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五年級(jí)日記

更新時(shí)間：2023-08-19 13:30:38

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五年級(jí)日記(實(shí)用9篇)

　　一天又結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候用心地寫一篇日記了。日記你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)日記10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

五年級(jí)日記篇1

　　今天，我和爸爸媽媽、妹妹玩了一個(gè)游戲——猜動(dòng)物。

　　游戲開始了，爸爸手里拿著一本《動(dòng)物圖畫》，翻到駱駝這一頁(yè)，我看了看書上駱駝的樣子，便做起了動(dòng)作：我把背彎著，慢慢的走著。妹妹看了，著急的問(wèn)：“你發(fā)出聲音啊!”媽媽神秘的說(shuō)：“這種動(dòng)物的`聲音很難模仿!”妹妹抓著頭皮，瞪著兩只大眼睛，怎么也猜不起來(lái)，媽媽見妹妹真的急了，就有意無(wú)意的說(shuō)：“生活在沙漠里的——”妹妹眼睛一亮，大叫道：“駱駝!”我們把熱烈的掌聲送給了妹妹。妹妹高興的一蹦三尺高。

　　第二關(guān)開始了，妹妹做出一搖一擺的動(dòng)作，我馬上想到了鵝，鵝走路不就這樣嗎?就說(shuō)：“我知道了!是鵝!”“NO!”媽媽搖搖頭。那會(huì)是什么呢?“生活在很冷很冷的地方的一種動(dòng)物。”媽媽提示了。北極熊?不可能吧?北極熊走路不是那樣的。那是不是——“企鵝。”雖然我平靜的回答道，但心里很焦急，因?yàn)榈诙五e(cuò)了，就沒(méi)有機(jī)會(huì)了。媽媽豎起大拇指說(shuō)：“嗯，答對(duì)了!”噢耶!我跳了起來(lái)。

　　第三關(guān)開始了，我仔細(xì)的看了看《動(dòng)物圖畫》。這上面畫著一只鱷魚，怎么演呢?隨便發(fā)出一種聲音吧!“隆隆”我又?jǐn)[擺身子。“恐龍!”爸爸自以為是的說(shuō)。“不對(duì)!”還沒(méi)等媽媽說(shuō)出口，我就搶先說(shuō)了。我又重復(fù)剛才的樣子，爸爸歪著頭嘀咕道：“是什么呢?是不是鱷......”在一旁的妹妹忍不住了，就大叫起來(lái)：“答案是鱷魚。”“對(duì)不起了，爸爸，妹妹提醒你了。沒(méi)機(jī)會(huì)啰!”我壞笑著。爸爸瞪著妹妹，兩眼冒火。而妹妹表現(xiàn)出一副滑稽的樣子，洋洋得意的沖著爸爸做鬼臉。弄得全家人都忍不住哈哈大笑。

　　猜動(dòng)物真有趣啊!雖然游戲結(jié)束了，但我們?nèi)胰硕歼€沉浸在歡聲笑語(yǔ)中。

五年級(jí)日記篇2

　　開學(xué)了，我又高興，又發(fā)愁。高興的是，我又可以看見我的同學(xué)了，甭提我心里有多高興了。發(fā)愁的是我又要回到白天有老師，晚上有媽媽的生活中。

　　這個(gè)假期令我非常難忘，要開學(xué)了，我雖然人已經(jīng)到校，可是我的心還在外面。但我相信自己只要真的開學(xué)了，在教室里多上兩節(jié)課，我的心就會(huì)像被一根“繩”子牢牢地捆住似的回到學(xué)校。

　　快開學(xué)了，我又升了一級(jí)了。在以前的學(xué)習(xí)生活中，我還有很多事情做得不夠好，讓老師和媽媽操很多心。我要下決心在新的'學(xué)期里自覺(jué)學(xué)習(xí)，學(xué)得更好，不辜負(fù)上學(xué)期所取得的“優(yōu)秀班干部”的光榮稱號(hào)。

　　現(xiàn)在，我就一心一意盼著開學(xué)啦!

　　開學(xué)后，努力奮斗吧!加油!

五年級(jí)日記篇3

　　今天是星期日，吃完午飯爺爺給我講了兩個(gè)故事，名叫金鳥與晚奴南北。

　　從前有一個(gè)國(guó)家的國(guó)王非常喜歡越國(guó)的`一只金鳥，千方百計(jì)都要把這只金鳥買回家，可那個(gè)賣主就是不賣，還說(shuō)：“這只金鳥又會(huì)說(shuō)話，又會(huì)唱歌，又會(huì)說(shuō)話，是天下最神奇的鳥了”那個(gè)國(guó)王買不到金鳥急得飯也不吃，便請(qǐng)別人幫他買，金鳥買家后，國(guó)王就把它放在籠子里，讓金鳥唱歌，跳舞。可金鳥一動(dòng)也不動(dòng)，就似木頭人一樣。國(guó)王就把金鳥放走了。金鳥又飛回越國(guó)，給自己國(guó)家的人唱歌，跳舞。第二個(gè)故事是晚奴南北，從前有一戶人家養(yǎng)了兩匹金馬，一匹叫南北，據(jù)說(shuō)，只要得到這兩匹金馬，就會(huì)發(fā)才。人們聽說(shuō)這個(gè)消息后都到他家去買，有一

　　位老爺爺買下了其中的一匹叫晚馬。買回家后，它一天不吃飯，二天不吃飯，三天不吃飯直到第七天，晚馬向北邊叫了一聲就死了。我聽了這兩個(gè)故事后覺(jué)得很有意思，動(dòng)物也認(rèn)識(shí)自己的國(guó)家。

五年級(jí)日記篇4

　　今天上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫著寫著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的三角形，求這個(gè)三角形的面積。

　　我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！可是再難也要做出來(lái)啊。這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎么解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140-40=100（厘米）

　　100×50÷2=2500（平方厘米）。

　　看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開了花。其實(shí)，任何題目都不怎么難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的`。

　　快要開學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！

五年級(jí)日記篇5

　　陶泥的旅行我是一塊黑黑的陶泥。春去秋來(lái)，我不知道自己在烏龜山上沉睡了多久。直到有一天，一陣喧鬧的聲音把我從睡夢(mèng)中吵醒了。一雙溫暖的大手把我挖了出來(lái)，放到了裝滿水的練泥池里。工匠們用腳在池子里踩來(lái)踩去，把我們身上的小樹枝、小石頭等雜質(zhì)去除掉。邊上的泥巴問(wèn)我：“新來(lái)的，你想回去嗎？”“不想，待在這里挺好的，洗完澡還能按摩，多舒服呀！”我大聲地說(shuō)。接著，那雙溫暖的大手把我從練泥池里捧了出來(lái)，放到了拉胚機(jī)上。拉胚機(jī)快速地旋轉(zhuǎn)讓我變得暈頭轉(zhuǎn)向，不知不覺(jué)中，身體也變得柔軟了。

　　在那雙神奇的大手的指揮下，我一會(huì)兒變成了小碗，一會(huì)兒變成了杯子，最后我變成了花口壺。圓圓的肚子，修長(zhǎng)的脖子，壺口是六瓣花形，壺底也是六棱花形圈足，壺身上還有棱與壺口壺底相互呼應(yīng)，肩部上裝飾了一對(duì)環(huán)形鋪首。我看著自己的新造型，真是太美了。那雙大手小心翼翼地把我放到了晾坯場(chǎng)的木架上，讓微風(fēng)幫我晾干。過(guò)了幾天，我的身體已經(jīng)變得很干燥了，那雙溫暖的大手又出現(xiàn)了。他把我放在素?zé)隣t里進(jìn)行了第一次燒制，這樣我的身體里就不含有一點(diǎn)點(diǎn)水分了。然后，大手對(duì)我進(jìn)行了修飾，小心地把我放進(jìn)大大的釉缸里上釉，讓我穿上了一層薄薄的衣服。緊接著，我被放在了一個(gè)竹筒狀的匣缽里。許許多多的匣缽疊在一起，放進(jìn)了龍窯里。熊熊大火被點(diǎn)燃了，匣缽雖然把塵和灰擋在外面，但擋不住1200度以上的高溫。我在里面蒸了幾天幾夜的'桑拿，感覺(jué)自己的身體變得更堅(jiān)固了。“開窯嘍！”窯門打開了，那雙溫暖的大手輕輕地把我從匣缽里拿出來(lái)，細(xì)細(xì)地端詳：“薄胎厚釉，晶瑩如玉，造型流暢勻稱，這只花口壺為瓷器中的上品。”我不再是黑黑的陶泥，變成了美麗的青瓷了。那些有瑕疵的瓷器被砸碎了，埋到了土里。

　　我和其他形狀不同的青瓷一起裝在盒子里，被送進(jìn)了皇宮里。南宋的皇帝非常喜歡我，把我擺在十分顯目的位置。歲月飛逝，朝代更迭，最終我又回到了烏龜山，成為了南宋官窯博物館里的收藏。我被陳列在博物館里，供許許多多的游客欣賞。在這里，人們可以領(lǐng)略到豐富的陶瓷文化，可以看到一塊普普通通的陶泥經(jīng)過(guò)火的歷煉，華麗變身為美麗的青瓷，揭開了塵封南末官窯八百多年的神秘面紗。

五年級(jí)日記篇6

　　周末，媽媽會(huì)總和我看“超級(jí)演說(shuō)家”第二季，讓我感受高水平的演講是什么樣的，我看得聚精會(huì)神，評(píng)委和選手，個(gè)個(gè)都是演講高手，一會(huì)逗得我哈哈大笑，一會(huì)感動(dòng)得我淚流滿面，讓人完全陶醉其中……

　　其實(shí)，演講是一項(xiàng)重要技能。許多國(guó)家，很小就培養(yǎng)孩子的演講能力，總統(tǒng)競(jìng)選需要去拉票，如果沒(méi)有演講才能根本無(wú)法參選，所以大多數(shù)總統(tǒng)、州長(zhǎng)都是演講大師。

　　上周，學(xué)校舉辦“節(jié)水”主題的演講比賽，每班一名選手參加，老師布置每人寫一篇節(jié)水演講稿，然后在班級(jí)預(yù)選。我從網(wǎng)上找了不少節(jié)水資料，看到一個(gè)個(gè)觸目驚心的'數(shù)字和事實(shí)，感到節(jié)水真該引起所有人重視，寫好演講稿后，媽媽又幫忙修改。

　　班級(jí)預(yù)選，為了能夠脫稿，我反復(fù)練習(xí)，媽媽像個(gè)導(dǎo)演似的讓我對(duì)著鏡子模擬演講，開始我的眼睛始終朝上看，不敢和觀眾席交流，有的地方還會(huì)打結(jié)，媽媽給我鼓勁，讓我樹立信心。雖然未能代表班級(jí)參賽，但我已經(jīng)真正愛上演講了！

五年級(jí)日記篇7

　　今天中午，我從姑姑家到了老爺家，在他們家，我很快樂(lè)，玩*牌、寫作業(yè)、讀書、寫日記。在我心目中，讀書、寫日記也是玩耍，因?yàn)樽x書、寫日記可以增加我們的詞匯量，就像在玩“詞語(yǔ)游戲”，這樣就覺(jué)得高興，每天都能玩耍。其實(shí)，學(xué)某一項(xiàng)學(xué)習(xí)項(xiàng)目，如果你喜歡，都叫玩耍。

五年級(jí)日記篇8

　　日記一：第一次寫日記 4月13日陰

　　今天是我第一次在這個(gè)地方記日記，其實(shí)我也是有那么一點(diǎn)點(diǎn)的沖動(dòng)，我是看了安妮的日記之后才想到的，所以我就寫了。

　　前天晚上我開始發(fā)高燒，昨天一天沒(méi)有去上學(xué)。今天，我到了學(xué)校，錢老師對(duì)我的態(tài)度很不好，好像是我只是發(fā)了點(diǎn)低燒，卻還不肯去上課似的，我非常不高興，覺(jué)得作為老師就應(yīng)該體諒學(xué)生，而不是像她這樣，我們?cè)瓉?lái)的金老師就很好，可是她去生寶寶了，真希望她能快點(diǎn)回來(lái)。

　　不過(guò)，今天也有一件好事，那就是我能參加藝術(shù)節(jié)的活動(dòng)了，我們要表演一個(gè)節(jié)目，還要去參加表演大賽呢！

　　哦！不講了，不講了，媽媽讓我去削蘋果了，這可是我最喜歡做的一件事！88！

　　日記二：第二次寫日記 4月14日晴

　　今天是我第二次寫日記，我今天早上很早就爬起來(lái)做作業(yè)了。然后到了9點(diǎn)鐘，我就到學(xué)校去了，我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目，到了11點(diǎn)鐘，我回到了家，開始做作業(yè)，煩都煩死了，學(xué)校布置了那么多作業(yè)，做都做不完，做了好長(zhǎng)時(shí)間才做完。

　　到了下午，我就隨便逛逛，也沒(méi)事干，后來(lái)玩了一會(huì)兒電腦，晚上吃完晚飯，在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈，應(yīng)該說(shuō)，今天是最沒(méi)意思的一天了。

　　好了，好了，我要走了，先不講了，明天再見吧！

　　886！！

　　日記三：第三次寫日記 4月19日晴

　　Holle!我親愛的日記本，我終于又跟你見面了，你可把我想死了。

　　你知道嗎？剛剛我問(wèn)媽媽：“媽媽，你記住我日記的密碼，是我家的`電話哦！”然后，媽媽問(wèn)我：“你干嘛設(shè)密碼，你又沒(méi)有秘密，就在這個(gè)時(shí)候，我說(shuō)了一句很經(jīng)典的話：沒(méi)有秘密，但是想有秘密。怎么樣，經(jīng)典吧！你也很佩服我吧！

　　其實(shí)，今天我過(guò)得很順利，沒(méi)有發(fā)生什么不開心的事，最最讓我氣不過(guò)的就是今天在學(xué)校里，我跟同做打打鬧鬧，她用力過(guò)猛，把我的手臂戳了一下，到現(xiàn)在，我的手臂還又酸又痛呢！

　　好了，時(shí)間也不早了，聊得也差不多了，我也該去做作業(yè)了！

　　88……