- 相關(guān)推薦
作為一名到崗不久的老師，教學(xué)是我們的任務(wù)之一，對(duì)教學(xué)中的新發(fā)現(xiàn)可以寫在教學(xué)反思中，那要怎么寫好教學(xué)反思呢？以下是小編收集整理的中班主題教案：花教案及教學(xué)反思，歡迎閱讀與收藏。
一、主題的產(chǎn)生
有一天孩子們從戶外做完可間操回到教室，劉權(quán)把從花盆里摘下的一串紅撒在地上到處都是，孩子們爭(zhēng)著要搶，有的說(shuō)："這是花，我喜歡！"有的說(shuō)："這這是給我們看的不是玩的呢！"花兒就在孩子的身邊，他們愛花可還有不少象劉權(quán)這樣的孩子雖然喜歡花卻不懂得怎樣保護(hù)花草，美化我們的環(huán)境，由此我設(shè)計(jì)了這次主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、對(duì)幼兒進(jìn)行環(huán)保教育：愛護(hù)花草，美化我們的生活環(huán)境。
2、培養(yǎng)幼兒欣賞和感受花的美以及動(dòng)手操作能力。
3、初步了解花的主要結(jié)構(gòu)，能說(shuō)出自己喜歡的花名及主要特征，并能動(dòng)手表現(xiàn)出來(lái)。
4、發(fā)展幼兒的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。
5、養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂學(xué)的良好素質(zhì)。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、將幼兒園內(nèi)各種鮮花集中在一個(gè)操坪里并標(biāo)上花名；
2、各種花的圖片；
3、識(shí)字卡：花，花瓣，花托；
4、剪紙用的剪刀，正方形的彩紙，小藍(lán)子等
四、活動(dòng)過程
活動(dòng)一認(rèn)識(shí)花
1、賞花
教師扮"花仙子"帶幼兒到戶外賞花，要求幼兒回答問題：你看見了什么顏色的花？它叫什么名字？
2、說(shuō)花
（1）幼兒見到過的花：請(qǐng)幼兒個(gè)別發(fā)言講講自己見到過的花。
（2）許許多多的花：幼兒說(shuō)到的這些花大都是現(xiàn)在這個(gè)季節(jié)的花，還有不是這個(gè)季節(jié)開的花，老師帶來(lái)了一些花的圖片，我們一起來(lái)看看（出示花的圖片）。
3、認(rèn)識(shí)花
重點(diǎn)認(rèn)識(shí)花的主要結(jié)構(gòu)：以玫瑰花為例，教師引導(dǎo)幼兒由外到里認(rèn)識(shí)：花托，花瓣，花蕊。
4、愛護(hù)花
討論：我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)花？
活動(dòng)二：我喜歡的花
1、復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)花的結(jié)構(gòu)
2、說(shuō)花：?jiǎn)l(fā)幼兒說(shuō)出自己喜歡的花：主要說(shuō)出花的名稱以及花的顏色特征等。
3、介紹活動(dòng)場(chǎng)地，交代活動(dòng)要求：室內(nèi)分為幾個(gè)大組：水墨畫組，粘貼組，剪紙組，幼兒可以按自己的意愿選擇活動(dòng)但要注意把自己喜歡的花表現(xiàn)出來(lái)等
4、幼兒操作
教師分別到各組進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)
5、舞蹈：花仙子
活動(dòng)反思
活動(dòng)與生活相互融會(huì)貫通，孩子不但對(duì)意思簡(jiǎn)明易懂，也明白了在生活中該如何做，不過還得有家長(zhǎng)平時(shí)在生活中多引導(dǎo)、教育，否則孩子在實(shí)際行動(dòng)上并不是每一個(gè)人都會(huì)做到。
【中班主題教案：花教案及教學(xué)反思】相關(guān)文章：
中班主題教案：神奇的大香蕉教案及教學(xué)反思03-06
中班美術(shù)教案：美麗的花邊教案及教學(xué)反思03-06
中班美術(shù)教案：美麗的魚教案及教學(xué)反思03-06
中班主題教案《到圖書館看書去》及教學(xué)反思04-05
中班美術(shù)教案及教學(xué)反思：小蜻蜓01-17