在平時的學習、工作或生活中，大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧，詩歌具有精煉含蓄的特點，起著反映社會生活、表達思想感情的作用。什么樣的詩歌才經典呢？下面是小編精心整理的愛我中華詩歌朗誦比賽，歡迎大家分享。

愛我中華詩歌朗誦比賽1

　　萬林小學舉行“愛我中華·放飛夢想”詩歌朗誦比賽

　　為了加強對學生進行愛國主義教育，進一步深化“中國夢”的宣傳教育活動，近日，遂寧市射洪縣萬林小學組織全校師生舉行了“愛我中華放飛夢想”詩歌朗誦比賽。

　　參與詩歌朗誦比賽的各班學生穿著整齊的服裝，佩戴鮮艷的紅領巾，群情激昂，聲音洪亮。“我是中國人，黃土高原是我的胸脯，黃河流水是我沸騰的血液……”三（1）中隊朗誦的'詩歌《我驕傲，我是中國人》將整個朗誦比賽推向高潮。此次詩歌朗誦比賽進一步激發了學生的愛國熱情和為實現偉大“中國夢”而努力學好科學文化知識的信心和決心。

愛我中華詩歌朗誦比賽2

　　著名朗誦表演藝術家曹燦、殷之光、瞿弦和等親臨朗誦會現場, 并登臺精彩演出。朗誦會所選作品, 均為阿紫近年的原創詩作, 既有《生如胡楊》的恢弘大氣篇章, 也有《我的雨巷》溫柔婉約的愛情文字, 詩歌內容都充滿了對生命、親人、家鄉的熱愛, 激勵人們戰勝困難和擁有積極向上的陽光心態。藝術家們精彩的朗誦和魅力的`聲音, 一次次感動與會觀眾, 座無虛席的會場不時爆發出熱烈的掌聲。

　　《愛我中華》生命阿紫詩歌北京大學專場朗誦會獲得了空前的成功, 它具有勵志、感恩、敬老、助殘、回饋社會于一體的特點, 深受觀眾的喜愛和歡迎。朗誦名家集聚助力演出, 規模檔次之高, 又是本場朗誦會的一大亮點, 讓北京大學師生和與會觀眾們分享了一次文學藝術盛宴。

愛我中華詩歌朗誦比賽3

　　（齊唱）五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華”（齊讀）是啊！我們離不開祖國。

　　（男生讀）為什么人們總是把祖國比作母親？

　　（女生讀）因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情。

　　（齊讀）而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.（齊讀）是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。（男生讀）當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；（女生讀）當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；（男生讀）當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；（女生讀）當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！

　　（齊讀）歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。（男生讀）屈原抱石投江，為的是祖國；（女生讀）文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；（男生讀）陸游作詩示兒，為的是祖國。

　　（女生讀）譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。（齊讀）為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的熱血和生命。（男生讀）憶往昔：多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的'憂思，（女生讀）看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；（男生讀）我們追憶：

　　（女生讀）追憶那共同播種的春雨，（男生讀）追憶那披星戴月的艱辛，（齊讀）追憶那團結進取的高風；（女生讀）我們暢想：

　　（男生讀）暢想那噴薄欲出的宏圖大業，（女生讀）暢想那你追我趕的彩云，（齊讀）暢想那輝煌你我的紅日；（男生讀）無論滄海桑田；（女生讀）無論亙古歲月；

愛我中華詩歌朗誦比賽4

　　愛我中華

　　（齊唱）五十六個星座五十六枝花，五十六個兄弟姐妹是一家，五十六種語言匯成一句話，愛我中華愛我中華愛我中華……”

　　（齊讀）是啊！我們離不開祖國。

　　（男生讀）為什么人們總是把祖國比作母親？

　　（女生讀）因為無論其他的什么詞匯，都表達不出我們對祖國的深厚感情。

　　（齊讀）而只有“母親”這個詞才能表達我們對祖國最忠誠、最純潔、最真摯、最深厚、最偉大的感情.（齊讀）是啊，祖國——母親，母親——祖國，就是這樣緊密相連，連成了一體。（男生讀）當祖國貧窮的時候，她的人民就挨餓受凍；

　　（女生讀）當祖國弱小的時候，她的人民就受辱被欺；

　　（男生讀）當祖國富裕的時候，她的人民就快樂幸福；

　　（女生讀）當祖國強大的時候，她的人民就昂首挺胸！

　　（齊讀）歷史上，多少中華兒女像熱愛自己的鄉親那樣熱愛自己的祖國。

　　（男生讀）屈原抱石投江，為的是祖國；

　　（女生讀）文天祥慷慨悲歌，為的是祖國；

　　（男生讀）陸游作詩示兒，為的是祖國。

　　（女生讀）譚嗣同面對刀殂，臉不變色，他念念不忘的也是祖國。

　　（齊讀）為了祖國，一代又一代的英雄兒女獻出了自己的`熱血和生命。

　　（男生讀）憶往昔：多少文人墨客，舉杯邀月慨嘆家國的憂思，（女生讀）看今朝：我們同仁的思緒更加浩瀚，如醉如癡；

　　（男生讀）我們追憶：

　　（女生讀）追憶那共同播種的春雨，（男生讀）追憶那披星戴月的艱辛，（齊讀）追憶那團結進取的高風；

　　（女生讀）我們暢想：

　　（男生讀）暢想那噴薄欲出的宏圖大業，（女生讀）暢想那你追我趕的彩云，（齊讀）暢想那輝煌你我的紅日；

　　（男生讀）無論滄海桑田；

　　（女生讀）無論亙古歲月；

愛我中華詩歌朗誦比賽5

　　五十六個民族，猶如夜空中五十六朵星星，我坐著宇宙飛船，伸出手一摘，原來它就在我的手心上。

　　五十六個民族，猶如大海中五十六個小島，我乘著一艘快艇，伸出腳一邁，原來它就在我的腳底下。

　　五十六個民族，猶如項鏈中五十六顆寶石，我戴著它，璀璨的光芒四射，原來它就在我的身邊。

　　五十六個民族，猶如一個大家庭，我融入它，自豪與喜悅，原來它就是我可以信賴的依靠。

　　五十六個民族，災難來了，我們不怕，因為我們萬眾一心，無堅不摧。

　　五十六個民族，幸福來了，我們不驚，因為我們勤勞智慧，善良真誠。

　　我的.祖國，可愛的中國，你創造了輝煌的歷史，你養育了偉大的民族。

愛我中華詩歌朗誦比賽6

　　一、活動目的：

　　為了慶祝祖國64華誕，激發學生的愛國熱情，增強民族自豪感和自信心，豐富學生的課余生活，培養學生對詩歌的學習興趣，提高學生的朗誦能力，展示我校蓬勃向上、積極進取的精神風貌，學校決定在10月31日舉辦“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。具體事宜通知如下：

　　二、活動主題：“歌頌祖國愛我中華”詩歌朗誦比賽。

　　三、參賽對象：四——六年級全體學生

　　四、比賽時間：10月31日下午3：00

　　五、比賽地點：學校大堂

　　六、比賽要求：

　　1、朗誦篇目為詩歌或散文詩，參賽內容健康、積極向上、切合主題、適合小學生朗誦。

　　2、參賽選手原則上要求脫稿朗誦，朗誦時間3—4分鐘。

　　3、各班可在朗誦的.形式上有所創新，可以單人、多人、也可全班。可播放背景音樂，以創造良好的欣賞情境，獲取良好的藝術效果。評委將從詩歌內容、語言表達和服裝動作等多方面綜合評分。（如配有背景音樂，請在10月29日前上傳給張銀亮、曾青蘢老師）

　　4、朗誦要求語音清晰準確、抑揚頓挫、情感豐富、表情達意、儀表得體大方具有感染力。

　　5、比賽順序：各班抽簽決定比賽順序

　　6計分辦法：去掉一個最高分和一個最低分，取平均分為最后得分。

　　七、獎項設置：按照年級評選出一等獎2個，二等獎2個

　　八評委：陳校長、周校長、羅主任、龔主任、趙主任

　　九：其他工作人員安排

　　1.現場指揮：

　　2.音響安裝：

　　3.攝影:

　　4.錄像：

　　5.主持：

　　6.統分：

　　7.獎狀書寫：趙主任

　　附：評分標準（采用100分制）

　　1、作品主題鮮明突出，內容積極向上。（20分）

　　2、參賽者精神飽滿，姿態得體大方。（20分）

　　3、參賽者感情飽滿真摯，表達自然，能通過表情的變化反映詩歌的內涵。（20分）

　　4、參賽者吐字清晰，聲音宏亮，正確把握詩歌節奏。（20分）

　　5、參賽者能正確把握詩歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力，能與觀眾產生共鳴。（20分）

少先隊大隊部

　　20xx年9月29日

愛我中華詩歌朗誦比賽7

　　民族團結之歌

　　五十六朵鮮花共栽一個盆，五十六棵翠竹共連一條根。

　　五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁花似錦。

　　五十六窯磚瓦筑成一棟房，五十六車礦石煉成一爐鋼。

　　五十六個民族團結一條心，就能把祖國建設得繁榮富強。

　　青海的草原，一眼看不完。

　　喜馬拉雅山，峰峰相連到天邊。

　　古圣和先賢，在這里建家園。

　　風吹雨打中，聳立五千年。

　　中華民族，中華民族！

　　經得起考驗。

　　只要黃河長江的水不斷；

　　中華民族，中華民族！千秋萬世，直到永遠

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