在學習、工作生活中，越來越多的事務都會使用到報告，報告具有語言陳述性的特點。那么大家知道標準正式的報告格式嗎？以下是小編收集整理的述職述廉述法報告，歡迎大家分享。

述職述廉述法報告1

　　在縣第八紀工委和醫院支委的統一部署和要求下，我就一年來的工作情況進行水蒸氣如下，不妥之處敬請指正。今年，在上級黨委和醫院支委的正確領導下，我認真學習黨的創新理念，全面落實科學發展觀，溶化醫療體制改革，落實好新農合為民服務的特點，努力的做好新農合工作，服務于廣大的新農合參合農民。

　　一、深入學習科學發展觀，確實做到服務為民

　　在新農合工作中，主要是面對農民，我盡自己的所能，卻服務于他們，想病人之所想，急病人之所急，媽保證按政策規定辦理各項業務，也從細微處解決了病人的驗算，統籌協調，使病人的滿意最大化。在服務群眾的同時，使自己能為群眾排憂解難而感到開心幸福。

　　二、切實履行職責，嚴格要求自己

　　由于我分管新農合工作，我無時無刻不在感到責任重大，新農合基金是老百姓的救命錢，也是黨和國家對人民群眾謀福利的一項重大措施，作為一名共產黨員，一名領導干部，我時刻嚴格要求自己，認真履行職責，嚴格按政策規定辦事，認真審核，加強監管，杜絕一切套用新農合基金現象的發生，對于部分違反政策規定托關系、講人情的情況，我都會認真的和他們溝通，取得他們的諒解，讓他們明白新農合基金的'重要性和嚴肅性。

　　一年來，我雖然扎實的作了一些工作，取得了一定成績，但距離領導們的期望和要求還有一定距離，在今后的工作學習中，我將更加嚴格要求自己，更好的服務于醫院，服務于人民，做一名合格的黨員干部。

述職述廉述法報告2

　　20xx—20xx學年度在鎮中心校的領導和關心下，本人能夠認真學習黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業敬崗，全力協助校長，依靠全體教師，共同努力、團結拼搏、不斷進取，全面推行素質教育，學校20xx升縣重點中學考試中打了飄亮的一仗，各項工作取得一定成績。現將本年度的主要工作成績總結如下：

　　1、組織教職工開展政治業務學習，提高教師素質。

　　大力支持教師參加各學科新課程知識培訓，鼓勵教師繼續參加各種形式的學習以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業務素質，強化教師育人的責任感。

　　2、強化德育管理，凈化育人環境。

　　領導學校德育小組，由學校德育處具體負責班級、學生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學校校風、學風已步入良性循環軌道。繼續加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學的情況，交流各班管理經驗，探討學生的思想動態，總結當前各班成績及存在的不足。同時要求各班經常對學生進行《日常行為規范》的養成教育，充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排報道各種好人好事及文學稿件。

　　3、狠抓常規教學管理，努力提高教育教學質量。

　　教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校工作的生命線。我們把教育教學質量作為衡量教師工作的重要標準。抓教學質量首先從常規教學抓起，我們堅持每學期進行兩次全面的教學常規工作檢查，堅持提前一周備課。我們一直要求老師對學生作業全批全改，對不認真負責的教師在全體教師會上通報批評。對期中、期末考試，嚴格遵守考場紀律，實行交叉監考，交叉評閱試卷，嚴肅考風考紀，促進良好學風的形成。

　　本年度我們在升中考試上恨下功夫，取得了好成績，1人考上縣重點初中，優秀生人數達到中心校下達的任務，為布局調整后的谷圩小學首次升初中考試取得了開門紅。

　　4、抓教研促教改，培養創新意識，全面提高教學質量。

　　學校教研組每學年度堅持開展不少于四次的'教研活動，教學實踐中要求注重教法改革和學法指導。每學期都讓教師撰寫教學體會和教研教改論文。

　　5、推行素質教育，開展豐富多彩的課外活動，充分調動學生的學習積極性。

　　一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時。各班還根據自身實際情況開展多種形式的運動比賽等，豐富了學生校園生活，把學生多余的精力引導到有意義的事情上來，培養了學生良好的情趣。

　　6、需要正視的問題和今后努力的方向。

　　一年來個人及學校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，個人素質還有待提高，領導班子作風建設還有待進一步加強；在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，在教學工作上，常規管理有些細節待加強，教研專題研究不夠，學校教師學科不配套。

　　在今后的工作中，要進一步提高自身素質，加強師德建設，加強班風、學風建設，深入組織開展教育教學改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學質量，加強校園安全衛生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領導，為襄城教育發展貢獻自己的一份力量。

述職述廉述法報告3

　　本周六下午有幸聆聽了xx中學校長的報告，受益良多。到底是從一線上來的，理念與行動都很接底氣。事后得知欽校是76年的人，不禁感慨其年輕有為。有幾個印象較深的觀點，摘錄如下：

　　1、學校教學質量、教學管理、教學質量管理體系經歷的三個階段：

　　（1）學習與模仿（苦教，好比資本原始積累）；

　　（2）研究與創新（科教，好比工業革命）；

　　（3）特色形成與文化引領（樂教，這是一種愿景）。

　　2、有效課堂：一體兩翼五環。即以學生為主體，以學案/限時練為兩翼，五環指的就是備課、上課、作業、輔導、與考試。

　　3、有效備課：一次備課、主備教師提供備課資料、集體備課討論、主備教師開課、教師個人備課。這一做法與本人在20xx年提出的集體備課建議流程極為相似。

　　4、核心要素：明確的'學習目標（是否有明確的學習目標，要具體可操作）、針對目標的練習與反饋（有沒有合適的課堂練習，留出學生整理、消化的時間）、通過評估確定所希望的行為/學習是不回出現變化（能不能促進學生的思維，讓學生的思維過程、思維產品呈現出來，注重思維的條理性）。

　　5、試卷/練習講評課：將學生的作業拍出來，在細致評改的基礎上，與他們一起糾錯、提高。（這樣做能有效增加現場感受力）。

　　6、有效作業（布置全批）、糾錯本到學習反思本。

　　7、有效輔導（前有診斷、后有跟蹤）。

　　8、文化、構想、制度、行動（執行力/創新力）。（歸屬感、認同感、奉獻精神、愛與責任感——和而不同，和而求進，精神、境界、目標、狀態——彩虹效應，和團隊）。

　　9、保證推進：全員開課（開課、聽課、評課）、學生調查（上課、作業、輔導）。

　　10、學生對教師的普遍要求：思路清晰、作業批改、尊重學生。

述職述廉述法報告4

尊敬的各位，老師們：

　　大家下午好！

　　今年9月1日，我來到了我生命中的第一所小學栗木小學，開始了我生命旅程中又一個新的起點，擔任栗木小學的校長，至今也已近半年。半年以來，本人在上級的正確下，在班子成員的共同努力下，在全體老師的配合支持下，圍繞學校辦學目標，帶領團隊，積極投入到學校的各項工作之中去，立足做真“人”，積極做真“事”，努力做真“官”，為學校的持續發展謀大計，為教師的專業成長搭平臺，為學生的終生發展夯基礎，從中體會到了很多我們這個團隊的幸福之感。主要工作分四點如下：

　　1、積極學習，提高自身素質，做到三清：清高不隨流，清爽有激情，清廉不糊涂。

　　到栗木小學以后，自覺學校管理經驗欠缺，所以特別加強了學校管理知識方面的學習。同時也不忘記政治方面和教學業務知識的學習。空余時間，還積極撰寫教學管理隨筆，記錄反思工作中的得與失，及時改進管理方法，提高管理效益。努力做到了三清：清高不隨波逐流，做校長應該做的.，不做校長不該做的事；天天充滿工作的激情和熱情，以微笑待人，堅持清爽做好每一天的工作，不拖不拉；校家分離不糊涂，做到公私分明，清廉治校。

　　2、找準位置，努力提高業務素質，做到三位：教學工作有位，管理工作到位，自身素質高位。

　　注重學校班子教師團隊的建設。學校班子成員分工明確、配合協調、顧全大局、團結務實，有較強的凝聚力和工作執行力，樹立了全新的教育觀念工作積極肯干，辦事效率高，完成任務質量較好，同時大力培養年輕教師參加上級組織聽課講課比賽、培訓。這半年來，可以看到栗木小學的老師們面對學校發展、教師成長、學生進步是何等的理解和支持。趁此機會我也要向我們學校的所有老師表達我和所有的班子成員最深的敬意：學校因你而精彩。

　　3、不唱高調，腳踏實地做實工作，突出三重：穩定重于一切，安全重于泰山，質量重在過程。

　　從開學工作一開始，就努力從教師的建設入手，不唱高調，從教師實際需要出發，為教師解決現實生活問題，關心教師的成長，突出人情味但不講人情。及時地解決了學校遺留下來的很多棘手問題：順利開展幼教樓的建設工程，解決了比如電表使用跳閘問題，更新了食堂中的布置，改善了師生用膳的質量等。一系列存在的問題得到及時解決，所以也得到了老師們廣泛的認可。穩定來之不易，同時我認為學校的穩定非常重要，只有靜下心來，教師的成長、學生的發展這一切才有可能。

　　為了更好地服務于學生，為學生的生命健康負責，管理過程中發現的安全隱患能夠及時排除。像教室玻璃更換，日光燈更換，學生課桌椅使用等等，及時排除了校園因為陳舊引發的一些列安全隱患，提高了校園安保級別。同時還積極組織學生進行地震安全演練，堅持放學護送制度等。

　　4、精細精致，積極做精學校常規工作，抓好三風：校風、學風、教風。以“微笑每一天，進步多一點”為學校主題文化理念，積極推行“學校像學校、教師像教師、學生像學生”這樣一個看似很平常，但實質上具有深刻內涵的學校管理理念。在現階段社會上很多教師的浮躁心比比皆是，回歸我們校園，我們不追求高深理論，忘我境界。我們要求老師能從良知出發，擁有三心：良心、愛心、責任心。我們全體教師也在一學期中積極做到了學生進校管好，學生吃飯少剩，學生出門護送，課間出操隨隊，鈴響之前候課，言行舉止如師，走路開車輕巧，見面打個招呼，彼此宛如家人。

　　各位，各位老師，做校長就是要做一個引領大家前行的頭，要做好老師們的榜樣，同時又是服務的服務生。在這一年中，我們學校取得的成績也是有目共睹的，我自信我是在思考著、努力著、前行著的，我也看到了我們的班子成員在努力著，我們的老師們在努力著，我認為工作都是老師們做的，成績全是老師們用心血得來的，老師們你們辛苦了，借此機會我要再次代表學校向你們為教育所奉獻的力量表示感謝。

　　當然，我知道我們所做的工作還有很多地方有欠缺，期待改進的地方還有很多，但我會在以后的工作中，繼續在上級的關心支持下，在老師們的配合支持下，努力學習，深入思考，改進方法，減少自己管理過程中存在的問題，努力當好這個校長，當好老師們的最佳服務生，做真人，做真事，做真官，風雨兼程，不斷前行，為學校的教育事業添磚加瓦，為學生的成長成才竭盡全力，為教師的職業幸福加倍努力。

　　有態度就會作為，我相信：做，就對了！

述職述廉述法報告5

尊敬的各位領導、老師、同學們：

　　大家好！今天，我們學校召開法制教育大會，是十分必要十分及時的，體現了學校領導對我們下一代的關心，是一次有意義的探索；剛才，學校法制輔導員茹彩軍同志給我們送來了通俗易懂、簡單實用的法律知識，解讀了一些生動鮮活、觸目驚心的青少年犯罪案例，聯系實際，以案釋法，以法論事，可謂是學校法制教育的一次“雪中送炭”，希望同學們和各位老師認真思考，努力規范自己行為，積極學法、守法、用法、護法，使這次會議起到實效。下面，我再對有關工作講幾點意見。

　　一、是對同學們的幾點要求。

　　同學們，剛才聽到的`幾個案例，大家也許不敢相信，但這都是確實存在的。簡直讓人扼腕嘆息，你們正處于花季，本是天真無邪的，如此駭人聽聞、喪失人性的案例說明了什么呢？在我們身邊，有沒有過類似的事情呢，如果沒有，那么有沒有這樣的苗頭呢？我記得有一位母親曾說過這樣一句話：孩子，我什么都能給你，但生命只能給你一次。同學們，你們的父母、老師包括你自己，沒有一個人希望自己的將來遭受牢獄之災吧！同學們，今天會議的重要性，大家要從個人成長和祖國將來的高度來認識。

　　二、是對在座各位的要求。

　　各位老師、政法部門同志，為青少年提供一個健康有序的成長環境是我們每個人義不容辭的責任。每個人，都要養子女，古人說“幼吾幼，以及人之幼，”希望大家關心青少年健康和社會穩定的角度出發，各司其職，齊抓共管，努力為青少年健康成長提供和諧有序的環境。老師的工作我不再強調，我只代表鎮黨委、政府鄭重承諾，將調動一切力量，依法打擊青少年當中存在的違法犯罪行為，對學生中有犯罪傾向或輕微違法犯罪行為的人采取幫助、教育、挽救措施，對學生當中存在的敲詐、勒索、搶劫、盜竊、結伙打架等違法犯罪嚴打重處，絕不姑息手軟。

　　同學們，我的講話主要針對各位學生，希望大家結束后對照剛才的案例，認真反思自己過去的思想和行為，徹底革除不良習氣，做懂法、守法的新時代小公民，也希望學校把這樣的活動形成制度，定期開展，不斷創新方法，創新載體，使我鎮青少年的法制教育轟轟烈烈、扎扎實實，起到實效。

　　謝謝大家！

述職述廉述法報告6

　　作為一名公職人員，述職、述廉和述法是我們職責所在，也是我們應盡的義務。在過去的一年里，我認真履行職責，遵紀守法，努力為社會穩定和諧做出了自己的努力。接下來，我將就個人職責履行、廉潔自律和法律意識三個方面進行述職述廉述法報告。

　　一、個人職責履行

　　在工作中，我始終牢記自己的職責使命，積極投入到工作中。在領導的指導下，我按時完成了各項工作任務，并且主動承擔了一些額外的工作。在日常工作中，我不斷提升自己的專業能力，積極學習新知識，努力提高工作效率和質量。

　　另外，在工作中，我始終注重團隊合作，與同事之間互相協助、共同進步。在困難面前，大家團結一致，共同克服，取得了一定的成績。在過去的一年中，我深感個人職責履行是對組織和社會的責任和擔當，將繼續努力不懈，以更高的標準要求自己，爭取為工作再創佳績。

　　二、廉潔自律

　　在工作中，我堅持廉潔自律，自覺抵制各種形式的腐敗和不正之風。在日常生活中，我不接受禮金、禮品，不搞關系特殊化，做到公私分明。在工作中，任何收受回扣、賄賂行為我都堅決抵制，并及時向領導和相關部門報告。

　　同時，我也積極踐行廉潔從政，不利用權力謀取個人私利。在工作中，我堅持公平公正，不擅自濫用職權，對待每一位群眾都一視同仁，做到公正廉潔。我深知廉潔自律是公職人員的底線，將繼續保持廉潔自律，永葆政治本色，做一個廉潔奉公的'好干部。

　　三、法律意識

　　在工作中，我牢固樹立法律意識，嚴格遵守國家法律法規和單位制度規定。無論在處理工作中的事務還是處理個人生活中的事務，我都以憲法和法律為準繩，嚴格按照法律程序辦事。在工作中，我主動學習國家法律法規，不斷提高法律素養，確保自己的工作行為符合法律規定。

　　另外，我也積極參加法律培訓和學習，增強自己的法律知識，提升法律水平，做到知法守法。在工作中，我還著力加強對身邊人員的法律宣傳教育，讓大家都能增強法律意識，自覺維護國家法律權威。在未來的工作中，我將不斷提高法律素養，嚴格依法辦事，為維護社會法制建設做出更大的貢獻。

　　總而言之，述職述廉述法是我作為一名公職人員的基本責任和義務。我將以更高的標準嚴格要求自己，不斷提高工作水平和廉潔自律意識，做一個對得起組織、對得起社會的合格公職人員。希望領導和同事們能夠監督和指導我的工作，讓我不斷進步，為社會穩定和諧、法治建設做出更大的貢獻。

述職述廉述法報告7

　　大家上午好！我叫xxx，是紅烈社區第七網格的網格員，雖然我來到紅烈社區的時間不長，但我卻已經融入到了這個團結、溫暖的大家庭中。在這段時間里，我已經和大家建立了深厚的感情，時常感受到社區給予極大的信任與支持。就是這種信任和支持給了我信心和力量，我知道只有勤奮工作才能不辜負大家的信任與支持。下面我將這三個月的工作向各位領導、同仁們做簡單匯報：

　　一、采集信息，掌握轄區內的基本情況。

　　我擔任網格員之后，切實履行工作職責，利用晚上居民在家的時間深入居民家中，了解家庭成員情況及服務需求。在信息采集的過程中，起初因為大家的不熟悉，遭到少部分居民的各種懷疑和刁難，甚至吃過閉門羹；但我并沒有放棄，想方設法登記居民信息，最后圓滿完成此項工作；我把采集到的信息制作成《小區網格化信息登記表》，建立社區網格化管理，在走訪中建立網格服務群，經過幾番周折，我終于在去年底把我負責的康和二期的8棟樓居民信息登記完畢，我對本網格內的居民情況也有了大致了解，在今后的.工作中，我將進一步關注群眾的熱點難點問題，真正深入到為民服務中去，當好群眾服務員，對網格內情況做到底數清，動態心中明。

　　二、排查問題，解決問題盡職盡責，做好網格管理工作

　　我在工作中牢固樹立“為民服務，幫弱勢群體、架黨群橋梁、助政府工作”的理念，每次入戶走訪時，我對居民提出和反映的問題分類記錄，當場能處理的就處理，需向社區上報的即時向社區匯報。我所在的網格屬于紅烈社區安置區，由于都是拆遷戶自選，人口居住比較復雜。在入戶走訪過程中，碰到租戶和孤寡老人，我都一一做了備注，登記了他們的租期，以便到時候對接，我還經常去看望陪伴老人，關心他們的生活；及時了解小區內居民的需求，為他們排憂解難。在工作中注意自己的言行和待人方式，在居民中樹立良好的形象，盡量拉近和居民的距離，力爭給居民一種親切感。

　　今年1月14日，入戶走訪時，聽到22棟樓居民反應，充電樁的費用太高，建議接住宅用電，我了解后，立刻趕到充電樁核查情況，并向社區負責人做了匯報，領導及時向居民承諾：“正在辦理，馬上兌現。”事后看到居民們肯定和滿意的笑容，更加增強了我對這份工作的信心和力量。

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