- 相關(guān)推薦
我們眼下的社會，我們使用報告的情況越來越多，我們在寫報告的時候要注意邏輯的合理性。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲？以下是小編收集整理的畢業(yè)實習(xí)報告，希望對大家有所幫助。
畢業(yè)實習(xí)報告1
一、實習(xí)目的
這次的實習(xí)，我從感性上學(xué)到了很多東西，使我更深刻地了解到了實踐的重要性。只具有理論知識是不行的，更要有動手能力。通過實習(xí)我們更加體會到了學(xué)以致用這句話中蘊涵的深刻道理。本次實習(xí)的目的主要是使我們對電工工具、電器元件及線路安裝有一定的感性和理性認(rèn)識；了解一些線路原理以及通過線路圖安裝、調(diào)試、維修的方法；對電工技術(shù)等方面的專業(yè)知識做初步的理解；培養(yǎng)和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結(jié)合，作到不僅具有專業(yè)知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質(zhì)人才。
二、實習(xí)過程
以前我們學(xué)的都是一些理論知識，比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習(xí)有不少的東西要我們?nèi)ハ耄瑫r有更多的是要我們?nèi)プ觯枚鄸|西看起來十分簡單，但沒有親自去做，就不會懂理論與實踐是有很大區(qū)別的，很多簡單的東西在實際操作中就是有許多要注意的地方，也與我們的想象不一樣，這次的實訓(xùn)就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。理論說的在好，如果不付諸于實際，那一切都是空談。只有應(yīng)用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。開始的時候，老師對電路進行介紹，我還以為電工實習(xí)非常簡單，直至自己動手時才發(fā)現(xiàn)，看時容易作時難，人不能輕視任何事。連每一根電線，都得對機器，對工作，對人負(fù)責(zé)。這也培養(yǎng)了我們的責(zé)任感。
這次實習(xí)很累，在安裝過程中我們都遇到了不少困難，理論與實踐是有很大區(qū)別的，許多事情需要自己去想，只有付出了，才會得到，有思考，就有收獲，就意味著有提高，就增強了實踐能力和思維能力。
通過這一個星期的電工技術(shù)實習(xí)，我得到了很大的收獲，這些都是平時在課堂理論學(xué)習(xí)中無法學(xué)到的，我主要的收獲有以下幾點：
掌握了幾種基本的電工工具的使用，導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法，導(dǎo)線與接線柱的連接方法，了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識；了解了簡單照明電路的安裝方法，掌握了一般串聯(lián)、并聯(lián)電路，日光燈、導(dǎo)線開關(guān)的安裝。
本次實習(xí)增強了我們的團隊合作精神，培養(yǎng)了我們的動手實踐能力和細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)。
實習(xí)結(jié)束了，我學(xué)到了許多課堂上學(xué)不到的東西，增長了許多學(xué)識和見識，受益匪淺。通過實踐，深化了一些課本上的知識，獲得了許多實踐經(jīng)驗，另外也認(rèn)識到了自己部分知識的缺乏和淺顯，激勵自己以后更好的學(xué)習(xí)，并把握好方向。也知道了作為信息時代的大學(xué)生，作為國家重點培育的高技能人才，僅會操作鼠標(biāo)是不夠的，基本的動手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件。而且，現(xiàn)在嚴(yán)峻的就業(yè)形勢讓我認(rèn)識到，只有不斷增加自身能力，具有十分豐富的知識才能不會在將來的競爭中被淘汰。總而言之，這次實習(xí)鍛煉了自己，為自己人生的道路上增添了不少新鮮的活力！特別感謝在實習(xí)過程中所有幫助過我的老師和同學(xué)。
三、實習(xí)總結(jié)
作為一名剛畢業(yè)的學(xué)生，理論是我們的優(yōu)勢，但是怎么樣把理論結(jié)合到實踐中成了我們克服的困難之一。而經(jīng)理平時對我的不斷教導(dǎo)讓我在工作中將理論融合進去，提高了工作效率。看著那些同事忙忙碌碌的來來去去，堅定的態(tài)度是那么一點一滴在鑄就起來，一個被人認(rèn)可的人首先一定是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的人無論到哪里都可以站的正。相對于經(jīng)驗和技術(shù)而言，這些都是可以積累的，可以日久能熟，但能否有正確的態(tài)度是因人而異的。我從來沒把現(xiàn)在的工作當(dāng)做實習(xí)，我就是認(rèn)定這就是我的工作，而不是專門來學(xué)習(xí)東西的。我是在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中能更好的完成工作。
現(xiàn)在的`努力并不是為了現(xiàn)在的回報，而是為了未來；艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志，新的工作能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在，而是有更長遠(yuǎn)的未來。總體來說我的這一次實習(xí)時成功的。我能在礦里學(xué)習(xí)到很多校園里、課堂上、課本中學(xué)不到的東西，也了解很多和動的了做人的道理，特別是體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。感謝學(xué)校給了我自己實習(xí)的機會，感謝礦里的實習(xí)指導(dǎo)教師給予我指導(dǎo)，感謝領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)心。我相信，通過這次實習(xí)，一定會令我的人生走向新一頁。
畢業(yè)實習(xí)報告2
經(jīng)過為期六個星期的定崗實習(xí)到現(xiàn)在已經(jīng)全部結(jié)束了，現(xiàn)在就這段時間的實習(xí)中的所見到和所學(xué)到的作以簡單的總結(jié)：
首先十分感謝這次實習(xí)的學(xué)校老師。同學(xué)和朋友們所提供的指導(dǎo)和幫助，正因為這樣才能讓我順利的完成這次學(xué)生時期的實習(xí)，順利的完成學(xué)校給予的任務(wù)。
由于我是女生的原因，在工地上，特別是路橋，實習(xí)的指導(dǎo)師傅還有同事們都比較照顧我，一般重活都不要我干，大多情況我都是旁觀加上打個下手。
在去工地的`前幾天，都是在辦公室里看圖紙，熟悉工程概況，這是一個比較浩大，加上又是路橋?qū)I(yè)的，所以看起來挺費勁的，幸虧辦公室里還有其他的工作人員，不懂得我都會虛心向他們請教，在他們的解說下還是可以看懂個大概，看累了，我就往工地上跑，看著他們完成各項工作。
首先我們經(jīng)行的是平整場地這一工作內(nèi)容，在動工前，我們經(jīng)行了施工準(zhǔn)備工作，在準(zhǔn)備工作齊全后，首先是測量放線工作，由于在學(xué)校我沒學(xué)習(xí)了這門課程，所以對測量儀器還是不陌生的，只是使用起來不是很熟練，經(jīng)過師傅的指導(dǎo)，慢慢的熟練起來。由于是個路橋工程，加上周圍地勢較平坦，所以操作起來難度還不是很大，但由于是測量是工程的起點，起著牽一發(fā)而動全身的作用，并且在前期施工時，由于測量時的數(shù)據(jù)出現(xiàn)問題，使工程進行到打樁階段時被迫停工，并重新施工，給公司造成了較大損失，有了前車之鑒，所以我們在工作時一點也不敢馬虎，在師傅的指導(dǎo)下，首先我們利用設(shè)計單位移交的測量基準(zhǔn)點放出場區(qū)圍墻軸線，在采用此軸線外延一定區(qū)域作為場平范圍邊線，此外，外延范圍還應(yīng)考慮圍墻外排水溝，護坡等相關(guān)因素。在測量時，對一個點經(jīng)行了初測和復(fù)測，保證了數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
第二步我們經(jīng)行了場地清理，由于本工程位置為主城區(qū)內(nèi)，加上天氣原因，表面土的濕度大，多為粘性土，在這一工作內(nèi)容中，我們需要做的就是清理土層表面的垃圾。
第三步我們進行的是場地平整土方開挖，由于我們的邊坡是永久性的，所以我們對其經(jīng)行了放坡，根據(jù)工程地質(zhì)和邊坡的高度，結(jié)合了工作人員們的工作經(jīng)驗和地質(zhì)條件經(jīng)行了坡度的確定。邊坡開挖時，根據(jù)施工要求我們采取了沿等高線自下而上、分層、分段一次進行的方法。邊坡臺階開挖我們做成了一個有一定坡度的臺階，方便于泄水，邊坡下設(shè)置了護角以及排水溝，為了保證護角不被沖刷和在影響邊坡穩(wěn)定的范圍內(nèi)積水，我們砌筑了臺階的反向排水坡，經(jīng)行護角墻和排水溝的砌筑和疏通。然后進行了邊坡的開挖。由于工程不是很大，土質(zhì)不堅硬，所以采取了人工開挖土方的方案。
第四步我們進行了場地平整和填方壓實，填方土我們采用了挖方區(qū)的余土，并嚴(yán)格控制了土的好水率在最優(yōu)含水量范圍內(nèi)，由于采用了不同的土填筑，所以我們將透水性大的土層置于透水性小的土層之下，為了有利于水分排出和基土穩(wěn)定和避免在填方內(nèi)形成水囊和長生滑動現(xiàn)象，邊坡用了透水性大的土封閉。填土?xí)r，我們是從最低處開始的，由下向上整寬度的分層鋪填碾壓和夯實。在地勢起伏的地方，我們做了接搓。
畢業(yè)實習(xí)報告3
20xx年xx月至xx月兩個月期間，我在圖書館實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù)，不能草率敷衍了事。
我的專業(yè)是xxxx，在圖書館工作也多少算是專業(yè)對口。“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。
我的工作都是些類似文員的工作，平時就是處理各種文件和接聽電話，大多的時間是配合著我們部門的工作任務(wù)進行的，最初的兩到三周都是在整理20xx年我們部門的檔案，這是一個十分需要細(xì)心的工作，要嚴(yán)格按照xxx圖書館的檔案整理規(guī)則進行。
之后我參與到我們部門的一些業(yè)務(wù)工作，如科技查新、原文傳遞等，這時候會用到一些我們在學(xué)校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識，也感覺到理論和實踐相結(jié)合的成就感。在同事的指導(dǎo)下我嘗試著做一個課題的'查新，首先在中國期刊網(wǎng)上查找與該課題比較相關(guān)的論文，這個工作沒有難倒我，很快我就查到了約十篇相關(guān)文獻。之后，同事讓我在xx免費平臺上查找與該課題相關(guān)的外文文獻。
然后是參與了我們部門的活動，之前在整理我們部門檔案的時候我就初步了解了舉辦一個活動的流程，現(xiàn)在參與進來，才發(fā)現(xiàn)有許多都不是表面上看起來那么容易得。從做預(yù)決算到發(fā)送邀請函到布置會場再到工作收尾寫新聞稿，每一個分支都滲透著我們部門每一個人的汗水。
最后，在對人事局會員的電話反饋的工作中我也認(rèn)識到了自己工作的不足，沒有充分了解工作所需要的背景知識，以致許多用戶的提問我要請其他人來回答，這些都是要在以后的工作中需要改進的，這也告訴我，無論以后做什么工作，都要有充分的準(zhǔn)備才能勝任，絕不能有半點僥幸心理。
總的來說，在實習(xí)的這xx個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。
畢業(yè)實習(xí)報告4
時光飛逝，短短兩個月，六十個日日夜夜的快樂時光，今天已圓滿結(jié)束了，除為人師，我們倍感驕傲與自豪.既深入教學(xué)，有辛勤育人，我們?nèi)w實習(xí)生一路走來，頗多留戀，諸多感慨.在已圓滿完成實習(xí)工作的此時此刻，我們要感謝我們的實習(xí)學(xué)校__中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)，指導(dǎo)教師以及原班主任的幫助與照顧，在短短兩個月的實習(xí)期間，給與我們工作的指導(dǎo)，生活的關(guān)心，使得我們的實習(xí)工作順利，圓滿地完成，借此機會對我們的指導(dǎo)教師表示衷心的感謝，謝謝你們!我們的實習(xí)大致可分為三個階段.
一、準(zhǔn)備階段
也就是前兩個周的時間.這段時間我們主要通過多看多聽來深入學(xué)生，熟悉教學(xué)環(huán)境，為全面實習(xí)的開展奠定堅實的基礎(chǔ).由于我們的實習(xí)恰逢新課程改革，所以我們剛到__中學(xué)時茫然不知所措，大學(xué)里學(xué)到的知識似乎一下都變成了紙上談兵，老三段的教學(xué)模式在中學(xué)里已完全不適用，這體育課教案該怎么寫，體育課到底該怎么上我們就帶著諸多疑惑開始了實習(xí).這段時間，一中的指導(dǎo)教師組織了幾名省市優(yōu)質(zhì)課獲獎的教師給我們上了幾堂課，而且每堂課還附帶一堂說評課，給我們介紹他們的先進教學(xué)經(jīng)驗.另外，指導(dǎo)教師還組織我們集體觀摩了有豐富經(jīng)驗的老教師上的訓(xùn)練課，這期間我們還通過個人自學(xué)和集體討論的形式進一步深入研究新課程教學(xué).總之通過這段時間的學(xué)習(xí)我們的問題都迎刃而解，新課程教學(xué)在我們腦子里也就不再神秘了.
二、實踐階段
從第三周開始我們的實習(xí)也就全面展開了，為此指導(dǎo)教師給我們制定了非常詳細(xì)和全面的實習(xí)計劃，凡是中學(xué)體育教師能遇到的工作幾乎都涉及到了，涉及面非常廣，包括體育課堂教學(xué)，體育隊的訓(xùn)練，見習(xí)班主任，課外體育活動的組織，裁判實習(xí)等等，而且這期間體育部的工作基本上是以我們?nèi)w實習(xí)生為主，指導(dǎo)教師指導(dǎo)為輔，指導(dǎo)教師讓我們放手大膽去探索，去研究，給我們充分自由發(fā)揮的空間.這期間我們?nèi)w實習(xí)生本著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的認(rèn)真態(tài)度，堅持"健康第一，快樂體育"的教學(xué)理念，認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n，盡努力上好每一堂課.體育隊訓(xùn)練方面，在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，我們積極編寫全年訓(xùn)練計劃和課時訓(xùn)練計劃，努力使自己的訓(xùn)練更系統(tǒng)，更全面.總之，我們的工作受到了校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的認(rèn)可，同時，也深受學(xué)生們的歡迎.
三、提高階段
也就是最后兩個周的時間，這段時間我們就進入到全面提高階段.我們開始準(zhǔn)備我們的"優(yōu)質(zhì)課"，包括一堂內(nèi)堂課，一堂訓(xùn)練課和兩次外堂課，這期間指導(dǎo)教師的指導(dǎo)更加細(xì)致，更加認(rèn)真了，指導(dǎo)貫穿到整節(jié)課的各個環(huán)節(jié)，包括編寫教案，課堂教學(xué)，課后總結(jié).另外指導(dǎo)教師還組織我們觀看了萊州市體育教師優(yōu)質(zhì)課評選活動，使我們受益匪淺.總之，通過這段時間的工作與學(xué)習(xí)，使我們的能力得到了全面的提升.
最后，又一件事是不得不提的，也是我們終生難忘的，那就是和__中學(xué)師生告別時感人的場面.20__年最后一天的清晨，天還沒亮，天空中紛紛揚揚飄起了雪花，學(xué)生們早早就起來了，把我們的.行李都搬了下來，我們的腳步也不知不覺沉重了起來，車來的時候，學(xué)生們再也控制不住哭了起來，實習(xí)老師們眼里也都閃爍著淚光，接下來，我們依依和__中學(xué)的老師們握手告別，和學(xué)生們依依擁抱惜別，場面很是感人，很多實習(xí)老師都發(fā)出了"__中學(xué)，不虛此行"的感慨，這一刻也更加堅定了我們成為一名人民教師的決心，同時這個場面也是我們在__中學(xué)實習(xí)成果的證明.所以我們__一行是非常圓滿的，非常成功的
總而言之，教育實習(xí)是我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心，在萊州一中的實習(xí)為我們的人生起了個好頭，我們將繼續(xù)以認(rèn)真和高度負(fù)責(zé)的態(tài)度虛心學(xué)習(xí)，不斷完善自己，不斷提高自身素質(zhì)和能力水平，為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
畢業(yè)實習(xí)報告5
【個人簡介】
準(zhǔn)大四同學(xué)，公共事業(yè)管理專業(yè)，20xx年應(yīng)屆本科畢業(yè)生
高校期間自學(xué)人力資源管理專業(yè)學(xué)問兩年，考取三級人力資源管理師
職業(yè)定位是人力資源行業(yè)，職業(yè)目標(biāo)是HR職業(yè)經(jīng)理人
【實習(xí)目的】
將自學(xué)專業(yè)學(xué)問應(yīng)用于人力資源實際工作，達(dá)到理論聯(lián)系實際
提前接觸人力資源工作，為畢業(yè)入行準(zhǔn)好預(yù)備
感受職場工作節(jié)奏和氛圍，積累工作閱歷
檢驗所學(xué)專業(yè)學(xué)問效果，為大四連續(xù)學(xué)習(xí)提高方向
初步驗證職業(yè)選擇和定位適合與否
【實習(xí)時間】
20xx。7。6——20xx。8。17
【實習(xí)部門】
人力資源部
【公司概況】
專業(yè)集成電路設(shè)計公司和經(jīng)國家認(rèn)定的高新技術(shù)企業(yè)
專注于移動互聯(lián)網(wǎng)、數(shù)字多媒體芯片設(shè)計，是專業(yè)的個人移動信息終端SOC解決方案供應(yīng)商
為智能手機、平板電腦、通訊平板，電視機頂盒、車載導(dǎo)航、IoT物聯(lián)網(wǎng)和多媒體音視頻產(chǎn)品供應(yīng)專業(yè)芯片解決方案
連續(xù)八屆獲得中國芯最高榮譽
【工作內(nèi)容】
幫助分類整理勞動合同檔案
整理公司員工考勤信息
幫助掃描和整理公司法律文件
負(fù)責(zé)匯總員工外出財務(wù)報銷信息
幫助完成校內(nèi)聘請相關(guān)工作
負(fù)責(zé)幫助收集和整理簡歷
幫助處理員工入離職登記工作
設(shè)計和撰寫員工聘請文案
上級支配的其他工作
【實習(xí)體會】
公司印象：實習(xí)前從網(wǎng)上了解到公司時，只是知道這是一家做芯片制造的高科技企業(yè)，不是很深刻。直到在公司實習(xí)一個多月后，感覺公司給自己就是一家朝氣蓬勃、進展快速的高科技企業(yè)，而公司的文化也是很融洽，身上都帶著服務(wù)、學(xué)習(xí)、主動、紀(jì)律、協(xié)作的企業(yè)價值觀成分，以及豐厚的薪酬福利待遇，使員工工作很有歸屬感、認(rèn)同感。假如職業(yè)規(guī)劃不是打算去其他城市進展，我想畢業(yè)后也會考慮選擇留在公司的。信任和期盼公司在將來可以進展地更快更好地。
部門印象：在人力資源部門實習(xí)的時間里，最大的感受就是良好的工作氛圍和輕松的工作環(huán)境。之前在網(wǎng)上了解到部門一般都會存在什么勾心斗角、辦公室潛規(guī)章之類的現(xiàn)象，但部門里是沒有存在的，全部人在主動投入到工作中之時，相處得很開心，沒事時還是笑談風(fēng)聲，也會在工作中互幫互助，根本不存在為了各自利益而你爭我斗的。工作上有問題時，我也敢于向她們請教。假如不是有事提前結(jié)束實習(xí)，自己還想實習(xí)更長時間。
工作感受：真得很慶幸可以有機會在這里實習(xí)，雖然每天要花費兩三小時的時間坐公交，但還是認(rèn)為很值得，除了是作為我自己職場的第一站外，最重要的是為將來入行準(zhǔn)好相應(yīng)的預(yù)備。由于公司尚未開展校內(nèi)聘請工作，也使得部門工作沒有那么忙，所以也只是負(fù)責(zé)一些臨時性的工作，比如幫助整理合同檔案、掃描法律文件、匯總和統(tǒng)計員工出差和休假狀況等，但還是以最大的熱忱和動力把這些簡潔工作努力做好。比較遺憾的是，與自己實習(xí)前預(yù)想要在聘請、培訓(xùn)等方面接觸的內(nèi)容比較少，這些工作有待將來再與它們“相遇”吧。
【實習(xí)總結(jié)】
工作收獲
●自身角色：通過這次實習(xí)，發(fā)覺同學(xué)身份與職場人兩種的角色在生活壓力、生活節(jié)奏、生活心態(tài)、責(zé)任感等方面存在明顯的不同，而經(jīng)過在實習(xí)之中，也讓我開頭不用用同學(xué)的思維開展工作和完成工作了，這樣勢必會影響到工作效率。同時，也促使我有了加快轉(zhuǎn)變角色的決心和信念，以便初入職場可以快速適應(yīng)。
●工作方案：還未實習(xí)前，對工作方案的制定和開展完全概念，無從下手的感覺。通過這次實習(xí)，雖然不能說完全可以有效率的開展工作，但對于簡潔的工作方案和制定還是可以的，這一點也是以后要好好改善的地方，讓工作可以更有效率。
●工作心態(tài)：在實習(xí)前，自己就抱著仔細(xì)負(fù)責(zé)任的心態(tài)對待實習(xí)的每個工作，即使再瑣碎再無聊的工作，也要把它做好，而最終在實習(xí)期間順當(dāng)做到了這些。從中也更加熟悉到作為新人，要腳踏實地地做好每件工作，不能眼高手低，只有把最基礎(chǔ)的工作做好，才能去做好更為重要的'工作。同時，在實習(xí)過程中，多少聽到那些技術(shù)類崗位的工資多么高，想到比起工資較低的人力資源工作，開頭在心態(tài)上有所改變，但經(jīng)過思索和對將來對在人力資源的進展布滿信念后，這種失衡的心態(tài)慢慢消逝了，反而更加促使我從事人力資源行業(yè)的決心。
●工作習(xí)慣：雖然一個多月的實習(xí)時間，工作的習(xí)慣也不是那么簡單形成，不過還是在工作當(dāng)中體會到工作習(xí)慣對于完成工作效率的重要性。工作方式、工作思維、工作看法等都會影響到工作的開展和完成，假如是始終以傳統(tǒng)和僵化的習(xí)慣工作，工作效率將會大打折扣的。而自己也準(zhǔn)備實習(xí)結(jié)束后好好總結(jié)工作習(xí)慣，將好的工作習(xí)慣保留到以后的工作當(dāng)中，把不好的工作習(xí)慣進行改善。
工作不足
●理論學(xué)問：雖然在實習(xí)中只是做一些簡潔地工作，但多少還是需要理論學(xué)問來支持的，特殊是發(fā)覺人力資源工作就特別需要強大的理論來支持工作，比如制作聘請文案時，就需要聘請相關(guān)的專業(yè)學(xué)問作為參考。作為非人力資源專業(yè)的同學(xué)，深刻熟悉到了專業(yè)學(xué)問對于實際工作的重要性，即使有時候理論與實際會有所差距。所以，準(zhǔn)備回到學(xué)校再去好好學(xué)習(xí)和補充人力資源的專業(yè)學(xué)問。
●工作溝通：人力資源工作是一個需要與人打交道的行業(yè)，那么人際溝通就顯得很必要。雖然在實習(xí)中需要溝通溝通的地方不多，但還是感覺自己在溝通上還需要有待加強。同時，在主動性上面，自己也存在不足，剛開頭實習(xí)時常常性地主動詢問是否有工作要做，但實習(xí)后面隨著部門工作比較少后，主動詢問的次數(shù)就越來越少了，這個問題是需要改善的地方。
工作熟悉
●人力資源自身價值與不行替代性：通過這次實習(xí)，深刻熟悉到人力資源行業(yè)為何吸引那么多人加入，以及“入行簡單，做好困難”的緣由了，這與人力資源自身價值與不行替代性有很大關(guān)系。人力資源工作主要是處理事務(wù)性的，在基層工作當(dāng)中難度較小，大多數(shù)人都可以做好，所以人力資源行業(yè)的入門檻較低。假如真要在人力資源行業(yè)進展得更好，就必需將自身得價值變成不行替代，別人會做得工作總結(jié)也會做，別人不會做的工作總結(jié)也還會做，真正形成自己的核心競爭力。
●職業(yè)積淀與成長：熟悉到人力資源工作是一個需要時間、需要耐煩、需要決心、需要恒心才能去做好的行業(yè)，所以就需要選擇在這個行業(yè)里好好積淀，用一點點的努力去做好，漸漸去實現(xiàn)自己的職業(yè)成長。而且自己也信任帶著“千里之行，始于足下”的積淀，成長會不期而至的。
●工作做好與做好工作：工作做好，注意的是結(jié)果，沒有考慮效率，而做好工作是注意過程，是把工作做得更有條理更具效率。在實習(xí)中，剛開頭沒有意識到這兩者的差別，后來在做一些需要花費太多時間的工作時才熟悉到需要做出轉(zhuǎn)變的重要性。同時，做好工作的工作習(xí)慣，也會讓自己在職場上受益一生的。
【實習(xí)展望】
實習(xí)閱歷可以為畢業(yè)求職人力資源工作供應(yīng)競爭力
實習(xí)生活使自己更加明確在人力資源行業(yè)進展的方向
實習(xí)經(jīng)受作為自己在人力資源道路上的成長起點
【實習(xí)結(jié)語】
感謝公司和部門供應(yīng)的實習(xí)機會，感謝部門同事的照看和指導(dǎo)，讓第一次真正的接觸和感受到實際的人力資源工作，而我的實習(xí)也未完待續(xù)......
畢業(yè)實習(xí)報告6
一、前言
生產(chǎn)實習(xí)是土木工程專業(yè)教學(xué) 計劃 中必不可少的實踐教學(xué) 環(huán)節(jié)，它是所學(xué)理論知識與工程實踐的統(tǒng)一。在實習(xí)過程中，我以技術(shù)員的身份深入到建筑施工單位，以一個高層住宅小區(qū)為實習(xí)場所，在項目部技術(shù)室主任的指導(dǎo)下，參加工程施工工作，順利完成了六周的實習(xí)任務(wù)。同時，也為大學(xué)畢業(yè)后從事工程時間打下良好基礎(chǔ)。
二、工程概況
工程名稱：西三期西二里小區(qū)二期工程
工程地點：北京市xxxx
建設(shè)單位：北京xxxx房地產(chǎn)開發(fā)有限公司
監(jiān)理單位：北京xxxx咨詢有限公司
設(shè)計單位：北京xxxx設(shè)計有限公司
施工單位：xxx有限公司第三十四項目部
計劃 開工日期：20xx年7月20日 計劃 竣工日期：20xx年12月15日
本工程為一個群體工程，共包括5#樓、6#樓、8#樓三棟高層住宅樓和12#地下車庫以及11#樓（變電站），總建筑面積63000.2m2。其中5#樓建筑面積為9932.0m2，8#樓建筑面積為28293.4m2，5#樓、8#樓均由主樓和配樓兩部分組成，主樓地下二層為人防層，地下一層為設(shè)備層，地上18層及局部19層閣樓為住宅；配樓地下二層為設(shè)備層，地下一層至地上二層為會所；建筑總高度為53.85m；主樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu);配樓基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為獨立柱基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。6#樓建筑面積19300 m2, 地下一層為自行車庫，地上為14層帶躍層住宅;建筑總高度為44.50m；基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ),主體結(jié)構(gòu)為全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)。11#樓（變電站）建筑面積為443.6m2，地上二層，主體結(jié)構(gòu)為框架結(jié)構(gòu)。12#地下車庫建筑面積為5038.5m2，地下為地下車庫，地上為車道出入口、人防出入口及變電站，地下車庫戰(zhàn)時為6級人防物資庫，基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)形式為筏板基礎(chǔ)，主體結(jié)構(gòu)為框架-剪力墻結(jié)構(gòu)。由于北京地區(qū)每年6月15日到9月15為雨季施工季節(jié)，根據(jù)北京市防洪指揮部發(fā)布的文件，本工程從6月10日進入汛期。
三、實習(xí)內(nèi)容
3.1、熟悉工程施工管理、技術(shù)管理
由于實習(xí)時間較短，僅參與了施工過程的具體操作，現(xiàn)作簡要概述如下：
3.1.1 項目技術(shù)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)落實技術(shù)崗位責(zé)任制和技術(shù)交底制，每道工序前必須進行技術(shù)交底并填寫“技術(shù)交底記錄”。
3.1.2 項目經(jīng)理責(zé)成各專業(yè)工程師填寫“施工日志”。工程經(jīng)理應(yīng)記錄并保存一份詳細(xì)的“施工日志”。“施工日志”的內(nèi)容包括以下幾個方面:當(dāng)天施工部位、該部位的施工人數(shù)、具體的施工班組、具體的現(xiàn)場負(fù)責(zé)人、施工用材料和設(shè)備情況、依據(jù)的作業(yè)方法或哪個技術(shù)交底、當(dāng)天氣候、當(dāng)天施工部位的檢驗和試驗狀態(tài)以及施工中出現(xiàn)的問題等。
3.1.3 工程施工過程中，由工程室負(fù)責(zé)現(xiàn)場勞動力調(diào)配、進度管理、機械使用和施工安全等工作，并保存相關(guān)記錄。工程經(jīng)理負(fù)責(zé)每周主持召開一次工程例會，總結(jié) 上周的工程進度情況，找出工程實際進展同計劃 之間的差距，安排本周的工作。項目總工總結(jié) 上周的施工質(zhì)量狀況，并對下一步的質(zhì)量管理提出建議和要求。
3.1.4 在施工過程中，執(zhí)行自檢、互檢、交接檢、專檢制度，施工隊質(zhì)檢員對每道工序自檢合格后，填寫自檢表，經(jīng)相關(guān)工班長簽認(rèn)后，由項目質(zhì)檢員復(fù)查、檢驗合格后方可進行下道工序。不合格的工序必須進行返工，再次驗收合格后方可進行下道工序。項目通過建立聯(lián)檢制度，填寫質(zhì)量聯(lián)檢表，對各分項工程的質(zhì)量加強控制。砼施工前必須填寫砼澆灌申請。
3.1.5 施工過程中的設(shè)計變更，由各專業(yè)工程師負(fù)責(zé)，按本質(zhì)量計劃 “合同變更管理”部分的規(guī)定，及時傳達(dá)到各業(yè)務(wù)口及相關(guān)施工隊。
3.1.6 砼、砂漿、防水材料由試驗員負(fù)責(zé)取樣，送公司試驗室進行試驗，合格后出具相應(yīng)的試驗報告。產(chǎn)品試驗合格后方可發(fā)放。
3.1.7 隱蔽工程項目質(zhì)檢員檢查合格后，由專業(yè)工程師填寫隱蔽工程驗收記錄，報請業(yè)主或監(jiān)理工程師驗收。業(yè)主或監(jiān)理工程師在驗收記錄上簽字后，方可繼續(xù)施工。
3.1.8由技術(shù)室編制月進度計劃 ，工程經(jīng)理負(fù)責(zé)將月進度計劃 分解細(xì)化到每周每天，實行動態(tài)監(jiān)控、量化管理，確保施工進度。
3.2、施工技術(shù)的具體操作
3.2.1 編寫施工技術(shù)交底、參加技術(shù)交底會議
技術(shù)交底是每一個分項/分部工程開工的前提，也是貫徹始終的技術(shù)指導(dǎo)，直接影響工程質(zhì)量，其可靠度至關(guān)重要。因此，我作為技術(shù)員在編寫完交底后必須交技術(shù)室主任審查通過，方可向施工隊隊長進行交底。實習(xí)期間具體編寫了《樓板管道洞封堵》、《地下車庫基坑回填》、《空調(diào)洞打孔》、《肥槽回填》等技術(shù)交底，在此過程中，我大量查找資料，受益匪淺。
編寫《樓板管道洞封封堵》技術(shù)交底時，主要是對工程出現(xiàn)質(zhì)量問題后的處理，這一部分內(nèi)容在課堂上很少接觸。管道洞是在樓板施工過程中為水電管道預(yù)留的孔洞，其孔徑大于管道半徑，如不封堵或封堵不嚴(yán)密，極宜發(fā)生漏水等現(xiàn)象，因此需要進行技術(shù)處理。對于一般情況，主要是將管道井剔鑿成到“八”形，如圖：------再安裝模板（采用木膠板），模板與主體結(jié)構(gòu)和管道交接處貼海綿條塞封，要求模板安裝牢固，與樓板以及管體接縫嚴(yán)密，然后攪拌、澆筑細(xì)石混凝土，并用鋼筋插搗密實，最后拆模養(yǎng)護。對于特殊情況，如樓板配筋擋住管道通過，需要熔斷鋼筋，技術(shù)處理時剔鑿結(jié)構(gòu)樓板或用膨脹螺栓與主體連接（剔鑿洞口成到“八”形），鋼筋采用搭接焊，焊接采用反面焊，焊接長度5d，其后操作程序與一般情況相同。而《地下車庫基坑回填》技術(shù)交底的編寫主要運用了《土力學(xué)》的知識，比如檢驗回填土的質(zhì)量，采用環(huán)刀法取樣，對土中的有機質(zhì)含量、干密度以及含水率的測定，同時利用回填土與摻入石灰粉的體積比例來控制土的質(zhì)量。夯壓時對干土可適當(dāng)灑水加以潤濕，但嚴(yán)禁出現(xiàn)“橡皮土”現(xiàn)象，保證基礎(chǔ)的承載能力以及沉降度。
通過編寫技術(shù)交底，使我對分項/分部工程施工工藝有了一定的了解，不但鞏固了在課堂上所學(xué)的專業(yè)知識，熟悉了相關(guān)規(guī)范，而且學(xué)到很多書本以外的知識。
3.2.2 參與工程質(zhì)量的檢查、驗收
在施工過程中，施工隊經(jīng)過自檢、互檢、交接檢后，再報項目部，由項目質(zhì)檢員復(fù)查，檢驗合格后方可進行下道工序。我同時以質(zhì)檢員的身份參與了工程質(zhì)量的檢查、驗收，上現(xiàn)場之前必須熟悉施工圖紙，如墻體配筋圖、樓板梁的配筋圖、模板施工圖等。模板驗收中主要檢查板縫是否封堵嚴(yán)密、垂直度是否合格、測量模板安裝是否滿足房間開間要求等；鋼筋驗收則檢查墻體的保護層厚度、箍筋間距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等；抹灰裝修則檢查拉毛強度、面層平整度是否合格；防水層鋪貼是否符合規(guī)范等。
3.2.3 協(xié)助現(xiàn)場技術(shù)人員處理施工質(zhì)量問題
剛開始，我所做的只是統(tǒng)計工程質(zhì)量問題的類型、準(zhǔn)確位置以及數(shù)量，如蜂窩孔、漏漿、露筋脹模、爛根等。通過學(xué)習(xí)《修補方案》技術(shù)交底，積極向有關(guān)技術(shù)人員請教，逐步掌握了處理這些問題的方法。
修補方案：對數(shù)量不多的小蜂窩、麻面、漏筋、漏石的混凝土表面用鋼絲刷刷干凈，然后用水清洗濕潤，然后用1：2.5水泥砂漿（內(nèi)摻建筑膠）抹面修正，抹漿初凝后加強養(yǎng)護工作；蜂窩比較嚴(yán)重或漏筋較深時，剔除掉附近不密實的混凝土和突出的骨料顆粒，用清水洗刷干凈并充分潤濕后，再用比原強度等級高一級的細(xì)石混凝土填補并仔細(xì)搗實；對脹模、變形、錯臺的混凝土結(jié)構(gòu)應(yīng)根據(jù)圖紙尺寸彈線、切割，再按線進行剔鑿，剔鑿先用尖鏨子進行剔鑿，剔鑿基本到位后用扁鏨進行細(xì)致剔鑿，剔鑿要不露鋼筋、平整。
3.2.4 整理工程資料
實習(xí)期間我整理了較多的.工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。如《混凝土澆灌申請》，施工隊在鋼筋綁扎后項目部和監(jiān)理驗收通過，由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報所需混凝土的方量以及地點，然后，混凝土運輸車進場時需提交混凝土開盤自查 等隨車小票，由項目部填寫澆灌申請，交監(jiān)理存檔。通過這些這些資料的整理，我了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。
四、思考與創(chuàng)新
學(xué)習(xí)是無止境的，通過看到的結(jié)果，積極思考問題產(chǎn)生的原因以及處理方法，這樣才能在工作中學(xué)到更多知識，真正起到理論聯(lián)系實際的良好實習(xí)效果，在處理遇到的工程技術(shù)問題的過程中，增強分析問題、解決問題的能力。
本工程在施工中采用了較多的新技術(shù)、新材料。主體結(jié)構(gòu)是全現(xiàn)澆剪力墻結(jié)構(gòu)，墻內(nèi)設(shè)置暗柱和暗梁，增加了房間的開間面積和凈空高度。裝修中，如廚房、衛(wèi)生間的裝修采用了輕質(zhì)陶粒混凝土隔墻條板，此隔墻板與以往磚砌墻相比，具有自重輕、安裝簡便、強度可靠等優(yōu)點，不僅使現(xiàn)澆樓板所承受的荷載大大減小，而且加快施工進度，縮短工期，節(jié)約成本。
在構(gòu)造柱配筋驗收過程中，設(shè)計單位在立筋的采用上選擇光圓筋，而施工隊在施工過程時綁扎的箍筋與光圓筋之間的摩擦力過小，導(dǎo)致箍筋向下滑移，給施工帶來不便。因此，施工隊擅自將光圓筋改為螺紋筋來增大摩擦力，以便于箍筋的綁扎施工，但這一變動極大的增加了成本。通過積極思考，我向技術(shù)室主任提出如下整改方案：
暗柱四根立筋采用2光圓筋和2螺紋筋，施工時交叉對角放置，如圖：-----
這樣既增大了箍筋的穩(wěn)定性，便于施工，又減少了成本。此方案得到主任的肯定。
五、總結(jié)
經(jīng)過六周的生產(chǎn)實習(xí)，感受深刻。在施工技術(shù)上，實際操作以理論知識為基礎(chǔ)，但又比理論知識更具有靈活性和可操作性，這需要學(xué)好專業(yè)知識的同時在工作中積極思考，靈活應(yīng)用，培養(yǎng)自己的思維創(chuàng)新與獨立解決問題的能力。同時，利用這次實習(xí)機會接觸社會，得到很好的鍛煉，明確了在剩余的一年大學(xué)生活中應(yīng)該發(fā)展的方向，特別是需要鍛煉語言交流與溝通能力，努力學(xué)習(xí)，踏實工作，積極面對每一次挑戰(zhàn)。
畢業(yè)實習(xí)報告7
實習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識;實習(xí)又是對每一位大學(xué)畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識。既開闊了視野，又增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。會計是對會計單位的經(jīng)濟業(yè)務(wù)從數(shù)和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預(yù)測、參與決策、實行監(jiān)督，旨在提高經(jīng)濟效益的一種核算手段，它本身也是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。會計專業(yè)作為應(yīng)用性很強的一門學(xué)科、一項重要的經(jīng)濟管理工作，是加強經(jīng)濟管理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟管理離不開會計，經(jīng)濟越發(fā)展會計工作就顯得越重要。
一、工作內(nèi)容
1.如何做好底稿。剛開始看見別人做的底稿，我一點也沒有感覺，也不知道人家是怎么做好的。但是在不斷的學(xué)習(xí)中，我也領(lǐng)悟到做底稿的重要性和趣味性。底稿主要是將企業(yè)的基本資料、內(nèi)部制度、資產(chǎn)負(fù)債表、損益表上的相關(guān)科目和內(nèi)容反映出來。主要是損益表，因為這時反映一個企業(yè)的經(jīng)營狀況的關(guān)鍵，我們要做的是：將損益表上有發(fā)生額的科目把它核對到我們的工作底稿中，看看本年度的發(fā)生額是否和資產(chǎn)負(fù)債表上的相一致。在把相關(guān)的數(shù)字取出來以后，更加重要的是看看會計制度和稅收制度之間的差異。在稅收制度很多科目的發(fā)生額會有一個稅前扣除的限額，超過了限額稅收是不允許扣除的。
2.如何出好報告。報告由兩部分組成：正文和報表(一個表十四個附表) 。其中正文是用中文來闡述報表的`內(nèi)容，而報表則是工作底稿中的稅法和會計不同的方面體現(xiàn)出來，企業(yè)所得稅上繳到國或地稅，表格的形式不一樣，但是內(nèi)容是一樣的，只是表現(xiàn)的形式有所不同，而正文就沒有國地稅之分。凡是在底稿中有反映的會計科目都需要在報表反映，而且正表中的應(yīng)納稅所得額一定要和底稿中的“與客戶交換意見”相一致，如果出現(xiàn)偏差，就肯定有一方面出現(xiàn)錯誤。今年開始國稅使用報盤系統(tǒng)進行申報納稅，也就是要用一個系統(tǒng)輸入數(shù)據(jù)后拷盤然后給客戶到國稅局報稅，而地稅依然使用表格報稅。在把報告出完以后就打印一份出來，交到審核部。
3.底稿和報告的審核。在交到審核部后，審核部的人員就要對該份工作底稿和報告進行審核，一般審核部中的人員都是資深的從事稅務(wù)工作者，他們分析底稿和報告，如果發(fā)現(xiàn)問題就在上面直接改動，改完以后就直接放到打字室中， 把報告重新再打出來，返還給出報告的人再進行核對，如果核對后沒有問題就直接放到復(fù)印室。
4.報告完成。復(fù)印室把報告復(fù)印成一式三份，然后裝訂，裝訂后就 把報告送到兩個稅務(wù)師處再審核，審核后沒有錯誤就可以通知客戶來取報告，可以到稅局申報了。這個過程看似簡單，但是一份報告的完成需要經(jīng)過很多人的審核、加工，所以在這個過程中，合作和速度都是很重要的，因為每個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，如果一個環(huán)節(jié)滯后了，那么就影響了整個工作流程。
3 實習(xí)總結(jié) 在短短的實習(xí)過程中，我體會最深的莫不是稅收的廣泛性和復(fù)雜性，面對如此種種形形色色的大中小企業(yè)，諸多的稅種加各種優(yōu)惠政策，對我們的稅務(wù)工作也提出了嚴(yán)峻的考驗，企業(yè)——稅務(wù)代理機構(gòu)——稅務(wù)機關(guān)，三者之間如何溝通以致達(dá)成默契，并傳遞出準(zhǔn)確而有效的信息。我想，尋求一種好的制度，把稅務(wù)工作化繁為簡，并采用科學(xué)的管理，才能創(chuàng)造出質(zhì)量和效率。稅控收款機的出現(xiàn)我想也是正是這種內(nèi)在矛盾的產(chǎn)物，利用它稅務(wù)部門就可以方便地取得納稅產(chǎn)每月的銷售資料，并記錄在稅務(wù)部門的電腦中，供稅務(wù)部門實施征收、統(tǒng)計、分析、稽查，為稅務(wù)部門的征管工作提供了更加有效，準(zhǔn)確和科學(xué)的第一手資料，同時它又能如實記錄每一筆收入，業(yè)主不必親自守在前臺，既減輕了業(yè)主的管理負(fù)擔(dān)，又擔(dān)負(fù)起在前臺監(jiān)督經(jīng)營的作用，幫助納稅人加強了企業(yè)管理，這樣也有效的避免了偷逃稅現(xiàn)象的發(fā)生。
二、下面我從個人實習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識作以下總結(jié)
1.作為一個會計人員，工作中一定要就具有良好的專業(yè)素質(zhì)，職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機構(gòu)，對其從業(yè)人員，一定要有很高的素質(zhì)要求。
從知識上講，會計工作是一門專業(yè)性很強的工作，從業(yè)人員只有不斷地學(xué)習(xí)才能跟上企業(yè)發(fā)展的步伐，要不斷地充實自己，掌握最新的會計準(zhǔn)則，稅法細(xì)則，法律知識及攻關(guān)經(jīng)濟動態(tài)。這樣才能精通自己的工作內(nèi)容，對企業(yè)的發(fā)展方向作出正確的判斷，給企業(yè)的生產(chǎn)與流通制定出良好的財務(wù)計劃，為企業(yè)和社會創(chuàng)造更多的財富。
從道德素質(zhì)講，會計工作的特殊性使其可接觸到大量的共有財產(chǎn)，所以作為會計人員一定要把握好自己辦事的尺度，首先自己要做到安分守己，其次對于他人的威脅，誘惑，和指使要做到堅決不從。朱镕基同志曾經(jīng)講過“不做假”。這四個字代表了他對整個會計界提出的要求和寄予的希望。如何挽救道德的缺失，將個人素質(zhì)提高到一個新的層面上來，是我們每一個會計人員都要努力思考的問題。只有會計人員自身的道德素質(zhì)提高，才能夠走好職業(yè)生涯的每一步，只有會計人員全體道德素質(zhì)提高，會計行業(yè)才能夠得到更深的發(fā)展，市場經(jīng)濟的優(yōu)勢才能夠發(fā)揮得更好。
2.作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門很精準(zhǔn)的工作，要求會計人員要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo)，牢記每一條稅法，正確使用每一個公式。會計不是一件具有創(chuàng)新意識的工作，它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數(shù)字的敏感度，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題彌補漏洞。
3.作為一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業(yè)管理的核心部門，對下要收集會計信息，對上要匯報會計信息，對內(nèi)要相互配合整理會計信息，對外要與社會公眾和政府部門搞好關(guān)系。在于各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法，協(xié)調(diào)好相互間的工作關(guān)系。工作重要具備正確的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。記住一句話叫做事高三級，做人低三分。
三、結(jié)束語
作為一個即將工作或剛邁入社會的新人，也要注意以下幾點：
1.有吃苦的決心，平和的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會融進沙子。
2.工作中要多看，多觀察，多聽，少講，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言，和辦事方法。
3.除努力工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄、計劃和總結(jié)錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤，對于工作要未雨綢繆，努力做到更好。
4.善于把握機會。如果上級把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因為這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。
5.堅持學(xué)習(xí)。不要只學(xué)習(xí)和會計有關(guān)的知識，還要學(xué)習(xí)與經(jīng)濟相關(guān)的知識。因為現(xiàn)代企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運作，還要靠外部的推動。要按經(jīng)濟規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識忘得一干二凈時，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成“知識”，我們在大學(xué)里學(xué)習(xí)的知識也許會被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識的法寶。
這一次的實習(xí)雖然時間短暫，雖然接觸到的工作很淺，但是依然讓我學(xué)到了許多知識和經(jīng)驗，這些都是書本上無法得來的。通過實習(xí)，我們能夠更好的了解自己的不足，了解會計工作的本質(zhì)，了解這個社會的方方面面，能夠讓我更早的為自己做好職業(yè)規(guī)劃，設(shè)定人生目標(biāo)，向成功邁進一大步。
畢業(yè)實習(xí)報告8
一 實習(xí)目的
熱能與動力工程專業(yè)需要理論結(jié)合實際，在過去的三年里，我們接受了汽輪機原理、鍋爐原理、熱力發(fā)電廠等一系列的理論知識學(xué)習(xí)，緊接著的畢業(yè)實習(xí)就是我們專業(yè)培養(yǎng)的必不可缺的一部分。其目的在于：
1、讓我們把工藝流程弄清楚,更好的做好畢業(yè)設(shè)計，。
2、比較全面、深入地了解企業(yè)管理工作，熟悉現(xiàn)行企業(yè)管理的業(yè)務(wù)操作及技能，使自己對所學(xué)專業(yè)有更為全面的認(rèn)識。
3、進一步消化、補充和鞏固已學(xué)到的專業(yè)理論知識。通過實踐環(huán)節(jié)，檢查自己對所學(xué)知識的理解程度、掌握程度和實際應(yīng)用能力；同時為畢業(yè)設(shè)計打下良好基礎(chǔ)。
4、加強對企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解、認(rèn)識，將學(xué)到的知識與實際相結(jié)合，對實習(xí)單位的各項業(yè)務(wù)進行初步分析，善于觀察和分析對比，找到其合理和不足之處，靈活運用所學(xué)專業(yè)知識，在實踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問題，提出解決問題的思路和方法，提高分析問題及解決問題的能力。
5、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度，增強組織紀(jì)律性和自覺性，在思想品德、工作態(tài)度及作風(fēng)等方面得到鍛煉，在吃苦耐勞、嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團隊協(xié)作精神、人際溝通能力等綜合素質(zhì)方面得到全面提高。加強創(chuàng)業(yè)意識和能力的培養(yǎng)，挖掘自身發(fā)現(xiàn)商業(yè)機會的潛質(zhì)，為畢業(yè)后迅速適應(yīng)社會奠定基礎(chǔ)。
6、有針對性地鍛煉自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力，促進自己將所學(xué)理論與實踐相結(jié)合，進一步培養(yǎng)腳踏實地、扎扎實實的工作作風(fēng)，為今后較順利地走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ)。
二 實習(xí)時間
20xx年2月20號-20xx年3月18號
三 實習(xí)地點
江蘇天楹賽特集團（海安分公司）
四 實習(xí)單位簡介
江蘇天楹賽特集團是一家從事節(jié)能環(huán)保產(chǎn)業(yè)的企業(yè)集團。業(yè)務(wù)領(lǐng)域涵蓋垃圾焚燒發(fā)電項目和污水治理項目的投資、建設(shè)和運營，環(huán)境治理工程的設(shè)計與施工、環(huán)保裝備的開發(fā)與制造，LED發(fā)光照明燈具和導(dǎo)熱散熱新材料的研發(fā)與生產(chǎn)。公司通過ISO9001、ISO14001、 GB/T28001等國際質(zhì)量認(rèn)證，自主擁有多項國家專利，先后獲得國家節(jié)能環(huán)保領(lǐng)軍企業(yè)、江蘇省高新技術(shù)企業(yè)、3A級信用企業(yè)、科技進步企業(yè)等榮譽，任江蘇省可再生能源行業(yè)協(xié)會常務(wù)理事單位、中國環(huán)境保護產(chǎn)業(yè)協(xié)會會員等。
公司引進現(xiàn)代管理理念，倡導(dǎo)祥和進取的人文環(huán)境，用真誠和友誼凝聚了一批致力于社會發(fā)展與環(huán)保節(jié)能和諧統(tǒng)一的國內(nèi)外專家志士，構(gòu)建了一個充滿生機的能夠吸收、轉(zhuǎn)化國際先進技術(shù)的平臺，具有充分適應(yīng)市場競爭的技術(shù)研發(fā)能力、投資建設(shè)能力、運營管理能力、加工制造能力。公司通過自主創(chuàng)新獲得了多項國家專利，并通過引進國外先進成套技術(shù)，致力于打造環(huán)保治理精品工程和以污水處理、煙氣凈化、垃圾壓縮、垃圾焚燒設(shè)備為主導(dǎo)產(chǎn)品的國內(nèi)領(lǐng)先的環(huán)保裝備制造基地。
公司以BOO、BOT方式承接了啟東、如東、海安、連江、濱州、遼源、延吉等多個生活垃圾焚燒發(fā)電項目，具有豐富的投資、建設(shè)、運營管理城市基礎(chǔ)設(shè)施項目的經(jīng)驗，組建了多個優(yōu)秀的運營管理團隊，擁有大量的優(yōu)秀管理人才，塑造了以啟東市生活垃圾焚燒發(fā)電項目為代表的精品工程、示范工程。
20xx年5月18日，公司正式完成股份制改造，中國平安成為公司第二大股東。通過引入戰(zhàn)略合作伙伴，未來將與資本市場進行更有效的對接，可充分放大公司原有產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，使公司成為國內(nèi)節(jié)能環(huán)保行業(yè)高效、集約化的領(lǐng)軍型企業(yè)。公司將繼續(xù)秉承“高質(zhì)量，快節(jié)奏，尖技術(shù)，優(yōu)服務(wù)”的企業(yè)精神，以卓越的技術(shù)、優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品、全方位的服務(wù)和不盡的創(chuàng)新能力，不斷滿足社會的需求，為改善人類生存環(huán)境作出更大貢獻。
五 實習(xí)內(nèi)容
1、生物質(zhì)電廠發(fā)電流程
生物質(zhì)發(fā)電廠是利用桔梗、樹皮等燃料的化學(xué)能產(chǎn)出電能的工廠，即為燃料的化學(xué)能→蒸汽的熱勢能→機械能→電能。在鍋爐中，燃料的化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)檎羝臒崮埽谄啓C中，蒸汽的熱能轉(zhuǎn)變?yōu)檩喿有D(zhuǎn)的機械能，在發(fā)電機中機械能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔堋t、機、電是生物質(zhì)發(fā)電廠中的主要設(shè)備，亦稱三大主機。輔助三大主機的設(shè)備稱為輔助設(shè)備簡稱輔機。主機與輔機及其相連的管道、線路等稱為系統(tǒng)。江蘇天楹賽特集團（海安分公司）的原料就是桔梗、樹皮。桔梗、樹皮用車運送到發(fā)電廠的草料場，再用輸料輸送草料。最后送入鍋爐的爐膛中燃燒。燃料燃燒所需要的熱空氣由送風(fēng)機送入鍋爐的空氣預(yù)熱器中加熱，預(yù)熱后的熱空氣，經(jīng)過風(fēng)道一部分送入料倉作干燥以及送料粉，另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。燃燒生成的高溫?zé)煔猓谝L(fēng)機的作用下先沿著鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛，水冷壁管，過熱器，省煤器，空氣預(yù)熱器，同時逐步將煙氣的熱能傳給工質(zhì)以及空氣，自身變成低溫?zé)煔猓?jīng)除塵器凈化后在排入大氣。桔梗、樹皮燃燒后生成的灰渣，其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來，沉降到爐膛底部的冷灰斗中形成固態(tài)渣，最后由排渣裝置排入灰渣溝，再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細(xì)小的灰粒（飛灰）則隨煙氣帶走，經(jīng)除塵器分離后也送到灰渣溝。爐給水先進入省煤器預(yù)熱到接近飽和溫度，后經(jīng)蒸發(fā)器受熱面加熱為飽和蒸汽，再經(jīng)過熱器被加熱為過熱蒸汽，此蒸汽又稱為主蒸汽。經(jīng)過以上流程，就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物（灰、渣、煙氣）的處理及排出。由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經(jīng)過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹做功，沖轉(zhuǎn)汽輪機，從而帶動發(fā)電機發(fā)電。從汽輪機排出的`乏汽排入凝汽器，在此被凝結(jié)冷卻成水，此凝結(jié)水稱為主凝結(jié)水。主凝結(jié)水通過凝結(jié)水泵送入低壓加熱器，有汽輪機抽出部分蒸汽后再進入除氧器，在其中通過繼續(xù)加熱除去溶于水中的各種氣體（主要是氧氣）。經(jīng)化學(xué)車間處理后的補給水與主凝結(jié)水匯于除氧器的水箱，成為鍋爐的給水，再經(jīng)過給水泵升壓后送往高壓加熱器，汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱，然后送入鍋爐，從而使工質(zhì)完成一個熱力循環(huán)。循環(huán)水泵將冷卻水（又稱循環(huán)水）送往凝結(jié)器，這就形成循環(huán)冷卻水系統(tǒng)。經(jīng)過以上流程，就完成了蒸汽的熱能轉(zhuǎn)換為機械能，電能，以及鍋爐給水供應(yīng)的過程。因此生物質(zhì)發(fā)電廠是由爐，機，電三大部分和各自相應(yīng)的輔助設(shè)備及系統(tǒng)組成的復(fù)雜的能源轉(zhuǎn)換的動力廠。
2、鍋爐部分
a、整體概況
鍋爐是生物質(zhì)發(fā)電廠的三大主要設(shè)備之一，他的作用是將水變成高溫高壓的蒸汽。鍋爐是進行燃料燃燒、傳熱和使水汽化三種過程的總和裝置。
b、鍋爐系統(tǒng)
（1）汽水系統(tǒng)：給水加熱、蒸發(fā)、過熱的整個過程中的設(shè)備。由省煤器、汽包、下降管、水冷壁、過熱器、再熱器等設(shè)備組成。
（2）風(fēng)煙系統(tǒng)：風(fēng)經(jīng)過加熱，與燃料燃燒生成煙氣，煙氣放熱，排入大氣整個過程經(jīng)過的設(shè)備。
（3）制粉系統(tǒng)：桔梗、樹皮磨制成料粉，再送入粉倉，爐膛整個過程中經(jīng)過的設(shè)備。
c、鍋爐本體設(shè)備結(jié)構(gòu)
（1）汽包的結(jié)構(gòu)和布置方式
汽包（亦稱鍋通）是自然循環(huán)及強制循環(huán)鍋爐最終要的受壓組件，無汽包則不存在循環(huán)回路。汽包的主要作用有：是工質(zhì)加熱、蒸發(fā)、過熱三個過程的連接樞紐，用它來保證過路正常的水循環(huán)。汽包內(nèi)部裝有汽水分離器及連續(xù)排污裝置，用以保證鍋爐正常的水循環(huán)。存有一定的水量，因而具有蓄熱能力，可緩和氣壓的變化速度，有利于鍋爐運行調(diào)節(jié)。
（2）下降管，爐水泵，定期排污
汽包底部焊有5根下降管管接頭，下降管安裝在汽包最底部，其目的是使下降管入口的上部有最大的水層高度，有利于下降管進口處工質(zhì)汽化而導(dǎo)致下降管帶汽
畢業(yè)實習(xí)報告9
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是本科教學(xué)中的一個重要的環(huán)節(jié).畢業(yè)實習(xí)是在校生學(xué)完全部專業(yè)課之后,畢業(yè)設(shè)計之前,通過到科研所、工廠等單位結(jié)合所學(xué)專業(yè)知識進行的實習(xí)。通過畢業(yè)實習(xí)學(xué)生學(xué)習(xí)實際工程研究程序、方法、掌握工藝要求、了解工程使用情況、擁護意見及其經(jīng)濟效益，收集資料，為畢業(yè)設(shè)計打下堅實的基礎(chǔ)。同時通過上崗見習(xí)，進一步認(rèn)識本專業(yè)的工作、范圍、性質(zhì)、職責(zé)、程序、方法,為畢業(yè)后走上工作崗位奠定基礎(chǔ)。
通過畢業(yè)實習(xí)，我們應(yīng)重點掌握與所學(xué)專業(yè)課有關(guān)的知識，重點掌握與畢業(yè)設(shè)計相關(guān)的設(shè)計依據(jù)、設(shè)計程序、設(shè)計方法，了解給水廠、污水處理廠、建筑給水排水工程中的新技術(shù)和新材料的運用、有關(guān)設(shè)計和運行管理上的最近動態(tài)和規(guī)范要求；同時進一步深化已學(xué)專業(yè)課內(nèi)容，增強理論聯(lián)系實際的能力，了解和掌握課堂上未涉及是其他專業(yè)內(nèi)容。
二、實習(xí)內(nèi)容
本次實習(xí)時間為期三個星期，行程為保定和張家口，第一、二周在保定，實習(xí)的內(nèi)容為污水處理廠和給水處理廠工藝，實習(xí)單位包括：保定第一地表水廠、華北電力大學(xué)中水站、保定魯崗污水處理廠、保定銀定莊污水處理廠、保定市滿城縣水處理有限責(zé)任公司和保定市肉聯(lián)廠污水處理站，在保定實習(xí)期間還去工地現(xiàn)場參觀學(xué)習(xí)非開槽施工（頂管）技術(shù)的施工特點和技術(shù)要求。第三周在張家口參觀實習(xí)，實習(xí)內(nèi)容為污水處理廠和高層建筑給排水設(shè)計，實習(xí)單位包括：通泰商務(wù)樓的給排水系統(tǒng)及消防系統(tǒng)、宣化盛大小區(qū)的給排水系統(tǒng)、宣化污水處理廠。在保定實習(xí)期間，我們還有幸邀請我國給排水方面知名專家就我國給排水方面的現(xiàn)狀及最新的國內(nèi)外先進技術(shù)進行分析講解。以下就各個實習(xí)單位進行介紹和總結(jié)。
三、實習(xí)結(jié)果
（一）保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司）
4月13日上午我們參觀了保定市第一地表水廠（保定市中法供水有限公司），該廠于1997年籌建，20xx年投產(chǎn)，共占地65畝。從距水廠65Km的西大洋水庫取水，二者高差為83m，設(shè)計規(guī)模為26萬噸/天，現(xiàn)在供水量達(dá)到17-18萬噸。
該給水廠采用三點加氯，即：預(yù)加氯（去除硫化氫），直接加氯（通過水射器抽真空加氯）；前加氯（去除氨氮），自動監(jiān)測控制加氯量的多少；后加氯（過濾后。該水廠還設(shè)置了泵前補氯設(shè)施，以確保出水水質(zhì)。在進水口位置，因為水源中含有錳，水廠自加了一套除錳裝置，即通過高錳酸鉀達(dá)到去除錳的目的。
工藝流程圖如下：進水
（二）華北電力大學(xué)中水站
4月14日下午我們來到華北電力大學(xué)中水站，在工作人員的帶領(lǐng)下和精心講解下，我們對該水中水處理站的工藝及運行工藝有了一個感性的認(rèn)識。處理站采用先進的膜生物反應(yīng)器，對回收的生活污水進行處理后回收利用。處理站設(shè)計處理能力1１００m3/d，實際每天處理能力９５０0m3/d。水站采用定期排泥，一般２～３天為一個周期，污泥直接排入市政管網(wǎng)。
工藝流程示意圖：
污水→粗格柵→細(xì)格柵→提升泵站→生物池→膜處理→加藥→送水泵站
膜處理工藝作為一種先進的污水處理工藝，它的處理效果相對一般污水的二級處理要好的多，其出水完全能夠達(dá)到國家回用水的標(biāo)準(zhǔn)。膜處理的缺點是易堵塞，反沖洗比較困難，該處理站除了采用高壓水反沖洗外，還采用藥（次氯酸鈉）洗，以清除膜表面附著物。
（三）保定排水總公司魯崗污水廠
4月16日上午我們參觀了保定排水總公司魯崗污水廠，由副廠長講解。該廠1996年建成，設(shè)計規(guī)模8萬噸/天，運行良好.污水主要有城市生活污水和工業(yè)廢水組成，污水廠采用先進的Ａ２Ｏ工藝，在達(dá)到去處有機物的同時，還去處了污水中的氮、磷等。
工藝流程示意圖：
污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細(xì)格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排
（四）保定市東風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場
4月19日我們?nèi)チ吮６ㄊ袞|風(fēng)給水管道路施工現(xiàn)場，參觀學(xué)習(xí)供水管道改造等相關(guān)內(nèi)容。技術(shù)人員講解了溝槽開挖的步驟：
1、測量放線（用經(jīng)緯儀）；
2、順著白線開挖污泥處理外運預(yù)加氯加藥混凝折板絮凝池平流沉淀池后加氯V形濾池清水池二泵站出水溝槽；
3、管道鋪設(shè)；
4、回填，每次20-25cm夯實；
5、試壓，以不低于0.8MPa的壓力。此外，我們現(xiàn)場觀看了水平定向轉(zhuǎn)回拖作業(yè)，它應(yīng)用于不開槽施工，例如穿過單位大門、十字路口等，該設(shè)備從美國進口，20xx年時以200多萬人民幣購入。
（五）保定市銀定莊污水處理廠
4月20、21日我們?nèi)チ算y定莊污水處理廠，該廠與魯崗污水廠同屬于保定排水總公司，一期規(guī)模8萬噸，二期16萬噸。水廠運行工藝采用Ａ２Ｏ工藝，即：厭氧缺氧－好氧。
工藝流程示意圖：污水→粗格柵→提升泵站→曝氣沉沙池→細(xì)格柵→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排
污水處理廠的污泥處理系統(tǒng)經(jīng)加藥后，通過壓濾式污泥機對污泥進行處理后直接外排，初始污泥含水達(dá)９５％，處理后污泥含水降止７５％。
（六）河北農(nóng)業(yè)大學(xué)城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)院
4月22日下午聽取了河北農(nóng)業(yè)大學(xué)劉俊良教授的講座，劉老師介紹了給排水專業(yè)的發(fā)展前景，著重講解了河北省的污水處理、回用，城市大水系的建設(shè)以及城市水環(huán)境的改善。他以自己參與過的工程為出發(fā)點，闡述了水資源的寶貴、回用的重要性及技術(shù)上的可行性。例如，營造保定市的城市水系景觀，疏通了廢弛的河道，開挖了若干人工湖，建設(shè)了連接白洋淀和西大洋水庫的渠道，把死水變活，使兩大水系互通有無，此外還有廊坊的城市水景觀，衡水的處理水回用情況。對于北方城市來說，污水處理水回用有很廣闊的前景，大大緩解了水資源的匱乏，同居重要地位的還有雨水收集利用。
劉教授洋洋灑灑講了兩個多小時，最后又進行了師生互動，仔細(xì)回答我們提出的問題，大家都受益匪淺，對學(xué)科前沿發(fā)展有了一個新的認(rèn)識。
（七）保定市滿城縣大冊營水處理有限責(zé)任公司
4月23日我們來到了滿城縣大冊營污水處理有限責(zé)任公司，該廠主要處理工業(yè)區(qū)內(nèi)造紙廠排除的污水。工業(yè)污水因為有機物含量太高，其處理難度相對較大，該處理廠采用先進的奧貝爾氧化溝處理工藝。
工藝流程示意圖：
污水→格柵→積水池→提升泵站→反應(yīng)池→初沉池→氧化溝→二沉池→接觸池（加藥）→外排
奧貝爾氧化溝是一種先進的生物處理工藝，它通過曝氣位置的不同，使污水依次進行好氧、厭氧、缺氧處理，在達(dá)到去處有機物的同時，達(dá)到去處了污水中的氮、磷等。
奧貝爾氧化溝工藝處理效果相對比較理想，而且占地面積比較小。
（八）保定市蓮池肉聯(lián)廠污水處理站
4月24日我們參觀了保定市蓮池肉聯(lián)廠污水處理站，設(shè)計處理能力１１００m3/d，因為該處理站主要處理的污水中含有大量的有機物，該站采用了SBR工藝。
其工藝流程如下：廢水浮渣污泥潛污泵氣浮池潷水器污泥泵污泥池外運1#1#SBR機械格柵（九）宣化污水處理廠4月27日隨后到羊坊污水處理廠參觀學(xué)習(xí)，由于廠長帶領(lǐng)參觀了整個工藝流程。該廠主要特色是進行污水深度處理，包括混凝沉淀、微孔過濾，以達(dá)到出水要求。污水主要是城市生活污水和工業(yè)廢水，污水廠采用先進的Ａ２Ｏ處理工藝。污水廠設(shè)計處理能力１２萬噸，實際運行處理１０萬噸。
工藝流程示意圖：
污水→粗格柵→提升泵站→細(xì)格柵→旋流沉沙池→初沉池→生物池→二沉池→接觸池（加藥）→外排
（十）宣化上院住宅小區(qū)
4月28日來到宣化上院住宅小區(qū)，該小區(qū)檔次較高，建有水源熱泵，節(jié)能效果顯著。高層建筑是指層數(shù)大與10層的住宅和建筑高度大于24m的以上其他民用和工業(yè)建筑。大樓底層泵房。采用分區(qū)給水的`供水方式。低區(qū)1~4層利用市政管網(wǎng)壓力供水，高2#2#SBR調(diào)節(jié)池羅茨風(fēng)機池潷水器集水池出水回用污泥區(qū)通過無負(fù)壓供水方式供水。給水立管設(shè)在管井內(nèi)，用戶水表安裝在每層管井內(nèi)。本小區(qū)供暖采用地暖供熱，節(jié)能效果非常好。
（十一）張家口市遠(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)
4月29日到張家口市遠(yuǎn)大盛和苑住宅小區(qū)。給水系統(tǒng)采用分區(qū)給水的方式，分為高低兩個區(qū)供水,均采用變頻泵供水.生活水池設(shè)在一層，采用紫外線進行二次消毒.消火栓系統(tǒng)和噴淋系統(tǒng).各有兩臺消防泵(均為一用一備)供應(yīng)從一層到頂層的消防用水.生活給水泵房和消防泵房均設(shè)在一層。排風(fēng)機房和鼓風(fēng)機房均設(shè)在一層。失火時，排風(fēng)機高速運轉(zhuǎn)鼓風(fēng)機關(guān)閉；平時，鼓風(fēng)機各排風(fēng)機均低速運轉(zhuǎn)。射流式誘導(dǎo)風(fēng)機：使風(fēng)流轉(zhuǎn)動起來，風(fēng)煙排走。煙霧報警器：煙達(dá)到一定程度，噴頭達(dá)到68度就會自動爆裂。
（十二）通泰寫字城
4月30日我們來到通泰寫字城，參觀其建筑給水排水系統(tǒng)。該寫字城檔次較高，規(guī)模大，具有代表性。
實習(xí)是從大樓的設(shè)備間開始的，設(shè)備間位于大樓中心的地下一層內(nèi)，我們著重關(guān)注了設(shè)備間的設(shè)備布置和管線連接與走向等內(nèi)容。高層建筑的供水系統(tǒng)與一般建筑物的供水方式不同。高層建筑物層多、樓高，為避免低層管道中靜水壓力過大，造成管道漏水；啟閉龍頭、閥門出現(xiàn)水錘現(xiàn)象，引起噪聲；損壞管道、附件；低層放水流量大，水流噴濺，浪費水量和影響高層供水等弊病，高層建筑必須在垂直方向分成幾個區(qū)，采用分區(qū)供水的系統(tǒng)。在高層建筑內(nèi)工作和生活的人數(shù)很多，用水量很大，設(shè)備使用頻繁，所以對供水設(shè)備和管網(wǎng)都有更高的要求。由于城市給水網(wǎng)的供水壓力不足，往往不能滿足高層建筑的供水要求，而需要另行加壓。所以在高層建筑的底層或地下室要設(shè)置水泵房，用水泵將水送到建筑上部的水箱。
在設(shè)備間，消防水池設(shè)置在墻的后面，墻上有個樓梯伸到人孔。在消防水池的左側(cè)是一個儲水池，按照規(guī)范，儲水池不能與大樓的主體結(jié)構(gòu)相連。我們在現(xiàn)場看到，水池的四周都采取了措施使之符合建筑規(guī)范。對于水箱的管道連接，我們特意加強觀察了進水管，出水管，溢流管等管道的連接充分利用了設(shè)備間的空間并且不妨礙整個給排水系統(tǒng)的運行效果。
四、實習(xí)總結(jié)或體會
經(jīng)過四年的理論學(xué)習(xí)，我們基本上掌握了專業(yè)課程知識。但是僅僅懂得書本上理論而不懂得實際應(yīng)用的人，是稱不上合格的工程技術(shù)人員。對于我們學(xué)工程的人來說，就要大量接觸實際工程，了解實際，在實踐中不斷學(xué)習(xí)、鞏固和提高。
在各個水廠的實習(xí)中，我們了解到基本的水處理工藝?yán)碚撛趯嶋H工程中的運用，進一步加深了對基本理論知識的理解和掌握，對水處理構(gòu)筑物有了一個更加系統(tǒng)、詳實的認(rèn)識，我們還進一步提高了看圖和繪圖的能力。
畢業(yè)實習(xí)我們不僅僅是認(rèn)識一些事物，更是要深入地理解事物產(chǎn)生的機理以及運行管理中存在問題，結(jié)合問題去分析問題，嘗試著解決問題的一個過程。從學(xué)校所學(xué)到的知識，我們知道所有水處理廠的設(shè)計原則都是有規(guī)定的，采用的工藝大多數(shù)都是一樣的，但由于各種原因，設(shè)計出來的東西跟運行中的東西有時候可能是不一致的，相同的工藝在不同的地方的應(yīng)用，處理效果也不是一樣的。這種理論在實際工程中合理、巧妙地運用，就可以稱為一種經(jīng)驗或者智慧的結(jié)晶。理論必須結(jié)合實際，理論來自于實踐，但也要接受實踐的檢驗。而只有理解那么多的前車之鑒，才能將理論在實踐中靈活、有效地運用，這就是經(jīng)驗的價值。實際上，每個水廠都有自己存在的問題，沒有一個完美的水處理廠。對于比較舊的水廠，問題也就越多。而新的水廠吸取了老廠的某些方面的教訓(xùn)，在某些方面有所改進，形成自己的特色。從某種意義上可以說講，水處理廠是在實踐中不斷地完善和成長。
本次三個星期的畢業(yè)實習(xí)，讓我們深入實際，增長見識，接觸實際工程中的東西，在專業(yè)基礎(chǔ)上對學(xué)過的東西再進行總結(jié)和分析，不論是對畢業(yè)設(shè)計還是對工作都有很大的幫助。
畢業(yè)實習(xí)報告10
一、實習(xí)目的
畢業(yè)實習(xí)是我們大學(xué)生必須經(jīng)歷的過程，是理論與實踐相結(jié)合的重要方式，使我們在實踐中了解社會、在實踐中鞏固知識，實習(xí)又是對我們畢業(yè)生專業(yè)知識的一種檢驗，它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識，技能開闊視野，又能增長見識，為我們走向社會打下堅實的基礎(chǔ)，也是我們走向工作崗位的第一步。同時實習(xí)也是提高學(xué)生政治思想水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力的重要環(huán)節(jié)，我們通過實習(xí)走向社會，接觸實務(wù)，了解國情、民情，增進群眾觀念、勞動觀念和參與經(jīng)濟建設(shè)的自覺性、事業(yè)心、責(zé)任感；通過深入實際，了解行政工作的實際情況，并加深鞏固所學(xué)行政管理專業(yè)知識，進一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力，為今后走向社會，服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。
二、實習(xí)時間：
xx
三、實習(xí)地點：
大學(xué)科技處
四、實習(xí)內(nèi)容：
（一）實習(xí)單位情況
科技處是在校長領(lǐng)導(dǎo)下的科研管理職能部門，主要工作職責(zé)是：
1、負(fù)責(zé)組織編制學(xué)校科研發(fā)展規(guī)劃和年度科研計劃，制訂和實施學(xué)校科研工作的各項管理政策。
2、負(fù)責(zé)學(xué)校各類科技項目申報、過程管理、經(jīng)費管理工作。
3、負(fù)責(zé)學(xué)校科技成果的鑒定、驗收、科技獎勵申報、推廣轉(zhuǎn)化和科技保密工作。
4、負(fù)責(zé)學(xué)校知識產(chǎn)權(quán)保護與管理工作。
5、負(fù)責(zé)學(xué)校各類學(xué)術(shù)活動的組織與協(xié)調(diào)工作。
6、負(fù)責(zé)學(xué)校科研機構(gòu)和重點實驗室的審查、上報、審批和管理工作。
7、負(fù)責(zé)學(xué)校各類科技檔案的收集、整理工作，配合檔案館完成科技檔案的歸檔工作。
8、負(fù)責(zé)各類科技統(tǒng)計、科技信息的收集整理與分析及其宣傳工作。
9、負(fù)責(zé)或參與主動為教學(xué)服務(wù)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的相關(guān)科技工作。
10、完成職稱評定中的科研項目、科技成果、學(xué)術(shù)論文和科技著作的審查與認(rèn)定工作。
11、完成學(xué)校和上級主管部門交辦的其他科技工作。
科技處由處辦、研發(fā)科、綜合管理科、科技成果轉(zhuǎn)化中心等科室組成，我所在的是研發(fā)科，主要負(fù)責(zé)學(xué)校科研課題的申報、審核、結(jié)題以及重點實驗室等工作。
（二）實習(xí)工作內(nèi)容
開始實習(xí)時，剛進入陌生的環(huán)境難免會有些緊張，不知道該怎么辦。是老師們友善的微笑緩解我的尷尬。大家都很有禮貌，不管大事小事都要說聲謝謝。對于我這個很少跟生人打交道的學(xué)生來說，是給我上了一堂禮儀課。
跟老師們熟悉之后，老師們開始讓我?guī)托┟Γ热缯也牧希瑥?fù)印文件之類的工作。在這之余，我開始學(xué)習(xí)科技處的相關(guān)規(guī)章制度，深入了解各個辦公室的分工以及功能和作用，再通過觀察和向老師詢問，分清各個崗位的職責(zé)。這樣一來，我就可以更好的參與工作，協(xié)助老師完成工作。
在科技處，任務(wù)比較瑣碎繁雜，指導(dǎo)我的老師教我，做事情要分主次、有條理。說著容易，做著難。每天要發(fā)傳真、收信件、整理廢舊紙張在利用等，手頭有多件事情需要完成。當(dāng)然這時候就要將重要的事情放在首位，把所有事情的主次順序排好。這樣就不會亂。將近年末的時候，年度課題總結(jié)會和下一年度的項目申報工作接踵而至，工作異常繁重，沒有條理瞎忙是完成不了任務(wù)的。比如說，開省重點實驗室驗收會議，需要復(fù)印資料，一共17份，每份里又有十余份不同的資料共百余頁，這時候就需要有條理，每份資料分別印刷，清點數(shù)量，一張都不能錯漏。這時候就要慢慢來，一點點完成。保證每份資料的完整和質(zhì)量。
當(dāng)然，光顧工作不思考問題，不注意學(xué)習(xí)知識，那就真是白忙了。在實習(xí)期間，我通過幫忙收發(fā)文打印文件我接觸了一些辦公用品，如傳真機、碎紙機、打印機、掃描儀等，掌握了這些機器的基本操作，了解辦公自動化的基本情況以及辦公室文具用品的管理制度。同時在此期間我也學(xué)到了許多更有用的東西。
隨后，老師讓我負(fù)責(zé)整理年度結(jié)題報告，這是一項重要的工作，程序繁多，數(shù)量大。指導(dǎo)老師詳細(xì)的向我說明了工作的過程和細(xì)節(jié)以及應(yīng)該注意的問題，并說一有問題應(yīng)立即報告，不可自作主張。具體工作是將年度的結(jié)題報告，按照自然科學(xué)和人文社科分為兩類，然后按照清單上的順序排序，標(biāo)明沒有材料的課題名稱。然后設(shè)法補齊材料，方法有兩種，一是，在過去的材料里去找，然后復(fù)印，另外便是電話通知課題負(fù)責(zé)人限定時間內(nèi)補齊材料，并說明意圖。材料齊全后，叫老師審核簽字，這是學(xué)校里的形式審核，替老師把關(guān)，及時的更正問題，以便順利通過教育廳的審核。然后，我負(fù)責(zé)送這些材料去校長辦公室蓋章，學(xué)校的形式審查到此結(jié)束。
在12月中旬，結(jié)題報告的工作即將完成時，年度的科技創(chuàng)新項目申報工作又開始了，老師讓我協(xié)助準(zhǔn)備會議材料。這項工作最為細(xì)致，首先，協(xié)助老師審查每一位項目申請人的資格，從年齡、職稱、資歷、在研課題情況以及學(xué)院的推薦材料，每一份材料都仔細(xì)審閱，不放過任何問題和疑點。然后，按照老師的要求，制作答辯順序時間表，把每人的材料按照答辯順序排列好。隨后，電話通知各位答辯人的的答辯時間、應(yīng)該準(zhǔn)備的材料以及應(yīng)注意的問題。最后就是布置會場，分發(fā)材料和文具，準(zhǔn)備好會場的其他用品。
最后一件重要的工作就是收錄年終科研工作量數(shù)據(jù)。在老師的指導(dǎo)下，我先學(xué)習(xí)了科研管理系統(tǒng)的知識，了解其性能及操作。經(jīng)過一番摸索后，我基本弄清楚其操作方法及其應(yīng)注意的問題。老師隨后將各個學(xué)院的申報材料交給我，讓我一一收錄。這項工作耗時最長，長達(dá)一周的收錄，讓我看見數(shù)字就眼花繚亂，但工作不敢有一點馬虎。不僅如此，在遇見材料有問題時，還必須仔細(xì)閱讀材料，排除障礙。當(dāng)然，還有許多無法憑個人判斷就可以解決的材料，于是就請教老師或是讓老師查明原因再輸入。在工作之余，我還主動向老師要了些常用的文件范文、表格等，了解辦公室文秘的工作性質(zhì)，進一步學(xué)習(xí)公文的寫作規(guī)范及技巧。學(xué)習(xí)了這些之后，我體會到要寫出好的公文，必須提高個人綜合素質(zhì)，多讀，多寫，多思，吃透上級精神，領(lǐng)會意圖，了解動態(tài)，掌握實際情況；了解各種信息，廣泛涉獵政治，經(jīng)濟，法律，管理等等方面的知識，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，最重要一點，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺和機巧的處理，這樣才能打動人，說服人。
另外，就是些瑣碎的小事，如報銷費用、去教育廳、科技廳送材料、打掃衛(wèi)生等等。雖然瑣碎，也可以從中學(xué)到工作應(yīng)該有的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)又不失樂趣的工作態(tài)度。工作之余，辦公室就是另外一種景象，，大家聊天開玩笑，氣氛很活躍，讓我覺得這里的每個人都很年輕，充滿活力。他們給我的感覺，，有流行時尚的，有極具人格魅力的，從他們每個人身上我都感受到了也學(xué)到了對我很有幫助的東西。
五、實習(xí)心得
當(dāng)踏出了大學(xué)這扇門，就意味著要踏上職業(yè)生涯的道路，對于應(yīng)屆生的我來說，還沒有足夠的社會經(jīng)驗，經(jīng)過了這兩個月我學(xué)到了很多，感悟了很多；特別是在科技處老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成老師交付的工作，和老師們能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合處里的老師成功地完成各項工作；積極學(xué)習(xí)新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步，我學(xué)會了很多技能，增加了相關(guān)的經(jīng)驗。
在實習(xí)中遇到的困難不少。
一、科技處的工作十分專業(yè)細(xì)致，對于沒有工作經(jīng)驗的人來說入手難，比如說，對于結(jié)題報告里面科研成果統(tǒng)計指標(biāo)CI、SCI等我都不了解。
二、對于科技處的辦公軟件系統(tǒng)不熟悉，在收錄工作量數(shù)據(jù)時遇到不少問題。
三、公司內(nèi)部文件的處理很大部分是用電腦完成的，我在學(xué)校這方面的準(zhǔn)備不足，還很不熟練。有很多知識值得我繼續(xù)學(xué)習(xí)。對于自己遇到的困難，我也會不斷總結(jié)。并且通過不斷地虛心努力地學(xué)習(xí)，去解決現(xiàn)在的問題。
短暫的實習(xí)生活除了工作經(jīng)驗和知識上的豐碩外，最大的收獲莫過于“轉(zhuǎn)變”二字，從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，為今后盡快適應(yīng)融入職場生涯奠定了基礎(chǔ)。說到從校園思維模式到職場思維模式的轉(zhuǎn)變，就不得不提到角色定位。從進入單位伊始，就要求自己以職場人員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，不能將學(xué)生行為帶到工作環(huán)境中，但是在學(xué)習(xí)新的問題時依舊要像學(xué)生那樣保持謙虛的態(tài)度。以下是我這兩個月的實習(xí)工作的一些感想和啟發(fā)：
一、是低調(diào)地做人，高調(diào)地做事。我到單位工作以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看你自己對待工作的態(tài)度，態(tài)度對了，即使自己以前沒學(xué)過的知識也可以在工作中逐漸的掌握。態(tài)度不好，就算自己有知識基礎(chǔ)也不會把工作做好，多聽、多看、多想、多做、少說就是我的態(tài)度，我剛到這個崗位工作，根本不清楚該做些什么，并且這和我在學(xué)校讀的專業(yè)沒有必然的聯(lián)系，剛開始我覺得很頭痛，可經(jīng)過工作過程中多看別人怎樣做，多聽別人怎樣說，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動手去多做，終于在短短幾天里對工作有了一個較系統(tǒng)的認(rèn)識，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴去說是不行的，所以，我們今后不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
二、是少埋怨。有的人會覺得事業(yè)單位這里不好那里不好，同事也不好相處工作也不如愿，經(jīng)常埋怨，這樣只會影響自己的工作情緒，不但做不好工作，還增加了自己的'壓力，所以，我們應(yīng)該少埋怨，要看到公司好的一面，對存在的問題應(yīng)該想辦法去解決而不是去埋怨，這樣才能保持工作的激情。
三、是注重信息的反饋。在工作中，一定要記住要及時向上級報告工作的進度。不要等這個任務(wù)完全做完再上交報告，有些工作持續(xù)的時間比較久，需要及時報告。等到領(lǐng)導(dǎo)親自來問你進度時，領(lǐng)導(dǎo)對你的印象已經(jīng)不好了。
四、是虛心學(xué)習(xí)。在工作過程中，我們會碰到很多問題，有的是我們懂得的，也有很多是我們不懂的，不懂的東西我們要虛心向老師或領(lǐng)導(dǎo)請教，當(dāng)別人教我們知識的時候，我們也應(yīng)該虛心的接受，不要認(rèn)為自己懂得一點雞毛蒜皮就飄飄然。
五、是錯不可怕，就怕一錯再錯。每一個人都有犯錯的時候，工作中第一次做錯了不要緊，公司領(lǐng)導(dǎo)會糾正并原諒你，但下次你還在同一個問題上犯錯誤，那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了。
兩個月的工作過程使我受益匪淺。不僅讓我開闊了眼界，最主要的是懂得了如何更好的為人處事。當(dāng)今社會一直處在加速的發(fā)展變化中，所以對人才的要求也越來越高，我們要用發(fā)展的眼光看問題，就要不斷提高思想認(rèn)識，完善自我。下面就是我的一點心得：
第一是要真誠：你可以偽裝你的面孔你的心，但絕不可以忽略真誠的力量。記得第一天來這里時，心里不可避免的有些疑惑：不知道怎么與人相處，應(yīng)該去怎么做，要去干些什么等等！踏進大門后，只見幾個陌生的人用莫名而疑惑的眼神看著我。我微笑著和他們打招呼，尷尬的局面立刻得到了緩解，大家都很友善的微笑歡迎我們的到來。從那天起，我養(yǎng)成了一個習(xí)慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲：“早”，那是我心底真誠的問候。我總覺得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問候，它卻表達(dá)了對老師同事對朋友的尊重關(guān)心，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時間，我就和老師們打成一片，很好的跟他們交流溝通學(xué)習(xí)，我想，應(yīng)該是我的真誠，換得了他們對我的信任。
第二是激情與耐心：激情與耐心，就像火與冰，看似兩種完全不同的東西，卻能碰撞出最美麗的火花。面對復(fù)雜又繁多的資料和數(shù)據(jù)，必須沉下心去，仔細(xì)審閱，方能把好關(guān)，圓滿完成老師不值得任務(wù)。沒有激情，只能人浮于事。沒有耐心，只能無功而返。
第三是“主動出擊”：當(dāng)你可以選擇的時候，把主動權(quán)握在自己手中。在實習(xí)期間，我會主動的幫同事打掃衛(wèi)生，主動地幫老師做些力所能及的事，并會積極地尋找合適的時間，向老師請教問題，跟老師像朋友那樣交流，談生活學(xué)習(xí)以及未來的工作，通過這些我就和老師們走的很近，在實習(xí)中，他們會教我怎么做事見什么樣的人說什么樣的話，使我獲得很多收獲而且和他們相處的都很愉快。
畢業(yè)實習(xí)報告11
實習(xí)是我們在大學(xué)學(xué)業(yè)的最后一個學(xué)期參加的專業(yè)實習(xí)，它同以往的實習(xí)既有相同點，又有不同點。相同點是專業(yè)知識和理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)。不同點是它所處的最后一個學(xué)期時間段的特殊和重要性。這次實習(xí)對于我們即將踏上工作崗位有必須的.導(dǎo)向作用，不僅僅在實習(xí)資料方面，而且在職業(yè)規(guī)劃方面，都有重要的啟迪作用。
畢業(yè)實習(xí)報告12
來xx差不多五個多月了。離開學(xué)校，我不再依靠父母，經(jīng)濟上開始獨立。實習(xí)的日子，自我感覺挺辛苦的。這一段時間，我經(jīng)歷了太多>第一次，也經(jīng)歷了很多人生的高峰。在這里我賺到了我人生的'第五桶金',有了一點自己的小資金，從內(nèi)心感覺到賺錢真的很不容易。工作了四個多月，經(jīng)歷了很多工作和生活的困難，我的內(nèi)心也變得更加強大。在工作、生活、學(xué)習(xí)、思想方面都有很大的收獲。對專業(yè)的看法也更加深入。以下是我本次畢業(yè)實習(xí)的內(nèi)容報告。
其實，我早已經(jīng)明白實習(xí)不一定要專業(yè)對口。實習(xí)的目的在于讓我更進一步的認(rèn)識社會、認(rèn)識自己現(xiàn)在所處的環(huán)境，在于有所收獲，包括工作、生活、學(xué)習(xí)、專業(yè)等方面的收獲。以便于以后自己可以盡快立足于社會、獨立生活。當(dāng)我在實習(xí)過程中遇到問題并解決了它，我就會掌握了面對問題的心態(tài)和解決問題的方法。當(dāng)我經(jīng)歷足夠多的問題我就會收獲足夠多的人生閱歷，我才會成長。這時，我開始思考人生，人的一生，短短的幾十年。我要如何安排著幾十年，讓我的人生可以按著我的思想來行駛。于是，在工作的空閑時間，我開始規(guī)劃我的人生。在學(xué)校的時候，老師叫我們寫過'人生規(guī)劃',現(xiàn)在對社會對世界有了更深的認(rèn)識。因此，我從新早擬了'人生規(guī)劃'.可是，人生不能只是'紙上談兵'.為了夢想的實現(xiàn)，為了人生的精彩難忘，我必須行動起來，將'人生規(guī)劃'與現(xiàn)實結(jié)合。要實現(xiàn)夢需要做很多事情，具體到要達(dá)到某個職位、達(dá)到某個薪資的高度、需要做哪些努力等！這些想法、這些規(guī)劃在我的腦子里形成圖案，就像我要走的人生之路。實習(xí)的目的在于認(rèn)識世界，收獲閱歷立足社會。實習(xí)的意義在于經(jīng)歷了多少、在于成長。在這里我學(xué)會了處理與上司的`關(guān)系，維持同學(xué)和朋友的感情、學(xué)會了獨立生活、獨立面對困難、獨立解決問題的好習(xí)慣。這些，是我實習(xí)的目的和意義。
我實習(xí)的地點是廣西xx市出口加工區(qū)。實習(xí)單位是xx電機（xx）有限公司。該公司以生產(chǎn)電器、汽車馬達(dá)為主要生產(chǎn)產(chǎn)品。是全球最大的馬達(dá)制造商，公司的總部在深圳，xx廠是分公司。xx電機（xx）有限公司在加工區(qū)有兩大基地，分為APG和IPG.APG為汽車類馬達(dá)，IPG多為電器類馬達(dá)。我們這批學(xué)生都被分配到了APG。APG擁有一棟四層樓的生產(chǎn)線，每層樓都有不同的生產(chǎn)線，生產(chǎn)各種牌子的汽車馬達(dá)。我被分配在了二樓207線。我的工作崗位是在線上，是生產(chǎn)馬達(dá)的普通線員。我的工位是'電樞檢查',實話說這與我的專業(yè)工作一點關(guān)系都沒有，除了幾臺機器是沖壓模之外，其他與專業(yè)知識沒有直接的聯(lián)系。當(dāng)然，對口專業(yè)還是好一點，可以學(xué)習(xí)更多專業(yè)知識。不過，條件不允許就沒有辦法了。但是只要要達(dá)到我們實習(xí)的目的就行了。在這里上班，每天早上七點半準(zhǔn)時上班，一直到晚上七點半下班，中間有一個小時的午餐時間。晚班則倒過來。上班是站立式的，每天都要站十一個鐘，而且每天必須要做到達(dá)標(biāo)的產(chǎn)量。上班一開始工作就要一直做到下班，除了午餐時間沒有其他休息時間。需要離崗必須向班線長要離崗證，我們想要休息只有一個辦法，只有不斷地趕產(chǎn)量拼命的做，然后超產(chǎn)量才可以有小休或提前下班。上班真的沒有偷懶可言，實實在在的一份辛勤一份工資。若要用語言來形容，這里可以說是'地獄般的工廠，絕望式的磨練',下班回來真心累死，直接'躺尸'在床上。長這么大我進過很多廠，可這里是我進過最累的一個廠。并不是我抱怨進廠累，這里確實是我見過最累的廠了。或許其他地方還有更累的。在這里，上班十一個小時、站立式工作，產(chǎn)量和次品控制得十分嚴(yán)格苛刻，所以講累是有原因的。畢竟我也感
受了四個多月。有段時間我差點放棄了，能堅持到現(xiàn)在我覺得挺不錯的了。剛來的那段時間覺得特別辛苦壓力很大，因為我還跟不上整條線的速度，也做了很多次品。那段時間是最累最煩的時候，我曾想著要放棄。后來，我仔細(xì)慎重考慮之后想明白了，這是我人生真正的'第一份'工作，我必須堅持到畢業(yè)實習(xí)結(jié)束，不管發(fā)生什么事不管有多累。所以，我的努力堅持到了現(xiàn)在。我在這里經(jīng)歷了很多對我來說都是極限的考驗。比如我的毅力、耐心、>勇氣、自制能力等方面的磨煉。網(wǎng)上有句話講得好'你現(xiàn)在堅持做，你會覺得每天都會很辛苦，可是三年后你就會覺得越來越輕松；你現(xiàn)在不去堅持做，你會每天都很輕松愜意，三年后你就會覺得越過越辛苦' 意思很簡單，'少壯不努力，老大徒傷悲'.現(xiàn)在，我感覺到時間過得好，現(xiàn)在不拼搏，青春就真的流逝了。這些，是這段時間實習(xí)中所感悟出來的道理。以上是我的工作和思想感悟。
來實習(xí)之前，我腦海里對xx印象都是從別人嘴里講出來的。那時覺得xx應(yīng)該是個不錯的地方。所以實習(xí)我選擇了xx.在這里，我獨自生活了四個多月，感受了生活的喜怒哀樂。住的地方，是公司包租的公寓樓，和學(xué)校的宿舍差不多。這里的宿管科對衛(wèi)生管得很嚴(yán)，逼得我們養(yǎng)成了好的衛(wèi)生習(xí)慣，所以宿舍住起來和學(xué)校里一樣舒服。我們的生活習(xí)慣卻像回到了初中。為了不遲到，每天得六點半起床，七點半準(zhǔn)時打卡上班，一直到晚上七點半下班。回到了宿舍還得拖著疲倦的身子洗澡洗衣服。搞完一切基本十點半了，然后也沒有多余的時間可以放松可以玩的了。一般情況下，只有每一周的周末不加班。只有星期天我們才有時間放松自己、做自己想做的事情。在學(xué)校的時候是天天可以上網(wǎng)，天天閑得無聊。現(xiàn)在剛好相反了，這和我之前的想一樣：'工作了，就沒有假期了；讀書就是天天放假'.這，或許就是成長，長大了就必須肩負(fù)重任，坦然接受壓力，承受壓力，樂觀面對生活中的困難。xx公司從廣西各高校招收了大概兩百個學(xué)生，到現(xiàn)在只剩下二十個不到。從我們廣職院招了二十三個學(xué)生，現(xiàn)在只剩下我們班兩個同學(xué)和我一個朋友一共三個人了。實習(xí)期間，有一次我承受不住工作的壓力辭職了，我同學(xué)和朋友和我說'有什么大不了的，不管什么事，微笑面對就可以了',第二天，我認(rèn)真想了一下，我在xx還有很多事情沒有做，還有很多地方?jīng)]有去，要是我辭職了就什么都沒有了。于是，我們?nèi)齻�一起講好了，不管發(fā)生什么事情都要留下來，一直到畢業(yè)實習(xí)結(jié)束。后來我心里一直有個信念，'要是這點壓力我都承受不了，以后怎么面更大的事情，怎么做大事！'我重新打起精神，工作上，拼命去做，產(chǎn)品質(zhì)量上每一個產(chǎn)品都仔細(xì)檢查。終于在一個月的努力下達(dá)到了線上的速度，也很少再做出了次品。學(xué)習(xí)上，我謙虛請教老員工，微笑面對大家，給大家傳播正能量，展現(xiàn)自己陽光樂觀的心態(tài)。所以我堅持到了現(xiàn)在。對于實習(xí)工作來講，我覺得離成功更近了。我講的成功不是人生的大成功，而是圓滿的完成畢業(yè)實習(xí)工作。只要我堅持到六月我就成功了。在這里我挑戰(zhàn)了一個極限，對我的毅力和耐心的大考驗，我感覺到了我堅強的毅力。現(xiàn)在我感覺工作并沒有那么難了，生活是那么的簡單輕松。我想我是適應(yīng)了這里的環(huán)境了，我收獲了的這些，還得感謝培養(yǎng)我的公司。這些，是我實習(xí)的生活。
在學(xué)習(xí)上，實習(xí)的日子基本上沒有多少時間學(xué)習(xí)文化知識。大部分的時間是在工作上，學(xué)到更多的是如何處理人情世故，如何保持與朋友、同事的友好關(guān)系。對磨具行業(yè)有了有了更深的認(rèn)識。我發(fā)現(xiàn)在廣西區(qū)內(nèi)磨具行業(yè)的發(fā)展真的太落后了，幾乎像是剛剛起步的樣子。目前發(fā)展的較好的地方還是珠三角、浙江上海、北京一帶的地方，若想從事磨具專業(yè)，可以在這些地方發(fā)展，有條件的可以往上海北京發(fā)展。剛畢業(yè)的我們，對磨具的認(rèn)識還是非常少。所以我規(guī)劃自己，要從底層做起，從最基本的零件制造、機床的操作開始學(xué)習(xí)。等熟練了再往繪圖、工藝設(shè)計、整套磨具的設(shè)計學(xué)習(xí)發(fā)展。這是我對自己發(fā)展的規(guī)劃。在這里，我時常會想到學(xué)校的課程安排與專業(yè)要求。我覺得對磨具專業(yè)的專業(yè)課程應(yīng)該更嚴(yán)格一些。比如>畢業(yè)設(shè)計的完成應(yīng)該落實得更細(xì)更嚴(yán)格一點。每個小組必須要認(rèn)真并且獨立完成自己的畢業(yè)設(shè)計，不能蒙混過關(guān)。每個小組的人數(shù)要在三個人以下，每一屆的畢業(yè)設(shè)計一定要完成。這樣要求是為了每個同學(xué)都能全面的認(rèn)識并掌握整套磨具的設(shè)計、制造、調(diào)式、維修、保養(yǎng)等專業(yè)技術(shù)技巧。既然學(xué)習(xí)了就要把專業(yè)學(xué)全了，學(xué)好了。不然只接觸皮毛的表面知識，就等于是在浪費青春。所以我建議學(xué)校系部對專業(yè)知識抓得更嚴(yán)格一些。因為現(xiàn)在的社會有很多潛規(guī)則，第一是關(guān)系，第二就是實力。當(dāng)我們剛來到一個地方的時候，我們沒有關(guān)系沒有朋友，我們能靠的只有自己，只有依靠自己強力的技術(shù)水平，才能站穩(wěn)在社會中。這些，是我學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟。
實習(xí)了四個多月，以上是我在實習(xí)期間在工作、學(xué)習(xí)等方面的認(rèn)識和收獲。希望這些領(lǐng)悟?qū)ξ乙院蟮陌l(fā)展有所幫助，也希望我的畢業(yè)設(shè)計能圓滿成功的收尾。感謝學(xué)校的培養(yǎng)和老師的關(guān)心；感謝公司的幫助和支持；最后感謝自己那么努力的工作。
畢業(yè)實習(xí)報告13
一、實習(xí)目的
1、實習(xí)的目的和意義
通過對釀造廠，酒精廠，白酒廠和檸檬酸廠的參觀實習(xí)，了解我國食醋、醬油、酒精、白酒以及化工產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)規(guī)范，產(chǎn)品的加工技術(shù)規(guī)范和相關(guān)生產(chǎn)衛(wèi)生安全控制體系，熟悉原料加工及發(fā)酵、提純和包裝流程，了解生產(chǎn)過程中的一些重要參數(shù)。與此同時要學(xué)習(xí)企業(yè)管理知識，熟悉工程技術(shù)人員的工作職責(zé)和工程程序，獲得組織和管理生產(chǎn)的初步知識，鞏固深化所學(xué)的理論知識，培養(yǎng)分析和解決工程實際問題的初步能力；并了解技術(shù)經(jīng)濟指標(biāo)以及生產(chǎn)工藝所用的設(shè)備（規(guī)格型號及工作原理）。最后，在實習(xí)過程中了解現(xiàn)在企業(yè)的人才需求方向，在以后的學(xué)習(xí)中有針對性的多加強鍛煉，提高自己的就業(yè)能力。本次實習(xí)中，通過與企業(yè)的交流，促進了產(chǎn)學(xué)研的結(jié)合，實現(xiàn)了學(xué)校與企業(yè)的雙贏。
2、實習(xí)要求
了解生產(chǎn)項目及工作流程，結(jié)合自身專業(yè)知識，明確生物技術(shù)在企業(yè)中的應(yīng)用；注意實習(xí)過程中的人身安全與所到企業(yè)的設(shè)備保護，維護好大學(xué)生的高素質(zhì)形象；認(rèn)真做好實習(xí)記錄，認(rèn)真查閱相關(guān)資料書籍，按時完成課程實習(xí)報告。
3、實習(xí)單位的發(fā)展情況
1）徐州恒順萬通食品釀造有限公司
徐州恒順萬通食品釀造有限公司，是由鎮(zhèn)江恒順醋業(yè)股份有限公司與徐州萬通食品釀造有限公司共同合資組建。
公司生產(chǎn)規(guī)模5萬噸，為淮海經(jīng)濟區(qū)最大的醬醋生產(chǎn)基地，中國調(diào)味品著名50強企業(yè)之一。徐州恒順萬通食品釀造有限公司的成立，是“恒順”與“萬通”這兩個位列中國調(diào)味品50強企業(yè)的強強聯(lián)合。公司將斥資2。2億元人民幣，在徐州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)建成國內(nèi)現(xiàn)代化水平最高、技術(shù)最先進的調(diào)味品生產(chǎn)基地。
2）連云港易達(dá)酒業(yè)有限公司
連云港市易達(dá)酒業(yè)有限公司成立于20xx年，其主要產(chǎn)品是食用酒精，年產(chǎn)食用酒精9萬噸，是蘇北較大的食用酒精生產(chǎn)企業(yè)之一。20xx年上4萬噸有機溶劑生產(chǎn)線。現(xiàn)在易達(dá)酒業(yè)有限公司正在蓬勃發(fā)展。
3）山東日照堯王酒業(yè)集團
山東日照堯王集團是以山東日照堯王酒業(yè)集團有限公司為核心，以日照酬勤有機肥有限公司、日照堯王飲品有限公司為緊密層，以日照綠通塑料建材有限責(zé)任公司、日照友和釀造有限責(zé)任公司（中日合資）、日照堯王房地產(chǎn)有限公司等為半緊密層組建而成。
集團擁有十八個子公司，三個分廠，主要產(chǎn)品有九大系列：一是以中國馳名商標(biāo)、山東名牌堯王醇為代表的白酒系列產(chǎn)品和蘇打水、純凈水、加能飲料等酒水產(chǎn)品；二是出口日本的味啉醬和采用日本設(shè)備生產(chǎn)的米酒和飲料產(chǎn)品；三是國家建設(shè)部重點推廣的PP－R管材、管件，PVC板材及高檔防偽瓶蓋系列產(chǎn)品；四是紙箱、彩印包裝產(chǎn)品；五是以酒業(yè)公司副產(chǎn)品酒泥為原料生產(chǎn)的速效、綠色、無公害、全營養(yǎng)有機肥產(chǎn)品；六是廣泛應(yīng)用于計算機及家電制造領(lǐng)域的高科技自動插件機等電子設(shè)備；七是與世界著名葡萄酒國合作生產(chǎn)的堯王牌系列干紅、干白葡萄酒；八是房地產(chǎn)、循環(huán)經(jīng)濟；九是育林、育苗等行業(yè)。
集團公司很早就通過了ISO9001國際質(zhì)量管理體系和ISO14001國際環(huán)境管理體系認(rèn)證，是山東省十家也是日照市唯一一家獲得國家純糧固態(tài)發(fā)酵認(rèn)證標(biāo)志的企業(yè)。主導(dǎo)產(chǎn)品堯王醇酒獲得首屆并連續(xù)三屆被評為“山東省白酒行業(yè)十大品牌”，“堯王牌”低度濃香型白酒被評為“山東名牌”，“堯王”商標(biāo)榮獲了中國馳名商標(biāo)。集團先后榮獲“全國食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭企業(yè)”、“中國食品工業(yè)質(zhì)量效益獎”、“山東省循環(huán)經(jīng)濟示范企業(yè)”、“山東省消費者滿意單位”、“食品安全誠信單位”、“省級重合同守信用企業(yè)”等眾多榮譽稱號，是山東省食品行業(yè)綜合實力百強企業(yè)。
4）日照魯信金禾生化有限公司
照魯信金禾生化有限公司于20xx年3月成立日照金禾生化集團有限公司，擁有總資產(chǎn)10億元，員工1500余名。主導(dǎo)產(chǎn)品為檸檬酸及其衍生品，目前，公司檸檬酸及其鹽類產(chǎn)品的生產(chǎn)能力為15萬噸/年，其中原料藥枸櫞酸系列產(chǎn)品的生產(chǎn)能力為2萬噸。產(chǎn)品暢銷美國、歐洲、非洲、東南亞、日本、韓國等五十多個國家和地區(qū)。公司系國家環(huán)境友好企業(yè)；山東省高新技術(shù)企業(yè)；中國發(fā)酵工業(yè)協(xié)會有機酸分會副理事長、秘書長單位；中國食品科學(xué)技術(shù)學(xué)會檸檬酸分會理事長單位；公司同時擁有“山東省有機酸發(fā)酵工程技術(shù)研究中心”和“省級企業(yè)技術(shù)開發(fā)中心”兩個省級研發(fā)中心。
公司已建立起規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)管理機制，先后通過ISO9000：20xx質(zhì)量管理體系、ISO14000環(huán)境管理體系、國際清真、Kosher認(rèn)證、HACCP認(rèn)證，SA8000社會責(zé)任管理體系，擁有國內(nèi)首條也是唯一一條檸檬酸GMP生產(chǎn)線。業(yè)協(xié)會副理事長單位、檸檬酸分會秘書長單位；中國五礦化工進出口商會檸檬酸分會副會長單位。
二、實習(xí)內(nèi)容
1、參觀學(xué)校啤酒生產(chǎn)線
1）啤酒原料：大麥﹑小麥、釀造用水﹑酒花以及上面酵母等。
2）啤酒生產(chǎn)工藝流程：啤酒生產(chǎn)大致可分為麥芽制造﹑麥汁制備﹑啤酒發(fā)酵、啤酒過濾和啤酒包裝5個主要過程（有時制麥過程在麥芽廠進行，啤酒廠直接購買已加工好的麥芽）。
①麥芽制造（學(xué)校啤酒生產(chǎn)線沒有）
大小麥必須經(jīng)過發(fā)芽過程將內(nèi)含的難溶性淀料轉(zhuǎn)變?yōu)橛糜卺勗旃ば虻目扇苄蕴穷悺４笮←溤谑斋@后先貯存2—3月，才能進入麥芽車間開始制造麥芽。
為了得到干凈、一致的優(yōu)良麥芽，制麥前，大小麥需先經(jīng)風(fēng)選或篩選除雜，永磁筒去鐵，比重去石機除石，精選機分級。
制麥的主要過程為：大小麥進入浸麥槽洗麥、吸水后，進入發(fā)芽箱發(fā)芽，成為綠麥芽。綠麥芽進入干燥塔/爐烘干，經(jīng)除根機去根，制成成品麥芽。從大麥到制成麥芽需要10天左右時間。
②麥汁制備
麥芽經(jīng)過濾槽/壓濾機過濾，然后加入酒花煮沸，去熱凝固物，冷卻分離
麥芽在送入釀造車間之前，先被送到粉碎塔。在這里，麥芽經(jīng)過輕壓粉碎制成釀造用麥芽。糊化處理即將粉碎的麥芽/谷粒與水在糊化鍋中混合。糊化鍋是一個巨大的回旋金屬容器，裝有熱水與蒸汽入口，攪拌裝置如攪拌棒、攪拌槳或螺旋槳，以及大量的溫度與控制裝置。在糊化鍋中，麥芽和水經(jīng)加熱后沸騰，這是天然酸將難溶性的淀粉和蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變成為可溶性的麥芽提取物，稱作"麥芽汁"。然后麥芽汁被送至稱作分離塔的'濾過容器。麥芽汁在被泵入煮沸鍋之前需先在過濾槽中去除其中的麥芽皮殼，并加入酒花和糖。煮沸：在煮沸鍋中，混合物被煮沸以吸取酒花的味道，并起色和消毒。在煮沸后，加入酒花的麥芽汁被泵入回旋沉淀槽以去處不需要的酒花剩余物和不溶性的蛋白質(zhì)。
③啤酒發(fā)酵
潔凈的麥芽汁從回旋沉淀槽中泵出后，被送入熱交換器冷卻。隨后，麥芽汁中被加入酵母，開始進入發(fā)酵的程序。在發(fā)酵的過程中，人工培養(yǎng)的酵母將麥芽汁中可發(fā)酵的糖份轉(zhuǎn)化為酒精和二氧化碳，生產(chǎn)出啤酒。從第5天開始，發(fā)酵的速度有所減慢，皺沫開始散布在麥芽汁表面，必須將它撇掉。隨之溫度逐漸降低，在8～10天后發(fā)酵就完全結(jié)束了。
④啤酒過濾（學(xué)校啤酒生產(chǎn)線沒有）
一般采用硅藻土過濾機進行啤酒過濾。
⑤啤酒包裝
釀造好的啤酒被裝到啤酒罐里出售。
2、參觀徐州恒順萬通食品釀造有限公司
在徐州恒順萬通食品釀造有限公司技術(shù)人員和王老師的帶領(lǐng)下，我們對恒順萬通食品釀造有限公司的食醋和醬油生產(chǎn)過程進行了參觀，并了解了其生產(chǎn)過程中的一些參數(shù)。
1）食醋發(fā)酵原理
淀粉原料生產(chǎn)食醋首先進行糖化，再有酵母發(fā)酵生產(chǎn)酒精，酒精再經(jīng)醋酸菌發(fā)酵生成醋酸，醋酸發(fā)酵是好氧發(fā)酵。
2）食醋生產(chǎn)工藝流程（液態(tài)發(fā)酵工藝）
加淀粉酶加糖化酶
↓ ↓
原料→浸米→粉碎→米漿池→調(diào)漿→液化→糖化→酒精發(fā)酵→壓榨
↓
醋酸菌種子酒精儲罐
↓ ↓
成品←滅菌←配兌←醋酸儲罐←過濾機←醋酸深層發(fā)酵
3）主原料：大米、水；輔料：淀粉酶、糖化酶、酒母、醋酸菌和食鹽。
4）生產(chǎn)過程中主要參數(shù)
①液化溫度為90℃；
②酒精發(fā)酵共72h，前期供氧為酒母繁殖，后期無氧發(fā)酵產(chǎn)生酒精；
畢業(yè)實習(xí)報告14
一、實習(xí)基本情況
1、實習(xí)目的
為更好的鞏固物流管理專業(yè)知識，提高實際操作技能，豐富實際工作和社會經(jīng)驗，掌握操作技能，將所學(xué)知識用于實際工作。
通過實習(xí)，有助于在校大學(xué)生了解社會、走出社會、投身社會，是培養(yǎng)才干的好機會，是培養(yǎng)社會服務(wù)理念的有效途徑。隨著電子商務(wù)的迅猛發(fā)展，物流業(yè)也迅速發(fā)展起來。
2、實習(xí)時間：20xx年8月24號至20xx年11月24日
3、實習(xí)單位情況：廣西桂林申通公司
申通快遞品牌初創(chuàng)于1993年，進入21世紀(jì)之后，隨著中國快遞市場的迅猛發(fā)展，申通公司的網(wǎng)絡(luò)廣度和深度進一步加強，基本覆蓋到全國地市級以上城市和發(fā)達(dá)地區(qū)地市縣級以上城市。
桂林申通公司主要負(fù)責(zé)xx市區(qū)及市縣級以上快件安排送，市區(qū)內(nèi)部分地區(qū)的快件由總公司派業(yè)務(wù)員上門收件、派送，市區(qū)內(nèi)大部分地區(qū)以及縣城已承包給加盟的承包商。部分縣城已獨立出去，不歸桂林申通總部管轄，直屬總公司，如xx縣、荔浦縣、xx縣、恭城縣、xx縣。其他縣城，如xx縣、xx縣、xx縣、xx縣、龍勝縣、xx縣，依然在桂林申通總公司管轄范圍之內(nèi)，而xx縣因地處偏遠(yuǎn)，故xx縣全境不派送。
我們的質(zhì)量方針是快速、安全、準(zhǔn)確、周到 ，客戶的滿意，申通的追求。
申通公司經(jīng)營全國范圍內(nèi)整車、零擔(dān)貨物運輸，實行配送、倉儲、貨物保險等一條龍服務(wù)。通過物流資源的整合與眾多往返廣東的回程運輸車隊聯(lián)網(wǎng)，構(gòu)成四通八達(dá)的運輸網(wǎng)絡(luò)，以北京、天津、上海、江蘇、浙江、廣西、福建、江西等為中心輻射至全國各地的.運輸網(wǎng)絡(luò)，形成東西南北貨物大聯(lián)運。并根據(jù)客戶的要求，為客戶量身設(shè)計合理的物流運輸方案;為客戶提供完善的一體化區(qū)域配送服務(wù)，更大程度減低客戶及公司的物流成本，以求達(dá)到雙贏的效果。
申通公司客服人員工作時有以下系統(tǒng)：e3客服管控系統(tǒng)(呼叫中心坐席)、申通總部e3net(快件跟蹤查詢系統(tǒng))、申通oa網(wǎng)絡(luò)辦公系統(tǒng)(申通留言板系統(tǒng))、申通服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管平臺(投訴系統(tǒng))
4、實習(xí)形式：頂崗實習(xí)
二、實習(xí)過程、內(nèi)容
通過桂林申通公司的安排，我被安排到客服部頂崗實習(xí)。我的主要工作是：
1)接受訂單，安排取件：因為我所在的公司是桂林申通公司的總部，所以要熟記本公司業(yè)務(wù)員派送范圍以及各承包商的派送范圍，及時安排公司業(yè)務(wù)員上門取件，以及將各承包商負(fù)責(zé)區(qū)域內(nèi)訂單告知各承包商。
2) 咨詢答疑：申通公司的其他分公司會打電話咨詢桂林派送范圍;以及解答客戶關(guān)于價格的疑問。
3)快件的查詢跟蹤：有時因工作人員工作量大而忘記掃描而使系統(tǒng)丟失快件的走貨記錄或出現(xiàn)快件丟失情況，這時需要我們撥打電話了解情況并及時回復(fù)客人;常有客戶寫錯地址或電話，我們需要按照客戶要求，負(fù)責(zé)更改地址或電話。
4) 掃描記錄單工作：快件掃描是快遞跟蹤查詢的關(guān)鍵，將客戶信息錄入電腦，方便今后查件。
5)溝通與協(xié)調(diào)：處理好同事之間的關(guān)系是非常重要的，一個和諧的工作環(huán)境有利于企業(yè)和個人的發(fā)展。處理好與各申通公司的關(guān)系能讓我們的工作更加順暢，更好地為客戶服務(wù)，達(dá)到雙贏的結(jié)果。而處理好與客戶之間的關(guān)系，可以讓企業(yè)走得更好，走得更遠(yuǎn)。常用交流工具有申通公司電話系統(tǒng)、騰訊qq在線聊天工具、公司留言板系統(tǒng)等。
(6)投訴工作：接受來自客戶、各網(wǎng)點申通及總公司的監(jiān)督與投訴，規(guī)范使用投訴系統(tǒng)，有利于我司與各網(wǎng)點申通的合作與發(fā)展，是溝通的另一種形式。
三、企業(yè)現(xiàn)狀及建議
1、由于工作人員疏忽，或大字錯寫，或打包裝袋錯誤，或快件錯發(fā)情況，導(dǎo)致快件到件時間延長，客戶投訴，降低公司信譽。
2、人工操作，暴力分揀，這是現(xiàn)階段每個快遞企業(yè)都存在的問題。專家現(xiàn)在正研究自動分揀系統(tǒng)，不久的將來若能用上該系統(tǒng)，亦是一件喜事，也是行業(yè)的進步。
3、倉儲技術(shù)落后，對于現(xiàn)階段的中國物流業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，構(gòu)建自動立體化倉庫的成本較高，大多數(shù)企業(yè)尚未有此能力，且不受高層領(lǐng)導(dǎo)重視，若能利用上次技術(shù)，可提高中轉(zhuǎn)速度，提高效率，企業(yè)更易獲得顧客的青睞。
4、員工福利少，國家法定假日無雙倍或者三倍加班費，若能相應(yīng)的提高員工福利，對企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展是非常有利的，因為企業(yè)的發(fā)展最終要依靠團隊的力量。
四、總結(jié)
在桂林申通公司實習(xí)期間，學(xué)到了很多東西，包括工作和待人處事方面，也初步了解了這個行業(yè)。這個行業(yè)是非常辛苦的，社會的發(fā)展已經(jīng)離不開我們，當(dāng)人們都在計劃節(jié)假日去旅游的時候，我們?nèi)孕鑸允卦诠ぷ鲘徫簧稀嵙?xí)階段亦是我們走向社會的適應(yīng)階段，感謝申通給我提供了此機會。
我們的口號是：奮戰(zhàn)百日，應(yīng)對高峰，保障暢通，提升服務(wù)。最后祝愿申通公司越辦越好。
畢業(yè)實習(xí)報告15
一、實習(xí)的基本情況。
20xx年4月22日，帶著學(xué)生幼稚的我離開校園，來XX市第二中學(xué)一個月的實習(xí)，充滿熱情，進入了憧憬和愛的教師崗位。
XX市第二中學(xué)是從20xx年開始招收第一批學(xué)生，雖然建校很短，但經(jīng)過幾年的努力，現(xiàn)在學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)設(shè)施齊全，是國家西部貧困地區(qū)九年義務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，XX市直屬初中。進入校園后，看到校門上寫著好好學(xué)習(xí)，每天向上的閃閃發(fā)光的標(biāo)語，這是該校一直堅持的學(xué)校訓(xùn)練，雖然很短，但充滿了學(xué)校對學(xué)生的期待。
這次實習(xí)主要有教育實習(xí)和班主任實習(xí)。實習(xí)期間，我細(xì)心觀察，謙虛地咨詢，初步理解和掌握中學(xué)教育教育規(guī)律和具體環(huán)節(jié)，獨立進行課程準(zhǔn)備、課程教育、指導(dǎo)、作業(yè)批改等教育工作，在全班召開主題班會，進行主題動員，搞好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，適當(dāng)開展課外活動，對學(xué)生進行思想教育，與個別學(xué)生交談，進行后進行學(xué)生提高工作。
二、實習(xí)的主要內(nèi)容。
1、思想和紀(jì)律的表現(xiàn)。
實習(xí)期間，我服從領(lǐng)導(dǎo)，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)教師的監(jiān)督，認(rèn)真完成實習(xí)任務(wù)，嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和休息時間，無緣無故地請假。我重視師表，講文明，禮貌，衣冠清潔，重視公物，維持實習(xí)場所和周邊環(huán)境衛(wèi)生。此外，我與實習(xí)組成員團結(jié)合作，互相學(xué)習(xí)，共同提高。
2、教育和班主任的工作。
實習(xí)期間，在兩位老師的引導(dǎo)下，我經(jīng)常下班，每天早上7點20分到教室監(jiān)督早讀紀(jì)律，檢查衛(wèi)生，做工作，下午2點20分到教室維持班級紀(jì)律，催促學(xué)生按下。
完成勞動，并做好下午第一節(jié)課的課前準(zhǔn)備活動。另外，在自習(xí)課及科任老師上課期間都經(jīng)常在班級外面觀察學(xué)生的課堂的學(xué)習(xí)情況。把表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)和表現(xiàn)欠佳的同學(xué)的名字分別記錄下來。這些都對學(xué)生有很大的激勵作用。
3、教育調(diào)查開展情況
在實習(xí)期間我一直關(guān)注“初中生的叛逆心理”這個問題，為解決這個問題我主要采用談話法和實地觀察法，如個別談話法或者集體談話法來進行關(guān)于叛逆學(xué)生的教育、學(xué)習(xí)問題的調(diào)查，找出問題存在的原因，再根據(jù)原因來尋找對策來解決學(xué)生存在的思想、紀(jì)律或者學(xué)習(xí)態(tài)度等問題，同時我堅持在每天的班主任日常工作中觀察班里叛逆學(xué)生的行為表現(xiàn)，在細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)問題，將問題回饋到指導(dǎo)老師處，再與指導(dǎo)老師進行商量解決的方法。
經(jīng)過一個月的努力我發(fā)現(xiàn)初中生的叛逆通常是由以下原因造成的：
一是初中生身心發(fā)展不平衡；
二是父母不當(dāng)?shù)慕逃绞胶筒缓椭C的家庭氛圍；
三是教師的教育觀念有待加強，教育方法有待提高；
四是社會中一些暴力文化等不良文化的影響。對于這些叛逆學(xué)生我們首先要尊重他們，要認(rèn)識到初中生出現(xiàn)叛逆心理是一種正常現(xiàn)象，我們應(yīng)以平和的心態(tài)去看待，要看到叛逆心理也具有積極的一面，作為父母和教育者要善于發(fā)現(xiàn)他們出現(xiàn)的優(yōu)秀品質(zhì)，與他們平等交往，用發(fā)展的眼光看待他們；其二，要重視家庭教育，努力營造民主、融洽、健康、和諧的家庭氛圍；其三，教師要提高自身的素養(yǎng)，教育學(xué)生要講究教育的藝術(shù)，掌握教育的有效方法；最后，學(xué)校要加強心理健康教育，盡早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題，并給予正確的引導(dǎo)。
以上所提到的只是我在教育調(diào)查中的其中一個重要問題，還有其他一些問題我也做了相應(yīng)的調(diào)查，也從中獲得很大的收獲。
4、實習(xí)效果和主要收獲
我在上第一堂課時，就遇到了很大的.挑戰(zhàn)，精心準(zhǔn)備的課件居然放不出來，頓時我變得緊張不安，但很快我就調(diào)整好自己的心理，非常從容的不用PPT也順利的上完了我的第一節(jié)課，各個環(huán)節(jié)都完成了，過后在評課中，聽課的吳XX老師評價說，看我不像新老師，而是像從教幾年的老教師，還說我上課很有激情學(xué)生很喜歡我，還想聽我再上一節(jié)這個課。對于這樣的評價，我該為自己課堂上的從容自信而欣慰，這是詳盡備課的結(jié)果，對于缺點，我也要及時改進，爭取在下次課營造更生動活潑的課堂。
這節(jié)課之后我真正體會到了要給學(xué)生一杯水，自己就必須有一桶水的含義。從此，我開始不斷地迷惘，疑惑，思索，但我的內(nèi)心卻非常充實。我知道我在成長，在教育生涯中不斷探索，我的每天就在這樣的充實中一天天度過。
三、實習(xí)總結(jié)與體會
為期一個月的實習(xí)。讓我見識了許多，也收獲了許多，不但在講課方面有了很大的進步，在作為一名準(zhǔn)老師方面思想上也有很大的提高，并且在教學(xué)管理、課堂教學(xué)等的理念也收獲頗豐。使我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結(jié)合起來。并能從實踐中去思考自己在課堂上學(xué)到的知識，也對于理論知識有了更深刻的認(rèn)識。其中我體會最深的是教師要熱愛教育事業(yè)，要施教以愛，老師的激勵遠(yuǎn)遠(yuǎn)比批評更奏效，鼓勵是一種催化劑，它能夠極大地激發(fā)學(xué)生的自信心，一句由衷的贊譽和夸獎，可能使他們受益終生。
熱愛學(xué)生是教師的天職，只有對學(xué)生傾注一份愛心，奉獻一份真情，才能喚起學(xué)生對老師的愛、對生活的愛、對知識的愛。教師只有真切的關(guān)心學(xué)生、愛護學(xué)生、為學(xué)生著想，才能激起學(xué)生對老師的尊敬、熱愛和敬佩！在此，我想對所有即將走上工作崗位的準(zhǔn)教師說：既然選擇了做“人類靈魂的工程師”，就不要吝惜自己的愛；只有自己內(nèi)心充滿了陽光，才能溫暖孩子幼小的心靈；只有掌握了愛的藝術(shù)你的心血才會澆灌出燦爛的希望之花！
【畢業(yè)實習(xí)報告】相關(guān)文章：
畢業(yè)實習(xí)報告06-13
畢業(yè)的實習(xí)報告06-15
畢業(yè)實習(xí)報告范文04-03
專業(yè)畢業(yè)實習(xí)報告04-03
畢業(yè)頂崗實習(xí)報告04-04
畢業(yè)實習(xí)報告模板03-31
頂崗畢業(yè)實習(xí)報告04-21