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人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候抽出時間寫寫計劃了。相信大家又在為寫計劃犯愁了吧?以下是小編整理的小學工作計劃3篇,希望對大家有所幫助。
小學工作計劃 篇1
新學期開始,我接手了一年級的的班主任工作。擔任一年級五班的班主任,雖不是首次,但感覺卻完全不同。現針對一(五)班的實際情況,我制定了如下的工作計劃。
一、抓好學生的常規教育,養成良好的學習習慣
養成一個良好的學習習慣和行為習慣,對學生終身有益。從學齡前的兒童到一年級的新生,對于他們來說,要有一個適應的過程,在這個過程當中,就需要班主任花大力氣對他們進行常規教育,時刻提醒學生,讓他們懂得在學校里就要遵守學校的制度,對他們進行常規訓練。
小孩子剛入學,什么都不會,這種全新的環境對他們來說還不適應,這就需要班主任手把手的耐心的從各個方面教起。因此,在開學的前幾天,我就要專門對他們進行各種常規教育,如上課不遲到,不早退,上課要專心聽講,要舉手發言,要保持校園整潔等等。
二、培養優秀班干部,加強班級管理
一個優秀的班級往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開學初,我就積極采用激勵方法,表揚表現好的同學,并時刻注意觀察他們的動態,觀察他們的適應能力及組織能力,選擇優秀的,有上進心的,關心集體的學生作為班干部培養對象,并委以他們重任,指導他們做好本職工作,讓他們在不斷的學習實踐中鍛煉自己,并培養他們熱愛集體、關心他人的良好品質。通過他們來管好班級的各項事務,并讓他們配合老師進行差生轉換。
三、開展四人合作學習,增進學生合作意識
古人曾說,治事不如治人,治人不如治法,治法不如治勢。良好的群體風氣能產生一種“勢能”,一種感染力量,它是群體的凝聚劑,個體優良品質的.催化劑。因此,我計劃等學生稍能適應學校生活,養成良好學習習慣后,根據學生情況,在班級里開展“一幫一”活動,讓優秀學生、班干部發揮其作用,幫助和帶動本組其他成員,完成預期的學習任務,并營造出濃厚的你追我趕、互幫互助的學習氣氛。學生在這集體風氣的感染下,制約下,很容易形成關心集體,體貼他人的主動意識。同時,在班內經常開展一系列有利開發智力,促進他們健康發展的競賽題,如:說話比賽,書寫比賽等,提高他們的語文水平,發展團隊意識。
四、加強安全工作,強化安全管理
在本學期內,我將會全力配合學校做好安全工作,對學生的安全工作常抓不懈。一年級的小學生,由于年齡較小,自制力較差,還缺乏安全意識,需要老師及時提醒。并且認真按照學校要求,利用班會課在班級內開展各種安全主題班會,對學生進行專門的安全教育。同時,我還將充分利用各種渠道與家長進行聯系交流,如家長會、家訪等形式,與家長進行溝通,增強家長的安全意識,使其與學校配合,做好各種防范措施,共同做好學生的安全工作。
雖然,班主任的工作是煩瑣的,但我會用我的耐心與愛心去澆灌我的學生,做一名受學生愛戴的班主任。
小學工作計劃 篇2
一、班級概況:
本班共有26名學生,16名女生,10名男生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應繼續加強練習,培養其自信心。多數同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現錯誤認識不到或不愿改正。一個好班主任就是一個好班集體.為了讓班級充滿活力與創新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一,常規教育常抓不懈:
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神松散,為了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育.因此,我決定從以下幾點入手:
1,充分利用班會等時間學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣. 如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓。教給學生待人接物的基本禮儀。
2,充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人,有集體.比如:可以利用文明班的評比活動,對學生進行思想行為教育.另外,還要進一步規范學生的行為習慣。
3、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的`成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
二、班級概況
行為習慣方面:通過一年的訓練,學生能按照一日行為規范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養成習慣做得還不夠,特別是下課或進專用教室的排隊需要老師督促。
學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數學生作業拖拉,沒有很好的學習習慣。
品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
三、培養目標
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養學生良好的行為規范,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育,強化《小學生日常行為規范》的落實,培養學生良好的行為習慣。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。
四、具體措施:
1、重視養成教育:養成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發展受益匪淺。因此,在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《小學生日常行為規范》,使學生逐步形成良好的道德品質,行為習慣,學習習慣和積極的學習態度,不使一個學生掉隊。
2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關心、愛護學生的角度出發,了解關心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發展情況。
五、活動安排
九月份:
1.“我上學了,我愛學校”主題教育。2.利用“教師節”進行尊重長輩、尊重老師的教育。3.主題班會--《我愛學習》進行學習習慣養成教育。
十月份
1. 利用“國慶節”對學生進行愛祖國,愛家鄉,愛家庭,愛親人教育。2. 學習、衛生習慣的養成教育。
十一月份:
1. 利用體育課鍛煉教育,培養學生的毅力。2. 冬季來臨時,教育學生從小養成熱愛勞動的好習慣。
十二月份:
1. 堅持上學,不遲到,培養學生的吃苦精神。2. 學習習慣的養成和評比。
一月份:
1. 小學生行為規范的學習和養成合作、互助的好品質。2. 復習準備期末考試。3. 總結學生操行,考核學生品德
小學工作計劃 篇3
一、指導思想:
以學校工作計劃為指導,協助各部門落實工作計劃。以抓好硬件建設,為師生、教育教學、教科研服務為工作宗旨。以提高后勤職工素質,強化服務思想,不斷提高員工的崗位意識,強化后勤工作的規范管理為工作目標。確保后勤保障有力,服務到位,為師生創造一個良好的安全的校園環境。
二、工作要點:
(一)嚴格管理,加強監督,切實做好日常工作。
1、總務人員要各負其責,同心協力,認真做好每一件事,讓家長和學校滿意。做到采購及時,帳目清楚,發放準確,確保教學工作正常進行。本學期落實公物管理系列制度:執行物品采購的申報、審批制度,做好物品進出庫臺帳,建立辦公用品領用臺帳。認真履行報修、維護、維修登、報損手續,人為的損壞實行賠償。
2、及時發放課本、簿冊及教學輔助用品。
3、做好學生飲用水工作,加強管理,保證供應。
4、經常檢查室、辦公室及公共場所的門窗、門鎖、水電。發現問題,查明原因,及時維修。
(二)做好物資管理,健全各項規章制度。
1、實行物品采購的申報和審批制度。物品采購應填好物品采購審批表,并送校長室審批后方可購買,大宗物品應盡量集中采購并應有二人以上共同進行。學校大宗物品采購采用政府公開招標采購。
2、建立并規范物資管理制度,防止校產流失。做好采購物品的入庫和出庫登記,盡量詳細地提供學校物資的存放和去向。
3、做好各教室、辦公室的財產登記及時簽定財產保管責任書。
4、各類教學儀器、設備由專人管理和發放。各班培養一個物品小管理員,管理好班級的公物,要節約用電用水。
5、對東西二區登記在冊的資產進行復查,復查資產價值,核算資產總值。
(三)改善辦學條件,創造優美麗校園環境。
1、以“美麗學校”為工作重點,整治環境,種植花草,保護好原有草地樹木,外出考察,提出學校建設的合理化建議,為“美麗指數”驗收做準備。
2、改善教師辦公條件:(1)東區對教師辦公室6空調安裝(1只)。(2)西區新辦公室更新電腦(7只)。
3、改造東西電腦房
西區電腦教室由于年久失修,基本不適應現代的'教學需要,增添20臺電腦主機,更換下的電腦調整到東區,對東區的無盤工作站教室補充整修。
4、完善教育技術裝備,對照江蘇省裝備標準,提出合理化建議。20xx年江陰市將開展科學實驗室達標驗收工作,我校還沒有標準的實驗室,督促校長室安排資金改造實驗室,整理現有實驗器材,添置缺損實驗器材。為創建江陰市標準實驗做準備。
5、東區食堂及時修理電、水、下水道、油灶、蒸飯車、儲油箱等等,排除不安全隱患。保證師生午餐的正常供應。
6、加快信息化建設步伐。做好東西兩區的信息暢通工作,保證二區都能上網。
7、做好東區廁所改造,自動沖水箱安裝節水裝置,經常檢查,保證設備的正常使用。檢修下水管道,防止校園內雨天積水,水池、廁所堵塞。
(四)、加強安全管理、創建安全和諧環境
1、做好學生接送車管理工作。按照學校接送車管理程序,細化目標,條線分明,層層落實。做到有計劃、有檢查、有記錄。常抓不懈,杜絕事故發生。
2、做好食堂日常管理。每日嚴抓進貨關、檢驗關、清洗關、加工關、烹制關、分發關、餐具清洗消毒關、防四害關、環境個人衛生關。落實制度、責任到人,切實保證師生的飲食安全,讓師生滿意,讓家長放心。
(五)做好綜合治理、后勤保障工作,為師生服務。
1、一如既往地做好安全工作。利用各種宣傳陣地進行安全教育,定期組織檢查。創建“平安學校”,健全和完善校園安全工作的長效管理機制。
2、加強門衛管理,提高門衛的責任感,認真履行門衛職責,加強值班管理,不定期檢查。
3、督促各課任教師對學生安全教育,防止發生交通、溺水、飲食、用電、煤氣等方面的意外傷害事故的發生。
4、開展技防,落實《無錫市社會治安學校技術防范建設要求》的精神,設計方案,制訂預算,上報校長室。
5、對校園內的滅火器進行檢查,過期失效的更換藥品,缺少的添齊補足。
(六)為學校的各項創建工作做好后勤保障。
三、常規工作
1、對教室課桌凳、門窗等進行查修。(八月份)
2、抓校園公共設施的安全檢查工作,隨時查找、整修,排除安全隱患。(常期)
3、供電、供水、下水管道、廁所、房屋落水定期檢查。(每月二次)
4、水電管理:檢查不開人燈,無人空調,不隨手關水籠頭,廁所沖水箱進水流量,節假日用水,分析跟蹤水電費開支。(常期)
5、學校基建工程常規管理。
6、門面房租賃管理。
7、教學辦公用品管理,實行領用制度,室主任到總務處領發至教師。班級用品實行以舊換新。實行進出庫管理。(常期)
8、校園綠化及公廁衛生
(1)校園環境、辦公樓外部衛生、廁所衛生的管理工作由門衛兼職保潔。制訂檢查考核細則,常期檢查,期未考核。
(2)花草樹木施肥、治蟲、修剪、除雜草、噴灌等常規管理。(吳巨林)
(3)肥料、農藥采購。(聶偉成、丁文杰)
9、垃圾清運。(總務處督促)
10、督促會計處及時發放教職工工資福利,足額收繳學生代辦費、學雜費,期末結清。
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