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在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到詩歌吧，詩歌一般飽含豐富的想象、聯(lián)想和幻想。詩歌的類型有很多，你都知道嗎？以下是小編收集整理的教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀，希望對大家有所幫助。
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀1
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的`冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園于！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
啊！光榮的教師，辛勤的園于！
桃李芬芳是你的歡樂，默默奉獻無私的心靈。
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀2
男：是誰在暗夜里點燃縷縷燭光？
女：是誰種下秋季的片片金黃？
男：是誰把理想的光環(huán)播送到遠方？
女：是誰用知識的火焰把我們的心靈照亮？
男：是誰創(chuàng)造著祖國新的輝煌？
女：是誰昭示了民族的希望？
合：是您，就是您！
我最親愛的——老師！
男：一身樸素的衣裝，映射出您品格的高貴！
女：一道慈祥的目光，點燃我心中的理想！
男：一支短短的粉筆，寫下了您生命的篇章！
女：一方三尺寬的講臺，耕耘著您畢生的希望！
男：一次親切的鼓勵，促進了我的健康成長！
女：一次善意的批評，擦去了我心中的迷茫……
男：衷心地感謝您呀，老師，是您，點亮了我心中的燭光！
女：衷心地感謝您呀，老師，是您，昭示了民族的希望！
男：您把全部的心血，都傾注到了我們的身上。
女：請看那作業(yè)本上的絲絲紅線，就是您的血漿！
男：您把全部的熱情，都投放到了我們的'。身上。
女：請看一走上講臺的您，煥發(fā)容光，精神成倍地增長！
男：您把全部的幸福，都寄托在了我們的身上。
女：請看那學生發(fā)獎的儀式上，您的笑容最最綻放！
男：教育改革春潮起，您又走到了新的長征路上。
女：學習新課標，教授新課程，您總是顯得特別特別繁忙。
男：教育信息化，追趕現(xiàn)代化，您又坐到了計算機旁。
女：終身學習，不斷提高，您說，要不這樣，就會下崗。
男：親愛的老師，您的努力我們知道，在我們的心中，您永不下崗！
女：教師佳節(jié)，一年一度，
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀3
老師像什么？
老師像紅燭，照亮了知識的路程。
老師像什么？
老師像春雨，把點點滴滴的'知識，撒在我們的心里。
老師像什么？
老師像園丁，把幼小的我們。
培育成一棵懂得知識的大樹。
老師像什么？
老師像一把金鑰匙，把無知的我們。
領(lǐng)進知識的寶庫。
老師像什么？
老師像我們的。媽媽，天天陪伴在我們身邊，告訴我們一些豐富多彩的知識。
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀4
我敬仰你
如同仰望天空中的繁星
在漆黑的夜
有你耀眼的閃爍
在教育的戰(zhàn)線上
你為爭取知識的領(lǐng)地
艱苦的戰(zhàn)斗著
粉筆依舊是你育人的武器
你穿梭在白色的.“硝煙”
用汗水澆灌
渴望成長的心靈
你的一個轉(zhuǎn)身
就是一個寧靜的春天
因為你再一轉(zhuǎn)身
就有一臉融化冰雪的笑容
知識在老黑板上開花
我在知識
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀5
加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
您用知識甘露，澆開我們理想的花朵；
您用心靈的清泉，潤育我們情操的美果。
在這不尋常的節(jié)日里，獻上我們深深的祝福！
每年，我把第一縷春光和賀卡一起寄給您，我親愛的老師，愿春天永遠與您同在！
陽光普照，園丁心坎春意暖；
雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅
--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁，為祖國山川添秀色；
您如春雨，潤育桃李，神州大地盡芳菲。
在這喜慶的節(jié)日里，讓我獻上一支心靈的鮮花，向您表達忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌，用遍地鮮花編織詩篇，也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀！
我不是您最出色的學生，而您卻是我最尊敬的`老師。
教師節(jié)詩歌朗誦稿5
獻給老師的花
歡樂地迎來了假日，他們到野外采摘鮮花，鮮花打扮著綠色的田野——
一幅多美的春天的圖畫！
忽然，他們想起自己的老師，此刻，她正獨坐在窗下……
——辛勤染白了老師的頭發(fā)，假日也從無閑暇。
老師不是最愛花嗎？
應(yīng)該給她采一束最美的鮮花，連同一顆顆赤誠的心，一起請親愛的老師收下！
輕輕地走到老師的窗口，她正在作業(yè)本上批劃，藍色的字跡像綠色的田野，紅色的批語如一簇簇鮮花……
啊！一幅比田野更美的圖畫，展現(xiàn)在老師的窗下：
鮮艷的花朵流溢芬芳，奪目的色澤放射光華……
也許用不著獻上手里的鮮花，孩子們的心意早已表達，多美的祖國的花朵，在老師的心田里扎根開花……
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀6
音樂：舒緩、輕柔、娓娓道來。開頭幕后聲音舞臺上：
生：老師，為什么您的眼睛總是閃閃發(fā)光？
師：孩子，因為你們是祖國的未來，民族的希望。
生：老師，為什么您的腳步總是那么匆忙？
師：孩子，因為我們要為你的成長播撒陽光。
舞美教師造型，兩組追光，打在他們身上。薩克斯想起，燈光亮，朗誦人員上。
生1：親愛的老師，您是園丁，辛勤培育祖國的花朵。
生2：春光里，您撒下了知識的種子，夏日里，您修剪著枝丫，笑看桃李怒放。
生1：秋風中，您收獲著豐碩的果實，冬雪中，您積蓄著力量，等待著新芽吐綠，再展芬芳。
師1：可愛的孩子，走上講臺，我的目光擁抱著你。
師2：春天，微風習習，草長鶯飛，你舒展著漂亮的身姿夏天，繁星點點，花兒飄香，你如蝴蝶翩翩起舞
師1：秋天，碩果累累，大雁南飛，你用彩筆講述秋天的故事冬天，白雪皚皚，月冷星稀，你眨著眼問烏龜為什么冬眠。
生1：親愛的老師，每天，我們上演著校園的故事
生2：忘不了，您和我們玩“丟手絹”的游戲，我們的歡聲笑語相融在一起。
生1：看，那樹上的小鳥都停止了嬌啼。
師1：還記得么，那次因為你們不交作業(yè)，我的心頭下了一陣憂傷的小雨，促膝談心，笑容綻放在你的酒窩里。
生1：忘不了病床前的守護，您用嘴輕輕吹著滾燙的開水醫(yī)生把我當成了您自己的孩子。
師2：還記得么
那次你不滿家人的`嘮叨，離家出走回家的路上你在我的懷里靜靜入睡理解體貼，幸福洋溢在你的睡夢里
師齊：就這樣，日復(fù)一日年復(fù)一年在四季的交替和晝夜的輪回中你們漸漸長大。
生齊：感謝您，親愛的老師。
生1：您用世間最動聽的語言播種
師齊：播種春天，播種未來，播種力量！
生2：您用世間最無私的情感耕耘。
師齊：耕耘四季，耕耘信念，耕耘理想！
生1：您將人類最崇高的責任傳承。
師齊：傳承文脈，傳承美好，傳承希望！
生2：您用人類最智慧的方式創(chuàng)造。
師齊：創(chuàng)造文明，創(chuàng)造輝煌，創(chuàng)造富強！
生1：感恩于你的無私與寬容。
生2：感嘆于你的厚重與偉大。
生1：加減乘除，算不清您一生為教育事業(yè)付出的奔忙！
生2：詩詞歌賦，頌不完您一生為教育事業(yè)付出的衷腸！
師1：捧著一顆心來，我們用青春和汗水書寫遂寧教育的壯麗篇章！
師2：不帶半根草去，我們用智慧和心血編織遂寧教育的瑰麗夢想！
生齊：大愛無疆，讓師德標兵愛心與責任的音符在遂寧教育的天空永遠回蕩！
師齊：真情綻放，讓卓同激情與智慧的浪花在遂寧教育的河流永遠流淌！（音樂停、舞蹈定型）
生1：老師，你為什么？
生2：老師，你為什么？
師齊：孩子，因為我們是老師！
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀7
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室，教給我們豐富的知識？
是您！老師！您用辛勤的汗水，哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的`。我們教育成能體貼幫助別人的人？
是您！老師！您的關(guān)懷就好似和煦的春風溫暖了我們的心靈。
是誰——把幼小的我們培育成成熟懂事的少年？
是您！老師！您的保護讓我們健康成長。在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了！老師！在酷暑嚴寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了！老師！把青春無么奉獻的人們。我們向您致以崇高的敬意！
您辛苦了，老師！送您一束鮮花，表達我們對您的敬意；送您一首動聽的歌曲，給您帶來一絲甜蜜。
老師——您辛苦了，是您帶我們走過風雨，是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。
是您給我們解答一道道難題，是您告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。
從此我們的生命中，隨時充滿了歡喜。
少了許多煩惱，增添了一份堅毅。
又是一個收獲的秋季，您仍緊握手中彩色的畫筆。
描繪著美好的藍圖，滋潤著祖國的桃李。
深夜里您還在認真地備課，睡夢中您仍回味著我們成功的樂趣。
我們是春天里盛開的鮮花，是您給我們奏出美妙的旋律。
您是辛勤的園丁，我們會牢記您的諄諄話語。
走好生命中的每一步，友愛，健美，求實，進取。
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀8
多少年季節(jié)輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種。
就象那春蠶獻出一生的忠誠，就象那冬梅吟唱著早春的歌聲。
多少個不眼之夜，多少次燈光長明，你在漫漫的長夜里有伏案的身影，青絲之間添華發(fā)，三尺講臺蕩笑聲，你用友愛縮短著心與心的路程。
你是那陽光融化冷漠的冰雪，你是那向?qū)б俗叱隹茖W的迷宮。
啊！光榮的教師，辛勤的園丁！
辛勤耕耘終生的信念，桃李芬芳是你的歡樂。
啊！辛勤的`園丁，光榮的教師！
默默奉獻無私的心靈，紅燭精神是你的永恒！
教師節(jié)詩歌朗誦優(yōu)秀9
老師
金風送歡笑，丹桂花香飄。
老師的節(jié)日，今天又來到。
老師為我們的成長，不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛，我們永遠不會忘記。
老師，您好！
人們把老師比作紅燭，照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁，培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀的.太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨，就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教，像春雨潤物細無聲。
老師甘當綠葉，把我們當紅花托起。
老師是一片綠葉，樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當我們像鮮花盛開時，永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹，頭頂藍天，腳踩大地，默默地為社會造福。
老師是大樹，為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子，把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材，不忘園丁培育恩。
是啊，老師的熱情像太陽，老師的教誨像春雨，老師的風格像綠葉，老師的事業(yè)像大樹，我們的老師就是好。
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