- 相關(guān)推薦
在學(xué)習(xí)、工作生活中,我們總不得不需要用到發(fā)言稿,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。怎樣寫(xiě)發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?下面是小編收集整理的推廣普通話(huà)發(fā)言稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇1
尊敬的老師和親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
語(yǔ)言是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和傳播文化的重要載體,文字是記錄語(yǔ)言的符號(hào)。我國(guó)地域遼闊,民族眾多,漢語(yǔ)內(nèi)部的方言也是多且復(fù)雜,這些都給不同地區(qū)、不同民族人們的交際帶來(lái)一些困難。因此普通話(huà)就成為了中華民族大家庭的共同語(yǔ)。而規(guī)范漢字,則是記錄這種共同語(yǔ)的最好工具。語(yǔ)言文字規(guī)范化工作關(guān)系到國(guó)家的統(tǒng)一、民族的團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與社會(huì)的進(jìn)步。學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地。營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,營(yíng)造文明高雅,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神文明建設(shè)的重要組成部分。說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字不僅僅只是一個(gè)說(shuō)話(huà)寫(xiě)字的問(wèn)題,它代表了一個(gè)人的語(yǔ)文素質(zhì),進(jìn)而關(guān)系到一個(gè)人的綜合素質(zhì)和文明素質(zhì)。其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)并不難。
一、調(diào)整好心理狀態(tài),克服心理障礙,是學(xué)好普通話(huà)的重要前提。
普通話(huà)并不難學(xué),難的是對(duì)心理狀態(tài)的調(diào)整和改善。我們需要及時(shí)調(diào)節(jié)我們的心理狀態(tài),放下心理包袱,大膽地開(kāi)口講。任何學(xué)習(xí)都有一個(gè)從拙笨到熟練的過(guò)程,學(xué)習(xí)普通話(huà)也不例外,要盡早達(dá)到熟練程度,只有下苦功夫克服困難,戰(zhàn)勝畏懼心理,才能成為學(xué)習(xí)中的勝利者。
二、創(chuàng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境
任何語(yǔ)言都離不開(kāi)具體的語(yǔ)言環(huán)境。它直接影響和制約著語(yǔ)言的'學(xué)習(xí)和應(yīng)用。在學(xué)習(xí)普通話(huà)的過(guò)程中,我們一定要克服本地方言環(huán)境的負(fù)面影響,盡可能為自己創(chuàng)造一個(gè)有利的普通話(huà)環(huán)境。我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻壁,每一塊黑板,每一面櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一個(gè)教室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。
三、注意自己的學(xué)習(xí)方法
我們學(xué)習(xí)普通話(huà)的目的是能聽(tīng),能說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。這就要求我們改變多年對(duì)方言的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣,建立一種全新的聽(tīng)說(shuō)能力,這并非一朝一夕的易事。一方面我們要花大力氣,下苦功夫,老老實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí);另一方面也應(yīng)該地采用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法。對(duì)應(yīng)規(guī)律來(lái)巧學(xué)巧記,使我們的學(xué)習(xí)收到事半而功倍的效果。總之,學(xué)習(xí)普通話(huà)是一種長(zhǎng)期而艱苦的活動(dòng),我們只有全身心地投入進(jìn)去,做到“耳到”“口到”“心到”才能取得良好的效果。當(dāng)我們真的能講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情!現(xiàn)在普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位——它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà),在這個(gè)時(shí)候,它的意義已不僅僅是溝通的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛!它讓我們驕做!它讓我們自豪!它讓我們揚(yáng)眉吐氣了!老師們,同學(xué)們:讓我們堅(jiān)持不懈地共同努力,形成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話(huà)成為真正校園語(yǔ)言。謝謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇2
老師、同學(xué)們:
早上好!
每天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都不忘用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感情;在學(xué)習(xí)中、在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通。
推廣普通話(huà)、書(shū)寫(xiě)規(guī)范漢字是中國(guó)文化的重要組成部分,每一個(gè)中國(guó)人都有責(zé)任宣傳她、發(fā)揚(yáng)她,讓美麗的語(yǔ)言響徹世界。
同學(xué)們,當(dāng)我們聽(tīng)到加拿大的大山先生講著標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)、說(shuō)著相聲、主持著節(jié)目出現(xiàn)在中國(guó)人的面前,當(dāng)我們看到越來(lái)越多的外國(guó)人能寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字驕傲地贈(zèng)予我國(guó)同胞,我們的心里會(huì)升騰起怎樣的一種民族豪情?連外國(guó)人都爭(zhēng)著學(xué)中文,作為炎黃子孫的我們?cè)跄懿粚W(xué)好自己民族的語(yǔ)言呢?“書(shū)同文、語(yǔ)同音”,這是中華民族一脈相承的民族情結(jié)和文化氣質(zhì),每一位中華兒女應(yīng)該成為祖國(guó)文字和語(yǔ)言最虔誠(chéng)的傳播者和最忠實(shí)的實(shí)踐者!
同學(xué)們,你們熱愛(ài)自己的.祖國(guó)嗎?那么,請(qǐng)說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)吧!你們?yōu)樽约好褡宓奈淖烛湴羻幔磕敲矗?qǐng)寫(xiě)一手漂亮的中國(guó)字吧!漢字是世界上最古老、最豐富、最優(yōu)美的文字,是我們民族的驕傲,讓我們養(yǎng)成提筆即練字的習(xí)慣,努力把字寫(xiě)規(guī)范,寫(xiě)漂亮!揚(yáng)民族文化,樹(shù)民族精神,讓我們齊心協(xié)力說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字吧!
同學(xué)們,請(qǐng)記住:人同音,語(yǔ)同心;普通話(huà)是我們的校園語(yǔ)言;普通話(huà)是情感的紐帶,溝通的橋梁;說(shuō)好普通話(huà),方便你我他;說(shuō)好普通話(huà),朋友遍天下!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇3
老師們,同學(xué)們:
大家好!今天我演講的主題是《講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人》。
在我們身邊,經(jīng)常可以看到這樣一幕:寫(xiě)作業(yè)不認(rèn)真,寫(xiě)字歪歪別扭;講話(huà)南腔北調(diào),以致于讓別人都聽(tīng)不出什么來(lái);課上總是跟同桌嘀嘀咕咕,課下卻喜歡打打鬧鬧
親愛(ài)的同學(xué)們,這一切地一切相信你也曾經(jīng)親眼目睹過(guò)吧!你的感受是什么呢?是支持,還是反對(duì)?聰明的你一定會(huì)選擇反對(duì)吧!如果你也參與過(guò)這些事情,那么你們有沒(méi)有想過(guò)別人的感受?其實(shí)這只會(huì)讓你的道德和文化素養(yǎng)漸漸在降低,別人也會(huì)因此而不欣賞你、看重你,反而對(duì)你多了一份異常的眼光。
其實(shí)說(shuō)好普通話(huà)、寫(xiě)好規(guī)范字,這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不難,只是需要我們用一顆真心去對(duì)待它,認(rèn)真一些,堅(jiān)持一下就可以了。其實(shí)最重要的,還是前面所說(shuō)的要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。如果我們每天都能堅(jiān)持一個(gè)小時(shí),以后再慢慢地堅(jiān)持到兩個(gè)小時(shí),三個(gè)小時(shí)那么我們就能天天堅(jiān)持下去,然后成為一種習(xí)慣,一直伴隨到老。這樣的話(huà),我們的品德將會(huì)是高尚的,別人也會(huì)羨慕我們,并成為他們前進(jìn)的.動(dòng)力。
同學(xué)們,就讓我們從現(xiàn)在做起,從自我做起,講好普通話(huà),寫(xiě)好規(guī)范字,做個(gè)文明人,成為一名21世紀(jì)的優(yōu)秀小學(xué)生吧!
為此,我建議以下幾個(gè)方法可供大家參考和使用:
1、從日常的點(diǎn)滴小事中,努力堅(jiān)持做到最好。
2、不輕言放棄。其實(shí)很多時(shí)候我們即將成功,而自己卻沒(méi)有能夠堅(jiān)持下去,那前面所付出的汗水豈不是白費(fèi)了嗎?
3、好的方法可以繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不好的就要加以改正。
4、請(qǐng)別人進(jìn)行監(jiān)督。可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師、同學(xué)等等。因?yàn)橐恍┩瑢W(xué)的自制力確實(shí)不怎么樣,很有必要通過(guò)監(jiān)督的方式提高自己的自制力。
親愛(ài)的同學(xué)們,聽(tīng)了上面的內(nèi)容,你一定會(huì)感到很奇怪吧?你也許會(huì)說(shuō),這能行嗎?
不試不知道,一試嚇一跳。如果你真的不相信,那你就試試看吧?
讓我們共同努力,人人都說(shuō)普通話(huà),人人都寫(xiě)規(guī)范字,為營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境各盡所能,讓我們每一位師生都行動(dòng)起來(lái),提高語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí),養(yǎng)成規(guī)范用字習(xí)慣,為開(kāi)創(chuàng)語(yǔ)言文字工作。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇4
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
這天我們五年級(jí)三班國(guó)旗下演講的題目是——說(shuō)普通話(huà),從我做起. 在九月這綠草如茵,書(shū)聲朗朗的校園里,我們迎來(lái)了新學(xué)期,迎來(lái)了新同學(xué),也迎來(lái)了第xx屆全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周.
當(dāng)上個(gè)世紀(jì)英國(guó)人的預(yù)言成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)普通話(huà)真的成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言時(shí),普通話(huà),它已不再僅僅是交流的需要,它還代表著中華民族的日益強(qiáng)大.我們發(fā)出的是神州音,涌動(dòng)的是華夏情! 語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,從小處看,它是不一樣地域不一樣文化背景中的人與人之間溝通交流的需要;從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自我獨(dú)特魅力的需要. 學(xué)校是推廣普通話(huà)的主要陣地.營(yíng)造規(guī)范的校園語(yǔ)言文字環(huán)境,也是我們推行素質(zhì)教育,積極向上的校園大文化環(huán)境的一個(gè)重要方面,是學(xué)校精神禮貌建設(shè)的重要組成部分.每一天早上,當(dāng)我們進(jìn)入校園,彼此相見(jiàn)時(shí),都會(huì)用普通話(huà)互道一聲問(wèn)候,那甜甜的問(wèn)候讓我們心中涌起了一種無(wú)比親近的感覺(jué).在學(xué)習(xí)中.在交談時(shí),我們感覺(jué)只有用普通話(huà),才能使我們彼此順暢地溝通.
我們這天所使用的語(yǔ)言文字,是中華民族幾千年?duì)N爛文化的積淀,熱愛(ài)祖國(guó)的語(yǔ)言文字是熱愛(ài)我們偉大的'祖國(guó),為此我們向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議: 1.堅(jiān)持課堂內(nèi)與老師.同學(xué)的交流使用普通話(huà),并能到達(dá)準(zhǔn)確流利. 2.課后與老師同學(xué)交流使用普通話(huà),構(gòu)成良好的語(yǔ)言交際環(huán)境. 3.盡量帶動(dòng)家人在家庭生活中使用普通話(huà),在力所能及的范圍內(nèi)積極主動(dòng)推廣普通話(huà). 4.盡量堅(jiān)持在社會(huì)生活中使用普通話(huà),為城市形象的塑造,城市禮貌程度的提高盡一份力.
同學(xué)們,56個(gè)民族56朵花,56種語(yǔ)言匯成一句話(huà):請(qǐng)說(shuō)普通話(huà),從我做起. 我們的演講完畢,多謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇5
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我們中國(guó)是一個(gè)大國(guó),有十三億多人口。有56個(gè)民族,有許多種少數(shù)民族語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話(huà)。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的老師也教我普通話(huà),現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還友宋叔叔來(lái)我家,大家都說(shuō)方言,誰(shuí)也聽(tīng)不懂對(duì)方說(shuō)的話(huà),只有都說(shuō)普通話(huà)才能互相溝通。由此看來(lái),普及普通話(huà)是多么重要啊!
放學(xué)回到家,我用普通話(huà)告訴爸爸媽媽?zhuān)院笪覀冊(cè)诩依锒家f(shuō)普通話(huà),爸爸媽媽異口同聲地答應(yīng)了。媽媽提議讓我當(dāng)他們的普通話(huà)老師,我高興極了,于是,我拿來(lái)小黑板用粉筆寫(xiě)上“說(shuō)普通話(huà)”掛在墻上,又找來(lái)我小時(shí)候標(biāo)有拼音的'書(shū),教爸爸媽媽按書(shū)上標(biāo)的聲調(diào)讀,這樣讀出來(lái)就是普通話(huà)了。爸爸媽媽很認(rèn)真地學(xué)起來(lái),有的字發(fā)音不準(zhǔn)確,我就耐心地給他們糾正。拼音是我的強(qiáng)項(xiàng),我有信心教好爸爸媽媽。我相信只要持之以恒,大家一定能說(shuō)好普通話(huà)。
作為一名小學(xué)生,我雖然還不能為國(guó)家做出更大的貢獻(xiàn),但是我認(rèn)為愛(ài)國(guó)無(wú)小事,積極推廣普通話(huà)也是我為國(guó)家貢獻(xiàn)的一份力量。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇6
尊敬的王強(qiáng)主任、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位朋友、老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
雨晴高綠樹(shù),日暖照紅花。在這雨后初晴,秋陽(yáng)正好的日子里,全區(qū)第十六個(gè)全國(guó)推普宣傳周啟動(dòng)儀式在xx小學(xué)舉行,這是對(duì)我們的鼓勵(lì),也是對(duì)我們的鞭策,我謹(jǐn)代表學(xué)校向各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓的蒞臨指導(dǎo)表示熱烈歡迎和誠(chéng)摯感謝!
我想就說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字談三點(diǎn)認(rèn)識(shí)。
一、普通話(huà)是心靈的橋梁
有人說(shuō):要么讀書(shū),要么旅行,身體和靈魂,總有一個(gè)在路上。可見(jiàn)讀書(shū)和旅行的'意義。而說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字與讀書(shū)、旅行都有著密切的聯(lián)系。普通話(huà)是以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方方言為基礎(chǔ)方言,以現(xiàn)代典范白話(huà)文著作為語(yǔ)法規(guī)范的國(guó)家通用語(yǔ)言。寫(xiě)規(guī)范字主要是指正確、工整地書(shū)寫(xiě)簡(jiǎn)體的漢字。我國(guó)是個(gè)多民族的國(guó)家,56個(gè)民族,56種語(yǔ)言,很多民族之間曾經(jīng)是難以相互交流的。是普通話(huà)和規(guī)范漢字促進(jìn)了民族的溝通與融合。不僅如此,新家坡、柬埔寨、越南、老撾等國(guó)家,甚至西方發(fā)達(dá)國(guó)家的官方和民間都越來(lái)越重視漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)推廣。可以夸張一點(diǎn)說(shuō),說(shuō)好普通話(huà),輕松走天下。
二、普通話(huà)關(guān)系來(lái)蘇小學(xué)的夢(mèng)想
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà):“民族振興是中國(guó)的夢(mèng)想,建設(shè)書(shū)香校園是來(lái)蘇小學(xué)的夢(mèng)想”。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,閱讀寫(xiě)作是必不可少的。來(lái)蘇小學(xué)是重慶市百所經(jīng)典誦讀實(shí)驗(yàn)學(xué)校,也是永川區(qū)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范學(xué)校,我們不光要讓普通話(huà)成為學(xué)校的教學(xué)語(yǔ)言,也努力使之成為校園語(yǔ)言。我們也排出了推普宣傳隊(duì)和漢字糾察隊(duì)走上了街頭。通過(guò)這些活動(dòng),很多同學(xué)都逐漸養(yǎng)成了說(shuō)普通話(huà),用規(guī)范字的好習(xí)慣,今天,我們要表彰一批優(yōu)秀推普員。
三、普通話(huà)關(guān)系學(xué)生的未來(lái)
黑格爾說(shuō)過(guò),一個(gè)民族有一些關(guān)注天空的人,這個(gè)民族就有希望;一個(gè)民族如果總是只看到腳下,這個(gè)民族會(huì)沒(méi)有未來(lái)。那么,一個(gè)學(xué)校,如果只關(guān)注分?jǐn)?shù),不講普通話(huà),不搞閱讀,它的學(xué)生應(yīng)該也是沒(méi)有未來(lái)的。說(shuō)普通話(huà)、經(jīng)典誦讀可能沒(méi)有什么立竿見(jiàn)影的好處,但他們總會(huì)在未來(lái)的某些時(shí)候滋養(yǎng)大家的生命和靈魂。
所以,朋友們,同學(xué)們,讓我們說(shuō)普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,多閱讀,勤寫(xiě)作,讓夢(mèng)自由飛翔!
900多年前,曠世文豪蘇軾來(lái)到這里,來(lái)蘇城鎮(zhèn)誕生了;今天,各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)賓蒞臨來(lái)蘇,明天會(huì)有什么變化呢?世界就在腳下,未來(lái)在您手中 ......
謝謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇7
教職員工同志們:
大家!
首先讓我講一個(gè)典故:
在《韓非子》一書(shū)中“外儲(chǔ)說(shuō)左上”中說(shuō):齊桓公喜歡穿紫色衣服。紫色成了流行色,紫布脫銷(xiāo)。齊桓公十分愁?lèi)灒蛦?wèn)宰相管仲該怎么辦。管仲說(shuō):“大王您想煞這個(gè)風(fēng)不要緊,可以先自身脫下紫色服裝來(lái),然后對(duì)身后侍衛(wèi)說(shuō):我非常討厭紫顏色。如果這時(shí)再有穿紫顏色服裝的進(jìn)來(lái),您一定要對(duì)他說(shuō):你先回去脫掉你的紫色衣裳,我非常討厭紫色!”齊桓公說(shuō):“好,我一定照這個(gè)辦法去做。”這樣做了之后,齊桓公的左右近臣當(dāng)天就沒(méi)有一個(gè)再穿紫色衣服的了。第二天,整個(gè)京城再?zèng)]有一個(gè)穿紫色衣服的了。第三天,全國(guó)范圍內(nèi)也沒(méi)有一個(gè)穿紫色衣服的了。
這個(gè)小故事講出了一個(gè)上行下效的道理。上行下效,事事如此,推廣普通話(huà)也是如此。
從道理上講,在說(shuō)普通話(huà)這個(gè)問(wèn)題上,學(xué)生不應(yīng)該攀比教職員工,他們年齡大了,幾十年的習(xí)慣難改,口齒不靈,反應(yīng)遲鈍。但實(shí)際上呢?或多或少總有那么一部分學(xué)生在瞅著教職員工,也可能有的教職員工在瞅著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):你說(shuō)我才說(shuō),你不說(shuō)我也不說(shuō)。大家試,如果上頭的人在用普通話(huà)同你說(shuō)話(huà),你怎么好意思、又怎么敢用方言土語(yǔ)作出回答呢?
現(xiàn)在,絕大多數(shù)教職工和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)都在時(shí)時(shí)處處普通話(huà),對(duì)同學(xué)們起到了極好的影響。我們學(xué)校每年兩次舉行教職員工普通話(huà)比賽晚會(huì),就是向大家匯報(bào)這方面的成績(jī)。但是,不用諱言,也有少部分同志礙于面子,不好意思說(shuō)普通話(huà)。那就讓我講講自己說(shuō)普通話(huà)的一點(diǎn)體會(huì)吧。
我胸前這個(gè)“推普先鋒”的牌牌是和大家同一天戴的。同一天,大家全都自己申報(bào),愿做推普先鋒。但是,我們總不能像辛亥革命一來(lái),人人把辮子一盤(pán)成為革命黨;我們只要牌牌一掛,人人都是先鋒吧?要名副其實(shí),戴了就講普通話(huà)。我自己普通話(huà)水平不高,也許是三四成,五六成,但必須講,在講的過(guò)程中提高。咱們要檢查學(xué)生,誰(shuí)不佩戴,或佩戴了不說(shuō),要扣分,要清理出“先鋒隊(duì)伍”。難道老師和學(xué)生應(yīng)該兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)嗎?像我,出門(mén)趕集買(mǎi)菜,總不能走到學(xué)校大門(mén)口再戴上,那樣豈不是弄虛作假嗎?那就戴著上街,在街上逢著老熟人也講。有的'老朋友就問(wèn):“老張啊!你那個(gè)戴了個(gè)什么牌牌?你那個(gè)普是什么意思?”當(dāng)我回答之后,他就說(shuō):“算了吧!趁早摘掉吧!另說(shuō)了!”我對(duì)他說(shuō):“現(xiàn)在師范學(xué)校要求人人都講,老師就得先給學(xué)生做出個(gè)樣子。我還覺(jué)得,在辦公室、教室講普通話(huà),回到家里又講。誰(shuí)知聽(tīng)了我的普通話(huà),大女兒捂著嘴“嗤嗤嗤嗤”地笑:大兒子、小兒子則一聲不吭,眉頭一皺一皺地,意思是很遭罪,敢怒不敢言:老婆就大聲喊:“哎喲----哎喲----饒了俺娘們吧!”她的意思是:“救救孩子!”當(dāng)我堅(jiān)持說(shuō)下去的時(shí)候老婆竟然說(shuō):“可叫你難受死了,再說(shuō)滾出去說(shuō)!”----大家說(shuō)說(shuō),我這個(gè)普通話(huà)的水平真那么差,到了“藥死人”的程度?我說(shuō)的不是還可以嗎?那么,她這樣打擊“推普先鋒”,該當(dāng)何罪?什么罪也定不上,這叫做習(xí)慣勢(shì)力。
同志們!方言土語(yǔ)這套舊衣裳,是祖祖輩輩穿了幾千年的啊!要想一下子換上普通話(huà)這件新裝,真是談何容易!難就難在千百萬(wàn)人的習(xí)慣勢(shì)力,是最可怕勢(shì)力!這樣看,推普工作的任務(wù)就艱巨多了。要脫去方言土語(yǔ)的舊裝,換上普通話(huà)的新裝,而且要迅速,那就只要像齊桓公禁穿紫服的辦法一樣;從自身做起,堅(jiān)決地、一下子甩掉舊的,一下?lián)Q上新的,否則很難達(dá)到目的。
陶行知先生說(shuō)過(guò):“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”我們從自身做起,要認(rèn)真說(shuō),不但在課堂上說(shuō),在辦公室說(shuō),還要在家里說(shuō),在公眾場(chǎng)合說(shuō),到社會(huì)上說(shuō),這樣才能真正創(chuàng)造一個(gè)人人說(shuō),時(shí)時(shí)說(shuō),處處說(shuō)的推普環(huán)境,才算真正給學(xué)生做出了表率。
教職員工同志們!為了推廣普通話(huà),為了辦好師范,為了振興教育,讓我們每個(gè)教職員工丟掉面子,切實(shí)從自身做起,人人說(shuō)、時(shí)時(shí)說(shuō)、處處說(shuō)吧!
謝謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇8
尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天,我在國(guó)旗下講話(huà)的題目是《說(shuō)普通話(huà),做文明人》。
同學(xué)們都知道,我們?cè)谏险n時(shí),要說(shuō)普通話(huà);在與一個(gè)陌生的外地人交流時(shí),我們要說(shuō)普通話(huà);在課堂上朗讀一篇課文時(shí),更要用普通話(huà)。那么為什么要講普通話(huà)呢?因?yàn)槲覈?guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。各個(gè)不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些差距。我們不可能一輩子生活在同一個(gè)地方,不去見(jiàn)識(shí)外面的世界,而我們一旦出門(mén),便會(huì)遇到語(yǔ)言方面的障礙,不能與人交流,更不能與人溝通。而今,普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上占有越來(lái)越顯著的地位,它成了聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港,澳門(mén)同胞以及外國(guó)人爭(zhēng)相學(xué)習(xí)的熱門(mén)語(yǔ)言。
所以,推及全國(guó)通用的普通話(huà),從大處講,推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà),是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要;從小處說(shuō),它是不同地域,不同文化背景中的人與人溝通交流的需要。對(duì)我們學(xué)生而言,講普通話(huà)有利于我們改掉說(shuō)粗話(huà)的毛病,形成良好的文明舉止,還有利于我們同其他同學(xué)及老師之間的交流與溝通,更好地表達(dá)自己的思想和感情。同時(shí)也為自己以后繼續(xù)升學(xué)、謀生求職打下良好基礎(chǔ)。所以,進(jìn)入校園,一定要說(shuō)普通話(huà)。現(xiàn)在有不少的同學(xué)已養(yǎng)成了進(jìn)入校園說(shuō)普通話(huà)的良好習(xí)慣,但有個(gè)別的同學(xué)還沒(méi)有養(yǎng)成這方面的習(xí)慣。有學(xué)生說(shuō):“我的普通話(huà)說(shuō)得不準(zhǔn),不好聽(tīng),所以不敢說(shuō),”有的說(shuō):“以前在家里的時(shí)候,我習(xí)慣講沭陽(yáng)話(huà)了,覺(jué)得講普通話(huà)不習(xí)慣,挺滑稽的。”在這里我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō),一個(gè)良好的習(xí)慣是慢慢培養(yǎng)的,是在與過(guò)去的`不良習(xí)慣的斗爭(zhēng)中逐步形成的。如果你一直不敢正視自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺點(diǎn)呢?說(shuō)得準(zhǔn)不準(zhǔn),不要緊;好聽(tīng)不好聽(tīng),也沒(méi)關(guān)系,只是看你有沒(méi)有說(shuō),只要有意識(shí)去說(shuō),慢慢地,用普通話(huà)交流就會(huì)成為你的一種習(xí)慣。某一天,你會(huì)突然發(fā)覺(jué)自己的普通話(huà)是越來(lái)越準(zhǔn),越來(lái)越好聽(tīng)了。只要開(kāi)始嘗試,就會(huì)有成功的可能。
同學(xué)們,老師們,“說(shuō)普通話(huà),做文明人”,從我做起,從現(xiàn)在做起,人人參與,共創(chuàng)氛圍,以班級(jí)、小組等為單位來(lái)練習(xí)講普通話(huà),形成講普通話(huà)光榮的氛圍和習(xí)慣,互相支持,互相鼓勵(lì),從學(xué)說(shuō)普通話(huà)到會(huì)說(shuō)普通話(huà)再到善說(shuō)普通話(huà),在切實(shí)提高個(gè)人素質(zhì)的同時(shí),為使普通話(huà)成為名副其實(shí)的校園語(yǔ)言作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇9
老師們、同學(xué)們:
大家好!
我,一個(gè)普通的教師,工作的對(duì)象是千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和接班人。我深知:說(shuō)好普通話(huà)對(duì)于我的工作,對(duì)于我的學(xué)生有多么的重要。因此,我努力地嚴(yán)格要求自己訓(xùn)練普通話(huà)。在師范求學(xué)時(shí),一次次清晨的練讀,一次次跟隨口語(yǔ)教師的發(fā)音,一次次與同學(xué)的相互批評(píng)與指正……
為自己的普通話(huà)奠定了基礎(chǔ)。畢業(yè)后工作了,練習(xí)普通話(huà)的步子并沒(méi)有停:課中課前課后做到用普通話(huà)與學(xué)生、教師交流。我最喜愛(ài)看新聞聯(lián)播節(jié)目,常常跟隨著播音員朗讀。雖然付出的`是巨大的,同樣收獲也是豐富的。學(xué)生喜愛(ài)我的課堂,愛(ài)聽(tīng)我的朗讀,每一次的示范朗讀都能贏得學(xué)生熱烈的掌聲。我想:這不正是給學(xué)生學(xué)習(xí)普通話(huà)提供了最好的典范嗎?
我們難忘:經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn),每年9月第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)宣傳周。自1998年第一屆推普周開(kāi)始,把推廣普通話(huà)當(dāng)作了一項(xiàng)基本國(guó)策。我們驕傲:目前世界上有80多所孔子學(xué)院,海外學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的人數(shù)已超過(guò)3000萬(wàn),普通話(huà)必將會(huì)推動(dòng)世界的和平與穩(wěn)定。
可我們也應(yīng)看到:時(shí)代的進(jìn)步,絡(luò)的快速發(fā)展,不規(guī)范的語(yǔ)言、文字頻頻出現(xiàn),給推廣普通話(huà)的工作帶來(lái)了很大的阻礙。“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。”我們每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)捍衛(wèi)祖國(guó)的語(yǔ)言。從我、從你、從他做起。我相信,在每個(gè)人的共同努力下,普通話(huà)一定會(huì)有一個(gè)燦爛美好的明天!謝謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇10
各位同志:
首先讓我講一個(gè)故事:
一次,我到東臺(tái)某鄉(xiāng)鎮(zhèn)去測(cè)試。一位中學(xué)老師很?chē)?yán)肅地跟我交換他對(duì)于推廣普通話(huà)的看法,他說(shuō):
第一,搞普通話(huà)測(cè)試是在教師任職、職稱(chēng)晉升等關(guān)口上卡我們;
第二,推廣普通話(huà)有語(yǔ)言歧視之嫌。套用一句歌詞來(lái)說(shuō)吧,普通話(huà),“想說(shuō)愛(ài)你不容易”。我心里猛一沉,就連曾受過(guò)高等教育的中學(xué)教師都對(duì)說(shuō)普通話(huà)有如此強(qiáng)烈的排異反應(yīng),那么,要讓1954年以后出生的廣大公務(wù)員、教師以及窗口行業(yè)從業(yè)人員等等在較短的間內(nèi)測(cè)試達(dá)標(biāo),這個(gè)任務(wù)是多么艱巨啊!
后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:
報(bào)道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。
后來(lái)我陸續(xù)看到了這么幾則報(bào)道:
報(bào)道一:射陽(yáng)縣洋馬鄉(xiāng)一位普通農(nóng)婦的兒子高考得中,鄉(xiāng)親們歡天喜地地給她家送來(lái)了一幅對(duì)子:“清華是你今生的驕傲,洋馬是你永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)”。作為母親,她讀懂了鄉(xiāng)親們的一片真心,就是告誡她的孩子不要一年土,二年洋,三年不認(rèn)爹和娘,就是不要忘掉根本,忘掉家鄉(xiāng)。
兒子離家前,她千叮嚀萬(wàn)囑咐:孩子,我們是農(nóng)村人,上了大學(xué),可不能瞧不起鄉(xiāng)下人,可不能忘本吶。上學(xué)以后,這個(gè)質(zhì)樸的農(nóng)村孩子沒(méi)有忘記母親的叮嚀,就連給母親打電話(huà)時(shí),也會(huì)努力提醒自己不說(shuō)普通話(huà),而要用方言,因?yàn)檫@樣可以明白地告訴母親,他沒(méi)有忘本!然而有一天,當(dāng)他聽(tīng)到電話(huà)那端傳來(lái)的母親生硬的、還帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話(huà)時(shí),他驚呆了:一個(gè)一輩子沒(méi)有走出過(guò)射陽(yáng)的.農(nóng)家婦女怎么也說(shuō)起了普通話(huà)?母親似乎感受到了他的驚詫?zhuān)f(shuō):孩子,現(xiàn)在我們洋馬的中藥材生意很好,外地客商紛紛到我們這里來(lái)訂貨。我們?nèi)绻f(shuō)方言,人家會(huì)聽(tīng)不懂,所以鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的現(xiàn)在都在學(xué)說(shuō)普通話(huà)。從今日開(kāi)始,你跟媽媽通話(huà)時(shí),可要講普通話(huà),這也是我學(xué)說(shuō)普通話(huà)的一個(gè)好機(jī)會(huì)呀。兒子欣喜之余感慨萬(wàn)分:今日,農(nóng)村經(jīng)濟(jì)在發(fā)展,農(nóng)民的語(yǔ)言觀念、語(yǔ)言面貌同樣在與時(shí)俱進(jìn)!
報(bào)道二:聘請(qǐng)保姆新鮮事,必須會(huì)說(shuō)普通話(huà)。南京的黃先生想給未滿(mǎn)周歲的兒子找一位保姆,他在報(bào)上登出廣告,保姆要有高中學(xué)歷,還必須說(shuō)普通話(huà)。黃先生告訴記者,保姆的言行會(huì)對(duì)孩子產(chǎn)生很大影響,對(duì)保姆要求高是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
報(bào)道三:會(huì)講普通話(huà),購(gòu)物可打折。香港電臺(tái)普通話(huà)臺(tái)決定在xx年9月13日,由“匯豐普通話(huà)基金”贊助,舉辦第一次普通話(huà)日,鼓勵(lì)港人說(shuō)普通話(huà)。香港電臺(tái)還與香港旅游服務(wù)業(yè)協(xié)會(huì)和香港總商會(huì)等機(jī)構(gòu)合作,邀請(qǐng)他們旗下約3000家會(huì)員商戶(hù),展開(kāi)“普通話(huà)日購(gòu)物優(yōu)惠”活動(dòng)。9月13日當(dāng)天,顧客凡到貼有“普通話(huà)日”招貼的商店,用普通話(huà)購(gòu)物,即可獲得九五折優(yōu)惠。
哦,原來(lái)普通話(huà)已經(jīng)進(jìn)入了社會(huì)生活的各個(gè)層面,說(shuō)普通話(huà)已經(jīng)逐步成為許多人的自覺(jué)行為。
“面向現(xiàn)代化,推廣普通話(huà)”,“說(shuō)好普通話(huà),方便你我他”。有這樣良好的社會(huì)大環(huán)境,我想,我想誠(chéng)懇地對(duì)各位說(shuō):其實(shí),普通話(huà),想說(shuō)愛(ài)你也容易。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇11
老師們,同學(xué)們:
每年九月的第三周是全國(guó)推廣普通話(huà)的宣傳周。20xx年9月10日到16日是全國(guó)第xx屆推普周。
今年推普周的主題是:普通話(huà)——五十年推廣,新世紀(jì)普及。那為什么要大力推廣普通話(huà),促進(jìn)語(yǔ)言文字規(guī)范化呢?大家都知道,我國(guó)是一個(gè)多民族、多語(yǔ)種、多方言的國(guó)家,全國(guó)56個(gè)民族,13多億人口,如果各地方言自成一體,那么這不僅影響人們的正常交往,而且極大的影響著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
為此,推廣普及普通話(huà),有利于增進(jìn)各民族、各地區(qū)的'交流,維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一,增強(qiáng)中華民族的凝聚力。所以,我們每一位師生都要大力宣傳,讓校園的每一面墻,每一塊黑板,每一櫥窗成為規(guī)范文字的鏡子,讓校園的每一組室,每一課堂成為普通話(huà)宣傳窗口。讓每一位師生成為全面推廣普通話(huà)的文明使者。同學(xué)們,老師們:幾年來(lái),由于我們堅(jiān)持不懈地努力,我校的推普工作已經(jīng)很好地開(kāi)展起來(lái),已形成了人人都講普通話(huà)的習(xí)慣。那么,讓我們從自己身邊做起,從我做起,大力推廣,加強(qiáng)規(guī)范,全面提高,使普通話(huà)從校園走向校外,真正做到講普通話(huà),寫(xiě)規(guī)范字,做文明人。
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇12
各位老師,各位同學(xué):
大家好!
我是20xx級(jí)1班的學(xué)生xx,今天我在國(guó)旗下演講的題目是:《讓我們擁有最美的語(yǔ)言——普通話(huà)》。
普通話(huà),指的是‘以北京語(yǔ)音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話(huà)為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話(huà)文著作為語(yǔ)言規(guī)范的語(yǔ)言。
眾所周知,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,中國(guó)的語(yǔ)言文字,經(jīng)歷了上下三千年的歷史,漫漫長(zhǎng)河,傾注了多少人的努力,才有了今天這個(gè)珍貴的歷史財(cái)產(chǎn)。作為漢民族的共同語(yǔ),必將成為現(xiàn)代漢語(yǔ)的代表。
為什么要說(shuō)普通話(huà)?
第一,從小的角度來(lái)說(shuō),是不同地域,不同文化背景的人交流的需要。普通話(huà)是人們?nèi)粘=涣魑拿鬟M(jìn)步的標(biāo)志。中國(guó)是一個(gè)多民族、多方言的國(guó)家。不同地區(qū)的語(yǔ)言或多或少有些不同。我們不能一輩子住在同一個(gè)地方,而看不到外面的世界。一旦我們走出去,我們會(huì)遇到語(yǔ)言障礙,無(wú)法與他人溝通。這個(gè)時(shí)候,如果我們都講一種在我國(guó)廣泛使用的共同語(yǔ)言,就會(huì)減少一些不必要的麻煩。當(dāng)然,使用普通話(huà)不僅能促進(jìn)人與人之間的.交流,還能顯示一個(gè)人的修養(yǎng)。
第二,語(yǔ)言是一個(gè)民族的聲音,所以,從大處講推廣普通話(huà),說(shuō)好普通話(huà)是我們祖國(guó)屹立于世界民族之林的需要,是祖國(guó)向全世界展示自己獨(dú)特魅力的需要。
我們的祖國(guó)已從弱小走向了強(qiáng)大,從貧窮走向了富有,已經(jīng)由沉睡的古國(guó)變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話(huà)和我們的祖國(guó)一樣,在國(guó)際上的地位也越來(lái)越重要,它成為聯(lián)合國(guó)六種工作語(yǔ)言之一,成了香港、澳門(mén)同胞以及世界人民爭(zhēng)相研究的熱門(mén)語(yǔ)言。普通話(huà)在21世紀(jì)已不僅僅是人與人溝通交流的需要,它還代表著中華民族的繁榮昌盛,它讓我們驕傲,它讓我們自豪,它讓我們揚(yáng)眉吐氣,它讓我們展示中國(guó)人的骨氣!作為一名中國(guó)人就應(yīng)該“愛(ài)國(guó)旗,唱國(guó)歌,說(shuō)普通話(huà)”。作為漢民族的共同語(yǔ)言,普通話(huà)和國(guó)旗國(guó)歌一樣是國(guó)家和民族的象征。當(dāng)我們講一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)時(shí),那些音符,那些節(jié)奏,似乎在與我們的血脈一起跳動(dòng)。此時(shí),我們的心中時(shí)常會(huì)涌起一種無(wú)比親近的感情,那是對(duì)母親的感情!那是對(duì)祖國(guó)和民族的感情! 我們?cè)鴮W(xué)過(guò)都德寫(xiě)的《最后一課》,在國(guó)土淪陷,人民就要做亡國(guó)奴的時(shí)候,小弗郎士的老師冒著生命危險(xiǎn),給大家上了最后一課,他用異乎尋常的激動(dòng)語(yǔ)調(diào)說(shuō):法語(yǔ)是世界上最美的語(yǔ)言,在這里,我也要說(shuō):讓我們講好普通話(huà)吧!它是我們中華民族的聲音!它是世界上最美的語(yǔ)言! 同學(xué)們,讓我們擁有最美的語(yǔ)言,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起!用普通話(huà)讓自己融入社會(huì),用普通話(huà)化解隔閡,用普通話(huà)連接心靈!用普通話(huà)向世界展示我們民族的榮耀。
謝謝大家!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇13
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是中國(guó)娃,愛(ài)說(shuō)普通話(huà)。又到了普通話(huà)宣傳周,老師說(shuō)小學(xué)生要帶頭說(shuō)好普通話(huà)。在家里用普通話(huà)和爸爸媽媽交流,并帶動(dòng)左鄰右舍都說(shuō)普通話(huà)。
語(yǔ)言,還有很多地方的方言。因此,學(xué)習(xí)普通話(huà),推廣普通話(huà),使用普通話(huà),就成了我們的必修課,如果沒(méi)有普通話(huà),各個(gè)地方的人怎么交流呢?別的地方的人聽(tīng)得懂你們?cè)谡f(shuō)什么嗎?就是因?yàn)檫@樣,我們才要學(xué)習(xí)普通話(huà)。
從小爸爸媽媽就教我說(shuō)普通話(huà),幼兒園的老師也教我普通話(huà),現(xiàn)在上小學(xué)了,老師還是教我們普通話(huà),我們同學(xué)之間也是用普通話(huà)交流。普通話(huà)給我們的學(xué)習(xí)、生活帶來(lái)了極大的方便,也促進(jìn)了社會(huì)的開(kāi)展。不會(huì)普通話(huà),現(xiàn)實(shí)生活中的我們會(huì)寸步難行,當(dāng)兵的人們會(huì)聽(tīng)不懂教官的話(huà);學(xué)生聽(tīng)不懂老師的話(huà);小朋友到了外地也很難交上朋友;大人也很難找到工作;外出旅游就會(huì)很不開(kāi)心。總之,沒(méi)有普通話(huà),生活就會(huì)變得一塌糊涂。現(xiàn)在,你是否知道了普通話(huà)的重要性呢?
我們的國(guó)家不斷開(kāi)展,跟國(guó)外的聯(lián)系越來(lái)越密切,許多外國(guó)人來(lái)中國(guó)留學(xué)、工作,他們也在學(xué)習(xí)和使用普通話(huà)。我們國(guó)家還在世界上開(kāi)了很多家孔子學(xué)院呢!就是專(zhuān)門(mén)教外國(guó)人教中文哦!還有一些為外國(guó)人進(jìn)行中文比賽而創(chuàng)辦的電視節(jié)目,例如漢語(yǔ)橋這個(gè)電視節(jié)目,很受外國(guó)友人的.喜愛(ài),普通話(huà)在世界上的影響越來(lái)越大,我特別驕傲。
隨著中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn),中國(guó)會(huì)越來(lái)越最強(qiáng)大,越來(lái)越最富有,中國(guó)跟世界的交往也會(huì)越來(lái)越密切,普通話(huà)的地位肯定也會(huì)越來(lái)越重要的!
推廣普通話(huà)發(fā)言稿 篇14
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我今天所演講的是《推廣普通話(huà),共筑中國(guó)夢(mèng)》。
眾所周知,中國(guó)地大物博,人口眾多,有著悠久歷史的文化傳統(tǒng),是個(gè)多民族多語(yǔ)言國(guó)家,漢語(yǔ)言是全世界占四分之一人口使用的語(yǔ)言,普通話(huà)作為漢民族的共同語(yǔ)言,是現(xiàn)代漢語(yǔ)的主體,已經(jīng)成為各民族在經(jīng)濟(jì)、政治、文化等方面相互溝通,相互交流的紐帶。中國(guó)的語(yǔ)言文字經(jīng)歷了幾千年的發(fā)展,才有了今天的漢語(yǔ)言體系。漫漫歷史長(zhǎng)河,傾注了多少人的心血和努力,才有了今天這份珍貴的歷史財(cái)產(chǎn),這是何等的驕傲啊!
但是,由于地區(qū)差異,歷史文化發(fā)展不同,各個(gè)地方形成了各具特色的地方方言,比如我們知道的廣東話(huà)、上海話(huà)、天津話(huà)、四川方言、湖南方言,還有我們自己說(shuō)的東北話(huà)等等,不同的方言之間互相聽(tīng)不懂,阻礙了互相對(duì)話(huà)交流和溝通,不利于中國(guó)的發(fā)展,因而必須要有一個(gè)統(tǒng)一規(guī)范的民族語(yǔ)言,來(lái)解決這些問(wèn)題。
有夢(mèng)想才會(huì)有目標(biāo),有希冀才會(huì)去奮斗。
老師們,同學(xué)們,請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái),規(guī)范使用祖國(guó)的語(yǔ)言——普通話(huà),讓規(guī)范的語(yǔ)言之花處處盛開(kāi)!在這個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光與夢(mèng)想的年代里,我們就是新時(shí)代的'筑夢(mèng)人,也是將來(lái)這個(gè)民族的圓夢(mèng)人。在平凡而真實(shí)的生活里,我們要用自己的行動(dòng),努力學(xué)習(xí)文化知識(shí),積極推廣普通話(huà),熟記漢語(yǔ)拼音方案,做到發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),吐字清晰、音調(diào)正常,對(duì)不正確的發(fā)音積極主動(dòng)糾正,從小練就一口標(biāo)準(zhǔn)流利的普通話(huà),讓我們共同為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興打好基礎(chǔ),為實(shí)現(xiàn)偉大的“中國(guó)夢(mèng)”而努力奮斗吧!
【推廣普通話(huà)發(fā)言稿】相關(guān)文章:
推廣普通話(huà)的內(nèi)容02-22
推廣普通話(huà)口號(hào)02-06
推廣普通話(huà)的演講02-05
推廣普通話(huà)演講02-09
推廣普通話(huà)的方案02-15
推廣普通話(huà)作文09-27
推廣普通話(huà)的作文10-03
推廣普通話(huà)的文案09-26