xué)生進(jìn)行技能合作意識(shí)，情感合作意識(shí)，表演合作意識(shí)培養(yǎng)，將整體演奏的觀念，潛移默化地滲透到群體生活中去，能很好的培養(yǎng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。
二、課程目標(biāo)
1．教師要注意幫助學(xué)生選擇適宜的樂器，注意音準(zhǔn)和音色。
2．器樂曲的選擇與譯配，不宜偏大偏難，教學(xué)中要體現(xiàn)由淺人深，循序漸進(jìn)的原則。
3．要注意演奏與唱歌、欣賞、識(shí)譜等教學(xué)內(nèi)容相配合，演奏可以與課外活動(dòng)結(jié)合進(jìn)行。
4．器樂合奏中對(duì)學(xué)生技能合作意識(shí)、情感合作意識(shí)、表演合作意識(shí)的培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生的集體協(xié)作精神。
5．欣賞中外優(yōu)秀音樂器樂演奏作品，掌握基本器樂演奏知識(shí)，開闊學(xué)生的視野，提高文化素養(yǎng)，豐富情感，啟發(fā)音樂想像力。
6．采用多種形式引導(dǎo)學(xué)生積極參與音樂體驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)所聽音樂有獨(dú)立的`感受與見解，幫助學(xué)生建立起音樂與人生的密切聯(lián)系，為終身學(xué)習(xí)和享受音樂奠定基礎(chǔ)。
三、課程內(nèi)容
表現(xiàn)是實(shí)踐性很強(qiáng)的音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是學(xué)習(xí)音樂的基礎(chǔ)性內(nèi)容，是培養(yǎng)學(xué)生表現(xiàn)能力和審美能力的重要途徑。教學(xué)中應(yīng)注意培養(yǎng)學(xué)生演奏能力及綜合性藝術(shù)表演能力，發(fā)展學(xué)生的表演潛能和創(chuàng)造性潛能，使學(xué)生能用音樂的形式表達(dá)個(gè)人的情感并與他人溝通，融洽感情，在音樂實(shí)踐活動(dòng)中使學(xué)生享受到美的愉悅，受到情感的陶冶。
1．學(xué)生掌握樂器的演奏方式及對(duì)樂器的演奏有一定興趣。
(1)能主動(dòng)參與各種演奏活動(dòng)，養(yǎng)成良好的演奏習(xí)慣。·
(2)能夠選擇適當(dāng)?shù)难葑喾椒ū憩F(xiàn)樂曲情緒。
(3)能夠?qū)ψ约骸⑺嘶蚣w的演奏進(jìn)行評(píng)價(jià)。
(4)每學(xué)期能夠演奏樂曲2—3首。
2．選修部分
器樂獨(dú)奏、合奏，樂曲選學(xué)，提高器樂組整體演奏水平。
四、課程實(shí)施
(一)實(shí)施方法
1．成立器樂組，加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)。
2．營(yíng)造濃厚的器樂演奏氛圍，滲透中外著名樂曲，把器樂教學(xué)推向新的高度。
(二)課時(shí)安排
每周下午第三節(jié)課。
活動(dòng)計(jì)劃 篇9
一、活動(dòng)背景
5月31日是第29個(gè)“世界無煙日”，20xx年健康中國(guó)行的宣傳主題為“無煙生活”。
煙草對(duì)人體的健康危害很大。全球范圍內(nèi)已有大量流行病學(xué)研究證實(shí)，吸煙和被動(dòng)吸煙是導(dǎo)致多種疾病的危險(xiǎn)因素，目前已成為全球前8位死因(缺血性心臟病、腦血管疾病、下呼吸道感染、COPD、HIV/AIDS、腹瀉、結(jié)核、氣管/支氣管肺癌)中除了HIV/AIDS和腹瀉外，其它六種疾病的主要危險(xiǎn)因素，煙草幾乎可以損害人體的所有器官。
而在我國(guó)，煙草生產(chǎn)、煙草消費(fèi)、吸煙人數(shù)均為全球首位，吸煙人數(shù)達(dá)到了3.5億!中國(guó)面臨日益嚴(yán)重的.煙草危害：目前由吸煙引起死亡中，慢性肺部疾病占45%，肺癌占15%，食道癌、胃癌、肝癌、中風(fēng)、冠心病、肺結(jié)核等各占5-8%;中國(guó)成人男性總死亡中，12%歸因于吸煙，最終可能增至33%;目前2/3的男性在25歲前成為吸煙者，幾乎無人戒煙，大約50%長(zhǎng)期吸煙者在中年或老年時(shí)將因吸煙而致死。
二、活動(dòng)目的
為了創(chuàng)造良好的無煙環(huán)境，教育培養(yǎng)現(xiàn)有煙民不吸煙或者減少吸煙，減少二手煙對(duì)人們的危害，并使廣大群眾深刻體會(huì)吸煙對(duì)身體帶來的危害，從而主動(dòng)參與戒煙、遠(yuǎn)離二手煙，增強(qiáng)人群健康水平。
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日
四、活動(dòng)安排
1. 8：30—10:00 地點(diǎn)：門診大廳
內(nèi) 容：進(jìn)行吸煙危害、戒煙等健康宣傳;呼吸科專科醫(yī)師提供煙草及戒煙相關(guān)知識(shí)咨詢;免費(fèi)提供呼出氣CO監(jiān)測(cè)儀檢測(cè)。
參加人員：健康教育科、呼吸科
2.10:10—11:00 地點(diǎn)：全院范圍
內(nèi) 容：現(xiàn)場(chǎng)勸阻吸煙、撿煙頭，強(qiáng)化無煙醫(yī)院意識(shí)。
參加人員：醫(yī)院中層干部、健教科、呼吸科
3.15:00—16:00 地點(diǎn)：醫(yī)院大會(huì)議室
內(nèi) 容：吸煙危害及戒煙相關(guān)知識(shí)健康大講堂
參加人員：市創(chuàng)衛(wèi)辦、醫(yī)院職工、病友及家屬、社區(qū)群眾
4.16:00—17:00 地點(diǎn)：醫(yī)院大會(huì)議室
內(nèi) 容：創(chuàng)建國(guó)家衛(wèi)生城市知識(shí)搶答
參加人員：市創(chuàng)衛(wèi)辦、醫(yī)院職工、病友及家屬、社區(qū)群眾
備 注：參與者均可獲得一份小禮物。
五、其他事項(xiàng)
1.門診大廳電子大屏幕全天播放“世界無煙日”、“無煙生活”等宣傳口號(hào)。
2.以“世界無煙日”為活動(dòng)平臺(tái)，將創(chuàng)衛(wèi)元素融入健康教育進(jìn)行宣傳，活動(dòng)相關(guān)材料上報(bào)市創(chuàng)衛(wèi)辦、市衛(wèi)計(jì)局。
活動(dòng)計(jì)劃 篇10
“相約高新區(qū)”第三屆煙臺(tái)大學(xué)生科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽啟動(dòng)儀式25日上午舉行。此次大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)7項(xiàng)，最具投資價(jià)值創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，落地的獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目除獎(jiǎng)金外，最高可獲500萬的創(chuàng)投資金，并給予各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項(xiàng)目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
本屆創(chuàng)業(yè)大賽以“超越夢(mèng)想，贏就未來”為主題，活動(dòng)分項(xiàng)目征集、項(xiàng)目評(píng)審、投融資對(duì)接和頒獎(jiǎng)三個(gè)階段。10月25日到11月15日進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集，駐煙各高校、科研院所由所在團(tuán)委牽頭組織，擇優(yōu)推薦優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，其他項(xiàng)目由大賽組委會(huì)辦公室組織收集整理。11月16日到20日組委會(huì)聘請(qǐng)專家組成評(píng)審委員會(huì)，對(duì)參賽作品進(jìn)行評(píng)審打分，確定獲獎(jiǎng)作品，并組織召開優(yōu)秀項(xiàng)目投融資對(duì)接洽談會(huì)。11月下旬舉行頒獎(jiǎng)典禮。
煙臺(tái)市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園區(qū)管理服務(wù)中心主任曲寧介紹說： “這屆大賽與往屆相比，第一個(gè)是把項(xiàng)目分類，分成創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組兩個(gè)組別；第二個(gè)是我們面向全國(guó)13個(gè)城市推廣，這是大賽第一次全國(guó)性的推廣。我們希望通過大賽進(jìn)一步帶動(dòng)煙臺(tái)市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的氛圍，改變傳統(tǒng)的一些就業(yè)觀點(diǎn)，提高就業(yè)率。”
截至目前，大賽已經(jīng)成功舉辦兩屆，在全社會(huì)產(chǎn)生了廣泛較好的影響，多個(gè)優(yōu)秀項(xiàng)目落戶煙臺(tái)高新區(qū)，部分優(yōu)秀項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)規(guī)模化生產(chǎn)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益。本次大賽將依托高新區(qū)各孵化基地，對(duì)優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目給予全程創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，助力企業(yè)快速發(fā)展。
參賽范圍
本屆大賽分創(chuàng)意組和創(chuàng)業(yè)組。
創(chuàng)意組參賽范圍為各高等院校在校生(包括專科生、本科生、碩士生和博士生)及擁有自主項(xiàng)目的各高校、科研院所的教師、科研人員均可報(bào)名參賽。
創(chuàng)業(yè)組參賽范圍為畢業(yè)后10年內(nèi)的'全國(guó)普通高校畢業(yè)生(包括專科生、本科生、碩士生和博士生)、海外留學(xué)回國(guó)人員、創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)和高校、科研院所人員創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，且創(chuàng)辦企業(yè)時(shí)間不超過5年。
大賽流程
大賽分為三個(gè)階段實(shí)施。
第一階段是作品征集。本次大賽采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名及網(wǎng)上申報(bào)，駐煙高校由各學(xué)校團(tuán)委及相關(guān)部門直接組織報(bào)名，將企劃書統(tǒng)一提交至大賽組委會(huì)辦公室。其他項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)及網(wǎng)上報(bào)名，由大賽組委會(huì)辦公室負(fù)責(zé)收集整理。
第二階段項(xiàng)目評(píng)審及項(xiàng)目對(duì)接。由成功企業(yè)家、企業(yè)管理專家、投融資專家、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、金融財(cái)務(wù)專家、高校教授等組成項(xiàng)目評(píng)審委員會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)參賽項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審。邀請(qǐng)投融資專家、創(chuàng)投機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人、金融財(cái)務(wù)專家等與優(yōu)秀參賽項(xiàng)目進(jìn)行項(xiàng)目投融資對(duì)接。
第三階段決賽。采取現(xiàn)場(chǎng)路演“5+8”方式，演講時(shí)間5分鐘，專家點(diǎn)評(píng)8分鐘。專家根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)答辯情況對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)打分并確定各獎(jiǎng)項(xiàng)，現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。
表彰激勵(lì)
(一)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目大賽設(shè)單項(xiàng)獎(jiǎng)7項(xiàng)，最具投資價(jià)值創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)。
創(chuàng)意組項(xiàng)目大賽設(shè)最具創(chuàng)意團(tuán)隊(duì)1個(gè)，一等獎(jiǎng)1個(gè)，二等獎(jiǎng)2個(gè)，三等獎(jiǎng)3個(gè)，優(yōu)秀組織獎(jiǎng)2個(gè)。
所有獲獎(jiǎng)項(xiàng)目均由大賽組委會(huì)頒發(fā)證書、獎(jiǎng)杯及獎(jiǎng)金。
(二)落戶項(xiàng)目政策支持
1.落地的獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目除獎(jiǎng)金外，最高可獲500萬的創(chuàng)投資金，并給予各項(xiàng)創(chuàng)業(yè)政策，提供最高15萬元無息及貼息貸款。其他落地參賽項(xiàng)目,享受相應(yīng)創(chuàng)業(yè)扶持政策。
2.獲獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目將獲得創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師的“一對(duì)一”創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)。
3.參賽的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目和企業(yè)，將納入煙臺(tái)高新區(qū)備選項(xiàng)目庫(kù)，在科技計(jì)劃立項(xiàng)方面給予優(yōu)先支持。
4.獲獎(jiǎng)創(chuàng)意項(xiàng)目可直接進(jìn)入煙臺(tái)市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)苗圃孵化。
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