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小學(xué)生《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿
更新時(shí)間:2024-10-29 05:44:12
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小學(xué)生《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿

  演講稿特別注重結(jié)構(gòu)清楚,層次簡(jiǎn)明。在現(xiàn)在社會(huì),需要使用演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多,相信許多人會(huì)覺(jué)得演講稿很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)生《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿1

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  中華上下五千年,通過(guò)這五千年的延續(xù)和發(fā)展,形成了我們泱泱大國(guó)的愛(ài)國(guó)主義精神。我們要學(xué)習(xí)這種精神,這種看似渺小卻又偉大的精神。

  陳毅作為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,擔(dān)當(dāng)了武漢中央軍校的政治工作;毛澤東是中國(guó)人民的偉大領(lǐng)袖,馬克思主義者,是中國(guó)人民解放軍和中華人民共和國(guó)的主要締造者和領(lǐng)導(dǎo)人。屈原投江、蘇武牧羊、昭君出塞、戚繼光抗倭……當(dāng)然還有更多的無(wú)名英雄,在更多的地方,以自己的方式報(bào)效祖國(guó)。

  生活在社會(huì)主義社會(huì)的`我們,也應(yīng)做些力所能及的事情來(lái)報(bào)答給予我們安穩(wěn)生活的祖國(guó),哪怕是最小的一件事—————當(dāng)今努力學(xué)習(xí),日后回報(bào)于土。只要去做,哪怕是再微不足道的的一件事。這好比再小的石子,失去了它,河流也可能失去方向。

  “勿以惡小而為之,勿以善小而不為”我們能做的當(dāng)然也不止是學(xué)習(xí),你還可以將自己多得數(shù)不勝數(shù)的文具、玩具拿出一部分捐給貧困山區(qū)的兒童,讓她們也能擁有快樂(lè)的童年。這難道不是愛(ài)國(guó)的一種表現(xiàn)嗎?

  再也許我們現(xiàn)在還小,沒(méi)有能力帶給遠(yuǎn)在災(zāi)區(qū)、貧困山區(qū)的同胞更多的溫暖,但是我們同樣可以學(xué)習(xí)前輩們的為祖國(guó)而努力的精神。雖然我們不能在戰(zhàn)場(chǎng)上為傷員治療,但我們可以宣傳醫(yī)療治療的方法。雖然我們不能在樹下歌詠?zhàn)约旱倪h(yuǎn)大抱負(fù),但我們可以為未來(lái)植下一片綠蔭。

  愛(ài)國(guó)是從點(diǎn)滴小事開(kāi)始,但也正是無(wú)數(shù)人民對(duì)祖國(guó)無(wú)窮的愛(ài)才能匯聚成今日波濤洶涌的江河。我們還小,不能更好地體會(huì)老一輩們的一片丹心,但我們一樣可以從身邊做起,用我們的熱忱報(bào)效祖國(guó),將華夏民族自強(qiáng)不息的愛(ài)國(guó)精神發(fā)揚(yáng)光大,共筑屬于中國(guó)人民的精神家園!

小學(xué)生《傳承中華文化共筑精神家園》演講稿2

  文明的社會(huì),需要文明的我們。

  陽(yáng)春三月,春風(fēng)和煦,萬(wàn)木吐綠,百花盛開(kāi),一切都充滿了生機(jī)與活力。這個(gè)季節(jié)的我們,也特別的活潑好動(dòng)。然而,我們?cè)诨顫姾脛?dòng)之余,有沒(méi)有考慮過(guò)這么一個(gè)問(wèn)題:今天,我們的言談舉止,文明了嗎?禮貌了嗎?

  我國(guó)素來(lái)就有“禮儀之邦”的稱號(hào),五千年來(lái)一代傳一代。今年,一個(gè)對(duì)全中國(guó)人民來(lái)說(shuō)具有特殊意義的年度,更應(yīng)該向全世界拿出我們的文明禮儀,發(fā)揚(yáng)我國(guó)傳統(tǒng)美德。

  在我們高區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)這個(gè)美麗的校園里,文明禮貌也無(wú)處不在,它像綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)著大地,像陣陣微風(fēng),吹進(jìn)人們的心田。同學(xué)們之間互相幫助,互相理解,團(tuán)結(jié)友愛(ài),尊敬師長(zhǎng),文明之花常開(kāi)放在我們美麗的校園。但是在我們的校園中,也還存在著許多不文明的現(xiàn)象。

  譬如,我們總能看到一些與我們美麗校園極不和諧的白色垃圾,總能聽(tīng)到一些不堪入耳的臟話,總能目睹到同學(xué)之間不該發(fā)生的指責(zé)與大罵的“唇槍舌戰(zhàn)”。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰,給我們生活的空間埋下一顆顆地雷,有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,在白色的墻壁上亂涂亂畫,在嶄新的課桌上刻字留念,殊不知留下的卻是臭名和唾罵,還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹,為了少走幾步路,隨意踐踏草坪,竟深深踩出一條路來(lái),正像魯迅先生說(shuō)的那樣,世上本沒(méi)有路,走的人多了,也便成了路……

  作為一名合格的小學(xué)生,傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)是我們的使命。如果我們每個(gè)同學(xué)都能見(jiàn)到老師問(wèn)聲好,見(jiàn)到同學(xué)打招呼,同學(xué)之間和睦相處,事事講文明,時(shí)時(shí)講禮貌,那我們便能生活在一個(gè)非常美好的世界中,別人也會(huì)因?yàn)槲覀兊?存在而感到幸福。

  正如老師們天天教導(dǎo)我們的一樣,只要我們努力從身邊的小事做起,用自己的言行去影響身邊的人,我們一樣可以為創(chuàng)造一個(gè)文明和諧的社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。所以同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,從此刻出發(fā),做一個(gè)文明好少年。讓我們攜起手來(lái),共同努力,讓文明禮貌之花開(kāi)遍我們美麗的校園,也讓文明禮貌之花盛開(kāi)在我們每一個(gè)同學(xué)的心中!

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