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高中教務(wù)工作計劃最新

更新時間：2023-10-16 10:35:20

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高中教務(wù)工作計劃最新

　　時光飛逝，時間在慢慢推演，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。可是到底什么樣的計劃才是適合自己的呢？下面是小編為大家收集的高中教務(wù)工作計劃最新，歡迎閱讀與收藏。

高中教務(wù)工作計劃最新1

　　一、指導(dǎo)思想

　　本學(xué)期我們將以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心，繼續(xù)深化教學(xué)改革，更新教學(xué)觀念，優(yōu)化教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)高效課堂。本學(xué)期還將以強化教學(xué)常規(guī)管理、以提高校本教研質(zhì)量為重要途徑，繼續(xù)落實教學(xué)常規(guī)，實現(xiàn)強化細節(jié)管理，切實提高教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處將以求真務(wù)實的態(tài)度，扎扎實實工作，認認真真管理，充分發(fā)揮“指導(dǎo)、督查、創(chuàng)新”的功能，讓我校教學(xué)質(zhì)量再上新臺階。

　　二、重點工作

　　1、一個中心：以“全面提升教學(xué)質(zhì)量”為中心。各項工作圍繞“高質(zhì)量”來展開。

　　2、二個抓手：一是抓實教學(xué)常規(guī)督導(dǎo)與檢查工作，切實抓好每月教學(xué)常規(guī)檢查，進一步落實教學(xué)常規(guī)和教學(xué)“五認真”（認真?zhèn)湔n、認真上課、認真批改作業(yè)、認真輔導(dǎo)、認真檢測）；二是抓好規(guī)范校本教研，提高教研組、備課組工作的實效性。

　　3、一個重點：抓好考試的備考、組織及分析工作，本學(xué)期為考試學(xué)期，高三年級一模（9月4日、5日）、高一高二期中（10月中下旬）、期末考試（元月底）；高三二模（十一月初），以及各年級的月考。

　　三、工作內(nèi)容及主要舉措

　　（一）做好開學(xué)前的各項準(zhǔn)備工作

　　工作目標(biāo)：確保開學(xué)后教學(xué)秩序井然有序。

　　工作內(nèi)容：

　　1、下發(fā)三表（課表、作息時間表、早讀安排表）；

　　2、召開教研組長會議，提出本學(xué)期工作安排；

　　3、教務(wù)處工作計劃、教研組工作計劃、備課組教學(xué)計劃的制定。

　　（二）全面規(guī)范教學(xué)行為，加強學(xué)校課程建設(shè)。

　　工作內(nèi)容：

　　1、嚴格執(zhí)行國家課程計劃，“開齊、開足、開好”各門課程。本學(xué)期教務(wù)處人員將進行不定期檢查，不斷促進教師增強執(zhí)行課程計劃的法規(guī)意識，從而產(chǎn)生自覺行為。

　　加強校本課程及綜合實踐課程的開設(shè)，本學(xué)期嚴格按照規(guī)定正常開設(shè)，上好每節(jié)課。研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動等課程要確保正常開設(shè)。

　　本學(xué)期的校本課程安排：高一年級繼續(xù)開設(shè)校本選修課，課題為上學(xué)期所開設(shè)課題，學(xué)生從新選擇。高二年級繼續(xù)開設(shè)研究性學(xué)習(xí)課。

　　2、嚴格規(guī)范教學(xué)秩序，確保各種教學(xué)活動有序進行。

　　作息時間表、課表和早讀安排表的嚴格落實是教學(xué)秩序穩(wěn)定的關(guān)鍵。要做到“三表”的規(guī)范化，并嚴格規(guī)范臨時調(diào)課安排，杜絕私自調(diào)課、曠課、遲到、早退、中途離堂等現(xiàn)象。

　　本學(xué)期要加強對音體美、信息技術(shù)、通用技術(shù)等學(xué)科教學(xué)的管理，特別是體育活動課，體育訓(xùn)練工作，自習(xí)課，晚自習(xí)要進一步規(guī)范要求。

　　3、加強對實驗室、微機房、圖書館、錄播室等專用教室的管理，努力為教學(xué)提供良好的后勤服務(wù)。各專用教室管理人員要按規(guī)章制度，規(guī)范、安全操作，杜絕事故發(fā)生。

　　（三）進一步高質(zhì)量落實教學(xué)常規(guī)工作，切實提高教學(xué)質(zhì)量。

　　工作內(nèi)容：

　　落實教學(xué)常規(guī)是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。新學(xué)期教務(wù)處將進一步強化對備課本、聽課本、作業(yè)布置與批改、上課、課后輔導(dǎo)等環(huán)節(jié)督查力度。教務(wù)處每月定期對教學(xué)常規(guī)落實情況進行檢查，并及時通報教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)檢查結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，持之以恒地繃緊教學(xué)這根弦，為進一步提高教學(xué)質(zhì)量提供強有力的保證。

　　目標(biāo)：強化常規(guī)落實，關(guān)注細節(jié)改進。

　　主要舉措：

　　1、規(guī)范明確化：建立考核辦法，使考核可操作化，具體化。組織老師學(xué)習(xí)《教學(xué)常規(guī)考核細則》（待制定），人人明確教學(xué)五認真的具體要求。

　　2、監(jiān)控全面化：加強對教學(xué)工作的監(jiān)控管理：加強巡課；建立巡課制度；期中與期末開展學(xué)生評教活動；不定期召開學(xué)生座談會，了解學(xué)情、教情，發(fā)現(xiàn)問題隨時解決。

　　3、質(zhì)量責(zé)任化

　　1）在學(xué)生評教中學(xué)生滿意率（很滿意、基本滿意）低于80%，則認為出現(xiàn)責(zé)任危機，校長將提出警告。

　　2）每天由學(xué)習(xí)委員填寫《課堂教學(xué)情況記載表》，及時了解教師的教學(xué)情況。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。

　　（四）充分發(fā)揮校本教研的作用，促進教師專業(yè)發(fā)展。

　　工作內(nèi)容：

　　本學(xué)期大力開展校本教研工作，以專家引領(lǐng)為保障，以問題解決為導(dǎo)向，以反思為根本，以理論與實踐相結(jié)合為依托，促進教師的專業(yè)成長。把教研組建設(shè)成為學(xué)習(xí)型組織、研究型組織。

　　主要舉措：

　　抓教研組備課組建設(shè)。對教研組長、備課組長進行培訓(xùn)，進一步明確職責(zé)。提高教研組備課組貫徹學(xué)校工作要求和實施主動發(fā)展的水平。

　　（五）加強研究，科學(xué)管理，抓好三個年級的教學(xué)工作。

　　工作內(nèi)容：

　　我們要加強研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極應(yīng)對高考。不但要準(zhǔn)確把握高考方向、不走彎路，還要增加復(fù)習(xí)的`科學(xué)含量，改進復(fù)習(xí)備考的方法和手段，不能單靠拼師生精力和時間來提高成績，要突出方向性、目的性、科學(xué)性，要巧拼，科學(xué)備考。

　　目標(biāo)：既拼搏更科學(xué)，加強科學(xué)備考。

　　主要措施：

　　1、研究《課程標(biāo)準(zhǔn)》。提高高考復(fù)習(xí)的針對性、高效性及科學(xué)性。

　　2、研究“兩課”。即研究復(fù)習(xí)課和評講課如何上才能取得最佳效益。

　　3、研究“三題”。認真研究高考試題、例題及練習(xí)題。歷年試題整體研究————找共性；近期試題重點研究———找趨勢；相同考點對比研究———找變化；不同模式試題分類研究———找差別；各種試題————找信息。掌握命題人的思路和考查重點，找出帶有普遍性和規(guī)律性的東西。

　　4、及時分析教學(xué)情況，及時微調(diào)，制定階段性教學(xué)策略。

　　5、本學(xué)期高一年級重點抓好以下三方面：一是抓學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，促進學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力及良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成；二是抓班級與班級之間的平衡；三是抓語數(shù)外與其他六門學(xué)科教學(xué)的平衡。

　　本學(xué)期高二年級重點抓好以下三方面：一是抓好學(xué)風(fēng)建設(shè)；二是抓好課堂的管理；三是抓好備課組團隊建設(shè)。

　　本學(xué)期高三年級重點抓好以下三方面：一是抓好研究與思考；二是抓好科學(xué)訓(xùn)練；三是抓好培優(yōu)補差工作。

高中教務(wù)工作計劃最新2

　　本學(xué)期教學(xué)時間緊張、教務(wù)處在主管校長帶領(lǐng)下，以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，重點抓好教研組工作、轉(zhuǎn)課工作，以備課和上課環(huán)節(jié)為抓手，促進教學(xué)效益提升，促進學(xué)校教育工作發(fā)展，具體工作安排如下：

　　一、堅持集體備課流程，提高教研活動質(zhì)量

　　上學(xué)期教研活動統(tǒng)一了備課時間、地點和流程，一定程度上保證了集體備課效果，本學(xué)期，在堅持集體備課的基礎(chǔ)上，重點在于提高教研的質(zhì)量和效益。

　　在做說研三環(huán)節(jié)中，本學(xué)期對說課進一步進行規(guī)范。首先說課課件要配合導(dǎo)學(xué)案制定，其次，要按照課改模式的課型進行制作，在課件上要有學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫，要有展示、點評安排，最后，課件要在規(guī)定時間內(nèi)上傳。

　　組織教研組長進行教研活動觀摩，選取教研活動優(yōu)秀教研組進行示范，組織教研組長進行觀摩，并定期組織教研組長進行巡轉(zhuǎn)，加強交流與學(xué)習(xí)。

　　教務(wù)處繼續(xù)堅持對教研組的檢查、評價，對于集體備課優(yōu)秀教研組繼續(xù)堅持推介活動，發(fā)揮優(yōu)秀集體備課教研組的引領(lǐng)作用。

　　二、加強轉(zhuǎn)課，提高課堂教學(xué)效果

　　學(xué)生的大多數(shù)時間在課堂上，課堂教學(xué)效果直接關(guān)系到教學(xué)質(zhì)量，本學(xué)期加強骨干教師轉(zhuǎn)課，通過轉(zhuǎn)課，促進常態(tài)課教學(xué)質(zhì)量。

　　轉(zhuǎn)課要明確：一是轉(zhuǎn)課的重點：從上課內(nèi)容上講：側(cè)重學(xué)習(xí)目標(biāo)續(xù)寫、導(dǎo)學(xué)案的運用、小組合作教學(xué)、教學(xué)內(nèi)容的突破情況，從人員上講：側(cè)重畢業(yè)不足三年的教師；二是轉(zhuǎn)課的人員：爭取每次轉(zhuǎn)課有相關(guān)、相近學(xué)科的教師參與；三是轉(zhuǎn)課的時間：每周爭取轉(zhuǎn)課4—5次，加大轉(zhuǎn)課的頻率；最后加強轉(zhuǎn)課的反饋：及時對轉(zhuǎn)課內(nèi)容進行匯總，反饋、評價，達到以轉(zhuǎn)促教的目的。

　　三、堅持科學(xué)備考，提高評價水平

　　對于命題：落實—教育研究院譚—主任《試題的研究與命制》專題報告精神，堅持月考試卷教師自己命，試題質(zhì)量教務(wù)評的原則。堅持用難度指標(biāo)衡量試卷質(zhì)量，每次考試后都要進行評價、反饋，促進教師對學(xué)情的研究和命題質(zhì)量提升。另外，在教務(wù)處對試題分析的同時，加強命題人自己對試題的分析，既要給出分析報告，又要進行命題交流。

　　對于試卷講評：每次大型考試，堅持用“兩課五環(huán)節(jié)”試卷講評課模式規(guī)范試卷講評課。兩課五環(huán)節(jié)，第一節(jié)課：學(xué)生運用sk試卷分析表，結(jié)合答案和答題卡更正試卷。第二節(jié)課：學(xué)生討論、展示、點評，教師結(jié)合好分數(shù)上的大數(shù)據(jù)進行試卷有效講評，講出錯率高的題。為使sk試卷分析表使用更科學(xué)，本學(xué)期擬將試卷分析表印刷成冊使用，同時，做到有講必有查，有規(guī)范必有監(jiān)督，另外，選取部分學(xué)科進行試卷講評課的觀摩學(xué)習(xí)，達到交流提高的目的。

　　對于成績分析：與年級組共同研討，各自的分析重點是什么，定位準(zhǔn)確，錯項分析，精準(zhǔn)分析，起到分析應(yīng)有的作用。改革教學(xué)過程獎發(fā)放方法，加大期中、期末考試獎勵的力度，起到獎勵激勵人、調(diào)動人的作用。

　　對于培優(yōu)：利用提分寶，繼續(xù)抓好數(shù)學(xué)培優(yōu)工作。

　　對于競賽：組織學(xué)生參加多種類多科目競賽，為自主招生積累材料。

　　四、堅持多項措施并舉，持續(xù)推進教學(xué)改革

　　為進一步促進教師對考試說明·考試大綱的研究，提升教師教學(xué)水平和專業(yè)素養(yǎng)，增強教學(xué)、備考的.針對性，組織高三年級進行第四屆考試說明·考試大綱研究答辯會。

　　開展第五屆學(xué)生展示點評大賽活動，作為課改的重要活動，該活動為提高學(xué)生展示點評能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)起到重要作用，本學(xué)期在初選的基礎(chǔ)上繼續(xù)進行展示點評大賽的決賽。

　　導(dǎo)學(xué)案編制繼續(xù)堅持由專人負責(zé)，每組2人，負責(zé)一個學(xué)期的導(dǎo)學(xué)案編寫。

　　繼續(xù)開展教師讀書和學(xué)生讀書交流活動，提高教師文化素養(yǎng)。

　　五、按照培養(yǎng)目標(biāo)，有計劃培養(yǎng)青年教師

　　按照新教師要過五關(guān)。教材關(guān)、課標(biāo)關(guān)、考試關(guān)、導(dǎo)學(xué)案關(guān)和命題關(guān)的培養(yǎng)目標(biāo)，本學(xué)期教務(wù)處將進行新教師學(xué)業(yè)過關(guān)考試和命題比賽。學(xué)業(yè)過關(guān)考試，高中教務(wù)處以研究高考為依托，組織新教師參加高考模擬試題考試，促進教師熟悉教材；命題比賽，組織新教師按照命題要求進行命題，提高新教師的命題能力。

　　此外，教務(wù)處繼續(xù)做好教學(xué)用書的征訂、發(fā)放工作；學(xué)業(yè)水平考試工作；學(xué)分認定工作；考勤、課時工作、教師繼續(xù)教育工作等；實驗室、圖書館做好教學(xué)輔助工作，為教學(xué)提供良好的教學(xué)輔助。

高中教務(wù)工作計劃最新3

　　新學(xué)期即將開始，教務(wù)處本學(xué)期工作計劃如下：

　　高效課堂的探索：

　　本學(xué)期在教學(xué)方面，重點工作是繼續(xù)探討高效課堂的摸索研究，在這方面重點是轉(zhuǎn)變教師的觀念，然后與各位教師一起探究研究適合本人本學(xué)科的課堂教學(xué)模式，針對高中部自身的特點，走出一條有我校高中部特色的路子。

　　由于轉(zhuǎn)變觀念的前期工作已經(jīng)展開，因此在教師觀念的轉(zhuǎn)變方面可以深入，在此基礎(chǔ)上本學(xué)期重點是探究課堂的方法，思路是：以學(xué)科為單位，文理科分成兩個大組，以組內(nèi)人員為個體開展一系列探究課堂活動，活動不必大型，就一堂課一個章節(jié)進行組內(nèi)研究，逐步推進課堂改革。同時用“以點帶面”的.方式進行，先退出典型，然后進行推廣。

　　招生工作：

　　招生工作本學(xué)期的重點工作是立足本校，加大宣傳力度，同時加強自身的建設(shè)，將配合德育處開展工作，同時將與初中教務(wù)處加強溝通，做好下屆高一的招生工作。

　　教學(xué)常規(guī)的檢查：

　　本學(xué)期在教學(xué)常規(guī)方面將還是延續(xù)以前的方式，另外，重點關(guān)注的是教學(xué)常規(guī)的實用性方面，將和教師一起摸索出適合我們學(xué)生的作業(yè)、學(xué)案等。不同類型的批改，不同學(xué)生的批改，都是一個目標(biāo)：有利于提高教學(xué)的實效性。

　　考試：

　　由高中部學(xué)生實際出發(fā)，讓老師樹立正確的考試觀，切合實際，貼近學(xué)生的“學(xué)習(xí)生活”。

　　9、10、11、12月各有一次月考，緊跟試卷分析，高中部試卷分析，成績分析放在第二位，先提升老師出卷析卷能力，然后根據(jù)各類型的學(xué)生進行相應(yīng)的測試。

　　高三將進行綜合考試（文理綜合），由班主任整合文綜理綜試卷，計劃安排4次模擬考試。

　　高三的備考工作本學(xué)期已經(jīng)開始，重點是體育藝術(shù)生一類，文考生一類，這兩類學(xué)生任課教師要有不同的計劃，要做到心中有幾套方案，同時要進行小范圍“加鹽”工作，給極個別學(xué)生“開小灶”。

　　以上為高中部教務(wù)處本學(xué)期工作計劃，將視實際工作的開展作出相應(yīng)的調(diào)整。

高中教務(wù)工作計劃最新4

　　一、指導(dǎo)思想

　　根據(jù)學(xué)校對教務(wù)處的工作要求，依據(jù)學(xué)校“選擇教育”的教學(xué)理念，教務(wù)處將以學(xué)生發(fā)展為本，以課程改革為動力，以高效課堂教學(xué)為重點，以科學(xué)評價為保證，通過教研組、備課組的建設(shè)細化、內(nèi)化教學(xué)常規(guī)，強化過程管理使教務(wù)處工作秩序化、規(guī)范化、制度化。

　　二、常規(guī)工作

　　（一）教學(xué)常規(guī)管理工作常抓常新

　　1、根據(jù)區(qū)教育局的課程計劃，制定本學(xué)期的課程教學(xué)計劃和課表。從新高一前期準(zhǔn)備開始，進一步優(yōu)化高二第一學(xué)期實體走班課表。爭取做到數(shù)學(xué)走班和體育走班組合的2個班級相同，繼續(xù)保持物理走班和化學(xué)走班組合的3個班級相同，使組合在一起走班的班級在空間上盡量挨在一起，減少學(xué)生走班時所花的時間，使走班課調(diào)課變得更加容易一些。

　　2、開學(xué)初檢查首席教師學(xué)期教學(xué)計劃的制定；分階段檢查教研組活動的開設(shè)情況；定期檢查教師的備課情況，教案和聽課記錄的完成情況。將檢查情況匯總并及時反饋。

　　3、根據(jù)高考改革的精神抓好上課、作業(yè)、批改、輔導(dǎo)、評價等環(huán)節(jié)的管理。落實學(xué)校各層面的聽課制度，對教師的課堂教學(xué)，作業(yè)布置及批改，學(xué)生輔導(dǎo)等情況及時檢查和反饋。

　　4、依托教研組做好期中期末考試的命題工作；認真做好各年級的考務(wù)工作，繼續(xù)加強考風(fēng)建設(shè)，加強教務(wù)處巡考力度。

　　5、做好學(xué)科教學(xué)質(zhì)量分析。利用網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和成績評價系統(tǒng)對各年級的月考，期中，期末考試進行成績分析。為年級組的教學(xué)管理提供完整的數(shù)據(jù)。

　　6、做好教材和教輔資料的征訂工作。對教學(xué)用書選用和征訂工作進行規(guī)范管理和檢查，教學(xué)用書嚴格按照區(qū)教育局審訂的教學(xué)用書目錄進行征訂。教輔資料嚴格按照學(xué)校的相關(guān)制度執(zhí)行。

　　7、策劃組織好本學(xué)期的新進教師教學(xué)展示活動。

　　（二）進一步完善教研組管理，促進教研組工作的整體優(yōu)化及提升

　　1、教研組長要認真制訂教研組工作計劃，科學(xué)安排教研組活動，每兩周一次的教研活動要根據(jù)本學(xué)科實際情況精心篩選內(nèi)容，落實到位，每次活動都要有詳細的活動記錄。教務(wù)處根據(jù)教研組的活動安排統(tǒng)一協(xié)調(diào)，保證各教研組活動正常進行。

　　2、各教研組要有針對性地參與指導(dǎo)各年級的集體備課活動；要求各學(xué)科集體備課時要做到統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內(nèi)容、統(tǒng)一重、難點、統(tǒng)一訓(xùn)練。突出導(dǎo)學(xué)案的可操作性和課后反思的實效性。同時各備課組在集體備課時要強調(diào)理順三個思路：

　　①教材思路：研究知識結(jié)構(gòu)和內(nèi)在規(guī)律，緊緊把握住基礎(chǔ)知識點、基本技能訓(xùn)練點；

　　②學(xué)生思路：注重學(xué)習(xí)規(guī)律和學(xué)習(xí)方法；

　　③教學(xué)思路：如何引導(dǎo)學(xué)生主動學(xué)習(xí)和善于學(xué)習(xí)。

　　3、凝聚團隊力量，人人參與學(xué)校“網(wǎng)上走班教學(xué)”，形成符合本學(xué)科特點的網(wǎng)上走班教學(xué)模式。在已有基礎(chǔ)上，繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)上走班教學(xué)精品課。

　　4、提高教師參加教研活動，承擔(dān)教研任務(wù)的積極性。每學(xué)期每位教師至少承擔(dān)一次教研任務(wù)。教研組長要將教師是否主動承擔(dān)教研任務(wù)，參加教研活動作為常規(guī)工作考核的重要內(nèi)容，并做好相應(yīng)記錄。

　　5、學(xué)期結(jié)束，組織教研組長述職，向?qū)W校相關(guān)部門匯報教研組一個學(xué)期的工作開展情況和工作成果。

　　6、及時整理教研組學(xué)科資料，教研活動資料和校本培訓(xùn)資料，每項活動都有相應(yīng)的活動記錄，做好教研組電子檔案管理工作。教務(wù)處會在學(xué)期結(jié)束統(tǒng)一檢查各教研組各項工作完成情況，各項資料上交情況，并給出評價結(jié)果。

　　（三）教師隊伍建設(shè)

　　本學(xué)期教務(wù)處將繼續(xù)為教師成長搭建發(fā)展平臺，通過內(nèi)容豐富的校本培訓(xùn)和教學(xué)評優(yōu)展示活動，提高教師業(yè)務(wù)理論素質(zhì)，努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍。

　　1、開展青年教師課堂達標(biāo)活動，各教研組、備課組組織青年教師上公開課，利用教研組、備課組活動時間開展評課活動，每次公開課前由老教師幫助青年教師分析教材、分析學(xué)情、指導(dǎo)備課，上課結(jié)束后再進行集體評議，對教案、學(xué)案進行修改。

　　2、在教研組內(nèi)開展組內(nèi)教師聽課評課活動。既可以骨干教師師上示范課，也可以青年教師上展示課。教研組要組織好評課活動。通過教師間的互相學(xué)習(xí)提高教師的課堂教學(xué)能力，推進高效課堂建設(shè)。

　　3、繼續(xù)做好“普陀杯”教學(xué)評優(yōu)活動的組織工作，為青年教師的成長創(chuàng)造機會。

　　4、配合見習(xí)教師基地的工作開展，做好教研組內(nèi)的師徒帶教，在教學(xué)的各個環(huán)節(jié)和各個方面對青年教師給于具體的幫助和指導(dǎo)。

　　（四）繼續(xù)夯實西藏班教育教學(xué)工作基礎(chǔ)，突出特色

　　本學(xué)期隨著新一屆西藏班學(xué)生的入學(xué)，我校三個年級西藏班學(xué)生達到130人。科學(xué)文化基礎(chǔ)知識教育仍然是教學(xué)的重點和難點，教務(wù)處將根據(jù)西藏班學(xué)生的生源基礎(chǔ)和結(jié)構(gòu)，制定適切的文化課教學(xué)計劃，確定合適的教學(xué)進度和難度，尤其是將西藏班學(xué)生的成績計入班級正式生的成績，增強任課教師的責(zé)任心，提高教學(xué)效益。

　　其次是要繼續(xù)突出西藏班的特色。包括：結(jié)合市教委對民族班學(xué)生的思想教育專項工作認真開展“西藏班課堂教學(xué)中的德育滲透方式方法培訓(xùn)及研討”；認真組織好西藏班學(xué)生井岡山紅色革命傳統(tǒng)暨歷史人文考察之旅，對西藏班學(xué)生開展愛國主義和理想信念教育；認真開展上海市中小學(xué)民族教育科學(xué)研究項目，我們將按項目計劃認真扎實開展以“內(nèi)地西藏高中班學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)培育課程的開發(fā)與實施研究”為課題的科研項目。

　　三、重點工作

　　（一）全面推進“網(wǎng)上走班教學(xué)”的實踐、研討及課程開發(fā)

　　1、匯總整理暑假每位教師撰寫的“網(wǎng)上走班教學(xué)設(shè)計”，以教研組為單位評選優(yōu)秀教案提交教務(wù)處審批。在此基礎(chǔ)上，教研組要根據(jù)已有的經(jīng)驗和已經(jīng)成熟的網(wǎng)上走班教學(xué)案例課，本學(xué)期繼續(xù)開發(fā)網(wǎng)上走班精品課程，充實本學(xué)科的課程資源。7月5日，學(xué)校召開了第十三次研討會，會上對此項工作進行了布置。

　　2、分年級多角度，全面推進網(wǎng)上走班教學(xué)改革實踐

　　高一年級要根據(jù)高考改革方案，確定網(wǎng)上走班教學(xué)的內(nèi)容和教學(xué)方式，課程開發(fā)要注重統(tǒng)整已有資源，形成完整的課程體系。結(jié)合新的高考考試方式，教學(xué)內(nèi)容要重點前移，難度分層。課堂教學(xué)要注重挖掘教材內(nèi)涵，課外學(xué)生自學(xué)要注重學(xué)科拓展。

　　高二年級本學(xué)期實體走班和網(wǎng)上走班相結(jié)合。語，數(shù)，英和四科會考科目根據(jù)教材內(nèi)容和會考要求制定網(wǎng)上走班教學(xué)計劃。本學(xué)期，每學(xué)科計劃開設(shè)10節(jié)網(wǎng)上走班課。教務(wù)處按照各學(xué)科首席上交的計劃設(shè)計課表。要求首席制定計劃是要做到合理分配實體走班和網(wǎng)上走班的教學(xué)內(nèi)容，做到新授課和復(fù)習(xí)課相結(jié)合，視頻課和配套練習(xí)相結(jié)合，學(xué)法指導(dǎo)和進階練習(xí)相結(jié)合，課前預(yù)習(xí)和課堂探究相結(jié)合，錯題匯總和專題輔導(dǎo)相結(jié)合。

　　3、110周年校慶教學(xué)展示活動的籌備、組織及落實

　　本學(xué)期，配合學(xué)校校慶和“網(wǎng)上走班”課題的結(jié)題。教務(wù)處要籌備，組織相應(yīng)的教學(xué)展示活動和專題研討活動。

　　（二）進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)

　　創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目在我校開展了已經(jīng)有五年，新高考制度實施的第一屆。在這兩個大背景下，教務(wù)處將進一步優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)，提升學(xué)生創(chuàng)新素養(yǎng)。

　　1、認真研究新的高考制度，制定與之相適應(yīng)的、科學(xué)的.基礎(chǔ)課的課程安排，在課程的年度安排、課時安排等方面合理化、科學(xué)化。

　　2、進一步優(yōu)化拓展型課、研究型課，尤其是創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目類課程，使之與新的高考制度相適應(yīng)。新學(xué)期學(xué)校將繼續(xù)開設(shè)新一輪的土木結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實驗室、金融創(chuàng)新實驗室和藝術(shù)結(jié)構(gòu)創(chuàng)新實驗室的系列課程，爭取進一步的優(yōu)化。另外，學(xué)校將在已經(jīng)充分準(zhǔn)備的基礎(chǔ)上開設(shè)天文地球科學(xué)創(chuàng)新實驗室的系列課程，借鑒前三個創(chuàng)新實驗室課程開設(shè)的已有經(jīng)驗，進一步完善學(xué)校創(chuàng)新素養(yǎng)培育實驗項目“大結(jié)構(gòu)”的。發(fā)展思路。同時，教務(wù)處還將繼續(xù)做好創(chuàng)新項目的跨校走班課程，使課程更加適應(yīng)跨校走班的要求和特點。

　　3、進一步深化和細化“苗圃計劃”。本學(xué)期教學(xué)處繼續(xù)完善《苗圃計劃培養(yǎng)方案》中最核心的課程規(guī)劃，進一步優(yōu)化課程運行方案，并將“苗圃計劃”課程排入學(xué)期課表。加強苗圃計劃的過程管理，加強檔案意識，組織和指導(dǎo)學(xué)生和教師用好成長手冊、育苗手冊和成長檔案三本手冊。組織“苗圃計劃”高二學(xué)生的創(chuàng)新項目研究。

　　4、為迎接學(xué)校110周年校慶，教務(wù)處將做好土木結(jié)構(gòu)、藝術(shù)結(jié)構(gòu)和金融創(chuàng)新實驗項目的校內(nèi)展示活動。

　　5、繼續(xù)做好學(xué)科、科技競賽的常規(guī)工作，組織好一年一度的校園科技節(jié)。

　　（三）新教師及見習(xí)教師培訓(xùn)工作

　　作為上海市見習(xí)教師培訓(xùn)基地學(xué)校，本學(xué)期教務(wù)處會繼續(xù)做好新教師和見習(xí)教師培訓(xùn)工作。由學(xué)校選擇師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、敬業(yè)愛生的優(yōu)秀教師作為指導(dǎo)教師，按照新教師規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容中提出的18個要點，制訂帶教計劃，履行帶教職責(zé)，按照計劃開展指導(dǎo)工作。

　　培訓(xùn)工作將分階段推進，分層次培養(yǎng)，多維度落實。培訓(xùn)過程會注重新教師實踐，注重案例教學(xué)，注重在教學(xué)實踐中內(nèi)化為學(xué)員的能力。學(xué)期結(jié)束，將通過全面地評價標(biāo)準(zhǔn)考核見習(xí)教師和指導(dǎo)教師。

高中教務(wù)工作計劃最新5

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學(xué)校工作的總體思路和工作目標(biāo)為指南，結(jié)合我校教學(xué)實際，進一步深化課堂教學(xué)改革，強化學(xué)生的課堂主體地位，全面推進素質(zhì)教育。充分發(fā)揮教務(wù)處的“管理、服務(wù)、指導(dǎo)、檢查、評價”職能，加強教育教學(xué)流程管理和目標(biāo)管理，努力提高管理效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。

　　二、總體目標(biāo)

　　1、加強教師隊伍建設(shè)，努力打造師德高尚、業(yè)務(wù)精良的師資隊伍。

　　2、注重教學(xué)常規(guī)的落實，完善各項教學(xué)管理、評價機制。

　　3、深化課堂教學(xué)改革，進一步把我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)制實化、細化，變課堂為學(xué)堂。

　　4、教學(xué)質(zhì)量要有明顯提高，本學(xué)期的各年級統(tǒng)考成績與去年同期相比優(yōu)生和學(xué)科位次都要有較大提升。

　　5、配合學(xué)校整體安排，順利完成本學(xué)期的迎檢驗收工作。

　　三、主要工作內(nèi)容及措施

　　(一)繼續(xù)加強教師隊伍建設(shè)

　　1、加強師德建設(shè)

　　高中教務(wù)處工作計劃

　　長期以來，我校廣大教師教書育人、敬業(yè)愛崗，贏得了社會的尊重、好評。但我們必須清楚的認識到在市場經(jīng)濟等大環(huán)境的影響下，學(xué)校教育和師德建設(shè)工作面臨許多新情況、新問題和新挑戰(zhàn)，師德建設(shè)工作還存在許多不適應(yīng)的方面和薄弱環(huán)節(jié)。我校的師德建設(shè)要以熱愛學(xué)生、教書育人為核心，以“學(xué)為人師、行為世范”為準(zhǔn)則，以提高教師的“三德”水平為重點，造就一支忠誠于人民教育事業(yè)、讓人民滿意的教師隊伍。我們要求必須做到：

　　1)堅決反對譏諷、歧視、侮辱學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的行為。

　　2)堅決反對向?qū)W生推銷教輔資料及其它商品，索要或接受學(xué)生、家長財物等以教謀私的行為。

　　3)嚴厲懲處敗壞教師聲譽的失德行為。

　　2、認真執(zhí)行學(xué)校的各項管理規(guī)章制度，完善教師評價機制，嚴格考核管理，打造一支紀律嚴明、作風(fēng)優(yōu)良的教師隊伍。

　　3、關(guān)注教師身心健康，開展教師健身活動，搞好教師心理健康干預(yù)，營造輕松和諧的工作環(huán)境。

　　(二)強化工作紀律，認真落實各項教學(xué)常規(guī)

　　1、強化工作紀律，完善考勤制度。

　　良好的工作紀律是高效工作的前提保障。為了既能保證工作時間又能體現(xiàn)人文

　　關(guān)懷，本學(xué)期我們主要采取以下措施：

　　1)坐班時間。本學(xué)期教師上午坐班時間推遲到8:15分，便于教師送子女上學(xué)及合理安排家庭生活，同時取消晚來早走制度。

　　2)請銷假制度。用請假條制度代替請假登記制度。請假條分為長期假假條和臨時假假條，半天以上(含半天)為長假。所有長假假條第一簽字權(quán)歸年級組長，然后逐級上簽。長假假條到教務(wù)處辦理，臨時假條到教務(wù)處主任室辦理。長假和臨時假都必須及時銷假。

　　3)坐班室紀律。坐班室是我們教師工作的環(huán)境，每位教師要嚴格遵守相關(guān)規(guī)定。杜絕玩電腦，杜絕說與教學(xué)無關(guān)的話、做與教學(xué)無關(guān)的事。

　　2、認真落實各項教學(xué)常規(guī)。

　　我校的學(xué)案導(dǎo)學(xué)教改模式讓老師由主演變成了導(dǎo)演，這更需要我們要扎實做好各項教學(xué)常規(guī)，提高自己的糾偏、點評、總結(jié)、釋難能力。我們的每項常規(guī)工作要嚴格符合“晶華學(xué)校教師教學(xué)常規(guī)”要求，使我們的工作規(guī)范化、科學(xué)化。

　　(三)堅定不移的貫徹我校的課堂教學(xué)改革模式。

　　2017中考成績的輝煌，離不開我們每位畢業(yè)班老師的艱辛努力，同時也是我校課堂教學(xué)改革取得的又一豐碩成果。本學(xué)期，教務(wù)處要組織形式多樣的課改交流活動，在總結(jié)成功經(jīng)驗的同時，大膽剖析，勇于發(fā)現(xiàn)問題，并探索解決辦法。力爭使我校的課堂教學(xué)改革更加符合我們的校情、學(xué)情，能夠更好地服務(wù)于教學(xué)。

　　學(xué)案導(dǎo)學(xué)制目的是充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位，要每一節(jié)課變“講堂”為“學(xué)堂”。這就要求我們老師要將學(xué)習(xí)任務(wù)分配給每個同學(xué)、每個學(xué)習(xí)小組來完成，充分調(diào)動每個學(xué)生的主體性，發(fā)揮每個小組的集體智慧。同時，通過采取辯論、小品、競賽、板演等多種課堂活動形式讓學(xué)生拓展知識、鍛煉思維、提升能力。為此，本學(xué)期我們要求課堂教學(xué)要努力做到“10+35”(教師講解少于10分鐘，學(xué)生活動大于35分鐘)，充分引導(dǎo)學(xué)生，打造以學(xué)生自學(xué)為主的課堂教學(xué)。

　　(四)充分發(fā)揮學(xué)科組在教學(xué)中的積極作用，開展教科研工作，走科研興校之路

　　1)關(guān)注學(xué)科組建設(shè)，最大程度的支持學(xué)科組長工作。學(xué)科組長是本學(xué)科的學(xué)科帶頭人，也是學(xué)科組活動的主要謀劃者、組織者。本學(xué)期要繼續(xù)擴大學(xué)科組長在學(xué)科組的影響力，充分發(fā)揮其組織、協(xié)調(diào)作用。教務(wù)處要協(xié)助、指導(dǎo)學(xué)科組制定好本學(xué)期工作計劃，并督查其落實情況。同時，教務(wù)處還要加強對各學(xué)科組的考核評價工作，評選出優(yōu)秀學(xué)科組。

　　2)強化集體備課的實效性。各學(xué)科組在集體備課組活動中除了要做到常規(guī)的“三定”、“四備”和“五統(tǒng)一”(即定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人;備教材、備學(xué)生、備教法、備學(xué)法;統(tǒng)一教學(xué)進度、統(tǒng)一目的要求、統(tǒng)一重點難點、統(tǒng)一作業(yè)練習(xí)、統(tǒng)一測驗考試)外，要做出代表本組集體智慧的最高水平學(xué)案，用以指導(dǎo)本組教學(xué)工作。

　　3)各學(xué)科組本學(xué)期至少要組織兩次全員參與的教學(xué)觀摩活動。在說課、評課中要嚴格依照“晶華學(xué)校說課、評課要求”。另外，各學(xué)科組要配合教務(wù)處組織好本學(xué)期的骨干教師評選活動。

　　4)每個學(xué)科組要積極申報各級教研課題，已申報課題研究的學(xué)科組，要依照申報計劃，按要求展開課題研究。沒有上級課題研究的學(xué)科組，本學(xué)期要申請校級課題研究，具體程序與縣級課題申報一致，并以此為契機提高全組教師的教科研水平。

　　(五)加強青年教師培養(yǎng)，加大教師培訓(xùn)力度，促進教師專業(yè)發(fā)展

　　繼續(xù)實施青年教師拜師結(jié)對活動，對青年教師有目的的展開傳、幫、帶。指導(dǎo)教師對青年教師的培養(yǎng)應(yīng)從規(guī)范做起，力爭使其早成才、成好才。同時要求青年教師要多聽課，多向老教師求教，盡快使自己適應(yīng)崗位，走向成熟。教務(wù)處對青年教師的基本要求是要做到“三個達標(biāo)”，即：教材教法達標(biāo)，課堂教學(xué)達標(biāo)，教學(xué)效果達標(biāo)。

　　為了有效提升教師教學(xué)能力和專業(yè)化程度，除校內(nèi)開展多種形式的培訓(xùn)活動和聘請學(xué)者來校講學(xué)外，還要積極派教師參加進修學(xué)校、縣市教研所舉辦的各種研討培訓(xùn)班，達到開拓眼界，獲取信息，提高教學(xué)能力的目的。

　　(六)高度重視迎檢工作，確保各級迎檢工作順利通過

　　高度重視本學(xué)期的迎省檢工作

　　1)督導(dǎo)評估工作。依照檢查要求開展自查并進行查漏補缺，搞好專用教室的制度建設(shè)，管好、用好現(xiàn)有圖書及儀器設(shè)備。開學(xué)初，要裝備圖書電子借閱系統(tǒng)，爭取早日投入使用。

　　2)教學(xué)評估工作。首先要完善各類檔案，開學(xué)初完成檔案的整理工作。其次，依照評估要求，有序開展課堂教學(xué)改革，教研活動、校本培訓(xùn)等教學(xué)活動。

　　3)迎接省“三類城市&rd

　　quo;普通話驗收工作。搞好推普周活動，開展好普通話教學(xué)和使用規(guī)范字教學(xué)。理順迎檢流程，確保順利通過驗收。

　　(七)認真做好音、體、美教學(xué)工作

　　高中教務(wù)處工作計劃

　　嚴格執(zhí)行音體美課堂教學(xué)規(guī)范化要求，加大對音體美課堂教學(xué)的管理力度。加強音體美教師間的聽課和交流，相互學(xué)習(xí)，相互促進，提升我校音體美教學(xué)質(zhì)量。音體美教師要充分挖掘?qū)W生潛力，培養(yǎng)學(xué)生特長。

　　四、各年級、各階段工作安排

　　(一)七年級

　　七年級學(xué)生處于小學(xué)向中學(xué)的過度階段，他們具有了一定的基礎(chǔ)知識，也涉及了一些基本解題技巧的訓(xùn)練。但尚未形成較為成熟的邏輯思維方法，認知途徑也多限于直觀化、形象化。對此，建議我們七年級教學(xué)從以下著手：

　　開學(xué)初前兩周，我們的班主任、任課教師要利用我校近年來取得的優(yōu)異成績，激發(fā)學(xué)生的愛校熱情、學(xué)習(xí)激情，同時，向他們介紹各自學(xué)科特點及相應(yīng)學(xué)法。在第三周至第八周，真正進入了教學(xué)實施階段。首先，我們每位教師要通過課堂教學(xué)吸引學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。當(dāng)然，要做到這些，我們老師就必須做到充分備課，尤其是在備學(xué)生、備教法兩個環(huán)節(jié)上，力爭做到生生俱到，不放棄每一位學(xué)生。其次，要讓學(xué)生適應(yīng)、熟悉我們的“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、自主合作”課改模式。對學(xué)習(xí)小組要合理劃分、科學(xué)使用。以小組活動為依托，充分發(fā)揮學(xué)生的課堂主體作用。第三，利用作業(yè)反饋、自習(xí)輔導(dǎo)等渠道，加強對學(xué)生的心理疏導(dǎo)，以適應(yīng)初中階段的學(xué)習(xí)節(jié)奏。在第九周至第十周，做好期中考試考前學(xué)習(xí)動員工作。第一次參加中學(xué)階段的大型考試，相信每位學(xué)生都會有一種躍躍欲試的感覺。我們要以此為契機，做好考前動員，再掀學(xué)習(xí)高潮。第十一周至第十二周，開好成績分析會、學(xué)法交流會、家長座談會。特別是成績分析會，要用數(shù)字說話，每個班分析每個班的弱科，每位教師分析每位教師的不足，同樣每位學(xué)生也要分析自己的情況。同時，要結(jié)合教務(wù)處組織的教學(xué)檢查，查找原因、尋找措施。真正起到考試的加油站、檢修站的作用，以促進教學(xué)。第十三周至第十八周，每位教師根據(jù)期中考試后的反思，對自己的教學(xué)做出調(diào)整并體現(xiàn)在教學(xué)過程中。加大教師間的相互學(xué)習(xí)交流，同時教務(wù)處也要安排有針對性的跟蹤聽課。確保本學(xué)期不會分化出弱學(xué)科、弱班級、弱教師。第十九周至學(xué)期末，搞好期末復(fù)習(xí)，教務(wù)處組織好復(fù)習(xí)觀摩課。年級組組織好學(xué)生間的復(fù)習(xí)經(jīng)驗交流活動。

　　(二)八年級

　　八年級學(xué)生已順利完成了從小學(xué)到初中學(xué)習(xí)生活的過度。他們已熟悉了校園環(huán)境、作息時間、學(xué)習(xí)節(jié)奏包括老師的`授課方式。但他們處于生理、心理快速成長階段，在樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀上需要進一步的引領(lǐng)。同時，他們也處于積淀基礎(chǔ)知識、提高解題技巧、訓(xùn)練思維能力的關(guān)鍵時期。所以對于八年級的教學(xué)工作建議如下:

　　在第一周至第二周，對上學(xué)期的知識進行梳理及重點復(fù)習(xí)，做好新舊知識的銜接。同時，通過檢查假期作業(yè)等做好學(xué)生的收心教育。第三周至第八周，各學(xué)科依照計劃有序開展新知識的傳授。在課堂教學(xué)上要深化我校的課改模式，利用學(xué)習(xí)小組培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識、合作探究能力。尤其是要注重培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、理解能力、計算能力以及發(fā)散思維。在第九周至第十周，要組織好期中考試復(fù)習(xí)及考前動員工作。第十一周至第十二周，期中考試成績分析，除開好成績分析會外，每位老師要根據(jù)自己的成績，寫一份考后反思，總結(jié)上半學(xué)期的成功經(jīng)驗和工作不足，對于不足之處要提出相應(yīng)改進措施。在第十三周至第十七周，根據(jù)期中考試后的反思，教師要做出相應(yīng)教學(xué)調(diào)整。加大備課投入，注重課堂效果，關(guān)注學(xué)生反饋信息及個別輔導(dǎo)。重過程、抓細節(jié)。用教師的改變帶動學(xué)生的提高。第十八周至期末，各學(xué)科要進行期末總復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時要按照由學(xué)科組統(tǒng)一制定的復(fù)習(xí)計劃進行，要做到科學(xué)、全面。同時還要做好考試動員及考風(fēng)考紀教育，做好學(xué)生的考前心理輔導(dǎo)，消除他們由考試而帶來的焦慮心理，讓每位學(xué)生以百倍信心迎接考試。

　　(三)九年級

　　本學(xué)期是初三教學(xué)工作的關(guān)鍵期，其工作重點主要有樹立學(xué)生的升學(xué)意識，營造良好學(xué)習(xí)氛圍;完成初三的新授課教學(xué);爭取家長的配合，形成家、校教育合力。教務(wù)處要組織教師研究近幾年的中考試題，把握中考方向。組織好本學(xué)期的四次考試和成績分析工作。謀劃好優(yōu)生培養(yǎng)方案。

　　在第一周至第三周，主要是要樹立學(xué)生畢業(yè)班意識、升學(xué)意識。營造緊張、積極的學(xué)習(xí)氛圍。第四周至第六周，要組織好第一次月考，開好成績分析會和學(xué)生家長座談會。在第七周至第九周，年級組組織學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法交流活動。(選年級成績優(yōu)異的學(xué)生對各班同學(xué)進行學(xué)法指導(dǎo))第十周至第十一周，組織期中考試，

　　并對考試成績分析會診。在教師、學(xué)生中樹榜樣、立典型，再掀向優(yōu)秀學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)更好成績的工作、學(xué)習(xí)高潮。第十二周至第十五周，組織召開學(xué)生動員會。(調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性)教務(wù)處要組織不同成績位次的學(xué)情調(diào)研，并將學(xué)生反映情況總結(jié)后反饋給相應(yīng)教師，力爭做到教師勞動與學(xué)生努力合拍。第十六周至期末，

　　做好常規(guī)教學(xué)和考前復(fù)習(xí)工作，爭取學(xué)生在期末考試中取得優(yōu)異成績，為下一學(xué)期的學(xué)習(xí)打下一個良好開端。

　　五、月度工作安排

　　九月份

　　1. 新生入學(xué)教育

　　2. 開學(xué)典禮暨表彰大會

　　3. 月考

　　4. 成績分析

　　十月份

　　1.課堂教學(xué)改革經(jīng)驗交流

　　2.骨干教師評選

　　十一月份工作計劃

　　1.期中考試

　　2.成績分析

　　3.“少教多學(xué)”課題研究

　　4..優(yōu)質(zhì)課觀摩

　　十二月份

　　1.第二次月考

　　2.成績分析

　　3.教師基本功大賽

　　一月份

　　1.教師測評

　　2.期末考試

　　總之，在新學(xué)期、新形勢下，教務(wù)處全體人員精誠團結(jié)，勇于奉獻，敢于探索，腳踏實地地做好各項教學(xué)管理和服務(wù)工作，為進一步提高我校管理水平和教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

高中教務(wù)工作計劃最新6

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期，教務(wù)處工作將繼續(xù)以區(qū)教育局有關(guān)精神為指針;以提高課堂教學(xué)效益為突破口;以爭創(chuàng)“省實小”為契機。強化教師五認真、強化考核、求實求效。以新課程改革為突破口，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強課堂教學(xué)及教學(xué)常規(guī)管理。在教科研工作中以優(yōu)化教學(xué)管理，強化教學(xué)研究，以完善教學(xué)評價為抓手，從而全面優(yōu)化師資隊伍，切實把平時的各項工作落到實處，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　二、工作重點：

　　繼續(xù)開展新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，研究教材，探討新的教法，大膽實踐新課，并在實驗中不斷反思和總結(jié)。

　　三、工作目標(biāo)：

　　1、加強新課標(biāo)學(xué)習(xí)，使廣大教師進一步明確和掌握課改及新課程的理念。

　　2、強化教師的教學(xué)五認真，使之規(guī)范化。

　　3、重視教學(xué)研究，抓好集體備課、聽課、評課活動，不斷提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　4、加強教師學(xué)歷培訓(xùn)，鼓勵教師參加各種形式的學(xué)習(xí)。

　　5、突出畢業(yè)班教學(xué)工作，狠抓畢業(yè)班教學(xué)。

　　6、完善質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教學(xué)狀況，促進質(zhì)量的提升。

　　7、大力開展教科研工作。

　　8、抓好學(xué)籍管理，嚴格控掇。

　　9、注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，切實抓好體衛(wèi)工作。

　　10、加強寫字教學(xué)的檢查與評估。

　　11、抓好少兒藝校，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　12、抓好每學(xué)期的兩次月考工作，并及時反饋。

　　13、注重對后進生檔案的管理，強化輔導(dǎo)的過程與考核。

　　14、加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范性。

　　四、具體措施：

　　1、認真開展好教師對新課標(biāo)的學(xué)習(xí)，并通過多渠道、多形式的活動，真正把新課程、新理念、新視野、新方法和新要求逐步內(nèi)化為教師的價值觀，外化為教師的教學(xué)行為觀。

　　2、強化五認真工作管理力度，進一步規(guī)范教師的教學(xué)五認真。嚴格課程計劃的管理，杜絕“人為加快教學(xué)進度，減少某科的教時數(shù)，瓜分綜合活動課時”等一些不良的教學(xué)現(xiàn)象。以最大限度減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，規(guī)范學(xué)生作業(yè)書寫格式，填寫好作業(yè)批改記錄。

　　3、注重教學(xué)研究，每學(xué)期每人至少上一節(jié)校內(nèi)公開課，聽課不得少于15節(jié)，公開課教案在相應(yīng)教研組集體討論，且盡量使用多媒體教學(xué)，體現(xiàn)課改精神。在教學(xué)中應(yīng)給學(xué)生提供有自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)的時間和空間，大力提倡小組合作學(xué)習(xí)。在開展小組合作學(xué)習(xí)的過程中，應(yīng)充分考慮到小組學(xué)生的實際情況，注意分組科學(xué)。注重師生的課前準(zhǔn)備，強化教師課堂用語的規(guī)范性，上課時不接、打電話，不吸煙喝茶。樹立人民教師的形象，為學(xué)生做表率。對有條件的年級學(xué)科實行集體備課，通過外出學(xué)習(xí)參觀來完善我校的集體備課組的工作。

　　4、鼓勵教師參加學(xué)歷進修和業(yè)務(wù)培訓(xùn)。以提高教師學(xué)歷、培養(yǎng)能力、增強實力、開發(fā)潛力。其目的一是要轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀，做學(xué)生知心朋友，二是要立足于教研組的研討課，使廣大教師在理論和實踐上都有所提高和長進，三是提高我校教師學(xué)歷達標(biāo)率。

　　5、狠抓畢業(yè)班教學(xué)工作。定期召開六年級教學(xué)工作會議，研究畢業(yè)班教學(xué)工作善，分派行政人員分管，并對畢業(yè)班教學(xué)提出專門的工作意見，在復(fù)習(xí)階段實行集體備課，群策群力，做到心中有數(shù)，心中有度。定期召開學(xué)生會，做好宣傳發(fā)動和學(xué)習(xí)指導(dǎo)，召開家長會讓家長參與到畢業(yè)班教學(xué)中的管理，了解小孩的學(xué)習(xí)情況，力畢業(yè)班教學(xué)提出寶貴意見和要求，實行家校齊抓共管，確保小升初有更明顯的突破。

　　6、進一步完善質(zhì)量監(jiān)控體系，明確教研組的單元檢測、教務(wù)處的月考、期中期末和校組織的隨機檢測四級質(zhì)量監(jiān)控體系，及時了解教師與學(xué)生學(xué)習(xí)的狀況，切實提高教師的質(zhì)量意識，同時妥善處理好各個細節(jié)工作，繼續(xù)狠抓考風(fēng)、考紀，促使良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　7、完善教研組的建設(shè)，發(fā)揮教研組長的作用，加強教研組常規(guī)工作管理，定期檢查教研組工作，召開教研組工作會議，交流課改經(jīng)驗，形成良好的教學(xué)氛圍。教研組活動要落到實處，做好有計劃、有過程、有成果、有總結(jié)，做好經(jīng)驗的推廣，特別是對新教師的培養(yǎng)和關(guān)心。

　　8、抓好學(xué)籍管理，開學(xué)初切實做好學(xué)生轉(zhuǎn)進轉(zhuǎn)出工作，并及時向校長室匯報學(xué)生到校情況，同時要求班主任做好留生的動員工作，嚴格控輟，并及時更正班級學(xué)生名冊，專人管理，中途與學(xué)期末將與班主任核實班級人數(shù)，嚴禁中途私調(diào)班級學(xué)生，嚴禁不讓學(xué)生參加各類的檢測。

　　9、抓好體衛(wèi)工作不放松，督促體育教師上好每一節(jié)課，注重對有特長學(xué)生的培養(yǎng)，并積極做體育好苗子的選拔工作。適時組織訓(xùn)練，做好學(xué)生的'體育達標(biāo)測試。加強衛(wèi)生室的管理，關(guān)注學(xué)生身心健康的發(fā)展，組織學(xué)

　　生觀看相關(guān)的碟片，并落實各項的登記與統(tǒng)計工作。

　　10、加強寫字教學(xué)工作，以學(xué)生作業(yè)和考試書寫入手，進一步明確要求，端正學(xué)生寫字態(tài)度，嚴禁馬虎、潦草。規(guī)范午寫過程，嚴格考勤;加強督查，避免敷衍賽責(zé);強化績效掛鉤，在校內(nèi)舉辦學(xué)生寫字展覽活動。

　　11、抓好少兒藝校工作，進一步規(guī)范藝校的各項管理，將少兒藝校工作納入五認真工作管理范理范圍，督促教師備好課、上好課，讓學(xué)生有所學(xué)、有所獲。結(jié)合上學(xué)期開班情況，選取易學(xué)易出成果并具有一定特色的科目進行開展藝校工作，使藝校工作切實落到實處，體現(xiàn)“藝”字的特點。期末對藝校班級學(xué)生進行考核，并與藝校津貼掛鉤，優(yōu)績優(yōu)酬。

　　12、抓好月考工作，加強教師工作責(zé)任心，使教師能及時了解學(xué)科教學(xué)的情況，找出差距與不足之處。并將結(jié)果及時反饋給學(xué)生與家長。

　　13規(guī)范后進生檔案的建立與管理，注重對后進生的輔導(dǎo)過程，強化績效。不得私自放后進生。

　　14、進一步強化作業(yè)的規(guī)范性，要求教師在布置作業(yè)時要選取具有針對性的題目，避免隨意性。督促各教師填寫好批改記錄和四――六年級學(xué)生“錯題冊”的建立。

　　五、具體工作安排：

　　九月份：

　　1、一年級新生注冊分班，建立電子檔案。

　　2、制訂各項工作計劃。

　　3、第一次五認真檢查。

　　4、做好各年級的分班工作。

　　5、少兒藝校開班。

　　6、上報學(xué)年初報表和在校學(xué)生名冊。

　　7、填報寒假作業(yè)和試卷數(shù)目。